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    2023年大學生演講比賽演講稿三分鐘(十一篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年大學生演講比賽演講稿三分鐘(十一篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年大學生演講比賽演講稿三分鐘(十一篇)》。

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇一

    大家好!

    我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

    在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

    xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——xx學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的'本錢。

    作為大學生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。

    并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

    不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。

    在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

    在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

    xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——xx學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的'本錢。

    作為大學生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。

    并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

    不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。

    在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇三

    我一直都知道我是一個很膽怯的人,怕結(jié)束也會怕開始,怕不穩(wěn)定,怕前途未卜。

    就像寫作文的時候經(jīng)常是2個小時的作文課過了一個小時我都寫不出開頭,就像寫出這段話之前我至少已在桌子前端坐了半個小時了。不知道要如何開始,所以會覺得也許拖一拖可能會想出辦法。直到最后不得不面對的時候我才會被迫前行,此時卻也覺得仍舊沒有準備好,雖然我連自己該準備些什么都不知道。

    我想我這個特質(zhì)完美的體現(xiàn)在大學生活的各個方面,不論是ppt,ps,視頻制作,還是活動策劃,節(jié)目演出,亦或是設(shè)計課做模型畫圖,這些都是我沒有涉足過的領(lǐng)域。一直是被動接受教育的我總認為所有的東西都該有人教,每一步路都應(yīng)有人指出,如果這個人不來,那我等著他就好。

    可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn),當我邁進大學的那一天起,很多時候很多事情,都只能靠自己了,每個人都很忙也都會迷茫,沒有人有那么多空閑時間來教你如何前行,就這樣心懷惶恐亦步亦趨,不停地感受到身邊的人散發(fā)出來的光芒,內(nèi)心迫切卻不露聲色,只剩強烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞,它在那里叫囂,想要變得更好。這樣的內(nèi)與外的矛盾越長大越明顯,說不清是形勢所迫還是刻意為之,漸漸學會了隱藏內(nèi)心的喜與悲,維系著表面的云淡風輕,再不會輕易的就敞開心扉,不會脆弱給別人看,不會隨意對身邊的人發(fā)脾氣,也不會去向周圍的朋友索取溫暖。偶爾會瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己,但常常還是反思,以前的我太過不懂事,張愛玲說:“如果你認識以前的我,也許你會原諒現(xiàn)在的我。”在那些時光里的我,囂張又狂妄,自私而不懂珍惜,一直到那么久之 的`現(xiàn)在,才會開始感激你們的包容,才開始明白面對那樣的我你們有多不易。

    我終于長大了懂事了,可你們又在哪里呢?

    一切的一切在時光的跋涉中面目全非,連再見都來不及說就已各自天涯,這樣的時光,你恨么?我看到過這樣一首詩:走著走著,就散了,回憶都淡了。 看著看著,就累了,星光也暗了。 聽著聽著,就醒了,開始埋怨了。 回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,忽然我亂了。 像極了我現(xiàn)在的處境,如同懸浮在幾萬英尺的高空,哪邊都是虛無。失去了重力的作用連眼淚都無法留下,氤氳的水汽留在眼眶,無法逃亡,所以只好變得更強。因為當初既然明知道會分開,還是做出了選擇,就必須義無反顧的走下去,自己選的路,又有誰可以埋怨呢?

    友情助我站起來,也讓我去追尋自己的未來,因了所有期待,每一步,都印證著愛。這樣想著的時候會覺得很溫暖,我需要這樣的力量來維系這我的元氣。人家都說好走的都是下坡路,那么如果我現(xiàn)在又累又疲憊的話,以后一定會很好對不對?總是會被貧困和艱辛所震撼,目睹那些社會底層的生活,會突然感受到自己活生生的存在,這種感覺從未如此強烈,我每天都告訴自己,我要活的更好。然而與這些辛酸相對的則是那些閃著光的人們,他們以成功的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼中,或是上萬人的演唱會,或是擁有億萬讀者的作品,或是談吐自如的演講,或是那些我想都想不到的領(lǐng)域在熠熠生輝著,他們在自己喜歡的事業(yè)上擁有了傲人的成績,不同于年幼時只把他們當成偶像來崇拜,而是一心一意的想要和他們站到同一個高度上。終究是沒有人愿意平凡一生的,我始終相信,如果有一天我們湮沒在人群中,那是因為我們沒有努力活得豐盛。

    里卡多雷可瑞塔也說過:“在年輕的時候你懷有對這個 世界所有的熱情,但另一方面你也會有各種各樣的困惑,你想要知道方向.

    我的忠告是,如果你能很好的協(xié)調(diào)這一切,你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由。”是了,不要給自己找理由。

    如果上天沒有給你你想要的,只能是因為你的愿望不夠強烈。因為當你真正想要做到一件事時,整個宇宙會合力助你實現(xiàn)理想。我們該是毫不猶豫的為理想而戰(zhàn)。趁,此身未老。一切都還來得及。最后我則想說一下一個亙古不變的話題,愛情。自然也是有“愿得一人心,白首不分離”這樣的愿望,但畢竟,從相愛再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會分道揚鑣。

    我們大多數(shù)人都在等,人海茫茫遇見對的熱著實不易。但我始終還是記得這段話:“你要相信這個世界上一定會有你的愛人,無論你此刻正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒。 還是當時你正孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。無論是飄著小雪的清晨,還是被熱浪炙烤的黃昏。 他一定會穿越這個世界上洶涌的人群 他一一的走過她們,走向你。他一定會來,你要等。

    我會在這里等你,等你看到,更好的我。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇四

    激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉

    激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

    激情源于夢想,引發(fā)動力。設(shè)想一下10,20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!

    激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的'汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

    記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

    許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

    假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

    假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

    假如行動沒有激情,人生將一無所成!

    也許我們應(yīng)當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

    長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

    朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇五

    有人說,沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭,仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。

    那個冬在五個月前悄然而至,安靜得讓我無法察覺,安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機械地重復著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次,敗給了我自己。

    一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺,慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。

    我時常自信地認為經(jīng)歷就是一種灑脫,如果不曾經(jīng)歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。——失敗者準備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手,接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“”的字條,掏出振了又振,重復地寫著“起碼你有勇氣站在臺上,而我卻沒有,我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來,傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒有路,還有天,就算沒有天,還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動力,動力也會成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。

    一同前行的伙伴曾問我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的.留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者,那么你會選擇哪個?

    我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

    在這個屬于我的時刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

    春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠不會流淚的魚,有你們在,這里沒有風浪不會搖晃不再心慌;——我堅信,黑夜過去一定會有陽光,

    到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,游向燦爛的希望。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們:

    大家好!我是漢文(4)班的王堃,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應(yīng)盡義務(wù),同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓中,我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經(jīng)有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅韌,曾記否,風雨中,我們依然挺拔的身姿。

    有一種情感,沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還蘊藏著許多歡樂,軍訓,就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

    二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學,是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓之旅,我們收獲著一路的真情與感動!

    記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地,便走入了與同學朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上,我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄,

    想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風云志,空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。

    在軍訓期間,我們以教官為榜樣。嚴格要求,刻苦訓練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認真領(lǐng)會,反復練習,做到步調(diào)一致,軍號直沖云霄。訓練場上,有我們英姿勃發(fā)的身影,奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚的`青春,舞動的激情。

    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不愿集體受罰,我們在軍訓中才真正懂得什么是團結(jié),我們永遠銘記著團結(jié)就是力量,堅持就是勝利。

    在每個軍訓的日子里,我們都在不斷嚴格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅信:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

    多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠。可當嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦,但也少不了歡樂,等微笑成為習慣,堅韌就化為性格。

    還記得,那天我生病了,太陽穴抽得生疼生疼,嘴也不能張開,飯也吃不成,話也說不成。疼痛難忍,于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損,由于軍營地條件的限制,只能暫時先吃著止痛藥。那晚,在回營地的路上,風雨大作,我的疼痛像是深入骨髓,疼我差點成了半死人,嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我,幾欲站立不住,幾次差點倒下,可在那時,我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》

    風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;

    你不認識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;演講稿

    假如一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。

    于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

    揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

    軍訓雖結(jié)束了,但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此,風不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

    走過軍旅,我相信,在今后的學習中,我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴格要求自我,時刻監(jiān)督自我;

    走過軍旅,我相信,在今后的生活中,我們一定會以軍人的風采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我;

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

    大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

    此外,在宿舍里的“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎? 我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

    就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的'簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧! 生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。

    同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇八

    激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).

    激情源于夢想,引發(fā)動力.設(shè)想一下10,20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!

    激情來自心靈,出自行動.她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的`成熟.

    記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己.最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛.然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉.

    許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情.

    假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

    假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

    假如行動沒有激情,人生將一無所成!

    也許我們應(yīng)當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性.對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情.

    長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中.

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇九

    記得小時候,我曾經(jīng)問過父親,四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑,看著我說,是秋天。我問父親為什么,他回答說:因為沒有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向,莊嚴、肅穆,卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行,一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零,一邊卻又是萬物的豐收。我若有所思地點點頭,父親就又補充道:所以,你每年都會在這個時候踏入校園的大門,對于一個有志學子來說,沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡,也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。

    我不曾真正體會父親言語中的玄機,但卻在時光輪回中一次次重復著同樣的故事。xx年9月6日,又是天涼好個秋,我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學,對著百年校慶之際竣工的校門,我不禁有些啞然,隨即無不愜意地在心里對海大說:秋天來了,我,也來了。

    軍訓的第一天,便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔著軍姿,或許是觸動了他的某條感情線吧,一定要為我們朗誦詩歌,我們也只好笑納:

    獨霸橫秋冷藏霜,自降磨洗認青光。

    任爾憑瀾風吹雨,我獨立刀笑滄桑。

    說實話,我聽不懂那詩里的深意,也不了解是什么會讓學長有這樣的熱情,但我卻真真切切地在心里有了一份感動,我仿佛忽然間明白,一個人一動不動的站在那里是有意義的,那意義是一種精神,是我來到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神,我不知道“它”的確切定義,但我喚“它”做海大的精神。

    軍訓期間,接到的第一通電話是父母打來的,破天荒的,他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況,而是問我大學是什么樣子,大學生活又是什么樣子。奇怪的是,我反而不會像從前那樣向父母耍小性子,而是心底躍起一絲自豪,是長大的孩子所獨有的自豪,是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨有的自豪。在電話里我和他們說了很多,不是關(guān)于我,而是關(guān)于同學,關(guān)于老師,關(guān)于海大,我從未這樣欣喜于周遭的事物,也從未這般容易便愛上一方熱土。

    軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我可愛的'同學們一定會大聲地告訴你:不苦也不累。但你我都知道,那是強作的歡顏,看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠,看看他們黝黑的皮膚,看看他們?nèi)嗤饶笱膭幼鳎磺斜M在不言中。

    再來一次軍訓還要不要?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你:不要。但你我也都知道,那是為賦新詞強說愁,看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語,看看訓練時人人都憋住一口氣,提住一顆心的勁頭,看看彼此間“比學趕幫超”的真情流露,哪個不會將這份記憶當做人生最寶貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣,四年過去,當你暢談大學往事的時候,第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。

    我想,我們都是幸運的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生,我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應(yīng)著祖國6華誕而走入校門的一筆大學生,前輩們或是伴著崛起的共和國,或是伴隨著動蕩的共和國,或是伴隨著開放的共和國,而我們則是伴隨著真正富強的共和國開始最循著我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9后,是將肩負讓新中國再度騰飛的9后,我們應(yīng)該也必須明白我們的責任,“為中華之崛起而讀書”。

    我想,人類最美的語言,到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲,我愿將心中千萬句對祖國的贊美,化為這樣一首歌——祝福你中國!

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇十

    先給大家講個故事吧,一位婦女走進一家鮮花店,但卻看不到任何鮮花,只有上帝本人站在柜臺后面,上帝說:“你想要什么都可以提出來”。婦女說,“我想要幸福、安寧、金錢,而且讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下幾個罐子,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給了那位婦女,說了一句話。上帝說了什么呢?請大家思考一下,在演講的最后我會揭曉答案。

    我想這位婦女的愿望應(yīng)該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧。現(xiàn)在,一些白領(lǐng)在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下,身心疲憊,找不到奮斗的目標,何處安放自己的青春?成了兩難的抉擇,是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣?還是蝸居在大城市,以待有朝一日出人頭地呢?

    我認為只有忠于心靈的選擇,才能做到詩意的棲居。沿著自己心靈的指引,找準人生的定位,便是無悔的一生。

    還記得我們清華那個奔赴汶川的上海姑娘嗎?她沒有留在北上廣,而是到祖國最需要的地方去,用那些陷于苦難的人們的笑容證實自己的人生價值!可謂”君子有志,志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實現(xiàn)自己的人生價值,是為了建設(shè)一個又一個的北上廣的夢想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閑適生活。

    同學們:試想想,我們是為什么來清華求學的呢?難道不是為了更大的發(fā)展空間才來到“北上廣”的嗎?難道我們昔日的壯志豪言還在耳畔,還未摩拳擦掌、一展身手,就要“退居二線”嗎?難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎?

    不能否認,我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力和生活壓力的確比較大。但是,朋友們,態(tài)度決定高度,心態(tài)決定我們的生活質(zhì)量。莎士比亞沒有黑莓,亞里士多德沒有 iphone也過得很好,耶穌在山上訓誡時沒有用上廣播和powerpoint做展示,所有的物質(zhì)條件對于快樂來說也許并沒有必然聯(lián)系。

    說到這里,我想起了一位年輕人,他抱著電吉他闖蕩北京,沒有錢花,沒有地方住,恐怕還不如蝸居族吧,在生活的壓力下他開始彷徨,不再堅持理想,一度想回到老家,然而朋友的一句話,讓他清醒的認識到愛與理想才是人生的真諦。

    最終他熬過了艱難的三年,一曲《每一刻都是嶄新的》讓他華語樂壇的精神領(lǐng)袖。沒錯,他就是許危他讓我們明白:蝸居并不可怕,安全感不是一棟房子能給的,而是自己的心。我們可能忘記了老一輩筒子樓里的幸福、創(chuàng)業(yè)者地下室里的堅定……何不學習蝸居里的海萍,為房而戰(zhàn),為事業(yè)而拼,用心靈去勾畫出自己的一片藍天!

    其實我關(guān)心的不是蝸居,不是逃離北上廣,而是我們青年應(yīng)保持一種怎樣的'心態(tài)?我們應(yīng)懷著一顆健康而充盈的心去迎接未來、面對挑戰(zhàn),這樣的青年一代才是祖國的希望、民族的棟梁!正是這樣青年的曾經(jīng)的奮斗、如今的思考、以及未來的眼光,才使得民族有了希望。現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道上帝的回答了吧,“你把種子拿走,用心去種出自己的鮮花!”

    最后,我想用蝸居的主題曲做結(jié):我拼命的追,不在乎疲憊,我想要這一種幸福,不甘心被生活打敗!

    感謝清華大學生演講比賽,給了大學生一個認清自己的機會。在人生的道路上一定要及時修正自己的航向

    大學生演講比賽演講稿三分鐘篇十一

    先給大家講個故事吧,一位婦女走進一家鮮花店,但卻看不到任何鮮花,只有上帝本人站在柜臺后面,上帝說:“你想要什么都可以提出來”。婦女說,“我想要幸福、安寧、金錢,而且讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下幾個罐子,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給了那位婦女,說了一句話。上帝說了什么呢?請大家思考一下,在演講的最后我會揭曉答案。

    我想這位婦女的愿望應(yīng)該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧。現(xiàn)在,一些白領(lǐng)在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下,身心疲憊,找不到奮斗的目標,何處安放自己的青春?成了兩難的抉擇,是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣?還是蝸居在大城市,以待有朝一日出人頭地呢?

    我認為只有忠于心靈的選擇,才能做到詩意的棲居。沿著自己心靈的指引,找準人生的定位,便是無悔的一生。

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    最后,我想用蝸居的主題曲做結(jié):我拼命的追,不在乎疲憊,我想要這一種幸福,不甘心被生活打敗!

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
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