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    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)

    時間:2025-06-25 作者:筆塵

    比賽是一種以競爭為核心的活動,通過不同的項目和規則來評選和決定勝負。它可以提高人們的競爭意識和團隊合作能力,讓參與者學到更多的知識和技能。比賽成為了人們展示才華和實力的平臺,也是檢驗個人和團隊實力的重要手段。下面是一些在比賽中取得好成績的秘訣,希望能對你有所啟發。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇一

    今天,我參加了三年級女生乒乓球比賽,我鼓起勇氣、帶著信心,來到了比賽區域。哇,這里已經人山人海,我有點小緊張了,心激動的砰砰亂跳。

    我找到了第一關對手,我一看對手個子比我小,心想這一關打贏對手應該沒問題吧。我向左發球,又向右進攻,可都被對手接住了,心想對手實力不弱啊,不能掉以輕心。我認真接好每一個球,按照平時練球時的心態打球。把球壓著對手打,使的對手把球打的又高又慢,我看準機會,“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對手。

    到了第二關,對手是我班同學宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高興。因為平時體育課和她對打過兵乓球,知根知底。所以信心滿滿的,內心也不緊張了。很自然我以11:5的成績打贏了第二關對手。

    打了第三關,也就是冠亞軍爭奪賽,3局2勝制。我和對手交流了一下,才知道對手是校兵乓球組的。比賽開始了,我首先發球,看到虎視眈眈的對手,禁不住的發抖。心想這下遇到了強敵,不論最后比分如何,我一定要努力打好每一球,爭取打贏她,為班級的榮譽而戰。我盡量使自己平靜下來,認真接好對手的每一個球,有時左邊的一個球,有時是右邊的一個球,忽然是中間的球,一會兒又接她的扣球。哎,真的好累啊,我們就這樣你贏一個我贏一個球,打到9:9了。有了,我得改變戰術,忽打長球忽打短球。果然對手招架不住,我以12:10打贏了這一局。下一局開始了,我帶著信心上場了。我繼續運用上一局戰術,一會兒使勁往對手左手邊打長球,一會兒給對手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動,”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對手。歐耶,我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。

    通過這次比賽,我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵,我這個冠軍就不是白當的。同時還要注意觀察別人的弱點,知道對手的優點。以后我還得好好練習打乒乓球,使自己打球水平更上一層樓,也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇二

    在那時,學校為了能讓我們這些乒乓球愛好者能夠準備充分,學校特意把乒乓球臺搬到一樓大廳,讓我們在這里練習。我當時也報名參加了這場乒乓球賽。但天公不作美,在比賽的前幾天,我的大腿被鐵皮嚴重割傷,在醫院縫了幾針,能否去參加比賽還是個未知數。還好,就在比賽的那一天,我媽媽帶我到醫院去拆線。但我的大腿還是隱約有點疼痛。

    到了學校的一樓大廳,我看見在那幾張把乒乓球臺已經被許多學生圍得水泄不通,我找到了我們班的同學,得知過不了多久就要比賽,于是我作好準備,等待著比賽的到來。

    首戰由我們五(2)班對五(4)班,根據我的計劃,讓我們班實力最弱的張旋對陣五(4)班的胡智威(和田忌賽馬有點相似),然后由我們班實力最強的邱錦榮、廖成龍和羅冠華分別打2、3、4臺,最后由穩定性最好的我打最后一臺。結果不出我所料,我班以3:1獲勝,闖進了決賽。

    后來傳來消息,五(1)班也闖進了決賽。在寫運動員打的臺數的時候,我隱約地聽見五(1)班實力最強的選手李家杰要打第一臺,我便叫我們班實力最弱的張旋和他對陣(還是和田忌賽馬有點相似),其余的原封不動。最激烈的決賽開始了,我要對陣的是五(1)班的陳志豪。前兩局我們*分秋色,在最后的第三局打成9:9時,傳來了消息:我們班和五(1)班前四局打成了2:2,冠軍的歸屬就要看我們這最后一臺了,這時,輪到我發球,我發了我最擅長的上旋球,把他拉到球臺的右側,然后我順勢把球放到左邊,他來不及接球,10:9,還差一分,我們五(2)班就會奪得冠軍了,他把球發到我這里來,我很輕松地把球擋回去,他見我的球接高了,便來了一記扣殺,這扣殺力量不大,但在此時我的大腿突然出現了疼痛,來不及接球,10:10,他把比分扳*了,我們的比賽呈膠著狀態,我們打成12:12*手時,我又發了個上旋球,然后等他把球接高了,我立刻來了一記大力扣殺,13:12,比賽又出現了賽點,他也發了個上旋球,我放了一個小球,他來不及反應,只得勉強地把球擋回來,我再放了個小球,他再也接不到了,14:12!我們班以3:2的總比分險勝五(1)班。在這時,我們高興得擁抱起來,歡呼著:“我們贏了!”

    我永遠忘不了這次激烈的比賽,因為它讓我感到自豪。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇三

    20xx年4月11日在實驗小學舉行。

    中揚市中小學生陽光體育競賽選項學校。

    1.比賽設高中組、初中組、小學組。各組別分別設男子團體、男子單打項目;女子團體、女子單打項目。

    2.各單位可報領隊1人,教練員2人,男、女運動員各4人。運動員必須是20xx年前入學的本校在籍學生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽;小學組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的`運動員參賽,其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。

    3.參賽隊員經鎮級以上醫院體檢,證明健康,方可參賽。

    1.男女團體比賽每隊各報3人參賽;單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。

    2.小學、初中男女團體名次視參賽單位多少而定,如不超過4隊,則按照單循環比賽決出名次,反之則采用第一階段先分組循環賽,第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。

    3.高中男女團體采用單循環賽決出名次。

    4.單打比賽男女分別抽簽產生比賽對手,分上下兩個半區比賽,進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。

    5.團體、單打全部實行11分制,五局三勝,比賽使用“紅雙喜”三星硬質白球,實行無遮擋發球。

    6.執行國家體育總局審定的最新《乒乓球規則》。

    1.本次比賽設總團體名次,計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等,團體項目名次優者列前;仍相等,按單項名次優者列前;再相等,按男子團體比賽名次先后排列。

    2.男、女單打均錄取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算,例小學男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。

    3.參加比賽隊伍(人數)不足錄取名次,按高限錄取、計分。

    學生數在1000人以上的學校選派兩名、其他學校選派一名熟悉乒乓球業務的體育老師擔任比賽的裁判工作。

    1.請各學校將報名表于4月6日上午10:30前報送實驗小學李慶堂主任處,一經報名不得更改。

    2.報名表需經分管校長審核,加蓋學校和醫務部門公章。

    3.報名時須出示學校蓋章的運動員學籍證明和身份證(或臨時身份證)原件;報送帶電子照片的運動員注冊證。

    4.4月10日上午8:30在實驗小學三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓、交納比賽代伙費用15元/人。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇四

    一、指導思想:本著“友誼第一,比賽第二”的原則;讓更多的人享受參加體育運動帶來的快樂,反映培智學校教師積極向上的精神面貌。

    二、參賽對象:培智學校教職工均可報名參加,工會委員負責比賽裁判工作。

    三、比賽內容:男子單打,女子單打。

    四、比賽時間:4月。

    五、比賽地點:培智學校職工之家活動室。

    六、獎項設置:

    (一)男子單打、女子單打取前三名。

    (二)參賽教師均獲得參與獎。

    七、組織機構:

    總策劃;校工會體育組。

    策劃:孫曉東昂揚。

    裁判:工會委員。

    八、具體事項安排。

    (一)有意愿參賽的教師到工會主席處填表報名。

    (二)比賽規則:采用國家體育總局審定的《乒乓球競賽規則》。

    (三)比賽方法:本次比賽采用單淘汰賽制,采取每局11分制,五局三勝制。

    (四)本次比賽設有裁判長一名,主裁判4名。裁判長處理比賽中有爭議的球,主裁在比賽中判罰球,抽簽,登記。

    九、比賽須知。

    1、抽簽:由主裁判負責該球臺的選手抽取比賽次序。

    2、場地:由主裁判負責領著選手到指定的球臺。

    3、練習:抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間。一場比賽應連續進行,但在局與局之間,雙方運動員都有權要求不超過兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊員都可以叫一次暫停,時間不得超過1分鐘。

    4、如果比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的裁定,不得發生爭吵,注意自身形象,為營造一個和諧的比賽環境而努力。

    十、未盡事宜,另行通知。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇五

    今天是我們要去比賽乒乓球的日子。

    當我們做王老師的車來到江頭中心小學,那里已經熱鬧非凡。看了幾局比賽,才知道人外有人,天外有天吶!歆茹已經和黃樂韻練起了球。比賽場上滿是乒乒乓乓的聲音。

    當黃樂韻在比賽的時候,我在一旁默默喊道:“黃樂韻,加油!黃樂韻,加油!”當黃樂韻快要輸分時,我都會很著急的跺腳,在心里叫著:“別輸了!加油!快!快!”他明白我的意思,朝我會意的笑了笑,并帶著鑒定的目光繼續比賽。當歆茹比的時候,我坐在旁邊的籃球架上,開心的看著。因為,歆茹已經得了許多分,而且一臉輕松,倒是對手在一旁,臉色越來越難看。我認為這局歆茹是拿定冠軍了,每當歆茹輸分時,我都會喊:“冠軍加油啊!”

    啊!終于輪到我了,我信心十足的來到了乒乓球桌旁,由于孫老師給我報的是六年級組的,所欲對方是一個很高的大姐姐,我不禁有一點害怕。比賽開始了,我發現他發球很隨便,看上去很容易就能接到,可是我怎么接也接不到。孫老師在一旁鼓勵我:“別緊張,放松打!”。我想也許是我真是太緊張了,那個大姐姐把我打了個措手不及,左撲一下,右打一下,才一局我就已經滿頭大汗了,那個大姐姐呢?倒是悠閑得很。我想我這局坑定會輸,都已經相差好幾分了呢!對方也仿佛知道我一定會輸,邊大得更起勁了!

    唉,我最終還是輸了,鼻子酸酸的,很難受。我很失落明明那么努力也進不了級,但我相信,我以后一定還可以站在這舞臺上。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇六

    今天我看了一場奧運重播,重播中正在放男子乒乓球單打半決賽。

    比賽開始了,我方與對手間進行了連環反手球,得了4分,看著這個比分,我興奮不已,在電視機前邊拍手,邊不由自主地叫:“好球,好球!”可惜好景不長,對手用扣殺得了好多分,反敗為勝,戰勝了我方。

    第二局,我方選手采用了絕招,將對手殺得落花流水,羸了這場比賽。第三局,我方又在反手球上失了好多分,我真為他捏了一把冷汗,心想:這次肯定輸了。果然不出我所料,對手用多面反擊又一次獲得了勝利。

    第四局,我們中國選手發了威,對手的球剛剛打過來,只聽“啪”的一聲,連攝像機都沒拍清,我方已用飛打的形式打了回去,得了2分。接連打回去了好幾個球,眼看著分數越來越接近了,就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,最后終于在我方選手拼了命似的打法下,終于獲勝了。

    終于到了最后一局,我方更有了信心,輕輕松松就打敗了韓國隊。這時,臺下的觀眾發出了雷鳴般的掌聲,中國教練激動地跳了起來,緊緊抱住選手,這次的勝利來得太不容易了。

    看完這場精彩的比賽,我真為中國乒乓球隊驕傲,為他們的勝利鼓掌。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇七

    一、指導思想:

    為了全面推行素質教育,豐富學生課余生活,陶冶情操,促進學生乒乓球技術的增長,培養拼搏進取的精神,特舉行皇甫小學小學生乒乓球比賽。

    二、比賽日期:

    4月6日下午課外活動時間。

    三、比賽地點:后操場乒乓球場地。

    四、比賽形式:學生單打、教師單打。

    五、比賽人員:三―六年級每班3名,男女不限。

    六、比賽辦法與要求:

    1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。(每局11分制,2分輪次發球。)。

    2、比賽采用小組內單淘汰賽,前3名選手采用單循環賽。

    3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單,比賽順序由賽前學生抽簽決定。

    4、每名選手需按時參賽,遲到15分鐘視為自動棄權。

    5、分組:三、四年級為甲組;五、六年級為乙組。

    七、裁判組:及部分大隊干部。

    八、獎勵辦法:甲、乙組比賽取前3名,頒發獎狀。團體獎班級第一名。

    注:請各班各隊員抓緊練習,積極參與,備戰比賽,取得好成績。

    東長凝小學。

    這次比賽以“我運動,我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行。

    比賽,經過將近一下午的努力,我校的乒乓球比賽已經取得圓滿成功。

    比賽共歷時1天,參賽總人數15人,經過7場單淘汰賽,10場單循環賽賽,共計17場。

    緊張、激烈的角逐,在全體成員配合下,成功的完成了這次比賽,男冠、亞、季軍已經產生,男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致。青春的風采,在乒乓的賽場上盡情的飛灑,青春的活力,在乒乓的賽場上盡情的釋放!

    在此次比賽中,男子單打中涌現出一批技術性極好的選手,在比賽中發揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發揚了努力拼搏,奮勇爭先的精神,賽出了風格、賽出了水平。()擔任執法工作的全體裁判員,雖然一開始不是很熟悉但他們也表現出了認真負責的美德,確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創造了良好的氛圍,保證了比賽的順利進行。

    本次活動收獲:

    1、縱觀本次活動,我取得了一些成功經驗,但也存在著不足之處如:

    (1)、事先宣傳工作不是很到位,各專業的乒乓球愛好者未能參賽,準備功夫不足。

    (2)、細節考慮不夠周全,導致比賽開始之前場面有一點慌。

    (3)、經驗不足導致很多地方出錯,沒有細心。

    2、經過自我總結,在今后的工作中,我們將會在以下方面做進一步的努力。

    (1)、合理安排人員,把工作落實在個人,確保分工細致、明確,以提高工作效率;

    (3)、這次犯的錯,以后要注意。經一事,長一志。

    乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞臺,同時也豐富了校園文化,是我們的生活更豐富多彩,我們會在以后的學習生活中吸取經驗,讓生活更美好!

    乒乓球比賽成績記錄表(單淘汰賽)。

    3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    前三名:_______、_____、______。

    乒乓球比賽成績記錄表(單淘汰賽)。

    5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    前三名:_______、_____、______。

    乒乓球比賽成績記錄表(單淘汰賽)。

    教師組三號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    第一名______。

    第二名______。

    第三名______。

    第四名______。

    第五名______。

    第六名______。

    乒乓球比賽成績記錄表(單循環賽)。

    3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    排名:第一名______。

    第二名______。

    第三名______。

    乒乓球比賽成績記錄表(單循環賽)。

    5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    排名:第一名______。

    第二名______。

    第三名______。

    乒乓球比賽成績記錄表(單循環賽)。

    教師組三號乒乓球臺裁判員______。

    第一場______對______比分______勝方______。

    第二場______對______比分______勝方______。

    第三場______對______比分______勝方______。

    第四場______對______比分______勝方______。

    第五場______對______比分______勝方______。

    第六場______對______比分______勝方______。

    第七場______對______比分______勝方______。

    第八場______對______比分______勝方______。

    排名:第一名______。

    第二名______。

    第三名______。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇八

    今天,太陽公公像遇到了什么高興的事兒,毫不吝嗇地把滿身的陽光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽還高,因為我們班要舉行一次乒乓球比賽。

    來到操場上,鄭老師先宣布了比賽規則:第一輪是淘汰賽,以三盤兩勝定勝負,取得勝利者有資格進入下一輪比賽。比賽開始了,選手們卯足了勁,就像八仙過海,各顯神通,一下子就選出了優勝者。

    決賽時,戰場進入了白炙化。大家都棋逢對手,將遇良材,打得難解難分。最激烈的要數我和蔣達軒這一對了。第一局比賽開始了,我首先發了個旋轉球。球在半空劃了個優美的曲線,然后快速落下。蔣達軒一時束手無策,就沒接。我又發了個正位球,不像被他接了個正著。我們你推我擋,打了好幾回合,乒乓球就像個調皮的小孩,在桌子上蹦來跳去。最后我不小心打了個高球,他眼疾手快抓住機會猛一抽,那個乒乓球迅速得如箭一般飛過來,我沒接到。輪到蔣達軒發球了,他發了個長球,卻沒有一點威力。我只用反板輕輕打過去,球正好擦網而過。我想:就算你有三頭六臂也接不住了吧?所以就站著不動了。不料,他猛一側身,隨手一挑,又將球送了回來。正在那幸災樂禍的我卻已經回天無力了。就這樣,第一局他贏了。

    后來,我咬緊牙關,集中注意力猛打猛攻,最后終于以二比一戰勝了蔣達軒,順利奪得了冠軍。

    這次比賽,在同學們的掌聲與喝彩聲中結束了。歡樂在校園上空回蕩,漸漸擴大,融入我的心田。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇九

    “三二班,加油!三二班,加油!”咦,這是哪里傳來的聲音?哦,原來是明德小學在舉行乒乓球比賽呢!

    你看,操場上三年級的同學們興奮地等待著、吶喊著。場上正在比賽的是三一班的小麗和三二班的小娟。小麗先發球,她發了個低球過去,小娟一個扣球擋過來,小麗又反扣回去,誰知小娟竟然打出一個長球過去,小麗一不小心輸了她一球。后來他們連打了三四個長球。過了半小時,比賽仍然難分勝負。旁邊觀戰的同學也激動不已,就在這千鈞一發之際,小娟打出一個短球,圍觀的同學大聲喊道:“小麗,加油!快打回去……”可惜小麗沒接住,小麗輸了,三二班的小娟獲得了勝利。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十

    為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養學生的參與體育運動積極性,增強學生體質,同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現將活動有關事項通知如下:

    主任:

    副主任:

    成員:各班班主任

    裁判長:

    裁判員:

    分組

    a本次活動分男子單打和女子單打,活動以個人為單位,七、八和九年級一起進行。

    b每班男、女生各限報2人。

    比賽方式

    a.將參賽人員進行編號抽簽,根據序號進行淘汰賽,直至決出冠軍。

    b.單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發球。

    c.比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。

    d.比賽將對男、女前6名進行獎勵。

    比賽項目

    男子單打女子單打

    除特定規則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。

    學校室內體育館

    根據情況20xx年2月下旬

    請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅xx光老師處。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十一

    乒乓球之所以廣為人知,是因為乒乓球乃是中國國球,如果你不會打乒乓球,那你不配稱為中國人。

    星期三下午第二節是體育課,上課鈴聲一響,同學們就像離弦的箭沖出了教室來到操場上。我們排好隊,田老師整隊道:“立正!”“一二!”“向右看齊,向前看……”田老師說:“這節課我們到小操場上去上,去打乒乓球。”同學們聽了都興奮到了極點。田老師先告訴我們乒乓球比賽的簡單規則后,就帶領著我們來到了小操場上。

    來到小操場上,同學們都站在乒乓球臺面前蓄勢待發。開始比賽之后,操場上方飄蕩著乒乓球聲。我首先對陣的對手是徐一凡,我把球往上一拋,等乒乓球落在面前的時候看準時機,用手乒乓球拍往前打去,球就打過界落在了徐一凡的面前,只見徐一凡把乒乓球拍輕輕地往前一推,球就這樣被打過來了。徐一凡打過來的球十分刁專,落在了乒乓臺邊緣,我估計徐一凡這時候一定在想我接不了這顆球,幸好我身手敏捷,跑到臺邊上往左一挑,球就打過去了。徐一凡頓時愣住了,等她反應過來時,球早就已經彈出界外去了。就這樣我率先得了一分。

    “叮鈴鈴,老師辛苦了,請休息!”,在同學們向老師致謝聲中,體育課結束了。可操場上還飄蕩著乒乓球聲,還飄蕩著同學們的歡聲笑語!

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十二

    星期一的中午,學校舉行三年級乒乓球大賽。首先出場的是三二班的小麗和三一班的小紅。他們已經在乒乓球桌兩邊做好了準備。

    體育老師宣布比賽規則后,比賽正式開始。小紅先發球,可是球發的很低,小麗沒能接住,這下我們三二班的同學著急了,大聲喊起來:“小麗,加油!加油!”小麗聽見了吶喊聲和鼓勵聲,心想:我一定要贏,不能輸。于是打起精神來,乒乓球來回飛舞,就在關鍵時刻,小麗“啪”的一個扣球打的小紅措手不及。同學們激動地歡呼:“小麗,你真厲害!”小麗接二連三地打出幾個扣球,結果戰勝了小紅。

    經過這次乒乓球比賽,我們不但贏得了自信,也贏得了榮譽。從此大家更加熱愛體育了。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十三

    4、增強學生的`身體素質,發掘培養具有潛質的學生。

    5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。

    書院乒乓球操場

    做好賽前的宣傳工作,準備時間一個月,每周末訓練兩個小時。

    激勵學生鍛煉的熱情。

    1、按照路隊順序決定對手;

    2、分四張乒乓球桌比賽;

    3、每組打一局(11球),輸者淘汰。

    4、大家都當裁判員,群眾的眼睛是雪亮的。

    1、24人抽簽決定對手;

    2、打一局,淘汰12人,剩下12人進入決賽。

    3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

    裁判員:張老師 夏老師

    評獎:一等獎:3人

    二等獎:9人

    三等獎:12人。

    獎品:家委會置辦。

    比賽完滿結束!

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十四

    尊敬的小區業主/住戶:

    小區首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦,現將有關事項通知如下:

    一、地點

    小區營銷中心羽毛球館

    二、時間

    3月18日早9:30前簽到

    三、賽制

    分男、女子組單淘汰

    特別提示:所有參賽業主、觀眾需穿著運動鞋入場,穿著其他鞋類禁止入場。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十五

    這周星期二,我和高年級的五位同學在李老師的帶領下代表實驗小學去新生小學參加乒乓球比賽。

    前一晚,我就開始興奮,因為如果我贏了,媽媽就獎給我一部手機。興奮之余有擔心,如果我輸了,“大獎”會離我而去,也會為學校丟臉。

    比賽那天下午,天陰沉沉的,媽媽把我送到新生小學,她鼓勵我說:“不要緊張,對自己要有信心!放松心情,輕松面對,勇于挑戰。”媽媽說完,我就想起一句廣告語:一切皆有可能!我們走進比賽場地,進行了練球、發球。比賽前,李老師對我們千囑萬咐:“發球不能失誤,要揚長避短,放松心態……”

    比賽時間到了,我拿著球拍,走上球臺,先和對手互相練習幾球,就開始正式比賽了。我先發了一球,對方竟然沒有接到,又發了一球,她捧過來一個高球,我撲通打過去,她就“死”了。經過幾個回合,2比0,我贏,心里輕松了許多,而且都是以小比分贏,我的內心充滿了自信。下面是李子琳打,她同樣以2比0輕松贏了對方。但還有一位女生輸了,因為比賽規則是五局三勝,我們才贏了兩局,還要贏一局才能勝出,所以我又上場拿下一局。第一場比賽我們勝出。有了第一次的經驗,后來的兩場比賽如出一轍,我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名,臉上露出了燦爛的笑容,緊張的心態變成了喜悅,汗水變成了高興的淚水,當聽到男子組也獲得了第一名時,我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們,這次比賽雖然贏了,但是不能驕傲,11月份我們還要參加一場全市的比賽,這次比賽只是興化市區學校之間的晉級比賽。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十六

    關于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會:

    為迎接建黨92周年,進一步激發廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情,增進教職工之間的凝聚力,增強集體榮譽感,豐富業余文化生活。經學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽,現將有關事項通知如下:

    一、比賽地點:圖書館乒乓球室。

    二、比賽時間:6月28日下午4:30開始。

    三、參賽范圍:全體教職工。

    四、比賽辦法及規程:

    1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人,2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打,單打、雙打選手不能混用,一旦查出取消比賽資格。

    2、比賽采用11分球,兩球發球制,每組三局兩勝,兩組勝者該參賽隊方能出現進入下一輪比賽。最終決出冠軍。

    3、發球時,球出手時即算比賽開始,發球時要拋出掌心,并離拋球手掌心至少16cm,發球時球拍不得超越端線在球桌上方發球。

    4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。

    五、賽制辦法:采用單淘汰賽制。

    六、獎勵辦法:

    比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。

    七、其它:各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。

    學院工會。

    20xx年6月24日。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十七

    今天,是我校的乒乓球小學生作文大全。

    回顧這1年半的點點滴滴,我們真的長大了,他們的到來,讓我感覺好親切,我們是那時候的小學生,現在我們上六年級了,那時候的大哥哥大姐姐所擔當的責任落到了我們身上,似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...

    今天,還有其他小學的學生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測,深不可測!但是我們還是要說:新豐三小加油!六一的選手們加油!

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十八

    小朋友玩過端乒乓球比賽嗎?如果沒有,我就給你們說說我玩過的端乒乓球比賽吧!

    上課了,老師拿出一對乒乓球拍,兩個乒乓球,老師把我們分成紅隊和藍隊,宣讀了比賽規則之后,我的心里特別緊張,因為我害怕自己給隊友拖后腿。

    比賽馬上就要開始了,紅隊和藍隊的第一個同學已經準備好了,然后老師一聲令下,兩個同學就端起乒乓球,小心翼翼地向前走,結果走著走著,小球就從球拍上掉了下來,然后他們重新撿起球走到了終點,之后輪到我了,我一路很平穩的走著,沒過多久我終于成功的走到了終點。

    給我印象深刻的是王晨鑫小朋友,因為他給我們拖后腿,紅隊都已經到了終點,但是王晨鑫作為我們藍隊隊員。還沒有到達終點。

    旁邊的觀眾吶喊助威,給我們加油。

    經過一場比賽我們藍隊隊輸了,紅隊的同學贏得了比賽之后非常高興。最終比賽在歡呼聲中結束了。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇十九

    乒乓球比賽前,為了檢查對方的膠皮是否有違規之處,同時也為了了解對方的膠皮類型,雙方可以檢視對方的器材。

    2、單局十一分賽制 發球兩分交替一次

    乒乓球比賽中,發球權每兩分更替一次,單局得分采取11分制,先獲得11分的選手贏得一局勝利。

    3、10平之后 先領先兩分即取勝

    比賽中打到10平之后,雙方一分一分交替發球,能夠率先把分差拉至兩分者即獲勝。

    4、五局三勝or七局四勝

    乒乓球比賽一般分為五局三勝制或者七局四勝制,七局四勝制往往是個人單項賽事的制度,五局三勝制在團體賽中出現較多。

    5、發球

    發球者發出的球需先在己方的臺面上彈跳一次之后越過或繞過球網裝置接觸對方球臺。

    6、合法還擊

    比賽中,當對手發球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球越過或繞過球網裝置后,再觸及對方臺區。凡屬上述情況,均為合法還擊。

    7、決勝局五分易邊

    在一場比賽中,當雙方選手打到決勝局,決勝局開始時,雙方的場地根據比賽開始的次序進行,任何一方獲得五分時,比賽都要中止,雙方易邊之后再繼續比賽。

    1、每六分可擦汗一次

    乒乓球的比賽結構相當緊湊,一般來說每一局中雙方得分疊加每到6分的整數倍,雙方運動員可以有一次暫停擦汗的機會,但時間不宜過長。

    2、每場比賽一次暫停

    每名參賽選手在比賽中都會遇到不同的困難,規則規定正常狀態下每場比賽中,參賽一方有一次暫停的機會,暫停時間為1分鐘,多用來調整戰術。

    3、局間休息約為1分鐘

    在比賽中,局與局之間運動員可以有短暫的局間暫停時間,局間的休息時間一般為1分鐘,選手可以通過這一分鐘來補充水分。

    (1)發球時,球應放在不執拍的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的,在發球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

    ——倫敦奧運會的女單決賽時,丁寧的下蹲砍式發球就被判罰過,裁判的理由似乎是拋球高度不夠。好在丁寧痛定思過,里約奧運會沒有再出現這樣的.情況。

    (3)當球從拋起的最高點下降時,發球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區,然后越過或繞過球網裝置,再觸及接發球員的臺區。

    (4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。

    (圖來自:此心無尤)

    (6)運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球;

    范例:2012倫敦奧運會是,丁寧在1/8決賽對陣中國香港選手姜華珺的比賽中,其下蹲式發球被裁判多次警告,甚至被直接罰分;在1/4決賽對陣日本選手福原愛的比賽中,丁寧也被裁判判罰發球違例;到了與新加坡選手馮天薇的半決賽中,丁寧也被直接判失兩分,都是因為發球違例。再加上決賽的再次被罰,丁寧連續4場比賽遭遇被罰。

    回合出現下列情況應判重發球:

    (1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。(即所謂的“擦網”)

    (2)如果接發球員或同伴未準備好時,球已發出;而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

    (3)由于發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

    (4)裁判員或副裁判員暫停比賽。

    (1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應平整、堅硬。

    (2)底板厚度至少應有85%的天然木料,加強底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。

    (3)用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米。

    (4)“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面。

    (5)“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。

    (6)覆蓋物應覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。

    (7)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。

    (8)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤,不得呈白色。

    (9)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。

    (10)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時,必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇二十

    指導老師鄭宙亞。

    老師先把我們分成9組,每組6個人,接著宣布了比賽規則:第一個同學托著乒乓球從教室后面走到講臺上,再托著球走到后面,交給第二個同學,以此循環,哪組先托完,哪組獲勝。

    比賽開始。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學你追我趕,互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。

    終于輪到我了。接過球和球拍,我的手禁不住有些抖。我做了個深呼吸,緊緊握住球拍。定下神,我把球放在球拍中心,托著球,小心翼翼地向前走。乒乓球像個不聽話的孩子,在球拍上直想扭著腰跳舞。因為不熟練,再加上緊張,我的手一偏,乒乓球落在地上。來不及想太多,我趕緊撿起球繼續往前趕。

    最新小學生乒乓球比賽(精選21篇)篇二十一

    各工會小組:

    為豐富校園文化生活,增進工會會員之間的交流,促進教職工積極參加體育鍛煉,推動學校健身運動的開展,有效提高我校乒乓球運動水平,經研究決定,舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動。現將有關活動事項通知如下:

    一、比賽項目

    男子團體、女子團體、男子單打、女子單打。

    二、報名方法

    1、團體比賽以各工會小組為單位,每隊可報運動員4人(3人參賽,1人后備),領隊由工會小組長擔任。

    2、單打項目自由報名,不限人數。

    3、報名參賽運動員必須是我校工會會員。

    三、時間安排

    1、報名時間:即日起至3月26日止。

    2、分組抽簽時間:4月7日(星期三)下午第三節,地點是梯形教室,團體和個人均參加抽簽。

    3、比賽時間:xxxx年5月10日開始。

    四、比賽地點

    教工活動中心(舊食堂)

    五、比賽辦法

    1、男、女團體賽采用5場3勝制,每場5局3勝。

    2、男、女單打,每場比賽均采用5局3勝制,冠亞軍決賽采用7局4勝制。

    3、每局11分制。

    4、團體和個人兩項比賽視報名隊數、人數多少確定分組情況。

    5、團體、單項比賽均分兩個階段進行,第一階段進行小組單循環比賽,第二階段采取淘汰附加賽決出名次。

    6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。

    7、比賽球拍自由選擇,可以自己準備,也可以選用工會提供的。

    8、各場次裁判員另行安排和通知。

    9、其他辦法均依照乒乓球國際規則進行。

    六、評獎辦法

    1、男女團體各取前三名,按名次適當獎勵。

    2、男女單項各取前六名,按名次適當獎勵。

    七、其他要求

    1、乒乓球比賽活動量較大,參賽選手要身體健康。

    2、參賽選手要利用課余時間加強訓練,不斷提高乒乓球運動水平。

    3、要安排好自己的工作,訓練及參賽均要確保不影響到正常的教學秩序。

    4、參賽隊員必須服從安排,尊重裁判,遵守規則,文明參賽。

    5、注意比賽時間,提前到比賽場地做好熱身準備,按時參賽,盡力避免因遲到而打亂整個比賽程序。

    城東中學工會

    xxxx年3月15日

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