合同協議通常包括合同的目的、雙方的義務、違約責任等內容。以下是一些合同協議常見問題的解答,希望對大家有所幫助。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇一
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的`發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
4、_____標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留_________元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、_____標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生_________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:__________乙方法人代表簽字:__________
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇二
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。
根據_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區發揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________。
負責人(簽字):_________。
_________年____月____日。
簽訂地點:_________。
乙方(蓋章):_________。
負責人(簽字):_________。
_________年____月____日。
簽訂地點:_________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇三
甲方:
_________。
乙方:
__________________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。
根據_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。
該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發揚&ldquo愛國奉獻、追求卓越&rdquo的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區發揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。
負責人(簽字):_________負責人(簽字):________。
簽訂地點:_________簽訂地點:_________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇四
甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的.發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留20xx元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代的辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目:
乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
甲方法人代表簽字:__________
單位公章:__________________
乙方法人代表簽字:__________
單位公章:__________________
________年_______月______日
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇五
甲乙雙方為滿足國內外市場需要,發展外向型經濟,根據《中華人民共和國中外合資經營企業法》等相關法規,本著平等互惠互利的原則,經雙方友好協商,就合資經營“環保紙制品研發與生產”項目,達成如下意向,并共同遵守執行:
一、合作事項:
1、合作公司名稱;。
2、合作地點:
3、項目投資數額為,其中甲方投入占70%,乙方占30%,成立合資公司。公司成立后設立股東大會,股東大會是合資企業的最高權力機構,決定合資企業的一切重大問題,股東大會及組織機構以《中華人民共和國中外合資經營企業法》及《中華人民共和國中外合資經營企業法實施細則》為法律依據。
二、前期甲乙雙方各自責任。
甲方責任:
1、負責提供建立中外合資企業所需的相關文件材料;。
2、負責資金的安全注入,并承擔資金移動的相關費用;。
3、負責聘請或委托獨立的權威機構及專家對乙方提供的項目(包括相關文件材料)進行論證和審查,向乙方提出相關意見。
乙方責任:
2、提交的相關文件材料必須真實、完整、合法、有效;。
3、負責甲方項目考察人員、專家在北京的交通及食宿;。
5、本意向正式簽定后未經甲方許可,不得在本意向書有效期內尋求第三方進行合作。
三、在甲乙雙方完成前期工作基礎上,雙方商定200年月之前簽訂正式合同。
四、保密條款:
1、甲、乙雙方應遵守本保密條款,履行保密的責任和義務;。
6、若雙方在此項目運作過程中一致同意終止該項目,則雙方應協商將對方提供的一切關于該項目的資料及復制品還給對方,接受方關于這些資料所做的記錄等文件也應立即銷毀。
五、違約責任:
4、任何一方如違反本意向書第四條(保密條款)的規定,而給對方造成相關影響及損失的,則違反方承擔相關賠償責任。
六、其他:
6、本意向書一式兩份,甲乙雙方各執一份,由雙方代表簽字蓋章后生效,未盡事宜,雙方另行協商。
甲方(蓋章):
代表(簽字):
地址:
電話:傳真:
乙方(蓋章):
代表(簽字):
地址:
電話:傳真:
簽訂地點:中國·簽訂時間:200年月日。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇六
甲方:乙方:
甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上,就出國留學事宜達成如下協議:
第一條甲方為滿足國家人才培養計劃和市場的需要,根據我校與(國家)。
(國外學校中文名稱)所簽訂的交流協議的相關條款,接受乙方的申請,同意選派乙方前往(國家)(國外學校中文名稱)進行交流學習,專業為。交流學習期限從年月至年月。
第二條甲方承擔的義務:
1、直接向乙方提供聯系出國交流學習的幫助;。
2、對乙方的出國交流學習申請給予必要的指導,提供有關的咨詢和服務;。
3、為乙方辦理出國交流學習手續提供幫助和方便;。
4、保持與乙方及乙方出國交流學習學校的聯系,了解乙方學習、生活及其它情況。采取適當形式將乙方的'出國留學情況通知其在湖南科技學院所在的系部和學校有關部門。
第三條乙方承擔的義務:
2、保證遵守甲方提出的有關出國交流學習的各項規定;。
6、督促(國外學校)在交流學習期末向甲方提供學習成績單;。
7、乙方按規定應在年月完成交流學習項目并回校繼續學習。
8、支付辦理出國交流學習手續所需的一切費用(外語考試、體檢、護照、簽證、公證、交通、通訊、指導、接待、翻譯、復印、打印、錄音磁帶及場地租用等)。
9、按時交清甲方學費等相關費用(含學籍續存期)。
第四條如乙方違反本協議約定,甲方有權根據其違約事實,按照國家法律和甲方有關規定,要求其承擔相應的違約責任。
2、因乙方原因,出國交流學習期間終止國外學業提前歸國,甲方只對所學專業課程合格的學分進行認證,不認可語言和不合格專業課程的學分。未盡事宜甲方教學主管部門將根據有關規定進行處理。由此發生的費用由乙方承擔。
第五條出國交流學習期間,如果由于乙方違約、忽視管理或違反法令,或由乙方引起的其它原因造成(國外學校名稱)人員或財產一定程度上的傷害和財產損失,乙方將賠償該校的損失、損害及因傷亡所發生的費用,包括索賠、訴訟費等。
第六條所有交換生出國前須與學校簽訂留學協議,并向湖南科技學院交納保證金人民幣整。乙方按照學校規定按時返校后,持相關票據到學校財務處辦理保證金全額退款手續。
第七條甲、乙雙方因違反本協議而產生的糾紛,應當在中華人民共和國境內提起訴訟,使用中華人民共和國法律,或按協議進行仲裁。
第八條本協議書自簽訂之日起生效,簽約各方均負有履行本協議的義務。
第九條本協議書正本一式四份,甲、乙雙方各一份,教務處一份,學生所在院系一份。
甲方法定代表人或乙方(簽字):其委托代理人(簽字):
日期:日期:地點:湖南科技學院地點:
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇七
在當今社會生活中,越來越多人會去使用協議,協議具有法律效力,確立某種法律關系。一般協議是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的教育項目合作協議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
甲方: 法定代表人: 地址: 電話:
乙方: 法定代表人: 地址: 電話:
經甲乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展的原則,達成如下合作協議:
一、合作內容
1、項目名稱:____________。
2、方式:____________。
二、乙方職責
1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。
2、招聘優秀教師為學生授課。
3、進行授課教師的管理和支付相關費用。
4、在培訓時管理學生。
三、甲方職責
1、負責提供生源和教學場地。
2、進行宣傳和招生工作。
四、股份標準
1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔,并且甲方投入資金____元用于項目合作,占股____%。
2、乙方投入資金____元和提供場地,占股____%。
五、收費及結算方式
1、由甲方負責人收取學費,并出具收據,學員需在授課前繳納所學課時的費用,試聽滿意之后,費用不返。
2、結算方式:甲方負責人收取學生學費,試聽滿意后,將學費的____%預付給乙方,乙方于____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。
六、禁止行為
1、從正式簽署之日起,未經甲方同意,乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。
2、保護場地設施,嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課后,任課老師組織學生整理教室,保持教室內整潔衛生。
3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。風險提示:
為避免發生潛在風險,合同各方將違約責任條款作出明確約定,就會使簽約人謹慎簽約,全面系統的估計自己的履約能力,防止簽約人故意違約,提高簽約人履行合同的自覺性,并在履約過程中積極按合同約定履行義務,使合同風險消弭于簽約階段。
其次,合同中,許多當事人常約定因違約造成對方損失的,應當承擔賠償責任,但確忽略對具體違約金的'確定,而在后續糾紛爭議中,守約方又對損失的大小無法確切舉證,而造成無法彌補全部損失,因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
七、違約責任如一方違反本協議的任何條款,非違約方有權終止本協議的執行,并依法要求違約方賠償人民幣____元。
八、協議的解除
1、一方合伙人有違反本合作協議的,另一方有權解除合作協議。
2、合作協議期滿。
3、雙方同意終止協議的。
4、一方合伙人違反法律法規以及做出對對方有損害的事情的,另一方有權解除協議。
九、其它
1、本協議未盡事宜,雙方可再協商補充協議,補充協議與本協議具有同等效力。
2、本協議一式____份,甲乙各執____份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效。
3、合作期限:合作期限為________年,自________年____月____日至________年____月____日止。
4、爭議解決:任何因本協議引起的爭議,應通過友好協商方式解決。如不能協商解決,則爭議任何一方均可將爭議事項,提交________仲裁委員會仲裁,并按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。在仲裁期間,除提交仲裁事項所涉及的合同義務外,甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定,承擔其他的合同義務。
甲方: 法定代表人: 簽訂時間:________年____月____日
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇八
經雙方友好協商,根據國家相關法律法規制定以下合作協議:
一、合作培訓項目為:提高店面員工工作素質,規范流程。
二、甲方是乙方駐店的管理機構,并負責提供相關店面的經營資料與必要的協助。乙方為甲方的培訓管理顧問,負責按雙方約定的項目培訓及管理輔導員工,開展日常工作。
三、雙方為項目合作關系,甲方按協議要求支付乙方合作項目的費用與提成,乙方其它費用自付。
四、培訓合作期限從20__年6月日至20__年12月30日止,合同期滿,除非雙方約定再續,否則合作關系自動終止。培訓合同期為半年,期滿后如甲方滿意,可以申請乙方延期服務,且可不再收取培訓費用。
五、合作項目如下:
1、合作期間不定期幫助甲方培訓新員工及主要管理人員;。
2、規范洗車店工作流程,提出可行性銷售與管理方案;。
3、派員駐店協助管理與執行,時間由雙方約定,薪酬按天計算。
六、費用支付與提成辦法。
1、甲方需支付乙方培訓合作費用元,培訓期間的來往交通、住宿、餐費費用由甲方統一安排與支付,其它費用由乙方自理。
2、應甲方派員需要,乙方派出相關培訓與營銷人員駐店,參與店面經營管理顧問活動,所提出可行性方案由甲方督導執行,派員數量由雙方協商決定,期間產生的費用由甲方負責(來往車費,食、宿等)。甲方支付給乙方人員的管理費為每人每天元,每月駐店活動結束后,甲方將費用支付給乙方。
3、提成的約定:在管理協助期間,乙方通過一系列管理流程,提高了甲方的實際收益,雙方約定按當月實際純利潤的分成,分成結束期限為雙方約定停止合作日。首次合作三月內不參與約定分成,甲方視乙方工作及收益情況自行分成給乙方。
七、乙方在甲方公司履行合約事務時,需嚴格遵守甲方的管理規定,保守甲方的商業秘密,不得向第三方透露。
八、若雙方出現不可調和的矛盾,提交仲裁公司仲裁,若本合作項目出現不可抗拒因素需暫停或者終止,雙方應該本著諒解的原則協商解決。
九、附加:
甲方:乙方:
代表:代表:
時間:時間:
甲方:_____(姓名)____。
乙方:_____(姓名)___。
雙方經重復協商相符,就下列事宜達成和談:
一、(寫清環境)甲乙雙方自愿簽訂本和談書,甲乙雙方合股經營美容院。
二、雙方協商確定,甲方賣力投資x元,乙方賣力管理經營。
三、雙方協商確定,在經營利潤,按照進行分配。
四、雙方協商確定,甲方的責任,
1、義務,
2、利益,
3、權利,
五、雙方協商確定,乙方的責任,
1、義務,
2、利益,
3、權利,
六、以上事實清楚,甲乙雙方無異議。
七、甲乙雙方經營的廠房是配合承租的,其費用納入生產成本,配合負擔,
8、支付方式:_銀行轉賬___________________________________________________。
九、背約責任:______________________________________________________________。
十、背約金或賠償金的數額或計算方法:___________________________________________________。
十一、合同爭議的解決方式:本合同在履行過程中發生的爭議,由雙方當事人協商解決;也可由當地工商行政管理部門進行調解;協商或調解不可的,按下列第____種方式解決:
(一)提交________仲裁委員會仲裁。
(二)依法向人平易近法院起訴。
十二、雙方商定的其它事宜:_____________________________________________________________________________________________。
甲方:(簽章)乙方:(簽章)。
地址:地址:
郵政編碼:郵政編碼:
合同簽訂地點:___________。
合同簽訂時間:____年__月__日。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇九
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的.貧困地區做一件利國利民的公益事業。
根據_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區發揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十
教育扶貧項目協議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供教育扶貧項目協議書閱讀參考。
乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________
負責人(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十一
結對幫扶單位:__(簡稱甲方)結對幫扶對象:__(簡稱乙方)
開展城鄉結對幫扶活動,是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神,為認真貫徹落實上級要求,不斷鞏固和發展黨的先進性教育成果,進一步密切聯系基層、服務基層,促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議。
本屆結對幫扶工作自本續簽協議簽訂之日起啟動,至_年9月本次協議為期屆滿,屆時可根據雙方意愿及客觀條件再行續約。
1、堅持以發展精神文明、改善村容村貌為重點。
2、堅持因地制宜,從實際出發,充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為,量力而行,充分發揮某某機關特點和優勢。
4、堅持統籌安排,分布實施,積極探索,不斷完善。
從結對雙方的實際出發,結對幫扶主要圍繞以下內容展開:
(一)幫扶開展知識培訓。甲方發揮文明單位優勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓,提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質。
(二)幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”,美化沿街建筑墻面工作;協助開展村內路旁植樹綠化工作;解決農村“五亂現象”,改善人居環境,使村容村貌得到明顯改善。
(三)幫助提高文化生活。甲方協助乙方建設文化設施,開展文體活動,不斷豐富農民群眾精神文化生活。
(四)幫助扶持困難農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對,及時了解困難情況和實際需求,制定幫困計劃,落實具體措施,幫助解決一些實際困難。
(五)幫助健全村規民約,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,組織開展文明衛生村、戶創評活動,不斷提高鄉風文明程度。
(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做好村民的組織、發動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題,制定幫扶計劃,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照時間節點和工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理,專款專用,嚴格執行財政規定。
(四)甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,乙方要給予必要的支持和配合。
(五)雙方要深化結對幫扶活動,創新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。
(六)本協議未盡事宜,由甲、乙雙方協商確定。
(七)本協議自甲、乙雙方簽訂之日起生效,至_年9月終止。協議書一式四份,甲、乙雙方各執一份,上報__地區文明委、安陽市地方稅務局各一份。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
蓋章:蓋章:
年月日
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十二
甲方:___________________(以下簡稱甲方)。
乙方:___________________(以下簡稱乙方)。
本協議之制定目的在于保護基于完全自愿而簽訂該協議的簽約雙方之利益。
1.甲方權利及義務。
甲方有權要求乙方按照演出要求作出適當的配合,包括但不限于以下內容:|表演時間|表演時長|表演造型|藝員配合|等項目。
在甲方認為有適當必要的情形下需要乙方進行事先彩排或預演,乙方應予以配合。
甲方應向乙方提供適當的配合,一般包括以下內容:|服裝|道具|車馬使用|餐飲|;有另行議定者不在此限。
甲方應按照相關法律法規規定保護乙方的正當權益。
2.乙方權利及義務。
乙方在達成甲方要求的表演目標后,有權獲得本協議商定的報酬。
乙方有權援引適當法律及法規條文拒絕不適當的表演內容,且該拒絕事項不在違約之列。
乙方應不得耽誤甲方所制定的與乙方相關的工作進度并應積極配合。
乙方應按照甲方要求完成表演,包括但不限于以下內容:|動作|力度|協調|音準|音高|等具體內容和|感情處理|投入程度|等抽象內容。
3.爭議處理及違約責任。
甲乙雙方如就合同發生爭議,可以訴諸簽約所在地具管轄權的人民法院進行管轄;或訴諸仲裁機構進行仲裁。
違約方承擔因違約而造成的損失金額之雙倍作為違約金金額。
4.附加條款。
5.本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,簽字蓋章后生效。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十三
乙方:_____________。
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“___________”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件:每班不少于____人;。
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;。
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留20__________________________元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;。
2、開班條件:每班不少于____人;。
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;。
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20__________________________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:__________乙方法人代表簽字:__________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十四
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使_____盡早走向職業化,達成如下合作協議:
乙方為______省_____市_____縣“_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“_______學院____合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部_____會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品xx班、現代高等xx班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
(一)精品xx班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留2000元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職xx及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。
如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2000元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品xx班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:__________乙方法人代表簽字:__________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十五
_________學院(甲方)和_________大學(乙方)本著真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用_________大學_________專業的優勢,根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關系。
2.1 法人代表和地址。
_________學院。
地址:_________。
電話:_________。
傳真:_________。
法定代表人:_________。
職務:_________。
_________大學。
地址:_________。
電話:_________。
傳真:_________。
法定代表人:_________。
職務:_________。
2.2 合作雙方性質。
_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校,是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校,具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,_________大學是_________州的一所公立/私立高等學校,其所屬_________個學院可頒發多種學科學位,其_________學院提供_________專業的教育。
3.1名稱:_________工程本科學士學位項目,以下簡稱“項目”;
3.2項目內容:雙方同意本項目將包括以下內容,這些內容在執行過程中根據4.1條款的規定經雙方同意可作進一步修改:
5)學位證書:在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。
4.1 共同責任和義務。
2)課程設置:_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。
4.2 _________大學的責任和義務。
4)_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材;
5)專業實習:_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會,并為監督學生實習制定適當的管理辦法。
4.3 _________學院的責任和義務。
6)_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。
4.4簽證手續:由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件,_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協助。
5.1學費。
3)學費共享:如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人,_________學院以本校招收的學生數為基礎,從_________大學所收學費中提取_________%。如果本項目招生總人數超過_________人,_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________%,從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________%。
5.2開支。
3)_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支;
4)_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用;
5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
5.3匯款及貨幣兌換率:_________學院負責向該校本項目學生收取學費,其中根據本協議5.1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險;_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
如一方不履行本項目所規定的責任和義務,并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8.2條款的規定執行。
7.2仲裁:如果爭議不能通過7.1條款所規定的友好協商和談判得以解決,應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。
8.2如一方提出終止協議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后,方可終止協議。
9.1適用法律:
3)本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。
9.2通知:本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準,并按照本協議2.1條款所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
9.3本協議是執行有關本項目各方的總協議,并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
簽訂地點:_________簽訂地點:_________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十六
合同編號:
甲方:乙方:
風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。為了使《__________________》公益活動項目順利實施,經雙方友好協商決定簽訂以下協議:風險提示:
應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
一、甲方權利和義務。
1、甲方團隊負責人員在活動期間,應遵守國家的法律法規,自覺遵守規章制度。
2、甲方有權安排管理乙方所提供人力物力資源。
3、甲方本著公益性目的進行此次活動,維護團隊和合作單位名譽,不得以團隊和合作單位的名義進行任何違法活動和商業行為。
二、乙方權利和義務。
1、負責提供活動所需人力物力,提供必要的活動協助。
2、乙方必須根據甲方要求按時、按質、按量地完成相關任務。
3、乙方有權根據甲方活動內容及安排提出合理建議,甲方需積極與乙方進行協商,并根據協商結果作相應調整。風險提示:應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。
4、乙方需對活動中涉及隱私的信息負有保密義務。
5、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙活動進行,經甲方同意后可作出適當調整。風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。
三、違約責任。
1、甲方如違反國家有關政策法規,乙方有權中止協議,并由甲方承擔相應的責任。
2、乙方除自然力等不可抗力之因素外,應按本協議或各分項合同約定之要求,完成各項工作,否則視為乙方違約;乙方如有違約,需作出相應解釋,并在______新聞網公開道歉。
四、其它。
1、本協議一式____份,甲乙雙方各執___份。均具有同等法律效力。
2、本協議中未盡事宜,雙方協商解決,并另行簽訂補充協議。
3、本協議自簽訂之日起生效。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十七
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使“九宮格作文構思練習模板”這項新發明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續;
3、自籌科研課題經費,并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;
6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學,乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱:“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發明的一套旨在推動中小學作文教學發展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創作比較作文教學”為指導思想,以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法,以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統工程。
1、實驗假設:
使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的'小學實驗組學生,其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件:具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;有參加教育科研的經歷;能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
4、實驗教材供應及結算辦法:九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發,實驗研究用培訓教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學期32次課,64學時,定價64元/套(含知識產權使用費24元,但未包括書款15%的郵寄費),建議以40元/套價格賣給學生。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優先續簽。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十八
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件:每班不少于40人;。
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;。
學正常進行,乙方可以預留2019元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;。
2、開班條件:每班不少于50人;。
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;。
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2019元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇十九
為滿足地方經濟建設和社會發展對人才的需求,依據相關的法律法規,經甲乙雙方商定后,乙方在_________(城市)開展_________遠程教學項目。雙方就開展遠程教學合作事宜,達成如下協議:
經_________全權委托,_________,負責_________培訓項目遠程教學的對外合作、推廣、管理方面的相關工作。
1、甲方的權利和義務:
1.1 負責提供市場推廣中所需要的_________項目的冠名;地方工作站經_________學院批準后正式成立,可稱為_________。
1.2 負責向乙方一次性收取“項目保證金”,具體為每個地方站點_________元人民幣,合作終止后,如乙方在合作期間無違約行為并上交甲方費用超過_________元時,該保證金如數退還。
1.3 甲方委托衛星運營公司建設教學所需要的網絡條件,提供遠程教育(包括衛星通信、互聯網、vod、流媒體技術、無線局域網等)技術手段和傳輸條件,實現圖象、聲音、數據的遠距離傳輸,由衛星運營公司獨立對衛星傳輸網絡和相關設備(主要指地方衛星信號接收設備)進行維護,保障教學正常進行;甲方保證衛星運營公司和乙方簽訂地方站點衛星信號接收設備維護協議。所需費用由乙方負責。
1.4 負責提供教學源頭的師資、場地及主播教室的建設和教學管理工作。
1.5 負責確定當年教學項目及負責制定各項目的教學計劃,督導教學計劃和教學環節的執行情況,對教育質量進行評估。
1.6 負責制定地方工作站輔導課程的最低收費標準。
1.7 參與對乙方教學管理人員和教輔人員的資格審查認定。
1.8 支持和監督乙方遠程教學項目的推廣工作。
1.9 負責及時傳達國家有關現代遠程教育的方針、政策,組織地方工作站進行教育技術、辦學經驗的培訓和交流,不斷提高辦學水平。
2、乙方權利和義務:
2.1 乙方必須持有“中華人民共和國社會力量辦學許可證”或地方省市級政府部門允許辦學的批準文件。
2.2 使用_________名稱,組織好當地遠程教學的市場推廣、招生工作。
2.3 在宣傳推廣過程中所有印刷性文字材料及宣傳廣告必須先經甲方批準備案后方可使用,否則將承擔由此引起的一切法律責任。
2.4 選派專人負責衛星信號的接收,做好衛星遠程教學工作。
2.5 教學場地及設施必須符合甲方提出的遠程教學條件需求。
2.6 負責組織好管理人員進行教學教務管理,保證教學工作正常進行。
2.7 負責統籌安排和管理地方工作站的財務,嚴格按照乙方物價部門收費規定及甲乙雙方商定的學員收費標準進行收費,同時嚴格履行國家規定的財務規章制度,給學員開具發票,并向當地稅務機關交納稅金等。
2.8 未經甲方書面同意,乙方不得在合同規定范圍外使用_________品牌,乙方工作人員不得做出有損于_________名譽的言行,否則將承擔由此引起的一切法律責任。
2.9 雙方合作項目里所有的教師授課課件、錄像資料及相關資料的版權歸甲方所有,未經甲方書面授權,乙方不得對外有出租、出售、出借等任何侵權行為,否則甲方將追究其法律責任和經濟責任。
1、開班條件:乙方在每期輔導班開課七天前,將《課程確認單》填寫完整并傳真至甲方,確認后方能保證課程如期播出。如因乙方未能及時準確填寫《課程確認單》而造成的一切后果由乙方獨立承擔。
2、分成比例:乙方全年收費的百分之_________為乙方收入;乙方全年收費的百分之_________為上交甲方費用;稅費由乙方承擔。
3、利益實現:在每期輔導班開班前七日內,乙方應將該期輔導班學費的百分之_________匯至甲方指定的賬戶;剩余的甲方應得款項(乙方在匯款后所增收的該期輔導班的學費中屬于甲方的部分)應于當期輔導班開班后一周內由乙方匯至甲方指定賬戶。乙方在未取得甲方同意的情況下,未按規定時間付款,甲方有權向乙方收取一定的滯納金(按每天千分之_________計算),若超出課程播出周期一半仍未付款,甲方有權即刻停止播出課程,一切后果由乙方承擔。
雙方合作期間遇有問題應友好協商。協議中未盡事宜,由合作雙方共同協商,可立補充協議。補充協議和本協議具備同等法律效力。
人力不可抗拒并不能避免的事件發生(如戰爭、疫情、地震、火災、水災、風暴罷工、政府干預等)構成不可抗力。因不可抗力事件發生而導致《協議書》上的義務的延遲履行、或不能履行、或者部分不能履行,甲乙任何一方均不承擔法律責任,甲乙雙方應根據實際情況協商決定是否部分履行,延期履行或終止履行本《協議書》。
簽訂本協議所涉及的各種文件、協議本身、技術資料、圖表等影響雙方利益的商業秘密雙方應嚴格保密,未經對方書面許可不得向第三人泄密。
合作期間,如單方違反上述規定,另一方有權追究違約方相應的經濟責任和法律責任。
因履行本協議引起的爭議及糾紛,雙方將本著互諒互讓、友好協商的原則解決;不能協商解決時,應訴訟至_________人民法院。
本協議一式三份,雙方各執一份,_________備案一份。本協議自簽訂之日起有效,有效期至_________年_________月_________日止。協議期滿,合作雙方若無異議,簽訂延續協議書后,繼續進行合作。
甲方(蓋章):___________乙方(蓋章):___________。
負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇二十
甲方:
乙方:
為促進車汽行業素質人才高培的,經養甲雙乙方好友商協雙,方決定共建立“汽車行業人員同培基地”訓并達,成下協議以:
一、方甲的利與義權務。
1、方甲“汽車是行業人培訓基地”所在地員負,提供責訓所需的培場所(室、內外,飲含食住、宿。)。
2、在影響不校學常教學正作工前提下,提教供學設施設、備、資。師。
3、責培負訓項目收費的核、算、教、學考和人員的核管理工。作。
4、供提雙合作用方辦的公室。
二、方乙的利與義權務。
1、責提供負訓培需所校舍改的、造設備購的資置金投。入。
2、發企業的揮勢,優調協培和訓相關單位關系的。
3、與整參個培訓作的工劃策、培訓考、核管理工作、。
4、本為促進著方甲專的建業和設學需要,教乙方以可把舊廢無使用值的價車配件送于汽甲用方于學教。
三、其它:
1、協為合作中調雙方關的,系甲乙雙方派共員同立“成培工訓作小組”工,小作負責整個組培工作的運訓,作雙方均充分尊應工作重1小組意見,以確保互惠互利的合作。
2、雙方的利益分成:在乙方所有的投入回收完畢的前提下,純利潤由甲乙雙方各按50%分配。
3、本合同有效期五年,如乙方要求提前解除合同,應提前60天書面通知甲方后,即可自愿解除本合同,并不向甲方承擔任何補償。合同到期后,乙方有繼續合作的優先權。合同解除后,乙方所有添附歸甲方所有。
4、在合作過程中,如遇國家政策及上級教育行政部門的政策不允許甲乙雙方的合作項目繼續履行時,乙方應及時無條件退出,乙方投入的設備由乙方自行搬出,甲方不承擔任何經濟賠償,乙方應給予充分諒解。
5、本合同在履行期間,雙方發生爭議時,在不影響合作的前提下,雙方可采取協商解決,協商調解不成時,雙方同意由仲裁委員會仲裁或向當地人民法院起訴。
8、本合同雙方簽字蓋章后生效,一式二份,雙方各持一份。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
法定代表人:法定代表人:
代理人:代理人:
單位地址:單位地址:
電話:電話:
傳真:傳真:
年月日年月日。
教育扶貧項目協議書(優秀21篇)篇二十一
服務單位:_________________(甲方)。
客戶:_____________________(乙方)。
鑒于乙方與甲方合作中國大陸a股股票投資的服務,且甲方已向乙方表明其擁有提供該項服務所要求的專業技術人員和技術資源,并同意提供服務,甲、乙雙方依據《中華人民共和國證券法》、《證券、期貨投資咨詢管理暫行辦法》、《中華人民共和國合同法》等相關法律、法規,本著平等協商,誠實信用的原則,就甲方向乙方提供中國大陸a股股票投資合作服務所涉事宜,簽訂本協議。
1、定義。
除非合同中另有說明,本合同的下列術語具有以下含義:
a)“適用法律”指在中華人民共和國內具有法律效力的法律、法規及其它規范性文件;
c)“服務”指甲方根據本協議條款為完成協議所涉之項目而進行的工作;
d)“a、股股票”指在中國上海證券交易所、深圳證券交易所兩地掛牌交易的中國上市公司的`流通股票。
2、服務種類:甲方獨立操做。
2.2甲方接受乙方委托,向乙方提供中國大陸a股股票投資價值分析及操作。
3、利潤分配、交付時間及方式。
就本協議約定的服務,甲方確保乙方的年收益____%(記:投資____元還____元。如出現虧損全部又甲方承擔)。期滿后十日內以銀行轉帳形式向乙方退還本金加____%的收益,其余的收益全部屬于甲方所有。
4、責任及義務。
4.1甲方的義務。
a)甲方應盡一切努力,高效和經濟地按專業機構公認的標準和慣例履行服務和義務。
b)甲方服務時應遵守中華人民共和國的法律。
c)甲方在履行本協議的過程中不應為私利而挪用資金。
d)甲方應對服務工作量、完整性負責。
e)沒有乙方的授權,甲方在任何情況下都不能轉移基于本協議所應承擔的義務。
4.2乙方的責任及義務。
a)依據本協議的約定按時,按量向甲方支付利潤。
b)對于甲方完成本協議約定的所履行的服務,提供必要的協助。
c)乙方保證甲方在協議有效期內或協議期滿后,均不承擔乙方或代理人因錯誤行為、過失或違約而給乙方造成損失的責任。
5、保密約定。
5.1甲方保證并承諾,對于在本協議簽訂過程中及執行中,向乙方提供本協議所及之服務的過程中知悉的乙方財務狀況、商業秘密及其它情況,負有嚴格保密的義務。
5.2乙方保證并承諾,未經甲方書面同意,不得將甲方依據本協議所提供的中國大陸a、股股票投資研究分析或操作之內容向任何第三方泄漏或者透露。
6、特別約定。
甲、乙雙方一致同意并確認,甲方僅依據本協議約定的服務種類向乙方提供投資研究分析和操作。
7、協議的變更、終止及解除。
7.1在本協議履行過程中,發生下列情形,本協議自動終止:
a)因不可抗力事件,致使本協議無法繼續履行的;
b)本協議期限屆滿。
7.2乙方在本協議簽訂后兩個交易日內,將資金足額打入甲方指定的操作帳號。不得以任何理由要求解除本協議及退還相關資金。
7.3甲方若發現乙方私自將甲方所提供的證券投資研究意見和操作之內容,向其它人泄漏或透露的,甲方有權單方面解除本協議,并由乙方承擔因此所造成的全部經濟損失。
8、協議的生效及其它。
8.1本協議自甲乙雙方簽署之日起生效,有效期為____個月至____年____月____日止。
8.2本協議一式叁份,公證方,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。