范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清潔工人先進(jìn)事跡材料篇一
他們大都來自貧困地區(qū)。沒有高深的文化，找不到很好的工作，只能去當(dāng)清潔工。由于是外地人，沒有自己的住房，又沒有錢，只能租住在陰暗、潮濕、常年照不到太陽(yáng)的車庫(kù)或地下室里。吃的大多是咸菜、腌蘿卜之類廉價(jià)的菜。很少吃上一頓像樣的飯菜。
他們每天早出晚歸，辛勤工作。
一個(gè)寒冷的冬日早晨，我和媽媽要趕去外公外婆家的早車，起了個(gè)大早。為御寒，我“全副武裝”，把自己包得像個(gè)粽子，只露一雙眼睛在外面。媽媽也穿得鼓鼓的。剛出家門，迎面撲來一陣寒風(fēng)，我不自主地打了一寒顫。街上行人稀有，特別冷清。“沙沙沙——”“沙沙沙——”前面?zhèn)鬟^來了掃地的聲響。哦，清潔工這么早就開頭掃地了？!他們不冷嗎？經(jīng)過他身邊時(shí)，我特地認(rèn)真打量了一番：他只穿著薄薄的工作服，鼻尖上卻滲出了細(xì)密的汗珠。可見了他已掃了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。他的臉黑黑的。一雙握掃把的手上布滿了皺紋，又黑又粗糙。指頭龜裂了，還冒出了點(diǎn)點(diǎn)火紅的.東西，有幾個(gè)指頭上還包著白色的膠布。或許是被寒風(fēng)吹裂的吧，或許是長(zhǎng)時(shí)間和垃圾接觸的原因吧。
每個(gè)清潔工都有一雙粗糙的手。正是這一雙雙粗糙的手，每天把一條條本來臟兮兮的道路清掃成一條條干凈的“風(fēng)景”線；正是這一雙雙粗糙的手，把一箱又一箱臭烘烘的垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)铮\(yùn)往指定的地點(diǎn)；也正是這一雙雙粗糙的手，抹去了城市的灰塵、污漬，留下清凈和漂亮……特別是在名山大川旅行景區(qū)工作的清潔工，一成天身子懸掛在懸崖峭壁上，不停地?fù)煊慰晚樖謥G棄的垃圾——有的游客以為把垃圾扔到懸崖峭壁上就沒人看到了，卻不知這要讓清潔工付出加倍的艱辛……可是有些人卻鄙視清潔工，有意把垃圾丟在地上，讓清潔工清掃；有的人看見清潔工在倒垃圾，像見了瘟神似的掩鼻而逃，還指責(zé)清潔工破壞了城市的形象，給城市丟臉……清潔工默默地忍受著……
清潔工其貎不揚(yáng)，穿著簡(jiǎn)樸，也沒有什么地位，但他們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻是巨大的。我們無法想象，一個(gè)偌大的城市，假如沒有清潔工將是怎樣的亂、臟、差。所以，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們多一份關(guān)愛和尊重。
清潔工人先進(jìn)事跡材料篇二
我家附近有個(gè)垃圾回收站。每當(dāng)酷暑來臨，回收站便會(huì)時(shí)不時(shí)飄出惡臭的味道來。聞到這股臭味，想起凌晨四、五點(diǎn)鐘“嗒嗒嗒”拖拉機(jī)的聲響，我想起暑假里發(fā)生的一件事。
記得那天我剛要去上培訓(xùn)班。經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，紅燈亮了，我趁著紅燈，四處張望。突然，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾。
一輛裝滿西瓜的面包車奔馳而過，可能由于“跑”得太快，后箱蓋被彈開，西瓜散落一地，“遍地開花”。以為正在掃地的清潔工大媽瞧見了，馬上跑過去大喊：“司機(jī)!你的西瓜!”司機(jī)聞?dòng)崳Ｏ萝囅蚝笠豢矗唤奶鄣弥倍迥_，大叫道：“我的西瓜!哎呀，這可怎么辦，到不了貨，生意就逃光了，還虧了一大筆錢!”那位熱心腸的大媽見了，勸慰司機(jī)說：“沒關(guān)系，車上還不是有一批西瓜沒落地嗎？你應(yīng)當(dāng)感到慶幸，以后送貨留意一點(diǎn)，吃一塹，長(zhǎng)一智。我來幫你整理!”說完就拖來垃圾車，拿來大掃帚，認(rèn)仔細(xì)真地清掃起來。紅綠燈仍舊根據(jù)常規(guī)變換著，一輛有一輛車子開過，清潔工大媽冒著生命危險(xiǎn)，把一塊塊的西瓜攬到一起，用手捧起，扔到垃圾車?yán)铩?/p>
一些小碎塊西瓜，便用掃帚和鏟子鏟起來，再到進(jìn)垃圾車。西瓜清理潔凈，只見她又拿出自來水瓶，把路面上的污漬清理完畢后，拍了拍手，對(duì)司機(jī)語重心長(zhǎng)的說道：“小伙子，以后干活要細(xì)心，留意把后蓋蓋緊，車子不要一通亂開!”“啊，真是太謝謝您了!大媽!”司機(jī)一邊說，一邊握住清潔工“潔凈”的`手，“我肯定記住這次教訓(xùn)!謝謝謝謝!”他一再道謝和告辭了了清潔工，便開著面包車走了。當(dāng)我
回過神來，綠燈又變成了紅燈。心想：“糟糕，真糟糕，今天上課要遲到了。但是我覺得剛剛的那一幕比培訓(xùn)班里的學(xué)問更深入。”
那位清潔工的身影在我的腦海里揮之不去，她樂于助人的精神品質(zhì)也讓我記憶猶心。當(dāng)然，還有許很多多清潔工同這位大媽一樣，也有這種精神。清潔工的職位雖然卑微，但是，它同樣能夠顯現(xiàn)出它的宏大。就像詩(shī)人臧克家說的一樣：“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。”贊美你，尊敬的清潔工!