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神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇一
來到海洋世界,我們先看到了“溫妮”海獅的表演和海豚“樂樂”的表演。他們演得可真精彩啊!
接下來我們來到了淡水魚館。在里面我們看到了各種魚,有全身紅通通的紅魔鬼,有會電的電鰻,有人稱“神仙”的神仙魚,還有巨大的中華鱘。真多魚啊!觀看品種就有40多種呢!
我們走著走著來到了抹香鯨骨頭標(biāo)本。抹香鯨非常的大,就連它的皮都很大!
接下來,我們走到了,海底隧道。魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去。有不好動的石頭魚,有滿身都是斑點(diǎn)的石斑魚,有海里的大王,鯊魚。各種各樣的魚多得數(shù)不清。
到吃飯時(shí)間了。我們八個一組,五個一伙,各拿出各自的食物。高高興興,狼吞咽的吃了起來。
要走了,我們最后看了一眼戀戀不舍的離開了海洋世界。書。
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神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇二
我高興的答應(yīng)了從這以后,我便每天晚上都寫一篇作文記得有一次,我的卡子沒了,這可是我同學(xué)的啊!我的心情一下子“烏云密布”,馬上開始找起來“沙發(fā)、寫字臺、桌子、茶幾、臥室,都找了,還剩那沒找呢?”我自言自語起來“對了!問媽媽去”我飛跑到媽媽的臥室,說:“媽,我的小熊卡子不見了,你看見了嗎?”“啊?沒有啊,怎麼了?”媽媽問,“哎呀!我的卡子不見了,這是我同學(xué)的誒!”“活該!讓你放東西沒個位!”“哎呀,人家的東西不見了,你也不幫忙找找,就知道罵人,討厭死了!”我厭煩的說,媽媽就走了于是,我晚上的時(shí)候,便將這件事寫進(jìn)了我的密碼本,第二天醒來,竟然看到小熊卡子安然無恙的躺在我的床頭,“咦?卡子怎摸在這?是不是我的密碼本幫助的我啊?”我驚訝的叫了起來,“好了好了,找著就行啦,趕快洗臉梳頭,吃飯去學(xué)校,”媽媽走過來說
還有一次,我的十元錢丟了,我又把這件事情寫在了密碼本上,希望它幫我找著,并放在我的口袋里。寫完后,我將本子放在了桌子上,出門上學(xué)了,過了一會,我忘帶紅領(lǐng)巾了,邊回來去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在我的臥室里面,看著我的密碼本,我一切都明白了,原來這一切都是媽媽在幫我,我的眼眶里,充滿了淚,失聲叫了起來:“媽……”“啊?”媽媽慌忙的轉(zhuǎn)過頭,“啊,你怎摸回來了,我,我……”“媽!”我跑了過去,一手抱住了媽媽。
上午,在溫哥華的街頭。發(fā)現(xiàn)了令人驚奇的一幕—在人來車往的馬路上,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,正橫穿馬路。可這時(shí),一陣急促的喇叭聲驚動了小鴨子,有兩只小鴨子突然掉進(jìn)了路邊的水溝里。
鴨媽媽看到自己的孩子掉進(jìn)水溝,很緊張,怎么辦?水溝里的小鴨子正在“嘎嘎”地呼喚著媽媽。
這時(shí),鴨媽媽變得非常的沉著,它昂起頭,到處張望著。最后,它終于看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了巡警。鴨媽媽急忙飛奔過去。
鴨媽媽來到巡警跟前,“嘎嘎”地拼命叫喚著,還不時(shí)地朝小鴨子墜落的地方張望。聰明的巡警終于明白了什么,立刻跟著鴨媽媽跑到了小鴨子墜落的地方。
幾只在水中的小鴨子眼看就要被水沖走了。巡警眼明手快,立刻伸手將水溝里的小鴨子撈了上來。
小鴨子得救了,鴨媽媽高興得直叫喚。很快,小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,又從容地朝對面走去。這個時(shí)刻,所有的車輛都停止了行走,所有的'喇叭也停止了鳴叫。人們看到這感人的一幕,紛紛感嘆母愛的偉大。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇三
(一)。
媽媽帶我去了大連的極地海洋世界,這里非常有趣、神奇,就來讓我給你介紹吧!
極地海洋館的整體外貌是一只可愛的大海豚,像真的一樣,到處都是冰塊兒,不過都是假的。
我們先來到稀有動物展廳,第一個景點(diǎn)是北極熊館,里面一共有三只,它們的毛又白又厚,有的懶惰的躺在地上,有的在水里撈魚吃,還有的在煅煉身體。
第二個景點(diǎn)是白鯨館,它的身子是白色的,頭很大,傻乎乎的。
我們又到了章魚館和烏賊館,章魚都很大,有十幾條腿,張牙舞爪,可怕極了,它的每條腿上都有吸盤,能爬在光滑的玻璃上。烏賊和章魚不一樣,它也有好幾條腿,頭是三角形的,眼睛很小,它逃跑的時(shí)候會噴出黑色的水,跟煙霧彈的性質(zhì)一樣。
我們又來到表演館,第一個明星是海獅,它表演了套圈和頂球,它的動作非常輕巧、靈敏,很可愛!然后,又是海豚表演,它們表演了水上艦隊(duì)和水上行走,最讓我喜歡的是水上跳躍,它們突然從水中跳出,濺起了一朵朵水花,美麗極了。游客們都拿起照相機(jī),留下這美好的一刻。
(二)。
暑假的時(shí)候,我和爸爸去了美麗的青島。
青島游玩的地方可多了!石老人沙灘、嶗山、極地海洋世界等,我最喜歡的地方是極地海洋世界。
極地海洋世界有各種各樣的魚。有的.身子小小的、細(xì)細(xì)的、嘴巴尖尖的,有的身子胖胖的、魚鰭像貝殼、魚鱗像大橋,還有似珊瑚形狀的魚……成群結(jié)隊(duì)的魚兒多的數(shù)不清。
可愛又調(diào)皮的魚兒在水里游來游去。有向人們點(diǎn)頭的,有呆呆的看著人們,好奇的想:咦,這是什么動物呢,怎么不生活在水里?有的魚在珊瑚叢里擠來擠去,有時(shí)還相互碰撞,逗得人們哈哈大笑。
表演場里的白鯨和海豚正在表演呢!海豚一會兒鉆圈一會兒頂球,海豚用嘴把球頂起來,讓球在鼻子上旋轉(zhuǎn)。海豚鉆圈時(shí),來一個高空飛躍,翻一個身,鉆過圈去。觀眾們?yōu)楹k嗟木时硌輾g呼。
(三)。
今天是我最快樂的一日。因?yàn)槲液蛬寢屵€有我的伙伴,媽媽的同事。坐大巴車一個多小時(shí),然后來到了杭州極地海洋世界。
我看里面?zhèn)€個小動物都喜歡,(.)當(dāng)我看到小海獅的時(shí)候,它皮膚黑黑的,滑滑的,身子壯壯的,胡子長長的,尾巴像一把扇子。還有海獅們跳起舞來又可愛,又滑稽。小海獅它不會做題目,爸爸十分的生氣。馴獸師也十分的生氣。就不給“小帥哥”海獅吃東西。大海獅出場了,大“帥哥”海獅很快就把“23”等于五的卡片找出來了。最后,海獅和一位阿姨親嘴。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇四
這個暑假,為了獎勵我大考取得了好成績,爸爸媽媽帶我到上海長風(fēng)公園參觀了大洋海底世界。
水族館里的魚可真多啊!有藍(lán)鬼魚、鯊魚、神仙魚等許多漂亮的魚。其中藍(lán)鬼魚別看它名字難聽,但如果你見到了它,會覺得這名字真是名不符實(shí),它渾身是藍(lán)色的,在燈光的照映下顯得格外耀眼,非常美麗,我看叫“藍(lán)色天使”才差不多。看完了藍(lán)鬼魚我們又去看了鯊魚。鯊魚的背部是灰色的,它的腹部是白色的,長著兩只小小的眼睛,光看那眼神就感到有點(diǎn)恐怖了,再看看它那滿嘴的鋒利牙齒,把人嚇得魂都飛了。
那里還有各種各樣的珊瑚,它們顏色不一,有淡紅的、淡紫的、淺綠的、淡黃的、土黃的,在水中顯得非常漂亮。它們形狀各異,有的像綻開的花朵,有的'像被剪碎的紙條,有的像蘑菇,還有的像鹿角,真是千姿百態(tài)。珊瑚叢中還有許多小生物群在里面游動,太可愛了。
我們就好像探索大洋海底生物奧秘的潛水員,游弋在大洋海底,和這些魚類親密接觸著,身邊都是魚,大大小小,五顏六色,千姿百態(tài),看在眼里,心中油然而生許多神奇與美妙,我真的陶醉了!
今天的參觀讓我收獲真不少,許多在書本上看到的魚類今天終于親眼目睹了,而且還了解了很多魚的名字,讓我們真正感受到了大千世界的美與奇。
我想,魚是那么可愛,那么美麗,我們有責(zé)任保護(hù)它們。如果我們污染了水源,魚就會受到傷害,那么保護(hù)魚類就要從保護(hù)水源開始,讓我們每個學(xué)生都來做一個維護(hù)自然,保護(hù)自然的使者吧!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇五
世界,無論是動物,人類,植物都有哪神奇的色彩;動物世界的熒光貓咪;人類世界的千年懸棺,植物世界的日輪花……種種秘密,有的讓人膽戰(zhàn)心驚,有的讓人百思不得其解,還有的,則是讓人覺得神神秘秘。但,如果讓人細(xì)細(xì)的思考,這些奇怪而又神奇的秘密,不就是人們探索,實(shí)踐出來的嗎?大家肯定知道,人們是實(shí)驗(yàn)上百,上千,甚至上億次試驗(yàn)才完成的,冒著危險(xiǎn)的前進(jìn),風(fēng)雨無阻。
大家想看,假如把那些坎坷想象成學(xué)習(xí)上的漏洞,那大家有沒有多變的去學(xué)習(xí)與鞏固呢?因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能品嘗到屬于我們自己的勝利果實(shí)!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇六
6月26日上午,我以《寧波晚報(bào)》小記者的身份,暢游了神奇的寧波海洋世界。
邁進(jìn)海洋世界的大門,穿過狹窄的“吳哥窟”,迎接我們的是全身血紅的`心型血鸚鵡、黑黃相間的木瓜魚、造型奇特的獅子魚、本領(lǐng)高強(qiáng)的射水魚和溫順可愛的娃娃魚。
接著,我們來到了海龜池,素有“海中壽星”之稱的海龜們在淺水池中爬來爬去,背上面的龜殼露出了水面,像一塊塊的大巖石在水面上移動。最有趣的要數(shù)它們進(jìn)食的時(shí)候了,鼻子里還會噴出水來呢。
在海洋世界里,讓我印象最深的要數(shù)神奇獨(dú)特的美人魚表演、驚險(xiǎn)的人鯊共舞和滑稽可愛的花鯨、海獅、海豚表演了。別看海獅、海豚的身材都是圓嘟嘟的,但它們水上十八般武藝樣樣精通,瞧,一會兒單臂獨(dú)立,一會兒鉆鐵圈,一會兒又跳躍頂球,讓我看得眼花繚亂。
海洋世界真是樂趣無窮,讓人心曠神怡、流連忘返。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇七
李虹萱。
白色的燈光灑在米黃色的桌面上。桌子上滿是課本、練習(xí)冊、形態(tài)各異的筆,還有一個女孩皺著眉頭盯著習(xí)題,這就是我。
我對這只“攔路虎”無可奈何地求饒著,它卻在我面前張牙舞爪不肯罷休。就在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽端著一杯水推門而入。她輕輕走到我身邊,看到我抓耳撓腮的樣子,笑了。問道:“怎么啦?遇到難題了?”“嗯”。媽媽拿起練習(xí)冊,盯著題目看了一會兒,卻說道:“把課本拿出來,先把書上的例題給我講一遍。”一句話讓我丈二和尚摸不著頭腦,卻又不得不從書包里拿出課本,翻到老師上午剛講過的例題,給媽媽從頭講到尾。媽媽一邊聽,一邊點(diǎn)頭,直到我講完了,才開始給我講解思路,我聽了一半就立刻說:“媽媽,這是例題的變形。”媽媽拍了拍我的頭,轉(zhuǎn)身走出房間。
我看著媽媽的背影,感覺媽媽好神奇啊!
快期末考試了,我每天的功課更多了。星期天,我想讓媽媽帶我去書店。可媽媽卻說:“等你考完試再去吧,到時(shí)候多買幾本書作為獎勵。”我心里明白,媽媽想讓我好好復(fù)習(xí),考個好成績。可我覺得還是受了委屈,氣呼呼地把自己關(guān)在房間里,一天都不肯出來。
星期一下午放學(xué),我卻在書桌上看到一本未拆包裝的.《南京大屠殺》。啊,翻到定價(jià)一看,比起我平常看的小說,這本書很貴了。我想,嗯,一定是媽媽買的!
可是,她怎么知道我想要這本書呢?媽媽真神奇!
其實(shí),我知道,無論媽媽怎么做,那都是對我的愛。謝謝你,那個對我總是不按常理出牌,卻把愛深深埋在心底的媽媽!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇八
今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_州海洋世界玩。
坐了2個小時(shí)的車終于到了海洋世界。一下車第一眼看見的是一座高大的房子。我急匆匆地走進(jìn)大門內(nèi),跟隨家人首先參觀了美人魚劇場。美人魚真美呀!一頭黑色的頭發(fā),一雙藍(lán)色的眼睛,一條藍(lán)色的尾巴。就在這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,他決心一定要娶美人魚。可是那邪惡的巫師來搗亂,魚兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進(jìn)行了一場激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚,過著幸福的生活。
看完節(jié)目,我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚兒在水里自由自在的游行。這時(shí)有一只兇狠的鯊魚向我們撲來,好像要吃掉我們,嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭,美麗的水母從眼前飄過,好像要讓我們好好看看它的美麗身材;還有一只長得像石頭一樣的魚趴在水面休息;還有甲魚,在魚群后面慢慢的爬行著,各種各樣美麗有趣的魚在我身邊游過,仿佛自己也成了一條快樂的小魚和它們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
我們又參觀了極地館,里面有企鵝和北極熊,看著它們那種種表演,真是惹人喜愛!
美麗的海洋世界讓我收獲甚多,真是不虛此行啊!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇九
在未來的世界里,我們擁有了神奇的教學(xué)樓。
在神奇的教學(xué)樓里,里面配備了各種各樣的教學(xué)用具,有一個心靈感應(yīng)式的電梯,你一進(jìn)入到電梯里,不用自己設(shè)置樓層,電梯會自動把你送到班級里;上學(xué)時(shí)你也不需要帶書包和學(xué)習(xí)用具,因?yàn)槟阒灰蛔秸n桌前,課桌會自已根據(jù)當(dāng)天的課程安排自動把所需要的課本和學(xué)習(xí)用具彈跳出來,下課后你一離開課桌,課本和學(xué)習(xí)用具會自動收回。
這樣的教學(xué)樓你喜歡嗎?我們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十
神奇的海洋世界神奇的海洋世界。那里是一個令我流連忘返的海底世界,讓我至今久久不能忘懷。看著美麗的“人魚”在海里起舞,我好像進(jìn)入了神奇的童話世界……
小朋友!有機(jī)會一定要到那里去看一看,肯定那會讓你大開眼界的哦!
教師評語:小作者用流暢的語言,生動、具體地描寫了游海洋館的所觀所感,讀后使人想立刻去游玩海洋館。尤其是小作者運(yùn)用“有……有…….還有……”的句式來寫海洋館里的動物,使人如臨其境。
作者:寧夏銀川市金鳳區(qū)第六小學(xué)一(4)班華睿文。
指導(dǎo)教師:王麗娟。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十一
未來世界是個神奇的世界,我盼望著能去未來世界逛一逛。
那天,我做了一個夢,夢見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會飛的太陽能汽車,還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個廢紙盒,咦?竟然出來了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。
哇!未來世界真神奇啊!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十二
在一個陽光燦爛的下午,媽媽帶我去k歌。我們坐上公共汽車,過了一會兒,媽媽和我下車了。我一看馬路中央,“哇!”地叫了起來,媽媽也向那里一看,原來是旋風(fēng)。它把樹葉吹成了一團(tuán)翻滾的樣子,看上去就像一條龍。我覺得這太神奇了,太有趣了。
到了晚上,我和媽媽去錦江綠道里散步,綠道里黑漆漆的,只有一點(diǎn)亮光。走著走著,我看見了星星和月亮。星星一閃一閃的,像在眨著眼睛。月亮圓圓的,我當(dāng)時(shí)非常地激動,這樣的夜色太難得了。看到了月亮,我想起了一首學(xué)過的古詩,名字叫做《古朗月行》:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”
我和媽媽在里面玩了很久,我覺得有些累,于是走出了綠道,快樂的一天就這樣地結(jié)束了。
文檔為doc格式。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十三
我身披黃藍(lán)相間的衣服,我與一般的垃圾桶不一樣——有兩個肚子,一個專吃可回收垃圾,另一個則是不可回收垃圾。
我的幸福生活是從早晨六點(diǎn)鐘開始的。每天早晨,我正在甜睡之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到一陣熟悉的“咯嘎”聲,那聲音由遠(yuǎn)到近,喚醒睡夢中的我。哦,那是我的老朋友——環(huán)衛(wèi)工人,準(zhǔn)時(shí)騎著三輪車來工作了。只見他停下車來,拿起那把水槍,在我的身上噴水,一個個透明的小精靈向我飛來,我感受到一陣陣的清爽。然后,一塊柔軟的抹布開始在我身上“跑動”,我的身體也變得干凈整潔了,沒有一點(diǎn)不干凈的地方。環(huán)衛(wèi)工人還將我周圍的地面掃得干干凈凈,連一點(diǎn)垃圾也不放過。
早上八點(diǎn)左右,大街上開始熱鬧起來。路人們匆忙地從我身邊經(jīng)過,我的大嘴巴開始工作了。”食物”一個接一個多了起來,肚子也漸漸地鼓起來。最值得一提的是,人們給我喂食非常仔細(xì),兩個肚子里的食物基本不會搞錯。
“寶貝,慢慢喝!”只見一個小女孩兒朝我這邊走過來,身高和我差不多,一雙大眼睛充滿了智慧和光芒。小女孩兒手里拿著一瓶飲料,正在津津有味地喝著,不一會兒就喝完了。只見她來到我的面前,伸出稚嫩的小手,要把瓶子扔到我那個“不可回收”的肚子里,我頓時(shí)大驚失色。幸虧她的媽媽及時(shí)制止了她。“這個瓶子是塑料的,可以回收利用,所以我們應(yīng)該把它放進(jìn)可回收垃圾桶里”。小女孩的媽媽溫柔的說道。只聽“啪”的一聲,我那個“可回收垃圾”的肚子里又多了一份食物,哈哈,味道真是好極了。
夕陽漸漸西沉,月兒爬上了柳梢,大街上又恢復(fù)了平靜。這時(shí)我的老朋友又來了。他小心翼翼地把我肚子里的袋子一拎,我的肚子一下子變得空空的,然后,他又給我套上嶄新的袋子,讓我隨時(shí)待命。就這樣,我一天的幸福生活結(jié)束了。
這就是我,一個小小的垃圾桶,感覺幸福的生活每天都在繼續(xù)著……。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十四
愛有一種神奇的力量,它使人感到無比的溫暖和幸福,每個人的母親都具有這樣高尚的品質(zhì),所以人們把這種愛稱做“母愛”。
記得我六歲時(shí),一個調(diào)皮的小男孩把我的手夾在鐵門上,爸爸媽媽馬上帶著我去醫(yī)院進(jìn)行治療,在這段時(shí)間里,媽媽更是無微不至地照顧著我,又是給我削水果,又是給我講故事,還給我喂吃的,倒開水……我漸漸地好了,在媽媽和醫(yī)生的鼓勵下,我盡量把手指伸直,雖然還有些彎曲,可是能這樣就很不容易了,當(dāng)我手好了出院后,媽媽卻累倒了。
還有一次,我一放學(xué)就去玩,連作業(yè)也不做,媽媽把我拉過來,嚴(yán)厲地批評:“一放學(xué)就只知道玩,打開書包做作業(yè)!”我氣急敗壞地說:“寫就寫,我還怕你。”說完走進(jìn)房間,門“砰”地一聲關(guān)住了,我絕食,不離開房間,看你怎么辦!到吃飯時(shí)間了,我還不出來,媽媽到我門前叫我吃飯,我一聲不吭,媽媽也就不理我,自己去了,一會兒我的肚子也就受不了了,打開門去吃飯,媽媽溫和地對我說:“其實(shí)你一定認(rèn)為我對你太嚴(yán)厲了,但你也要想想自己……每個母親都是愛孩子的,但我不能太愛你,這樣會害苦你的啊!”聽完媽媽的話,我留著淚說:“媽媽,我錯了。”
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是啊,小草都懂得報(bào)答春天的陽光,我們這些小孩長大了也一定要懂得回報(bào)我們偉大的母親啊!
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十五
2031年的清晨,“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了,我迅速地起了床,洗臉?biāo)⒀溃栽绮停┥献约喊l(fā)明的一雙神奇的鞋子。
你們知不知道我這鞋子有什么功能呢?不知道?那我就告訴你們吧!
這雙鞋有紅、藍(lán)、綠這幾個按鈕,這幾個按鈕有什么作用呢?例如說:夏天烈日當(dāng)當(dāng),人們會感到非常非常熱的時(shí)候,只要按一下我這雙鞋子紅色按鈕,自己感覺像開空調(diào)一樣涼爽,理所當(dāng)然就不用買這么多夏天的涼鞋了。
藍(lán)色按鈕是在冬天的時(shí)候使用的。天氣非常冷的時(shí)候,大家都穿著厚厚的衣服,我呢,只要按一下藍(lán)色的按鈕,馬上,我的身體就會覺得暖和暖和的。
我的鞋子還有一個很大的功能,那綠色的'按鈕是速度。比如:我上班快遲到了,可我不怕。因?yàn)槲抑灰匆幌戮G色按鈕,它就像火箭一樣向前飛行,幾分鐘,就可以帶我到達(dá)目的地。有了這樣的鞋子,我春夏秋冬,上班都不怕遲到了。
怎么樣?這就是我發(fā)明的新型神奇鞋子,你們應(yīng)該也想有這樣的鞋子吧?那就要讀好書,發(fā)明比我還要棒、還要神奇的鞋子哦!”
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十六
丁丁今年7歲,他特別喜歡長跑,每天都堅(jiān)持鍛煉,可是每次比賽總不能取得好成績。有一天夜里,丁丁做了一個夢,有一位神仙爺爺送給他一雙神奇的鞋子,穿上這雙鞋子他飛一樣的跑,把所有的人都拋在了后面。早晨起床后,丁丁發(fā)現(xiàn)在他的枕頭旁邊果然有一雙鞋子,他高興極了。
第二天,丁丁穿著這雙鞋子參加比賽,毫不費(fèi)力的取得了第一名。捧著金光閃閃的`獎杯,丁丁想:這真是一雙神奇的鞋子,穿上它我就能跑第一,還要辛苦的訓(xùn)練干嘛!從此,丁丁每天都睡懶覺,再也不進(jìn)行鍛煉。
過了幾個月,又有一個長跑比賽,丁丁穿上這雙神奇的鞋子去參賽,但是這次鞋子失去了魔力,他跑了最后一名。丁丁傷心極了,他不明白鞋子為什么不神奇了?晚上,丁丁又夢見了那位神仙,老爺爺對他說:“世界上所有的成功都是靠努力換來的,因?yàn)槟悴辉僬J(rèn)真鍛煉,所以鞋子就失去了魔力。”
醒來后,丁丁認(rèn)真地想了想,明白了老爺爺說的道理。從此,丁丁又開始每天堅(jiān)持鍛煉,認(rèn)真練習(xí)跑步,終于不穿神奇的鞋子也能跑第一了。
神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十七
“世上只有媽媽好,有媽的孩子向塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會不由自主的想起我的媽媽。
我的媽媽是一位人民教師,她每天工作很忙,有時(shí)晚上10點(diǎn)多鐘才回家,到家后媽媽還要忙這忙那,料理家務(wù),非常辛苦。盡管媽媽在學(xué)校對學(xué)生已操了很多的心,可回家后還是處處關(guān)心我,她的關(guān)心無微不致。發(fā)燒了,在我身旁照顧。受了委曲幫我分細(xì)。悶悶不樂時(shí),會給我唱歌、講笑話逗我開心。有了進(jìn)步,會給我以鼓勵。這都表現(xiàn)在生活中每個極小的細(xì)節(jié)當(dāng)中。對于媽媽們來說,這也許是一件件很普通的事,因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長都能做到。但這對我們來說,不緊緊是一件小事,這里包含著媽媽愛的負(fù)出,媽媽愛我愛的很深,但是,最讓我感動的是發(fā)生在去年的一件事了。
記得那是20xx年4月5日這天下午。一場不幸降臨到我的頭上。下午1點(diǎn)多鐘,我坐著爸爸的摩托車去上學(xué)。剛一過馬路,側(cè)面飛來了一輛摩托車,把爸爸的車撞倒了,我被重重的摔到地上。爸爸趕快把我送到了醫(yī)院。大約過了十幾分鐘,媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來忙問:“怎么了?”爸爸簡單把情況說了一下,便急匆匆地把我送到觀察室。聽說晚上九點(diǎn)以后我就昏迷不醒了,零辰一點(diǎn)多鐘大夫?yàn)槲议_始做手術(shù)。手術(shù)整整持續(xù)了3個小時(shí)。在此過程中,媽媽一直站在手術(shù)室外,等我、盼我,心里默默為我祝福。我剛一醒來,媽媽的第一句話是:“孩子你感覺怎么樣,頭痛嗎?我的兒子真堅(jiān)強(qiáng)、真棒。”頓時(shí),一種幸福感遍布了我全身。自此,媽媽一個星期都沒有上班和爸爸輪著陪我。我深深記得,媽媽當(dāng)時(shí)好像換了一個人,她瘦了,精神好象很疲倦。但站在我身旁時(shí),媽媽卻總是面帶微笑,精心地照顧我,鼓勵我。特別是出院后,媽媽變著花樣做我愛吃的飯菜,為我加強(qiáng)營養(yǎng),使我恢復(fù)得很快。不僅如此,媽媽還不失時(shí)機(jī)地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)丟下的功課。還經(jīng)常給我讀故事,讓我懂得許多知識和道理。我的媽媽就是這樣疼我,愛我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)懷我的成長,所以我很愛我的媽媽。母愛是偉大的,她們的心都傾注在我們的身上。我們是她們的希望。從小到大,母親一天天的撫養(yǎng)教育著我們,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在十幾年里,三千多天中,母親們負(fù)出了許多心血。她們無私、她們可敬、她們沒有任何怨言。在十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,她們?yōu)楹⒆硬幌羷凇寢寪畚覀儛鄣倪@么深,我們無以回報(bào)。現(xiàn)在我們能做的只有努力學(xué)習(xí),把一張張獎狀捧回家,把一份份滿分的成績單放到她們面前。把身體鍛煉好,長大為祖國做棟梁,成為對國家有用的人,給母親們以最大的安慰。
媽媽,您負(fù)出的太多太多了,我真心地說一聲:“媽媽,您辛苦了”!
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神奇的海洋世界的高中范文(18篇)篇十八
了解有關(guān)的極光只是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力理清課文層次結(jié)構(gòu)。
自讀——研究——討論,學(xué)生通過自主研究分析討論的過程完成對知識的理解與掌握。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)探索自然奧秘的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情以及了解探索自然奧秘的興趣。
本文是說明文且思路清晰,內(nèi)容富于科學(xué)性與趣味性。
學(xué)生對自然界的奧秘有好奇心有學(xué)習(xí)文化的興趣。
整體把握課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文說明方法;
如何整體把握篩選信息。
跳讀法找出文中的說明方法。
培養(yǎng)學(xué)生勤于探索,勇于鉆研的科學(xué)精神。
假設(shè)自己是不同的身份閱讀此文時(shí)會關(guān)注什么?
教學(xué)方法:自讀預(yù)習(xí)、研究、討論。
教學(xué)手段:多媒體課件。
曹沖。
古老的神話傳說。
極光一瞥。
極光的來龍去脈。
一、導(dǎo)入:
大自然中的許多自然現(xiàn)象都以它特有的魅力吸引了我們的注意力,如:日食、月食、彗星、流星雨等等,然而今天我們要關(guān)注的則是另一獨(dú)具魅力的自然現(xiàn)象——極光。
二、播放多媒體課件。
四、學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上復(fù)述文章大意。
五、六章由三個小題目組成,依次分析每一部分。
《古老的神話傳說》。
提問:這一部分是如何體現(xiàn)極光的“神奇”的?
提問:從這一部分中你看到了極光的哪些“神秘”之處?
《極光的來龍去脈》。
提問:這樣神奇的極光是如何“神奇”般的產(chǎn)生的?
六、總結(jié)。
七、提升自身(以不同身份來閱讀此文)。
1、假如你是一位旅行家,閱讀此文是你會有哪些感受?你又會寫下怎樣的旅行日記呢?
2、假如你是一位浪漫的詩人閱讀此文是你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象,寫下怎樣的詩句呢?
3、假如你是一位科研工作者,此文會激發(fā)你怎樣的聯(lián)想和想象,你又會有哪些想法呢?
4、假如你想學(xué)習(xí)寫說明文,你會關(guān)注什么?又有哪些收獲呢?
八、布置作業(yè):
縮寫本文,字?jǐn)?shù)300字左右。