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    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:雅蕊

    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇一

    字典。

    上是這樣解釋?zhuān)褐笇?duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見(jiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。”所以,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”;我家的家風(fēng)便是誠(chéng)信。

    小時(shí)候的我也是個(gè)不折不扣的壞孩子:調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級(jí)時(shí)的那一次壞事改變了我,讓我這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膲暮⒆樱辉贀v蛋,不再頑皮。

    記得那時(shí),我才只有八歲,上二年級(jí)。那時(shí)學(xué)校里,我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有七八元的零花錢(qián),天天都能買(mǎi)好吃的。而我只有五元的午飯錢(qián),每天中午買(mǎi)完飯也就沒(méi)錢(qián)了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

    平時(shí)父母總是把錢(qián)放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫(xiě)字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開(kāi)了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計(jì)大約一百元。第二天,我從小店里買(mǎi)回了一包夢(mèng)寐以求的好多魚(yú)。幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢(qián)的事。一個(gè)星期過(guò)去了,錢(qián)已經(jīng)用了三十元左右。拿錢(qián)的第二個(gè)星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了。終于,在一次吃飯時(shí),媽媽問(wèn)起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢(qián)哪里去了,你有沒(méi)有拿?”

    “沒(méi)有,我沒(méi)有拿。”聽(tīng)到媽媽的查問(wèn),我不自不覺(jué)得緊張起來(lái)。可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來(lái)了。第二天,放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字,生氣地說(shuō),“你到底有沒(méi)有拿我的錢(qián)!”剛進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說(shuō)什么?聽(tīng)不見(jiàn),大聲點(diǎn)。”我瞟了一眼媽媽?zhuān)路饗寢尩念^上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

    我提心吊膽地寫(xiě)著作業(yè),突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬(wàn)分,慌慌張張地下樓了。看見(jiàn)媽媽正坐在椅子上等著我,“你這個(gè)小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察。”我一聽(tīng),嚇得差點(diǎn)尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

    “媽媽?zhuān)以僖膊桓伊耍悴灰盐医唤o警察。”

    “不行,媽媽打你你也不改,好好說(shuō)你又不聽(tīng),我實(shí)在沒(méi)辦法教你了。”媽媽說(shuō)著,拿出手機(jī)打給了舅舅,讓他冒充警察來(lái)嚇我,當(dāng)時(shí)的我并不知情。媽媽和警察說(shuō)了幾句,就讓我接電話(huà)。

    警察問(wèn)我:“你就是朱意宣嗎?”

    “是。”我含糊地回答。

    “剛才你媽媽電話(huà)打給我說(shuō),你偷家里的錢(qián),要我把你帶走,是這樣嗎?”

    “嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會(huì)改的,不會(huì)再做壞事了。我會(huì)好好聽(tīng)媽媽的話(huà),做個(gè)好孩子。”

    “那這次我就不帶你走,但你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà),如果下次再做壞事,我就對(duì)你不客氣。”警察兇巴巴地說(shuō)。

    掛掉電話(huà),我伈伈睍睍地說(shuō):“媽媽?zhuān)斓穆曇粼趺春途司说穆曇粢粯印!?/p>

    “警察和舅舅都是男的,聲音當(dāng)然一樣了。”

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

    大家下午好!我叫xx媛,來(lái)自煉化一中,今天我演講的題目是《家風(fēng),傳承的力量》"寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才",家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風(fēng)家訓(xùn),或?yàn)橐粭l意義厚重又深遠(yuǎn)的格言,如諸葛亮曾有教子名言"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)";或?yàn)橐徽佌伣陶d的文章,如司馬光那篇傳頌至今的《訓(xùn)儉示康》;或?yàn)槿缭鴩?guó)藩者,在家書(shū)往來(lái)中教授子嗣為人做事的道理,這些家訓(xùn)在祖祖輩輩的傳承中便成了家風(fēng)。

    悠悠華夏五千年,風(fēng)流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人,都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相,位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了篇《訓(xùn)儉示康》來(lái)告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不顯家富,人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也。"。

    周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō),伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒(méi)有人當(dāng)大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。"踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。"勤儉、正直、低調(diào)、清廉,讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn),令人動(dòng)容,也令人心生敬畏。

    我的家庭是幸福的四口之家,然而,自我記事起,確從不曾聽(tīng)聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專(zhuān)門(mén)教導(dǎo),父親老實(shí)憨厚,母親性子溫和,他們的一生平淡無(wú)奇,卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。

    我的`外婆今年已經(jīng)84歲了,由于性格要強(qiáng),經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖丁⒚罪堄痔策@樣的小事發(fā)脾氣,可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞她,即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意,爸爸總對(duì)我說(shuō)"百善孝為先,百孝順為先"。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著她來(lái)。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年,這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話(huà)很讓我感動(dòng),我在心里記下了這句"百善孝為先,百孝順為先",這就是我們的家訓(xùn),我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。現(xiàn)在每次休假回家,我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆,聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因?yàn)榭匆?jiàn)她的微笑我就會(huì)覺(jué)得我是幸福的!

    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些急待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,這些教訓(xùn)是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。

    良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀讓。首先,要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大,讓好家風(fēng)成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。其次,要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。古人云:"非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才。"知書(shū)才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。讀書(shū)總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。最后,長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)等都對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效、"近朱者赤,近墨者黑",這樣的道理應(yīng)該人人都明白。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

    家風(fēng),具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來(lái),為著世界的溫馨和諧,身體力行,做"好家風(fēng)"的創(chuàng)建者,實(shí)踐者,推行者,讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結(jié)果,世代相傳!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇三

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的'好人》。

    家風(fēng)家訓(xùn),是中國(guó)人的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

    我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇四

    一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。對(duì)我來(lái)說(shuō)不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春多少個(gè)晨,現(xiàn)我已11歲了,這里家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),他們十年如一日的為我付出,都讓我感到了家的溫暖。可這國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),今天就一起談?wù)勎业募矣?xùn)吧!

    家訓(xùn)一:、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正。

    記得三年級(jí)時(shí),有一次單元考試我只考了80多分,我不敢跟爸爸講,可是這躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,我還是先跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“孩子你還記得我們家的家訓(xùn)嗎?你犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是你錯(cuò)了不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,沒(méi)事你只要跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸能理解你的!”聽(tīng)了媽媽的“心理輔導(dǎo)”,我終于鼓起勇氣,膽怯地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸聽(tīng)后溫和的說(shuō):“孩子你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤爸爸很高興,下次加油就可以了!”我把我的心事說(shuō)出來(lái)了心里順暢多了。在之后的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我可高興了!”

    家訓(xùn)二:尊敬師長(zhǎng)與同學(xué)和睦相處,做事寬容大量。

    小時(shí)候,每次上學(xué)校之前媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,打架,要和睦相處。”媽媽生怕我被同學(xué)欺負(fù),又怕我和同學(xué)吵架,經(jīng)常給我上“政治課”將一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量。在媽媽的諄諄教誨之下,我成為了一個(gè)老師同學(xué)喜歡的孩子。

    家訓(xùn)三:會(huì)吃苦耐勞,不嬌氣,做一個(gè)成功人士。

    爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年當(dāng)工程師的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的,你要從小就學(xué)會(huì)吃苦,不要太嬌氣,不然成不了大事,爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。”也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……我想這就是一個(gè)成功人士所經(jīng)歷過(guò)的,我也要做一個(gè)會(huì)吃苦的成功人士。

    我很感謝爸媽親給了我一個(gè)這么好的生活環(huán)境,我一定會(huì)銘記這三條家訓(xùn),并指引著自己不斷前進(jìn)!

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇五

    和許許多多的家庭一樣:遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦。

    我生長(zhǎng)在外公外婆家,從小他們就十分疼愛(ài)我,生病時(shí),他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我;在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)我、支持我;遇到委曲時(shí),他們會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我;在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí),我們會(huì)一同分享快樂(lè)……但是,外公外婆的愛(ài)還包含著對(duì)我的要求、對(duì)我的嚴(yán)厲。外婆經(jīng)常給我講做人的道理,告訴我要尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,還教會(huì)了我很多行為禮儀。

    有一次,外婆帶我去酒店吃飯,還沒(méi)出家門(mén),外婆就對(duì)我說(shuō):“小宇,等會(huì)到了酒店,你可要注意禮儀哦,餐桌上也要講文明、講禮貌,不能只顧著自己吃,更不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)”。席間,我謹(jǐn)遵外婆的教導(dǎo),得到了外婆夸獎(jiǎng)。

    外婆不但教導(dǎo)我懂禮儀,還教育我要尊敬長(zhǎng)輩。

    有一天,外婆說(shuō):“今天太公來(lái)我們家做客,你可要懂事。”話(huà)音剛落,我就聽(tīng)到太公上樓的腳步聲,我趕緊跑進(jìn)房間,拿出一雙棉拖鞋放在門(mén)前,并開(kāi)門(mén)迎接。太公看見(jiàn)了,直夸我懂事。吃飯的時(shí)候,我坐在太公身旁,熱情地往太公的碗里夾菜,一家人都露出開(kāi)心的笑容。

    我的成長(zhǎng)和外公外婆的教育是分不開(kāi)的,他們的行為一點(diǎn)一滴的影響著我、感化著我。

    有一次,外婆買(mǎi)菜回來(lái),走到二樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二樓鄰居的家門(mén)上插著一大串鑰匙,外婆隨手敲了敲門(mén),想告訴主人,誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是,為了安全,外婆只好先把鑰匙帶回了家,又怕主人回來(lái)找不到鑰匙,就想了個(gè)好辦法,叫我寫(xiě)了張紙條,貼在他家門(mén)上:“請(qǐng)到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后,連聲道謝。

    鄰里和睦影響著整個(gè)社會(huì),好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好的家風(fēng)就是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng),家家培育文明人。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇六

    “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

    小時(shí)候,那時(shí)還沒(méi)有懂事,只要?jiǎng)e人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話(huà)。

    而小時(shí)候的教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外,讓我不要說(shuō)謝謝,而我每次打趣的笑笑,說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。

    因?yàn)榧矣?xùn),我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。

    噢,對(duì)了,我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò):“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣,我是個(gè)愛(ài)打抱不平,而好勝心又極強(qiáng)的人。

    “寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)!

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇七

    每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

    五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白的浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

    過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫子啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓?huà)是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

    又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。

    我的家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

    我的家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

    上學(xué)以后,我感覺(jué)家風(fēng)、家訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我,使我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    文檔為doc格式。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇八

    每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓(xùn),有了它們,我們才有更好的約束力,才能讓我們懂得孝順父母,傳承中華傳統(tǒng)文化,我們家也不例外。

    首先,來(lái)講講我們家的家風(fēng)吧!那就是勤儉節(jié)約,尊敬長(zhǎng)輩。

    記得有一次,那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級(jí),中午吃飯的時(shí)候。我沒(méi)有把飯菜吃完就要離開(kāi)餐桌,媽媽見(jiàn)我剩飯了,便把我喊到一邊,說(shuō):“寶貝,你可以給媽媽背一首古詩(shī)嗎?”我高興的說(shuō):“好啊!”

    “《憫農(nóng)》”,媽媽輕聲說(shuō)道。

    原來(lái)是這首唐詩(shī)啊,這可難不倒我,我便得意洋洋地背了下來(lái),媽媽問(wèn)我知道這首詩(shī)的意思嗎?我搖搖頭,媽媽便耐心的給我講了起來(lái)。

    媽媽講完后,我便牢牢地懂得并記住了農(nóng)民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了,我還把這個(gè)好習(xí)慣告訴了我身邊的小伙伴們。

    我覺(jué)得我家的家訓(xùn)非常地嚴(yán)厲,那就是無(wú)論長(zhǎng)輩怎樣,我們作為小輩的都必須先尊敬長(zhǎng)輩,不可以和長(zhǎng)輩頂嘴。如果長(zhǎng)輩的觀點(diǎn)是錯(cuò)的,也必須尊敬他們,再慢慢地討論事情。以前我和奶奶爭(zhēng)吵,媽媽下班回來(lái)知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)奶奶是長(zhǎng)輩,你應(yīng)該聽(tīng)奶奶的。當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的做法很不理解,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了其中的道理,那就是應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。

    我愛(ài)我家,也愛(ài)家里的氛圍,怎么樣?你們有沒(méi)有覺(jué)得我家是最幸福的家呢?

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇九

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好。今天我要演講的題目是“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”,相信大家都知道中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深地銘刻在中國(guó)人心中九。每個(gè)家,都有家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī)不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的鞭策也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

    我家的家訓(xùn)是尊敬老師,長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響,用勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健N椰F(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩、老師問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。

    我家的家規(guī),第一:有禮貌;第二:自己的事情自己做,作業(yè)做完之后才能娛樂(lè)時(shí)間,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉;第三:每天至少有一種運(yùn)動(dòng)。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十

    大家都說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”國(guó)家有國(guó)家的法律,每一個(gè)家庭有每一個(gè)家庭的規(guī)矩。中國(guó)是文明禮儀之邦,家庭也應(yīng)該用端正的家風(fēng)家訓(xùn)來(lái)嚴(yán)格要求家庭里的每一個(gè)人。

    我對(duì)家風(fēng)的理解與眾不同,家風(fēng)不一定需要按部就班的去做,但只要違背了家風(fēng)就要深刻的反省自己。一舉一動(dòng),不僅代表了自己,而且還代表了自己身后的整個(gè)家頻,我們家的家風(fēng)和大部分家庭一樣,就是“孝”。

    俗話(huà)說(shuō)的好,“百善孝為先,孝敬是根本”。在生活中表現(xiàn)出來(lái)的孝應(yīng)該體現(xiàn)在生活的方方面面。首先,我們要孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),如洗碗、掃地、拖地、洗晾衣服、整理房間以及父母不在家的時(shí)候看好家等等都可以;其次,在生活上照顧爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等老人,幫助老人洗洗腳、捶捶背、讀讀報(bào)紙,做頓簡(jiǎn)單的飯等。第三,順應(yīng)老人,老人年紀(jì)大了,思想陳舊跟不上時(shí)代的步伐,但也不能違背老人的意愿,讓老人滿(mǎn)心滿(mǎn)意。

    我們家的家訓(xùn)是“誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)感恩”。我對(duì)它的理解是對(duì)別入要誠(chéng)實(shí),答應(yīng)別人的事情一定要做到。對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰乳L(zhǎng)輩要懷有一種感恩的情感,要為他們做一些力所能及的事情。我的爸爸告訴了我們家的家訓(xùn),我立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)感恩的人。

    我們青少年是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),倡導(dǎo)著社會(huì)風(fēng)氣的導(dǎo)向,我一定要把優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十一

    我出生在教師世家,從祖父呂瑞往下排,老少四代有十人當(dāng)過(guò)教師。爺爺在莊河“昌隆義”大戶(hù)人家教私塾,家訓(xùn)自然離不開(kāi)“四書(shū)五經(jīng)”。爺爺過(guò)世太早,伯父和父親繼承了儒家思想,在教學(xué)之余,便用孔子和《論語(yǔ)》的思想來(lái)教育兒女子孫。孔子宗尚仁、義、禮、知、信和溫、良、恭、儉、讓?zhuān)磉_(dá)了他對(duì)理想社會(huì)秩序的追求,有封建糟粕,應(yīng)當(dāng)批判剔除;但他在做人,為學(xué),從政等方面的論說(shuō),精華的格言、警句,仍不乏有益于社會(huì)的內(nèi)涵。我的兄弟姐妹就在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大。

    “三軍可奪帥,匹夫不可奪志”

    童年時(shí),因?yàn)榧邑殻4аa(bǔ)丁的衣裳上學(xué),冬天還要穿“烏拉”鞋(豬皮縫的,里邊楦草的鞋子)。在同學(xué)中間顯得格外寒磣。回家就哭著、鬧著向媽媽要好衣服、好鞋子穿。父親就把我拉過(guò)來(lái)說(shuō):“孔夫子講,讀書(shū)人追求的是做人的道理,總是認(rèn)為破衣糙食是可恥的事兒,不足以和他談?wù)摯蟮览怼?論語(yǔ)《里仁》第四:“土志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。”)又講孔子學(xué)生顏回苦學(xué)的故事來(lái)教育我:顏回居在貧民窟中,用竹筒盛飯,用瓢飲水(沒(méi)有水碗),別人不堪其憂(yōu),顏回卻不改其樂(lè)。(《雍也》第六:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷;人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。”),后來(lái)想想,是這么個(gè)理兒,穿小“烏拉”上學(xué)也不以為恥,就發(fā)憤讀書(shū),在班級(jí),成績(jī)總是名列前茅。

    我14歲那年,哥哥參加人民解放軍,爹爹行醫(yī),家里地沒(méi)人種,我只好輟學(xué)在家種地,鏟地、扶犁都會(huì)。閑暇時(shí),總愛(ài)和農(nóng)家小朋友下“五福棋”玩,爹爹看我學(xué)業(yè)荒疏,又引孔子的話(huà)“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”(《子罕》第九)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,爹爹說(shuō):“做人要向圣人學(xué),你種地是暫時(shí)的,你要立志學(xué)習(xí),不能再貪玩了。聽(tīng)村上人說(shuō)軍屬可以享受代耕,那時(shí)你就可以上學(xué)了,不能再貪玩。咱家有的是書(shū),你要抓住古人詩(shī)文、數(shù)學(xué)兩門(mén),不懂就問(wèn)我。《禮記》上說(shuō)的“修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是讀書(shū)人的愿望,你應(yīng)該懷抱這樣的理想。”

    “循循善誘,誨人不倦”

    爹爹年青時(shí),曾做教師,是一位學(xué)而不厭,誨人不倦的先生,口碑極佳。日本鬼子侵占東三省,爹爹反對(duì)教日語(yǔ)而棄教學(xué)中醫(yī),但他對(duì)子女的教育依然是那樣認(rèn)真仔細(xì),不厭其煩。

    爹爹時(shí)常叫幾個(gè)孩子和他一起干農(nóng)活,一般是拔草間菜。這時(shí)他的興致最好,就出小賬讓我們算。什么“雞兔同籠”,“蝸牛上樹(shù)”、“行程問(wèn)題”等等。他對(duì)家庭教學(xué)喜形于色,不是等你去問(wèn)他,總是帶啟發(fā)式先來(lái)問(wèn)你。譬如“樹(shù)高一丈,蝸牛日上三尺夜退二尺,問(wèn)幾天可以上到樹(shù)頂?”這自然是小兒科,但需腦筋急轉(zhuǎn)彎。妹妹搶著答:“九天。”爹爹說(shuō):“你的腦筋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),最后一天,蝸牛已經(jīng)上到樹(shù)頂了,上了三尺等于一天,你讓它退回二尺干什么?所以多算了一天。又讓我列個(gè)公式,我想:蝸牛日上三尺夜退二尺,等于一天只上一尺;最后上三尺,等于一天。我列出公式:10-3+1=8,爹爹會(huì)心地笑了。

    爹爹這種“誨人不倦”地教學(xué)方式,深深地刻在我的心中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潛易默化影響了我,我后來(lái)在莊河高中教書(shū),我對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)也能見(jiàn)縫插針,誨人不倦。記得1977年恢復(fù)高考前夕,幾年前的(莊河)高中畢業(yè)生,一幫一幫地,前來(lái)找我輔導(dǎo)語(yǔ)文,白天上課,晚上專(zhuān)場(chǎng)給他們補(bǔ)課,批改作文。有一天,我患病實(shí)在不能起身,就躺在土炕上為全寶武(當(dāng)年考在“東財(cái)大”)輔導(dǎo)古文,全寶武半蹲半跪在地上記著筆記,傾心諦聽(tīng),36年過(guò)去了,那場(chǎng)面依然歷歷在目。我是從來(lái)不收輔導(dǎo)費(fèi)的。

    “勸君莫打枝頭鳥(niǎo)”

    14歲以前,我也淘氣,夏天里,好到粳池壩邊摸青蛙,有一次,用柳條串了十幾只青蛙拿到爹爹面前顯擺,自以為摸給鴨子吃,爹爹會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知,卻遭到爹爹的嚴(yán)厲斥責(zé):“你臭美呀,是不是?把你也串起來(lái),好不好?”稍頃,父親消了消氣說(shuō):“青蛙有益于人類(lèi)呀,它吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。一只青蛙每年可吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),青蛙一般可活五年,能消滅五~六萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!白居易詩(shī)云:‘莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。’鳥(niǎo)兒也是益禽,青蛙和它一樣,都是人們消滅害蟲(chóng)的好幫手。

    住了一會(huì)兒,爹爹講故事給我聽(tīng):孔子周游列國(guó),與弟子過(guò)一道山梁,見(jiàn)到雌野雞在飛就說(shuō):“時(shí)哉,時(shí)哉!”孔子是贊嘆野雞得其時(shí)的,反襯自己生不逢時(shí),子路(孔子弟子)理解錯(cuò)了,以為老師要嘗時(shí)鮮,就打來(lái)一只野雞燒成菜,端給孔子吃,孔子不高興,只是聞了幾聞,就起身走了[《鄉(xiāng)黨》第十:子曰:“山梁雌雉,時(shí)哉,時(shí)哉!”子路共之,三嗅而作。(共,通供;作,起身)]二千多年前,孔子就能愛(ài)護(hù)鳥(niǎo),我們今天為什么不能愛(ài)護(hù)青蛙一類(lèi)小動(dòng)物呢?這年冬天,屯里獵戶(hù)用網(wǎng)捕到一對(duì)小狐貍,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,爹爹不忍見(jiàn)其被殘殺,用錢(qián)買(mǎi)下來(lái)放到狐貍洞里。哥哥和我放晚學(xué)去狐貍洞為其送食喂養(yǎng)。也真怪,我們到達(dá)洞口,只要敲敲瓢缽,狐貍就會(huì)到洞口把瓢缽叨到洞里去吃,吃完再把瓢缽送回來(lái)。

    ……。

    想起來(lái),這些都是60多年以前的事情了,我在父親長(zhǎng)期的儒教過(guò)程中漸次長(zhǎng)大,慢慢地接受了孔子,他的做人之道、為學(xué)之道、從政之道,論述得相當(dāng)精辟、具體,切實(shí)可行,許多都是有益的教誨。他的學(xué)說(shuō),不僅在中國(guó),就是在世界也是鳳毛麟角,絕無(wú)僅有。這也成為“孔子學(xué)院”鳳靡全球的緣由,成語(yǔ)詞典里,像見(jiàn)賢思齊、溫故知新、當(dāng)仁不讓、殺身成仁、發(fā)憤忘食、溫良恭儉讓等上百條成語(yǔ)皆出自《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中華民族的精神食糧,在中國(guó)乃至世界的文化發(fā)展中,起著越來(lái)越大的作用。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十二

    家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)這六個(gè)字,聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得很?chē)?yán)厲。良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)可以塑造出言傳身教的道德典范、高尚的品格、高雅的舉止,成為眾多人或家庭所效仿。在我家,關(guān)于這三點(diǎn)我們是這么做的,當(dāng)然這都是一些做人做事的基本常識(shí)。

    我家的家規(guī)是少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方‘悔’讀書(shū)遲。這句話(huà)的意思就是年輕的時(shí)候不知道好好發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習(xí),到年老無(wú)力再奮斗時(shí)才知道后悔當(dāng)年沒(méi)努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)間,我們要加倍努力學(xué)習(xí)。

    我家的家風(fēng)是在家不跟爸媽長(zhǎng)輩們頂嘴,長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà),我們小孩子一定要聽(tīng);讓我們做的什么事,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉,在日常生活當(dāng)中,這都是必須要養(yǎng)成的一個(gè)行為習(xí)慣。我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)誰(shuí)家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經(jīng)常教育我主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼,尊老愛(ài)幼、對(duì)于那些需要幫助的老弱病殘之人及時(shí)伸出援助之手等等。

    我家的家訓(xùn)是爸爸、媽媽時(shí)常教育我做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)男孩子,自己的一言一行、一舉一動(dòng)要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯錯(cuò),也要自己敢于擔(dān)當(dāng);答應(yīng)別人的事情,一定要做到。

    良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都有自己不同的體現(xiàn),這都需要家庭成員們的共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直延傳下去。我們應(yīng)該從小樹(shù)立好家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn),做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德文明的人。

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    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十三

    家,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

    如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

    我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

    家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

    家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

    家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

    一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十四

    家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng),注重良好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們的立家之本也是為了傳承中華民族的美好品德。從古至今,顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書(shū)》、傅雷的《傅雷家書(shū)》等,都被我們廣為流傳、學(xué)習(xí)。歷史上也有“孟母三遷”,“岳母刺字”等故事,展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。

    從小到大,家里的長(zhǎng)輩,教導(dǎo)我的老師都經(jīng)常跟我說(shuō):"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”他們也要求我時(shí)時(shí)刻刻做到孝敬老人,愛(ài)護(hù)幼小,兄弟姐妹之間要互相幫助。長(zhǎng)輩們?cè)谖业纳钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻向我傳教我們家良好的家風(fēng)家訓(xùn)。

    但是,我也曾觸犯過(guò)一些家規(guī),并且得到了教訓(xùn)。記得那一天是星期六,雙休日的放松使我墮落了。我早上起來(lái),匆匆的洗漱之后就下樓和小伙伴們?nèi)ス珗@玩了,把我床上未疊的被子、亂糟糟的書(shū)桌、盛滿(mǎn)垃圾的垃圾桶都拋之腦后了,只顧自己和小伙伴們玩得開(kāi)心。等到我回家后,就看到媽媽生氣的坐在沙發(fā)上。之后,媽媽就讓我自己去把房間打掃干凈,并告誡我”自己的事情要自己做好“,我慚愧萬(wàn)分。回去自己的房間,認(rèn)真的把房間打掃干凈。從此,我就學(xué)會(huì)了自己的事情要自己承擔(dān)。

    有一件事在我心中印象十分深刻,那一天我們一家人坐在一起吃飯。我快速的吃完了,但我的飯碗里仍然有幾粒米飯粘在碗壁上。然而我卻不以為然,坐在身旁的媽媽看到之后就要求我把剩在碗里的米粒都吃干凈。我剛開(kāi)始想抗拒,但聽(tīng)到媽媽告訴我”在很遠(yuǎn)的地方有一些和我差不多大的小孩甚至比我更小的孩子因?yàn)榧依锏呢毨Ы?jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,也吃不到米飯。”聽(tīng)完這段話(huà)后,我很心疼那些吃不飽的孩子,乖乖的把剩在碗里的米飯吃掉。自那以后,我吃飯都絕不浪費(fèi),因?yàn)槲叶靡趦€節(jié)約。

    還有一次,我和妹妹都中意上了同一件物品,只可惜這件物品只有這一件了。我很是喜歡,特別想要。然而妹妹也是這樣,我便和她吵了起來(lái)。我很氣為什么明明我最大而她卻不聽(tīng)我的。我們的吵聲引來(lái)了媽媽。然而媽媽第一個(gè)批評(píng)的就是我,我很委屈。但后來(lái)聽(tīng)到媽媽和我解釋“一家人要和睦相處,妹妹比我小,因該多照護(hù)她,起到表率作用。”我聽(tīng)完也反省了自己的錯(cuò)誤,把那件物品給了妹妹,妹妹卻跟我說(shuō)我們可以一起玩,因?yàn)槲覀兪且患胰恕R彩且驗(yàn)檫@一次,我之后很少和妹妹吵架,我懂得了珍惜,懂得了愛(ài)護(hù)幼小。

    家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直潛移默化地影響著我,良好的家風(fēng)使得優(yōu)秀品質(zhì)得以傳承和發(fā)揚(yáng)。近朱者赤,近墨者黑,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為舉止,創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十五

    自從我懂事以來(lái),有一句話(huà)記得頗為清楚,因?yàn)槲沂锹?tīng)著這句話(huà)長(zhǎng)大的,這就是我爸媽最常說(shuō)的一句話(huà),也是我家的家訓(xùn),那便是“少壯不努力,老大徒傷悲”。

    作為我家的家訓(xùn),自然是從爺爺奶奶那一輩繼承來(lái)的,也算是繼承了老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)吧。我小的時(shí)候是和爺爺奶奶在鄉(xiāng)村中長(zhǎng)大的,在村子里很少見(jiàn)到汽車(chē),偶爾有城里人開(kāi)著小汽車(chē)回來(lái)探親,村里的人就會(huì)羨慕,羨慕人家出人頭地了,我自然也是羨慕加好奇,每次都和小伙伴們趕著看汽車(chē),對(duì)開(kāi)車(chē)的人非常羨慕。爺爺奶奶每次都對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,你要從小好好努力,等長(zhǎng)大了也要開(kāi)著小汽車(chē)回來(lái)看爺爺奶奶,你要不努力,就會(huì)像村子里的小李,只能在村子里放羊了。”我每次都笑著答應(yīng),并且下決心一定不辜負(fù)他們的期望。

    當(dāng)然小時(shí)候的我有時(shí)也會(huì)玩的一天不回家,不愛(ài)學(xué)習(xí),一天到晚就想著玩耍,時(shí)而被媽媽訓(xùn)斥,被老師批評(píng),有一次爸爸給我講起了家訓(xùn),為了能讓我更加深刻的理解還給我講了兩個(gè)故事,一個(gè)是說(shuō),曾近有個(gè)人,在很小的時(shí)候就會(huì)認(rèn)字、作詩(shī)、寫(xiě)文章,與同齡的小孩兒比起來(lái)就是個(gè)天才,并且越來(lái)越出名,于是小孩兒便不再努力學(xué)習(xí),他的父親到處?kù)乓?詩(shī)篇和文章,但是隨著年齡的增長(zhǎng),小孩卻變的越來(lái)越默默無(wú)聞,就是因?yàn)樗贻p時(shí)不努力。另一個(gè)故事是講著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,在他小的時(shí)候,比別的孩子都晚很多才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),而且思維也比別人差了很多,有時(shí)還被別人嘲笑,但是他靠后天的努力,最終成為了一位偉人,獲得了舉世矚目的成就。聽(tīng)著爸爸的話(huà),我感悟很深。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十六

    家庭是花根,孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光,鮮花只有在陽(yáng)光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露,小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

    最近考上了大學(xué),家里的親戚每隔幾天就會(huì)過(guò)來(lái)家里坐一坐,祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō),你也要了,像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天,經(jīng)常來(lái)我們村子里賣(mài)蔬果的又過(guò)來(lái)了。我和媽媽去買(mǎi)橘子,剩媽媽還有鄰居挑的時(shí)間,他對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦,以后要考到博士!”我笑著答應(yīng)了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué),看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人,我女兒考上大學(xué)了,是福大的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué),讓他們的心里多一份驕傲。

    自古文人重“家風(fēng),先修身,齊家,才能治國(guó)平天下。在中國(guó)中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范。

    明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩,無(wú)心,他父親興王心中擔(dān)憂(yōu),就將他關(guān)在書(shū)房里,反復(fù)罰抄一副家教:“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,才領(lǐng)悟了父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此,他把這副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房里,敦促自己用功讀書(shū)。

    曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

    鮮花在陽(yáng)光的照射下,清香宜人;小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng);我,在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加出類(lèi)拔萃!

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十七

    家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

    家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。

    我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

    司馬光教子有方。

    司馬光,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

    司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn),告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名,侈以自敗"。

    由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

    吉鴻昌不忘父訓(xùn)。

    吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)、師長(zhǎng),后任國(guó)民黨軍長(zhǎng)和寧夏省政府主席。

    1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng),父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō):"當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。

    吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財(cái)"六字寫(xiě)在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說(shuō):"我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官,但決不欺壓民眾,掠取民財(cái),我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財(cái),為天下窮人辦好事,請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。"。

    吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),人民陷入水深火熱之中,他反對(duì)蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國(guó)民黨反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。

    總統(tǒng)教子自立。

    曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

    人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。宋呂公著。

    人遺子孫以財(cái),我遺子孫以清白。《梁書(shū)周舍徐勉傳》。

    兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。元無(wú)名氏《漁樵記》。

    兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。陶行知《怎樣選書(shū)》。

    凡是不愛(ài)已的人,實(shí)在欠缺做父親的資格。魯迅《我們現(xiàn)在怎樣做父親》。

    有財(cái)無(wú)義,惟家之殃。《古今圖書(shū)集成家范典》。

    休存猜忌之心,休聽(tīng)離間之語(yǔ),休作生分之事,休專(zhuān)公共之利。《古今圖書(shū)集成家范典》。

    為子孫作富貴計(jì)者,十?dāng)∑渚拧K瘟皱汀妒⌒匿洝贰?/p>

    父之愛(ài)子,教以義方。宋司馬光《論公主宅內(nèi)臣狀》。

    家庭不是別的,正是人類(lèi)自己。[俄]葉甫圖申科《家庭》。

    長(zhǎng)者須是指導(dǎo)者協(xié)商者,卻不該是命令者。魯迅《我們現(xiàn)在怎樣做父親》。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十八

    很多家中都有家訓(xùn)家風(fēng),要說(shuō)起我們家的家訓(xùn)家風(fēng),那就是:要有孝心,勤儉節(jié)約了。

    爸爸媽媽從小就教育我要有孝心,要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。

    爸爸從小就不喜歡吃甜食,但是對(duì)奶奶做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次,奶奶給爸爸做了一大碗粥,里面放了很多糖,爸爸回到家后,忍住喝了下去,說(shuō)道:“好吃,可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥,就經(jīng)常給他做,爸爸也只好忍著喝下,就這樣,直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中,也許這就是所謂的——孝順吧。

    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天,吃飯時(shí),不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒,當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí),爺爺突然大聲喊道:把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了,你一定要珍惜糧食啊!這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,你不珍惜糧食是一種惡習(xí)!”從此以后,我每次吃多少盛多少,記住了爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水,一片辛苦啊!

    這些家訓(xùn)家風(fēng),是自古以來(lái)存在在人人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓(xùn)家風(fēng),是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,也會(huì)影響周?chē)耍屗麄円沧龅健?/p>

    讓我們做一個(gè)有孝心、勤儉節(jié)約的人,把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng),共同做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇十九

    俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”這家風(fēng)家訓(xùn)便是這話(huà)中的規(guī)矩,我個(gè)人家風(fēng)家訓(xùn),都如忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一般,為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著你,鞭策著你。雖然它會(huì)讓你走上一條沒(méi)有捷徑的,且艱苦的路途,但也會(huì)讓你一步一步走向成功。

    小時(shí)候,家里的老人總是告訴我:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”他們總是教導(dǎo)我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。可是我總是把他們的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。從小到大,我總是對(duì)學(xué)習(xí)抱有僥幸,總認(rèn)為它有捷徑。

    剛上八年級(jí),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,每天與同學(xué)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,上課也是心不在焉,就這樣等到月考的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我,嘲笑我的懶惰,嘲笑我的不認(rèn)真,嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”的真正含意。學(xué)習(xí)真的沒(méi)有捷徑可走,有的是平時(shí)認(rèn)真、勤奮的汗水,才有考試時(shí)的高分。

    媽媽常對(duì)我說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)。這也是我們家的一條家訓(xùn)。對(duì)于誠(chéng)實(shí)我也深有體會(huì)。

    記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆,我趕快到教導(dǎo)處領(lǐng)了56桿毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一只,并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數(shù)目不夠,老師問(wèn)我我還強(qiáng)詞多理,不承認(rèn)錯(cuò)誤。老師批評(píng)了我,他說(shuō):“你丟了一只毛筆沒(méi)有多大的事,但是你撒謊就是大問(wèn)題,這關(guān)系到一個(gè)人的品德。”這件事讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性,從此不敢撒謊。

    從小到大,我家的家風(fēng)家訓(xùn)從來(lái)沒(méi)有變過(guò),因?yàn)槲覀兗沂冀K相信,認(rèn)真學(xué)習(xí)和誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。

    最新我家的家訓(xùn)家風(fēng)(匯總20篇)篇二十

    我家的`歷史,那可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。

    爺爺以前是一個(gè)礦長(zhǎng),掌握著一個(gè)煤礦,雖說(shuō)是礦長(zhǎng),但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職,在爺爺和奶奶結(jié)婚后,生了三個(gè)孩子,一個(gè)是我爸爸,一個(gè)是我大姑,還有就是我小姑,我爸媽結(jié)婚后生下了我姐姐,我爺爺特別疼我姐姐,天天去鄭州(當(dāng)時(shí)還在農(nóng)村老家)。我生下后,就被他們帶著到處旅游,每年換一個(gè)地方,把我姐嫉妒的,哈哈。

    然后我大姑和我大姑父結(jié)婚后生下了表妹,然后,我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后,小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀!

    我家的家訓(xùn)是(做好準(zhǔn)備):艱苦樸素,勤儉持家!這個(gè)家訓(xùn)是我爺爺說(shuō)的,他那時(shí)候想吃頓飽飯對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事,雖然只有4個(gè),呸!8個(gè)字,但里面的道理多著呢,我現(xiàn)在還沒(méi)明白所有的意義......

    我家的家風(fēng),其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白,可見(jiàn)其意義有多么深刻!我家的家風(fēng)沒(méi)有字,要用心去感受,怎么樣,很高端吧?反正我看到了這幾件:節(jié)儉、認(rèn)真、節(jié)約、活到老,學(xué)到老。

    怎么樣,這就是我家的家風(fēng),富有深刻的道理,我是守約,我會(huì)在這里發(fā)布更多的作文的。

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    檢討書(shū)要注意用詞得體,盡量避免沖動(dòng)和激動(dòng)的情緒,同時(shí)要展示出對(duì)錯(cuò)誤的真誠(chéng)態(tài)度和決心改正。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    策劃方案應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和策略,以便在實(shí)施過(guò)程中能夠引導(dǎo)和評(píng)估工作進(jìn)展。小編整理了一些實(shí)用的策劃方案模板,供大家使用和參考。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的平臺(tái),可以共同制定家庭教育方案。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的重要議題和討論內(nèi)容,希望能幫助大家更好地安排家長(zhǎng)會(huì)的議程。期中考試后,大多
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我的媽媽是個(gè)大嗓門(mén),平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)
    1.讀后感是一種對(duì)于讀者閱讀某本書(shū)籍之后的感受和思考的文字表達(dá)形式。小編為大家搜集了一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的靈感。書(shū)對(duì)我們青少年來(lái)
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作
    中班教案是為了達(dá)到中班學(xué)生綜合發(fā)展的目標(biāo)而編寫(xiě)的教育教學(xué)工具。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看這些經(jīng)典的中班教案,為你的教學(xué)提供一些啟示。幼兒園體育活動(dòng)的任務(wù)是:鍛煉
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以
    實(shí)施方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),通過(guò)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),可以提高實(shí)施效果。實(shí)施方案的范文展示了具體的步驟和操作,可以作為我們制定實(shí)施方案的參考依據(jù)。
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、
    通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)方法和工作方式等方面的問(wèn)題。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。20xx年即將過(guò)去,在
    英語(yǔ)是科技、商務(wù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的通用語(yǔ)言,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。下面是一些來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),它們展示了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用和重要性。
    優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和思想深
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)熱情。一段歲月一路攜手,哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。接下來(lái)是一些成功案例的活動(dòng)總結(jié),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。“關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)老人”,這是一個(gè)永恒不變的
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。從前,有一只老虎和
    實(shí)施方案的完成,是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的結(jié)晶,也是組織發(fā)展和進(jìn)步的體現(xiàn)。以下是一些實(shí)施方案的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P1菊n程是學(xué)校課程體系中的
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編精心挑選了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)大家的想象力和創(chuàng)新能力。
    大班教案的編寫(xiě)要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及幼兒園教學(xué)大綱的要求。為了方便大家編寫(xiě)大班教案,小編特意收集了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。“咦,今天是媽媽當(dāng)生日
    感恩是一種認(rèn)識(shí)自己的能力,能夠讓我們深刻理解自己的成長(zhǎng)歷程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩實(shí)踐方法,希望能夠幫助大家積極踐行和感恩。暴躁,倔強(qiáng),冷酷,不盡人情,這是
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年四季的田園風(fēng)光都像是美輪美奐
    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。”周四,我們學(xué)校隆重地舉行了第15屆
    通過(guò)感恩,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的感激和勇氣。我們身邊有很多值得感恩的人和事,以下是一些感恩的真實(shí)案例,讓我們一起來(lái)分享。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,
    發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合中表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它承載著演講者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升自己的
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。童年的生活豐富多
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。一個(gè)司機(jī)開(kāi)一輛大卡
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助讀者
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)
    讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的思考和評(píng)論,它能夠反映出讀者對(duì)書(shū)中主題和故事情節(jié)的理解和思考能力。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和啟發(fā)
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)表彰優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn),激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,僅供參考,希望對(duì)大家在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮時(shí)有所幫助。
    在學(xué)校里,學(xué)生可以接收各種學(xué)科的知識(shí),并進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的學(xué)校相關(guān)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些參考。這些范文涵蓋了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)方法
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。美好的生活,是人人都渴望得到的,而這
    教研是教師的一項(xiàng)基本職責(zé),也是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。下面是一些關(guān)于教研團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家的團(tuán)隊(duì)合作有所啟示。教研組長(zhǎng)姜莎很感謝園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。母愛(ài)是一杯牛奶,濃
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。小豬已經(jīng)20歲了,
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。遺憾原來(lái)可以演繹得如此悲壯和
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。空氣中還回蕩著那首《天空之城》
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要寫(xiě)作的
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
    通過(guò)合作,人們可以相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),互相促進(jìn)進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編為大家整理的合作心理學(xué)知識(shí),希望能夠增強(qiáng)大家的合作意識(shí)和能力。依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法及有關(guān)法律
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。夜很靜,此時(shí)的我還在奮筆疾書(shū)
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹向了
    當(dāng)我們有了理想,我們就有了方向和目標(biāo),可以更加堅(jiān)定地前行。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的勵(lì)志故事,共同激勵(lì)自己。每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好
    通過(guò)辦公室工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行檢查和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些精選的辦公室工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。
    演講稿范文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)演講內(nèi)容的書(shū)面材料,它在演講活動(dòng)中起著重要的指導(dǎo)和參考作用。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,供您參考和借鑒。
    公司是按照國(guó)家法律法規(guī)注冊(cè)登記的商業(yè)組織,具有經(jīng)營(yíng)自主權(quán)和責(zé)任。小編整理了一份公司總結(jié)的文集,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。二、裝飾工程公司注冊(cè)資本若申
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)能力的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,歡迎大家分享自己的心得體會(huì)。1.頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),查漏補(bǔ)缺,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些通過(guò)多方面角度進(jìn)行總結(jié)的個(gè)人范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人
    活動(dòng)方案可以指導(dǎo)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和資源內(nèi)有效地安排活動(dòng)的各項(xiàng)工作。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家在活動(dòng)策劃中提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體回顧,有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并提升自己的能力。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)寫(xiě)作有所幫助。歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),為了傳承和
    衛(wèi)生工作計(jì)劃是為了促進(jìn)衛(wèi)生知識(shí)的普及和宣傳而制定的。如果你還在為衛(wèi)生工作計(jì)劃的編制而糾結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以給你一些啟示。xx公共衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。遠(yuǎn)方的表哥:你好
    寫(xiě)檢討書(shū)需要時(shí)間和耐心,我們要深入思考,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。陳述問(wèn)題:我在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常表現(xiàn)獨(dú)斷專(zhuān)行,不愿聽(tīng)取他人意見(jiàn)。反思原因:個(gè)人主義思維和缺乏溝通技巧。改
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,
    幼兒園小班的教育教學(xué)過(guò)程應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。幼兒園小班總結(jié)范文中包含了幼兒的學(xué)習(xí)成果、個(gè)性特點(diǎn)以及家長(zhǎng)意見(jiàn)等多個(gè)方面的信息。
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與,提出有建設(shè)性的問(wèn)題和意見(jiàn)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,相信能夠給你帶來(lái)一定的啟發(fā)。幾年前,我家養(yǎng)
    策劃方案的編制需要關(guān)注細(xì)節(jié),并且要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。策劃方案的有效實(shí)施需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合和協(xié)同合作。每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。小瑋,下來(lái)玩,我們玩躲貓貓好,好,好,等我
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示
    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。記得有一次,我和
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。。我是在車(chē)上遇見(jiàn)她的。
    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)?努不努力就決定了他的后半生。從前,有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)是小明,另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)
    夢(mèng)想是一個(gè)人生的藍(lán)圖,它給予了我們規(guī)劃和塑造未來(lái)的力量。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),或許能給我們一些啟發(fā)。童年是美好的。童年的夢(mèng)想是豐富多彩的和異想天開(kāi)的
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多種教學(xué)方法和手段的運(yùn)用,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注下方內(nèi)容,您將查看到一份實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
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