優(yōu)秀作文邏輯清晰，條理分明，每個觀點和論據(jù)都有充分的論證和支撐。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考，相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇一
“好消息！好消息！又有一位朋友捧走了25萬大獎！”樓下廣播捷報頻頻傳來。我再也呆不住了，抱起心愛的儲蓄罐，飛一般沖下樓。
路上，那亮晶晶的糖葫蘆，白云似的棉花糖總引誘著我，可我始終都沒有停下腳步，因為我覺得25萬大獎?wù)戎伊ǎ?/p>
來到摸彩票處，那里人山人海。正當(dāng)我被擁擠的人流搞得暈頭轉(zhuǎn)向時，一位攤主熱情地向我招呼：“小朋友來摸一張吧，我這兒可能會有25萬大獎哩！”我可經(jīng)不起那攤主的誘惑，馬上蹦跳過去。他手上捏著一大疊彩票，摸哪一張好呢？唉，對了！我一拍腦門想：現(xiàn)在電視上不正流行“幸運52”嗎？我就辛苦一下摸第52張吧！于是我不厭其煩一張一張地數(shù)，終于抽出了第52張。“天靈靈，地靈靈，給我來個‘兔甲’！”默默祈禱后，我連忙用指甲刮開，啊？好你個“幸運52”，我要的是“兔甲”，你怎么給我來個“豬甲”。看來你這個“幸運52”一點也不給我面子，虧我花這么長時間把你給摸出來。
我憋著一肚子氣，又來到另一個攤位前，這次我不要“幸運52”，要“六六大順”。我搓了搓手，小心翼翼地抽了一張，嘴里嘀咕著：“‘六六大順’！‘六六大順’！來一個‘兔甲’吧！”等我用手指甲刮開，啊？只有兩元......
今天，我雖然沒有摸到大獎，但想到是為災(zāi)區(qū)人民捐款，心里還是挺高興的。因為只有人人都獻(xiàn)出一份愛，世界才會變得更加美麗！
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇二
暑假的第一天，我本想一個人在家里無憂無慮地玩耍、看電視。誰知一聲敲門聲，在我耳邊響起。誰呀？我連忙打開門一看，原來是阿姨和表妹來了。阿姨說；“今天，我有事要出去，你表妹又想到你家跟你一起玩。你今天就照顧她一天吧！”我當(dāng)然想和表妹在一起，就脫口而出：“好，您放心吧！我一定會好好照顧她的'。”
阿姨走后，我心里暗暗自喜地想：哈哈！今天老爸、老媽都不在家，我就是一的名副其實的大人了。我領(lǐng)著表妹上了樓，給了她一盒彩筆和一張白紙。讓她畫畫，畫好了，就讓她給我看。之前還好好的，可是沒過多久，她就走到我的寫字桌前，不知在干什么。我走近一看，原來她拿著我的筆正在寫字呢！看起來還挺認(rèn)真的呢！
午飯過后，我想起了她在這個時候，應(yīng)該睡午覺了。我就把她抱上床，讓她睡覺。可她睡不著，我就開始給她唱歌、念古詩、講故事。嘿！這招還真靈！一下子就哄她睡著了。
等她醒來的時候，大概是4點多了。這時，她媽媽來接她了，還問我今天他在我家乖不乖。
哎，今天真是一個出乎意料的日子，想不到表妹會到我家來，還讓我照顧她。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇三
今天，老師讓我們同桌之間相互修改作文。我大吃一驚，因為我的同桌是六年級，而我才三年級。
打開作文本，放眼望去，好像一個錯也沒有。因為知識儲備不多，我只能看看句子是否通順，有沒有錯別字。對于標(biāo)點符號的使用，詞語是否用得準(zhǔn)確，我沒有把握，也不敢亂改。最后我什么都沒改，原原本本還給了同桌。他看我什么都沒改，又把作文拿給六年級的同學(xué)改。我覺得好沒面子呀！
哎，今天我這老師當(dāng)?shù)谜媸鞘。?/p>
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇四
每當(dāng)夕陽落下時，美國的一個地鐵站入口處就會傳出一陣陣悠揚的小提琴聲。
每當(dāng)這時都會有路人來聽，不時還會有人扔一美元或二美元給那個拉小提琴的年輕學(xué)生。
周三，一位先生買了一張彩票，與往常一樣，也是來到地鐵站上聽那位十七、八歲的學(xué)生拉小提琴。
周四的早上，先生在晨報上發(fā)現(xiàn)他那一張彩票中了獎，于是這位先生非常激動。可他一想：如果這張彩票要是掉了怎么辦？這時那位先生就在彩票上寫上他的名字“喬治桑”。喬治桑這一天很高興，下班時，喬治桑經(jīng)過地鐵站時，他扔給那個男孩五十美元，不慎把彩票也夾著里面扔給了那個學(xué)生。
第二天傍晚，喬治桑滿眼血絲的來到地鐵站，他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生還在那里，原來學(xué)生在那里等那位彩票的失主，喬治桑先生拔開人群走到學(xué)生面前說：“我叫喬治桑，那天給你五十美元時不小心把彩票也扔給你了，你能還給我嗎？那上面還寫我的名字，做了記號。”
學(xué)生看了看，說：“那好，你把證件給看下行嗎？”喬治桑把身份證給他看了，核對一番后，學(xué)生就把彩票還給了喬治桑。
事后，喬治桑給了他二百美金做為酬謝，可學(xué)生不要。喬治桑問學(xué)生：“你為什么不拿走彩票呢？”
學(xué)生答：“如果我當(dāng)時拿走了彩票，而且我也知道這張彩票中獎了，可那樣我一生都不會心安理得的。”
第二天，學(xué)生來到維也納深造，終于成為一位有名的音樂教授，他一直都教育他的學(xué)生待人要真誠、做人要誠實。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇五
你當(dāng)過保姆嗎？沒有吧！當(dāng)保姆可是很累人的事。
今天，媽媽和姑姑去醫(yī)院照顧奶奶。媽媽臨走之前千叮萬囑說：“照看好弟弟，如果做不好，過年的紅包不用要了。”我一聽，兩眼直發(fā)金光，說：“好好好！有紅包就好說！”
媽媽和姑姑出門不久，“嗚——嗚——”弟弟哭了。“好了好了，不要哭，我給你喝牛奶。”誰知弟弟把奶瓶扔到地上，又哭了起來。突然，我聞到了一股臭味——要換尿布了。我把尿片一打開，“我的媽呀！也太難聞了吧！”我不情愿地一手拿著尿片，一手捏住鼻子，艱難地?fù)Q完了尿布。
“啊——啊——”弟弟又在“按電鈴”了。我大叫：“小祖宗呀！你不要哭了。”我抄起奶瓶給他，弟弟不領(lǐng)情，再次把奶瓶扔向地面。見他雙腳直蹬，我想起了奶奶說的：如果見弟弟雙腳亂蹬，說明他要排“便便”了。我抱起弟弟去衛(wèi)生間，然后我又在臭氣的折磨下完成了第二個任務(wù)。
“啊——啊——”弟弟又哭了。為了紅包，我忍，忍，再忍！我拿了個小盆子，把水溫調(diào)好，就把弟弟抱進(jìn)水里，這下弟弟變乖了，開心地玩起水來。洗完澡后，我又哄他睡覺，他睡著了，我的'任務(wù)也完成了。
呀，當(dāng)保姆可真累人，紅包真不好拿哦！可是想起在我小的時候，媽媽也是這樣照顧我，我從內(nèi)心里謝謝媽媽！
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇六
6、11、13、20、25、30、1老爸坐在電腦前，口中念念有詞。仔細(xì)聽，才能聽出他又在研究新一期的彩票號碼了。說起我老爸，那可是萬里挑一的“超級彩迷”。聽說，他買彩票的歷史比我的年齡還長呢！
走進(jìn)我家，你會看到電腦桌上整整齊齊地擺放著一套專業(yè)設(shè)備，圓珠筆、尺子、開獎號碼分析表。打開我家的電腦，你會在“收藏夾”中看到長溜的彩票網(wǎng)站，瀏覽這些網(wǎng)站是老爸每日必做之事。一天晚上，我在寫作業(yè)，媽媽在看書。爸爸又像往日那樣瀏覽彩票網(wǎng)站。突然“砰”的一聲，老爸猛捶了一下桌子，大聲說“我對了四個數(shù)字！”我和媽媽先上一驚，繼而興奮地說“中大獎啦？”只見老爸雙手上下?lián)]舞，激動地說：“哎呀，我就說藍(lán)碼打10，前面?zhèn)z數(shù)字我都想到了，再多花10元，500萬就到手了！”那神情，好像只差一票就能當(dāng)上總統(tǒng)一樣。我迫不及待地問：“中多少了？”“10塊錢。”老爸好像很有成就感，“藍(lán)碼要是打個10，至少中3000元。唉。”“什么嘛！才10塊錢！”我一臉不屑地說。老爸見無人響應(yīng)，就又拿起自己的專業(yè)設(shè)備，一絲不茍地分析號碼去了。我和媽媽望著爸爸的背景，不約而同地笑了。
在我和媽媽眼里，老爸對一組組數(shù)字的癡迷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中獎的金額。買彩票和研究彩票成了老爸的愛好。猜中六個數(shù)字是老爸的夢想，真不知道為了這個夢想，老爸還得再鉆研多少年。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇七
讀《主峰》有感湖南省長沙市土橋完小6杜婷主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今后應(yīng)以這篇文章來激勵自己,讓我走屬于我自己的主峰.
本文記敘作者在登山時,看見一個小姑娘,正在哭泣,一問才知道是走散了,而這個小姑娘是個中隊委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務(wù),盡管這個任務(wù)在成年人看來未必重要,但在這位可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔，在文中的結(jié)尾中，作者發(fā)出了這樣一句感嘆：“呵，他們是我們民族未來的主峰！”他們，他們是誰？他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎？我非常佩服文中這位小姑娘，我想這個紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的榜樣，因為她登上了屬于她自己的主峰！
我的一句多么適合的。
名言。
啊，我爬了起來，繼續(xù)練習(xí)，我這不是在為爸爸練習(xí)，不是在為國家練習(xí)，而是在為我的主峰！終于，工夫不負(fù)有心人，我練成了，那時我是多么高興，不是因為爸爸不會罵我了，也不是因為國家后繼有人了，是因為我登上了我自己的主峰！
人生中有許多主峰，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去，讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧！
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇八
今天的作文課很有意思，“同學(xué)間交換作文，互相修改。”老師一聲令下，這是要讓我們當(dāng)“小老師”啊。
翻開同學(xué)的作文本，看看字跡，第一印象便直接降到八十分。字跡有點不工整。雖然整篇文章沒有錯別字，但標(biāo)點符號改得讓人頭大。句號、引號連用；一句話完了但用的是逗號，唉，這位同學(xué)，運用標(biāo)點符號的水平有待提高哦。
再看語病，這個改起來最好笑。比如“無非就是吃月餅，賞月。”后面應(yīng)用句號。結(jié)果她寫的“無非就是吃月餅，賞月嗎？”這句子，笑掉大牙了。還有，三自然段開頭，語句真是一點兒也不連貫，“牛頭不對馬嘴”。明明前面寫“小時候過中秋”，后面又轉(zhuǎn)筆，還不用連接詞，直接寫事。讀起來可別有一番“語病趣味”！作文還欠缺些描寫。全文就幾句話，其余的動作、神態(tài)、環(huán)境描寫真是一點兒也沒有。所以后來我增加環(huán)境描寫、對話時的動作和神態(tài)描寫等，如此，文章就生動了許多。
不過也有寫得好的地方。比如作文題目“小時候過中秋的事”就很吸引人。全文以“我”過節(jié)的故事為線索，展開情節(jié)。最后，改完這篇作文，我寫下了這樣的評語：題目吸引人。但內(nèi)容欠豐富，描寫不夠。
“改作文”，抓住一個“改”字，改的是我們文章的毛病與不足。所以，我覺得我這個“小老師”活動還不錯，滿滿的成就感。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇九
你喜歡干什么呢？是當(dāng)為口吐蓮花的演說家？還是救死扶傷的醫(yī)生？而我，為能當(dāng)“醉臥沙場君莫笑”的軍人努力過，被粉筆灰染白頭發(fā)的老師感動過，為能為給人類創(chuàng)造幸福的科學(xué)家震撼過……然而，我偏偏當(dāng)了一回理發(fā)師。
年少的時光我干過不少蠢事，有一件就是給弟弟理發(fā)。弟弟說：“哥哥，大熱天我不想留頭發(fā)。”我說：“那哥哥幫你剪個帥氣的發(fā)型，我們先準(zhǔn)備下。”說著，我索要了“理發(fā)費”，然后操起一把大剪刀，對準(zhǔn)我弟弟頭發(fā)剪了起來。我弟的頭發(fā)像燕山的雪花，在空中飛舞，在地上散落。我弟就說：“哥哥，你手藝好極了。”
我哈哈大笑，說：“也不看看你哥是什么人！”可是驕傲過后，我一不留神失手了。我弟發(fā)現(xiàn)我剪得亂七八糟，嚇得死死捂住腦袋，我下不了手，就說：“你付了錢沒有？”弟弟說：“付了。”我說：“既然如此，那我就要向你負(fù)責(zé)，直到剪完為止。”說完我又剪了起來。
剪完之后，我一看傻了眼：終于知道什么叫丑了！就像我弟的頭發(fā)，有像月球似的“環(huán)形山”，有火星表面的“大紅斑”，有一顆顆高聳的“樹木”……真是“千嶂里，長煙落日孤城閉”。最后他理了光頭，給我一個“差評”。
這次當(dāng)理發(fā)師好累啊！給弟弟理發(fā)卻被踢，還丟了理發(fā)費，真是讓人欲哭無淚。理發(fā)師不好當(dāng)，不能理得質(zhì)量太差，還有——錢不是那么好掙的！
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇十
姐姐高中畢業(yè)，馬上要上大學(xué)了，想到大學(xué)里秀一秀她的多種才能，雖然她古箏已過十級，歌也唱得不錯，可還想多學(xué)一點，近幾天，就一直吵著要學(xué)鋼琴，想讓我當(dāng)她的鋼琴老師，這不，我還真嘗了一回當(dāng)老師的滋味。
“叮鈴，叮鈴……”門鈴想了，她可是我大姐，我哪敢怠慢，連忙開門來迎接我的這位“學(xué)生”。
“呀！我要學(xué)《童話》、《發(fā)如雪》。”看來姐姐還是最喜歡流行曲了。
“怎么全是五線譜啊？這些豆芽說不定能認(rèn)識我，我還不認(rèn)識它呢？你給我速成吧！限你十五天把這兩首曲子教我彈熟。”姐姐說，你看，還有“學(xué)生”命令“老師”的。
我一聽，馬上“暈倒”，天啊！教這個學(xué)生怎么這么難啊！她連琴鍵上的“哆”都不知道在哪，還不看譜，讓我怎么教啊！沒辦法，誰讓她是我大姐呢？教吧：我先在鋼琴上給她示范了一遍，姐姐說好聽，好聽，讓我馬上教她。（哼！這六年的功夫是白費的嗎？能不好聽嗎？）
于是，姐姐坐到了鋼琴前，我只能一句一句的`教她，她就一句一句的硬背，結(jié)果，不是音錯了，就是彈右手而忘了左手，還是先教右手吧，雖然單獨彈右手，順利多了，但是姐姐的手總數(shù)很軟，像彈古箏似的，彈一下就軟了，很快指頭就趴在了鍵上，彈出的聲音非常小，讓她把手立起來，她一會又軟下去了，弄得我不知怎么才好，只好由著她把音彈對了算了。
姐姐用一只手彈起來，倒是挺快的，很快就把左、右手的音符彈了下來，現(xiàn)在要把兩只手合起來彈了，這一次，可真難了，注意到右手，那左手就不聽使喚了，而注意到左手，那右手也不聽話，總是合不起來，看來，沒有基本功，就是不行。我教了一次又一次，都還不行，弄得我頭也低疼了，腰也彎痛了，手指也跟著痛了。我只好搖一搖頭，扭一扭腰，甩一甩手指，改成一小節(jié)一小節(jié)地彈，繼續(xù)陪姐姐彈，終于彈好了一句。
“我走了，明天再來！”
還來啊……！當(dāng)了這一回老師，我覺得教她彈一小時比我自己彈五小時還累啊……！我趴倒在床上……！
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇十一
今天晚上溫暖極了，媽媽開著車來接我放學(xué)。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝兒，我告訴你一個驚喜好不好？”我?guī)е蓡栃χ饝?yīng)了。媽媽說：“你去年那些蠶卵破了，蠶寶寶鉆出來了。”我聽了，真想開心地尖叫一聲。是呀！春天來了，萬物復(fù)蘇，我的蠶原來是讓春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子邊，仔細(xì)地打量著這些小家伙。它們黑黑的，身上有些毛，頭部有點白，可愛極了。突然，我發(fā)現(xiàn)有許多蠶寶寶都把頭仰得高高的，朝著盒子上面看。我想：它們一定是想吃飯了吧。于是，我從冰箱里拿出桑葉，給他們喂了一些，然后就去寫了一張數(shù)學(xué)試卷。做完試卷后，再一看那些蠶，“哇！”我驚訝極了，它們竟然把桑葉都啃個精光。我都沒這么大的胃口呢！
這樣如復(fù)一日，蠶寶寶們長大了。
這次，我可當(dāng)了一回蠶寶寶的“媽媽”了，每天給它們喂食、清理桑葉，把小蠶、中蠶、大蠶分來來……這件事對我來說是一個特大的驚喜，這可以讓我把一切愿望都拋棄。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇十二
陜西省澄城縣寺前鎮(zhèn)東習(xí)小學(xué)四年級田保軍715206。
早晨，我剛起床，就看見奶奶把我家的那頭大奶牛牽出牛圈準(zhǔn)備擠牛奶，我連忙跑過去看。
我來到奶奶身旁，看見奶奶已經(jīng)擠下了一大碗牛奶。心想：我能否親自嘗試一下擠牛奶呢？在我的再三請求下，奶奶終于同意我學(xué)擠牛奶了。我拿來一個小碗，把它放在奶牛的奶頭底下，準(zhǔn)備擠牛奶。我學(xué)著奶奶的樣子，先揉揉奶牛的奶頭，感覺軟綿綿的。開始擠時還挺順利的。過了一會兒，可能是我擠時用力過猛，奶牛后腿抬起蹬了一下。這一蹬，把我擠的半碗牛奶一下子給蹬翻了，而且牛奶還濺了我一臉，弄得我成了“花臉貓“。氣得我掄起巴掌在奶牛的.屁股上拍了幾下。奶奶也厲聲訓(xùn)斥了它幾句。奶牛這才乖乖地站在那兒。這時，奶奶笑著對我說：“保保，你剛才擠牛奶的方法不對，應(yīng)該從上往下慢慢擠。”我按照奶奶說的去擠，果然靈驗。不一會兒，我就擠下了一碗牛奶，而奶牛也溫順地動也沒動一下。接著，我又?jǐn)D了一碗牛奶。
今天我雖然當(dāng)了一回“花臉貓”，但心里非常高興，因為我學(xué)會了擠牛奶。
（指導(dǎo)教師：趙學(xué)朝）。
【簡評】。
本文有兩大特色：一是文題新穎。習(xí)作以“當(dāng)了一回：‘花臉貓’”作題，既吸引讀者眼目，又富有生活情趣，同時也暗示了學(xué)擠牛奶的不易。二是描寫細(xì)致。文中牛奶過程中-系列的動作描寫十分逼真。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇十三
“老爸，我想到女生宿舍去睡一晚，行嗎？”
“丫頭，你怎么突然這么想？”
“您不是希望我早點獨立嗎？我去那兒住既能體驗住校生的生活，又能實現(xiàn)您的愿望啊。”
見爸爸沉吟不語，我一邊央求，一邊撒嬌地說：“好爸爸，求求你了，就讓我在那兒睡一晚吧。你看，張凌雪的爸爸媽媽對她多好啊，讓她在宿舍一連睡了幾晚。”這時在一旁的媽媽打趣道：“人家爸爸媽媽好，你就去人家咯，沒人攔你。”我伴裝大人口吻說：“去去去，父女倆講話，你別插嘴，哪邊涼快哪邊去。”“好個貧嘴的丫頭，看我不打你。”媽媽一邊說著，一邊舉起了手，我嘻笑著躲開了，接著用那期待的目光看著爸爸。“好吧，不過得下個星期才能去。”老爸終于答應(yīng)了。“耶，老爸萬歲！”
我盼、我挨、我熬，時間怎么過得這么慢呢？真是度日如年。好不容易到了第二個星期，星期一中午，父親對我說：“丫頭，本周你任選一晚到宿舍睡吧。”
“真的`嗎？”
“老爸哪回說話沒算數(shù)呀？”
我高興極了，心里默默地想：明晚吧？不行，我怕挨不過去；要不今晚？心動不如行動，好，打定主意，就今晚了。我對老爸說：“今晚行嗎？”
“隨你便，反正就一晚。”
“耶！真是太好了！”
我把能到宿舍去睡的消息告訴了早就鼓動我去的同學(xué)，她們一個個都高興得不知成啥樣子了。
下晚習(xí)后，她們已等急了，都跑出來迎接我哩！一進(jìn)宿舍，我不由贊嘆，多么舒適、整潔的房間呀！高低床下擺放一盆綻放的梅花，不時散發(fā)出陣陣幽香。我一會兒坐這床，一會兒睡睡那床，心里那股興奮勁就甭提了。
這時小快嘴王莉拿出一個紅彤彤的蘋果對我說：“孫菊佳，今晚你是我們的客人，請吃吧。”整天樂呵呵的張婷摸出幾瓣黃燦燦的香蕉說：“這香蕉可甜了。”享有“百靈鳥”之稱的王悅則大方地拿出一盒酥脆的餅干和幾塊玲瓏的巧克力，全塞在我的手里，一時讓我應(yīng)接不暇。我笑著說：“太多了，太多了，來，大家一起吃。”于是我們邊吃邊聊。我問：“你們剛來的時候想不想家？”小百靈王悅說：“怎能不想家？打小長這么大，頭一回遠(yuǎn)離家人睡在寢室里，你說是啥滋味？”
“噢，孫菊佳，你俯耳過來，我告訴你一個秘密，剛來的那天晚上，李蕾的眼泡都哭腫了！”快嘴王莉故作神秘的說。
旁邊人高馬大的李蕾一把抓住王莉，把她按在自己的床上：“還敢胡說八道，看我不‘k’你。”
“哭鼻子流眼淚永遠(yuǎn)不會長大！一星期在校只住四晚，還想什么家？真要是想了，打個電話不就得了？再說有百靈鳥的歌聲為我們排憂解悶，我們快樂得很呢。”樂天派女孩張婷一臉燦爛地說。
“后來大家都想通了，我們離開家人，既是為了學(xué)習(xí)，也是在鍛煉自己。現(xiàn)在大家都學(xué)會了洗衣疊被，也習(xí)慣了這里的的生活，我們的自立能力可強啦。”室長尹超一本正經(jīng)地說。
聽到這兒，我從床上站起來，對全寢室的同學(xué)說：“我打心中佩服你們，眾姐妹們是好樣的！我提議，請王悅唱首歌，好嗎？”
“好！”大家一致贊同。
“那我就為大家唱一首《快樂天堂》。”王悅欣然答應(yīng)，動情地唱著：“大象長長的鼻子正昂揚，全世界都舉起了希望，孔雀旋轉(zhuǎn)著碧麗輝煌，沒有人能夠永遠(yuǎn)沮喪……”
在王悅清脆而美妙的歌聲中，我們一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在宿舍里睡真好，我還想睡。
我當(dāng)了一回漫畫家（通用14篇）篇十四
星期六，我閑著沒事干，就想起跟媽媽學(xué)炒菜。剛好，今天有我最愛吃的魷魚，說干就干，我就學(xué)炒魷魚吧。
媽媽教我第一步先把魷魚洗凈。我看魷魚的樣子挺干凈的，讓它在水里“游”了幾下，就撈起來了。第二步就是切。先把魷魚淺割出網(wǎng)狀紋，這就很講究功夫，割得太淺看不出形狀，也不容易煮熟，割得太深又全碎了。接著切成幾小塊，就可以下鍋了。
第三步是炒。這是最重要的一步了。先把鍋燒熱，再下油。我放了一勺子油，油在鍋里像個調(diào)皮的孩子，“噼里啪啦”像放鞭炮一樣，我嚇得跑遠(yuǎn)了。這時，我有了放棄的念頭，我叫來了媽媽。但轉(zhuǎn)念一想：媽媽平時不就是這樣做的嗎？難道媽媽就不會累嗎?更何況媽媽做的菜更多呢。男子漢大丈夫，不能遇到一點點困難就打退堂鼓。想到這里，我打消了要媽媽幫忙的的念頭，繼續(xù)炒起來。
媽媽說煮海鮮記住要放姜和蔥，因為蔥和姜去腥味特別見效。聞到姜蔥的香味，我可以把生魷魚放下鍋了。沒翻幾下，我就開始冒汗了，感覺手有點累了，我這時真的體會到媽媽平時是多么辛苦！炒了一會兒，魷魚慢慢卷了起來，像蟲子似的.；剛才淺割的網(wǎng)紋看得明顯了，像是一個個勻稱的平行四邊形，真可愛！同時，香味四溢。爸爸尋著香味跑到廚房，說：“你們在做什么菜啊？我聞得口水直下三千尺呀！”我和媽媽聽了，笑得前仰后翻！媽媽還告訴我，要知道魷魚熟透了沒有，就要看它縮小的程度，還要看它顏色的變化來判斷。魷魚終于可以上碟了。
端著自己親手做的魷魚，聞著香噴噴的氣味，我的心里美滋滋的。經(jīng)過這次做菜，我知道了：做一名出色的廚師也要下功夫啊！這就是臺上一分鐘，臺下十年功。真步簡單啊！同時，我也體會到了媽媽的辛勞。收獲真不少啊！