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    我是一條幸福的蚯蚓作文300字(匯總六篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇一

    一場(chǎng)大雨過后,爺爺?shù)牡乩锍霈F(xiàn)了幾條蚯蚓。蚯蚓看起來非常紅紅的,軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,全身濕乎乎的,很惡心,讓人有點(diǎn)兒想吐的感覺。可是它雖然外表上惡心,比不上蝴蝶的美麗,但是,它卻是辛勤、無私奉獻(xiàn)的。

    蚯蚓生命力很頑強(qiáng),就是用刀把它割開,過幾天后傷口會(huì)愈合,成為兩條蚯蚓!

    有人經(jīng)常嫌棄蚯蚓,先蚯蚓太難看,太骯臟,太惡心,見了都想把他踢一腳,踩一腳。有人更可惡,連理都不理,連正眼都不瞧一下。如果人人都這么認(rèn)為的話,那么有一天,蚯蚓可能會(huì)從地球上消失,因?yàn)樗鼈兓畹脹]有尊嚴(yán),沒有意義。我要告訴人們,蚯蚓是益蟲,雖然外表不怎么樣。

    蚯蚓非常辛勤、無私,我們吃的菜,看到漂亮的花,長(zhǎng)的那么好,都是怎么來的`呢?都是蚯蚓幫忙把它們種好的,蚯蚓又怎么會(huì)種菜、花呢?因?yàn)椋寥辣緛硎怯驳模卟嘶ǘ涞母毝忌煺共婚_,只有靠蚯蚓在土地里來回串行,把土松軟了,蔬菜花朵才可以吸收更多的水分,根扎得更深。沒有蚯蚓,菜怎么會(huì)這么好吃呢?沒有蚯蚓,花怎么會(huì)那么漂亮,那么芳香呢?

    老師就像一條條可愛的蚯蚓,學(xué)生就像蔬菜花朵,不僅需要媽媽的保護(hù),還需要老師的栽培。老師就像蚯蚓,讓我們汲取更多的知識(shí);老師就是蚯蚓,讓我們獲得更多的養(yǎng)分;老師就是蚯蚓,讓我們長(zhǎng)得更壯。

    蚯蚓——從不出頭露面表現(xiàn)自己,只默默的在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方田地。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇二

    “快來呀,我找到了一條大蚯蚓!”

    “我也找到了一條!”

    “哇!這條又大又粗的蚯蚓,正忙著向土里鉆呢!”聽到同學(xué)們忙碌(而興奮)的叫喊,你是不是感到奇怪?他們?cè)诟墒裁矗縿e急,我來告訴你!開頭奇特又吸引力。

    星期五下午第二節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校的花壇里。這里的土壤剛剛松過,非常松軟。我們迎著和煦的陽光,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,于是在老師的陪同下捉起了蚯蚓。

    我和張曉一組,她看上去好像改為:就是老手,很在行,一下就捉了三四條。她告訴我,在她老家,到處是肥沃的土地,她經(jīng)常捉。蚯蚓喜歡生活在草根下,所以有草的地方就有蚯蚓。可我只見過蚯蚓,從來沒捉過,這次可讓我大開了眼界。沒想到捉蚯蚓還有這么多知識(shí)。我是個(gè)膽小鬼,不敢捉,總害怕它會(huì)在我手心里亂動(dòng),咬我一口。看到大家都已經(jīng)捉了十幾條了,這次不捉有點(diǎn)遺憾;捉吧,又不敢。最后,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,瞅見一條,笨手笨腳的捉住。這時(shí),我的手怕的僵硬了,胳膊不由自主的抖起來。我咧著嘴,趕緊扔到黑袋子里。心還是跳個(gè)不停。動(dòng)作描寫和心理描寫很具體。

    我們邊捉蚯蚓,邊聽老師講解:“蚯蚓的生活習(xí)性,蚯蚓還是人類的好朋友,幫農(nóng)民伯伯松土,是益蟲,我們要好好保護(hù)它……”

    不知不覺,一節(jié)課很快過去。這節(jié)課我過得很愉快,體驗(yàn)了生活,鍛煉了自己,在實(shí)踐中獲得了知識(shí)。真是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”中心深刻。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇三

    雨后天晴,金燦燦的陽光灑滿大地。我和弟弟到樓下去散步。

    小區(qū)里的綠植一片翠綠,大多低著腦袋沐浴在雨水中。

    我和弟弟漫步走著,欣賞著這雨后獨(dú)特的風(fēng)景。突然,弟弟大叫起來:姐姐別踩!小蚯蚓會(huì)死的!

    我趕緊止步,低頭仔細(xì)一看:呀!有一只小蚯蚓,在地上爬著呢:只見它努力地扭動(dòng)著濕潤(rùn)的身子,一扭一扭爬向泥土方向。

    它看起來奄奄一息,可依舊掙扎著極力扭動(dòng)身軀,想回到溫暖的土壤。

    真是只頑強(qiáng)的小蚯蚓啊!

    弟弟發(fā)話了:姐姐,小蚯蚓好辛苦啊,要不我們幫幫它?是啊,對(duì)小蚯蚓來說,我們是強(qiáng)大的人類,有什么理由不伸手相助這陷于困境的弱小生物呢?

    于是,我們倆決定一起營(yíng)救小蚯蚓。弟弟找來一片樹葉,我則用樹葉挑起小蚯蚓,準(zhǔn)備把它送回家。

    它也許感到害怕,不停地扭動(dòng)身子,好似在反抗我對(duì)它的幫助。這到泥土得兩米多的路程,在它眼里或許就是十萬八千里的遠(yuǎn)征與冒險(xiǎn)啊。

    很快我們把它送回了家。弟弟歡呼雀躍手舞足蹈,高興極了。小蚯蚓搖著它的頭,一扭一扭地好像對(duì)我們表示感謝。我們與它告了別。

    回家的路上,我和弟弟都感到十分愉悅。

    無論是誰,在他有困難的時(shí)候,我們都應(yīng)該去幫助他。

    就算是一只蚯蚓,這也是值得的。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇四

    雨過天晴,我和阿姨去樓下挖蚯蚓,因?yàn)橄逻^雨蚯蚓就會(huì)出來透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹葉的地方,用鏟子挖土,沒挖幾下,就聽到阿姨說“有了有了,這有一條。”我拿出了事先準(zhǔn)備好的盒子,把蚯蚓裝回了家。

    我把蚯蚓放在紙板上開始仔細(xì)觀察。它身體是深褐色的,頭部有環(huán)帶,靠近尾部開始變白。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),看起來像是一節(jié)一節(jié)的,頭部要比尾部粗一點(diǎn),身體基本是一樣粗細(xì),這條蚯蚓還受了傷,是我們挖的時(shí)候鏟到了它的尾巴,不停地在扭動(dòng)。

    我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部,它會(huì)迅速縮回去,再扭身向右邊,我又試了好幾次,全都是向右扭開,果真像科學(xué)老師說的,真是太有意思了!

    我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去,發(fā)現(xiàn)它掉在地上,扭動(dòng)了幾下,竟然安然無恙,知道是為什么嗎,那是因?yàn)樗纳眢w特別柔軟,如果是蝸牛就不能做這種高空試驗(yàn)了。

    做完了試驗(yàn)后,原本打算放回大自然的,媽媽說可以放在花盆里,讓它松松土,我一放進(jìn)去,它就鉆進(jìn)土里去了,希望它可以在這個(gè)小環(huán)境中安家。

    通過科學(xué)課,我還了解到蚯蚓的一些習(xí)性:它喜歡吃腐爛的東西,喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照,怕被水浸泡,怕悶氣。

    生活中只要細(xì)細(xì)觀察,多多去想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識(shí)。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇五

    在一片白菜地里,有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不在乎疲倦,不在乎勞累。

    日子一天天過去,田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺,可有一顆白菜卻常常嘲笑蚯蚓,蚯蚓聽了不以為然,依然在默默的耕耘。

    有一天,白菜又看到蚯蚓在耕耘,傲慢地說:“土巴佬,你又在干什么?”

    “我在幫您松土呢!”

    “什么?幫我松土?簡(jiǎn)直是天大的笑話!瞧瞧你那黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。在瞧瞧我,苗條的身材,綠油油的衣服,多漂亮,還需要用得上你?”

    “請(qǐng)您別說大話了,沒有我,土就會(huì)變得僵硬,您就吸收不到地下的養(yǎng)料。”蚯蚓說。

    “哼!”白菜自以為是地說:“沒有你,我照樣可以活下去!你現(xiàn)在在我身旁,反而占了我的美麗!所以從現(xiàn)在的這一秒,你就滾吧,別再回來了。”

    蚯蚓聽了,沒有責(zé)罵白菜,而是搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子蚯蚓只給其他白菜耕耘松土。過了幾個(gè)星期,久旱無雨,那顆白菜的土果然變得僵硬了,白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,而其它被蚯蚓松土的白菜,變得更加茂盛。但白菜的葉子已經(jīng)漸漸變黃,這時(shí)白菜后悔地說。

    “我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓。”可說這句話已經(jīng)太遲了,白菜最終枯死了。

    莫看江面平如靜,要看水底萬丈深。

    我是一條幸福的蚯蚓作文300字篇六

    蚯蚓是一種神奇的生物,它生活在土壤下,可以為植物松土、施肥。可是,抓到它可不是那么容易。

    正巧,我們今天科學(xué)課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細(xì)研究研究。一吃好飯,我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區(qū)的土很干燥,所以讓找蚯蚓這個(gè)難題難上加難。我和媽媽一直找了很久,連蚯蚓的影子都沒有看見,十分沮喪。突然,我媽跟抓住救命稻草一般想出一個(gè)點(diǎn)子——把哥哥叫過來。

    雖然哥哥很有經(jīng)驗(yàn),但還是敵不過蚯蚓這個(gè)神奇的物種。最后,還是得讓老爸這個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將出馬。我、爸爸、哥哥,自信極了!

    首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方,我們找了5分鐘,急忙跑回來報(bào)告:“沒有,地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走,一邊用手眺望。“咦,那里有個(gè)石頭”我哥如有美食一般沖過去。“切,這塊石頭是剛放上去的。看!壓在下面的草都還活著!”我們又向前走,“哦,那好像有一塊長(zhǎng)滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天,“搞什么嗎?那是一個(gè)木樁。”就在我們覺得要無功而返的時(shí)侯,老爸那里傳來一陣驚喜的叫聲。只見老爸掀開石板,下面有一條小小的蚯蚓正在倉(cāng)惶逃竄。“快,快,從正面截住它……快用手拿……”終于,我們苦苦“奮戰(zhàn)”半個(gè)小時(shí),找到了一只蚯蚓。

    接下來,我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓。“這蚯蚓真是太狡猾了!”

    原來不能只靠找,還要找對(duì)位置呀。

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
    讀書心得是對(duì)讀書過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所讀書籍的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!初三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛?/div>
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘?/div>
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。在公司工作計(jì)劃
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
    入黨申請(qǐng)書應(yīng)該通過清晰的語言和合適的篇幅,準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人對(duì)黨的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。小編搜集了一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,希望能給正在寫作的同學(xué)一些啟示。
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