總結(jié)心得體會的過程也是一個反思和自我調(diào)整的過程，有助于我們更好地認識自己，不斷提升自己。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的心得體會，其中包含了一些實用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇一
近年來，隨著市場競爭的加劇和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化，越來越多的企業(yè)開始推進企業(yè)化管理，以提高內(nèi)部運營效率和適應(yīng)外部需求變化。在我所在的企業(yè)，我們也積極探索和實踐企業(yè)化管理，通過引入先進的管理理念和方法，不斷完善組織結(jié)構(gòu)和流程，提升核心競爭力。在此過程中，我深入思考并總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他企業(yè)推進企業(yè)化管理的同仁有所幫助。
首先，企業(yè)化管理的關(guān)鍵是建立科學(xué)有效的組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)內(nèi)部各部門、崗位和人員之間的關(guān)系的規(guī)范和表達，是實現(xiàn)企業(yè)化管理的基礎(chǔ)和前提。在我們企業(yè)推進企業(yè)化管理的過程中，我們充分認識到了組織結(jié)構(gòu)的重要性。我們通過精細劃分崗位職責(zé)，明確工作職責(zé)和權(quán)限，并建立了科學(xué)的上下級關(guān)系和協(xié)作機制。同時，我們還積極推行“扁平化管理”，減少層級，提高決策效率和執(zhí)行力。這些措施使得組織結(jié)構(gòu)更加明確、高效，有力地推動了企業(yè)化管理的落地。
其次，企業(yè)化管理需要完善流程和制度。流程和制度是企業(yè)內(nèi)部運作的基礎(chǔ)，是保障企業(yè)內(nèi)部各項工作有序進行的重要保證。在我們推進企業(yè)化管理的過程中，我們注重對各項工作進行流程化和標準化。我們通過制定標準操作流程和作業(yè)指導(dǎo)書，明確了工作要求和流程，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，我們也注重完善內(nèi)部的制度和規(guī)章，明確權(quán)責(zé)關(guān)系和執(zhí)行標準，建立起了一套行之有效的管理體系。這些流程和制度的完善，有效地規(guī)范了企業(yè)內(nèi)部的各項工作，提高了執(zhí)行力和內(nèi)外協(xié)同。
另外，企業(yè)化管理需要不斷引進和培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。優(yōu)秀的管理人才是企業(yè)推進企業(yè)化管理的核心和關(guān)鍵。在我們企業(yè)推進企業(yè)化管理的過程中，我們注重對管理人才的培養(yǎng)和選拔。我們充分利用內(nèi)部培訓(xùn)和外部資源，提供員工的專業(yè)技能和管理能力培訓(xùn)，不斷提高員工的綜合素質(zhì)和能力。同時，我們重視選拔和培養(yǎng)有管理潛力的員工，建立起了一支專業(yè)化、高效的管理團隊。這些管理人才的引進和培養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持，使企業(yè)能夠更好地適應(yīng)市場變化和提高自身競爭力。
此外，企業(yè)化管理需要推進信息化建設(shè)。信息化是企業(yè)推進企業(yè)化管理的重要支撐。在我們企業(yè)推進企業(yè)化管理的過程中，我們加大了對信息化建設(shè)的投入和力度。我們引入了先進的信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的集中管理和共享。通過信息化建設(shè)，我們更準確地了解市場需求和企業(yè)動態(tài)，及時做出調(diào)整和決策。同時，我們也注重提升員工的信息素養(yǎng)，通過信息化系統(tǒng)的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高了員工的工作效率和質(zhì)量。信息化建設(shè)的推進，使得企業(yè)的管理更加精細和高效，提高了企業(yè)應(yīng)對市場變化的能力。
最后，企業(yè)化管理需要貫徹落實到每個員工和每個崗位。企業(yè)要推進企業(yè)化管理，需要每個員工都能夠理解和接受企業(yè)化管理的理念，并能夠主動參與到管理改進中來。在我們企業(yè)推進企業(yè)化管理的過程中，我們注重做好員工的思想教育工作，增強員工的歸屬感和責(zé)任感。同時，我們也積極搭建員工參與管理改進的平臺，鼓勵員工提出意見和建議，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图睢Ｍㄟ^這些措施，我們使每個員工都能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
綜上所述，推進企業(yè)化管理是企業(yè)在當(dāng)前市場競爭中不可缺少的一部分。通過建立科學(xué)有效的組織結(jié)構(gòu)，完善流程和制度，引進和培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才，推進信息化建設(shè)，貫徹落實到每個員工和每個崗位，企業(yè)能夠提高運營效率，增強競爭力。我所在企業(yè)的實踐證明，企業(yè)化管理的推進是一項長期而又繁瑣的過程，但只有通過不懈努力和創(chuàng)新精神，我們才能不斷適應(yīng)市場需求，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇二
經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)，我終于初步了解了什么是精益化管理，以及精益化管理的重要性。
精益化管理每個人的理解都是不同的，在我心中精益化管理就是怎么將一件事快速有效把它做好。可能有點籠統(tǒng)，但這就是我對精益化管理的一個初步認識。就拿我現(xiàn)在工作來說，倘若平時要在廠區(qū)內(nèi)接根臨時電，那也不能隨隨便便就給接上，你得先把要準備的工具弄好，了解接電附近的環(huán)境以及電的工作情況，當(dāng)這些都準備好了之后再去把電接好。這個過程就是一個精益化管理的體現(xiàn)，倘若事先不準備好，盲目的去工作只會事倍功半，使得工作效率低下。平時開動腦筋想想怎么將工作的某個環(huán)節(jié)進行優(yōu)化或者用什么辦法可以讓自己更好的完成這項工作，都能提高我們的工作效率，這也是精益化管理的體現(xiàn)。
也許有人覺得精益化管理不是那么的重要，其實不然精益化管理不管是在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€是在工作當(dāng)中都起有無可替代的位置。不說沒有精益化管理我們不能生活下去，那么至少我們的生活會是一灘死水，沒有一點生機。倘若一個人整天將東西隨處亂扔，對自己的.東西沒有一個好的整理，東西要用的時候再去隨處尋找，你覺得這樣的生活不累嗎？那么你還認為一個都不能給自己一個好的生活狀態(tài)的人，還能有好的工作態(tài)度來快速有效的完成工作嗎？工作中，將精益化管理融會貫通，常常會使的你事半功倍；生活上，適時的精益化管理會使得你的生活有滋有味。
其實，精益化管理對我們要求的并不多。重要的是需要你拿著一顆認真對待它的心，平時多動動腦筋，事事留意，精益化管理其實離我們并不遙遠。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇三
隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)面臨著日益激烈的競爭壓力，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要。企業(yè)化管理成為了提升企業(yè)競爭力的重要手段之一。在推進企業(yè)化管理的過程中，我深感到了其帶來的各種好處和挑戰(zhàn)。在此，我將就個人的心得體會進行總結(jié)。
首先，推進企業(yè)化管理能夠形成良好的內(nèi)部管理機制和規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)。傳統(tǒng)的管理模式往往存在決策權(quán)不明確、職責(zé)不明確等問題，企業(yè)化管理通過設(shè)立相應(yīng)的管理部門和崗位，明確了各級管理人員的職責(zé)，提高了管理效率。同時，企業(yè)化管理將企業(yè)組織成一個統(tǒng)一的整體，形成了規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，提高了資源利用效率和生產(chǎn)效率。例如，在我所在的企業(yè)，推進企業(yè)化管理后，生產(chǎn)效率提高了20%，產(chǎn)品質(zhì)量也得到了顯著提升。
其次，推進企業(yè)化管理可以促進員工的創(chuàng)新和激情。企業(yè)化管理強調(diào)員工的參與和協(xié)作，通過團隊合作的方式提高員工的積極性和責(zé)任心。與此同時，企業(yè)化管理注重員工的培訓(xùn)和晉升機制，使員工有更多的機會展示自己的能力和才華。這種方式能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，讓員工對企業(yè)充滿激情和歸屬感。在我所在的企業(yè)，推進企業(yè)化管理后，員工的工作積極性明顯提高，創(chuàng)新意識也日益增強，為企業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
然而，推進企業(yè)化管理也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，企業(yè)化管理需要領(lǐng)導(dǎo)者有清晰的理念和堅定的決心。對于傳統(tǒng)管理者來說，他們可能習(xí)慣了以權(quán)威和集權(quán)的方式管理企業(yè)，推進企業(yè)化管理需要他們轉(zhuǎn)變思維和做法。他們需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的管理方式，并且要勇于面對和解決出現(xiàn)的問題和困難。其次，企業(yè)化管理還需要整個組織的支持和配合。這涉及到對制度的建設(shè)和改革，以及對員工的培訓(xùn)和激勵機制的建立。這些工作需要投入大量的時間和精力，對組織來說是一個挑戰(zhàn)。
在推進企業(yè)化管理的過程中，我深刻體會到了它的好處和挑戰(zhàn)。推進企業(yè)化管理能夠形成良好的內(nèi)部管理機制和規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，提高了企業(yè)的競爭力。同時，它也能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新和激情，增強員工的歸屬感和參與感。然而，推進企業(yè)化管理也需要領(lǐng)導(dǎo)者的堅定決心和組織的全力配合。只有這樣，企業(yè)才能真正享受到企業(yè)化管理帶來的好處。因此，推進企業(yè)化管理需要領(lǐng)導(dǎo)者有遠見和勇氣，需要整個組織團結(jié)一致，共同努力。只有這樣，企業(yè)才能在市場競爭中立于不敗之地。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇四
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的不斷健全和完善，中職院校后勤部門作為一個獨特的群體，在這個大潮之中也發(fā)生了劇烈的變化。一場社會化的變革和時代大潮一同滾滾而來，市場機制開始被職業(yè)教育學(xué)校的后勤引入，現(xiàn)代企業(yè)制度開始在中職院校后勤部門建立。本文主要是分析了中等職業(yè)學(xué)校后勤管理的社會化和企業(yè)化的一些改革。
近幾十年以來，中國一直處于一場深刻的經(jīng)濟變革與社會變革之中，有計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型使得整個社會都發(fā)生了長遠而深刻的變化。我國的中職院校在這場變革之中，也必然面臨著許多改變，市場化經(jīng)濟體制之下，之前的行政式的、無償性的、福利型的教育后勤管理模式已經(jīng)暴露出來了越來越多的弊病，而整個社會市場經(jīng)濟制度的變革也為中職院校后勤改革帶來了廣闊的思維空間和可實踐的空間。在這種條件下，交易成本開始成為廣大中職院校選擇后勤管理模式的一個最為重要的方法或者因素。
一學(xué)校后勤企業(yè)經(jīng)營理論的特點。
(1)教育性。
教育性是中職院校后勤企業(yè)服務(wù)的最為基本的特性，也是中職院校后勤企業(yè)服務(wù)區(qū)別于其他任何后勤企業(yè)服務(wù)的本質(zhì)特征。中職院校的基本職能就是教書育人，隸屬于中職院校，或者雖然不隸屬于中職院校，但是應(yīng)該是服務(wù)與中職院校的任何機構(gòu)或者團體都應(yīng)該具備中職院校帶給它們的教育性。中職院校后勤企業(yè)的教育性主要體現(xiàn)在，他所有的服務(wù)無論是提供飲食服務(wù)，還是提供住宿服務(wù)，無論是提供環(huán)境維護服務(wù)，還是提供商品銷售服務(wù)，所有的一切都是為了滿足學(xué)校內(nèi)部的師生在教育或者接受教育過程中的生活需求。因此，從這個角度來看，教育性是中職院校后勤企業(yè)服務(wù)的最基本的特征。
(2)公益性。
在中職院校后勤社會化改革之前，公益性是中職院校的后勤部門最為顯著的特征之一，它的全部功能，并不包含盈利，而只是簡單的作為中職院校的后勤保障。但是，社會化改革之后，中職院校的后勤部門根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，建立起了中職院校后勤企業(yè)。作為中職院校的.后勤企業(yè)，必然會以盈利為目的，只是由于其服務(wù)由于帶有教育性的特征，因而也必然帶有公益性的特征。這一方面是國家相關(guān)政策的必然要求，需要體現(xiàn)國家對于中職院校教育的支持，同時也是考慮到學(xué)生這一群體處于社會相對弱勢群體地位的現(xiàn)實。學(xué)生在中職院校求學(xué)的過程中，絕大部分都只能依靠家庭的經(jīng)濟支持，而且還有相當(dāng)一部分學(xué)生的家境并不富裕，學(xué)校的后勤服務(wù)如果價格太高，這些學(xué)生根本承受不起，因而也會影響到學(xué)生的順利求學(xué)。因此，無論是國家補貼還是采取其他的措施，中職院校的后勤企業(yè)都必然要考慮到自己的服務(wù)公益性的問題。
(3)經(jīng)營性。
企業(yè)經(jīng)營是以經(jīng)濟效益為目的，追求最高的經(jīng)濟效益是任何企業(yè)不可動搖的原則。而以社會效益為主要目的的中職院校后勤經(jīng)營服務(wù)實體，追求最佳的社會效益也是其不可動搖的原則。但是，中職院校后勤剝離后的經(jīng)營服務(wù)實體已不再是單純的行政組織，它的經(jīng)濟管理職能不比任何企業(yè)來得弱，因此，追求經(jīng)濟效益同樣也是其重要任務(wù)之一。
二中職院校后勤的社會化、企業(yè)化發(fā)展。
經(jīng)營(operation)，是指根據(jù)一個企業(yè)自身的資源狀況以及其所處的市場環(huán)境的狀況，對企業(yè)的長遠發(fā)展進行戰(zhàn)略性的部署以及規(guī)劃，制定企業(yè)發(fā)展的遠景目標以及相應(yīng)的戰(zhàn)略層次活動。企業(yè)的經(jīng)營主要是解決的企業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略的問題，具有很強的全局性以及長遠性。
中職院校后勤實體在經(jīng)過社會化改革之后，在十余年的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了很多的經(jīng)營模式，也有許多的中職院校后勤企業(yè)利用改革過程中的優(yōu)惠政策，創(chuàng)新服務(wù)理念和經(jīng)營模式，在服務(wù)中職院校后勤的同時，也獲得了豐厚的利益，取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。然而，我們也要意識到，中職院校后勤實體的社會化改革還在不斷地深入，改革之前的中職院校實體存在的諸多歷史遺留問題，也還沒有完全解決，這也使得中職院校后勤企業(yè)無法完全放開手腳開展經(jīng)營活動，很多中職院校后勤企業(yè)的經(jīng)營狀況并不容樂觀。
實現(xiàn)企業(yè)化是中職院校后勤社會化改革的最終目標。企業(yè)是一個協(xié)調(diào)同步的整體，企業(yè)運作是一個龐大的系統(tǒng)工程。規(guī)范有序地開展企業(yè)管理，科學(xué)有效地控制運營成本，準確合理地定位與開拓市場，以追求企業(yè)的最高效益，是中職院校后勤企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵。從這個角度來看，管理、成本和市場同樣也是中職院校后勤企業(yè)經(jīng)營的重中之重，同樣是關(guān)系到中職院校后勤企業(yè)生死存亡的基本要素。而隨著中職院校后勤實體的社會化改革的不斷深入，中職院校后勤的企業(yè)化經(jīng)營的程度也在隨之不斷地提高，同時管理制度也在逐漸的完善過程中，后勤員工的成本意識開始不斷地增強，并且初步形成了基本的市場化觀念。但是，從目前來看，我國絕大部分中職院校的后勤企業(yè)都還遠遠無法達到現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，粗放型的管理，不合理的成本結(jié)構(gòu)，不健全的市場機制仍然廣泛的存在，中職院校后勤實體的企業(yè)化程度不高，綜合協(xié)調(diào)能力也不強。這些問題的存在一方面是中職院校后勤社會化改革過程中必然需要經(jīng)歷的一個過渡時期的結(jié)果，而另一方面也是我國目前的中職院校后勤企業(yè)的經(jīng)營缺乏成熟的經(jīng)驗，經(jīng)營水平還不夠高導(dǎo)致的。因此，在中職院校后勤企業(yè)的未來的發(fā)展過程中，不斷地推進社會化改革的深入，不斷地推進中職院校后勤企業(yè)經(jīng)營水平的提高是非常必要的。只有按現(xiàn)代企業(yè)標準開展經(jīng)營活動，才能搞好中職院校后勤企業(yè)的成本控制，并且推動中職院校后勤的管理和服務(wù)水平的提升，充分發(fā)揮中職院校后勤本身具有的獨特優(yōu)勢。
三小結(jié)。
中職院校后勤企業(yè)是后勤社會化改革的一個重要表現(xiàn)形式，同時也是中職院校后勤社會化改革的一個重要的成果。然而，在這個過程中，中職院校后勤企業(yè)的經(jīng)營也遇到了許多的問題。比如，監(jiān)管力度不夠、服務(wù)理念還欠缺以及產(chǎn)權(quán)制度不太明晰等等。筆者認為應(yīng)該分別從如下三個方面著手：
(3)加強服務(wù)創(chuàng)新，可以從如下幾個方面努力：創(chuàng)新服務(wù)理念、改變服務(wù)態(tài)度以及創(chuàng)新服務(wù)種類。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇五
缺乏以人為本的人事管理制度:公立醫(yī)院的市場競爭很激烈,由于市場競爭的壓力,大多數(shù)醫(yī)院注重的是經(jīng)營的活動,忽視了個人的需求,忽視員工的心理變化,了解的少,分析的更少。不注重工作人員性格的分析,不考慮員工的愛好,所以導(dǎo)致在分配工作上出現(xiàn)問題。使員工有一種任人擺布的感覺,很容易導(dǎo)致工作效率下降,對醫(yī)院的工作產(chǎn)生排斥。
公立醫(yī)院收入分配制度缺乏激勵機制:目前公立醫(yī)院的工資制度采用的是國家事業(yè)單位的制度,而這些制度設(shè)置的依據(jù)是根據(jù)每個人的個人學(xué)歷,工作的時間長短以及他的職稱。員工有了職稱等就會被認為有價值,所以導(dǎo)致“混職稱”的現(xiàn)象。這樣現(xiàn)象影響著醫(yī)院的效率。
對于公立醫(yī)院在人事管理上出現(xiàn)的問題,需要及時的改進,這就要求公立醫(yī)院的人事管理要逐漸企業(yè)化,只有企業(yè)化管理理念的管理,才能讓醫(yī)院更好的發(fā)展。為此,提出如下探討。
樹立正確的人事管理觀念:公立醫(yī)院需要樹立正確的人事管理的觀念,具體為以下的幾方面:第一,人力資源是醫(yī)院的最基本而且最重要的長期性的資源。第二,擁有獨特的人才資源才具有更強的競爭力。第三,從單純管理向綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變才能更好的吸引和留住人才。
完善人事部門職能:目前為止,我國公立醫(yī)院尤其是縣級醫(yī)院,缺乏類似企業(yè)化的人事管理,所以提升人事管理人員的職業(yè)素質(zhì)尤為重要。人事管理中所有關(guān)于涉及員工和組織關(guān)系問題以及與員工利益相關(guān)的問題都應(yīng)該歸屬于人事管理的工作范疇,具體的職能包括人事管理的具體計劃、人才聘選、調(diào)配、崗位的設(shè)定、考核評價、勞動工資、激勵等等內(nèi)容,應(yīng)起到上為院長的人事管理當(dāng)好參謀,下為各部門提供服務(wù)的積極作用。這就要求醫(yī)院人事部門的工作人員需要具備現(xiàn)代的企業(yè)化管理的科學(xué)知識、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、人事管理等知識,以及溝通、激勵、處理沖突等人事管理的基本技能,除此之外,公立醫(yī)院還要加強人事管理人員各個方面的培養(yǎng)及提高,以適應(yīng)企業(yè)化人事管理的發(fā)展。
建立符合衛(wèi)生事業(yè)單位特點的選用人制度:公立醫(yī)院有一點不與其他企業(yè)相同的是衛(wèi)生事業(yè),相對于其他的.單位,醫(yī)院對衛(wèi)生事業(yè)的要求更嚴格。所以公立醫(yī)院需要逐步建立符合衛(wèi)生事業(yè)單位特點的制度,醫(yī)院嚴格要求,政府依法監(jiān)督,向企業(yè)一樣自主用人、對于醫(yī)院的工作人員可以自由擇業(yè)、科學(xué)的分類管理。類似企業(yè)化完善的管理新體制基本打破了傳統(tǒng)中身份限制,由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變得以實現(xiàn)。對于選人用人制度,可以建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人制度,并且通過具體可行的實施,來選拔和使用與所需崗位相匹配的優(yōu)秀人才,完善聘后考核。除此之外,還需要建立解聘、辭聘制度,暢通人員出口,從根本上解決人員“大鍋飯”的問題。
建立科學(xué)、公正、具體的績效考核制度:在公立醫(yī)院人事管理中,怎樣去評價各個崗位人員工作能力、水平,怎樣衡量他的任務(wù)完成情況,就需要從醫(yī)院的目標出發(fā),向企業(yè)一樣建立一套能夠反映崗位特點和本人實際情況的科學(xué)的考核標準,用系統(tǒng)規(guī)范的程序、方法對員工在醫(yī)療服務(wù)工作中所表現(xiàn)出來的工作態(tài)度、工作能力和工作業(yè)績等進行評價,在評價過程中,需要注意將不同類別和層次的人員,確定不同的績效考核內(nèi)容和指標,根據(jù)衛(wèi)生行業(yè)特點,把不同崗位的責(zé)任、技術(shù),勞動復(fù)雜程度和承擔(dān)風(fēng)險的程度,工作量的大小等不同情況一并納入考核要素,要具有可操作性,在實施過程中要做到公開、公正、公平,對事不對人,將考核結(jié)果及時反饋到員工個人,以利于他們自我調(diào)整、自我改進,并將考核結(jié)果作為員工晉升、聘任、培訓(xùn)、薪酬分配等的重要依據(jù),通過績效考核來進一步調(diào)動職工的工作積極性和挖掘他們的潛力。
隨著改革的快速發(fā)展,公立醫(yī)院的競爭越來越激烈。實行企業(yè)化的人事管理不僅能使公立醫(yī)院對于人事的管理更加完善,糾正和改進公立醫(yī)院在評定審核,選拔人才上的不科學(xué)行為,而且能提高工作人員的積極性,提升工作效率,促進醫(yī)院的長期發(fā)展。總之,只有實行企業(yè)化的人事管理,公立醫(yī)院這棵枯樹才會引入生命之源,才會迸發(fā)出勃勃生機。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇六
這里簡單做幾個游戲的介紹—。
a、猜猜你和隊友的鍥合度：選取一個team的同事，出幾道題，可以很輕松的，關(guān)于team中一個同事的問題，讓這個同事拿紙寫答案，另一個在題板上寫。比如跟女朋友是在怎么認識的？生日是幾號？等等，然后對比答案，看看團隊中的同事們相互的了解是否深入。
挺有趣的結(jié)果，合作度好的團隊，答案幾乎都是滿分，而相互彼此有隔閡的確實就不太了解。
b、這次六十年大慶，我們團隊組織了一次迎祖國六十華誕的感言會，其實組織的時候我就是想大家在放假前一起座談座談，放松一下緊張的工作情緒。結(jié)果沒想到，大家都精心的準備了自己心目中最能表達對祖國六十年風(fēng)雨的故事，有文學(xué)作品有電影，感言也是很令人感動。
摘錄幾個：
廣播劇：《千古一夢》通過講述一些不為人知的航天故事，謳歌了航天人為了祖國的航天事業(yè)發(fā)展而不懈努力的執(zhí)著精神。感言：有夢想就了不起，不惜生命實現(xiàn)夢想更加了不起！
電影：《東京審判》簡述梅汝璈單槍匹馬在國際法庭上為民族爭取利益，對抗強權(quán)審判戰(zhàn)爭罪犯的故事。
感言：一個背負和民族期望的人，需要有多少勇氣和精神去獨自面對這些壓力，不辱使命。無數(shù)人的囑托、一個信守的承諾、一份無畏的執(zhí)著！
小說：《父親的戰(zhàn)爭》滇緬戰(zhàn)役是一場很著名但有不是很為人知的對日作戰(zhàn)歷史。一群曾經(jīng)的老兵對過去的刀光劍影的回憶。感言：也許那場戰(zhàn)爭驚天地泣鬼神，但是這些曾經(jīng)經(jīng)歷過它的人們那份講述時的淡定更彰顯了人類在民族大義面前的那份博大，擁有這樣戰(zhàn)士的國家一定會自尊自強！
故事：《過雪山草地》老紅軍和小紅軍的故事，一個犧牲換來的另一次生命的機會。中國人民解放軍一路走來真是不容易，長征使它完成了蛻變，憑著一股精神力量，真正完成了鳳凰涅磐，完成了一項突破人類極限的奇跡。而后三大戰(zhàn)役勢如破竹，一路走向天安門城樓，締造了共和國。感言：沒有夢想，一切皆無可能！從破舊的老棉襖陳舊的步槍，到60年大慶預(yù)演的各軍種分列式，祖國—我們?yōu)槟泸湴翞槟阕院溃?/p>
最后大家的共同感言如下：
共和國不容易、締造者們更不容易，流血犧牲、屈辱折磨。我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不斷的鼓勵自己熱愛生活、熱愛祖國、熱愛家庭、熱愛工作，在工作中不鉆牛角尖、不較真，用善良、感恩的心對待同事們，務(wù)求要讓自己快樂生活、快樂工作！
不斷的找一些事兒讓每個人做一次boss，給員工機會讓他們發(fā)現(xiàn)自己的能力挖掘自己的夢想。
基層員工的工作基本都是重復(fù)性的，超過三年的更是熟練工種了，這個時期的離職率或是主動淘汰率會比較高，很容易有以下兩種情況發(fā)生。
能力一般，且暫時無法在其他企業(yè)找到合適工作的員工，很容易出現(xiàn)工作態(tài)度懈怠的情況，普遍表現(xiàn)就是缺乏工作主動性，得過且過。
能力相對優(yōu)秀的員工則會容易在這個時候選擇離職，尋找更好的發(fā)展機會，因為這樣不但會有更有挑戰(zhàn)的崗位，同樣也會有更有競爭力的薪酬。
管理者在這方面的努力很重要，這需要一雙慧眼、一張傳教士般不厭其煩的嘴、一顆公平公正的心，當(dāng)然如果再有一個創(chuàng)新的思維就更好了。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇七
我校是一所寄宿制初級中學(xué)，學(xué)生來自四面八方，多是富裕家庭，生活較優(yōu)越，到校食宿很不習(xí)慣。生活上不適應(yīng)，心理感到孤獨，這就需要班主任一定要善于協(xié)調(diào)好與學(xué)生的情感溝通關(guān)系。班主任必須堅持“三要”，做到“三多”。
一、堅持“三要”
一要讓班委成員兼權(quán)兼責(zé)，班主任要做到管放結(jié)合，分工授權(quán)，管大放小，管主放次。自主教育是最好的教育也是我們學(xué)校極力倡導(dǎo)的教育方式。學(xué)校制定了“自我服務(wù)，自我管理，自我保護”教育思路，著重培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力，因此我在班主任工作中，力求做到管大放小，管主放次。具體而言，管大就是負責(zé)指導(dǎo)制定本班級的長期目標，把握班級工作中的整體思路，培養(yǎng)一支得力的班干部，做好個別學(xué)生的工作；放小就是班委所做的，學(xué)生能干的讓他們?nèi)プ觥＠纾哼x換班委放到班會上，讓學(xué)生自己選干部。班上課桌椅、門窗等，責(zé)任到人，宿舍的衛(wèi)生由舍長負責(zé)，由衛(wèi)生委員實行周量化評價。宿舍、餐廳、校園文化由學(xué)生自創(chuàng)，學(xué)生由被動地接受教育，變?yōu)槿粘９芾砗徒逃顒拥闹黧w。真正讓學(xué)生做到了自主管理，這樣，班委成為了我的副班主任。
二要給學(xué)生真誠的幫助。學(xué)生在生活困難，學(xué)習(xí)受挫感情波動時，班主任要給予真誠的幫助，如：我班張雪梅同學(xué)，來自田橫島，遠離家庭，每天往家里打好幾個電話，早晚都哭，父母的心都被哭碎了。我做為班主任，及時了解情況后，做了大量的工作。首先，我找到她，對她說：“經(jīng)過這一段時間的觀察，你很懂事，很上進，對班級很有責(zé)任心，但有些方面我想跟你探討一下，如想家，想家好不好呢，我覺得好，好在哪里呢？我的觀點是你們的父母在你們的身上花了這么多的心血，父母為你們創(chuàng)造了最好的'學(xué)習(xí)條件，你們應(yīng)該珍惜、感激父母，你說，你們應(yīng)該以怎樣的實際行動來回報父母呢？”她沉思了好長時間，不好意思的對我說：“欒老師，我長這么大，這是第一次遠離父母，真的好想他們，忍不住了就想哭，聽了您的這一番話，我覺得真的對不起他們，以后還望老師及時的提醒我，我會很快的融入到我們的集體生活中。”經(jīng)過幾次談話、鼓勵后，現(xiàn)在成了我的得力助手，班里有什么事情，她都及時地向我匯報，讓我對班級的工作也有了更深地了解，在班級管理中收到了良好的效果。
三要與學(xué)生等距交往。要一碗水端平，不能忽視后進生。只要對所有學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上平等對待，在心理感情上同樣體貼，才會受到全體同學(xué)的愛戴，班上同學(xué)才會形成一個團結(jié)友愛的氛圍，良好的班風(fēng)才能形成。
二、做到“三多”
一是多與學(xué)生接觸。這樣才能了解他們的個性、興趣愛好，學(xué)習(xí)和生活上的困難，只有對這些情況了如指掌，班主任的工作才能有的放矢。聊天是班主任與學(xué)生感情交流的最好方法。要真誠，學(xué)生遠離自己的父母，很孤獨，多鼓勵、多談話，都可能使他們信心百倍。
二是多與家長聯(lián)系。家校聯(lián)合，及時了解學(xué)生在家里生活、學(xué)習(xí)狀況，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，給予及時的指導(dǎo)、幫助。
三是多給學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的肯定。馬克·吐溫說：“人是永遠需要贊美的”。每個學(xué)生都希望自己得到老師的表揚，這正是精神需求的重要內(nèi)容。如王政剛來校，時不時的找各種借口回家，但老師布置的活每樣都干得不錯，在班會上受到表揚后，現(xiàn)在比以前做得更好，也不找借口回家了。
邱琳
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇八
三年前因工作需要，我被安排管理學(xué)籍這項工作，由于這項工作比較繁瑣，所以管理此學(xué)籍必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度來完成每學(xué)期學(xué)生學(xué)籍新生注冊、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和補錄學(xué)籍，從而不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
１、把好招生新入生注冊和畢業(yè)關(guān)。
（1）每個學(xué)期我校從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生較多。這為我們的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)工作帶來很多麻煩，也為我校的學(xué)生變動和學(xué)生信息的采集帶來困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關(guān)口就尤為重要。招生時，我們首先根據(jù)新生入學(xué)通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來工子女的入學(xué)和信息登記，我們采取留下戶口復(fù)印件、方便入學(xué)的方式進行歸檔，這樣保證了入學(xué)新生的信息比較準確，奠定了學(xué)生學(xué)籍工作的.基礎(chǔ)。
（2）每年的畢業(yè)班管理工作是我們學(xué)籍工作的最后環(huán)節(jié)。也是從細從嚴入手。對即將畢業(yè)的年段學(xué)生的信息和變動情況首先進行摸排。即將畢業(yè)時，要求班主任對外來學(xué)生，做好畢業(yè)前變動工作，也為外地學(xué)生回當(dāng)?shù)刂袑W(xué)讀書提供方便。完整的填寫畢業(yè)生登記表，最后學(xué)年結(jié)束，全額如數(shù)的完成畢業(yè)。
２、學(xué)生學(xué)籍異動轉(zhuǎn)學(xué)嚴格操作
每年我校都有將近500多名學(xué)籍異動轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。這些就為我們學(xué)籍工作中的學(xué)生變動帶來麻煩。沒有手續(xù)，沒有信息，家長隨心所欲。為此每學(xué)期開學(xué)前，我都事先準備好省內(nèi)，及跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表、學(xué)籍變動各種證明以及變動要求。轉(zhuǎn)來學(xué)生必須事先登記好個人信息、上交轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表；轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須事先登記好個人信息、上交學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請登記表；休學(xué)的必須提供醫(yī)學(xué)證明和家長申請。班主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的重要責(zé)任人、年級主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的的督促人。加強班主任學(xué)籍管理培訓(xùn)工作。讓班主任參與學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請和了解中來，這樣所有的事情就會簡化很多。
１、建立學(xué)生規(guī)范檔案。
根據(jù)學(xué)生的信息，我們?yōu)槊總€學(xué)生都建立了學(xué)籍檔案。每年的新生的信息，我們的做法都是教務(wù)處統(tǒng)一打印，這樣保證了新生信息的準確性、真實性。學(xué)生的學(xué)籍卡每學(xué)期期末，教務(wù)處都會組織檢查一次。這樣保證了學(xué)生檔案填寫的準確性。
２、真實、準確的上報學(xué)生信息。學(xué)生的各種信息的上報的準確率來源于做好基礎(chǔ)工作。好在我們在三年前，就建立了小學(xué)學(xué)生電子信息檔案，每學(xué)年只要把新生進行注冊就行。每次開學(xué)，在學(xué)生電子信息檔案中把每個班上學(xué)期的學(xué)生名單打印給各個班主任，讓他們照此進行核對名字。如果發(fā)現(xiàn)名單中有未報到的學(xué)生，就在名單上注明；由教務(wù)處帶來的新報到的學(xué)生也在名單上按要求做好轉(zhuǎn)入工作。報到結(jié)束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)根據(jù)學(xué)生報到情況，修改好的名單上交教務(wù)處，教務(wù)處重新進行整理、登記；然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學(xué)期班級人數(shù)和班級學(xué)生的個人信息，為本學(xué)期填寫其他表格提供依據(jù)。教務(wù)處也因此明確了學(xué)生學(xué)籍變動的具體信息，還可以和教務(wù)處學(xué)生花名冊的登記進行核對，使學(xué)校的學(xué)生信息更加準確。
我們學(xué)校是個城鄉(xiāng)結(jié)合的公立學(xué)校，而且?guī)熧Y力量雄厚，校長領(lǐng)導(dǎo)有方。常言道：一個好校長決定一個好學(xué)校，所以我們學(xué)校也有了一定的名氣；又加上學(xué)校有全脫、日托和走讀這樣給我們周邊的學(xué)生提供了便利條件。因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來生較多，由于鄉(xiāng)下學(xué)籍建立還不夠完善，轉(zhuǎn)入生沒有學(xué)籍的也很多。每學(xué)期學(xué)校都能核查出60人左右沒有學(xué)籍的，這樣就給我們帶來更多的麻煩。我就采取給學(xué)生家長直接聯(lián)系，讓其家長上交學(xué)生戶口本復(fù)印件以及家長復(fù)印件、聯(lián)系地址及聯(lián)系電話開始為這些學(xué)生備案為下一次通知補錄做好準備。
這幾年里，在學(xué)籍管理中，雖然取得了一些成績，但也存在不足。在以后的工作中我將彌補不足，多聽取領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見，努力將學(xué)籍管理工作做到更好。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇九
20xx年xx月xx日，根據(jù)教體局和學(xué)校的安排，我有幸參加教體局信息中心組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班。非常感謝教體局信息中心和學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容匯報如下：
此次學(xué)習(xí)得主要內(nèi)容有：
1、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
2、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與調(diào)試
3、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，
4、網(wǎng)站建設(shè)。
培訓(xùn)內(nèi)容大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實際情況，既為我們打下扎實的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險。
通過培訓(xùn)，我深切認識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認識，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得體會匯報如下：
作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學(xué)校的實際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實際情況，今后，我將做好以下工作：
1、進一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓補結(jié)構(gòu)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補結(jié)構(gòu)是一個
網(wǎng)管認識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。通過本次培訓(xùn)，我們掌握了路由器、交換機、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設(shè)時期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過這次學(xué)習(xí)以后，我將會利用時間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性。根據(jù)學(xué)校的實際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。
每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。
最后再次感謝市教體局和學(xué)校給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機會，我將會把此次培訓(xùn)中所學(xué)知識應(yīng)用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
10月24日至27日，市電教館啟動了新一期的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)主題為：“班班通設(shè)備管理維護”，這為我們提供了非常好的集中學(xué)習(xí)的機會，我有幸參加了培訓(xùn)。來自山師的老師引領(lǐng)我們進行了溫故知新，以下是我參加培訓(xùn)后的心得體會：
1、知識更新非常快，我感到壓力的同時也增添了學(xué)習(xí)的動力。此次培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個大部分：
（1）計算機基礎(chǔ)（硬件組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、操作系統(tǒng)的.安裝、應(yīng)用軟件的安裝、判斷系統(tǒng)故障與快速恢復(fù)、系統(tǒng)優(yōu)化和安全管理）
（2）多媒體設(shè)備（多媒體知識簡介、常見的多媒體設(shè)備如：投影機、電子白板、展臺的使用及維護，常見故障及解決辦法）。
（3）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)置、學(xué)校中常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校園網(wǎng)設(shè)計）。
稍感遺憾的是老師的講課內(nèi)容注重理論部分，同時有些脫離學(xué)校的實際應(yīng)用。在生活和教學(xué)工作中，我們已經(jīng)真切地感受到了包括計算機硬件組成的升級，多媒體教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，操作系統(tǒng)服務(wù)和軟件功能優(yōu)化的加速。
我所掌握的知識已經(jīng)跟不上更新的速度了，已經(jīng)不能滿足工作的需要了。知識更新帶來了壓力的同時也帶來了學(xué)習(xí)的動力，在今后的工作中，我將需多看計算機和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的專業(yè)書籍、資料和網(wǎng)站，了解軟硬件的最新資訊，拓展視野、更新知識結(jié)構(gòu)。
2、通過解決問題，深入探究和鉆研內(nèi)在原理。限于時間緊促而且沒有模擬環(huán)境，在培訓(xùn)課上，我們沒有動手做實驗，我打算在工作中加以實踐。
在工作中我通常會這樣想：校園網(wǎng)絡(luò)通暢，教師、學(xué)生電腦正常運行正常就無需擔(dān)憂了。可實際上新問題層出不窮，僅僅把某問題解決了還不夠，還應(yīng)接下去深入探索，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，多問幾個為什么，多找?guī)讉€解決辦法。比如，還有沒更經(jīng)濟、實用的辦法讓科任教師都能順利地利用數(shù)字視頻展臺上好每一節(jié)課。每次發(fā)現(xiàn)新問題、找到新途徑時要動手把它記下來。我想只有長期堅持多動腦動手，知識盲點才會減少，理論框架才能逐步清晰、動手操作能力也才能有效提高。
在接下來的工作中，包括網(wǎng)線的制作，操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的組建、測試，我將切切實實大膽嘗試操作。同時仔細研究多媒體教室、動漫實驗室、校園網(wǎng)絡(luò)的組建結(jié)構(gòu)布線，交換機、路由和防火墻的基本配置、ftp服務(wù)器的架構(gòu)和管理、學(xué)校網(wǎng)站的維護和安全管理。針對具體問題做具體分析，在錯誤和失敗中好好總結(jié)、積累經(jīng)驗，提高應(yīng)變故障的能力。
3、深感責(zé)任重大，更加明確了工作職責(zé)。
目前學(xué)校各類工作對電教設(shè)備的依賴性較大，一旦出現(xiàn)故障，教學(xué)、行政、后勤工作會不同程度的受到影響。因此我深感做為網(wǎng)管員責(zé)任重大，結(jié)合自身實際和學(xué)校安排，我需要做到并做好以下幾點工作：
（1）機房、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的維護管理和安全管理；
（2）幫助和指導(dǎo)任課老師們充分利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)管理工作；
（3）做好數(shù)據(jù)資料的整理、儲存保密備份工作；
（4）多媒體教室和會議室的設(shè)備維護與安全管理。
4、要加強向高手學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)許多老師具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后我將可以通過電話、郵件、qq等向這些高手請教，同時分享自己在網(wǎng)管中的好的做法，在彼此交流和溝通中共同進步。
感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機會。我將在今后的工作中充分應(yīng)用這次培訓(xùn)所得知識解決實際問題，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十
為了對公司使用的各種化學(xué)品進行有效的管理,防止在運輸、儲存、使用、廢棄等過程中對環(huán)境、健康和安全造成不良影響,特制定本制度。
使用于公司化學(xué)品從購買到廢棄的全過程的管理。
3.1化學(xué)危險品。
化學(xué)危險品(以下簡稱化學(xué)品)系指中華人命共和國標準《危險貨物分類與品名編號》規(guī)定的分類標準中的爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品或遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、毒害品和腐蝕品七大類。
化學(xué)品范圍請參照《波力公司化學(xué)品清單》附件1。
4.1采購課、管理部負責(zé)化學(xué)品的采購和運輸中的管理;。
4.2倉庫課分別負責(zé)危險化學(xué)品貯存中的管理;。
4.3各部門負責(zé)化學(xué)品使用過程中的管理。
5.1化學(xué)品的購買和運輸。
5.1.1請購單位根據(jù)實際生產(chǎn)的需要,確定請購量,有計劃地進行請購。
5.1.2采購部門在選購化學(xué)品時,應(yīng)根據(jù)使用生產(chǎn)工藝要求,在滿足相同使用效果的前提下,盡可能選擇毒害性,危險性較小的環(huán)保產(chǎn)品。
5.1.3對于新購買的化學(xué)品應(yīng)要求供應(yīng)商提供化學(xué)品物質(zhì)安全資料表(msds)或從有關(guān)資料獲取(msds)。
5.1.4購買化學(xué)品時應(yīng)對供應(yīng)商的環(huán)境行為、運輸能力進行調(diào)查,選擇有運輸資格的單位;運輸及裝卸過程中要防止泄漏、碰撞、傾倒等潛在事故的發(fā)生。
5.2.1根據(jù)化學(xué)品的物質(zhì)安全資料表或危險特性,生產(chǎn)單位制作化學(xué)危險品標示牌,其內(nèi)容包括材料識別信息、危害警告和特定的'個人防護用品。
5.2.2所有化學(xué)品的存貯處都必須設(shè)置有效的化學(xué)危險品表示牌。
5.3.1新購化學(xué)品入庫時,應(yīng)由倉庫管理責(zé)任者按化學(xué)品的品名、數(shù)量、入庫日期進行登記,并檢查其是否包裝完好,標示清楚。
5.3.2化學(xué)品應(yīng)存放在危險化學(xué)品倉庫指定位置,倉庫內(nèi)應(yīng)有防火、防爆、防泄漏、防雷等措施,并配備通訊、報警等裝置。
5.3.3根據(jù)化學(xué)品的性質(zhì)分類、分項存放,并貼上msds予以標識,化學(xué)品應(yīng)保持一定的安全距離、存放高度,倉庫內(nèi)做好防滲、防漏的管理。
5.3.4危險品倉庫應(yīng)由專人管理,要采取防止無關(guān)人員隨意入內(nèi)的措施,禁止將火種、熱源帶入化學(xué)品貯藏場所。
5.4化學(xué)品的臨時儲存、分別保管。
5.4.1各部門、生產(chǎn)車間必須選定遠離火源,熱源的合適場所作為使用中化學(xué)品暫存處,并作適當(dāng)標示管理。
5.4.2對于生產(chǎn)車間保管的化學(xué)品的在庫量,原則上以一天的使用量為限。
5.4.3暫時保管場所由專人管理,管理責(zé)任人負責(zé)其管理狀況的檢查和維持。
5.5.1化學(xué)品領(lǐng)用時,要做好出庫記錄,出庫搬運過程中應(yīng)避免散落、滲漏。
5.5.2各部門指定專人負責(zé)本部門使用化學(xué)危險品的管理,對于生產(chǎn)車間,以車間為單位指定專人負責(zé)化學(xué)危險品的領(lǐng)用、發(fā)放并作用量、去向記錄管理。
5.5.3對于現(xiàn)場臨時存放的化學(xué)品,要標示明確,分類存放,防止揮發(fā)和泄漏。
5.5.4各部門在使用化學(xué)品時,應(yīng)根據(jù)其物質(zhì)安全資料表msds,盡量做到不散落,不滴漏、不揮發(fā)、不浪費。
5.5.5生產(chǎn)車間除工作指定使用的相應(yīng)化學(xué)品外,不得使用其它化學(xué)品。
5.5.6使用對于人體有害的化學(xué)品時必須根據(jù)msds或其它要求做好必要的防護工作,如戴手套、口罩、通風(fēng)等。
5.5.7禁止將酒精等易燃品做打掃衛(wèi)生、擦拭贓物等清潔用途(產(chǎn)品清潔除外),以避免接觸火源引發(fā)火災(zāi)事故。
5.6化學(xué)品的廢棄各單位生產(chǎn)的廢化學(xué)液應(yīng)收集到容器內(nèi),防止暴曬、雨淋和廢液的流出,并按《廢棄物管理程序》放到指定的場所,廢液的處理見《廢棄物管理程序》。
5.7緊急情況處理。
5.7.1發(fā)生火災(zāi)、泄漏、爆炸等緊急情況時,按《應(yīng)急準備和響應(yīng)管理程序》進行處理。
5.7.2發(fā)生人員傷害或環(huán)境污染時,應(yīng)按照相應(yīng)的物質(zhì)安全資料表msds的相關(guān)規(guī)定進行處理。
5.7.3對危險化學(xué)品的異常、緊急事件處理后必須按照《不符合、糾正和預(yù)防措施控制程序》做出糾正,進行改善措施。
5.8人員培訓(xùn)對使用、管理化學(xué)品崗位的人員進行培訓(xùn),使其能夠擔(dān)任該崗位的日常管理工作,培訓(xùn)方法詳見《培訓(xùn)、意識和能力管理程序》。
略
《化學(xué)品清單》附件一。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十一
近日，項目部組織全體員工學(xué)習(xí)觀看了管理提升主題宣傳片并召開了專題討論會，通過學(xué)習(xí)《項目經(jīng)理風(fēng)采錄》《信用評價五連冠是如何煉成的》等宣傳片及有關(guān)文件，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，現(xiàn)談點心得體會。
管理提升是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，是企業(yè)提高競爭力的關(guān)鍵，加強管理是企業(yè)培育核心競爭力的有效途徑，是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要法寶。近年，公司在更新觀念，不斷推進制度創(chuàng)新的同時，大力推動管理創(chuàng)新，有效地提升了企業(yè)效益，促進了企業(yè)發(fā)展，取得令人欽佩的經(jīng)營效果。由此可見，企業(yè)管理對于發(fā)展的重要性。
20xx年，在年初“兩會”上，集團公司確定了今年的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標、發(fā)展思路、工作原則和管控活動，“深化轉(zhuǎn)型升級、著力管理提升”是主基調(diào)，成為我們20xx年各項工作的指導(dǎo)思想和總體要求。開展管理提升活動既是國資委、股份公司對我們國企提出的明確要求，更是集團公司順應(yīng)市場形勢努力提升企業(yè)管理精細化、現(xiàn)代化的內(nèi)在需要，是既立足當(dāng)前突破瓶頸，又著眼長遠強基固本的重要戰(zhàn)略舉措，必須把強化管理提升抓緊抓好。作為一名項目經(jīng)理我深刻體會到：抓落實，是事業(yè)成敗的決定因素，更是管理提升的關(guān)鍵所在。事實證明，我們所取得的每一項成績，都是狠抓落實的結(jié)果;所存在的缺點不足，很多是不抓落實或者抓而不實的后果。要抓好落實，必須從以下幾方面著手：
第一,完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。制度是由人建立的，也要靠人去執(zhí)行和維護。執(zhí)行制度、落實制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度，如果不去嚴格執(zhí)行、認真落實，都難以發(fā)揮作用，甚至?xí)m得其反。我項目部在制度建設(shè)上下了不少功夫，從項目組建以來制定了《行政管理制度》《財務(wù)管理制度》《物資設(shè)備管理制度》《三項招標制度》《項目部會議制度》等一系列制度，初步建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的管理制度，總體執(zhí)行良好。下一步要強化制度意識，狠抓制度的執(zhí)行和落實，用制度推動各項工作再上新臺階。
第二，細化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。目前，項目部機構(gòu)設(shè)置較為完善，有施工技術(shù)部、安全質(zhì)量部、物資設(shè)備部、計劃合同部、財務(wù)部和綜合辦公室“五部一室”，各部室的工作分工明確。按照“統(tǒng)籌兼顧、合理配置、提高效率”的原則，下一步需要將各項事務(wù)落實責(zé)任，責(zé)任到人，保證各項目標任務(wù)落到實處，提高工作的協(xié)同性、整體性和有效性。
第三，大力實施成本戰(zhàn)略，嚴格控制成本。樹立低成本競爭意識，通過優(yōu)化施工方案，在源頭上把控成本和安全，降低經(jīng)營成本和風(fēng)險。對全體員工進行成本意識宣傳教育，樹立全員、全過程管理的大成本觀念，堅持把成本控制作為經(jīng)營工作的重點和難點緊抓不放。按照精細化管理要求，牢牢抓住計劃、執(zhí)行、控制全過程，提升經(jīng)營管理水平。強化資金管控力度，緊縮支出，合理安排各項資金的使用。嚴格控制非生產(chǎn)性支出，杜絕超計劃、超標準的物資設(shè)備采購，及時調(diào)整物資進貨量和儲備量。抓好以全面預(yù)算管理為基礎(chǔ)和以成本管理為重點的經(jīng)營管理。
作為經(jīng)理部的負責(zé)人，我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求，扎扎實實做好本職工作。不斷地學(xué)習(xí)黨的路線方針及政策，全面掌握黨的方針政策的主要內(nèi)容和基本要求，同時緊密結(jié)合工作實際不斷充實專業(yè)技術(shù)知識，并結(jié)合到實踐中去。按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，帶領(lǐng)項目部全體員工認清形勢，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，把各項工作統(tǒng)一到集團公司重大決策部署上來，堅定信心，扎實工作，努力在企業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級、管理提升的道路上建功立業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十二
為了創(chuàng)建一支高績效的團隊，管理層應(yīng)該努力營造一種支持性的人力資源環(huán)境，包括：倡導(dǎo)成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時間供大家交流，以及對成員取得成績的能力表是信心。這些支持性的做法幫助組織向團隊合作邁出了必要的一步，因為這些步驟促進了更深一步的協(xié)調(diào)、信任和彼此之間的欣賞。管理者需要為此構(gòu)架一種良好的溝通平臺。針對現(xiàn)狀建議采取這些作法：
1、不論是部門會議還是全體會議，在主要發(fā)言進行完畢之余，必須給與會者交流體會或意見的時間，且管理者不能從中間打斷大家的交流，而應(yīng)給予正確的引導(dǎo)，并將交流時的核心問題記錄，能夠當(dāng)場講明的應(yīng)從速，不能及時解決的待會議之后以書面形式答復(fù)或者在下次會議中著重提出。
2、對于提出問題或者意見的成員，要進行鼓勵和贊許，這要成為管理者的習(xí)慣。因為能夠提出意見，暫不論其意見的正確或合理與否，首先表明了這個成員在乎團隊的現(xiàn)狀，對于公會的各個方面存在疑問或者認為可以做得更好，這本身就是作為公會其中一員的自覺。管理者面對這種情況，應(yīng)該有一顆平常心、感恩的心。
3、倡導(dǎo)成員為集體考慮問題。鍛煉成員的全局觀，從一個部門的角度思考問題，解決問題。
4、成員取得成績的能力要及時的給予肯定和支持。
每位成員都希望擁有一支光榮的團隊，而一支光榮的團隊往往有自己獨特的`標志。如果缺少這種標志，或者這種標志遭到損壞，員工作為團隊成員的自豪感就會蕩然無存。許多無知的管理者不知道，團隊成員的自豪感，正式成員們原意為團隊奉獻的精神動力。
因此，從創(chuàng)建公司的形象系統(tǒng)，到鼓勵各部門、各項目小組營造一種英雄主義的亞文化，都會對團隊的創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的、深遠的影響。
團隊成員必須具備履行工作職能的勝任能力，并且善于與其他團隊成員合作。只有這樣，每一位成員才會清楚自己的角色，清楚自己在每一個職能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有這樣，每一個進入團隊的人，才能真正成為一個團隊成員。如果做到了這一點，成員們就能根據(jù)條件的需要，迅速行動起來，而不須要有人下命令。換言之，團隊成員能根據(jù)工作的需要自發(fā)的作出反應(yīng)，采取適當(dāng)?shù)男袆觼硗瓿蓤F隊的目標。
所以高效率的團隊需要每一位成員的才能都能夠與角色相匹配，并要求所有的人都全力以赴。
主管人員的職責(zé)是勵整個團隊向總體目標努力，而不是強調(diào)個人的工作量。如果做的好，一個勞動模范也許會起到領(lǐng)頭羊的作用;然而，在不同的工作環(huán)境下，這種做法卻可能打擊團隊的合作。正確的做法是，為團隊設(shè)定一個具有挑戰(zhàn)性的目標，并鼓勵每一個位成員的團隊協(xié)作精神。當(dāng)人們意識到，只有所有成員全力以赴才能實現(xiàn)這個目標時，這種目標就會集中遠公德注意力，一些內(nèi)部的小矛盾也就往往消彌于無形了。此時，如果還有人自私自利，其他人就會譴責(zé)他不顧大局。這樣，就能形成更加緊密的團隊。
一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式的評估和日常管理中的即時評估。企業(yè)之所以要進行績效評估，首先是希望通過對員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實保證它們與職位的匹配、報呈、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性，這就是績效評估的評核性;其次是希望通過績效評估，幫助員工找出自己績效差的真正原因，激發(fā)員工的潛能，我們八次稱作績效評估的發(fā)展性。
與績效評估緊密相關(guān)的工作，就是如何科學(xué)的支付報酬。作為對所有團隊員工績效的認可形式，這些報酬體系，首先在設(shè)計上應(yīng)該表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力”的特點。無論是金錢報酬或者非金錢報酬，其目的應(yīng)該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊合作精神。
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十三
海底撈的管理精髓在于給人以無上的尊重。幾千年來所形成的中華文化，所締造的華夏民族，所構(gòu)建的民族心理結(jié)構(gòu)，重要體現(xiàn)在個體不斷追求國士風(fēng)范，即每個人都渴望把自己的一腔熱血，滿腹才華，奉獻給他人，家庭，民族乃至國家，從而得到滿足感和榮譽感。海底撈的經(jīng)營理念就是不折不扣的執(zhí)行和踐行尊重的行為。從一進門，不論你是富人還是窮人，高官抑或平民，在這里都淡化了，得到的都是一樣的服務(wù)和尊重。這樣一來，對于顧客而言，會形成條件反射，形成惠顧心理。對于企業(yè)而言，會形成潛在客戶，這就是海底撈投資大，效益高的本質(zhì)所在。
“尊重”二字既樸素又簡單，試問有多少人真正地能悟透其中的.奧妙，成功其實很簡單。
衷心的希望我們的基層單位（餐飲中心）充滿和氣，彼此關(guān)愛，從而聚人氣，推進我們的事業(yè)順利向前發(fā)展，一起共享明天的輝煌！
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十四
期待已久的團長的《nlp教練式管理》課程，終于就在眼前了!帶著興奮、激動的心情踏上了前往花都碧桂園假日酒店學(xué)習(xí)基地的行程。
這次雙層身份和角色進課堂，我在心里對自己說：珍惜學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)的同時一定做好對學(xué)員的服務(wù)工作，學(xué)習(xí)時我和他們一樣，用心做好練習(xí)，更好的配合好彼此的學(xué)習(xí)目標;課前和課后，我代表智慧行，一定要讓學(xué)員感受到貼心、專業(yè)、真誠的服務(wù)。抱著這樣的目標，開始了4天3夜的學(xué)習(xí)之旅。
走進酒店，舒適的居住環(huán)境，清新的空氣和美麗的景色，讓我們心情大好!同時責(zé)任心讓我們馬上進入工作狀態(tài)，為了讓學(xué)員們更開心愉悅的學(xué)習(xí)，我們都很快的來到了課室，各就各位的做好自己職責(zé)內(nèi)的事情，同事們之間也互相支持，互相打氣，整個團隊都在一種積極樂觀的心態(tài)下為課程的開始做好準備工作。非常感慨的是，前期到達的同事把很多事情都已經(jīng)做了，課室布置的井井有條，物品擺放整齊美觀實用。無論是老師還是學(xué)員，在踏入課室的一瞬間都會立刻被熱情的氛圍，整潔的環(huán)境所感染。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們交換卡片，互相自我介紹，先和同學(xué)們熟悉一下。在團長走進課室，班主任小米精彩的開場主持后，我們都進入了美妙的心靈成長之旅。
對時間線和催眠這兩個學(xué)習(xí)點，我一直充滿了好奇，在課程的體驗過程中，有了更多的體會和感悟，更是對后續(xù)的相關(guān)學(xué)問充滿了濃濃的興趣。在互相教練的過程中，我們有時笑的都要忍不住，有時又會痛哭流淚……一幕幕、點點滴滴回放著我們的人生路，感悟著我們的心，未來的場景在時間線的練習(xí)中那么的清晰，那么的令人激動，這一切都那么真實，都那么讓我們怦然心動!感謝親愛的團長，讓我們的心靈之旅如此的精彩紛呈，我們徹底的打開了我們的心，徹底破開了人生的繭，裝入更大更強的正面能量，從容、淡定、喜悅的沐浴在對未來的無限渴望和憧憬中。
此刻再看向團長，他就像我們?nèi)松膶?dǎo)師，又像我們的長輩，用他的博大學(xué)識，精深的教練技術(shù)，打開了我們更精彩、更寬廣的未來之路。
伴隨著一個個成長，一個個工具的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的感情也越來越深，在教練的過程中，我們不但體會到了自己的感受，更體會到了搭檔、鐵三角、小組大家庭成員的內(nèi)心，我們鼓勵著彼此，感恩著彼此，熱愛著彼此，我們擁抱在一起，告訴他(她)，我們將用未來的日子，以更大的意愿和行動去支持彼此的夢想和心愿，我們心連心，肩并肩，一起去面對美好的未來!
于是此刻，我想向全世界宣布：如果你愛誰，趕快讓他進團長的《nlp教練式管理》課堂吧!如果不愛誰，也要進課堂，這樣你將多一個相親相愛的朋友!
企業(yè)化管理心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十五
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。
學(xué)習(xí)目標可分為:。
(1)掌握知識目標;。
(2)培養(yǎng)能力目標;。
(3)掌握方法目標;。
(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的'時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。