每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
神奇的想象作文100字 神奇的想象作文評(píng)語(yǔ)篇一
我正尋思著，那個(gè)小精靈神秘地說(shuō)道：“新的一年開始了，您是20xx年未來(lái)音樂(lè)廳邀請(qǐng)表演的第一個(gè)人，帶上您的鋼琴，出發(fā)啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著一個(gè)黃綠色，閃著熒光的手環(huán)，上面細(xì)細(xì)地刻著許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個(gè)高音符號(hào)了。我碰了一下這個(gè)高音符號(hào)，手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個(gè)閃著金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細(xì)地瞧了瞧，只見屏幕上寫著：您好，歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán)，不管多重的物體，只要用手環(huán)上的低音符號(hào)觸碰一下，它都可以吸入手環(huán)。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進(jìn)這小小的手環(huán)里，那我的手環(huán)承載得了嗎？”于是，我按著指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個(gè)不起眼的低音符號(hào)，我輕輕地將低音符號(hào)碰了碰鋼琴，奇跡發(fā)生了，只見鋼琴漸漸升到空中，閃著光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進(jìn)了手環(huán)。更奇妙的是，那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺(jué)不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字：您好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪兒？說(shuō)出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時(shí)，我迫不及待地隨意按下一個(gè)音符，說(shuō)到：“請(qǐng)帶我到20xx年未來(lái)音樂(lè)廳吧！”轉(zhuǎn)眼間，我便站在一個(gè)富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號(hào)，鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在這豪華的音樂(lè)大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環(huán)消失了。
我渴望著，20xx年，這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中！
神奇的想象作文100字 神奇的想象作文評(píng)語(yǔ)篇二
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個(gè)能噴消毒水的太陽(yáng)，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個(gè)措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒(méi)有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場(chǎng)充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時(shí)隨地都能夠把手洗得干干凈凈。
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫(yī)院，里面到處都是游樂(lè)園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發(fā)燒。我要畫一大筐新鮮的蘋果，生病的人吃一個(gè)就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。
如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒(méi)有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。
有這么神奇的畫筆嗎？其實(shí)，這支神奇的畫筆就在醫(yī)生阿姨們、警察叔叔們和數(shù)不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們?cè)谧约旱膷徫簧希脽嵫秃顾煌５貫槲覀儺嫯嫞械纳踔粮冻隽藢氋F的生命。我相信，有他們?cè)冢覀円欢軌虼驍〔《尽?/p>
加油中國(guó)！
加油世界！
神奇的想象作文100字 神奇的想象作文評(píng)語(yǔ)篇三
我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來(lái)到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來(lái)那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來(lái)。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過(guò)程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用啊！那是為了，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢(shì)不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來(lái)幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來(lái)的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？