作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式，寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個主題和領域，有的是描述文，有的是議論文，有的是記敘文。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到不同的寫作技巧和方法，培養自己的寫作風格，提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極參考這些范文，不斷探索和實踐，創作出屬于自己的優秀作品。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇一
春天，是一個生機勃勃的季節。小草鉆出了土壤，好奇地張望著；葉芽兒探出了腦袋，舒展著身子；一朵小小的花兒，長出了花苞，細心地呵護著，期待綻放。
一間鋼琴室里，一個手指笨拙的孩子正在學鋼琴。不和諧的音符磕磕碰碰地從她指尖爬出，勉強彈完了一支不成調的曲子。老師在一旁皺了皺眉頭，不耐煩地說：“我都教過你幾遍了，你怎么就彈不好呢？唉！孩子的腦門滲出了密密的汗珠，臉漲得通紅。誰叫你天生領悟力差呢？孩子在心里懊惱地想。就算我怎么練，也是白費工夫。她無奈地搖了搖頭。
好不容易挨到了下課，孩子沮喪地拖著如灌鉛重的雙腿，慢吞吞地走向門外。外面的春天多么美好啊！孩子欣喜地端詳著這個清新的世界，暫時忘記了剛才的煩惱。天空很藍，藍得一無雜質，白云絲絲縷縷地縈繞在頭頂。樹梢不知什么時候冒出了尖尖的小葉芽兒，東張西望地探著小腦袋。突然，孩子的目光定格在一朵不起眼的小花上。碧綠的地毯上閃爍著一星淡黃的光點。她發現，那朵小小的花兒居然孕育著一個嬌小的花苞兒！她明明看見，不久前，有人踏過這片草地，難道沒有揉碎這朵弱小的花兒？不知什么時候，媽媽站在她身旁，說：“這是太陽花，有著頑強的生命力。”
這個孩子就是我。
春天將盡，那朵平凡而渺小的花兒，迎來了屬于它的花季。我發現，花開有聲。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇二
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的發現五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發現。
有一次，我在削土豆皮的時候，發現有一個土豆長出了嫩芽，我見了新奇的奶奶:"奶奶，咱家土豆長嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子，土豆，發芽就不能吃了，有毒!"我吐了，吐舌頭，把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，繼續干我的事了。之后我又去網上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養的'食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發芽時，芽眼周圍會產生一種叫做"龍葵素"的毒素，人吃了會中毒。
這次發現，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發現許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇三
真好！爸爸送我一輛自行車，停在一個不大的車棚里，紫色的外衣，配上兩個圓圓的，布滿花紋的輪胎，那是我漂亮又心愛的自行車。
有人說，自行車能教會你做人。
我把自行車停在車棚里，好久也沒有騎過了。
星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上，我去車棚把自行車推出來，前幾天剛下過雨，留下一個個小水洼，晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。
我準備練一會兒，可是讓我意想不到的是：我不會騎自行車了！爸爸媽媽對我說：“沒事，趕緊練！”
我開始練了，這時，月亮阿姨已經領著星星寶寶出來玩兒啦！它們把一個個小水洼照得銀光閃閃，如同一個個銀子，我呢！也開始了我的訓練之旅。
先開始讓爸爸扶著騎，然后，我慢慢可以自己騎兩三步了，可是，我騎著騎著，就摔倒了，啊好疼！我的手被磨破了，正在向外滲著鮮紅的血，我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來，鼓勵我：“好棒呀！加油！”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上，我又一次次爬起來，這一次，我終于忍不住了，我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子。爸爸說：“要堅持啊！”我又一次騎上了自行車，這一次，我沒有摔倒，我心里頓時有一朵美麗的花綻放了，爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。
這時，月亮不見了，在這個伸手不見五指的夜晚，只有路燈為我照明，也同時點亮了我的心靈。
只有堅強面對，堅持不懈，才能走向成功！
生活中的發現五年級（通用16篇）篇四
星期天，天氣很晴朗，微風輕輕地吹著我的臉。我早早做完作業，下樓去玩。突然看到地上有很多小螞蟻，就抓了一些，想給它們五匹“馬”肢解。然而，當我的手沒有收緊時，小螞蟻突然摔倒在地上。嘖嘖，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方掉下來都死不了。我很困惑。為了解開這個謎，我連續抓了幾只螞蟻，從一米、兩米、三米、四米的地方扔下去，卻發現小螞蟻都安然無恙，還在草地上跑來跑去！就這樣，我更加不明白了。
正在這時，我想起了沉默老師的書——。于是我像箭一樣跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什么》。我趕緊打開書，查了一下。最后，我很開心。原來螞蟻有六只細長的腳。正因為如此，螞蟻利用了它，它那六只細長的腳可以起到緩沖作用。當身體下降時，它劃動六只細長的腳來調節身體的平衡，這樣它就不會摔死。小螞蟻有這六只細長的腳，就像它們有保護一樣。
通過這個發現，我明白了生命中處處都有科學。只要我們仔細觀察，好好思考，處處留心，探索大自然的一切奇觀，就能學到更多有趣的知識，了解無限的奧秘。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇五
我問了一下外婆，她說冬天、秋天黑天早，夏天、春天黑天晚，但是她不知道為什么。我問媽媽，可是她也不知道。后來我查了一下資料，終于知道了原因。原來當冬天的時候，太陽在南半球，而我們在北半球，所以看上去日落時間比較早。當夏天的時候，太陽又跑到北半球這邊，日落就會比較晚。通過查閱資料，我又知道了太陽光有可能會因為地球大氣層的影響而產生折射，以至于太陽已經落下而還跟正在天空中一樣。根據傳統，日落最早是冬至，最晚是夏至。但是研究表明，日落最早在十二月中旬，日落最晚在六月底。
知道了這個消息，我才終于明白了為什么冬天黑天早，夏天黑天晚。我告訴了家人，他們都很高興。我終于明白了。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇六
一生當中，真正屬于我們的時光就那么幾年。在我們人生中遇到的每件事情、每個人都不是偶然的，他們可能會影響著我們的一生。我們時常會因遇到一些事情而感到煩惱，可每當靜下心去想的時候會發現這些其實也是對我們的一些考驗。
看著紅燈與駛過的車輛我決定原路返回。一時越想越氣，我把責任推到了我堂弟身上。
回到店里，我媽已經不在意那被偷的物品，而是擔心我們是否走丟，是否給對方綁走了。
后來我漸漸長大了，這經歷也讓我決定要好好地學習語言，并且學到了有些時候也要勇敢，頭腦冷靜沉著去做判斷：在一些時候語言不通是多么地無能為力啊!倘若讓我再去經歷類似的事情，我會毫不猶豫地去與那人對質，而不是膽小地躲在后面任由他們而去。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇七
小時候，我是一個傻姑娘。由于做事總不能很好地領會父母的意思，所以我做的傻事也數不勝數，可有一件事卻讓我覺得非常自豪，好像立了一次大功似的。
記得那是一年夏天。那天天氣炎熱，驕陽似火，我一邊看電視，一邊津津有味的嚼著口香糖。一不小心，口香糖從嘴里蹦了出來，似乎想看看大自然的美景。可是，它“站”的地方卻不太理想：它粘在了我的衣服上。這可怎么辦，我一時慌了，連忙用手去拉，可一點效果也沒有。于是我神色慌張的大喊“外婆，快來!”外婆見了，馬上幫我拿去洗。這下可不得了了，粘了水的口香糖似乎更“囂張”了，范圍擴散地越來越大，可它就是不肯下來。忽然我看見了灶臺上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來還沒解凍的肉，于是我想：肉凍了后會變的硬邦邦的;那口香糖會不會凍起來呢?如果會的話，那不就能輕而易舉地把它取下來了嗎?于是我抱著試一試的心理，等衣服晾干后，我把它放進一個大袋子，封好，然后放在速凍箱中。等的時候，我好像熱鍋上的螞蟻一樣，時不時打開冰箱看……終于，衣服上的口香糖變得硬邦邦的了，于是我迫不及待的把衣服取出來，我用手一拉，口香糖果然下來了，看著我的勝利成果，我不禁甜甜地笑了。
看來，生活中還有很多新事值得我們去發現，只是看你有沒有一雙擅于發現的眼睛。
生活中處處有驚喜，只要用你的大眼睛去認真觀察，蜜蜂也有奧秘哦!
有一次，我媽媽腿上關節疼，正在媽媽一籌莫展的時候，聰明的爸爸蹦了出來，想了一個好辦法——小蜜蜂!我們家樓頂房東養了五、六箱蜜蜂，拿了一個“肚子里空空”的消食片盒子，一個媽媽常用的“寶貝”眉夾，就上樓頂完成一份“艱巨的任務”。
爸爸拿起眉夾，迅速地在蜜蜂箱門口夾了幾只“解藥”一樣的蜜蜂放在了盒子里，一場戰爭終于結束了。回到家，爸爸夾了一只小蜜蜂放在媽媽腿疼的地方，那蜜蜂不管三七二十一就往媽媽腿疼的地方蟄，媽媽疼地嗷嗷大叫。可是，第二天，媽媽的腿就不疼了。為什么呢?這便成了我心中的一個小問題。
于是我問爸爸為什么，爸爸說：“因為蜜蜂身體里有一種毒素，以毒攻毒。”我覺得爸爸說的不全，就請教了一下神通廣大的電腦老師：蜂毒的成分很復雜，干物質中蛋白質占75%，蜂毒多肽物質是蜂毒的主要成分。這些多肽具有降血壓作用對各種神經炎、神經痛的治療，均有明顯的療效。終于破解了這個謎，原來蜜蜂用身上原有的毒，攻其它的毒，這就是以毒攻毒。
你們還在等什么，快用你的“火眼金睛”發現以下吧!
在一個星期天的早晨，爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農家樂游玩，當我和表哥玩得正高興時，意外地發現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉身就跑，沒看清楚的人一定會以為是一個白絨球在飛快地向前滾動呢!還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應過來時，小兔子已經跑得不見影兒了。
我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事，于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷，媽媽聽后，邊笑邊對我們說：“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的敵人，當快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過神來時，兔子已經溜之大吉了。”
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了，因為今天我有了一個新的發現——兔子也有自己的一套防身術。
那是幾天前的傍晚，我寫完作業，吃完晚飯，在陽臺上玩，突然發現鄰居家的虎皮貓雪兒，正在吃小區陽臺角落里的草。誒，這是怎么回事呀?貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草呢?我奇怪極了，便回家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關于貓吃草的原因。哎，這貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了口氣，想：我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事!
從此以后，我只要有時間就會觀察雪兒……真是皇天不負有心人，我發現雪兒每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好，昨天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫生，我便問她這是怎么回事，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀!貓吃草是因為草中含有某些維生素和豐富的纖維素，可作為有效的‘草藥’，幫助貓拉出腸胃里的毛球，寄生蟲或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物，達到為自己治病的目的。”我高興地笑個不停，我終于通過自己的努力獲得了知識。
從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發現許多我們不知道的東西。另外，還要用于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的!
大千世界，無奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀察就一定有新發明、新發現!
星期天的早上，我做完了作業，閑著沒事，坐在沙發上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過，我問媽媽：“媽媽，你怎么了，難道是衣服洗壞了?還是沒洗干凈?”媽媽說：“都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!沒法穿，這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想，我怎么能想個好辦法，讓媽媽晾衣服的時候平平整整的，不出現以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然，”碰“的一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發上蹦了起來。這一嚇，讓我來了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢?說干就干，我拿出兩個破舊氣球先把氣球的長筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的一邊，另一個掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點皺紋也沒有了。媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長筒襪給廢物利用了!
生活中有許許多多的發現，只要我們多觀察就一定能發現它的利用價值!
生活中的發現五年級（通用16篇）篇八
我從小就脖子僵硬。早上起來經常歪著脖子痛哭。媽媽自然會小心翼翼的給我揉，但這畢竟不是長久之計。
市面上賣的枕頭不適合我，我媽決定自己做。棉花是最好的料子，但是不能太軟也不能太硬，我媽就挑了過來，感覺適中后放在枕袋里。過了兩天，我感激地接過媽媽的花枕，好輕好重。我把頭放在花枕中間，剛好凹進去，把頭包在里面。棉籽輕輕按摩我的頭，感覺很舒服。就像半夜躺在海邊的沙灘上，看著天上的星星，呼吸著新鮮的空氣，呼吸著媽媽甜蜜的心。
但是夏天來了，棉花被汗水浸濕，就會有霉味。于是，我就把枕頭放在一邊，仰著頭睡覺。自然，我又彎了脖子，我媽有心事。
沒辦法，只好叫人從外地帶回來一大包綠豆殼。我媽媽用它縫了一個新枕頭。這個枕頭比棉花好多了，我睡在上面。只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，散落在寧靜的夜空中，就連暗夜精靈也會停下腳步，我當然睡得很香。后來才知道，這些綠豆殼花了我爸將近半個月的工資，可能是因為太喜歡這個綠豆枕了，工作的時候總是抱著。終于有一天，枕巾破了，我看到綠豆殼飄到了地上，眼淚一下子就掉了下來：這是我媽第二次給我做枕頭了！
生活中的發現五年級（通用16篇）篇九
發現是良好觀察的結果；發現是經驗的源泉；發現是努力進步的條件。每個人都有自己的發現，當然我也不例外，我發現頭發有“電”，這叫“靜電”。
這個發現是偶然發現的。記得那次數學課，老師讓我們剪一些長方形和正方形的紙。數學課結束后，我拿出這些小紙片放在桌子上。老師讓我們四人一組討論矩形的特征和性質。因為當時是寒冬，大家都穿著棉襖。因為天氣冷，我變懶了，不洗頭，所以有頭皮屑。經常要抓頭發，真的很煩。這節課，我的頭皮屑問題又復發了。我忍不住用手抓了抓頭發，又放在桌子上。這時，棉襖不遠處的一張長方形小紙片突然粘到棉襖上。我頓時嚇了一跳。
為什么會這樣？
到了晚上，等爸爸回來后，我迫不及待地問他：“爸爸，你看那件棉襖的魔力很大，能吸收這個長方形。”說，就像今天數學課一樣，給爸爸看看。“為什么不呢？今天還好。”我焦慮地問自己。爸爸平靜地問：“你今天做了什么？再想想。”我想了一下，“啊！今天先把頭發擦干凈，小紙片粘在棉襖上。”很榮幸地說。說完，我又像今天一樣展示了一遍，果然，紙粘到棉襖上了。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發有一種電，叫做‘靜電’。其實不是棉襖用手抓頭發就能粘在小紙片上，而是棉襖和頭發摩擦產生靜電。當你把手放在桌子上時，小紙片會因為靜電而吸引棉襖。”突然，我豁然開朗。
發現只要關注身邊的各種事情，就會發現很多。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十
生活中總是會有一些小問題來等我們發現。我就發現了兩個問題。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起來做早飯了，她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分鐘后一看，面條變多了，湯反而變少了，難道是湯轉化了。我把面條吃了，于是我就上網查了一下。
原來，面條太干了，得吸收水份，然后會變得飽滿，而湯就是被吸進去了，所以湯會變少，而面條變多的。
我終于知道了面條為什么會吸水了，但是我還是不知道面條怎么來的，我就去查百科全書，可沒有查到，又去上網查，可手機沒電了，于是我去問我媽媽。
媽媽笑咪咪的對我說：“是用面壓成餅一樣然后用絞面機，絞成一根一根的，然后曬干，曬干后再包裝。”我才明白難怪那么干原來是被曬的呀!今天收獲不少，以后每天都收獲點知識那就好了。
生活中果然有很多問題等我們去發現，讓我們一起去發現吧。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十一
生活宛如一部情節曲折的'電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
星期天是我的生日，本是一個高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準備了豐盛的飯菜，還請了幾個客人，一個是我的老友，還有四個是爸爸的朋友，還有一個是媽媽。我懷著激動的心情，準備切蛋糕了，可是還不能——因為爸爸沒來。
終于，爸爸的電話來了，我的心情頓時激動起來，哪知爸爸說有事不能來了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話語遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來電話，語氣堅定地對爸爸說：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停。”說著我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話那頭又說。話音剛落，電話就掛了。
過了幾小時，一陣腳步聲傳了過來，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分驚訝，原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示：親情，不會受到金錢的誘惑，它是純潔的不會受地位和名利的影響，它就是愛，一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海里。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十二
天天都在忙碌著，美好的事與自己擦肩而過，卻渾然不知。但當我舉起相機時，才發現世界是多么的美好。
過去，我對秋的印象就是滿地枯枝敗葉，一片蕭瑟凄涼。今年不同了。進入秋季，我帶上相機去采風，哇!一個五彩的世界展現在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斕的秋裝，一抹金黃，一抹深紅，一抹蔥綠，像一幅巨大的油畫掛在天邊。遠處的一片銀杏林吸引著我的目光。艷黃色悄悄地爬上銀杏葉的邊緣，黃燦燦的像給樹葉鑲了金邊。微風吹過，成片的銀杏葉在陽光的照射下一閃一閃的發著迷人的光，沙啦啦的響聲讓人陶醉。我踩在厚厚的落葉上，一股溫馨的感覺涌上心頭。順著小路走入公園，那里擺滿了盛開的菊花，白的、黃的、紫的、墨色的，千姿百態，美不勝收。自動噴頭在澆灌剪得整整齊齊的綠地，鵝卵石鋪就的曲徑通向樹林深處，多好的環境啊!我感到美就在我們身邊。
為什么過去我沒有發現如此的美景呢?我想，要發現美首先要留心。留心了，就會睜大眼睛去觀察，美好的事物就能敏銳地被發現。
第二要勤思考，這樣才能不僅發現表相的美，還能挖掘深層的美。
第三要多學習，看看名家和大師是從什么角度來認識美，理解美的。
我想學攝影的人發現美是至關重要的。我要努力呀!
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十三
世上無難事，只怕有心人，這句話說的不錯，世界上的確沒有困難的事，就是要你努力，沒有事做不成。
就比如我跳雙飛。在很久很久以前，學校要搞什么什么冬季三項的運動，就是指跑步、跳繩、踢毽子三項，所以顧名思義“冬季三項”。當時我們班同學都在練習雙飛，而我卻不以為然，而且說：“跳雙飛，你們根本比不過別人，拿不到名次。”而他們卻不聽。
但過了幾天看他們都會跳了，覺得有一點點眼紅，也跟他們一起跳了起來，但他們比我早練習，自然就比我“牛”那么一點點，但我默默地安慰自己繼續努力一定會成功的，然而經過長期的練習我終于會跳雙飛了，但跳得還不好，于是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請教了一下，她告訴我：“沒有什么秘密，只是要跳得高，繩子又要甩得快。”我聽了腦洞大開，進步飛快，偶然的一次體育課，老師讓選出來去冬季三項的人在草地上練習，其他人在教室里自習。我當時火冒三丈，為什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去，可能當時太激動，突然跳出了我們班上第一個連跳，因此跳雙飛的人多了一個我的名字。
冬季三項到了，我帥氣地跳出了連跳，把困難的.雙飛看成了簡單的事情，結果我以2分鐘119個的好成績拿到了校第二名。回到班上我們班上的人都說我“牛牛牛666”。
我跳雙飛正反映了“世上無難事只怕有心人”。其實世界上沒有困難的事，只要你努力，就一定能成功！對啊，其實困難的事可以成為最簡單的事！
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十四
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們認真觀察，就會發現“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學們正繞操場跑步。一位女同學不小心跌倒了，由于比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學們邊說邊把她扶了起來，同學們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格，同學們互幫互助，互相關心的畫面永遠留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發現:很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十五
我用我的眼睛去發現，發現了校園的美好、發現了校園的文明、發現了校園的禮貌、發現了校園里同學們的改變。
我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符。“goodmorningteacher！”哦！。是那些可愛的小同學在向老師們問好。看——一位同學從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。
有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學校雖然大多數同學都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現，給學校蒙上了一層抹不去的黑影。遇到老師，當做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認識的老師打招呼。特別是有的人，只認識大隊部的幾位老師。“難道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰勝不了自己的膽小。還有大部分同學對校園的清潔工叔叔、阿姨，門衛叔叔更是視而不見。“難道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關心。
在此，我向全校同學發出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。
生活中的發現五年級（通用16篇）篇十六
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的'有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，而且那樣清澈。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國著名雕刻家羅丹曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧！美其實就在身邊！
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