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    揚(yáng)州游記作文500字匯總

    時(shí)間:2025-04-28 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    揚(yáng)州游記作文200字 揚(yáng)州游記作文500字篇一

    在我們到達(dá)揚(yáng)州的第一站就是揚(yáng)州有名的何園。何園的門口有著其他省市的小記者們,可熱鬧啦!在何園的門口有這幾這個(gè)大字“晚清第一園”。所有參觀出來(lái)的游客都紛紛贊嘆這美麗動(dòng)人的何園!我們聽(tīng)了也迫不及待地進(jìn)入了何園,去感受其中動(dòng)人的景象!

    在何園里我們聽(tīng)著導(dǎo)游給我們的介紹,看著何園的花花草草,我們知道了一些關(guān)于何園的故事。,原來(lái)何園是一位名人為了母親而建造的,讓我們感受到一位孝子的偉大作為,里面許多的樓宇長(zhǎng)庭都有何園主人以及他母親的照片,許許多多的晚清物品真的得很漂亮。看著這一切一切讓我不禁聯(lián)想到主人對(duì)母親的孝心是多么的偉大啊!正是這些永不磨滅的中華魂流傳著,讓世人都秉承孝為先的傳統(tǒng)理念。就這樣我們感動(dòng)著﹑開(kāi)心著走出了何園。(何園寫得盡管不具體,但有特色,也把“孝”的意義寫出來(lái)了,有內(nèi)涵了。)

    緊接著老師又安排我們參加了在瘦西湖舉行的“蘇、浙、魯、豫、皖”(這地方用頓號(hào),不用逗號(hào)。)千名小記者著相聚揚(yáng)州園林活動(dòng)。讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

    最后我們游覽了揚(yáng)州瘦西湖,看到了聞名全世界的揚(yáng)州瘦西湖特有風(fēng)景,知道了煙花三月下?lián)P州的含義所在。領(lǐng)略了當(dāng)初隋煬帝楊廣為什么開(kāi)出堪稱世界奇跡的京杭大運(yùn)河的原因。

    通過(guò)這次游覽揚(yáng)州園林的經(jīng)歷,讓我知道了百事孝為先的道理,也讓我領(lǐng)略了美麗絕倫的揚(yáng)州瘦西湖,獲得了很多知識(shí)!

    揚(yáng)州游記作文200字 揚(yáng)州游記作文500字篇二

    揚(yáng)州自古以來(lái)就是文章錦繡地,溫柔富貴鄉(xiāng)。古人云:腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下?lián)P州。可見(jiàn)人生樂(lè)事,莫過(guò)于此。

    揚(yáng)州風(fēng)景甚多。然瘦西湖之柔麗,大明寺之禪靜,大運(yùn)河之滄桑,個(gè)園、何園之精巧,不是去不逢春,便是堂皇奢侈,自是不值一提。獨(dú)史公祠之簡(jiǎn)樸渾厚深合我心。

    一進(jìn)正門,見(jiàn)兩邊各植一棵古銀杏,皆乾隆年間所栽。如今巨樹(shù)如蓋,遮天蔽日。另有樹(shù)林環(huán)繞,濃蔭罩地。四圍走廊里列著前人所書(shū)石碑,或草或行,字大如斗,劍拔弩張,含勢(shì)欲飛,更襯得此祠氣宇森森。中間一條筆直的青石板路通向史公可法的`饗堂,堂廡特大,供著史公的干漆塑像,長(zhǎng)須飄拂,目光凜然,扁上寫著“氣壯山河”四個(gè)大字。

    當(dāng)年闖王攻進(jìn)北京,崇禎皇帝在煤山自縊,明朝滅亡。此時(shí)江南半壁江山尚未淪陷,鳳陽(yáng)總督馬士英在南京擁立福王繼位,史稱南明。然新帝一繼位,非但不思收復(fù)中原河山以報(bào)君父之仇,反而下旨大選美女,終日喝酒,以供一人之淫樂(lè)。自古國(guó)之將亡,必有妖孽。馬士英、阮大鋮等佞臣賣官鬻爵,黨同伐異,而此時(shí)清軍一路南下,駐兵淮河,所過(guò)城池大多不戰(zhàn)而降。史公大懼,屢次勸諫昏君佞臣應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致,國(guó)家此時(shí)危若累卵,當(dāng)以重兵鎮(zhèn)守?fù)P州城。揚(yáng)州乃江北重鎮(zhèn),地處江淮,若揚(yáng)州城破,北部防線一失,京師(南京)難守。然屢諫屢敗,昏君嫌他啰嗦,升他為武英殿大學(xué)士兼東閣大學(xué)士兼兵部尚書(shū),派他去守?fù)P州,卻只給他三千兵馬。史公乃忠烈之人,明知此去必?cái)o(wú)疑,死路一條,依舊慨然而行。后來(lái)有支援軍到來(lái),又多了四千人。

    其時(shí),寧南侯左良玉駐兵武昌,擁兵七十萬(wàn),大軍沿江奔京師而來(lái)欲與馬士英爭(zhēng)權(quán)。此時(shí)史公向京師乞求援兵鎮(zhèn)守?fù)P州,馬士英正提兵對(duì)付左良玉,說(shuō)道:“但言守淮者斬!我等寧可死于清人之手也不死于左良玉之手。”自是顧己私利,公頹然而返。如是數(shù)次往返求援卻無(wú)一次成功。

    一日,行至燕子磯頭,放眼但見(jiàn)江水悠悠,衰柳長(zhǎng)堤,殘陽(yáng)似血,想到山河破碎卻無(wú)中興之君,大好河山陷入異族之手;又想起母親年老無(wú)依,自己整日為國(guó)事忙碌無(wú)瑕侍奉,境況凄楚。霎時(shí)間,憂傷、悲憤、憐憫自責(zé)諸情一齊涌上心頭,不禁悲從中來(lái),淚下潸然,賦詩(shī)一首:來(lái)京不面母,咫尺猶千里。磯頭灑清淚,滴滴沉江底。隨后含痛而別徑回?fù)P州城去。

    清軍二十萬(wàn)大軍南下,兵分三路。其中東路十萬(wàn)精兵由和碩豫親王多鐸率領(lǐng),攻打揚(yáng)州。在攻城前幾日,甘肅總兵帶了一支四千人的散兵投了史公。

    一日,史公與總兵登上城頭眺望,見(jiàn)清軍已把揚(yáng)州城圍得里三層外三層如鐵桶一般,旌旗蔽日,甲胄生光,軍勢(shì)甚盛,總兵心下大駭,遂有降意。然區(qū)區(qū)四千兵,便降了也必不得重用,若能說(shuō)動(dòng)史可法同降,則榮華富貴唾手可得。便趁機(jī)游說(shuō)史公,公嚴(yán)詞拒絕,想到城里兵力本已單薄,若再內(nèi)斗,必不攻自破,遂慨然道:“我誓與此城共存亡,公等欲何為?如欲富貴請(qǐng)自便也!”是日總兵引四千兵縋城而出,降了清軍。

    多鐸早已盡知城中虛實(shí),屢勸史公降,公毀書(shū)斬使,誓死不降。史公祠中有史公《復(fù)多爾袞書(shū)》,一字一句讀來(lái),浩然之氣躍然紙上。

    史公知?jiǎng)莶豢蔀椋苏俑睂⒌峦瑖诟浪坏┏瞧票銡⑺雷约海猿扇约貉硣?guó)的大節(jié)。德威慨然任之。公成婚多年膝下無(wú)子,妻屢次勸他納妾,他總以“匈奴未滅,何以家為”之志卻之。此時(shí)收劉德威為螟蛉義子,并寫信告訴母親將其載入族譜。

    揚(yáng)州城一日之間便被攻破,清軍大肆殺人放火以泄憤。史公與諸將正突圍,見(jiàn)親兵與百姓一個(gè)個(gè)倒在血泊之中,想到自己上不能衛(wèi)山川,下不能救百姓,心下痛絕。乃振衣當(dāng)風(fēng),挺劍傲立,朗聲道:“我史閣部也!”

    清兵圍擁著他來(lái)到多鐸賬下,多鐸以先生之禮呼之,勸其投降。公凜然道:“吾國(guó)家重臣,絕無(wú)歸降之心,恨不早死追隨先帝于九泉之下。今既被執(zhí),但求速死,別無(wú)多言。”多鐸見(jiàn)此,知事不可為,乃殺之。后人將其衣冠冢葬于梅花嶺上。

    在史公去世后幾年,不斷有義軍冒充他。漸漸地,連清人也開(kāi)始懷疑了。吳中孫兆奎起義抗清被執(zhí),洪承疇和他相識(shí),問(wèn):“先生在兵間,審知故揚(yáng)州閣部史公果死耶?抑未死耶?”孫公答曰:“經(jīng)略從北來(lái),審知故松山殉難督師洪公果死耶?抑未死耶?”原來(lái)洪承疇于崇禎年間與清軍戰(zhàn)于松山,大敗降清。崇禎卻以為他為國(guó)殉難,設(shè)壇哭祭。

    至清乾隆帝為史公修祠廟,褒慰忠魂,告訴臣子當(dāng)學(xué)史公為國(guó)盡忠,不能學(xué)洪承疇。

    古人不以成敗論英雄,只論是非。如史公者,事雖不成,忠義氣節(jié)浩然長(zhǎng)存,享廟千秋。今抗戰(zhàn)勝利悠悠七十年矣,一時(shí)多少豪杰,舍生忘死,保衛(wèi)山川,而今遺老盡矣。予有感于斯,懷古吊今,因作是文焉!

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    民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。積極開(kāi)展民族統(tǒng)一進(jìn)步教育,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些民族團(tuán)結(jié)的圖片和視頻,讓我們感受多民族共存、和諧發(fā)展的美
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占慕贪阜段?/div>
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