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    最新有趣的釣魚(yú)作文400字九篇(模板)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇一

    早上,天蒙蒙亮,我五點(diǎn)多就起床了,和爸爸一起坐著汽車(chē),風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了向往已久的官公島。一到魚(yú)塘邊,我們抓緊時(shí)間撐遮陽(yáng)傘,搬小板凳,支魚(yú)護(hù)。

    準(zhǔn)備停當(dāng)后,我學(xué)著爸爸的樣子,從袋子里拿出一粒魚(yú)餌,穿上魚(yú)鉤,把竿用力甩出去,又向下釣的地方撒了一把魚(yú)餌,使目不轉(zhuǎn)睛地盯住浮子。過(guò)了一會(huì),我沉不住氣了,把竿拿起來(lái)看一看,沒(méi)有!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“釣魚(yú)這事最重要的耐心,你不能像小貓釣魚(yú)一樣三心二意,這樣肯定釣不成,你應(yīng)該耐心點(diǎn)。”我聽(tīng)后信心大增,休息了一會(huì)就重振旗鼓,把竿子甩出去,過(guò)了三十分鐘,正當(dāng)我快要放棄之時(shí),驚喜來(lái)臨了,看見(jiàn)了魚(yú)鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動(dòng)了動(dòng),我的手癢癢得沒(méi)法,恨不得一下把竿提上來(lái),我使勁忍耐著,全神貫注地盯住浮子。

    突然,浮子往水下一沉,我竭盡全力趕緊拉,頓時(shí),魚(yú)竿彎的像弓一樣,上釣的魚(yú)兒在水里竄來(lái)竄去。爸爸以前說(shuō)過(guò):“咬鉤的魚(yú)兒要讓它在水里游一會(huì)。拽的太狠魚(yú)會(huì)脫鉤的。”想到這里,我緊握魚(yú)竿,牽著魚(yú)兒在水里慢慢地游著,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,真是又高興又緊張,過(guò)了一會(huì),這條魚(yú)仿佛沒(méi)有力氣了,任憑我擺布,我用力一提,“啪”地一聲上岸了!“爸爸,快來(lái)啊!我釣到了一條大魚(yú)。”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫我解鉤,我則丟下魚(yú)竿跑上去使勁抓住大魚(yú)把它放進(jìn)桶里。

    看著這條辛苦釣來(lái)的大草魚(yú),我和爸爸笑的合不攏嘴,晚上來(lái)吃了烤魚(yú)宴,真是爽啊。

    通過(guò)這次釣魚(yú),讓我明白了:無(wú)論做什么事都要講究方法,但更不能缺少的是堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的態(tài)度。這樣,才能得到滿意的結(jié)果。因此,這是我生活中的一劑良藥。

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇二

    相信大家都喜歡釣魚(yú)吧,但是誰(shuí)釣上來(lái)過(guò)襪子,鞋子呢?哈哈,不信?今天我給大家講一個(gè)我釣的“魚(yú)”。

    一天早晨,我和爸爸媽媽一起去河邊釣魚(yú)。我拿著短魚(yú)竿,爸爸拿著長(zhǎng)魚(yú)竿,他說(shuō):“以前這里可是有很多大魚(yú)呢,咱們今天比賽釣魚(yú)吧?”“行啊!”我爽快的答應(yīng)了。“咱們看誰(shuí)釣的魚(yú)大,誰(shuí)就獲勝。”“我不但要釣的魚(yú)最大,還要釣的最多”爸爸很興奮。我們各不相讓?zhuān)杆俚倪M(jìn)入了戰(zhàn)斗。

    不一會(huì),我的魚(yú)竿好像掛住了什么東西,沉沉的,我得意的看看爸爸說(shuō):“哈哈,不好意思,我要贏了!”趕緊猛的一提桿,啊呀,一只臭襪子!我懊惱極了。爸爸哈哈大笑,幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你的魚(yú)真有個(gè)性呀!”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩桿,但還是沒(méi)有收獲,他早已滿頭大汗了,似乎釣不上來(lái),丟不起這人呀!哇!他好像也掛住了什么東西了,眼睛瞥了我一眼得意的說(shuō):“哼!誰(shuí)贏還不一定呢!”

    我們四只眼睛緊盯水面,爸爸迅速提桿,一只破鞋子!哈哈哈……我和媽媽笑的肚子疼,“爸爸釣的魚(yú)很有型呀”。爸爸沒(méi)有笑,他緊鎖眉頭疑惑的說(shuō):“以前這里成群的魚(yú),今天怎么一條魚(yú)都沒(méi)有呢?”他讓媽媽看著行李,帶著我一起去上游看個(gè)究竟。

    來(lái)到上游一看,我們都驚呆了:各種各樣的生活垃圾飄在水面上,被河壩攔住了。里面困了很多魚(yú),大部分都死了,散發(fā)著臭味。我這才明白為什么釣不到魚(yú)了。“趕緊動(dòng)手清理垃圾,把那些小魚(yú)救了出來(lái)”爸爸急切的說(shuō)。我們整整撿了一上午,總算把河道疏通了,才舒了一口氣。

    媽媽笑著說(shuō):“你們這不是來(lái)釣魚(yú)了,是來(lái)當(dāng)清潔工了呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我做的也是為了孩子們以后還能看到這條河,還能看到魚(yú)!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭!

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇三

    暑假的一天中午,我和爸爸媽媽去瀛湖釣魚(yú)。

    爸爸在河邊選了一個(gè)釣點(diǎn)。過(guò)了半天,爸爸一條魚(yú)也沒(méi)釣上。我感到很無(wú)聊、很難受,說(shuō):“早知道不來(lái)了。”

    漂子慢慢向水里沉去。爸爸一提,提不起來(lái),心想:還是條大的哩!爸爸讓媽媽拿來(lái)抄網(wǎng),一邊提,一邊網(wǎng),網(wǎng)了半天才網(wǎng)上。爸爸說(shuō):“這條大鯉魚(yú)有兩三斤呢!”我一聽(tīng),來(lái)了興趣,也要釣。

    爸爸同意讓我釣。我手握魚(yú)竿,盯著水面,等著魚(yú)兒咬鉤。但漂子一動(dòng)不動(dòng),我感到?jīng)]意思,就和媽媽說(shuō)起話來(lái)。“媽媽?zhuān)莻€(gè)鐵棒是怎么浮起來(lái)的?”“那是木棒。”“我覺(jué)得是鐵棒。”我們正說(shuō)著話,只聽(tīng)爸爸喊道:“星辰,快提,快提!”我趕忙提起來(lái),卻提了個(gè)空,魚(yú)餌只剩下了一丁點(diǎn)兒。唉,我的魚(yú)!媽媽對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候要專(zhuān)心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂子,才有可能釣上魚(yú)。”

    我又釣了幾次,連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn),我有些失望。這時(shí),爸爸給我挑了一個(gè)鮮活精致的小蝦作誘餌,說(shuō):“這正合鯉魚(yú)的口味。”我把掛好小蝦的魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,并目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂子。突然,漂子小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn),我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“有魚(yú)了!”爸爸從我手里接過(guò)魚(yú)竿,提起來(lái)了一點(diǎn),小鯉魚(yú)的背露了出來(lái)。我趕快拿來(lái)抄網(wǎng)遞給爸爸,他把抄網(wǎng)慢慢地接近小鯉魚(yú),然后順利地抄了上來(lái)。我非常激動(dòng),說(shuō):“我釣上魚(yú)嘍!我釣上魚(yú)嘍!”

    那天雖然天氣熱,還受了蚊蟲(chóng)的折磨,但我學(xué)到了一些釣魚(yú)知識(shí),我們的收獲也很大。回來(lái)的路上,爸爸一邊騎車(chē),一邊唱著:“晚上回來(lái)魚(yú)滿倉(cāng)……”

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇四

    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚(yú)。

    到了垂釣中心,我對(duì)大家說(shuō):“咱們今天來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽,釣魚(yú)最多者便能拿到最多的魚(yú)滿載而歸!怎么樣,來(lái)試試吧!”大家紛紛響應(yīng)。

    我拿了一根釣魚(yú)竿,穿上魚(yú)餌,去釣鱸魚(yú)。我本以為鱸魚(yú)最貪吃,引它上鉤并不難,哪知,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一條小魚(yú)也沒(méi)上鉤。

    “我釣到了!”在另一個(gè)池塘里釣河鯽魚(yú)的“飛毛腿”叔叔大喊。(“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號(hào))我連忙把自己的魚(yú)竿擱在一旁,“小貓釣魚(yú)”去湊熱鬧。當(dāng)我重新坐到位子上時(shí),魚(yú)鉤上的蝦米早被魚(yú)兒吃了個(gè)精光,這時(shí)我才恍然大悟,就在剛才看熱鬧的時(shí)候,自己錯(cuò)失良機(jī),讓聰明的魚(yú)兒吃完美餐后偷偷逃走了。

    “不釣了,我要到叔叔那去釣,鱸魚(yú)太聰明了,那邊的魚(yú)似乎好釣些!”我?guī)е⌒〉那榫w對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽勸我耐心點(diǎn),再試試,可我已拿起魚(yú)竿迫不及待地奔向叔叔那個(gè)池塘了。

    “我釣到了甲魚(yú),是甲魚(yú)!”“死心眼”叔叔在鱸魚(yú)塘邊興奮地大喊,叫媽媽趕緊拿著網(wǎng)兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋,蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“這甲魚(yú)真大,可以讓我們美美地吃上一頓,大補(bǔ)一下呀!”“撲通!”“機(jī)靈鬼”掙脫了魚(yú)鉤溜走了。大家你看看我,我看看你,突然哈哈大笑起來(lái)。池塘邊滿是歡聲笑語(yǔ)。

    這次比賽的結(jié)果是:“死心眼”叔叔23條,蔣易霖和爸媽20條,“飛毛腿”叔叔18條,“分心”叔叔10條。

    通過(guò)這次釣魚(yú)比賽,我懂得了釣魚(yú)要有耐心與恒心,也要靠運(yùn)氣,如果三心二意,就會(huì)一無(wú)所獲。(余姚市江南新城小學(xué)302班蔣易霖)

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇五

    周六中午,我和爸爸一起去公園釣魚(yú)。

    我和爸爸坐在湖邊的臺(tái)階上,把魚(yú)鉤向遠(yuǎn)處扔去。過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)鉤猛地動(dòng)了一下,我心里想到:這么快就上鉤了?可是由于沒(méi)有把力氣發(fā)揮出來(lái),差點(diǎn)連人一起被拉下水,還好,爸爸拉了我一把。

    我發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)只有一分米長(zhǎng)。爸爸哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“哈哈!原來(lái)你的力氣這么小!”我不服氣地說(shuō):“哼!爸爸,你連一條魚(yú)還沒(méi)釣上來(lái)呢。”爸爸胸有成竹地說(shuō):“嘿!小子,口氣不小。那咱們就比一比啊。”“比就比,我還能怕你不成!”我信心滿滿地說(shuō)。

    為了公平競(jìng)爭(zhēng),我把剛才好不容易釣到的魚(yú)放了。就這樣,比賽開(kāi)始了。我輕輕地向近處扔去魚(yú)鉤。過(guò)了幾分鐘,魚(yú)鉤輕輕地動(dòng)了一下。我正要收起魚(yú)線時(shí),想:萬(wàn)事不能急躁,還是再等一等吧!又過(guò)了一分鐘,魚(yú)鉤抖動(dòng)的次數(shù)越來(lái)越頻繁,是時(shí)候了!

    我猛地把魚(yú)鉤一收,發(fā)現(xiàn)這次比上次好收多了,就是這樣,我終于掌握了釣魚(yú)的絕招。接著,我用我學(xué)會(huì)的絕技讓我的桶里的魚(yú)越來(lái)越多。

    可是,好景不長(zhǎng),我這次遇到一個(gè)性急的家伙。這家伙可不好收拾呀!她咬住魚(yú)餌就跑。我還推測(cè)他的體型應(yīng)該也不小。我趕忙向爸爸求助。爸爸接過(guò)我的魚(yú)桿,使出全身的力氣使勁一拉,魚(yú)鉤是拉出來(lái)了,可是魚(yú)呢?我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)水里有一堆吸鐵石。我剛才一扔,把鐵魚(yú)鉤扔進(jìn)他們的磁力范圍了。我恍然大悟,正要再次扔出魚(yú)鉤時(shí),爸爸大喊:“時(shí)間到!”

    最后,我以6:4贏了爸爸。“爸爸,你還是比不過(guò)我呀!”我大喊著,笑著。爸爸卻摸著我的頭:“好!兒子比老子強(qiáng)。”

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇六

    去年暑假的一天,我和媽媽在競(jìng)秀公園游玩,邊走邊說(shuō),一路走到了湖上木頭走廊。一對(duì)父子在拐角處?kù)o靜地釣魚(yú),我不經(jīng)意的一瞥,不禁呆住了:滿滿的一桶魚(yú)。這一幕深深地刻在我腦海里,勾起了我釣魚(yú)的興趣。

    今年暑假一到,我立馬拿著魚(yú)竿來(lái)到了競(jìng)秀公園,找到了一處小池塘,蓮葉何田田,希望魚(yú)戲蓮葉間呀!

    我學(xué)著旁邊釣魚(yú)的大爺,把魚(yú)食捏成一小團(tuán)兒,把魚(yú)鉤按入里面,再慢慢地提出來(lái),隨后用力一甩,魚(yú)鉤沉入水中,魚(yú)漂豎立在水面上,像一只小船在水中搖曳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,就在我松懈之時(shí),魚(yú)漂突然開(kāi)始抖動(dòng),我條件反射似地一提,空空的魚(yú)鉤在陽(yáng)光的照射下,閃著微光。我并不氣餒,再次弄好魚(yú)食又釣了起來(lái)。

    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食不能弄的太硬、太大,否則魚(yú)不好咬,就放棄了;魚(yú)漂一晃,不能立馬提竿,這或許是魚(yú)兒們的試探;不能打一槍換一炮,要在同一個(gè)地方耐心釣魚(yú),這樣魚(yú)兒們才知道,在這兒能找到食兒。

    有了經(jīng)驗(yàn),就有了竅門(mén)兒。如今我釣魚(yú)信心十足,都成一絕活了。

    每天一大早,我就來(lái)到了老地方,拿出魚(yú)食,裝好魚(yú)竿,鉤上魚(yú)食,用力一甩,魚(yú)鉤在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線落入水中。不一會(huì)兒,魚(yú)漂在水中微微地抖動(dòng),我按耐住,下一刻,魚(yú)漂抖動(dòng)的加劇了一些,我立馬用力一提,還未等小魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái),已是鉤上之物。就這樣,一條條魚(yú),雖大小不一,但都被我釣入桶中。

    聚在我身邊的游人越來(lái)越多,不時(shí)的竊竊私語(yǔ):“哇,這小孩真棒!”“哇,不到30秒就能釣出一條魚(yú)來(lái)。”“真能釣呀!”……聽(tīng)到這些贊美聲,一朵歡樂(lè)的水花在我的心海里蕩漾著。

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇七

    “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”這是我國(guó)古代大詩(shī)人柳宗元,在寒冷的天氣里,看到一位人在大江中垂釣的情景。從這首詩(shī)里,把釣魚(yú)時(shí)讓人陶醉的感覺(jué)表達(dá)的淋漓盡致。于是在假期剛剛開(kāi)始,我和爸爸、媽媽一起去了“富春新天地,”準(zhǔn)備體驗(yàn)一下“釣魚(yú)”的滋味。

    迎著刺骨的寒風(fēng),我們來(lái)到了"新天地",我和爸爸迫不及待的來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)所,信心滿滿地準(zhǔn)備和魚(yú)兒們較量一場(chǎng)。

    “魚(yú)塘”里的“魚(yú)”琳瑯滿目:有海馬,烏龜,小丑魚(yú),金槍魚(yú),大頭魚(yú)…真是五彩斑斕,形態(tài)各異,讓我目不暇接。

    我悄悄地拿起魚(yú)竿,生怕驚動(dòng)魚(yú)兒,把它們給嚇跑了。然后把魚(yú)竿向魚(yú)群中用力一甩“嗖一!"魚(yú)餌就像離了弦的箭一樣,“啪"的一聲,迅速地沖下水面。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿,全神貫注的等著魚(yú)兒上鉤。

    “上鉤了,上鉤了"媽媽在旁邊吶喊道,我和爸爸的魚(yú)餌上都鉤了一條大魚(yú)。“快呀,快呀!快收魚(yú)線”!爸爸欣喜若狂地朝我說(shuō)。我迅速地收起了魚(yú)線,拼命地?fù)u,魚(yú)離我的網(wǎng)兜越來(lái)越近,我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗,滿臉通紅通紅的,兩眼死死地盯著手中的魚(yú)兒。

    “啊"!我手舞足蹈地對(duì)爸爸說(shuō):“我釣了好大一條魚(yú)啊!"手忙腳亂的爸爸沒(méi)回應(yīng)我,他還在專(zhuān)心致志地收魚(yú)線,于是我又開(kāi)始了第二次垂釣,一條,兩條,三條…不一會(huì)兒功夫,我釣起了好幾百斤大魚(yú)。

    時(shí)間悄然流逝,這愉快的釣魚(yú)情景,讓我流連忘返,讓我感受到了與眾不同的釣魚(yú)的快樂(lè)!

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇八

    六一節(jié)那天,我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的姚家寨,和爸爸一起去魚(yú)塘釣魚(yú),享受生活中“甜”的樂(lè)趣。

    我和爸爸放好椅子,各拿了一根魚(yú)竿,每根竿子上穿一條蚯蚓作為餌料,然后就開(kāi)始了釣魚(yú)之旅。

    我盯著平靜的湖面,等待著貪吃魚(yú)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì),我就有點(diǎn)不耐煩了。東竄竄,西竄竄,活像童話故事中的小貓咪。就在這時(shí),魚(yú)竿微微顫動(dòng)了一下,明顯是有魚(yú)兒上鉤了。哎呀,我馬上就要大顯身手了,我暗自竊喜。我拿起魚(yú)竿,使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸,卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)線紋絲不動(dòng),我有點(diǎn)生氣,直接把它拖到岸邊。我擼起了袖子,卷起了褲腳,把頭發(fā)一盤(pán),放下魚(yú)竿,悄悄走進(jìn)池塘。水不深,只沒(méi)過(guò)我的膝蓋,嘩啦——我朝著魚(yú)線的位置,伸出我的無(wú)影手,左劃劃,右劃劃,便抓起了一條肥大的魚(yú)。哪知,這條魚(yú)十分狡猾,身體靈活地甩了甩。哎呀!我的眼睛進(jìn)水了,我立刻伸手擦了擦眼睛,卻沒(méi)料到這條大魚(yú)竟然從我的手中掙脫,又落入了水中,看著我的狼狽相,它的嘴一張一合,仿佛在嘲笑我的愚笨。

    爸爸笑著說(shuō):“釣魚(yú)可不是抓魚(yú),可不能單憑力量哦!”說(shuō)完,他釣了一條與給我看,絲毫沒(méi)有像我那樣手忙腳亂。他慢條斯理地將魚(yú)從鉤子上“解救”下來(lái),隨意扔進(jìn)網(wǎng)兜里。哎!為什么同樣是釣魚(yú),我就這么狼狽呢?

    我學(xué)著爸爸的樣子,靜靜地在原地等待,沒(méi)過(guò)一會(huì),又一條魚(yú)上鉤了。我輕輕拿起魚(yú)竿,慢慢轉(zhuǎn)了一圈軸輪,又站了起來(lái),拉著魚(yú)繞著岸邊走,直到把它的力氣都耗盡,才使勁把魚(yú)竿一提。喲,還真的掉了上來(lái)。我十分自豪,抓著亂蹦的魚(yú)給爸爸看,雖然被濺得渾身是水,但我依然心滿意足。

    童年像一罐調(diào)味瓶,有苦,有酸,有辣,但更多的是人生中最美好的甜。

    有趣的釣魚(yú)作文400字篇九

    在暑假的一天里,爸爸跟我去湖邊釣魚(yú)。來(lái)到湖邊,我興致勃勃地拿出了魚(yú) 竿,搬出小椅子,做在一旁安安靜靜地等待魚(yú)兒上鉤,可能是我動(dòng)作不夠快,不夠敏捷。過(guò)了一小時(shí)多都沒(méi)釣到。

    可我剛一說(shuō)完,一條魚(yú)兒又上爸爸的鉤了。

    過(guò)了許久,我放下魚(yú)竿,跑上石拱橋,往下一望,“哇,好多的魚(yú)”可我這一喊,把魚(yú)兒都嚇跑了。

    我不服氣了,抱怨到:“憑什么魚(yú)兒都上爸爸的鉤,我就沒(méi)釣到半條。”

    “只要你一心一意,保準(zhǔn)你能釣到魚(yú)”爸爸說(shuō)。

    我半信半疑地來(lái)到湖邊,靜靜地又做了下來(lái)。

    里 忽然,魚(yú)鉤猛地被拉彎了,我馬上意識(shí)到是個(gè)大家伙,吸了一口氣,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始慢慢地遛那個(gè)家伙,也許是它被我遛累了吧!只有呼吸,尾巴在扭動(dòng),身體乖乖地沉在水。

    好時(shí)機(jī),我把它釣了上來(lái)。

    哇!好大的魚(yú)呀!我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

    爸爸完全沒(méi)有被我的魚(yú)兒吸引住,反而像若無(wú)其事一樣,靜靜地坐在那里,回頭來(lái)向我做一安靜的手勢(shì)。

    爸爸的魚(yú)鉤彎得差點(diǎn)就釣到湖里,我在心里暗暗想:是鱸魚(yú),還是鯊魚(yú),還是……

    上鉤了,哇!是一條大鯉魚(yú)。

    我們?nèi)シQ(chēng)了一下,爸爸那只足足有2斤多,我那只魚(yú)卻只有1斤半。

    這也許是一件難忘的事吧!到至今我還記得那么清晰。

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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編給
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編
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