學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧。以下是小編為大家搜集的學(xué)校總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇一
是叫人們來(lái)采摘的話音。
秋的'聲音，
銀杏樹(shù)抖抖手臂，
“刷刷”，
是和銀葉告別的話音。
一排排燕子追上去，
撒下了陣暖暖的叮嚀，
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)小河，
送來(lái)一片歡樂(lè)的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，
走進(jìn)這廣闊的歌舞廳，
你好好的去聽(tīng)秋的聲音。
在每一個(gè)果子里，
在每一棵大樹(shù)里，
在每一個(gè)人們的心里，
在每一滴晶瑩的雨點(diǎn)里。
從別處匆匆地來(lái)，
向別處匆匆地去，
我們聽(tīng)到了秋的聲音。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇二
今天早上，天陰沉沉的，小雨嘩嘩地下起來(lái)。上學(xué)路上，我看到大家都穿起了長(zhǎng)袖衣服，媽媽說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣慢慢變冷了。
小雨把地面沖洗得干干凈凈，樹(shù)葉也格外翠綠，路旁的柿子樹(shù)、石榴樹(shù)掛著紅通通的果實(shí)。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！(吳昊陽(yáng))。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇三
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，豆莢扭動(dòng)身軀，“啪啪”，是和媽媽道別的小曲。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙在努力挖洞，“呱呱”，是要和池塘揮手再見(jiàn)的歌韻。
一朵朵菊花張開(kāi)笑臉，隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，嬌媚的身影多彩亮麗，好像在歡迎秋伯伯的到來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這熱鬧的大舞臺(tái)，谷穗向大家鞠躬，高粱害羞紅了臉，在這里，你可以聽(tīng)到美妙的交響曲。
秋的聲音，在每一棵搖曳的小草里，在每一片金黃的天地里，在每一棵碩果累累的果樹(shù)上，在每一位農(nóng)民伯伯粗糙的手掌里。
聽(tīng)聽(tīng)，這秋的聲音吧……。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇四
秋天真美麗，但秋天的校園更美麗，啊，你不信那就讓我給你介紹介紹吧！
學(xué)校門(mén)口有兩棵柏樹(shù)，象兩名戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校，校園里小草干枯了，一座座花壇里面。
種著五顏六色的月季花，有火紅的、粉紅的、銀白的……爭(zhēng)奇斗艷。柿子樹(shù)上的柿子都成熟了，象火紅的小燈籠一樣好看。松樹(shù)四季常青，象圣誕樹(shù)一樣。操場(chǎng)的南面有一個(gè)高高的旗臺(tái)，旗臺(tái)上矗立著銀白色的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿上和它的好朋友——白云姐姐說(shuō)悄悄悄話呢。
操場(chǎng)西面有一排高大的楊樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)象一名名哨兵一樣守護(hù)著校園，它的葉子有的變黃了落了下來(lái)，象給校園鋪上了一層厚厚的黃地毯，踩上去軟綿綿的。這就是我們美麗又充滿快樂(lè)秋天的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇五
有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我喜歡五谷豐登的秋天。
秋天是農(nóng)民伯伯的喜季，因?yàn)檫@是果實(shí)累累的季節(jié)。我悄悄的走進(jìn)了秋日的果園里，那一棵棵又高又壯的果樹(shù)居然被一個(gè)小小的落葉給打敗了，葉子的告別引來(lái)了碩果累累水果的。
我悄悄的走進(jìn)公園，看到公園一片歡聲笑語(yǔ)，我看到一排排百花齊放的小花，風(fēng)兒一吹好像在跟我打招呼呢！
我悄悄的走進(jìn)稻谷里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在稻谷里收割五谷豐的稻谷，稻田里都是豐收的味道。
我悄悄的走進(jìn)花園，一進(jìn)去，一股誘人的香味迎面撲來(lái)，百花齊放的小花搖搖花瓣好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這美麗的花園。”菊黃的小草好像在和小花們做著游戲呢！
秋天也是孩子們的天堂，公園里他們?cè)谔杩駳g，做游戲等等，他們的聲音傳遍了整個(gè)公園。
這就是我眼中的秋天，一個(gè)五谷豐收的季節(jié)。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇六
秋天悄悄的走進(jìn)了我們的校園。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園的景物。我看見(jiàn)兩棵大樹(shù)像兩個(gè)好朋友一樣手拉著手。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像翩翩起舞的仙女隨風(fēng)飄落。我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后的去撿樹(shù)葉。還有一棵樹(shù)，它的果實(shí)像一個(gè)個(gè)豆角。落葉鋪滿校園像一塊美麗的地毯，走上去軟綿綿的，舒服極了！
啊！秋天的校園真美妙呀！
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇七
桂花羞答答地說(shuō)：“秋是嫩黃嫩黃的，看，我就是讓秋風(fēng)給吹黃的。”
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道：“不，秋是火紅火紅的，瞧，我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話還未說(shuō)完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹(shù)挑著沉甸甸擔(dān)子粗聲粗氣地說(shuō)：“秋是橙紅橙紅的，看我身上的小燈籠就知道了。”
棉花露著雪白的牙齒咧著嘴輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我這潔白無(wú)暇的世界？”
葡萄自豪的抬起頭說(shuō)：“秋是紫盈盈的，瞧，我身上的顆顆珍珠就是最好的證明。”
雪松搖搖頭慢條慢理地說(shuō)：“秋和其他季節(jié)沒(méi)什么不一樣的，永遠(yuǎn)是那么的蒼翠、碧綠。”
秋聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：“不，不，你們啊說(shuō)的都對(duì)，但也不對(duì)，因?yàn)槲沂俏宀世_紛的。”
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇八
秋天，我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋色盡收眼底;下面是有秋天的學(xué)校。
作文。
寫(xiě)景500字，歡迎參閱。
看，校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢，那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn)，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。
瞧，下雨啦，可別慌，雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學(xué)們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內(nèi)漫步，這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意，那些雨，那些細(xì)絲，無(wú)聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。
聽(tīng)，那是什么聲音?噢，那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒(méi)有任何雜音。秋天的校園，十分寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。
咦，這是誰(shuí)，是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢，是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園，劃過(guò)同學(xué)們的臉，送來(lái)一絲涼意，多舒服啊!那些風(fēng)，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了，悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園，秋色盎然。
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術(shù)師，把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇，只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛(ài)的。花壇里盛開(kāi)著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!
噢，秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě)，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!
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秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇九
一陣秋雨，一陣涼。秋姑娘悄悄的走進(jìn)了我們的校園。
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)走道旁有一棵桂花樹(shù)，這棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，可是奇怪的是怎么沒(méi)看到桂花呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)那金色米粒般的桂花就像害羞的小姑娘躲在了大哥哥的后面。
走在林蔭道里可以看到兩旁有一棵棵香樟樹(shù)，它們挺拔。高大，就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵在保衛(wèi)美麗的校園。林蔭道的右邊是一棟棟雪白教學(xué)樓，看起來(lái)壯觀極了！林蔭道的左邊是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，在大操場(chǎng)的西北是鳴鳳亭，鳴鳳亭的頂上畫(huà)著一幅非常好看的畫(huà)，上面畫(huà)著一只鳳凰在朝著太陽(yáng)鳴叫。在鳴鳳亭的周?chē)幸豢每酶叽蟮臉?shù)，像是在保衛(wèi)鳴鳳亭一樣。
我愛(ài)秋天的校園，你呢？
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞗](méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷，秋天涼爽的，更是碩果累累的。
我走進(jìn)田野，從遠(yuǎn)處望去看見(jiàn)一大片葉子和一排排老爺爺，可我走進(jìn)一看，原來(lái)一大片葉子就是稻子，一排排老爺爺是玉米。忽然傳來(lái)一聲轟轟隆隆的聲音，可把我嚇了一跳，我仔細(xì)觀察四周發(fā)現(xiàn)是農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割器哼著快樂(lè)的歌。
果園里可真熱鬧！小桔子三五個(gè)在一起把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍鼈兎路饘?duì)比自己小的桔子說(shuō)：“你們這些小不點(diǎn)敢和我比。哈哈！”有一些桔子太頑皮了趁果農(nóng)沒(méi)留意爬到了樹(shù)頂上，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被烤紅了，還有的桔子像害羞的小姑娘。
我喜歡美麗的秋天，涼爽的秋天，豐收的秋天。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十一
生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。
走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，樹(shù)上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它是低調(diào)的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許這是它們最后唯一能做的事情吧。
離開(kāi)了桂花樹(shù)，在漫無(wú)目的的行走中，我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén)，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。
秋天是迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。
夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來(lái)了一片耀眼的金色。
漫步在校園中，兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò)，身心一片舒爽，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái)，好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。
校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹(shù)，累累碩果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上結(jié)的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候，也帶來(lái)了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有，到了秋天，就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué)，可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧，上課睡覺(jué)的人老多了。
颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女，身著長(zhǎng)裙，揮動(dòng)她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。
秋天沒(méi)有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍(lán)，一碧如洗。
常言道：春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在的美，那就是成熟的美。
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秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十二
秋季，不管哪些地方的秋季全是美麗的，我卻感覺(jué)家鄉(xiāng)的秋天始終最美麗。
故鄉(xiāng)邁入了秋季，一片片枯黃宛如彩蝶般落了出來(lái)，一朵朵黃菊花幸福快樂(lè)的對(duì)外開(kāi)放，釋放出誘惑的香味，招來(lái)了很多蜜峰。
家鄉(xiāng)的秋天是讓人愉悅的，由于全部的農(nóng)作物都大豐收了，農(nóng)夫沉浸在大豐收的愉悅中，開(kāi)心極了。麥地一片翠綠色，給原野穿上了一件郁郁蔥蔥的衣服。
秋天來(lái)了，果子都成熟了，iphone穿上了紅棉襖，橘子穿上了橘長(zhǎng)大衣。
天空中，小鳥(niǎo)排著齊整的團(tuán)隊(duì)奔向南方地區(qū)。山林中，小動(dòng)物們忙著存儲(chǔ)越冬的食材，有的則提前準(zhǔn)備冬眠期，不斷地繁忙著。
故鄉(xiāng)的夏夜特別是在最美麗，故鄉(xiāng)在平原區(qū)，月兒出的早，每每陽(yáng)光明媚時(shí)，明月十分醒目，明月旁總會(huì)有幾個(gè)若隱若現(xiàn)的星星，令人覺(jué)得極其神密，仿佛仙女?dāng)?shù)據(jù)漫游天街時(shí)手提式的小燈籠，隱隱綽綽，模模糊糊，給人無(wú)窮無(wú)盡遐思。簡(jiǎn)直月朗星稀。
哪兒的秋季都很漂亮，但我偏要覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天最美麗的，由于我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十三
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客的筆下，都展現(xiàn)了秋天的畫(huà)卷。我家鄉(xiāng)的秋天有哪些特有的景象呢?是那飽滿誘人的果實(shí)，還是金黃燦爛的田地?是天邊處的山嶺，還是高遠(yuǎn)的藍(lán)天?是......
家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的。家家戶戶都忙著收獲，起早貪黑。人們?cè)缟弦怀酝暝顼垼隳闷疝r(nóng)具一伙兒走向那金燦燦的稻田和果山。唱著那優(yōu)美而響亮的民歌。在工作的時(shí)候，人們有說(shuō)有笑，似乎忘記了工作時(shí)的勞累。傍晚，人們抬著收獲的稻子，瓜果回家，樂(lè)呵呵的，大伙有說(shuō)有笑。在遠(yuǎn)處望著他們推的小車(chē)，金燦燦的，不知道那是瓜果的話，一定會(huì)以為那是金子。晚上人們興致勃勃地到村口的大樹(shù)下。女的跳舞，男的有的看跳舞，有的下棋，有的聊天，小孩子們則在一起打打鬧鬧。
家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。傍晚我獨(dú)自走到家門(mén)口。看落葉廢物，心中難免有一絲清涼。回憶往事，想起過(guò)去的喜悅悲傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚情不自禁的跑出來(lái)。風(fēng)吹拂著衣襟，一股刺骨的寒冷。不論是他嘆息過(guò)去，還是感慨未來(lái)，還是思念親友，心中都難免有一絲悲傷。但我覺(jué)得應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，傷心，對(duì)自己并沒(méi)有什么益處，這時(shí)讓我想起了劉禹錫詩(shī)中的一句話:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的，家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。家鄉(xiāng)的秋天是我記憶中的一塊珍寶，它是無(wú)窮無(wú)盡美的回憶，遐想。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十四
斑駁的青石板，半空盤(pán)旋的落葉，還有徘徊在林中隱隱綽綽的身影，定格成一幅絕美的畫(huà)面，在沙沙的腳步聲中，余暉從葉縫中傾瀉下來(lái)，將細(xì)碎的影子灑落在地，這是專(zhuān)屬秋天的寂靜和弦，詮釋著她的寧?kù)o與淡泊，使人只想做一個(gè)安靜的守望者，永遠(yuǎn)凝望著看不厭的風(fēng)景。
秋沒(méi)有夏的奔放與瀟灑，也沒(méi)有春的朝氣與嫵媚，更沒(méi)有冬的圣潔與高貴。他只是一個(gè)孤獨(dú)的單行者，帶落綠葉紅花，沉眠于黑暗的泥土中，她經(jīng)過(guò)的地方，是凋零與寂寞。
但她卻有那份“落葉歸根”的淡定。都說(shuō)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，淅瀝的小雨，在她編制的氛圍下，多了一份飄渺與唯美，夾雜著尖銳的寒意，像一位女劍客，絕色而又絕情。與人贊頌的春雨可謂天差地別，沒(méi)有什么柔情，什么似水，她冷艷得驚人。
鴻雁歸南，是她的一道獨(dú)特景致，澄澈爽凈的藍(lán)天中，從遠(yuǎn)方飛出幾行鴻雁，滑出一道優(yōu)美的弧線，這倒平添幾分別致與韻味。但最美的，莫過(guò)于那火紅絢麗的楓林，火焰般的色彩足以?shī)Z人眼球，尤其是那楓林海，已是不能用言語(yǔ)描述的美了。
一直喜歡獨(dú)自走在林間小徑上，踩著層層落葉，仰望45度角，暗自笑自己的文藝，卻是極享受那種靜謐的氣氛，雖然有些凄凄縈繞于心頭，不過(guò)很快便釋然了。
秋，有她獨(dú)到的韻味。我們不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”看，天高云淡，秋果滿枝，我們正躺在秋的懷抱中聆聽(tīng)她的心跳。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十五
秋天是個(gè)瓜果飄香、果實(shí)累累的季節(jié)；秋天是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)送爽的季節(jié)；秋天也是個(gè)層林盡染、五彩繽紛的季節(jié)。
田里鄉(xiāng)間，農(nóng)民們忙著收莊稼，收割機(jī)的聲音噠噠作響。天邊剛露出一道白線，大家就像趕集市似的到田里收割農(nóng)作物了。眼看春天播種的種子就要大豐收了，農(nóng)民們各個(gè)都笑開(kāi)了花！
秋天的一切似乎都披上了一件金黃色的大衣，這是秋姑娘的賞賜。
許許多多的農(nóng)作物成熟了：棉花吐出雪白的棉絮；高粱笑彎了腰；玉米就像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；風(fēng)吹過(guò)一畦畦稻子就像金黃色的大海一樣，掀起一陣陣豐收的浪花；可是花生就像一個(gè)害羞的小孩子，它躲在地下，就連半個(gè)小腦袋也不肯探出來(lái)。
當(dāng)然，水果也不例外！它們也成熟了！紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的桔子似乎都在贊美秋天。
那些桔子和柿子如同燈籠一樣掛在枝頭，似乎在問(wèn)好；梨好似一個(gè)個(gè)雪白的絨球，可愛(ài)極了；當(dāng)然蘋(píng)果和桃子也不甘示弱，努力地將他們最美麗的一面展示給我們看。
我喜歡春意盎然的春天，喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天。可最喜歡的，還是那碩果累累的秋天！
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十六
我的秋天，美麗、豐碩、快樂(lè)、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)的天空；喜歡她累累的碩果；喜歡她翩翩起舞的落葉；喜歡她涼爽的氣候。沒(méi)有夏天的悶熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。
來(lái)到鄉(xiāng)下，漫步在那鄉(xiāng)間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來(lái)，高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問(wèn)候，并向我炫耀她那豐滿的面龐，預(yù)示著又一個(gè)豐收年的到來(lái)。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩(shī)”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強(qiáng)生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英，風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無(wú)數(shù)的幻想隨風(fēng)飄揚(yáng)。
沿著小路穿過(guò)田野，來(lái)到一條小河旁，沿著小河往前走，河里不時(shí)的出現(xiàn)幾條可愛(ài)的小魚(yú)兒。如果幸運(yùn)還可成群結(jié)伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時(shí)光真是開(kāi)心極了。
在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹(shù)。爬到楊樹(shù)上，斜著倚著她，透過(guò)樹(shù)冠望著那湛藍(lán)的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹(shù)散發(fā)的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽；愛(ài)她那湛藍(lán)的天空；愛(ài)她那瑟瑟的秋風(fēng)；愛(ài)她那金黃的大衣；愛(ài)她的豐滿美麗。啊！美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個(gè)性秋天。早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。
忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
秋天的學(xué)校寫(xiě)景范文（17篇）篇十七
炎熱的夏天剛剛過(guò)去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來(lái)到了大地。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。偶爾飄過(guò)幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了，它們一會(huì)兒成排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)！再見(jiàn)啦，可愛(ài)的小朋友們，明年我會(huì)回來(lái)看你們的！”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無(wú)垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無(wú)處不在啊！
田野旁邊是一大片果園。石榴樹(shù)上結(jié)了許許多多的石榴，剝開(kāi)厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來(lái)；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發(fā)出誘人的香味；葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的要數(shù)森林了。你看，一片片楓葉飄落下來(lái)，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動(dòng)著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲。淘氣的小松鼠在樹(shù)枝間忙碌著，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌！