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高中高三作文1200字 高中高三作文篇一
世界上有沒有成功的“秘訣”"？自然，那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的，那只不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于胸懷大志和老實肯干；有人認為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認為，能否成功，關鍵在于一個人的機遇，如此等等。
在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。
人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆？又怎么能達到光輝的彼岸呢？
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是因為有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造，經過五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信：“我能干！”又經過幾年的努力，電報機終于被各國普遍采用，并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅韌和毅力鋪成的。生物學家巴斯德說過：字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。
他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。
國家為青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形_，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。
青年朋友，愿你樹起自信，堅定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
高中高三作文1200字 高中高三作文篇二
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠?！芭e頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
高中高三作文1200字 高中高三作文篇三
對于父親的回答，無可爭議，誠然，我們心里不能總裝著自己，而要多考慮他人的感受，更不可將自己的意愿強加給別人。但一個有思辨的人，不會止于要求自己不去犯錯，而是在正己之后，去正人，乃至匡正世風。作為普通人，也該匡正自己的言行。
在公共場所喧嘩固然不對，這時更該有人勸阻，這也是文化的體現。于是梁曉聲在目睹國人劣跡之后大聲呼出“文化四句教”：即植根于內心的修養，以約束為前提的自由;正視錯誤的理智;以及心系他人的善良。當如材料所言的不文明現象出現時，我們應該保持一個文化人的操守，不急不躁，盡管對方大聲，我卻低頭不語。
這當然只是正己，但卻是正人正世的前提?；蛟S有人說：“我只是普通人，守其本分就可以了?！边@固然比盜名欺世者高明，但這個社會仍需要在正己后能正人正世，“寧鳴而死，不默而生的”的殉道者。
縱覽歷史，可以發現，一些人在正己時，就對世界產生了“潛移默化”的作用，他們并沒有刻意地去要求別人，卻在成就自己完美人格的過程中，匡正了民風、世風。孟子曰：“天下有道，以道殉身，天下無道，以身殉道?！蹦芤陨硌车?，不斷嚴格要求自己，也是一種高明的，并不需詰責他人的智慧。
于是，正己、正人，正己者大多青史傳誦，如王守仁，提出“知是行之始，行是知之成。”先完善自己的內心，克制自己的行為，破了心中賊，再滅山中賊，自然容易。
而在現代社會，國人總感與發達國家無法接軌，我想其中一個原因可能是一些人無法正己，也不考慮他人感受。“己所不欲，勿施于人”，在你大聲喧嘩，隨地吐痰，亂涂亂畫時，別人怎么想?別人怎么做?你情何以堪?
周有光正己，遂成周百科;圣雄甘地正己，感染了世人;白芳禮正己，救助了無數學子……他們并沒有要求他人干什么，而是反求諸己，自然匡正了世風。
所以，惟有心懷海子“我一人獨將火高舉的熱情，抑或斯巴達克斯為心中太陽城掙斷枷鎖的勇氣，像鋼鋸嶺戰役中盟軍士兵多斯一樣：本著人道主義精神，奉獻自己，拯救他人。先做好本職工作，他人自會受到熏陶。
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！缎ど昕说木融H》中也說：”智者能救贖自己，偉人才能拯救眾生。“我們不能都做偉人，但至少能正其身。請看滄海巫山，浮華萬千，內省其心，外修其身的智者總能逍遙濯濁之外，還世間一段長風。
高中高三作文1200字 高中高三作文篇四
永記自我，創造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長空。只有不忘記自己的真實，我們才能不盲目學習他人，并能提升自我，有自己的極致。
伏爾泰曾說：“永記自我，提升自我，你才能成為一個明智的人?！敝挥杏涀×俗约?，我們才能時刻檢索自我，了解自我。孔子一日而三省，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細節的失誤，才得以名著一時;列寧沒有忘記自己是農民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會主義奮斗的目標和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。
永記自我，才能杜絕盲從他人。
永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅毅地投身人民教育事業。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對待人民。認識自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號角。它指引、鼓勵我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。
永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們在人生追求中提升自我，實現人生的價值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實現自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現代物理的集大成者，沒有忘記自我，他們為自己打下了一方天地，他們實現了自我，超越了自我。
自己是棒的，永記自我，一切從我們本身條件出發，不盲從他人，我們就能提升自我，創造自己的輝煌。
花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開拓自己的明天。
高中高三作文1200字 高中高三作文篇五
不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我就像上緊了發條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現實。裹著嚴嚴實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的`日子，不得不承認是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中，原來的青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協，課桌成了我的歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷?！辈皇菃?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云?；蛟S，我像每一個現代人一樣，在學習，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達而積極。但真正的人在高三，才發現這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現在的自己，驀地發現自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我帶來了蛻變后的執著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉?！备呷趭^斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高中高三作文1200字 高中高三作文篇六
前幾日得到老家杰的電話，用那種特別低沉的聲音告訴我，我的同桌娟走了，永遠離開了我們。原本對我來說并不經意的消息，也好像蕩起了一點漣漪，畢竟同桌三載，從未分離，心中難免回憶起過去的點點滴滴，我的眼眶濕潤了。
記得剛入校，和娟第一次坐在一起的時候，我的臉有點微紅，不好意思的感覺，偷偷瞟一眼，啊!這小女人真的是個美人胚子，嫩白的皮膚如白玉無暇，馬尾辮，長長的，一口整齊而又潔白的牙齒，真正的櫻桃小嘴，小酒窩居然還是雙的，眼睛大而且亮?？傊?，讓人心醉的美，讓人過目不回頭的美。
和娟同坐三年，總還是有一些故事的，每次考試我都無法超過她，有時心生恨意，這就是一種妒忌吧！高二的時候我從組長升為了化學科代表，而你仍然是文娛委員兼語文科代表，我總是比你少了點什么，心中憤憤不平，總是想給你找一些不痛不癢的麻煩，可你總是不屑一顧的樣子，都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔，青春少女的氣息不是傳入我鼻里，深深呼吸一口，很感嘆班主任老師對我的厚愛，給我如此高的待遇，受寵若驚的感覺。一次，我的筆沒有墨水了，很無奈的時候，你悄悄地遞過來一枝筆，我紅著臉接受了，嘴里低聲地說著：謝謝，謝謝了。從此我不在為難你了，四六線也回撤到了五五線，你笑了，我也笑了。我的高中生活是那么的甜美，也許有了這樣一位優秀的同桌，才激勵我努力地向前沖，我從她身上學到了很多優秀的品質，感激你，佩服你，崇拜你，我的同桌。
娟給我的印象永遠定格在了高中時代，因為畢業以后我們幾乎沒有見過面了，往后的娟是什么樣子我就無從知曉了，聽說她嫁給了一位交通局的局長，應該是過得很幸福的。
娟走了，很突然，我一點也沒有思想準備，畢竟她才四十四歲，還有很長的人生可以走下去，也算是英年早逝吧!我很遺憾，距離阻擋了我，我不能親自送你一程，不能為你送上一個花環，不能為你深深地鞠上一躬，再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點眼淚，畢竟我們同窗同桌三載，眼淚雖不是嘩嘩的流，但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀，能不能歇一歇，為我捎句話：同桌安息吧！同桌走好！天堂的大門為你開著，去吧！讓你的靈魂得到升華！
來生還愿和你做同桌！