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    寫大自然的作文300字 小學(xué)生寫大自然的作文優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

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    寫大自然的作文300字 小學(xué)生寫大自然的作文篇一

    我們?cè)Яw古時(shí)三峽的順流而下,日行千里。兩岸猿聲屬引凄異,卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(zhǎng)水闊,踏訪古跡尋訪僧侶,卻也最終只靠小說中的情節(jié)聊以解饞,用抽不開時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時(shí)逃開喧囂住進(jìn)深山的愿景,卻也只能了了作罷?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代里的'一切都顯得便捷迅速,但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。

    其實(shí)科技只不過是使自然遠(yuǎn)離我們的助推器,究竟根本是現(xiàn)代人失去了對(duì)自然的敬畏與欣賞。我們?cè)趹T有的冷漠中背棄自然,傷害自然。及至我們?cè)敢馊ビH近自然的時(shí)候,一切話語(yǔ)與扼腕都會(huì)變得蒼白與無(wú)力。

    那么別再感嘆自然很遠(yuǎn),那么的遙不可及,而是去走進(jìn)自然,那時(shí)才會(huì)知道自然原來(lái)如此近。

    莊子筆下的自然有各異的聲音,他閉眼倚在林中時(shí),聽到風(fēng)摩擦葉子的窸窣,聽到風(fēng)穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的內(nèi)心。與松風(fēng)為伴,與落霞對(duì)詩(shī),與古琴唱和,與流水細(xì)語(yǔ),獨(dú)享自己的風(fēng)清月朗,靜觀一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道,打破難越關(guān)山,開拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預(yù)測(cè),只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì)個(gè)中滋味,而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗(yàn)和人生樂趣。

    只要你用心去感受自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫意。當(dāng)我們以欣賞、體驗(yàn)、親近和敬畏為本,以科技為用,我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。

    高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。攜一顆流淌愛意的心,風(fēng)霜雨雪,清風(fēng)自來(lái)。

    自然離我們很遠(yuǎn)?

    不,自然離我們很近。

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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