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    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:文軒

    作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇一

    今天,我找了幾個(gè)朋友。我們來(lái)到小溪邊,我對(duì)他們說(shuō):“我們?nèi)バ∠镒紧~(yú),看誰(shuí)的.魚(yú)捉得多。”他們異口同聲地說(shuō)“好”。

    說(shuō)干就干,我們來(lái)到小溪邊,脫下鞋子,跳進(jìn)小溪里,用泥工把小溪的兩邊封閉起來(lái),讓小魚(yú)無(wú)法逃脫。我把衣衫挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。眼前,魚(yú)捉住了。可是,它機(jī)靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了。

    我繼續(xù)尋找目標(biāo),這下又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的衣服都被泥弄臟了。

    我走上岸,想:“我可不信魚(yú)比我還機(jī)靈,一定要比一比,看是魚(yú)機(jī)靈,還是我機(jī)靈。可照原來(lái)的辦法捉魚(yú)是不行的。”我坐在小溪邊想啊想,回頭一望岸邊放著一只籃子。“對(duì),就要籃子。”我站起身來(lái),一把拿起籃子,又下了小溪。我先用籃子擋住魚(yú)的去路,再把籃子猛地提起來(lái),籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú),哈哈!這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,再按原來(lái)的方法,又捉了八條魚(yú),捉得最多的還是我。

    通過(guò)這件事,我懂得了做事情要掌握要領(lǐng),才能做得更輕松,更快樂(lè)。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇二

    時(shí)光如水,生命如歌,在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    我的哥哥長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,全身黑的像一個(gè)“非洲人”。吃完飯,哥哥對(duì)我說(shuō):“萱萱,我們一起去河邊捉魚(yú)吧,反正你也沒(méi)去過(guò),捉魚(yú)有很多樂(lè)趣呢!”我一聽(tīng)要去捉魚(yú),開(kāi)心極了,在去的路上,我問(wèn)了很多問(wèn)題,老哥也不厭其煩地回答我。

    終于,我們來(lái)到了河邊,一到河邊我就發(fā)現(xiàn)了很多的魚(yú)兒,有的魚(yú)兒頭部和身子都是黑色的,尾巴卻是紅色的,真是太奇怪了。它們?nèi)囊魂?duì),五六一群的在一起玩耍,一點(diǎn)也不知道危險(xiǎn)的到來(lái)。于是我和哥哥挽起褲腿開(kāi)始捉魚(yú)了,我慢慢地靠近水面,生怕魚(yú)兒嚇跑了,等快接近魚(yú)兒的時(shí)候,我一下子將手插進(jìn)水里,“抓到了,抓到了!”我高興地手舞足蹈,不過(guò)還沒(méi)等我將魚(yú)兒放進(jìn)筐子里,魚(yú)兒就非常聰明地從我手里逃走了。我心里可生氣了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒,你快到我手里來(lái)吧!”當(dāng)然,不管我怎么呼喚,魚(yú)兒是不可能到我手里來(lái)的,這是急死我了!我轉(zhuǎn)身一看,呀!哥哥已經(jīng)捉了七條魚(yú)了!哥哥得意地說(shuō):“丫頭,你捉了幾條魚(yú)了?”我害羞地說(shuō):“一條也沒(méi)捉著,嘿嘿。”哥哥笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,萱萱,這次又經(jīng)驗(yàn)了,下次就肯定沒(méi)問(wèn)題了!”

    雖然這次捉魚(yú)我沒(méi)有捉到魚(yú),但是我體會(huì)到了捉魚(yú)的快樂(lè),呵呵,童年的樂(lè)趣還真是無(wú)處不在呢!

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇三

    在這個(gè)暑假里,哥哥帶我去小溪那里捉小魚(yú),我又高興又激動(dòng),我還是第一次捉魚(yú)呢!

    我直接穿著拖鞋走了進(jìn)去,冰冰涼涼的水舒服極了,這條小溪只到小腿處并不深,我剛要把袖子卷上去這時(shí)我看見(jiàn)一群小魚(yú)游了過(guò)去,我連忙把手伸進(jìn)水里,可是魚(yú)兒游的太快了,發(fā)現(xiàn)我就馬上游進(jìn)了石頭下面。我無(wú)奈的又開(kāi)始尋找目標(biāo),我看見(jiàn)一塊大石頭我想:這下面肯定有許多魚(yú),再用手捉住它們,這樣就不是那捉到好多魚(yú)。我連忙叫:“哥哥這里有許多魚(yú),我們把這塊石頭搬起來(lái)吧。”我們剛搬開(kāi)石頭果然有許多魚(yú)游了出來(lái),我馬上伸出手抓住魚(yú),小青魚(yú)躲閃不及,被我牢牢抓住。我歡呼著:“哦,抓住嘍,抓住嘍!”我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,心里有說(shuō)不出的喜悅。我看見(jiàn)那里還有一個(gè)懷著孩子的母螃蟹,我頂了頂哥哥說(shuō):“哥哥這里有個(gè)螃蟹耶,我們把它也一起帶回家吧。”“好啊”哥哥說(shuō)到。我想了想:還是算了,它還有孩子。

    時(shí)間總是過(guò)的很快,我滿載而歸的回了家,拎著桶看著桶中的魚(yú)享受著豐收的喜悅心里一下子高興了許多。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇四

    今天是個(gè)秋高氣爽,桂花飄香的日子。爸爸媽媽帶我和表哥到大洋去捉魚(yú),一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒我們就到了大洋。

    我直奔向小河,河水清澈見(jiàn)底,金光閃亮。只見(jiàn)河里的小魚(yú)一群一群的游來(lái)游去。我迫不及待的挽起褲角輕輕的走入河里。由于我第一次下水捉魚(yú),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不但沒(méi)有捉魚(yú)還把水花弄到一尺高,淋了個(gè)落湯雞,表哥說(shuō):“方明燁,你看我。”他邊說(shuō)邊做。他用手做成網(wǎng)形伸進(jìn)水中。過(guò)了一會(huì)兒,果真有幾條笨魚(yú)上當(dāng)了,表哥把手一提,幾條魚(yú)就落入網(wǎng)中。我看了,學(xué)著表哥的樣子,先叫爸爸把魚(yú)趕到我這兒,我把網(wǎng)放在水里。不一會(huì)兒,魚(yú)兒們就過(guò)來(lái)了,我剛想提上來(lái),表哥說(shuō):“再等一下:”這時(shí)一群一群的小魚(yú)往網(wǎng)這邊游過(guò)來(lái),看它們離網(wǎng)越來(lái)越近,表哥說(shuō):“快提:”我馬上提上來(lái)。哇!我數(shù)了數(shù)有十幾條呢!

    雖然今天落了個(gè)落湯雞,但我的收獲可不少,大大小小共有二十八條,表哥只抓了十九條。今天真是個(gè)難忘的日子!

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇五

    今年暑假我哥哥來(lái)外婆家看我,我和我哥哥一起去了來(lái)到了外婆家的池塘下。我們準(zhǔn)備在魚(yú)塘里面來(lái)抓魚(yú)的。

    我們來(lái)到了池塘,我們拿了一個(gè)很大的漁網(wǎng)。看著這池塘里面那么多的魚(yú)兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚(yú)的。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚(yú)兒們嬉戲的地方,可是才把漁網(wǎng)撒下去,那群魚(yú)兒就都像知道似得跑了。結(jié)果我們當(dāng)然是一條魚(yú)都沒(méi)有抓到。

    這個(gè)時(shí)候哥哥想到了一個(gè)辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來(lái),然后哥哥對(duì)我說(shuō),我們先將漁網(wǎng)放在水里,然后在水里放下魚(yú)食。這樣可以吸引魚(yú)兒們前來(lái)。到時(shí)候我們就可以抓到更多的魚(yú)了。于是我們按照了哥哥的方法,我們先將漁網(wǎng)放在了水中,然后放入了魚(yú)食,沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)很多的魚(yú)群瘋狂的向著我們?nèi)鲷~(yú)食的地方涌來(lái)。這個(gè)時(shí)候我們終于看到了很多的魚(yú)兒撲上了漁網(wǎng)。看著漁網(wǎng)上面的魚(yú)兒。我們開(kāi)心極了。

    我們收上了漁網(wǎng),拿上來(lái)一看。一數(shù),我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚(yú)兒,我數(shù)了一下,漁網(wǎng)上面很多的魚(yú)兒。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇六

    每當(dāng)我想起暑假去四級(jí)電站的淺水溝捉魚(yú)時(shí)的情景,就會(huì)笑得合不攏嘴。

    那一天,我和爸爸,哥哥去捉魚(yú)。一路上,小鳥(niǎo)向我歌唱,綠樹(shù)向我點(diǎn)頭,我的心情像放飛的小鳥(niǎo),高興極了。

    終于來(lái)到了四級(jí)電站,我沖向淺水溝,脫下鞋子,跳進(jìn)了水里。我和爸爸,哥哥便開(kāi)始搜索目標(biāo)。可是我怎么也捉不住魚(yú)。我回頭一看,爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚(yú)。爸爸看見(jiàn)我在那里發(fā)愣,猜出了七八分,便笑著對(duì)我說(shuō)“怎么了?捉不到魚(yú)嗎?”我一聽(tīng),十分不服氣,想捉一條魚(yú)給爸爸瞧瞧。

    等呀,等,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)兒,于是用力一捧,本以為魚(yú)到手了,便高興地嚷著“哈哈,我捉到魚(yú)了!”誰(shuí)知拿出水面一看,竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來(lái),哥哥邊笑邊說(shuō):“捉魚(yú)要掌握訣竅,不能蠻干,這樣才能捉到魚(yú)。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做,真的捉到了一些魚(yú)。我想:“看來(lái),無(wú)論做什么事,都要靈活應(yīng)變,不能蠻干,要找到訣竅!

    以后,每當(dāng)我遇到困難,就會(huì)想起這次捉魚(yú)的情景,并告誡自已找到解決問(wèn)題的訣竅。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇七

    今天,媽媽說(shuō)小姨家的魚(yú)塘要清坑,準(zhǔn)備帶著我和弟弟去玩。我們來(lái)到小姨家,高興極了!因?yàn)榫司撕投處е绺纭⒚妹谩⒌艿軅円瞾?lái)了!好熱鬧!

    小姨說(shuō):“走吧!我?guī)銈內(nèi)コ靥晾镒紧~(yú),看誰(shuí)捉得魚(yú)多。”我們異口同聲地說(shuō)“好”。

    我們一大群坐著三輪車,不一會(huì)就到了魚(yú)池那。

    池塘里的水基本上都抽干了,只剩下幾個(gè)小坑。我們脫下鞋子,跳進(jìn)池塘里,大家歡快地在稀泥里找泥鰍。看我們尋找泥鰍的身影和腳印。

    隨后,弟弟、妹妹們脫光了衣服,我們大的脫了上衣,大家跳進(jìn)水里開(kāi)始捉魚(yú)!我彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。眼前,魚(yú)捉住了。可是,它機(jī)靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了!

    我繼續(xù)尋找目標(biāo),這下又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的褲子都被泥弄臟了。

    我們想到了一個(gè)好辦法!我和弟弟妹妹們聯(lián)合起來(lái),先用腳擋住魚(yú)的去路,大家再用手摸,哈哈,我們終于捉到了第一條魚(yú)。我們滿心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)水桶里,再按原來(lái)的方法,又捉了八條魚(yú),捉得最多的還是我。

    這一天我們大家玩的可真高興!

    通過(guò)這件事,我們大家懂得了一個(gè)道理:做任何事情要?jiǎng)幽X筋,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能做得更輕松,更快樂(lè)!

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇八

    這個(gè)暑假的星期天,老媽恰好放假帶我去鄉(xiāng)下奶奶家捉魚(yú)。

    以為天氣十分炎熱,所以一大清早我就和老媽坐上客車往鄉(xiāng)下趕。

    客車大約跑了兩小時(shí),在一片漫無(wú)邊際的竹海山林停下來(lái),吐出一大一小兩女人,背著蹣跚著繼續(xù)行世在崎嶇的小路中。

    吃完午飯后休息片刻老媽帶我去捉魚(yú),我們來(lái)到門前一條小溪流中,輕輕的溪水,潺潺流淌,溪水兩邊的水草很茂盛,小魚(yú)小蝦在靈活擺動(dòng)。

    “哇塞,好多魚(yú)‘’“碰”地一聲是我跳水的聲音,拿著魚(yú)網(wǎng)對(duì)著小魚(yú)群就是一陣猛撈,可拿起魚(yú)網(wǎng)翻看網(wǎng)底,頓時(shí)泄氣的皮球一癟了,活蹦亂跳的魚(yú)兒一個(gè)也沒(méi)捉到。垂頭喪氣的看相老媽:“遇到事沒(méi)捉到,反倒還弄得臟臟的。”真慘。

    突然,我鬼哭狼嚎地大聲喊道:”媽呀!救命呀!“螞蝗在我身上,我慌得把腳一擦,怎么也擦不掉,嚇得我在溪也又叫又跳,一蹦三尺,大喊救命!

    聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲老媽趕緊過(guò)來(lái)彎下腰把螞蝗扯下來(lái),等待到扯下螞蝗時(shí),我的腳已經(jīng)流血了。

    太陽(yáng)慢慢偏西了,小桶里的小魚(yú)小蝦擠滿了。

    老媽說(shuō):“快回家吧不燃螞蝗又來(lái)偷襲我們。”我立馬說(shuō):“快走,快走,我怕那鬼東西。

    捉魚(yú)的樂(lè)趣,伴我度過(guò)這個(gè)流火的七月,給我心底帶來(lái)一絲絲清涼。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇九

    童年是美好的,而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里,我做了許許多多的趣事,我們一定要珍惜時(shí)間.......

    今天媽媽和爸爸帶我和我的朋友去小溪里抓魚(yú),我們?nèi)ツ莾鹤ヴ~(yú),到了小溪,我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里,不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)一群正在悠閑游著的小魚(yú)們,我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓,我便笑了起來(lái),以為捉到了一條大魚(yú)!誰(shuí)知一看嚇出了一身冷汗。啊!只見(jiàn)抓了一條小魚(yú),小魚(yú)用“調(diào)虎離山”之計(jì),溜了!我急忙甩手。小魚(yú)身子一滑,跑了,而我也跌在水中。我的“兩個(gè)大黑爪”不露一點(diǎn)肉色。真是是禍不單行啊!

    哈哈哈哈……!我的朋友站在一旁見(jiàn)了我這狼狽樣,笑的直不起腰來(lái)。我這人就是不服輸,又回到小溪旁,一邊念:“小魚(yú)小魚(yú)快來(lái)。”一邊等待著。終于,一條三寸長(zhǎng)的小魚(yú)游來(lái)了,只因小魚(yú)背上有刺,使我有有些遲疑,但我不管。大叫著:“看我還抓不住你?”

    可一抓,手被刺了,后來(lái)上網(wǎng)一查,原來(lái)它是黃魚(yú),不能抓。

    童年的趣事太多了,我的這一趣事,已成為我的童年了我的童年:就像一顆顆明亮的星星,裝扮著浩瀚的星空。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十

    每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的情景,就覺(jué)得好笑,快樂(lè)是要人一起分享的,現(xiàn)在我就給大家講一講我的捉魚(yú)記。

    那是某個(gè)暑假中的一天,我與幾個(gè)伙伴約好一塊到金鷹海景去玩。剛開(kāi)始我們坐在涼亭上乘涼,只見(jiàn)一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。它們擺著尾巴。相互追逐著,嬉戲著,不時(shí)吐出一串串小水泡,就像一群天真爛漫的兒童正在興高采烈地玩耍著,真有趣。我不由自主地走到河邊招呼小伙伴們來(lái)抓。

    我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到,水卻濺起1尺多高,弄了我一臉。小伙伴們一見(jiàn)這情形就捧腹大笑,唯有我氣急敗壞,心想:等著,我一定要把你們抓住,讓媽媽把你們做成紅燒魚(yú)吃了。這還不算,由于重心靠前,兩只手深深插到泥巴里去了,伸出水面一看,兩只大黑抓不露一點(diǎn)肉色,我又氣又笑,無(wú)可奈何地去找新目標(biāo)。

    我沿著河邊慢步向前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo),嘿!這群魚(yú)為首的是條又大又肥的河鯽魚(yú),看著真惹人喜歡。這回我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有急于下手。我躡手躡腳地走到魚(yú)群旁,輕輕的把手伸到水里去捉,姜還是老的辣,這條大魚(yú)可真精,尾巴一擺,“嗖”的一下脫離了危險(xiǎn)區(qū),雖然它跑了,可我并不甘心,接著又是猛的一捉,因?yàn)橛昧^(guò)猛,一下子撲到水里去了。嘴里一喊“哎呀”河里翻上來(lái)的臟水涌進(jìn)嘴里。岸上的小伙伴看到我這狼狽樣,更是笑得前仰后合。就在這時(shí),我腳下踩到了一個(gè)軟乎乎的東西。我想:魚(yú)沒(méi)捉到,卻有意外的收獲。我喜出望外,把它撈出水面,伙伴們笑得直打滾,原來(lái)是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來(lái)。

    怎么樣?我的捉魚(yú)記好不好笑?

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十一

    今年暑假,我和我的弟弟在家,有一天,我那在新縣城住的堂哥和堂妹回來(lái)了。

    哥哥只跟我玩了一會(huì)兒,就回去了,我很不想讓他走,可是也沒(méi)辦法,還好妹妹要在這兒住幾天。第二天早上吃過(guò)飯,我和我的妹妹弟弟出去玩。可是上哪兒玩呢?我想了半天,后來(lái)決定領(lǐng)他倆到健身器材后面的那條小河邊去玩,也許在那里還能看到魚(yú)呢。

    我們到了小河邊。妹妹說(shuō):“讓我去試試水有多深。”我說(shuō):“你別試了,萬(wàn)一這里的水很深呢,就算水不深,萬(wàn)一這里面是泥沙,不是石子呢,你不就陷進(jìn)去上不來(lái)了。你還是別去了。”我剛說(shuō)完,膽大的妹妹就下去了,她說(shuō):“水不深,下來(lái)吧!”我正準(zhǔn)備下去,可是弟弟“嘩”的一聲就滑倒了。我對(duì)弟弟說(shuō):“我們是來(lái)這里看魚(yú)的,不是來(lái)滑冰的。”說(shuō)完,我把他扶起來(lái),又把他的衣裳洗了幾下。這時(shí),我看見(jiàn)草叢磚里藏著一只螃蟹,只見(jiàn)它一會(huì)兒出來(lái),一會(huì)兒進(jìn)去。我趕緊讓弟弟和妹妹去找兩根棍子。等它又出來(lái)時(shí),妹妹說(shuō):“趕緊夾,趕緊夾。”我?jiàn)A了一下,沒(méi)夾住,它跑了,我緊追上去,照準(zhǔn)它,猛的一夾,這回夾住了。我趕緊讓弟弟和妹妹去找包,裝螃蟹。很快,弟弟就把包找來(lái)了,我趕緊把螃蟹放進(jìn)去。后來(lái)妹妹看見(jiàn)有一條魚(yú),說(shuō):“快看,這有一條魚(yú)!”我們趕緊去看,還真有一條魚(yú)。妹妹讓我和弟弟去找包,回來(lái)裝她捉的魚(yú),。我們找到包回去的時(shí)候,我對(duì)弟弟說(shuō):“她肯定沒(méi)捉著。”弟弟說(shuō):“我看也是。”我們回去了,沒(méi)想到她競(jìng)?cè)蛔降搅恕T摮晕顼埩耍覀兙湍弥鴳?zhàn)利品回去了。

    從我捉螃蟹和妹妹捉魚(yú)的過(guò)程中,我體會(huì)到了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真,要有自信。這一天過(guò)得可真有趣呀,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十二

    暑假的一天,天氣非常炎熱。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,似乎要把它烤成爐子里直冒白煙的番薯。樹(shù)葉兒蜷縮著身子,小草兒低垂著頭,它們此時(shí)早已失去了往日的.風(fēng)采。在這酷熱的中午,我和哥哥卻興致勃勃地來(lái)到小河邊。

    小河里的水是多么的清澈,我們站在岸上就能看見(jiàn)河里游動(dòng)的小魚(yú)。有些小魚(yú)身體不大,可是眼睛卻非常大,尾巴也很大,真可愛(ài)!它們?cè)谒斜M情地玩耍,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),玩得不亦樂(lè)乎。

    我和哥哥連忙卷起褲腳,小心翼翼地向小河走去。魚(yú)兒很機(jī)靈,見(jiàn)有動(dòng)靜,一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤。我們只好漫無(wú)目標(biāo)地開(kāi)始搜索。

    突然,一條小魚(yú)向我這邊游過(guò)來(lái)了,這可是捉魚(yú)的好機(jī)會(huì),我得好好把握。于是,我站定身子,彎下腰,叉開(kāi)十指,圍成扇形,耐心地等待著它的到來(lái)。小魚(yú)兒甩甩尾巴,快樂(lè)地徑直朝我游來(lái)。只有半米遠(yuǎn)了,我屏息凝視,在它前進(jìn)的正前方“撒下了大網(wǎng)”。小魚(yú)兒毫不知情,若無(wú)其事地繼續(xù)向前游。看它進(jìn)了我的包圍圈,我迅速圍攏雙手,緊緊抓住它光滑的身體。“哈哈!捉到了!你這小家伙,這下可讓我捉到了!”我高興地大喊起來(lái)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,用贊許的目光看了我一眼,又管自己捕魚(yú)去了。

    俗話說(shuō)得好“小孩兒的臉,說(shuō)變就變”,這小家伙,被我捉住還不甘心,在我的手心里拼命地掙扎。它的大尾巴使勁一甩,魚(yú)尾巴上的水竟濺濕了我的臉。我的眼睛一下子迷糊了,我忙抽出右手去抹臉。“撲通——”小魚(yú)兒逃走了。到手的東西竟不翼而飛,我生氣了,連忙伸手在河里亂抓一通。突然,小魚(yú)兒跳出水面,“撲通”一聲在我腳邊落下。我迅速一抓,小魚(yú)兒沒(méi)抓著,褲子卻被弄濕了一大片。“這鬼東西,要是被我抓住,非宰了你不可!”我恨恨地說(shuō)。

    聽(tīng)到我的話,哥哥笑了:“珍璐,抓到魚(yú)還得小心,一定要緊緊地抓住它的身體,還要捏住它的尾巴,免得潑濕你,懂嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    過(guò)了一會(huì)兒,又游過(guò)來(lái)一條魚(yú)。我吸取剛才的教訓(xùn),小心翼翼地捉,終于抓住了它。由于捏住了魚(yú)兒的尾巴,因而我渾身上下沒(méi)被潑著一滴水。

    眨眼的功夫,我和哥哥就捉到了四條魚(yú)。回家路上,我想:捕魚(yú)的學(xué)問(wèn)可真大,我以后一定得好好學(xué)習(xí)。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十三

    有一次,我跟著媽媽回到了她的家鄉(xiāng)——博羅,一到那兒,我立刻到我喜歡的魚(yú)塘。我要去捉魚(yú)了,跟我一起去的還有我的小助手,也就是我的表弟,別看他年紀(jì)小,膽子可不小呢!我脫掉鞋子,卷起褲子,直奔魚(yú)塘。魚(yú)塘里的魚(yú)可多了,不愁找不到魚(yú)捉。咦!這條魚(yú)挺肥嘛,我盯著它,一撲過(guò)去,可捉得太慢,那家伙早溜了。魚(yú)啊魚(yú),你少得意,我再撲,這次撲得夠快了,可魚(yú)的身子太滑了,我捉住了它,又從我的魔掌中逃脫了。那魚(yú)還用力甩著尾巴,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)大笨蛋,嘻嘻!”我頓時(shí)火冒三丈,氣死人了!

    直到現(xiàn)在,我還常常懷念在鄉(xiāng)下里跟表姐和表弟一起捉魚(yú)的開(kāi)心片段,真希望現(xiàn)在就能回去跟他們盡情開(kāi)心地玩耍啊!

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十四

    星期六下午,我和爸爸一起去爺爺家,但是我覺(jué)得在爺爺家很無(wú)聊,所以我們決定去捉魚(yú)。

    我和爸爸來(lái)到了河邊,河水“嘩嘩”地流著,清澈見(jiàn)底的小河里有著不倩大大小小的魚(yú),在水里歡快地游著。我和爸爸卷起褲腳,擼起袖子,拿起網(wǎng)準(zhǔn)備捉魚(yú)。

    我低下頭,弓著背將網(wǎng)藏在身后,彎著腰,兩腿分開(kāi),開(kāi)始在水中尋找小魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)即將游到我的面前,于是我悄悄地從身后拿出漁網(wǎng)輕輕地放入水中,水面泛起層層漣漪。我手拿著網(wǎng)迅速往小魚(yú)所在的方向撈過(guò)去,我欣喜若狂地想:這條小魚(yú)一定逃不出我的天羅地網(wǎng)。我開(kāi)心地提起漁網(wǎng)一看,忘記一條魚(yú)都沒(méi)有,真是竹籃打水一場(chǎng)空。我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我一條魚(yú)都捉不到,捉魚(yú)真不好玩。”爸爸聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。”于是我重新振作起來(lái)。

    這次我決定改變戰(zhàn)術(shù),我悄悄地蹲下身,眼睛直勾勾地看著魚(yú)群。小魚(yú)們?cè)谒餁g快地嬉戲,如同一名名游泳小健將般。我把漁網(wǎng)撒向魚(yú)群,想讓魚(yú)兒們自投羅網(wǎng)。可等了好久也不見(jiàn)一條小魚(yú)進(jìn)網(wǎng),于是我把網(wǎng)往前拉了一下,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩條小魚(yú)進(jìn)網(wǎng)了。我屏住呼吸,雙手握緊漁網(wǎng)以迅雷不及掩耳之速將漁網(wǎng)給提了起來(lái),果然網(wǎng)里有兩條小魚(yú)正在活蹦亂跳。我連忙跑過(guò)去開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我終于捉到魚(yú)了。”爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“你看,我就說(shuō)只要堅(jiān)持就有收獲。”接下來(lái)我又用這種方法捉了許多魚(yú),最后既然有十幾條魚(yú)了。我們就這樣滿載而歸的回了家。

    從這次捉魚(yú)我懂得了:我們做什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣就會(huì)有收獲。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十五

    在夏天這個(gè)季節(jié),捉魚(yú)既可以享受玩的樂(lè)趣,又可以讓自己感到?jīng)鏊=裉煨【幘蛠?lái)分享在暑假里玩捉魚(yú)作文400字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和奶奶一起去捉魚(yú)。我們拿著一個(gè)小桶,來(lái)的一個(gè)小溝邊,奶奶說(shuō);"這兒的魚(yú)特別多,我們就在這兒捉吧!”我說(shuō);"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來(lái),然后再跨到小溝的中間,蹲下來(lái)手伸到水中摸來(lái)摸去.可是我們一條魚(yú)也沒(méi)有捉到.我感覺(jué)到一有一點(diǎn)無(wú)聊.就玩起水來(lái),我用手盛起一點(diǎn)水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了笑,正在這時(shí)我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來(lái)讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地?fù)軇?dòng)著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對(duì)我說(shuō);"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚(yú)了.我看著看著產(chǎn)生了一個(gè)想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個(gè)又大又密的.網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你看我從家里拿了一個(gè)網(wǎng),我們就用它來(lái)捉魚(yú)吧!”奶奶說(shuō);"我的孫子越來(lái)越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來(lái)?yè)]去,一下子就捉了許多魚(yú).

    時(shí)間過(guò)得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚(yú),享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.

    在暑假里,我經(jīng)歷了許多事。但最有趣的,還是那次捉魚(yú)。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到姨婆家里玩。那里到處是金黃色的稻田,稻田里還隱藏著幾條小河咧!小魚(yú)兒在小河里自由自在地游著泳,我們?cè)诘咎锢镉崎e地散著步。看著那歡快的魚(yú)兒,我不僅問(wèn)道:“這么多魚(yú),不如我們來(lái)捉一下魚(yú)吧,好不好?”奶奶和弟弟聽(tīng)了這個(gè)提議,都拍手叫好。于是,我們就各自去拿工具了。三分鐘后,只見(jiàn)奶奶拿來(lái)一個(gè)杯子,我和弟弟都拿來(lái)了小魚(yú)網(wǎng)。捕魚(yú)行動(dòng)開(kāi)始了!我們挽起褲腳慢慢的走下水中。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)在自己的腳邊游動(dòng)著,我悄悄的低下身子,等了幾秒鐘,小魚(yú)也沒(méi)有走開(kāi),于是就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起浮在水面的小魚(yú)網(wǎng),猛的一下就把小魚(yú)給捉住了。把它放在杯子里。再看看奶奶和弟弟,嘿!他們也捉了不少嘛。

    經(jīng)過(guò)一輪奮戰(zhàn),我們一共捉了30條小魚(yú)。嘻嘻,我們的成績(jī)還算不錯(cuò)吧。

    到了晚飯時(shí)間,我們戀戀不舍的回了家。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的“游戲”!

    暑假放好多天好多天,我好高興啊!

    星期四,楊欣欣來(lái)我家玩,媽媽建議我去逛逛華南植物園,如今植物園又添了這么多東東,不去白不去嘛!

    說(shuō)到做到,我喚醒了已沉睡“500”年的羅語(yǔ)嫣,做了充足的準(zhǔn)備:水、雨傘、帽子和食物。

    go!go!出發(fā)!

    我們第一個(gè)目的地——名貴錦鯉展覽區(qū)。

    那些插滿鯉魚(yú)的旗幟,給我們開(kāi)了一條路。

    我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,好不快活!啊,終于到了,我捶著生痛的腿喊道。在那里,我遇了我的妹妹,她們正在手忙腳亂地捉金魚(yú)呢!哎,看著她們追著金魚(yú)那股認(rèn)真勁,可沒(méi)到半秒,她們都白忙活了,人哪夠魚(yú)游得快呀!我們捧著肚子哈哈大笑。

    捉魚(yú)大戰(zhàn)以失敗告終了。

    今天,我找了幾個(gè)朋友。我們來(lái)到小溪邊,我對(duì)他們說(shuō):“我們?nèi)バ∠镒紧~(yú),看誰(shuí)的魚(yú)捉得多。”他們異口同聲地說(shuō)“好”。

    說(shuō)干就干,我們來(lái)到小溪邊,脫下鞋子,跳進(jìn)小溪里,用泥工把小溪的兩邊封閉起來(lái),讓小魚(yú)無(wú)法逃脫。我把衣衫挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。眼前,魚(yú)捉住了。可是,它機(jī)靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了。

    我繼續(xù)尋找目標(biāo),這下又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的衣服都被泥弄臟了。

    我走上岸,想:“我可不信魚(yú)比我還機(jī)靈,一定要比一比,看是魚(yú)機(jī)靈,還是我機(jī)靈。可照原來(lái)的辦法捉魚(yú)是不行的。”我坐在小溪邊想啊想,回頭一望岸邊放著一只籃子。“對(duì),就要籃子。”我站起身來(lái),一把拿起籃子,又下了小溪。我先用籃子擋住魚(yú)的去路,再把籃子猛地提起來(lái),籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú),哈哈!這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,再按原來(lái)的方法,又捉了八條魚(yú),捉得最多的還是我。

    通過(guò)這件事,我懂得了做事情要掌握要領(lǐng),才能做得更輕松,更快樂(lè)。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十六

    我住的小區(qū)里有個(gè)池塘,里面不僅有五顏六色的魚(yú),還有可愛(ài)的烏龜和狡猾的泥鰍。這里是我和小伙伴玩耍的區(qū)域,我們經(jīng)常在這里捉魚(yú)和逗小烏龜玩。

    有一天,我和夏振棋又來(lái)到池塘捉魚(yú)。我拿著一個(gè)水瓶,他拿著一張捉蝴蝶的網(wǎng),躡手躡腳地走到池塘邊。我們低著頭,全神貫注地盯著水面。我心想:真的有小魚(yú)嗎?這時(shí)水面突然泛起了層層波紋,夏振棋見(jiàn)狀大喊:魚(yú)要來(lái)了!我嚴(yán)陣以待。一眨眼功夫,真有小魚(yú)來(lái)了。夏振棋悄悄地把魚(yú)網(wǎng)靠近水面,瞄準(zhǔn)一條魚(yú),迅速地用力一拽。可惜一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。我們懊惱不已,只好把魔爪轉(zhuǎn)向其它小魚(yú)。

    過(guò)了三四分鐘,夏振棋又拽了一次網(wǎng)。我定睛一看,網(wǎng)里不正是一條魚(yú)嗎?我一邊歡呼,一邊把魚(yú)裝到瓶子里。我發(fā)現(xiàn)這只小魚(yú)通體呈黃色,眼睛又大又圓,像一顆圓形的寶石。它的身子較短,還沒(méi)有小手指長(zhǎng)。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)池塘周圍有一條魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),貌似在睡覺(jué)。我暗想:一定要抓住這條魚(yú)。于是我先把手放到水里,然后慢慢地靠近它,再用力一抓,手里好像有東西在蠕動(dòng),打開(kāi)手心一看,果然是一只小魚(yú),而且比剛才的更大,我們開(kāi)心極了!

    捉魚(yú)是一件有趣的事啊!

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十七

    今天是暑假的第五天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ妫€帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

    忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

    我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

    平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十八

    有一年的暑假,我和哥哥去池邊釣魚(yú),那里很大,足足有1000平方米,有六七個(gè)魚(yú)池,許多釣魚(yú)愛(ài)好者都在那兒。

    可是,出乎我的意料的是,我們?cè)谀亲税雮€(gè)小時(shí),就是沒(méi)有魚(yú)上鉤。我有點(diǎn)耐不住性子了,就問(wèn)我哥哥:哥哥,怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)啊,是不是魚(yú)都吃飽了呀!我們走吧。哥哥卻告訴我:要有毅力,不能半途而廢,我們今天一定要釣到魚(yú),拿回去炫耀炫耀。我聽(tīng)哥哥這么說(shuō),決定和他一起等下去。

    又過(guò)了十幾分鐘,突然,哥哥的魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了起來(lái),看來(lái)有魚(yú)上鉤了。我十分興奮,這可是我釣到的第一條魚(yú)呢!可這是條大魚(yú),我倆怎么拉也拉不起這條魚(yú),而且周圍沒(méi)有網(wǎng)兜,不能把魚(yú)兜上來(lái)。我一心想著:一定要把魚(yú)抓上來(lái)。于是我縱身一躍,跳入水中,緊緊把魚(yú)抓抓住,拼盡全力想把他抬出水面,哥哥在岸上用著釣魚(yú)竿使勁的拉著。企圖幫我把魚(yú)拉上來(lái)。這魚(yú)很生猛,足有50厘米長(zhǎng),可我就是不松手,魚(yú)尾瘋狂甩動(dòng)著,想從我手里逃脫。等著一條魚(yú)掙扎的沒(méi)力氣了,才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來(lái),全身就像一只落湯雞,水從頭上一直滴到地上,哥哥看見(jiàn)了,便捧腹大笑。

    雖然我的衣服全濕了,但我抓到了一條大魚(yú),晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇十九

    我爺爺家門前有條小河,小河里有很多魚(yú)。許多小魚(yú)都躲在河底的石頭下面,在那捉魚(yú)非常容易。

    暑假里,和爺爺一起去捉魚(yú)。我們拿著竹斗,拿著袋子。小河里的水涼涼的,沁人心脾。我淌水時(shí)碰翻了一個(gè)小石頭,揚(yáng)起一陣水波,一條小魚(yú)以飛快的速度游開(kāi)了。“哇!有魚(yú)!”“那當(dāng)然,待會(huì)兒我們一定會(huì)豐收。”爺爺說(shuō)。我走近一塊石頭,迅速把它翻起,伸手一撈,“咦?怎么沒(méi)有魚(yú)呀?”我疑惑地問(wèn)道。爺爺說(shuō):“你方法不對(duì)!你要用竹斗放在你要翻的石頭的順?biāo)鞣较颍阋环^小魚(yú)就會(huì)游進(jìn)竹斗,然后再拉起來(lái),捕到了。”說(shuō)完,爺爺又跟他說(shuō)的一模一樣地做了遍,果然抓到了魚(yú)。

    我知道怎么做了,便開(kāi)始捉了。找到一塊石頭,把竹斗放在石頭前,突然我想起竹斗要放在順?biāo)鞯牡胤剑职阎穸芬频巾標(biāo)鞯牡胤?再把石頭拿開(kāi),一條小魚(yú)游進(jìn)竹斗,把竹斗提起來(lái),高興地喊道:“我終于抓到魚(yú)啦!”可那條魚(yú)太滑了,在高興之時(shí)滑下去了,再看看爺爺他已經(jīng)有好幾條魚(yú)了!

    我又來(lái)了一次,這次我照剛才的方法捉,汲取了教訓(xùn),捉到魚(yú)之后馬上放進(jìn)了袋子里。爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“你真行,捉到了這么大一條魚(yú),人家大人都抓不到這么大的魚(yú)呢!”我聽(tīng)了這話高興地笑了。

    現(xiàn)在,人們都用機(jī)械方法捉魚(yú),我要讓這個(gè)傳統(tǒng)的捉魚(yú)方法傳承下去。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇二十

    今天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ妫€帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

    忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

    文檔為doc格式。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇二十一

    暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無(wú)聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。

    表哥是個(gè)捉魚(yú)能手,我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè)園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的。”說(shuō)著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái),脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見(jiàn)魚(yú)兒,便迅速地用塑料袋套住。可魚(yú)兒也挺狡猾,他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢(shì),便笑著拍著我的肩膀:“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō):“走,我們?nèi)ネ妫戎~(yú)兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚(yú)嗎?魚(yú)可是很聰明的!

    為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò),果然,有幾條不知名的小魚(yú)兒探出頭來(lái),它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時(shí),幾條小魚(yú)圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對(duì)策吧;有時(shí),他們又四散分開(kāi),像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚(yú)上鉤了!”

    我雖然輸了,可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午,我們頂著烈日,在清涼的小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚(yú)。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

    暑假捉魚(yú)記(專業(yè)22篇)篇二十二

    2月7日,我在三亞旅行,這一天去往蜈支洲島海釣。

    那里碧空如洗,海水蔚藍(lán),是人們夢(mèng)寐以求的旅游勝地。在這樣的海域釣魚(yú),真是再好不過(guò)了。

    我坐在平臺(tái)上,拿起魚(yú)桿,裝上魚(yú)餌隨時(shí)準(zhǔn)備著有魚(yú)上鉤。過(guò)了幾分鐘,我正覺(jué)得沒(méi)有魚(yú)上鉤的時(shí)候,釣桿一彎,啊!有魚(yú)了。我急忙抓起魚(yú)桿,收起魚(yú)線,使勁往上拉。

    嘿!這條魚(yú)的力氣也真大,看樣子肯定是一條大魚(yú),我得趕緊用力拉,要不然這條魚(yú)逃走了,豈不是讓煮熟的鴨子飛走了嗎?這樣想著,我的手上也加了一把勁兒,要是把這條魚(yú)釣上來(lái),同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的。

    我把這條魚(yú)撈上來(lái)看了看,喲!還真是一條大魚(yú),還活蹦亂跳的呢!我激動(dòng)地把它放進(jìn)水箱里,仔細(xì)“觀賞”起這條魚(yú)來(lái)。這條魚(yú)的形狀很奇怪,全身呈橢圓形,面部像一匹馬。要是把它立起來(lái)的話,就像一把生銹的菜刀。它的表皮是棕色的,上面還有彩色的斑點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)這些斑點(diǎn)還會(huì)變色呢!旁邊的一位叔叔說(shuō),這條魚(yú)叫“扒皮魚(yú)”,無(wú)毒,還能當(dāng)我們的晚餐呢。不過(guò)正如它的名字一樣,必須要把它的皮去掉才能食用。

    之后,我滿懷希望地再次拋出魚(yú)鉤,指望能釣到整整一桶魚(yú),可最后一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。就這樣,我們帶著這條“扒皮魚(yú)”,歡愉中略帶點(diǎn)遺憾地離開(kāi)了美麗的蜈支洲島。

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    銀行的主要職能是接受存款、發(fā)放貸款和經(jīng)營(yíng)支付結(jié)算等業(yè)務(wù)。接下來(lái)會(huì)為大家列舉一些常見(jiàn)的金融術(shù)語(yǔ)和概念,以提高金融知識(shí)水平。摘要:20××年開(kāi)始的美國(guó)次貸危機(jī),逐漸
    撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作重心,以適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境。工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)不僅僅是書(shū)面材料,更是對(duì)工作目標(biāo)和方法的思考和梳理,以下范文或許能給你一些
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿的過(guò)程中,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,從而更好地組織和展示我們的思路和觀點(diǎn)。以下是一些備受推崇的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講技巧有所啟發(fā)。
    通過(guò)社區(qū)工作總結(jié),我可以了解社區(qū)居民對(duì)我的工作的評(píng)價(jià)和反饋,進(jìn)而改進(jìn)我的服務(wù)質(zhì)量。請(qǐng)大家參考下面的社區(qū)工作總結(jié),了解更多關(guān)于社區(qū)工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以與他人交流和分享所學(xué)的經(jīng)驗(yàn),互相促進(jìn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受,將自己對(duì)培訓(xùn)的理解和體會(huì)進(jìn)行了深入的表達(dá)。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠?yàn)榻窈蟮幕顒?dòng)提供更有針對(duì)性和實(shí)用性的建議和方案。小編精選了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。根據(jù)公司黨工部[2
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家以啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的黨組織:作為一名大學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)省和自我調(diào)整的過(guò)程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。時(shí)光如流水,總在
    自我介紹是展示自己個(gè)人形象和特長(zhǎng)的一種方式,它可以讓他人更好地了解我們,也是一種自我宣傳的手段。這些自我介紹范文能夠幫助你在不同場(chǎng)合下更好地進(jìn)行自我介紹,給他人
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧和總結(jié)過(guò)去的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。最后,不妨花一些時(shí)間閱讀以下這些活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助和提高。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、感悟和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和整理的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們深化對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍訓(xùn)期間的所思所感進(jìn)行
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化和思維方式,加深我們的國(guó)際視野。掌握英語(yǔ)的重要性不言而喻,以下是一些成功人士的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家提供一些啟
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動(dòng)力。教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的一份詳細(xì)計(jì)劃。教學(xué)
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
    班主任工作計(jì)劃的有效性和實(shí)施情況需要經(jīng)常進(jìn)行檢查和評(píng)估,及時(shí)糾正問(wèn)題和彌補(bǔ)不足。接下來(lái)是一些班主任工作計(jì)劃編寫(xiě)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家起到指導(dǎo)作用。
    班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任合理安排工作時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:班主任是學(xué)校
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    環(huán)保工作需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),推動(dòng)綠色發(fā)展成為社會(huì)的主流價(jià)值觀。以下是一些成功的環(huán)保總結(jié)實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,以期提高環(huán)保工作的水平和效果。在這次環(huán)保工作會(huì)議中
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)我在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所得到的教訓(xùn)和啟示的總結(jié)和歸納。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,希望能夠給大家寫(xiě)作實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)帶來(lái)一些啟示和參考。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)之前,大家可以看看以下一些案例,或許能夠找到一些共鳴和靈感。
    演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、娛樂(lè)性的或者是傳達(dá)某種宣告和倡議的。感謝這些演講稿范文的作者,他們的分享為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位姐妹們:大家上午好
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界的反思和總結(jié),能夠促使我們更加深入地了解自己的想法和信念。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和借鑒作用。
    崗位職責(zé)確定了每個(gè)員工在工作中應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)和責(zé)任,使工作更加有序和高效。以下是一些崗位職責(zé)范文的評(píng)析和修改建議,希望能提高大家的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
    工作計(jì)劃范文可以作為我們制定個(gè)人或團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的參考,讓我們更好地了解如何展開(kāi)工作。要了解如何編寫(xiě)完美的工作計(jì)劃范文,不妨看看下面的參考范文。以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。我們整理了一些租賃合同的案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一、出租人將_______________車租給承租人
    婚前協(xié)議是夫妻雙方在結(jié)婚前對(duì)個(gè)人及共同財(cái)產(chǎn)權(quán)益的約定,有助于規(guī)范夫妻關(guān)系,減少婚姻糾紛。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的婚前協(xié)議樣本,希望能夠幫助夫妻們更好地理解和制
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。5.通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的努力,我成功地培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注和持之以恒。這些
    甲方與乙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就雙方之間勞動(dòng)法律權(quán)利義務(wù)關(guān)系達(dá)成協(xié)議:(一)甲乙雙方共同確認(rèn):本協(xié)議系雙方自愿協(xié)商達(dá)成的真實(shí)意思表示,不存在欺詐、脅迫
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系中雙方約定的權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面文件,是保障勞動(dòng)者權(quán)益和維護(hù)用人單位合法權(quán)益的基礎(chǔ)。在起草勞動(dòng)合同時(shí),可以借鑒以下范文,調(diào)整適應(yīng)具體的實(shí)際情況。
    人生是一次次逆風(fēng)飛翔的旅程,我們需要總結(jié)我們的勇氣和堅(jiān)持。接下來(lái)是小編整理的一些精選人生總結(jié)范例,供大家參考和借鑒。分出兩條路:一條平坦而熱鬧;一條坎坷而幽靜;
    活動(dòng)方案是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的整體安排和策劃,有助于明確目標(biāo)和提前預(yù)判問(wèn)題。現(xiàn)在,大家可以一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,為自己的活動(dòng)方案提供參考和借鑒。
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)自己能力和價(jià)值的認(rèn)同,也是對(duì)其他人的傾聽(tīng)和分享。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的機(jī)會(huì)。以下是一些成功者的述職報(bào)告范文,歡迎大家用心去閱讀和參考。在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告
    如果想要升職加薪,寫(xiě)一份高質(zhì)量的述職報(bào)告真的是必不可少的,我覺(jué)得我需要下手了。小編為大家整理了一些精彩的述職報(bào)告范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    活動(dòng)總結(jié)不僅有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng),還有助于團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的改進(jìn)和完善。在下面的范文中,小編總結(jié)了一些活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和靈感
    通過(guò)買賣,人們可以得到所需的物品或服務(wù),滿足自己的需求。案例中的買賣成功故事可以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)和提升自己的買賣技巧。供方:需方:根據(jù)需方要求,為明確落實(shí)貨源供
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。自從我記事起,我便認(rèn)為我心中的
    國(guó)旗下講話稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、凝練,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和共同認(rèn)同。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。老師們,同學(xué)們:大家上午好!剛剛過(guò)
    營(yíng)銷策劃需要不斷跟蹤市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。以下是小編為大家收集的營(yíng)銷策劃案例,供大家參考學(xué)習(xí)。2.負(fù)責(zé)公司基地旅游項(xiàng)目的宣傳策劃方案的設(shè)計(jì)撰寫(xiě)和
    撰寫(xiě)演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給你帶來(lái)寫(xiě)作靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今天
    通過(guò)就職,我們能夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的就職范文,僅供參考,希望能給大家在求職和職場(chǎng)發(fā)展中帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    實(shí)習(xí)心得是在實(shí)踐中對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種文字材料,它可以幫助我們更好地提升自己的能力和形象,我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)心得了吧。接下來(lái),
    每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)計(jì)劃需要靈活可變,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。這些教學(xué)計(jì)劃是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和總結(jié)得出的,具有一定的參考價(jià)值。1、用畫(huà)正字的方法收集數(shù)據(jù)。2、用統(tǒng)計(jì)圖表
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重對(duì)幼兒思維發(fā)展的促進(jìn)和培養(yǎng),既要關(guān)注知識(shí)的傳遞,也要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。小編精心為大家整理了一些小班教案范文,供您參考和借鑒。
    半年總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并采取積極的改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的半年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。一轉(zhuǎn)眼間__年即將過(guò)去,在公司領(lǐng)導(dǎo)
    促銷方案不僅可以促進(jìn)銷售,還可以提升企業(yè)品牌形象和市場(chǎng)知名度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些促銷方案案例,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用促銷策略,提升業(yè)務(wù)能力。1、借助端午佳節(jié),進(jìn)
    在工作心得體會(huì)中,我們可以思考工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),尋找解決辦法,提高自己的綜合素質(zhì)。工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,通過(guò)
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。各位親愛(ài)的游客朋友們,大家好,我是陽(yáng)光旅
    三分鐘可以是一個(gè)視頻節(jié)目的長(zhǎng)度,一段短篇小說(shuō)的閱讀時(shí)間,或者一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。以下是一些經(jīng)典的三分鐘總結(jié)范文,希望能對(duì)大家提供一些寫(xiě)作思路。哈佛大學(xué)圖書(shū)館里流傳著
    離婚協(xié)議在法律上具有約束力,雙方需要遵守協(xié)議中的各項(xiàng)約定。如果你需要編寫(xiě)一份離婚協(xié)議,可以參考下文提供的一些范文和建議。雙方于____年____月____日在_
    在三分鐘內(nèi),我們可以完成很多小事,也可以改變自己的心情和狀態(tài)。以下是一些經(jīng)典的三分鐘范文供大家參考,希望能給你帶來(lái)靈感和啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)
    入黨積極分子要具備較強(qiáng)的組織觀念,積極主動(dòng)地參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。以下是入黨積極分子總結(jié)范文的一部分,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和思路。敬愛(ài)的黨組織:
    實(shí)習(xí)報(bào)告是進(jìn)一步了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的一種方式。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文示例,供大家參考和參考,希望能夠在寫(xiě)作中起到一定的借鑒作用。實(shí)踐是一項(xiàng)綜合
    閱讀范文可以幫助我們提高對(duì)于寫(xiě)作規(guī)范的掌握和理解,培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。以下范文范本是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。全體教職員工、
    只有通過(guò)誠(chéng)信的行為和言行,我們才能贏得他人的尊重和認(rèn)可。接下來(lái)是一些誠(chéng)信的實(shí)踐方法和技巧,希望能幫助大家在日常生活中更好地踐行誠(chéng)信。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的各位同
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更加深入地了解所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作的聯(lián)系與差距。在這里分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來(lái),我們將介紹一些社會(huì)實(shí)踐的意義和目的,希望能引發(fā)大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考與關(guān)注。xx是一個(gè)特殊的年份,
    實(shí)施方案的目標(biāo)明確性和操作性是保證其執(zhí)行成功的重要因素。通過(guò)分析和比較不同實(shí)施方案的優(yōu)缺點(diǎn),我們可以更好地選擇適合自己的方案。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生人身和學(xué)校
    入黨積極分子是黨的發(fā)展重點(diǎn),有著巨大的潛力和發(fā)展空間。小編為大家整理了一些入黨積極分子的培訓(xùn)教材和學(xué)習(xí)資料,供大家查閱和學(xué)習(xí)。作為一名入黨積極分子,在黨組織的關(guān)
    入黨申請(qǐng)書(shū)可以激勵(lì)申請(qǐng)人不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。入黨申請(qǐng)書(shū)是一種表達(dá)個(gè)人加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望和動(dòng)機(jī)的書(shū)面材料,它可以展示我們對(duì)
    黨員思想?yún)R報(bào)是激發(fā)黨員工作熱情、促進(jìn)黨員群眾聯(lián)系的重要平臺(tái)。小編為大家整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:每一次的思想?yún)R報(bào)都是一
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己的行為和決策是否符合原則和倫理。以下是一些成功人士的思想?yún)R報(bào),讓我們一起來(lái)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。敬愛(ài)的黨組織:我于20xx年xx
    自我評(píng)價(jià)需要客觀公正地對(duì)待自己的表現(xiàn),不偏向于過(guò)高或過(guò)低估計(jì)自己。在自我評(píng)價(jià)中,我們可以通過(guò)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)提升自己的評(píng)價(jià)水平。是向別人展示自己的一個(gè)
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程不僅可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力,還可以更好地認(rèn)識(shí)自己。小編整理了一些更多申請(qǐng)書(shū)的典型例子,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。申請(qǐng)人:申請(qǐng)理由:×××系
    在學(xué)校中,學(xué)生們接受各科知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合素質(zhì)和發(fā)展個(gè)人才能。以下是小編為大家收集的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針及教
    贈(zèng)與合同的目的是通過(guò)無(wú)償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)或權(quán)益,幫助他人或滿足慈善等公共利益需要。通過(guò)研究這些贈(zèng)與合同范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常見(jiàn)的贈(zèng)與合同案例和處理方式。
    策劃方案的編制需要綜合考慮各方面的因素,如時(shí)間、成本、人力等。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在主題活動(dòng)《香香的蔬菜》中,我們組
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)軍人形象的理解和認(rèn)同,也是我們對(duì)軍人職責(zé)和使命的思考和領(lǐng)悟。通過(guò)閱讀以下這些軍訓(xùn)心得體會(huì),你將有機(jī)會(huì)了解到不同學(xué)生在軍事訓(xùn)練中的成長(zhǎng)和變化。
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