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愛上讀書作文400字篇一
我愛上讀書，是因為我有一個小時候特別幽默的哥哥，記得我愛上讀書的那剛開始……
那一年我剛好滿十歲，在我生日的那一天，我哥哥送給我一本小說，名字叫《窗邊的小豆豆》，不知為何，我從小就不喜歡那些童話故事，反而喜歡那些講述一個人生活的故事，收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完后，我就繼續上了逛書店。還真上了我哥一段時間，整天讓我哥帶我去書館看書買書，因此我的書柜從一般先到兩本三本……
每次去圖書館，我都會呆上幾小時，然后帶上一兩本回家。現在，上學我就抱著本書可捐卡，晚上睡覺前看幾頁，還記得上次學校旅游，我帶著一本《根鳥》去，我有點暈車，和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看，每次我看到一半就被班長，抓去聽他的故事，聽完又接著看，到下車時候，班長把我的書抽走，滿臉無奈的對我說，你到底起不起啊，車上就是我們兩個人了。我望了望車上，真的就只剩下我們兩個人了，我不起，班長就出不來？我嚇得趕緊把書抽搶回，連忙下車。
一路上導游說的話，我一點都沒有聽進去，心里在想著根鳥里的故事：跟鳥的白馬到底死了沒？還活著嗎？還能不能找到小姑娘？
回來后，聽同學說，他們在回來的路上叫了我好幾遍，我都沒聽見，都在看書，還冷漠了班長的大故事，我聽得一臉迷茫，看完書后就接了個電話后，一直想我哥又會買什么書給我，雖然我哥現在不像小時候那般幽默了，但還是會買書給我，還多了一些厚厚的練習。
愛上讀書作文400字篇二
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來，在閱讀中尋覓數學真諦？
初讀，還是在未接觸這門學科前，媽媽便從商店拖來一包又一包識數、計算的連環畫。隨意翻開，那似如魔法符號般的阿拉伯數字就吸引了我的眼球，從那時起，我第一次知道一個大數可以分解成許多小數之和，第一次發現用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來生活中的一切都可以用數學描述，原來我們是處在這樣神奇美麗的數的世界里。直至現在，那些小書仍放在書柜的顯眼處。時不時看看，還是能體會當初那探索的快感。
漸漸長大，也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認為古人在數學研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學者便以一種前衛的思想，考慮生活中那些看似簡單，實則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明，方法是如此巧妙，以至于問題解決時，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來我們平時所用的小技巧，小常識，都是前人用一個個數學知識證明出來。閱讀讓我知道，其實數學并不是紙上難題，更是生活藝術。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個公式卻能輕易算出；宇宙擴張微不可觀，一段光譜，幾次運算便可詳細描述……恐怕你跳進黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數學物理相結合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數學還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬千圖書，皆散發著耀眼光芒，但只有數學，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因為數學，我愛上讀書。
愛上讀書作文400字篇三
我不曾裝飾過它，它卻顯得格外耀眼；我不曾刻意接近過它，它卻無時無刻不在吸引著我；我不曾豐富過它，它卻來充實我的精神世界。
家后門5米外有一條小溪，溪流的對面是連綿的山丘，春有桃花，夏有綠蔭，秋有果實，冬有白雪，我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進，一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單，正中間一盞吊燈，一張桌子，一塊圓形地毯，旁邊則是滿滿的書。我小的時候，剛剛上學。就開始做我的夢，我臥膝坐在書房的窗邊，書本平攤在膝上，一束陽光打在書頁上，我的手指輕輕拂過文字，時不時浮想聯翩，遨游在書海中，這個夢是如此真實，如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個，就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。
緣來
小時候覺得連環畫最是吸引眼球，總是和小伙伴蹲在地上一起看，有時甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣；再大些，我愛上了漫畫，夸張的表現手法最合我的心意，老是讓我覺得我好像也能飛的樣子；直到上了小學，我的內心深處還是覺得那些個名著什么的真是徒有虛名；讀初中，我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才干，和其他同學聊天；別人問我：“哎，你看過什么什么嘛？”我總是回答：“嗯，挺好看的，你沒有看過嗎？”弄得人家怪不好意思的，接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊，內心卻什么也沒有，看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽群書，走進人物的內心，感受人物內心的情感，慢慢地，我越發地無法自拔。有些人也許會說，書中的那些大道理有什么用處，可是，我想說，所學的東西不一定要用得到才算有用，真正領悟也可以使內心強大起來，我有一個書屋，一個可以愉悅內心，強大內心的書的天堂。
回憶
自那以后，周末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書，有的盤膝而坐，書拿在手上翻閱；有的全身趴著，書擺放在地上翻閱；有的站著，低著頭，書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異，可是卻有著相同目的，就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野，通過讀書賦予自己豐富的知識色彩；有人是從無數正反面的故事中吸取教訓，去粗取精；而我卻是在從中讀自己的夢想，我可以無拘無束地暢游古今中外，我可以無拘無束地遨游世界，學識遍布四海，隨著讀書范圍的擴大，我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情，那亦是一種享受。
賦予
這個暑假，我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》，作者常新港，從中我有所領悟：每個人都有自己的優點和缺點，不應該嘲笑和歧視別人；有夢想就應該執著追求，卻也應該注意方式。這只是一個故事，讀書賦予了我夢想，夢想讓我奮斗拼搏，而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。
愛上讀書作文400字篇四
一個小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場景。這就是我，一個愛讀書的我。如果追究起來，為什么愛上讀書，那可真得好好說一說。
愛聽、講故事的我
時光倒流，在我牙牙學語之時，我躺在床上，聽著媽媽給我講著故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無一不牽動著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長大了，那日，我聽著故事，媽媽說：“快起來，我們來做游戲吧！”我的好奇牽動著我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個啊！”“一個！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統統翻了個底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書海中遨游的我
時光飛流，后來我上了幼兒園。媽媽對我期望很大，經常給我買圖畫書、識字書、故事書，每天都和我一起學習，給我鞏固知識，教我多學一些。慢慢的字認識的多了，媽媽給我帶回一個神秘的禮物——繪本，這種至今還讓我魂牽夢繞的書，我開始了第一次的獨立看書。
每當上小學哥哥手捧一本課外書時，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長，我有些“厭倦”家里的書了。媽媽及時發現了我的變化，帶我跨進了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閱讀。書香伴著我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎，使我交到了“書”這樣的良師益友！
愛上讀書作文400字篇五
我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識的大門，讓我陶冶情操。
我為什么愛讀書？
那年，我病了，很久沒去上學，我的好朋友們每天都會來看我。
可有一天，他們沒來。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復習課文，沒時間來看我了。
我也想學習，和他們一起學習。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。
后來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”高爾基是這么說的，“書籍是人類進步的階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學》、《哈佛家訓》、四大名著等。
因為每天都空，我有足夠的時間看書，有時也練練字，寫寫日記、作文等，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書時，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然后標記在書上，這樣還使我學會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點沾灰啦。
當我讀完了《三國演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國時期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時我發誓，我也要像他那樣報效祖國！
我現在早康復了，和同學們一起上學呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學習可真有趣啊！
愛上讀書作文400字篇六
有人曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認為，因為需要，才有了書。
在這個社會之中，因為知識的缺乏，我愛上了讀書；因為其深奧的人生哲學，我愛上讀書；因為夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。
一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的，讓我自愿的愛上了讀書。
從前，一個花開花落的美好季節。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，游戲童年。我們如鳥兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多么的思念與自責呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能為力。
后來的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了校口，等待著。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學罷了，嘆息一聲再次轉過身去。
嘩嘩嘩，模糊的`聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時激動之下與同學擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學那神秘莫測的微笑。
時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書，是因為我們日后能夠更好的相見，更好的說出來自內心的心里話。
愛上讀書作文400字篇七
親愛的老師們、同學們：
大家好！很榮幸能站在這里和大家分享我對讀書的愛戀之情。從蒙昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年，這期間我接觸過許多的書籍，雖然在家長和老師的督促下，也曾讀過幾本，但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士，她靈動的詞句似春日的雨露，滋潤了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，這一生將與讀書為伴。
月上枝頭，斜瞥案上書卷，欲讀卻乏。隨手翻檢，不曾想，這一翻，竟翻出一個亂世美神，乏意漸去，情迷其間。
我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，卻是她待字閨中之時，日日的常態。遮臉怕羞跑著小碎步，卻又不禁回頭偷看，襯著春日的暖陽，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春風中蕩起圈圈漣漪？此種少女情態，倏忽間與我撞個滿懷，讓我在胭脂香氣中，瞥見了書中的“顏如玉”。捧著書卷，豈忍放下？
我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑，不沉郁，濃郁得堪比富貴牡丹，卻是她出嫁明誠之時，日日的常態。情愁消人，卻不曾見過這比黃花還瘦的新婦，藏在一札書信中，何人能悟出其中深味？兩地相思，這情思，怎一個“愁”字了得？淚落連珠，豈忍釋卷？
我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚，不癲狂，低沉得堪比秋日紅葉，卻是她國破家亡之時，日日的常態。夫死南渡，時代的洪流將個人的命運沖擊得支離破碎，區區弱女子，何談救亡圖存？然而她卻發出“至今思項羽，不肯過江東”的嘲諷，令多少七尺男兒汗顏？這哀思，讓我在旖旎婉約中發現了倔強與剛強，手捧書卷，千年后仍感英氣逼人。
因為李清照，我讀懂了歷史與人生，讀出了“生存還是毀滅”的答案，讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛上讀書，我期盼著與文學大師們那一次次心靈的邂逅，愛上讀書，我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導航。
愛上讀書作文400字篇八
王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽。”想來，正是那束陽光，使我愛上讀書。
追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學的身影。
不經意間，將文學的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺燈下，細細閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親臺燈下認真的神情，使我愛上讀書。
記憶里總是出現這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。
不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個世界都窩在里頭。
抬眼，此時的陽光，叮叮當當，擲地有聲。