無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀教學(xué)的主體是篇一
導(dǎo)語：語文閱讀的教師資格的考試內(nèi)容你知道是什么嗎?百分網(wǎng)小編為你整理了相關(guān)的考試內(nèi)容試題，需要了解的小伙伴們一起來看看吧。
學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價
初中：單選(15*3)、案例分析(20+5+15，14年下半年和15年上是20+8+12)、教學(xué)設(shè)計(20+20+25)
高中：單選(15*3)、案例分析(20+5+15，14年下半年和15年上是20+8+12)、教學(xué)設(shè)計(20+20+25)
對課標(biāo)、設(shè)計的理解，教學(xué)實踐能力;重要題型是教學(xué)設(shè)計，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程設(shè)計，每年必考，45分，占了近三分之一的分值，其次是習(xí)作評析(包括改錯別字、病句)，每年必考，20分，占13%;其余與學(xué)科知識、教學(xué)評價、教學(xué)實施有關(guān)，內(nèi)容較廣泛。
教學(xué)設(shè)計(【初中】確定教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)-20分、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)-25分;【高中】確定教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)-20分、設(shè)計教學(xué)方案-20分、具體的教學(xué)活動-25分)
單選題(【初、高中】3道左右，已考點：教學(xué)實錄、教學(xué)論文，分析教學(xué)行為;教學(xué)目標(biāo)、重難點分析;教學(xué)資源)
分析學(xué)生、確定教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、開發(fā)利用教學(xué)資源、編寫教案。
重點：確定教學(xué)目標(biāo)(學(xué)會撰寫教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計依據(jù))、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)(設(shè)計導(dǎo)入、提問、課堂活動、課后作業(yè)、課堂收束、板書、課件)、編寫教案
考綱要求：
【初中】
①能夠根據(jù)語文學(xué)科特點及初中學(xué)生的認(rèn)知特征， 分析學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的個體差異。
②能夠根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有知識水平，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
③能夠根據(jù)學(xué)生的.學(xué)習(xí)需求和已有知識水平，診斷并確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點。
④能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，明確教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識之間的關(guān)系。
【高中】
①能夠根據(jù)語文學(xué)科特點及高中學(xué)生的認(rèn)知特征， 分析學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的個體差異。
②能夠根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有知識水平，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
③能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和已有知識水平，診斷并確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點。
④能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，明確教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)要求：
了解即可。
(2)確定教學(xué)內(nèi)容
考綱要求：
【初中】
能夠把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點， 準(zhǔn)確分析教學(xué)任務(wù)， 確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。
【高中】
能夠把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點， 準(zhǔn)確分析教學(xué)任務(wù)， 確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。
學(xué)習(xí)要求：
理解，重點掌握各類文體教學(xué)要點。
考綱要求：
【初中】
能夠根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版) 》規(guī)定的課程目標(biāo)，所選教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生語文學(xué)習(xí)特點，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點。
【高中】
能夠根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗) 》規(guī)定的課程目標(biāo)，所選教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生語文學(xué)習(xí)特點，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點。
學(xué)習(xí)要求：
重點內(nèi)容。學(xué)會撰寫教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計依據(jù)，并熟悉目標(biāo)撰寫的要求，能評價分析教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的優(yōu)劣;知道在教學(xué)過程中如何確定重難點，做到重難點突出。
(4)選擇教學(xué)方法
考綱要求：
【初中】
能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
【高中】
能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)要求：
理解，重點在于能在教學(xué)設(shè)計中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
(5)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)
考綱要求：
【初中】
能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
【高中】
能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)要求：
重點;單選題(分析教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等)、教學(xué)設(shè)計題(能夠撰寫導(dǎo)入、教學(xué)過程、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)等)
考綱要求：
【初中】
了解語文教學(xué)資源的多樣性，能根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容合理開發(fā)、選擇和利用教學(xué)資源。
【高中】
了解語文教學(xué)資源的多樣性，能根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容合理開發(fā)、選擇和利用教學(xué)資源。
能夠設(shè)計多樣化的課外活動(如讀書報告會、書評交流會)，引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀樂趣，交流閱讀成果，共同提高閱讀和寫作能力。
學(xué)習(xí)要求：
初中、高中卷都曾考過相關(guān)的題。
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