有趣的記字比賽（通用17篇）

比賽是一種培養競爭意識和團隊精神的方式，它可以教會我們如何與他人競爭，如何團結合作。這是一些比賽中的典型錯誤和注意事項，希望大家能夠引以為戒，避免犯同樣的錯誤。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇一

今天，老師教我們玩了一次別開生面的游戲“拔尺”比賽。

“拔尺”比賽跟“拔河”比賽的規則不相上下。不同的是把“繩子”換成了“尺子”。比賽通常是許多人對抗著許多人，而“拔尺”比賽是一對一，比賽時雙方只能用一根手指頭往自己這邊“拔”否則就犯規。

首先上場的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮心想：你這個矮冬瓜，真是不自量力！我準贏！劉茂棠心想：別看我個子小，說不定也能贏。老師一下口令，兩個人把全身的力氣全都使在手指上。結果劉茂棠手一滑，被張桂榮給贏了！老師宣布：“第一局張桂榮勝，劉茂棠輸。”

第二局開始了，是我跟我的'同桌許張和比賽，心想：“我比她大，她比我小，這局我準能贏，許張和心想：”我比她小，但我也不是輕敵的，老師一聲令下，我們兩個人使勁地用指頭拔尺子，結果我手不小心一滑，手指離開了尺子，老師正式宣布，許張和勝，葉艷晶輸。

這場比賽真帶勁啊！

有趣的記字比賽（通用17篇）篇二

今天老師讓我們踢毽子比賽。游戲規則是這樣的：分成三組，每組第一個同學跑到踢毽子的.地方，踢五個，然后跑回去拉一下同學的手，下一個同學跑過去接著踢，哪一組先踢完，哪一組為勝。

我心想：“啊？踢毽子，我從來沒有踢過毽子。”我大吃一驚。老師讓每組的第一個小朋友走到踢毽子的地方。只聽見老師說到：“各就各位，預備----開始！”只見那個同學把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個。我馬上跑過去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然后我快速地把腳伸過去，這個毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易才踢到了五個。

最后比賽結束了，老師表揚劉淳翰踢得最好！

有趣的記字比賽（通用17篇）篇三

放學了，全班學生都走了，但教室里還是鬧哄哄的。

原來，教室里在舉行“誰是最有用的工具”比賽，選手們有：電腦、黑板、窗戶、垃圾桶。

電腦首先說：“我是最有用的，因為我可以為班里的學生展示世間萬物的'東西，學生們想知道什么，通過我就可以了。”

“我才是最有用的。”窗戶有點不服氣地說，“我擋著陽光，讓同學們有一個舒服的學習環境。”

黑板生氣地說：“你們都不是，我才是。因為我可以給老師寫出文化知識傳授給學生。”

這時，垃圾桶終于開口了：“你們算得了什么？沒有我，同學們都離開這個教室了。因為我可以為大家裝垃圾，美化環境。”

大家吵來吵去，爭得不分勝負。突然，一個漏了拿東西的學生進來了，說：“你們不要爭了，你們都是最有用的！教室里沒有了誰都不行。”

第二天，電腦、黑板、窗戶、垃圾桶繼續和諧地為學生們做自己該做的事。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇四

4月9日下午第三節課，我們在操場舉行了一場托球比賽。這場托球比賽是由我們四年級九個班一起舉行的。

首先，老師說了比賽規則：不能雙手拿著球，不能掉球。接著，比賽開始了，在我前面的是王雅楠、孫冬宇、王一朔……，我本來心里很緊張，可看到他們輕松地過去了，我的心也漸漸平靜了下來。輪到我了，我接過球，以百米沖刺的速度托著球跑到了終點。我對我非常要好的同學說：“其實也沒有那么難，而且還比我想象的簡單了很多。”在我后面的同學也發揮得不錯。可是，在最后的時候，張書翰、李春良、劉世佳等人在傳給別人球的時候，為了耍酷，把球給弄跑了。老師頓時大發雷霆，說他們不顧集體，光耍酷了，把好好的'球給弄跑了。雖然出了點小插曲，但是我們還是以絕對的優勢戰勝了對手，取得了第一名的好成績。

這次活動讓我體會到了團結的力量是無比重要的，在集體活動中一定要顧全大局，不能光由著自己的性子走。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇五

每一棵樹，都有自己最大的一片葉子；每一株草，都有自己最奇特的一個細胞；每一條魚，都有自己最漂亮的一片魚鱗。我們的一個家庭，就像一棵棵樹，一株株草，一條條魚兒，家庭中的一件件小故事，如同一片片葉子，一個個細胞，一片片魚鱗。

那天，我們全家三人都在家。剛才下了一場小雨，屋子外碧空如洗，萬里無云。我們全家人坐在沙發上，覺得很無聊。因為每個人都不知道要干些什么。天氣很熱，家里的空調還壞了。屋子里被熱氣充滿了。

最后還是我的聲音打破了興味索然的局面。我早已對現在的情況忍無可忍了，再加上耳朵邊有幾只蒼蠅在“念經”。于是就站起來說：“這也太無聊了，再這么下去就要患上老年癡呆癥了。我們可不能‘坐以待斃’，我提議來個問答比賽。”爸媽本來也不想這么坐下去，聽我這么一說，也都答應了。

游戲規則是這樣：我來當裁判，我問出一個問題后，誰先拍桌子誰答，答對了得一分，錯了則對方加分。比賽分七輪，得分多的一方贏。

游戲開始，我的第一個問題“如期而至”：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故對壘西邊，人道是，三國周郞赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。出自哪位詩人的哪部作品？”我話音剛落，爸爸就說：“出自蘇軾的《念奴嬌？赤壁懷古》。”我的第二個問題接踵而至：“《武陵春》是哪個宋代詞人的作品？”爸爸說：“秦觀”。我說：“錯了，是李清照的”。爸爸送了一分給媽媽，他開始有種如臨深淵，如履薄冰的感覺了。第三題的題目又來了：“《鷓鴣天》是哪位詞人的.作品？”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拍響了桌子，說：“是黃庭堅的作品”。我說：“答對了，現在比分為2：1”。古詩問答結束，下面是關于歷史事物的四個問題。”比賽進行得如火如荼。第四道是：戰國七雄是戰國時期的哪七個國家？爸爸說：“韓、趙、魏、齊、秦、燕、楚七國”。爸爸鋒芒畢露，他的目標是速戰速決。第五題是：商朝的最后一個王是誰？媽媽說：“是商紂王。”第六題是：周武王率領多少人消滅了商王的七十萬軍隊？爸爸說：“只有五萬人。”比賽進入白熱化狀態，勝利女神會站在哪一邊呢？我在一邊拭目以待。第七題是：漢朝著名的“飛將軍”是誰？媽媽說：“是李廣。”我說：“答對了，本場比賽媽媽勝。”

我們全家人都愛讀書，我就在這種溫馨美好的氛圍中幸福地成長。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇六

昨天下午放學之后，我和童童，軍軍玩了一次有趣的陀螺比賽。

我們先拿出自己的陀螺裝在發射器上，準備開始，軍軍問：“咱們玩那種模式呢？”我和童童毫不猶豫的'回答他，格斗模式。就這樣比賽就開始了。

童童開始數數，一二三開始，我們就齊刷刷地把陀螺瞄準對方，嗖地一聲拉動發射條，一個個陀螺以迅雷不及眼耳的速度向對方沖去，砰砰砰，幾聲清脆的碰撞聲之后，第一輪比賽結果出來了，軍軍和童童輸了，我贏了。

接著，第二輪比賽開始了。我們立馬裝上發射器準備發射，一二三，發射，我們齊聲喊，又是幾聲金屬撞擊聲，兩枚陀螺被撞下戰斗臺，勝利的童童大聲歡呼。

我發出第三輪比賽的信號，比賽又開始了，這次少了金屬的碰撞聲卻多了陀螺旋轉的響聲，那聲音像大風一樣從耳邊刮過來，刺耳極了。過了一會兒，一枚陀螺旋轉的速度滿了下來，結果它一碰到障礙物就停了下來，童童巧妙地讓他的陀螺避開障礙物繼續前進。最后我宣布第三次比賽結果，童童又贏了。

媽媽喊我回家，我收起陀螺高高興興跟媽媽回了家。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇七

今天的比賽雖然是我們輸了，但是比賽中的一幕幕場景都在我的眼前不停浮現，想知道我們今天在干嘛嗎？快點跟我來看看吧。

比賽前，同學們可開心了，有的同學興奮的跳來跳去，像一只袋鼠，有的同學特別緊張，手臂抖來抖去，像觸電了一樣，還有的開開心心的跑來跑去，像一只逃跑的老鼠。

比賽開始啦，幾見某同學特別搞笑，一邊拿著杯子一邊保護杯子，生怕它掉下去，他的腳飛快的跑了起來，像正在賽跑的運動員，緊張的眼睛盯著杯子，猶如狼狗正在盯著自己的食物，脖子伸了起來像驕傲的鴕鳥。看著他們的眉毛皺了起來，嘴巴的也嘟了起來，像正在喝牛奶的小孩子，頭也仰了起來，當他成功的將氣球吹起時，像豹子一樣向終點跑去，這時有觀眾熱烈的鼓起掌來。

終于到我啦，我特別興奮，當我吹氣球時，我發現我怎么吹也吹不起來，似乎聽見氣球對我說：小主人，你要加油啊，加油啊！于是，我鼓起了勇氣，一定要把氣球吹了起來，這時氣球一點一點的變大，接著我仰起了頭，像一只驕傲的小雞緊接著，我慢慢的向前走，像老爺爺正在散步，當我成功的把氣球吹大起時，我便飛快的沖向終點，可是對手早就到終點了，就這樣我們輸了比賽。

雖然我們今天比賽輸了，但是我還是很高興。我現在就很期待下次的活動了。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇八

在我五彩繽紛的童年生活里，有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩。下面，我就采一個非常漂亮的貝殼，讓大家欣賞欣賞吧！

在二年級的一節體育課上，老師對我們說：“我們今天來比賽‘斗雞’，好嗎？”同學們疑惑不解的.問：“斗什么雞？我們沒雞斗呀！”老師微笑著說：“這不是真的斗雞，而是用雙手抱住自己的一條腿，作金雞獨立狀，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸，懂了嗎？”我們異口同聲地喊道：“懂了！”“好，大家先熱身，一會兒全班同學一起‘斗雞’！”在熱身時，我一邊活動關節，一邊思考：“斗雞”時不能與別人僵持太久，要速戰速決，如果打不過的話就立即逃走，避免被人暗算。

“斗雞”比賽開始了，我立即做好了戰姿，準備迎戰。我環顧四周，發現了瘦一點的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一個！接著，我發現劉東正在東張西望，就趁其不備從右側朝他猛地一撞。他晃了一下，支撐不住，雙腳落地，輸了。我心中一陣得意：又干掉了一個。這時，我看到“大力士”李維向我沖來，可我毫不示弱，使出吃奶的力氣向他撞去。只見他被撞得踉踉蹌蹌，但沒倒下。我們斗了幾個回合，分不出勝負，我已經沒有什么力氣了，趕緊趁著混亂逃到操場邊休息。休息時，我繼續關注著賽況，只見有的人被撞得四腳朝天，有的落荒而逃……過了一會兒，場上只剩幾個筋疲力盡的男生了。這時，我看準時機，像餓虎一樣沖上場，不費吹灰之力，把他們一個一個解決掉了，我贏了！我們剛要繼續比賽，無情的下課鈴卻響了起來，我們只好依依不舍地離開了操場。

點評：本文中，小作者用生動的筆觸詳細地描述了全班同學“斗雞”的過程。其間，人物的語言、動作、神態以及心理活動的描寫充分顯示了“斗雞”的“趣”，讓人讀后回味無窮。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇九

今天文課剛上到一半，老師突然將書本合上，對我們說道：“現在我們來玩一個游戲。”說完拿起粉筆在黑板上寫下了一個“扌”。聽見“游戲”二字，班上立即亂成了一鍋粥，同學們紛紛猜測起來：“提手旁，難道是玩搶凳子？或者是打地鼠……”答案揭曉，原來是“扳手腕”，同學們都精神抖擻、躍躍欲試，我也激動得一蹦三尺高。

比賽開始了，老師首先挑選了六名重量級選手來進行對決。第一局，為了公平起見，由女生張銘晨對矮個子男生張昊澤。在喧鬧聲中，臺下的同學們將他們團團圍住。比賽正在進行，雙方都顯得比較輕松，臉上掛著云淡風輕的笑容。一分鐘過去了，戰局僵持不下，我們都認為男生力氣更大，紛紛為張昊澤加油。可漸漸地，張昊澤的臉憋得通紅，嘴巴抿得緊緊的，手腕不停地發力，好幾次還試著站起來，希望能力挽狂瀾。但是不管他如何努力，都是白費功夫，手掌傾斜了一大半。我們一看，局勢發生了轉變，紛紛為勝券在握的張銘晨加油鼓勁。不出所料，第一局，張銘晨大獲全勝。

第二回合，是高個子王希永與重量級選手曾皙達的對抗。由于王希永經常在運動會中大放光彩，而曾皙達雖然沒有參加過任何體育項目，但也是四肢發達，我猜不出他們到底誰勝誰負。此時比賽開始了，班里頓時鴉雀無聲，我的心也仿佛提到了啜子眼，大家都很想見見高個子與重量級的表現。可我們的“加油”二字還未出口，比賽已經結束，臺下一片唏噓！原來，王希永的高大終究敵不過壯實的曾皙達。

第三場是孟宇晨和雍梓欣的大對決，雍梓欣那壯實的手臂堅定地立在桌面上，看起來志在必得。可過了一會兒，他的體力漸漸不支，手慢慢地往下倒，頭上冒出了細密的汗珠。這局，高大的孟宇晨獲得了勝利。

接下來第四場決賽開始了，曾皙達與孟宇晨經過一場較量之后，實力被削弱大半，但雙方都表現出了最佳的精神狀態。不到一分鐘，曾皙達還是以壓倒性的優勢擊敗了孟宇晨。這期間，孟宇晨還幾次試圖奮力反抗，最終還是無法挽回局面。

孟宇晨與張銘晨來到了最后的巔峰對決，盡管孟宇晨在先前的.比賽中消耗了不少體力，但依靠著自己高大壯實，最后輕而易舉的獲得了勝利，歡呼聲和叫喊聲在教室里久久地回蕩著。

今天的這場比賽，不僅讓我們收獲了快樂，也讓我明白了“扳手腕”靠的不是速度，而是靠力氣和耐力。這場有趣的比賽真是回味無窮啊！

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十

“加油,加油……耶!贏嘍!”聽,一陣陣歡呼聲從我們三（2）班教室飛出。.嗬,那是我們正舉行著一場別開生面的扳手腕比賽呢。

看，同學們個個都摩拳擦掌,全力以赴比賽呢。現在上場的是朱磊和陳世豪，朱磊是我們班的笑星，能說會道，可是身體卻很單薄，此時，他一見自己的對手是又高又胖的陳世豪,似乎有些膽怯,但還是毫不猶豫地伸出了膀臂。“預備……開始”，褚老師一聲令下，比賽開始了,陳世豪一臉微笑,顯得十分輕松,而朱磊呢，他咬著牙，臉上的肌肉都在顫動,恐怕連吃奶的勁都使出來了,但不出三十秒，還是被陳世豪不費吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。

比賽繼續進行著，輪到鞠藍青和我了。我們倆都屏住了呼吸,一開始還旗鼓相當。漸漸的,我的'手臂沒了勁,兩只手慢慢地偏向了鞠藍青那邊,眼看，我快撐不住了。“加油呀，許錦熠！”，這時,許多人都在為我加油助威。“對，我一定要堅持住！”我費了九牛二虎之力,終于又把手扳到了中間,可就在這時,鞠藍青"啊”的一聲叫了起來,我一愣神,被扳倒了。

最精彩、激烈的要算是男女決賽了。兩隊代表分別是高超陽和史雪琪。因為高超陽代表我們男同胞們出戰,所以許多男生都為他揉揉肩,敲敲腿。“開始!”隨著楮老師一聲令下,他們頓時卯足全力,互不相讓.經過較長時間,雙方進入了僵持階段,只見高超陽的臉漲得通紅通紅的,活像個關公的臉，史雪琪的額頭上也滲出了一顆顆豆大的汗珠。漸漸的,兩只手偏向了史雪琪這邊,看來情況對高超陽不利,就在這關鍵時刻,不知哪個男生喊了一聲:“高超陽加油!”隨后，男同胞們一齊喊了起來。加油聲越來越大，高超陽見大家這么鼓勵他,一定不能讓大家失望,于是，他使出了渾身的勁，拼了命的往自己這邊扳。慢慢的,史雪琪有點受不了了,高超陽趁機使勁一扳,高超陽勝利了,大家歡呼雀躍,有些男生還站在椅子上大喊“萬歲！”

你看，“扳手腕”比賽刺激嗎？有趣嗎？快去比試比試吧。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十一

今天，一個春風和煦的日子，老師組織我們進行一場跳繩比賽。同學們個個躍躍欲試，恨不得立刻就要大顯身手，而我有說不出的苦惱，因為我沒有那顆比到底的決心，有點累就自暴自棄了。

老師一聲令下，比賽開始了，同學們跳了起來，我使勁甩著跳繩，數圈已經過去，我正暗自高興，似乎是勝利女神在向我招手。但美好的時光總是很短暫的，我的跳繩被腳給絆住了，正當我準備重新再跳的時候，我掃視了一下其他同學，有很多同學已經堅持不住了，敗下陣來。只有徐貝文在那里苦跳，他不停地跳著，那豆大的汗珠從他的頭上無聲地流下，流到他衣服里，似乎化成了他的力量;那一串鑰匙在他的脖子上不停地響著，發出叮叮當當的聲音，似乎化成了他的精神。“你快跳呀!”旁邊的同學喊了一聲，我連忙跳了起來，但已來不及了，我只跳了四十個。雖然我和第一名——徐貝文的.個數相差十萬八千里，但我得到了一個啟示——堅持到底就是勝利。

當同學們問我個數時，我慚愧的低下頭，不好意思說，但徐貝文跳繩的鏡頭一直留在我的腦海里，我們要學習徐貝文的精神，遇到什么困難不要退縮，堅持到底，這就是徐貝文獲勝的秘訣。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十二

我一吹玩號，我就沖到了班級，去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對戰四年二班。二班的同學個個都是人高體壯，我真為我們班的同學擔心啊，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。紅色的繩子一會兒在東，一會兒在西，觀眾們的心都提到嗓子眼，眼看紅繩就要過界了，可是對方卻使出了吃奶的力氣，紅繩被拔了過去，我們班的同學想力挽狂瀾，卻無濟于事，第一據我們輸了。

這第二局可是異常激烈。看看我們班的曹善熠，小臉憋得紅紅的，使出了渾身的力氣；再看看我們班的梁道烜，他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次一定要贏。比賽已經過了兩三分鐘了，還是不分勝負。啊！沒想到對方突然用力，我們班的同學都倒了，真是大敗而歸呀！

在這一次拔河比賽中，有失敗，也有成功。我們不能因為成功而驕傲，也不能因為失敗而氣餒。要想辦法改變未來，而不是有過于注重過去。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十三

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十四

今天我和小伙伴們一起玩了一次飛行比賽。這次飛行比賽，我們可玩得開心了。你們想知道嗎？下面就來給你們說一說吧！

我和小伙伴拿了一些草稿紙。你一定會問，拿這一些草稿紙來做什么呢？請別急，繼續聽我來講下去。那是用來折各種各樣的好玩的紙飛機。

我一下子折了五只紙飛機。我開始折的時候比較認真，先把用過的草稿紙對折，然后把紙的一頭折成一個尖頭，把它往上反折初中，這一個尖頭就朝向另外一個方向了。接著，我再把兩邊的尖頭朝里面折，把多余的小三角形蓋住兩個尖頭。接著，我把紙反過來對折，再把兩邊的紙對折。就這樣，一只紙飛機折好了。不一會兒，我就折了五只一模一樣的紙飛機。我還在上面用紅筆畫了五角星，這代表飛機是我們中國制造的。

大家都折了幾只紙飛機，然后，就拿著折好的紙飛機來到門前的水泥地上。我們站在同一條線上，然后把手中的紙飛機舉過頭頂，用力向前扔出。這些紙飛機一離開我們的`手，馬上向前飛了起來。有的飛機在空中轉了幾個圈，又回到了主人的手里，看來它們舍不得離開自己的小主人。有的飛機一直向前飛去，一會兒平行，一會兒向下俯沖，在遠處降落到地面，有的不幸落到了水里……我的飛機很乖，才不像他們這一些飛機一樣，它在空中盤旋、滑翔轉圈，真是好像在進行一次空中飛行表演。

飛機到了地上，各自的主人紛紛跑出去把它們撿回來，然后，來到起點又把它們飛了出去。我們就這樣不停地指揮飛機在空中飛行，飛行……我們都玩得非常開心！

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有趣的記字比賽（通用17篇）篇十五

八月二十九號的晚上，湖南影視頻道舉行了一場隆重的比賽，是由未來之星冠軍得主小紅胖子張煒宸挑戰著名本土笑星紅胖子的對抗賽。比賽一開始就熱鬧無比，搞笑非凡。先是紅胖子帶著拳擊手套，一身運動裝挺著比八仙漢鐘離還要大的肚子，在保姆保安的簇擁下小跑入場。緊接著，小紅胖子的出場更是引人發笑，只見他含著一個奶瓶子，同樣戴著拳擊手套，在保姆保安的簇擁下小跑步入場，頓時場上笑聲一片。小紅胖子一上來，紅胖子就說：“你會翻跟頭嗎？我可會翻”。說著就翻起了跟頭來，紅胖子真不愧是資深電視人，只見他前空翻，后空翻，側身翻，干凈利索，真想不到這么胖的他身手還很敏捷。小紅胖子也不甘示弱，說：“我也會”，說完他口中大聲喊著“啊”，在臺上小跑幾步，然后在地上打了個滾，主持人劉暢姐姐戲稱為“這是懶驢打滾”。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十六

20xx年9月20日17時，奧華四教室里傳來一陣陣吶喊聲：加油、加油，進了、進了！你一定會問這是在干什么，如此熱鬧？告訴你吧：我們在張老師作文課上舉行投球比賽呢！

正當我百思不得其解時，張老師彎腰從講臺下面拿出兩個藍色網狀的紙簍，她對我們說今天我們玩投兵乓球比賽，兩人一組，自己組合，每人投一次，按一次計算，每人投20個球然后交換位置，按一次進球多者為贏家，大家聽明白了嗎？聽明白了，同學們異口同聲地回答。

首先上場的兩組女隊員，一組是顧芯伊和李湘怡，二組閆雅琪和張子軒。他們站到了指定地點，各自準備好投球工具，張老師說：預備，開始！她們開始投的投，接的接，飛出去的兵乓球畫成一條條美麗的弧線，有些兵乓球砸到了同學的頭上，有點砸到了桌子上，還有的砸到了家長的頭上。最后第一局比賽一組獲勝了。交換位置重新比賽，張老師大聲說開始！又一輪新的比賽開始，一組進了1個球，二組也進了1個球，一組又進了2個球，雙方你不讓我，我不讓你，好不熱鬧。最后二組以15：11的好成績取得了第二局比賽的勝利。最后雙方以1：1打成了平局，教室里一片沸騰！

終于輪到我和王亮上場了，我投他接，我們的.對手是王天佑和李明，他倆是實力非常強的對手，我神情很緊張，心想：一定要贏，不要給我們一組丟人！我站到了前面第一個桌子的邊上，王亮則站在最后一個桌子的邊上，我們面對的距離大約2米，我手端20個白兵乓球的小紅筐，小亮雙手捧著紙簍，萬事俱備，只等口令，張老師問：你們準備好了嗎？我們都點了點頭，老師說：比賽開始，在老師一聲令下，我們開始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄紙簍的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右側飛去，他連忙向左移動藍色網狀的紙簍，可白球還是落到了紙簍外，一見沒投進去，心里有點著急，這正是：說起容易，做起難。我深吸一口氣，又拿起一個白球就像紙簍方向扔了出去，白球滑成一道美麗的弧線，在他的眼前著落，他連忙向前移動藍色網狀紙簍，球穩穩當當落進了紙簍里，我的信心大增，又拿起一個白球扔了出去，球再次穩當進入到紙簍里。我忙中抽閑偷偷瞄一眼二組進球的情況，我心里一直在數進了多少球，一共進了6個球，看對手的一共進了4個球，他們沒有我們投進的球多，心里美滋滋的，我又趕忙投球，時間不知不覺過去，盒子里的球已經投完了，我跑到王亮旁邊，開始數我們進了多少個球，數來數去，一共進了10個球，心里喜出望外，覺得我們肯定贏定了，這時他們也投完了，他們數筐里面球一共11個球，只比我們多一個，聽到這個消息，心里很是不甘心。

這時老師讓我們交換位置，我接球王亮投球，比賽繼續開始，我心里想一定要贏回這一局，接球時盯住球投來的方向移動，我還在幻想時，一個白球沖我而來，我手忙腳亂移動球筐，把筺往前移了一下，球一下子進到了筺里，啊！接住了，老天都在幫忙，我高興地手舞足蹈，恨不得要跳起來，可是還沒高興完，下一個球已經飛了過來，我還沒有反應過來，球以呼嘯而過，趕忙的移動，還是晚了，球落到了身后，我趕緊定定神，安慰自己一下，別著急只要接好下一個球就行，投球比賽還在進行，時間一眨眼就過去了，比賽結束了，又到最后關鍵時刻，我們組進球12個，比上一回還多2個，心想：我們一定是平局了，可是當他們數完后，報出結果又比我倆多2個，我們組還是輸了，心里有沮喪之情，不言而喻。

老師最后做出總結，告訴我們一個道理，其實輸贏不重要，最終讓你們知道的是，只有配合默契，才能拿到好成績，老師的話深深打動了我，可我還是希望再玩一次投球比賽，做一次配合默契的隊員。

五年級:郝長燦。

有趣的記字比賽（通用17篇）篇十七

今天上午，我們在課堂上舉行了一場好玩的比賽；掰手腕。張老師說：“今天咱們玩一個游戲掰手腕。”我們大家議論紛紛，有的說：“唉，這麼簡單，絕對ok啊！”有的說：“啊，我的力氣不大，肯定贏不了了！”張老師先把我們沒分成兩大組，我被分到男生少的一組。等老師分完組，我簡直不相信自己的眼睛，心想；不會吧，我們的對手那一隊只有一個女生，而我們卻只有兩個男生。肯定贏不了了!張老師開始定規則了；胳膊只許放在桌子上，不能離開桌子！不能耍賴皮！張老師定完了規則，比賽開始了！張老師把桌子一豎，比賽的戰臺就擺好了。開始選隊員了，有的隊員抓耳撓腮，非常害怕，有的隊員一點也不緊張，好像已經穩操了勝券。張老師說：“第一組隊員陳昱嘉是；陳昱嘉和牛夢圓。陳昱嘉沒自信的走上了講臺，牛夢圓也沒骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼，胳膊一伸，拳頭一纂，好像已經準備好了。這邊牛夢圓把手一伸，拳頭一纂沒骨氣的準備著。“我宣布！比賽開始！”張老師大喊到！只見陳昱嘉閉上嘴巴，臉都漲紅了。使勁的向一個方向掰過去，可惜，她得力氣太小了，在怎麼使勁也比不上牛夢圓的力氣大，不一會，牛夢圓穩操了勝券，一使勁就把陳昱嘉打敗了，為我對贏了一分。我們興奮極了。下一局開始了，張老師選了孫一冉和郭晨雨，孫一冉輕輕地把手一斜，郭晨雨的`胳膊有些彎曲了，可他并沒有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、……還是沒有決出勝負，“停！你們打平了！”張老師說。聽了這句話，他們才停了下來。這真是一場啊！