優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進一步拓寬眼界。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇一
寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
段首講述分論點一,如第一節(jié)的內容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來,使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。
段首講述分論點二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。
段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。
要再現(xiàn)中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇二
考題千千萬萬,其實就一個“德”?如何立德?而我們的回答,無非就是愛自己、愛親人、愛社會、愛國家、愛我黨,步步遞進,層層向上,不管你怎么寫,記住一點,落腳點一定是“高大上”,把自己和自己的思想,往圣人上寫就行了。
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教育。
改革,傳統(tǒng)文化占去了一大半的語文內容,所以,高考作文必須有要有大量的傳統(tǒng)文化,不管是論點,還是論據(jù),又或者是主要內容,反正傳統(tǒng)文化的東西,一定不能少,而且要量大。>
想想是誰組織的高考?是誰建立的新中國?飲水思源,你的文章中最終沒有涉及到我們的黨,能得高分嗎?更別說那種吃奶罵娘的人了,所以,無論怎么寫,這方面的一定不能不寫。
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此生入華夏,不悔人生路,我們現(xiàn)在國富民強,吃得好喝得好,就應該大家贊賞,多多描寫社會各個方面的富強民主,對比那些資本主義國家的自私,我們實現(xiàn)共同富裕,萬眾一心抗擊非典,對于那些落后國家的貧弱,我們吃喝不愁、生活多姿多彩。
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科技是第一生產(chǎn)力,現(xiàn)在我國正在進行產(chǎn)業(yè)升級,不亞于一場大型的戰(zhàn)爭,將會影響今后我國一百年的發(fā)展,所以什么飛船上天,什么蛟龍下海,什么基建狂魔,什么雜交水稻,什么光伏,什么是特高壓等等,一定要知道內容、意義。
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今后幾年,碳達峰、碳中和、碳積分等等涉及到節(jié)能減排、綠色發(fā)展、垃圾分類等考題不會少,所以要盡量了解現(xiàn)在國家在這方面的政策、取得成績等,有時間研究一下相關的主題書籍。
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高考寫作技巧要點大全(17篇)篇三
高考作文在高考語文試卷中占分60分,地位不可動搖。俗話說千古文章意為高高考作文最忌諱人云亦云,沒有個性、沒有特色。刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花寫作怎么能想別人之所未想,發(fā)別人之所未發(fā),讓自己的作文在繁花三千中脫穎而出呢?怎么能獨樹一幟,贏得高分呢?這是困擾很多考生的問題,今天資深專家,為大家詳細的講解高考作文的寫作技巧。
1.一個好的標題
2.一個好的開頭
一般來說,文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡,就是開篇語言簡潔,直奔主題。使讀者一目了然;美,就是開頭的語言能給人以美感,或文采斐然,或意境深遠,或情趣盎然,使讀者心靈產(chǎn)生共振。哲理,是一種深度,一種高度,如果都做到了,那效果肯定錯不了。開頭的方法有很多如:趣事,引人人勝;引用名句,起點高遠;排比句,氣勢磅礴;設問句,發(fā)人深思。高考作文,由于受時間字數(shù)的限制,最好是開門見山,直奔主題。
3.一個好的結尾
古人云,結句當如撞鐘,清音有余,結尾是文章結構的有機組成部分,是文章的收筆處和落腳點,是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾的文章,都很難引起讀者的審美情感,很難獲取高分。結尾的方法也很多:總結全文,以揭示主旨;展示未來,以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷,以增強文章感染力,當然,最好要首尾呼應,整合一體。
4。一手好字
見字如見人,一手好字能給人一種很直觀的美感,就算文章寫的不錯,主題鮮明,文字優(yōu)美,意境深遠,但是很難讓人有讀下去的欲望。要記得,書寫是文章的服飾,標點是文章的呼吸,丑陋是永遠打不贏的官司。我們要盡最大的努力展示出自己的書寫水平:一要端正,二要清楚。三要美觀。標點也是文章準確表情達意的工具。不要只是一點到底。不要只會單純地使用逗號、句號,一篇文章,應該能夠準確、靈活、生動地使用六七種標點符號。書寫美觀了,感情分也就上去了!
同學們都想做到作文見解新穎,材料新鮮,給讀者以耳目一新的沖擊力和震憾力。這就要求同學們不斷感知和體驗。有意識地在生活實踐和課外閱讀中仔細觀察自然、觀察社會,尤其是多觀察各種各樣的人,深入細致地體驗生活、體驗喜怒哀樂憂等各種情感,并把自己擁有的新鮮材料激活。
從閱讀和生活中盡可能開闊視野,拓展知識、增加積累、提高自身的素養(yǎng)和知識面的深度,深入體驗,才可能做到臨場發(fā)揮左右逢源、為我所用。作文,追求和表現(xiàn)自己的個性,有了新鮮的材料,還要下功夫聯(lián)系自己思想實際和生活實際來立意,做到這一點,寫出自己的真情實感和真知灼見就很容易了。
語言是為內容服務的,但是,運用的語言鮮活而富有個性風格,就會使文章大放異彩。寫作訓練中要學會反復錘煉,努力做到詞語生動、句式靈活,修辭方法恰當。概念化的'、抽象的、生澀的詞語盡可能少用,多用富有色彩、動感和情緒體驗,能訴諸人的感官,調動人的形象思維,撞擊人的情感世界的詞語,學會用近義詞和反義詞來體現(xiàn)事物細微的差異和鮮明的對比。學會靈活得體地交替使用長句和短句、主動句和被動句等。
錘煉語言,要學著恰當引用詩詞佳句來增添文章的文字情趣,增添新意。可妙引經(jīng)典句式,以此來優(yōu)化文章語言,增強語言的表達效果。如不必說也不必說單是就、沒有就沒有更沒有等經(jīng)典句式。還可以妙引流行詞句,增添語言情趣。如廣告詞沒有最好的,只有更好的、快樂,你懂得等。學著巧用修辭。多用排比、擬人、比喻等修辭方法,使句子生動形象,耐人咀嚼。如此一來,整篇文章也就有了生命力了!
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇四
話題。
作文。
現(xiàn)在在考試中越來越重要了,于是我們?yōu)榭忌鷤儙砹藢懺掝}作文的五個要點,關于內容詳情如下。
一要全面,審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構成。對這三部分用語要全面關注。尤其是“要求”用語,其內容往往涉及角度、擬題、文體、字數(shù)、提示、警示等,大都是剛性要求,不可逾越,如2017年高考天津卷“要求”后的1至3點和第5點,而第4點則是一個善意的提示:“寫出自己的真情實感”。材料表述有時會表明題型如“以‘我說90后’為話題”,有時則比較模糊,需要借助有關信息參比才能半端出題型,如遼寧卷材料表述的第一節(jié)“513網(wǎng)上論壇。主題:明星代言”,它意味著以“明星代言”為話題寫文章。
二要深入,審清話題概念的內涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我說90后”為例,其中“90后”應指20世紀90年代出生的一代人,而不能理解為時間、時代、社會等。“我”意味著文章應以第一人稱表述,是寫個人的認識,但不是寫自己,并且第一人稱還可以用“我們”來表述。“說”導向的文體應該是議論文,是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價。
三要分析,審清材料的內容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”,應圍繞“明星代言”現(xiàn)象衍生出“小主題”或要點,如誠信、責任、道德與利益、法制等。抓住這些要點便于圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說90后”材料中“嘉許”、“擔憂”、“詮釋”三個關鍵詞則是三個并列的角度,最好選擇其中一個進行敘事或評說,不要將幾個糾合在一起,以至纏繞不清。
四要推求,審出話題背后的“命題意圖”,以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是一種社會行為,既要教育考生,又要引導輿論,自然應有積極的命意。話題或文題只是一個“窗口”,它要引導考生張望社會、世界和人生。因此我們應以正確的思維方式聯(lián)系社會熱點,推求命題意圖。比如“我說90后”這個話題,是要讓考生了解、認識自己所處的這個群體,正視自己的長處和短處,意識到自己這一代人的歷史責任,以便更好地健康成長。而“明星代言”這個話題,將材料和社會熱點如三鹿奶粉事件聯(lián)系起來則能推出其“引導考生關注社會民生的熱點問題,學會辯證思考和分析社會現(xiàn)象,培養(yǎng)獨立思考的習慣和批判意識”的命題意圖。
五要抓“點”,這樣便于選擇恰當?shù)那腥朦c、合適的文體、合理的思路,形成最佳寫作方案。比如“我說90后”,材料中那三個關鍵詞,你只需選擇一個以優(yōu)化的方案展開;而其中的“說”,明眼一看,議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”,抓住五則材料的要點,可快捷地理出文章的合理思路。當然也可以抓住其中一個方面如道德自律或法制監(jiān)管深入剖析,形成最佳方案。
今年有學者對高考作文命題晦澀化、幼稚化和缺少思想力度提出批評。這是我國高考作文命題的思想將發(fā)生較大變化的征兆,從上述兩個文題可窺見一斑,至少它是對舊話題作文乃至多年高考作文命題沉疴的反撥。一些專家介紹的國外命題內容和話題形式,也值得我們關注。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇五
作文考察的是學生綜合語文運用能力,有些考生會比較害怕作文,今天就和那些作文比較差的、害怕寫作文的同學們分享一些小技巧:
一、自信上考場。
自信是寫好作文的先決條件,相信自己就不會怯場,不怯場才能使自己的思維處于最佳狀態(tài),潛在的能力得以充分地調動。
三、細心審題目。
命題作文,審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語,并進一步展開合理的聯(lián)想,才能真正把握題目的實質。材料和話題作文,要弄清楚在材料作文與話題作文中,命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點,又是歸宿點。考生一定要讀懂題干,做點分析,明確主旨,再去下筆,確保萬無一失。
四、精心選文體。
高考(課程)作文一般不限文體,這給了考生很大的選擇文體的自由,考生應該掌握文體選擇的基本原則:一是采用該話題更適宜的文體寫作;二是采用考生本人更擅長的文體作文。自己擅長,行文才會得心應手、游刃有余。
五、心中有模式。
考生心中要有文章的基本結構式:議論文,破題開篇+分析論證+結題收篇;供料議論文的基本結構式:引材開篇+析材明理+聯(lián)材寫事+點材收篇;寫事記敘文的基本結構式:事件發(fā)生(清楚明白)+事件發(fā)展(生動曲折)+事件結局(含蓄啟迪);寫人記敘文的基本結構式:契入(用外貌、語言、環(huán)境、細節(jié)入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敘典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等,上述結構式不是一成不變的,可以演繹出許多的變式來。
六、巧思出新意。
為體現(xiàn)可寫性的命題原則,高考的作文不管是命題作文,還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責任》這樣的題目,范圍太寬,無從下筆,這樣的題目就要去窄作。所謂窄作,就是對題目所涉及的內容進行修飾、限制,然后再針對被限制后的某個側面擴大其內涵。若從“我們當代青年的責任”這個角度去寫,可能就容易多了。
七、素材書中找。
要寫好一篇考場作文,除了掌握寫作模式,還要有寫作素材。當你在考場上因缺少素材而抱筆時,可別忘了你學過的語文課本!那里有你取之不盡,用之不竭的素材。
八、主旨要明確。
高考作文主旨不要過于含蓄。由于時間的限制,閱卷老師不會慢慢地斟字酌句,所以如果寫記敘文,不管敘事多么生動,也要在行文中適當?shù)赜靡粌删涫闱榛蜃h論語句點明文章主旨,讓閱卷老師一目了然;議論文力求事例簡潔新鮮,說理充分,緊扣主旨。文章要實實在在,不要過于另類,在明示主旨的基礎上,張揚個性。
九、首尾亮起來。
開篇立論的好彩頭,在第一時間抓住閱卷老師的眼球,是高考作文贏得高分的關鍵。而結尾的感染力和吸引力,同樣是拿分的一大重點。
開頭結尾都要精彩,開頭和結尾的寫作大有講究。
一般來說,文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡,就是開篇語言簡潔,直奔主題,使閱卷老師一目了然;美,就是開頭的語言能給人以美感,或文采斐然,或意境深遠,或情趣盎然,那么,必會打動閱卷教師的心;哲理,是一種深度,一種高度,如果都做到了,那效果肯定錯不了。
高考作文由于受時間和字數(shù)的限制,開頭最好采用“開門見山”的寫法:或“落筆入題”,說明寫作緣由;或“開宗明義”,揭示全文主題;或“言歸正傳”,快速開講故事;或“單刀直入”,挑明論敵謬說。也可以采用“形象化”的寫法:或描寫環(huán)境,以引出人物;或抒發(fā)感情,以渲染氣氛;或先敘故事,以引出深刻道理;或借詩詞謠諺,以為敘事的開端。好的開頭,新穎生動,引人入勝。
結尾的方法也很多:總結全文,以揭示主旨;展示未來,以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷,以增強文章感染力;造語含蓄,使讀者掩卷而思仍遐想不已。
十、行文如流水。
在語言運用上,除平時要求外,還應特別注意要善于調動各種修辭手段,如比喻形象、對偶華美、排比蓄勢、對照鮮明、反復強調、設問抑揚、反語諷刺、暗示等等。此外,長句短句錯綜搭配,雅句俗語相得益彰,也可使文章生色。
十一、字跡要清楚。
高考語文試卷是網(wǎng)上閱卷,潦草的字跡、不潔的卷面有可能給閱卷人帶來的不愉悅所產(chǎn)生的后果是可想而知的,如果字跡不清,丟失的可就不只是幾分了。
作文是決勝高考語文的關鍵所在,把握好高考寫作的技巧,只要扎實地按照這幾步來做,作文要得高分并不是一件難事。作文得高分,助力同學們的高考得到好成績。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇六
什么是點題?點題,就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意,揭示的主旨,暗示全文的脈絡層次。點題之筆,在詩歌中又稱之為“詩眼”,在中又稱之為“文眼”。
點題,是獲取“保險”分的“奠基石”;點題,不僅是寫作水平一般的同學的法寶,而且也是想要獲取高分甚至滿分的考生的妙招;點題,是挽救離題文的“救命草”,能有效防止中心不明或游離,避免無中心、多中心、材料不支持中心等現(xiàn)象。
高考作文不喜歡含蓄,這與閱卷工作時間緊、任務重有關,正如某省高考作文閱卷組組長說:“高考作文,要多一點‘二鍋頭’,少一點‘碧螺春’!二鍋頭——我國北方的一種烈性酒,一口下去,兩眼冒火,渾身發(fā)熱。碧螺春——此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味來的。”高考作文必須有很強的‘視覺沖擊力’。讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動。‘猶抱琵琶’,太曲折,太含蓄,都是高考作文的大忌。“考場作文的立意不僅要準確,而且還應該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來,在作文中要不斷提到話題,點明你的行文和話題的關系,引領讀者隨你的思維而去。”“有時候一個關鍵詞、一句關鍵性的話,就會救活一篇高考作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!”
擬寫的標題切合題意,讓閱卷老師一眼就能知道的主旨。像《別讓孩子成為時尚的受害者》(江蘇)、《成敗皆因常識》(廣東)、《選擇適合自己的路》(河北)、《三月陌上花自開》(山東)、《心中的鄉(xiāng)情不會隨時間風化》(山東)等無不是緊扣題意的精彩妙題。
如果標題看起來與題意關系不大,趕快補救。如四川滿分作文《烏云晴日上,清流暗礁藏——忘記與銘記》,就采用了副標題的形式,點明了題意,不會讓閱卷老師因費解引發(fā)反感。
開篇(包括題記)便點明題義,卒章顯“題”。
把點題的句子放在醒目的位置。如果是前面的內容很少提到話題甚至有偏題的嫌疑,那最后的亡羊補“題”就顯得更為重要了。高考高分作文往往都是很重視首尾點題的。例如四川某考生的《熟悉》的開頭和結尾:
(結尾)沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地,我們所熟悉的事物越來越多。此時,不妨放下熟悉的事情,去挑戰(zhàn)新的事物,讓自己的人生不在熟悉而無味中度過,而描繪出自己不一樣的多彩人生!
首尾點題固然很重要,但我們也不能把中間的主體段落給忘了。在中間的關鍵處、醒目處適當?shù)貋砩蠋讉€點題的句子,常常可起到提綱挈領、突出主旨的作用,同時也是在不斷提醒閱卷老師,我是緊扣話題作文的。這應該是最醒目的點題方式。
這些主旨句可以領起全段,也可以用獨立成段的形式表達。例如湖南某考生《踮起腳尖》在的中間部分采用了三個主旨句“踮起腳尖,感受大自然的美麗”“踮起腳尖,譜寫人間的真愛”“踮起腳尖,成就完的美人生”“踮起腳尖,就更靠近陽光”點題,收到了題義凸顯、引領全篇、脈絡清晰、層次分明的效果。
使用小標題點題,既能彰顯文意,又使得結構清晰,讓人一目了然,給人好感。例如四川考生優(yōu)秀作文《挺立前行》采用了“司馬遷·不屈”“朱元璋·奮進”“康熙·勇敢”三個小標題,既有力地詮釋了話題,又引領下文,綱舉目張,一箭雙雕。
議論文中,敘述完事例論據(jù)后,如果能緊扣話題進行適當?shù)胤治鲎h論,既能避免羅列事例、文體不清的毛病,又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。如廣東省高考一號標文《情與理的抉擇》,在簡單敘述完鄭培民的事例后,緊接著來了幾句議論分析,“感情親疏,并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆,他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務的宗旨,依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操,在當今社會實屬難得”,只短短兩句話,可它把事例與話題緊緊連在一起了。
另外,還要注意扣題的兩種方式:明扣和暗扣。議論文則多采用明扣,記敘文、散文、小小說要明暗結合。如果標題或話題是比喻型的,則一定要把明扣和暗扣緊緊結合起來。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇七
要在考場中取悅閱卷老師,先用傳神的標題去構建作文的佳境,嘗言:標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現(xiàn)在我們訓練了大量的話題作文,大量同學卻把標題擬得老氣橫秋,或者干脆用話題作為文章的標題,讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊,用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意,標題擬好了,實際上也是在為考場作文創(chuàng)設景致,而獨特的標題更是作文獨僻佳境的最好體現(xiàn),會讓人為之一震。
對于中學生的作文,閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中,老師始終在留意或尋找考生作文中最能代表其識見的內容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務的,識見的水平如何,直接關涉到作文得分的高低,因此作為考生應該不斷磨礪語言,砥礪思想,盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明,精要而有深度的認識與見解,會使本來很平常的作文內容為之境界全新,無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
考場記敘文,閱卷老師最看重有沒有場面描寫,看場面描寫時,老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來,就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭,即考生借鑒電影藝術的表現(xiàn)手法,對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫,從而凸現(xiàn)一個感人的形象,展示一個精彩的細節(jié),使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別,考生應該獨辟特寫的佳境,讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。
考場散文的最高境界是詩情畫意,有時即使寥寥幾筆,也讓閱卷老師如獲至寶。意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合,就是作者所創(chuàng)造的那種情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g境界。散文要富有詩意,就應有意捕捉優(yōu)美的意象并寄托感情,形象一點說,就是要在寫散文的時候,感到仿佛是在寫詩和作畫,要表達出情味、畫面和韻致,同時要追求語言的詩化,主要表現(xiàn)在凝練含蓄、形象具體、音韻節(jié)奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意,通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發(fā)豐富的聯(lián)想和想象,從而滿目生輝,滿口溢香。
考場論說文的最高境界是議論生動形象,閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論,板著面孔說教,愿意看到考生把議論中抽象的,難懂的道理或見解,采用一定的方法和手段,使之變得具體、變得形象;把議論中冗長的客觀的論述,采用一定的技巧,使之變得生動活潑,搖曳多姿。比如使用比喻論證,因為喻體的為人熟知,而本體與喻體之間又具有相似點,議論起來就會獨僻蹊經(jīng),別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理,則自成妙境。
內容是由材料來完成的,考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意,因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題,若考生總是使用同幾則材料而無新意,這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨“聽唱新翻”,以另外全新的角度去駕馭材料,比如說到屈原,02年的一考生開篇一句就親切的詢問:“是你嗎?”緊承而來是一連串的問話,似為不解之惑,實則屈原精神的再現(xiàn),將屈原心靈的選擇——愛國展現(xiàn)無遺。諸如此類的“新翻”,不僅會使閱卷者欣欣然,也會使自身的作文境界為之一新。
考場作文,語言和內容是閱卷老師最為看重的兩個方面,也是體現(xiàn)考生寫作潛能最重要的兩個方面。在作文中,如果寫景狀物,繪形繪色;寫人敘事,生動傳神;議事言理,生動風趣。在語言上廣采博學,遣詞造句力求神韻,甚至廣用修辭,文筆飛揚多姿,那么通篇就會文采洋溢,處處精彩,也就達到了文章的另一種境界與高度。語言“有文采”,可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足,用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界,已是考場作文成功的最為公開的秘密。
構思是文章的骨架,內容是血肉,而情感則是神經(jīng)。閱卷老師認為“文章不是無情物”,一篇好文章,就應該具有良好的情感態(tài)度,換言之,即使文章的內容很平實,但情感卻足夠真摯,就像朱自清先生的《背影》,同樣也能憾人心魄。在考場作文中,寫人記事發(fā)議論,心中飽藏真情,讓現(xiàn)實生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應,則自成佳境。沒有情感的“境”,如同行尸走肉,令人生厭。用真情關照生活,雖一花一草,一人一物,也熠熠生輝!
一篇作文最能體現(xiàn)佳境的是構思,而篇章的創(chuàng)意又最能體現(xiàn)構思的匠心。在佳境創(chuàng)意上求新,一是要有奇特的想象,二是要學會變換角度。首先通過奇特想象創(chuàng)設佳境。奇特的想象主要是指創(chuàng)造性想象,是作者按照自己的創(chuàng)見形成某種獨立性想象的心理過程。在具體運思中,作者由命題去構造新的形象或建設新的理論。如果囿于一個觀察點,廬山只能給你固定不變的老面孔;調整視角,“橫”看“側”眺,那么奇峰異嶺就會迎面而來,獲得“遠近高低各不同”的審美愉悅。只有用創(chuàng)新的眼光審視話題,運思謀篇,佳境才會脫穎而出。構思時,機智地尋找“變異”點,形成變異式佳境;反彈琵琶、逆向思維、形成反向式佳境;避開由范例引發(fā)的“第一構思”,把目光投向“另類”,形成另類式佳境;避實就虛,以虛馭實,形成就虛式佳境等等,都會使文章創(chuàng)意不凡。
在考場中,最能引起閱卷老師直觀好感的就是文面。文面就是文章書寫、標點符號、行款格式所構成的整體面貌。優(yōu)美的文面應該是:書寫規(guī)范,字體工整,整潔美觀;標點符號使用正確規(guī)范;行款格式正確,卷面美觀可人,這些也是考生語文能力的最直接的體現(xiàn)。文面能夠迷眾勾魂,有時即使也內容與語言有較大缺憾,閱卷老師也會愛屋及烏,給你一個滿意的成績。誰說絕美的文面不是一種作文成功的佳境呢?!
當然,考場作文的評分依據(jù)不是唯一的,衡量一篇作文好壞的標準也不是唯一的,這就給我們考生平時的個性化選擇提供了廣闊的空間。上面羅列的考場作文獨僻佳境的10種方式,是站在廣義的角度,以一個高考閱卷老師的身份來提醒大家的,在考場作文中,這10種方式可以單獨、可以綜合幾種一起使用,其實,考場作文獨僻佳境的方式還遠遠不止這10種,限于篇幅,不再一一羅列,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇八
一、寫說不單寫“說”
讓孩子比較以下三句話。
張三說:“……”;
張三無可奈何地說:“……”;
張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”
顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學會細節(jié)描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
二、寫外貌不用“有”
作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:“xx可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”
如果你試著讓他們去掉文中的“有”,把文字重新串聯(lián)一遍,會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。
三、寫想不出現(xiàn)“想”
最常用的就是“我心想”。如某學生寫:“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”
按照蔣老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字如何?“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
四、不用成語
其實不然,在“就是不用成語”寫作技巧中,蔣老師指出:當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節(jié)就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。
什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如,寫春天別用“風和日麗”,而是這樣寫:“風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。”
想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
五、遇到“很”和“非常”想一想
對于文章寫不長的孩子,可以訓練的另一個技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看過無數(shù)學生習作,蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很,非常”。
六、環(huán)境里面有“真”“情”
到了五六年級孩子都要學習環(huán)境描寫。如有的孩子會寫:“早上天氣還挺好的,放學回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。”
為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里,還要讓人活在真實的環(huán)境里。
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七、要動連著動
文章要一波三折才好看,但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內容,那就讓他們學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續(xù)使用動詞。
某學生寫一場乒乓球球賽:“他發(fā)了一個旋轉球,讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)
學會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。”
一個動詞轉瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。
八、一秒鐘的事寫三百字
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練:用三百字來描寫1秒鐘內發(fā)生的事。如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!
九、一段話里至少出現(xiàn)6個標點
很多孩子不會用標點,習作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象,可以讓孩子進行“一段話至少出現(xiàn)6種標點”的技巧訓練。比如,。?!……:“”
這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。
經(jīng)過幾次訓練后,你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化:意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了,心理活動結合進去了,還會用反問句了,這些句子加進去后,文章當然生動起來。
一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練,收效明顯,進步很快。
十、學習寫短句
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。
家長要提醒孩子注意控制每句話的字數(shù),建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。
如某學生的原文:“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。”
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇九
一、簡歷種類。
1、中式簡歷中式簡歷中,常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡歷一起遞交,建議中文簡歷中不寫政治面貌。因為如果去外企工作,背景中的政治色彩越少越好,起碼沒有必要讓老外知道。性格是主觀的東西,有經(jīng)驗的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格,因為它不是硬性的東西,不象學歷、技能。有些人如果認為公司要招聘一個比較活躍一點的,便會在簡歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗,有的是覺得寫上更好,其實沒必要。
2、港式簡歷香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預期工資,這些都屬于隱私問題,美式簡歷則不要求提供這些信息。
3、英式簡歷很接近港式,但個人資料沒有港式說得那么多,篇幅長但不詳細,我們這里不做過多評論。
4、美式簡歷國際大公司中比較流行的是美式簡歷,是我們重點參考的樣式,美式簡歷往往只有一張紙,書寫格式卻也不十幾種,有些書籍甚至登載了上面種樣本,我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種,如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣,同時,我們也參考了三個名牌學樣:哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本,式樣大同小異,主要以哈佛商學院的`為主。
二、簡歷要領。
1、招聘人員怎樣鑒別簡歷?好簡歷當然會被保留,如果背景又恰好是公司急需的,可能馬上就會約見求職者,不好的簡歷就會被扔掉,事實上,不好的簡歷就會被扔掉,事實上,連看都不看,任何一個知名的大公司,每天都有成百上千人遞簡歷。如果寫得太差,根本就不值得保留,因為這些公司認為,一個人連自己的簡歷都寫不好,將來進了公司,對行文質量不夠;對內說件事情也不清楚,公司不需要這樣的人,大家經(jīng)常說大公司的人訓練有素,實際上這也是其中一方面,即使不進大公司,簡歷寫得不好,也會顯得不懂基本格式,沒有智慧。
2、tris。yourresumeisscanned,notread.(“tris”)。一方面簡歷要寫得好,另一方面招聘人員看簡歷只是掃描式的,最初看也就是5秒種左右,第一印象不好就扔了,這會兒你就該問了:“如果我寫得好,短時間他看不出來怎么辦?”不用擔心,他們是可以看出來的,因為招聘人員干的就是這一行,如果您懷疑他看不出來,說明兩點:第一,您對招聘人員的工作性質還不了解。假設您是司機,經(jīng)常走北京那么多胡同,自然就記住了,而一般人都覺得很難記。第二,說明你對行文格式,專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板,在看下屬寫東西時,一點點小錯,哪怕只是換了一種字體,漏了一個逗號,多了一個空格都能及時指出來。說明他們眼很尖速度很快。另外,寫的內容千萬不要多,而且要控制在一頁紙內。
3、簡歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題。切記:只寫有把握的,沒有把握的不要寫,要實事求是,千萬不要夸張,外資公司是最忌諱撒謊的,一旦讓他覺得你在撒謊,你就完全失去了進入這個公司的資格,比如說,你在簡歷中寫了你會講日語,實際上卻只學過一點皮毛,那就得小心碰上懂日文的老外,雖然不一定會說中文,但會一兩門外語的人大有人在,所以還是謹慎為妙。(另附英文自我介紹)。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數(shù)就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題,墨水容易“泄一灘”,影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分數(shù)上可能就會占便宜。在用中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十一
構思是文章的骨架,內容是血肉,而情感則是神經(jīng)。閱卷老師認為文章不是無情物,一篇好文章,就應該具有良好的情感態(tài)度,換言之,即使文章的內容很平實,但情感卻足夠真摯,就像朱自清先生的《背影》,同樣也能憾人心魄。在考場作文中,寫人記事發(fā)議論,心中飽藏真情,讓現(xiàn)實生活的境與溢出紙外的真情相呼應,則自成佳境。沒有情感的境,如同行尸走肉,令人生厭。用真情關照生活,雖一花一草,一人一物,也熠熠生輝!
大頭作文要不得。除非特殊情況,建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的格子,頂多不能超過三行半。
準備題目的辦法有2個,你可以去網(wǎng)絡上搜索作文題目,歸納作文老師講述的類似技巧;二是翻閱最近一年的《讀者》或《青年文摘》等雜志,根據(jù)題材選擇一些比較精彩的標題,記下來,也許考試的時候靈光一現(xiàn)可以類比運用。
考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些佳作的結構。如果寫記敘文,最好翻閱《讀者》和《青年文摘》,其中一些散文的結構是很好的,適當對其歸納總結,到考試的時候,你采用別人的筐,把自己的東西向里面裝就可以了。
另外要關注去年至今年的社會熱點。
一般來說,如果作文要求600字左右,那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字,建議考生合理安排卷面,把卷面寫滿到95%左右。
有人問:考試作文如果不限文體,那么寫詩歌,寫順口溜,寫三句半行不行?這個誰也不敢作主,你無法揣測閱卷老師的標準,冒險的收益也許只留給準備最充分的人。
列提綱很關鍵。比如寫記敘文,要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,中間如果能設置一個過渡句或過渡段更好。
一個訓練有素的考生,列提綱大約需要5~8分鐘。如果時間緊張,提綱可以簡練些。
任何形式的作文考試,閱卷老師在打分時,第一眼看的是字跡。因此,必須要把字寫好,不需要多美,但一定不要潦草。
考試作文要注意分段,三四個段落有些少,八九個段落則顯得瑣碎。除非有特殊情況,段落應以五六個為好。切忌在一段中寫八九行字,寫成大肚子作文,這樣會讓閱卷老師產(chǎn)生視覺疲勞。
無論記敘文還是議論文,一般來說,多是總分總結構。議論文最好是131或者141結構,當然也可以靈活地采用夾敘夾議的手法。注意,議論文不能說了那么多事例卻不歸納主題,而記敘文不能議論過多而忘記說事例。
考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、詩文引用開頭法希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言,用得上。
一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情;如果是議論文,要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十二
簡短、真實、新穎,格式要規(guī)范,歸納要精練,語言要準確,用書面語言,但必須忠實于發(fā)言內容,不能曲解其原意;內容要反映會議的議程、主題、解決的問題、形成的決議;要提供新鮮內容和有用信息,切忌只羅列一般議題和議程;各段文字要按會議進程的先后時間和邏輯次序排列;編發(fā)要迅速及時。
第一季度工作匯報簡報。
七坊鎮(zhèn)第一季度人口與計劃生育工作會議于1月30日上午9:00在鎮(zhèn)政府綜合樓四樓會議室如期召開,此次會議的主要議題是:總結的計生工作及下一步工作安排,表彰計生工作先進單位,并與各村(居)委會簽訂目標責任書。參加會議的有鎮(zhèn)黨委書記王文、鎮(zhèn)長符進宏、鎮(zhèn)黨委委員林明東和各村(居)委會書記、副書記、婦女主任及專職計生員,共計70余人。
此次會議由鎮(zhèn)長符進宏主持。首先由林明東委員總結了20的計生工作及出現(xiàn)的問題,安排部署了20的計生工作任務,并在會上表彰了在20計生工作中成績突出的11個先進單位;其次由鎮(zhèn)主要領導和分管領導與各村(居)委會簽訂了《人口與計劃生育工作目標管理責任書》;最后鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長做了講話,要求全鎮(zhèn)各單位要高度重視國策,貫徹落實方針政策,重點是孕情掌握率、出生人口性別比、孕前優(yōu)生健康檢查和地中海貧血篩查工作等方面要狠抓落實,堅決完成縣下達的各項任務指標,要共同努力穩(wěn)定適度低生育水平、提高七坊鎮(zhèn)的出生人口素質,從而促進七坊鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會的全面協(xié)調發(fā)展。
xx年第四季度安全生產(chǎn)工作會議簡報。
x年x月x日下午13時30分,在華新鎮(zhèn)人民政府西大會議室召開了“華新鎮(zhèn)第四季度安全生產(chǎn)工作會議”,鎮(zhèn)長、分管副鎮(zhèn)長出席會議,鎮(zhèn)安委會全體人員、各村(居)、開發(fā)公司、建筑公司、危險品企業(yè)代表、木制品企業(yè)代表、各村居出租房代表、及全體安管中心人員等參加會議。
會上由華益村、林牌企業(yè)、北新村代表分別交流發(fā)言,安管中心主任作前三季度工作匯報與下季度工作部署;其次由分管鎮(zhèn)長尤洪明作第四季度工作安排,談到第四季度工作重點抓:易存在安全隱患的民房出租整治工作;專項整治酒后駕車;打擊非法黑車點等六項重點工作。并對生產(chǎn)和消防安全方面、建筑工地方面、城鄉(xiāng)環(huán)境整治方面等方面提出了具體而明確的整治要求:
最后,鎮(zhèn)長回顧了前三季度的安全工作部署,針對第四季度專項整治提出了四個“進一步”,分別是:一是企業(yè)主體責任和政府部門的責任要進一步落實;二是安全監(jiān)管要進一步加強,明確打擊重點,加大打擊力度;三是安全隱患進一步排查,深入查找加強跟蹤;四是工作機制進一步健全。最后,希望在在座各位的共同努力下,在鎮(zhèn)安委會成員單位的聯(lián)合協(xié)作下,確保我鎮(zhèn)企業(yè)安全生產(chǎn)、居民安居樂業(yè)。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十三
有些文章開頭總是從形勢寫起,言心稱“在××的領導下,在××的支持和關懷下,在××的幫助下”有的文章開頭總是“太陽”、“月亮”,“光陰似箭、日月如梭”,這些調子老唱,這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。
二忌、故弄玄虛
有些文章開頭,故意耍花槍,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜怼7路疬@就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。
三忌、開頭突然
有些文章開頭,缺乏應有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。如寫讀后感,有的文章在不作任何交代的情況下就開始“感”起來了。寫供料作文一開頭就說“讀了這個材料我有深刻的體會”材料內容只字不提就這樣寫,太突然了。
四忌、不必要的解釋
文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》,要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時間、地點,同誰爭奪冠軍等情況,就不必要了。當然,根據(jù)需要,適當對所寫的問題作些解釋也是必要的。
五忌、憑空抒情
有的文章,開頭想先聲奪人,想不出好的辦法,于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來,以為這樣就算是個好的開頭。其實這種做法帶有很大盲目性,效果往往很差。
八忌、開頭重復
文章只能有一個開頭,可是有的文章有兩個開頭。比如有的文章本想從引用寫起,寫好后又覺得扣題目談更好,于是又開個頭。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應該揭示文章的中心,于是又開個頭。這樣都會出現(xiàn)兩個開頭。出現(xiàn)這種情況,可根據(jù)題目或中心的要求,取其一個開頭即可。
九忌、盲目寫景
寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻劃人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關,一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就“花兒”、“鳥兒”、“草兒”地寫一通,實在是不必要。
十忌、盲目引用
引用應根據(jù)主題、中心的需要,盲目引用應盡量避免。特別是供料作文,供給的材料如果很長,要是一開頭就不加選擇地大量引用,或全盤搬用,必然重點不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再談到它,必然還會重復,所以引用應有所取舍和選擇。
同學們,大家好!今天我們要學習的是寫作基本功中的立意問題,主要圍繞三個問題進行,即:立意在作文中有何地位?怎樣進行立意?怎樣在立意正確的基礎上,利用表達手法擬出高分題目。
我們都知道,文以意為主,立意是文章的靈魂。個性化的感悟、真摯的情感、深刻的思想,是文章的魅力之所在。立意的高低深淺,情感價值的取向,常常決定著文章分數(shù)的高低。因此,作文的立意就要體現(xiàn)出時代性、社會性以及思想性特點,還要弘揚一定的真善美。
那么,我們首先介紹一下作文立意的基本要求,即明確、正確、深刻、新穎。也就是說文章的主題應該清楚明白,內容能正確反映出客觀事物的本質及其發(fā)展規(guī)律,思想要有一定的深度,觀點見解要新穎獨特、具有時代感,并能給人以啟迪。
那么,我們應該怎樣進行文章的立意呢?下面我們將介紹四種方法。
一是實虛立意法,例如,橋,既可以是山澗的橋梁,也可以是感情的溝通;腳印,既可以是地上的腳印,也可以是人生的足跡;路,既可以是腳下的道路,也可以是成長的歷程。再如,以“珍惜”為例,從實立意,我們可以說珍惜大自然、珍惜環(huán)境;而從虛立意,我們可以說珍惜幸福、珍惜時間等。
二是肯定否定立意法。肯定立意,也就是說從歌頌/贊美的角度,對人事景物的真善美以及對某種思想、觀點、行為、潮流的.正確性與積極性的贊美。當然,否定立意,則是從貶抑/鞭撻以及否定批判的角度進行立意的。例如,從肯定的角度,我們可以說珍惜人生、珍惜青春等,從否定的角度,我們可以說不要失去了才懂得珍惜,不要拋棄寶貴的生命等。
三是順向逆向立意法。順向立意,就是從通常的情感傾向或與傳統(tǒng)的觀點看法一致的角度來確立文章的中心。如萬物生長給人喜悅,風雨凋零惹人閑愁;牡丹華貴而蘭菊高雅;月圓使人感慨輪回,松柏不凋令人敬佩等;以及一些為大眾所認同的觀點看法,如,開卷有益、名師出高徒、近朱者赤近墨者黑,有事者事竟成等。反之,則是逆向立意。仍以“珍惜”為例,我們既可以說珍惜文明、珍惜文化遺產(chǎn),還可以說珍惜眼前的風景、珍惜失敗、珍惜挫折等。
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高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十四
以吸引力來衡量一份簡歷的價值,是一種比較新穎的對待方式,以這種態(tài)度書寫出的簡歷,即便在內容上并不可以稱得上吸引力十足,但其表現(xiàn)出的效應卻大大超乎了尋常人的認知。這時我們就要注意簡歷寫作的要點與技巧了。
個人簡歷中家庭地址的填寫也是很重要的。
隨著社會就業(yè)壓力的不斷增加,社會上很多的求職者越來越重視個人簡歷的填寫工作,因為他們都知道個人簡歷就是求職者的臉面,公司對于求職者的了解全部都是限定在一張個人簡歷之上。想要得到一份好的工作,就要從眾多的求職者之中脫穎而出,引起公司的注意,因此他們非常注重個人簡歷的填寫工作。
但是對于一些覺得自己的能力非常出眾的人來說,卻不注重個人簡歷的問題。他們覺得自己的能力非常的出色,只要在個人簡歷上面填寫上自己的學歷和工作經(jīng)驗就一定能夠受到公司的重視。而事實也確實如此,他們投遞了個人簡歷之后,公司也接納了他們,讓他們來公司上班。但是被分到的地區(qū)卻不領他們滿意,離他們住的地方太遠了。
這種事情是常有發(fā)生的,特別是一些大型的企業(yè)中,他們會將招聘到的人才輸送到各個地區(qū)進行工作。我們在將簡歷投遞到這種公司中的時候一定要注意,家庭住址的填寫。這種企業(yè)的覆蓋面積十分的大,有的甚至連跨幾個省,這樣一來我們在填寫個人簡歷的時候就更要注重家庭住址的問題了。因為公司會根據(jù)我們的家庭住址來給我們分配到合適的地區(qū)中工作,如果你不填寫或者填寫的含糊不清的話,公司就會認為你在任何地方都能夠很好的工作,所以家庭地址的填寫很重要。
特別是一些能力不要出眾的人覺得自己非常有能力勝任這份工作的時候,一定要注意家庭住址的問題。因為你的能力很強公司就會將你調到最適合你的地方,那個地方有可能就離你的住址很遠。
如何寫個人簡歷中的榮譽。
個人簡歷中的榮譽是簡歷中重要的一部分,簡歷中的榮譽也能體現(xiàn)出你曾經(jīng)的成功和輝煌。簡歷中的榮譽代表著就是你個人的能力還有水平。所以說,把這個簡歷中的榮譽寫好了也是非常重要的一點。那么,怎樣寫才能把這個簡歷中的榮譽寫的更有技巧而且讓人真的相信這就是你自己的實力和水平呢?這個當然也是有一定的技巧的,也是會給你加分的。
很多招聘者就會這樣說,自己在學校在社會實踐中都會或多或少的得到一些榮譽或者獎勵。那么,這些榮譽真的有必要都要一一的寫在簡歷中嗎?事實告訴我們這樣做是不可以的。大家知道,不管做什么都有個主次之分,那么,簡歷中的榮譽也是一樣,大家要把自己曾在學校或者社會實踐中的榮譽選擇幾個具有代表性的,有重大意義的寫在簡歷中,這樣不僅簡歷中的內容簡練而且還有重點。
還有一點要強調的就是應聘者在選擇自己榮譽時,要選擇和你應聘職位相符合的,不能把一些不相關的榮譽都寫在簡歷中,就算你寫的再多,招聘者也不會浪費時間多看一眼。所以大家要把自己重要榮譽寫上比如,你曾經(jīng)參加過的志愿者工作都可以寫上,這種榮譽不僅能體現(xiàn)你自己的責任感,而且也能說明你對事業(yè)的熱情,這樣的應聘者招聘者喜歡。能讓招聘者放心,舒心。簡歷中的獎勵也要把相關的重要部分填在簡歷中,要按照一定順序填好。以上就是簡歷中榮譽部分應該怎樣填寫。
簡歷當中如何描述個人違法犯罪記錄?
如果想避免被招聘單位提出這類問題,那么我們首先就應該先從源頭開始避免,也就是先搞清楚哪些崗位有可能會提出這類問題,最簡單的方法就是去網(wǎng)上搜索看看相關的信息,從而避免自己應聘這些崗位,那么人家就不會提出這樣的問題。比如說會計這樣的崗位就很可能被提及你的犯罪記錄情況,因為會計每天都和公司的資金接觸,如此之多的錢在手里轉悠久了,那么難免會令人產(chǎn)生一些歪心思,所以會計侵吞公司自己的事情也是非常多的。所以不向這些崗位投遞簡歷就是保護自己過去隱私的最有效方式。
如果你在簡歷當中表示自己沒有犯法過而事實上卻有過犯罪幾率,那么在今后企業(yè)如果把你的過去查出來了,此時你怎么辦?企業(yè)要查你其實很簡單,或者說企業(yè)無心查你那么也會因為工作方面的事務而發(fā)現(xiàn)你的個人問題,比如說企業(yè)讓你去辦理護照或者某個手續(xù)等等,需要用到你的相關證件,那么在辦理過程當中很可能就會將你的過去曝光出來。面對這種情況我們只能跟企業(yè)解釋一下,如果你在這家公司干得不錯或者你犯法的動機并不壞,那么還能夠保留一線希望。
簡歷最開始并不是用來閱讀的,至少在開始的時候是這樣。他們首先會被掃描、打分然后分類。其次,一份好的簡歷對于讓你能否最終得到這份工作并不是最重要的。它僅僅只是在搞定面試的這個階段顯得至關重要。再次,簡歷的真正目的就是在于能夠吸引某個人的注意力。人力資源部門使用簡歷作為工作匹配工具。他們努力的以這種方式尋找人選,希望可以找到合適的人才。
大多數(shù)高管都認為求職者們并不應該以人力資源部門作為開始,所以如果你是為了要匹配某份工作而根據(jù)要求撰寫簡歷,那么或許你從開始就已經(jīng)搞錯了受眾。以下是能夠讓有招聘權利的人成功關注到你的簡歷的四個技巧:
第一點、陳述你將解決什么問題。
高管們專注于時間、金錢和風險這三個挑戰(zhàn)。當他們在審核一份簡歷時,他們希望看到的是即使你不能解決所有這三個問題至少你是能克服這其中任何一個挑戰(zhàn)的人。
第二點、解釋你曾經(jīng)幫助過誰。
在很多的.簡歷中都包括那些你工作過但是卻并非是家喻戶曉的公司名稱,所以在簡歷中加入簡短的解釋說明。例如“十大國際重型建筑設備組件供應商”這都將會為你的業(yè)績提供一定的背景。
第三點、說出你產(chǎn)生過什么樣的影響。
在這里我要強調一下,我所說的是你解決問題時所采取的具體措施。比如說你讓工作流程提高了20%:你讓每一部分生產(chǎn)造成的浪費減少了6%或者你讓銷售額同比增長至三倍。如果是這樣,在簡歷中一定要具體說明,并把你的表現(xiàn)與你的同事的表現(xiàn)相對比。
第四點、顯示出你的工作經(jīng)驗讓你為這份工作所做的準備。
你過往所累積的工作經(jīng)驗將引導你走向擁有更大機會的道路。但是如果你不說出你接下來準備做什么以及如何做,那么你將會讓招聘者如何猜想,所以在更多的情況下他們幾乎不會注意你。
那么所有的這些都意味著什么呢?現(xiàn)在讓我們先回顧一下:使用上邊列出的建議為決策者寫簡歷,首先,把你的工作經(jīng)驗放到你能解決的問題之中。其次,消除工作匹配語言,相反專注于成就。最后,努力用簡歷獲得一次面試機會,但是要注意一點因為簡歷是不會為你贏得工作,最后的面試還是需要自己的充分準備。
畢業(yè)生:
如果你只是一個剛畢業(yè)的學生,你就可能正在與那些有相同學歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。如果你沒有相關職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷,很明顯,你需要強調你最近的教育或培訓情況。這可以包括那些與應聘工作最有直接關系的特別的課程或活動。畢業(yè)生們需要把他們的實習工作做為相應的工作經(jīng)驗。實際上,這些工作性質或內容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項任務。
你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯(lián)的事物。這些事物必須在技術欄目中體現(xiàn)出來,就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關的工作經(jīng)歷。你也可以陳述(如果你能夠的話),你熟悉最新的趨勢與技術,并且能夠寫上運用到新工作中。而且,既然你有學習、研究新事物的能力,你有能力更好地更快地學習新工作所要求的技術欄目簡歷也同樣允許你有效地陳述那些你其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系,那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用,可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
太少的工作經(jīng)歷:
年輕人,包括新的畢業(yè)生,通常早找工作中會遇到麻煩,因為雇主通常希望雇傭一些有更多實際經(jīng)驗的人。在這種情況下,你可以強調你的可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗,再次,可以簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干……迅速掌握新技能”,這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時,你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉行和增加工作經(jīng)驗的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機會。
工作歷史空缺:
許多人在工作歷史中有空缺,如果你有一個合理的理由,例如上學或生孩子,你只需陳述事實即可。你也可以在某些條件下選擇其它活動補充進你的簡歷,注意請附上時間。
對于一些短期的空缺例如幾個月的時間,你無需給予說明。你可以在簡歷中跳過那些空缺的月份。例如,你可以僅僅提供工作過的年份“1993年至1994年”。
改換行業(yè):
這個情況與上述情況可能相關。職業(yè)的改換你需要在著個部份進行一些說明,使雇主能夠產(chǎn)生認同感。這樣做的目的就意味著你必須具備展現(xiàn)或準備在一個完全不同的職業(yè)領域成功工作的能力。
超過招聘標準:
許多人或許會在“沉寂”一段時間之后,會降低他們的期望值。如果你愿意接受那些低于你的個人條件的工作,請考慮不要把你的那些超過要求的授教育情況或工作成績寫上簡歷,盡管不極力推薦這種做法。同時準備好去向雇主解釋,為什么你想獲得這份工作以及你的寶貴經(jīng)驗對工作來說是會帶來積極的而非消極的作用。
無學位或低于職位要求:
如果你具備所需工作要求的經(jīng)歷和技術,但有更多的人會有比你更良好的教育背景,你必須在準備你的教育和經(jīng)歷部分時格外小心。當你有足夠豐富的工作經(jīng)驗,很簡單的做法——你根本就可在教育欄目中省去。這樣做的好處是你可以隱去沒有相關授教育的證明,但是一個更好的建議是你可以寫出你的授教育和培訓內容但不必表明你具備或不具備相關的學位。例如,你可以列出你上過“xx”和“xx”大學,參加過“xx”、“xx”課程,但不要提及你未完成過它。這樣做可以使你不會被過早的排除在視線之外,使你能有面試的機會。
太年輕:
年輕人需要展示他們的年輕,以此作為優(yōu)勢而非劣勢。認真考慮你的哪些年輕特點會被視為優(yōu)勢。例如,可能你愿意接受較低的薪水,不起眼的工作任務,長時間或在常規(guī)工作時間外工作,或者能夠勝任那些更有經(jīng)驗的人不能做的事。如果有,就表現(xiàn)出來。年輕人需要意識到許多雇主更愿意使用那些與工作職位相關,更有經(jīng)驗和工作能力的人。但同時,有效地,充分地表現(xiàn)自己長處的年輕人也易于被雇主接受。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十五
考場作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協(xié)調,都直接影響著閱卷老師的視力感覺,對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個好的卷面,即使作文不怎么出色,分數(shù)也不會少。一篇生動的作文,如果卷面不整,分數(shù)就不會高。書寫是給閱卷人的第一印象,因為它太直觀。作文字跡一定要端正,書寫、標點符號一定要規(guī)范,卷面一定要整潔,不要寫錯別字,不要有病句,更不要有糟糕的涂抹。一筆很漂亮的字,一張整潔的卷紙,如一縷涼爽的風,會令閱卷老師賞心悅目,精神大振,自然會有可觀的印象分。另外,高考的作文一般都有明確的字數(shù)規(guī)定,作文的字數(shù)一定要夠。字數(shù)不夠,可分幾個小標題;一個小標題就等于一行字,多設自然段,再來一個結尾段。作文字數(shù)不夠,就是內容蒼白的表現(xiàn)。
二、關于文體
國家教育部關于中考的《指導意見》中,對作文的要求是:不得設置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵學生寫真情實感。據(jù)此,我們可以明確地準備記敘文一種體裁。同學們在備考的時候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。
三、關于標題
“題目好一半文”,這話很有道理。標題應緊扣文章內容,使讀者一看就能了解文章寫什么,但又不能落于俗套,應讓讀者覺得耳目一新,激起閱讀興趣。如《難忘的家》標題就顯得平淡,缺少新意,而用《家是一種歲月》、《家是我永遠溫馨的風景線》《我的溫馨港灣》等就顯得別致生動而有文學味。要簡潔凝煉 文章題目是文章內容的高度概括。那么怎樣擬一個好的標題呢? 常用的技法有:巧添加、巧修辭、巧引用或借用一些或改用一些名言警句,詩詞佳句、直接引用或間接改動現(xiàn)成的詩文、歌曲、影視廣告、引用諺語、俗語、慣用語擬題、巧移中外文學名著書(篇)名、名人、名事、名物擬題。如要求考生以“答案是豐富多彩的”為話題寫文章。有些同學擬的題目,一看就知立意不俗。《生活,一道多解的題》《有一雙眼睛,就有一個世界》《答案豈能惟一獨尊》《我對標準答案說不》《英雄相見未必相同》。再如2001年的高考作文的一些題目《點擊誠信》《守衛(wèi)精神火種》《誠信是金》《誠信是那片潔凈的綠葉》《入世之時話誠信》。題目擬定得如何,直接關系到作文的質量。抓住閱卷老師的心理,使自己的作文題目讓閱卷老師的眼睛為之一亮,其效果遠不是2分所能體現(xiàn)的。。
四、關于立意
高考體現(xiàn)國家意志,而國家意志則重在弘揚真、善、美。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大。高考作文尤其是記敘類,抒情類文章是酸甜苦辣感情的寄托。誠摯樸實的情感,讀來是一種享受,品來是一種愜意。真情實感的自然流露,常能打動閱卷者。建議同學們要讓閱卷老師感動,自己首先要投入,要動真感情。真情實感的文章往往能得高分。
立意的范疇基本分為8類。一是生命意義,寫生活中感悟的滋味。二是自然景物,寫對周遭世界的感悟。三是情感體驗,寫你珍藏在內心的人和事。四是享受幸福,寫那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長,寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫生活中寶貴的品質如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫自己從生活細節(jié)中提煉的規(guī)律性認識。八、告別往昔,寫對生活中值得珍藏的片段。上面幾個方面,有側重也有交叉,同學們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。
五、關于題材。
把上述的8個立意的范疇,各準備一個比較典型的題材。這樣在考時可以手到擒來。另外,無論同學們寫什么題材,盡量用第一人稱,寫自身經(jīng)歷的事,寫生活中真實的感悟。大家儲備素材的時候,要找自己親身經(jīng)歷的事情,或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實生活中的事例。
六、關于結構。
作文的開頭不要很長,盡量開頭不超過5行。要有一個與眾不同的好開頭,讓文章一開頭就亮起來。在考場上作文,沒有平時那么從容;時間緊迫,最好來個短平快一下筆就單刀直入,快速破題。關于結尾,我們一定要明確,結尾就是抒情和扣題的。在結尾抒情,歸納你想表達什么,而且扣題。對于考場作文,“善始善終”很重要。要使閱卷老師得出“結構完整、升華了主題”的結論,就必須在結尾上用心。有一位考生在“誠信”一文的結尾中寫到“能否用清純的目光探視乾坤,使天地一新?能否用美麗的雙手整理行囊,不忘了誠信?能否?能否常抱誠信,常抱純潔心?”還有位考生在寫《答案是豐富多彩的》一文時,在敘述了20世紀留給人民的不僅有美麗璀璨,還有痛苦和悲愴后,不是戛然而止,而是有意亮出自己的觀點:“有美麗,有悲愴,有璀璨,有痛苦,答案是豐富多彩的。但無論如何,我的心中都有一首歌:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢,讓我們的笑容擁抱明天的驕傲,讓我們期待:明天會更好。”這既扣了題目,又升華了主題,自然會得到閱卷人的青睞。
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高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十六
這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風格。盡可能的多讀著作吧,再看內容的時候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。
每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間,讓這成為習慣。對我而言,清晨的時間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什么工作的,把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時,當然有一個小時更好。如果你跟我一樣,是一個全職的作家,你需要寫更多的小時,請你不要擔心,這只會讓你寫得更好。
就你而言,你需要讓別人讀到你的作品。你的作品不是你想誰看誰就看的,所有的人都讀你的文章。你要出版你自己的書,發(fā)表你的短篇小說和詩歌,給出版社供稿,如果你已經(jīng)開始寫博客了,恭喜你,這是一個好的開始。但是現(xiàn)在還沒有人瀏覽過,你就需要把它放到流量更大的博客服務網(wǎng)站上去,讓讀者給你留言,給你提出建議。所有的人都會看你寫東西,也許剛開始是件傷腦筋的事情,但是每一位作家成長的必由之路,馬上發(fā)表你的文字吧。
每天都寫,如果可能話,每天寫幾次。你寫得多了,也就寫得好了。學如何寫作和其他的學問道理是一樣的,熟能生巧。寫寫你自己,寫寫博客,向出版社投稿。只是寫,全情投入的寫,練得越多,你的寫作水平就提升得越快。
這是你在修改的過程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把無關主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力,大白話比晦澀的專業(yè)術語更受歡迎。記得:簡單就是力量。
寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時干別的事情,是不可能寫的好。寫作需要一個安靜的環(huán)境,需要一點點柔和的背景音樂。那怕是最低要求,你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用writeroom,darkroom,writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關掉郵箱,關點msn和gtalk,關掉電話和手機,關掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時間,好像把自己放進一個盒子一樣,沒有任何打擾地進入寫作狀態(tài)。
很多人寫的很正式,但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說話一樣會更流暢,更通俗。這樣一來,讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易,你需要堅持這么做。也許,會帶來另一個問題,為了讀起來更口語化,你需要打破一些語法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因為如果生搬硬套語法,會讓你的文章看起來很不自然。但是如果沒有其他原因,不要破壞語法規(guī)則。你需要知道你在做什么,為什么這樣做。
這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個計劃或是腦子里先預演一下清潔,這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西,或是散步的時間來個頭腦風暴;然后把想到的記下來,做一個扼要的提綱;等真正準備好開始寫了,可以很快的展開,因為思路和想法都有了。這里,有一個構思小說的三部曲,可以參考這個:snowflake method。
在短句中使用富有感染力的動詞,當然,并沒有要求每一句都是這樣,你需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。而且,你沒有必要等到你要修改的時候再用,你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。
隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當你對你的構思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時候,馬上記下來。當你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時,看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝的,你及時的記錄下來,可以成為你寫作的素材。我的習慣是,為我的博客要寫的文章列一個清單,不斷的補充它。
你需要模仿名家,并不意味你你要跟他們寫的一模一樣,你可以試試新的寫法,從這里學一點,從那里學一點,漸漸地,你就會有了自己的風格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達,創(chuàng)造一些與眾不同的表達方式,每一方法你都可以嘗試嘗試,看它到底怎么樣,不好就不用唄。
你開始構思你的文字,然后試著寫,讓故事情節(jié)展開,最后你需要回過頭在看看你都寫了什么。這點很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費時費力地寫好了,還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復的推敲和修改而成的,這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東,不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,還有那些無意義的詞,混亂的結構,和讓人搞不懂的句子。修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。
開頭和結尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者,他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感興趣,他們會想知道得更多......寫好開頭后,再弄一個精彩的結尾,這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。
閉門造車不會有任何進步,讓別人讀讀你的文章給你回饋,最好有經(jīng)驗的作家和編輯。他們見多識廣,會給你很中肯和有見地的建議。認真的聽,即使是一些批評,接受它,忠言逆耳,這樣讓你寫得更好。
高考寫作技巧要點大全(17篇)篇十七
學生的工作經(jīng)驗很少,寫不出東西來,顯得頁面不夠豐滿。要按我們在前面講的格式,也很尷尬。因此我們在這里特別介紹一些彌補的技巧:
1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。
3.拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。
4.自然地多換行,多寫點句。
5.加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。
6.社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應該盡量把它掰開了寫,如領導過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的`事,一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時,您恐怕會被問得張口結舌,顯得很尷尬。
8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。有的人中學經(jīng)歷特輝煌,做過學生會主席、當過團支部書記,學習成績也名列前茅。其實中學成績如何如何好是最沒有參照性的,除非是北京四中這樣的全國知名學校,否則作用不大,因為最重要的還是您當前的情況。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。
特別注意。
1.絕無拼寫錯誤。現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck),您實在沒有理由拼錯,否則雇主會覺得您連最基本的東西都不去做。這是完全不能容許的錯誤。
2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤,要尤為小心。例如,有一位專業(yè)是經(jīng)濟學的同志,他本應寫major:economic,但卻誤寫成了mayor:economy,搖身一變,成了主管經(jīng)濟的市長。
3.避免明顯的語法錯誤。這并不是說一點兒語法錯誤都沒有,因為英語畢竟不是咱們的母語,稍微有一點小錯,別人也是能夠諒解的。
4.請友人幫忙看一下,這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看,有無錯誤;二是從構思的角度上來看,有沒有更合適、更恰當?shù)谋磉_。旁觀者清,換一個角度,別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
5.objective寫不寫?有人寫,有人不寫。其實寫和不寫各有利弊。如果寫上,當然顯得目標明確,非這個行業(yè)、這個部門不可,但同時也就限制了您在別的行業(yè)求職的可能性。比如,畢業(yè)生在申請象“誠迅聯(lián)豐”一類的公司時明確寫上了所選部門,那么萬一這個部門沒有錄用您,而您又不是非這個部門不可,您就很可能失去了在“誠迅聯(lián)豐”其他部門工作的機會。但如果您什么都不寫,雇主參照您的背景和一些測試的結果也許認為您更適合別的部門,這樣您就可能獲得新的機會。