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    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    “你是誰?”一個(gè)聲音從我的耳邊響起,亦幻亦夢,我像往常躺在床上,問了自己“我是誰?”可否為:生物、人、中國公民、兒女、顧客……。

    想了一些,又說了一大半,但又陷入一樣的問題,我是誰?這個(gè)簡單但又內(nèi)涵復(fù)雜的問題讓我想了好久好久。

    我是學(xué)生,我努力了九年為得只有一個(gè)——考上理想的高中,用心學(xué)心為了是父母臉上那一抹笑臉,用心學(xué)習(xí)是想要成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué),用心學(xué)是不想讓自己留下遺憾,為了讓將來的生活更加滿意。可是我又不甘心,不甘心讓自己只活在書堆里,我……很矛盾,這個(gè)決定很難做好……。

    我是父母的孩子,我擁有一個(gè)和和美美的家庭,我有疼愛我的家人,可是我卻從未體諒過他們,不明白、不理解他們,不知道他們畢生的心愿,他們對我的諄諄教誨。我想做到,可是卻不能。我想做一個(gè)聽父母話的人,但是我總是忽視父母對我的愛,是否隨著我的年齡增長,變得更為堅(jiān)定——父母的愛是理所當(dāng)然的。但是當(dāng)我離開,我會(huì)想念父母的諄諄教誨,帶走的也只有父母的愛與關(guān)懷。

    我是朋友,是朋友什么時(shí)候可以分擔(dān)他們的傷心,在他們快樂時(shí),陪他們尋找快樂源泉,至少我認(rèn)為我是達(dá)標(biāo)、稱職的朋友。我不在乎別人怎么看我,至少我是這么認(rèn)為的。

    夜晚的月光幽幽的亮,嘆了口氣,問道“我到底是誰。”但我這次并沒有猶豫,我會(huì)心一笑,我明白了:我只是我,一個(gè)世界上無法取代的我,遨游在自己的世界,回過頭來看看,不因自己做過任何決定而后悔。

    那個(gè)聲音再次響起:我回答道:我就是我自己!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    縱看千古,橫看八方。歷史的長河中涌現(xiàn)出太多英雄壯士,太多有志名士。“功首罪魁非兩人,遺臭流芳本一身。”這一人,站在滄海礁石上俯瞰眾生,而我愿化作一輪明月,一縷清風(fēng),跨越千年和他對話。

    我愿回到東漢末年,看到這個(gè)志向遠(yuǎn)大的青年邁入官途。化作一道清風(fēng)隨他身飄蕩,緊貼他的胸膛,傾聽他最初的理想。在大漢風(fēng)雨飄揺之時(shí),他用一把青紅寶創(chuàng)覆滅袁術(shù)的偽帝之夢;借一把七星寶刀重?fù)舳糠Q霸之想。若有機(jī)會(huì),我愿于他耳畔,贈(zèng)一句清涼:"少年,你別急,你慢慢來。”

    隨著時(shí)代變幻,四季更迭,少年的胡須逐漸拉長。金戈鐵馬數(shù)十余年,無論是官渡戰(zhàn)場上以“兵不滿萬”卻大敗袁紹“精兵十萬的神話,還是赤壁之役損失精兵的敗況。他愈戰(zhàn)愈勇,雖有十步殺一人的惡名,卻也成了一代王,而其中那迂回曲折的故事,怕是只有我才了確。我愿化作一輪明月,朗月之時(shí)與他共酌一杯酒,斜斟一碗茶,聽他慢慢訴說冤情,和他共同計(jì)策謀略。我應(yīng)將話語伴隨月光一同照亮他,輕輕和他說:“別擔(dān)心,機(jī)會(huì)還很多,你的心思我知道。”

    月色變幻,潮起又落,滾滾紅塵里,白駒過隙。再與他對話時(shí),我已是滾滾波濤了。毛澤東一詞曾有“往事越十年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”他面對驚濤駭浪、洪波涌起,毫無波瀾起色。而遠(yuǎn)處一圈圈蕩開的水波書寫著一代裊雄曠達(dá)的胸懷。相爭漢中,赤壁失敗,乃“千古一帝”功虧一簣的英雄,然心未泯,一心壯志,愿收得天下江山。

    “東臨碣石,以觀滄海”“騰蛇乘霧,終為土灰”……這膾炙人口的名篇佳作,誰曾想?一個(gè)奸佞小人怎有此浩瀚如海的情懷?一個(gè)漢室奸賊怎有此轟轟烈烈的志向?“狹天子以令諸候”“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我“,終究是我們沒懂。望著波濤,終是笑看蒼生,傲視群雄,我笑了又笑,與他說:“一身熱血啊,你還是那個(gè)‘橫塑賦瀉’的少年!”

    我想,他不過笑罷了,那北方的江山呵,還等著他去收復(fù)。

    大江深處,我尋到曹孟德,若有機(jī)會(huì),我愿跨越千古和他對話,化作風(fēng)雨煙云,風(fēng)流一世。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    賞色彩之美,品詩詞之韻。此間閑適,宛如山海入夢。回眸歷史,李清照擎一盞燈,照亮一段孤獨(dú)的旅程,用絕世才華你跳了一支完美的獨(dú)舞,如一朵搖曳的花,守護(hù)一座華夏文明史上的盛世繁城。

    長夏的群青,以漾著澈水的眸,映出杏杏的青綠。漫山的草木翻卷細(xì)浪,綠云環(huán)抱的高樹垂著眼睫淺眠,夏日的微風(fēng)吟唱著凄婉纏綿的旋律,李清照你像歷史長河中熠熠生輝的明星,塵世生活里卻是一個(gè)歸隱山林的女詞人。歷史與現(xiàn)實(shí)如此巨大的落差,激起我與你來一場對話的熱情。

    走近青春的庭院,我所見的清照是大家閨秀,無憂少女。你生于書香門第,詩詞、書畫、音樂無不通曉。你的才脫俗超絕。一曲《醉花陰》渾然天成,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”實(shí)乃一絕。如果生命有顏色,李清照仿佛天縹,乃春風(fēng)解凍之色,你是天際,是煙雨,是高雅;如若個(gè)性有偏好,易安的桀驁不羈就是我心里的最愛。如果能聽到我的蜜意濃情,易安君你一定會(huì)面上帶笑,兩頰緋紅。

    少女時(shí),你詞風(fēng)清新,活潑生動(dòng),宛如三月新枝,爛漫無邪;出嫁后,你詞風(fēng)旖旎,明朗清新,如碧池青蓮,香風(fēng)細(xì)細(xì);遲暮時(shí),你詞風(fēng)的哀怨,濃稠難遣,似寒潭秋水,清冽悲涼。人道你婉約多情,卻不知你也明烈豪氣。你的詞如千軍萬馬,輕而易舉地就攻陷了我的心。

    當(dāng)夕陽褪去天空最后一抹酡紅,跨越千年,我仿佛看見一個(gè)身著青衣,纖塵不染的逍遙詞客,看見你行舟之上眷戀的高山流水,清風(fēng)明月。

    夕日欲頹,溫醇的云飲下黃昏這壺酒釀,仿佛易安君你白皙的面頰浮起薄醉的淺粉,我多想與你難忘今宵,多想和你共訴長夏。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一個(gè)自己,以人 為鏡,可以知得失,同自我內(nèi)心的對話,更可以使我在生活中成長。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我與的對話的初中400字。

    作文。

    素材,希望對您有所幫助!

    青春如同廣闊天空,時(shí)而灰暗,時(shí)而晴朗;時(shí)而陰霾,時(shí)而湛藍(lán)……但我不解,到底什么才是真正的青春。

    有人說:“青春如同夏季。”那么我要問你青春:“你擁有火一樣的激情嗎?你擁有陽光一樣明媚而燦爛的笑容嗎?”“有!我擁有!我擁有強(qiáng)烈的情感,我擁有開懷的笑容,我還擁有蓬勃向上的精神。”這是你的回答,同時(shí)也是你的告白,告訴所有跨進(jìn)青春門檻兒的人們,青春是如火如涂,要把自己的激情迸發(fā)出來。

    有人說:“青春如同亂麻。”那么我要問你青春:“你有說不完的辛酸苦楚嗎?”“對!我不僅擁有激情,同時(shí)也擁有愁絲。它讓我有些不知所措,不知何去何從。面對旁人的誤會(huì),卻難以辯解。面對家人的質(zhì)疑卻無言以對……不過,在這些煩惱的面前,我不會(huì)逃避,我會(huì)去面對,去承受,直到所有的人都釋然、接受。”雖然青春的煩惱如云,但我們還是要大膽的接受青春,面對青春,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),你日漸成熟。

    還有人說:“青春如流水。”我再問你青春:“你是一去不復(fù)返日扛長工?你是如時(shí)間那樣稍縱即逝嗎?”“是的,我的生命很短暫,但我覺得只要我在這短暫的時(shí)間里過得有價(jià)值,有意義,那么它就不短暫了。”這番話如警鐘,敲醒我們迷糊的頭腦,要正視青春,把握青春。

    青春說的話正如我的心聲,她說出了我的心中的想,腦中所思。青春是妙不可言的,是多姿多彩的,但同時(shí)也是稍縱即逝的。這就是真正的青春。

    心靈是無形的,而我今天卻和心靈展開了一次對話。

    我問心靈:“心靈,你覺得我驕傲嗎?”心靈沒有回答。而是把一個(gè)畫面轉(zhuǎn)移到我的頭腦里,當(dāng)我閉上眼睛,我看見了:一個(gè)小女孩的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷正在向周圍的同學(xué)炫耀。當(dāng)我正在納悶著女孩是誰的時(shí)候,我忽然想到這個(gè)女孩就是我。我的內(nèi)心頓時(shí)升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈保證的時(shí)候,心靈開心的笑了。

    我又問心靈:“心靈,你覺得我是個(gè)自私的人嗎?”心靈搖搖頭,對我說:“你并不自私,當(dāng)媽媽燒雞的時(shí)候,你總是把好的留給家人,當(dāng)朋友忘帶東西時(shí),你總是把自己的東西借給他,當(dāng)路邊的小弟弟或小妹妹哭的時(shí)候,你總是回家把自己喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等。”聽了心靈的話,我咧開嘴,高興的笑了。

    我又一次問心靈:“心靈,你覺得我對待所有人怎么樣?比如說父母、同學(xué)、老師等等。”心靈對我說:“都很好。你對待父母很孝敬,對待同學(xué)很友好,對待老師很有禮貌也很尊敬。但是,如果你能改掉你的倔強(qiáng)脾氣會(huì)更好。”聽了心靈的話,我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉!心靈會(huì)心的笑了。

    我要感謝心靈,是他讓我改掉驕傲自大,改掉了那個(gè)倔強(qiáng)脾氣。(文。

    初中八年級(jí)劉真材。

    窗外在下雨,雨簾掛在了窗外,遮住了我的視線。雨,一直下個(gè)不停,烏云遮住了陽光,房間里開著燈,把外面的“黑暗”擋住了。我站在窗前,仿佛是在欣賞著這一聲暴雨盛宴。我一邊慢慢地喝咖啡,一邊想著事,雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音,每一響都在敲擊著我的心。

    “嗨,朋友!愿意交換嗎?愿意交換嗎?”這聲音來自四面八方。聲音在回蕩著。“你是誰?我沒錢!”我心煩地吼道。“愿意交換嗎?那……你還是拒絕了?”那聲音似乎充滿了厭惡。

    我望了望四周,沒有一個(gè)人!我不禁顫了一下,身上起了雞皮疙瘩。我也懷疑自己的耳朵有問題,也就放松了。又慢慢地細(xì)品我的咖啡。

    “交換嗎?”那聲音又來了。這回聲音不再回蕩,而是好像真的有人在我的房間和我對話。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)大約十三、四歲的人,他穿著一身純黑的小夜禮服,眼里閃著銳利的光。正好面對我,坐在我的床上。他翹著二郎腿,很有氣勢的樣子。

    “你有煩惱。”那男孩冷冷地說。

    我惱火了,把咖啡杯狠狠地砸在茶幾上:“關(guān)你什么事?這種時(shí)候來到我家,干什么?”他說:“沒什么。讓你做煩惱,永恒,不會(huì)死。你愿意嗎?”“怎么做?”我動(dòng)心了。“與你交換身體,你做我‘煩惱’,我做你‘劉真材’,怎么樣?”“不行!”我堅(jiān)定地回答。“快選吧!你成‘煩惱’后不會(huì)死,永遠(yuǎn)不會(huì)!而且你可以讓別人有煩惱,折磨別人!”“不行!”我再次說。“為什么?”“因?yàn)楫?dāng)天的煩惱已經(jīng)讓我夠受的了,不要再想入非非,你,出去!”我吼了一句。他只好走出門去。我跑出房間,他不見了,不知他往哪里去了。

    看來煩惱也怕意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只要你堅(jiān)決地拒絕他,他就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    ——這,就是祥子的一生。

    百年前的北平,到處是老北京味兒。年僅十九歲的祥子你背負(fù)夢想來到這里。你希望改變自己,擺脫生活的壓力,開啟充滿陽光的新生活。

    初來乍到,總有些不適,但祥子你沒有放棄,愉快地定下目標(biāo)——擁有一輛真正屬于自己的車。作為人力車夫,你沒有一天停止過努力。但命運(yùn)不公,孫偵親的壓迫,虎妞的貧戀,生活的重壓扭曲了你。曹先生一家的離去和小福子的自盡,最終擊潰你心中最后一道防線,連最后一絲火花也永遠(yuǎn)熄滅了。

    “只要能活著就行,或者不活了。”曾經(jīng)善良單純、對生活和自由充滿希望的人,終究甘于墮落,自暴自棄,成了社會(huì)病胎里的棄兒。

    初讀名著,我為祥子你悲慘的一生感到遺憾,覺得要是你再努力一點(diǎn)就好了。可當(dāng)我復(fù)讀名著時(shí),發(fā)現(xiàn)并非如此。祥子你生不逢時(shí),北洋軍閥統(tǒng)治的時(shí)代,一百年前的舊中國,社會(huì)是黑暗的、畸形的、失衡的。黑暗的封建社會(huì)像磨盤把正直善良的你輾得粉碎。你原本上進(jìn)好強(qiáng),但最終喪失對于生活的企求和信心,自甘墮落為人渣。這……這不是你的錯(cuò)。

    祥子大哥,你一定想不到,今天我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,我們正投身于中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代潮流中,每個(gè)人都努力地追逐夢想,希望將自己的命運(yùn)和中國夢結(jié)合起來,在時(shí)代風(fēng)云中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。祝福我們吧,親愛的大哥。我們一定會(huì)珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造出更美好的未來!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    窗外在下雨,雨簾掛在了窗外,遮住了我的視線。雨,一直下個(gè)不停,烏云遮住了陽光,房間里開著燈,把外面的“黑暗”擋住了。我站在窗前,仿佛是在欣賞著這一聲暴雨盛宴。我一邊慢慢地喝咖啡,一邊想著事,雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音,每一響都在敲擊著我的心。

    “嗨,朋友!愿意交換嗎?愿意交換嗎?”這聲音來自四面八方。聲音在回蕩著。“你是誰?我沒錢!”我心煩地吼道。“愿意交換嗎?那……你還是拒絕了?”那聲音似乎充滿了厭惡。

    我望了望四周,沒有一個(gè)人!我不禁顫了一下,身上起了雞皮疙瘩。我也懷疑自己的耳朵有問題,也就放松了。又慢慢地細(xì)品我的咖啡。

    “交換嗎?”那聲音又來了。這回聲音不再回蕩,而是好像真的有人在我的房間和我對話。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)大約十三、四歲的人,他穿著一身純黑的小夜禮服,眼里閃著銳利的光。正好面對我,坐在我的床上。他翹著二郎腿,很有氣勢的樣子。

    “你有煩惱。”那男孩冷冷地說。

    我惱火了,把咖啡杯狠狠地砸在茶幾上:“關(guān)你什么事?這種時(shí)候來到我家,干什么?”他說:“沒什么。讓你做煩惱,永恒,不會(huì)死。你愿意嗎?”“怎么做?”我動(dòng)心了。“與你交換身體,你做我‘煩惱’,我做你‘劉真材’,怎么樣?”“不行!”我堅(jiān)定地回答。“快選吧!你成‘煩惱’后不會(huì)死,永遠(yuǎn)不會(huì)!而且你可以讓別人有煩惱,折磨別人!”“不行!”我再次說。“為什么?”“因?yàn)楫?dāng)天的煩惱已經(jīng)讓我夠受的了,不要再想入非非,你,出去!”我吼了一句。他只好走出門去。我跑出房間,他不見了,不知他往哪里去了。

    看來煩惱也怕意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只要你堅(jiān)決地拒絕他,他就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    夜深人靜了,可我還在焦頭爛額地做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。

    時(shí)間一點(diǎn)一滴流淌在筆尖,我突然靈光一閃,數(shù)學(xué)難題有些思路了,我剛打算把鮮活可愛的解題步驟一口氣趕到紙上,媽媽卻打斷了我的思路。“寶貝,這么晚還不睡覺,明天早上又起不來了!”說著把一杯檸檬茶放在桌角。茶的香氣恣意爬進(jìn)我的鼻尖,但也擾亂了我的思路,茶水旋轉(zhuǎn)的渦紋更令我十分厭煩。我氣憤地把筆甩在桌子上,沒想到把一杯熱茶也帶到了地上,玻璃碎片四處飛濺。我更氣惱了:“你來干嗎呀?這么多作業(yè),不寫怎么能睡呀?把思路全弄亂套了。”我蠻橫地朝媽媽吼著。媽媽沒說話,默默退出去了。

    經(jīng)這一鬧,我的思路更亂了,望著這些惱人的題目,我爬到床上哭起來了。迷迷糊糊中,有一雙厚重的大手拍了拍我,是爸爸。他讓我坐在桌邊,又走出房門拿來了兩根雪糕,把其中一根遞到我手上。他雙眉微皺,安定地坐在床上,目光久久凝視著墻上的照片,許久不語。我有一下沒一下地舔著雪糕,目光也不由得隨著爸爸的目光投向那張照片。照片是我們?nèi)胰ズ_厱r(shí)拍的。照片中的我緊緊握著爸爸媽媽的手,每個(gè)人的笑容是那么燦爛,溫馨得很。我的心不禁抽搐了一下。

    爸爸說話了:“你小時(shí)候總愛跟在媽媽后面,一會(huì)兒不見就哭著找媽媽。還記得嗎?你媽媽工作忙,卻總是教你做這,幫你做那……”

    “這我知道,可是……”

    爸爸笑著拍了拍我的肩,說:“孩子,爸爸媽媽都愛你,我們知道你學(xué)習(xí)壓力大,可是,你不該把媽媽的愛當(dāng)作發(fā)泄的出口。你覺得呢?”

    “我知道……”“你剛才在哭,可是你沒看到你媽媽在做什么。你媽媽的淚流得比你還多。人最討厭的莫過于留一張生氣的臉給別人看。沖動(dòng)的發(fā)泄,傷人又傷己啊!”

    我的心沉了一下,開始疼惜起媽媽來,想起了媽媽的溫柔,媽媽的慈愛,此刻,我好恨自己。

    我說:“爸爸,我知道該怎么做了。”我去暖壺里倒了一杯熱水,去媽媽房間了……。

    那一晚爸爸的話是清泉,洗滌了我焦灼的心,與他的對話讓我明白:不能因?yàn)槿魏卧蚨ホ`踏爸爸媽媽的愛!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    回首歲月,悠悠歷史長河中,有多少英雄在訴說當(dāng)年的鐵馬金戈;多少文人在書寫往日的輝煌。如今,我穿越時(shí)空,越過時(shí)代的間隔與古人對話,感受圣賢智慧,觸摸華夏文化。

    “出師一表名世,千載誰堪伯仲間。”濃烈的郁憤充斥在你心間,不得理解。伴著《書憤》,你無奈的長嘆,想當(dāng)年你立志報(bào)國,今已白鬢如霜,卻壯志難酬!你為何垂死時(shí)執(zhí)筆?“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”濃烈的情感從中訴出、四處噴薄。南宋的光復(fù)中興,你已等不到那一天,你多想為國家,為人民出力。奈何你年高已漸漸衰弱,處志向之遠(yuǎn),你時(shí)刻關(guān)心著這個(gè)國家,終于,懷著憂憤與悲慨而去,只留下一陣清風(fēng),看著世人對你的懷念。與諸葛亮對話,讓我懂得對國家、對事業(yè)要忠誠,以維護(hù)國家民族尊嚴(yán)為最高人格原則。

    “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”烏臺(tái)詩案,讓你先下牢獄,再貶黃州,換做他人,或許早已頹廢,至少惆悵滿懷,傷感憂郁,但你仍寫出“大江東去浪淘盡”豪放詩句,持有“小舟從此逝,江海寄余生”的人生態(tài)度,你深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因而你能從失落中跳出來,保持一顆年輕不老、豪邁豁達(dá)的心。易卜生說:“真正的強(qiáng)者是在順境中找到陰影,困境中也能找到光亮的人。”與蘇軾對話,我學(xué)到了在順境中要自危,逆境中要樂觀,做最好的自己,就不怕生活的磨難。

    “采菊東籬下,悠然見南山。”你也曾熱衷于官場,在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)你做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱。面對南山,您似乎徹底忘記了那些不快,選擇了坦然淡泊的心態(tài)。你可以“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!”,自己心境的了解與共鳴才是真正的天籟之聲,琴上無弦又何妨?與陶淵明對話,告訴我:在污濁的社會(huì)也不能隨波逐流。人生雖短暫,但仍需曠達(dá)!

    跨越時(shí)空,與古人對話,我受益匪淺。你們給予后人的不僅僅是千百篇佳作美文,更重要的是精神上的財(cái)富。你們堅(jiān)貞高潔的節(jié)操給予我無形的力量,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中更加努力,創(chuàng)造新時(shí)代輝煌!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    “史家之絕唱,無韻之離騷。”縱使華夏變化千百年,滄海桑田。滿身瘡痍的古戰(zhàn)場,戰(zhàn)火連天,哭喊不絕。華燈初上的市井街,整街叫賣,歡笑無限。

    從湖泊變?yōu)檗r(nóng)田,由盛世化為廢墟,花開了又?jǐn)。嘧尤チ擞謥怼0遵x過隙,日日年年。生在今日的太平年代,我想和書寫《史記》的人—司馬遷來一次對話。

    我想見見部落的圖騰,我想聽聽春秋的爭鳴,我想瞧瞧戰(zhàn)國的豪雄,我想知道昏君周幽王為得褒姒一笑做下的犧牲。

    午后陽光照在窗前的桌上,一杯茗,一本書,一個(gè)安靜的讀書人。書名叫做《史記》是從小耳熟能詳?shù)模穼W(xué)家司馬遷用血汗鑄造,世人皆說好,魯迅給予了極高的評(píng)價(jià),但對于我來說這些文字還是晦澀難懂了些。我想與它來一次面對面的對話,讓它帶我去往遙遠(yuǎn)的昨天。

    一杯香茗,清香四溢,烈日歸山,時(shí)光回轉(zhuǎn),愿望實(shí)現(xiàn)……。

    我站在輝煌的古戰(zhàn)場,戰(zhàn)火紛飛。身邊的一切仿佛與我沒有關(guān)系,又仿佛與我有千絲萬縷。我觸碰不到一切,我相信他們也瞧不見我。我呆住了,心中有種未知的恐懼。有個(gè)未知的聲音伴著我,他告訴我他是“司馬遷”,這是亥下之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場,而我們是“旁觀者”。

    將士們擊打著戰(zhàn)鼓,吶喊聲此起彼伏,江水翻涌,碧濤白浪,拍打巨石隆隆作響,羽箭劃過上空,插在將士的胸膛。鮮血迸濺,血光染天。霸王別了虞姬,躲過了埋伏。可是越走身邊的人越少,越走身上的血越多。終于到了烏江,渡過江,一走了之,留下一個(gè)懦弱的背影。但這從來不是霸王的作風(fēng),他會(huì)取出佩劍,抹過脖子,鮮血從頸間的動(dòng)脈噴濺而出,淌入江中,碧波轉(zhuǎn)赤,染紅了半邊的天。霸王身死,迎來了一個(gè)時(shí)代的落幕。

    我又跟著“司馬遷”走過繁華的街市,古香的書堂,峻麗的山峰,干旱的荒漠,見到了周朝末年烽火臺(tái)上那美人的一笑。

    看了,聊了。懂得了秦王掃六合,天下一統(tǒng),望長生不死的勃勃野心;知曉了張騫開絲路,被俘十三載,念重歸中原的堅(jiān)定意志。聊著聊著便信了這神秘的聲音是司馬遷千年的傳響。縱有千言萬語到嘴邊只化作一聲謝。

    只求下次再讓我與司馬遷來場對話。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    酷夏傍晚,床前映著皎潔的明月光,炎熱的風(fēng)拍打著臉頰。我坐在桌前,無法入睡。突然間靈魂疼痛,當(dāng)我睜開眼,我竟看到了他們。我與他們的對話,讓我感受到了圣賢智慧,觸摸到了華夏文化。

    來到唐朝。看到了李白,我與他一同飲酒。我問他是否失意過,他說:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”是啊!哪怕前進(jìn)的道路千難萬阻,哪怕我們已經(jīng)落入人生低谷,我們也要有乘風(fēng)破浪的氣勢和心態(tài)戰(zhàn)勝它們。你的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”讓我想到了如詩如畫的故鄉(xiāng),小時(shí)候的美好記憶又重現(xiàn)眼前。你的“天生我材必有用”這句詩激勵(lì)著我不斷向前邁進(jìn)。你的浪漫情懷更是我仰慕的——“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”水深千尺,都不如你我情義。我多么羨慕你和汪倫的友情啊!如果說,有一片星空,無數(shù)繁星閃爍,擁簇著一個(gè)明月,那個(gè)明月就是你。如此浪漫一生的你是當(dāng)之無愧的詩仙。

    來到宋朝。我遇到了千古第一才女的你——李清照。你像是鄰家的大姐姐,《如夢令》“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這首詩我不知讀了多少遍。我與你一起當(dāng)飄蕩在荷花池中。荷花池中嬉戲的鳥兒被我們驚嚇。花的從也有英雄。《漁家傲》中,“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。”這是何等豪情,怕是許多男詩人都無法達(dá)到的境界吧。李清照,我的偶像。

    來到元朝,我遇到了張養(yǎng)浩,“興,百姓苦;亡,百姓苦。”他讓我明白了歷史興亡。一朝興盛,百姓受苦,一朝滅亡,百姓還受苦。我對古代百姓深深的同情。“贏,都變做了土;輸,都變做了土。”無論輸贏奢侈的宮殿最后都將歸于死亡。封建統(tǒng)治者無論輸贏成敗,最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。讓我感受到了封建統(tǒng)治者為爭奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺,焚燒得到政權(quán)后奢侈無度。我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,把握每一天。謝謝你,張養(yǎng)浩。

    我的靈魂一陣疼痛,當(dāng)我再次睜開眼,已經(jīng)回到了當(dāng)代。和他們的對話還久久在耳邊回放。這炎熱的夏天,似乎也涼爽了許多。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    我很喜歡,喜歡在一個(gè)陽光明媚的午后,坐在窗前,享受著清涼的微風(fēng),捧起書自由暢讀,與書籍對話。不知不覺中,時(shí)光流逝,書籍與我一起走過時(shí)間的轉(zhuǎn)角,讓我的心靈自由飛翔。

    與書籍對話,感受古典情懷。我愛那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志,感受到李白逆境中樂觀自信的人生態(tài)度;我愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閑適,感受到陶淵明寄情山水的情懷;我愛那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著追求,感受到李商隱對美好愛情的堅(jiān)貞不渝……詩詞中的悲歡離合回蕩心間。

    與書籍對話,領(lǐng)略名家風(fēng)采。讀《水滸傳》,我分明看到兄弟間的血?dú)夥絼偅瑐b肝義膽;讀《西游記》,我分明看到師徒四人的百折不撓,不畏艱險(xiǎn)。隨朱自清漫步,為艱難爬起站臺(tái)的父親撒一把悲情的熱淚;同魯迅回鄉(xiāng),為貧困落后而人心扭曲的閏土詠一聲無奈的嘆息。書中所讀,書中所思,書中所悟,為我營造一個(gè)嶄新的思想空間。

    與書籍對話,充盈多彩人生。書籍還帶給我許多知識(shí),豐富我的生活。與書對話,我可以知曉中華民族五千年的燦爛文化;與書對話,我可以知曉啟蒙思想中的自由,平等,博愛與書對話,我可以知曉古往今來閑人探求了幾千年的智慧哲理。知曉得越多,就越發(fā)覺得自己見識(shí)的渺小,也就越發(fā)想要讀書。日子一天天過去,因?yàn)闀业男亟蟾娱_闊,我的心態(tài)更加樂觀。

    我對書說:“感謝你,給了我充實(shí)的心靈,讓我懂得了這么多。”書也愉快地對我說:“希望你能一直讀下去,找到屬于自己的天地。”

    與書籍對話,感受情懷,領(lǐng)略風(fēng)采,充盈人生。與書籍對話,和書一起在人生中漸行漸遠(yuǎn)。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    輕輕敲響時(shí)光之門,隱約看見一個(gè)中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆。當(dāng)他走著走著的時(shí)候,他看到“憤怒的頭發(fā)長到了頂”的大字突然跳到了紙上。

    "將軍還在擔(dān)心失去中原的土地嗎?"我看著岳飛。他滿臉悲傷。他顯然是中年人,但他看上去很老。剎那間,岳飛停止了寫作,掛了毛筆,轉(zhuǎn)身想說些什么,但他什么也沒說。他只是驚訝和懷疑地看著我:“你是誰?”我很快回答道:“我千里迢迢來看你,只是想和你丈夫聊聊天。我想知道將軍對目前的形勢有什么看法。”

    他站了一會(huì)兒,像一扇釋放情感的門,感慨地說:“我年輕的時(shí)候決心保衛(wèi)大宋,忠于大宋,但是大宋這樣對待我!眼看大宋大勢已去,但反攻是不可能的,但皇上聽了奸臣的讒言,棄敗而去!我待大宋不薄,他大宋為何如此!在當(dāng)今世界,做一名忠誠的大臣有這么難嗎?”說著,岳飛像是全身的力氣都被抽干了,癱在椅子上,眼睛里留下了兩行清淚將軍,你既是文武雙全,又是出類拔萃的,這將是文武官員的對比。而像你這樣的人,又亂了大宋‘文是文,武是武’的道理。在這個(gè)亂世,讓宋真宗的意圖動(dòng)搖。總有一天,你會(huì)成為奸臣的犧牲品。“我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀,正忙著說服他。

    “嗯,我不知道你說什么,但是現(xiàn)在奸臣掌權(quán),我該怎么辦?只是,大宋已經(jīng)名存實(shí)亡,說這么多也沒用。那么迪慶的死沒有讓大宋意識(shí)到什么嗎?大宋法律中的大漏洞,幾百個(gè)公務(wù)員,幾代君王不知道嗎?根據(jù)這項(xiàng)法律,文職和軍事官員都有可能犧牲嗎?”

    ”兩者都在掉價(jià)中扭轉(zhuǎn)乾坤,助建必倒“岳岳飛飛,再見。難怪詩人看不透你,當(dāng)你對國家有如此忠誠和忠誠的服務(wù),不管你自己的得失。

    "青山有幸埋葬了忠誠的骨頭,而白鐵是無辜鑄造的。回顧岳飛的一生,從丈母娘的惡言惡語到靖康之戰(zhàn),從參軍的雄心壯志到成為奸臣的犧牲品,岳飛確實(shí)上演了一出“立功滅假”的悲劇。現(xiàn)在回想起來,大宋為什么不能容納精通軍民事務(wù)的人才岳飛呢?唉,宋太祖一時(shí)糊涂,毀了一生!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    “談到美食,我的眼前就黑浮現(xiàn)出一個(gè)圓溜溜的東東,那就是雞蛋!”我對我的客人雞蛋先生說,“從3歲起,我就開始迷上了雞蛋,每次吃飯,我都要在碗里放一個(gè)大大的,圓溜溜的蛋,有時(shí)還是放幾個(gè)呢!我就因?yàn)殡u蛋吃多了,付出了慘痛的代價(jià)——拉了好幾天的稀。可自從那以后,我還是蛋蛋——您,的終極粉絲,只是不是像以前那樣瘋狂地吞蛋蛋了。”“怪不得我的郵箱已經(jīng)爆了,原來是你!”他驚奇地說。

    “可雞蛋先生,您蹦到我試卷上來,就有點(diǎn)過分了吧?要知道,這樣做,是一種非常好的自殺行為。”我雖語氣溫和,但卻深深地打動(dòng)了他的心,“每次你在試卷上玩的時(shí)候,我的心“痛”得不得了呀!”我故意讀重了“痛”字,“學(xué)校,是老師的唾沫星子;家里,是老爸和老媽的混合雙打呀!”“那跟我有什么關(guān)系?”他不服氣地問。“當(dāng)然有關(guān)系!”我嚴(yán)厲地說,“你應(yīng)該知道‘五馬分尸’的酷刑吧,你的后果就是這樣!”我有了點(diǎn)火氣,“當(dāng)老媽,或老爸看見你——包括那張卷子——的時(shí)候,一定會(huì)把你撕成碎片,任你隨風(fēng)飄揚(yáng)。”他聽了后渾身發(fā)抖。“我……我再也……不……不這樣……做了。”之后他揚(yáng)長而去,我心里別提有多高興了,可第二天考試,我只考了1分!看來,我得去找第二位客人……鉛筆小姐了。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    巨大的海浪拍擊著海岸,海面上的波濤洶涌無比,未知的海底深不可測,無數(shù)的海洋生物在海底生存著。在這奇幻的海底里,你,慢慢地出現(xiàn)了。

    “鸚鵡螺”號(hào)正在以每時(shí)15海里的速度行駛著,在艙內(nèi)可以感到無比的安全,因?yàn)樵谝粋€(gè)連大炮都打不破它的外殼的艙內(nèi)是沒有什么可擔(dān)心的。

    你慢慢地向我走來,臉上帶著微笑,說:“歡迎光臨‘鸚鵡螺’號(hào)。”

    “你好,尼摩船長,你能將‘鸚鵡螺’號(hào)完整地介紹一便嗎?”

    “當(dāng)然可以。我們這艘船的形狀和雪茄是一樣的,從頭至尾剛好70米,最寬處為8米。它的面積是1011.45平方米,體積為1502立方米,后一個(gè)數(shù)字顯示出了它的排水量為1500噸。‘鸚鵡螺’內(nèi)外有兩層船殼,用t形蹄鐵將它們連接起來……”尼摩船長繪身繪色地講了半天,講得豪不含糊。

    “哇!這個(gè)‘鸚鵡螺’號(hào)太出人意料,你是怎么想的?”我吃驚地大叫起來。

    “我把各個(gè)部位的設(shè)計(jì)圖分別寄給世界各地的廠家或公司訂做,而且署名都不同。配件做好后,我將工作建立在了大洋中的小島上。我跟我的同伴一起組裝了‘鸚鵡螺’號(hào),并放火燒了遺留下來的痕跡。”

    “那么,您一定花費(fèi)了很大的資金吧。”

    “這艘船耗資179萬法郎,連同裝修費(fèi)共為200萬法郎,再加上這艘穿上其它的用具和藝術(shù)品,就有四五百萬法郎了。”

    “那么你一定很富有了?”

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中寫人作文:我與王伯伯的對話,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時(shí)多,就能在樓下花壇看見王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

    這天,我早早起床,來到樓下,正好碰上王伯伯,見他還未開始,我就先開了口:“王伯伯,您每天都來練太極,不會(huì)累、煩嗎?”

    “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨。”真是三句話不離本行!伯伯的句句、字字,沒有離開太極的,“還有助于思維。多練何樂而不為呢?”

    我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰發(fā)明的呢?”

    伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國。”

    我疑惑道:“那原始太極是怎樣的'呢?”

    “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話:“黃帝隅行于坡前,看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見非隅然,從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢動(dòng)作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等。”伯伯微微一笑,從容地說。

    我又問:“我聽說太極拳的種類有很多,的有哪些呢?”

    “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀?”我問。

    王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極。”

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

    ——李白。

    李白啊,你從出生就異于常人,在父親的指導(dǎo)下,你看懂了許多名著,四書五經(jīng)也被你攻破。透過你的身影,你那驚人的天賦震撼著我,激勵(lì)著我,引領(lǐng)著我。

    你道“行路難”卻一直在走。走著笑著紅塵,走著辭別故友。一壺濁酒,“歌遍山河八萬里”;一葉輕舟,“唯見長江天際流”。你道“行路難”卻一直在走。翰林遭貶,你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎,你“鳳歌笑孔丘,一生好入名山流”。為何如此?因你堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!你震撼著我的心。

    你一生坎仕途坎坷。想平復(fù)天下,卻不能科舉寫自薦也無人留意。當(dāng)上翰林,奈何不被重用,但依舊能舉杯暢飲。面對挫折,屈原是一死了之,杜甫是一愁了之,白居易是一哭了之,而你是一醉了之。

    你不屈權(quán)貴,敢于直諫。中華上下五千年,何止英雄千千萬萬!淺斟“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還”者有之,高歌“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”者有之……華夏民族,有無數(shù)英雄豪杰!你雖不能血染沙場,但在太平盛世中,是誰不屈權(quán)貴?歷史告訴我:少有!

    每個(gè)花開花落,陰晴圓缺,我會(huì)想起你。你是“詩仙”,也是曠世名人。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    一覺睡醒,發(fā)現(xiàn)房間里的樣子全都變了,我仿佛來到了唐盛時(shí)期,推開門一看,大街上到處都是穿著唐裝的人,突然我看到一個(gè)孤獨(dú)的背影,仿佛十分熟悉,我絞盡腦汁的想她到底是誰?突然我靈光一現(xiàn)那人——正是孟郊。流傳廣泛的《游子吟》的作者。

    于是我便與她搭起話來,我們坐下來邊喝茶邊交談,我禁不住好奇,便向他提出我困惑已久的問題:“你為什么會(huì)寫《游子吟》這首詩呢?”他滿心歡喜,又有幾分憂愁說;我那時(shí)是準(zhǔn)備出去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,工作過了許久后才到達(dá)目的地,打開行李一看里面多了一件大毛衣,突然想起母親每晚都在織毛衣,原來是為了給我一件毛衣,當(dāng)時(shí)我借毛衣來寫這首詩來表達(dá)了母親對兒子的愛,十分偉大。”“哦,原來是這么來的,你知道嗎?在我們那個(gè)世界,這是一篇好詩,也是這首詩來學(xué)習(xí)了母愛之偉大的情懷,對我們有十分大的影響!”我回答道。

    “其實(shí)這個(gè)世界上最偉大,最無私的就是母愛,所以,也有古人說盡孝在當(dāng)下!”我又對他說,確實(shí)我們有孝敬父母的義務(wù),他無比感慨,我們要孝敬父母,一直都在我們身邊,提倡在我們的政治書上也有這種內(nèi)容出現(xiàn),可見孝敬父母無比重要。我說。

    從古至少“孝”是一個(gè)重要的美德,所以我們要從身邊的小事做起,孝敬父母,哪怕是只幫他們洗腳,掃地或者洗衣服都是我們表達(dá)孝敬之心的表現(xiàn)。

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    優(yōu)秀作文推薦!臣子什么時(shí)候會(huì)恨?留下來從頭收拾舊山河,上青天!月光下,我朗誦著岳飛的《滿江紅》,思緒卻隨著那濃濃的詩意飄散。

    輕輕敲門的時(shí)候,隱約看到一個(gè)中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆寫著什么。輕輕地走著,我看到紙上突然蹦出幾個(gè)字。

    將軍還在擔(dān)心中原失地嗎?我看著岳飛。他的臉很悲傷。他顯然是中年人,但他看起來很老。剎那間,岳飛停止了寫作,掛上毛筆,回頭,想說些什么,卻又不說話了。他只是詫異地看著我:你是誰?我趕緊回答,“我千里迢迢來拜訪,就是想和老公聊聊天。”不知道一般人怎么看現(xiàn)在的情況。

    他站了一會(huì)兒,像是釋放了情感之門,動(dòng)情地說:我從小就立志保衛(wèi)大宋,效忠大宋,可是大宋卻這樣對待我!眼看大宋大勢已去,卻不可能反擊,可是皇上聽了奸臣的讒言,棄敗而去!我待大宋不薄,他大宋何必如此!當(dāng)今世界做忠臣有那么難嗎?說罷,岳飛癱倒在椅子上,眼里留下兩行清淚,就像是被用盡力氣抽干了一樣。將軍,你既是文武雙全,又是高人一等,所以你把那些文武官員都比了。而像你這樣的人,又亂了大宋的章法,是文,吳是武。在這個(gè)多事之秋,讓宋真宗動(dòng)搖吧。總有一天,你會(huì)被奸臣的計(jì)謀所害!我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀,就催他。

    但是,就算我死了,岳飛也會(huì)光榮的死去!岳飛握緊拳頭,怒視著遠(yuǎn)方。我岳飛雖未能力挽狂瀾,但生而為大宋之人,死而為大宋之鬼。頭可以破,血可以流,岳飛絕不會(huì)向敵人低頭!

    力挽狂瀾,幫樓領(lǐng)導(dǎo)倒岳飛。再見。難怪詩人看不透你和這樣一個(gè)不計(jì)較自己得失,忠實(shí)為國服務(wù),至死不渝的人在一起。

    青山有幸葬忠骨,無辜鑄白鐵。回顧岳飛的一生,從丈母娘紋身到靖康之戰(zhàn),從他的野心到參軍,再到他被奸臣傷害而死,他真的上演了一場功德高蓋不了主公,不必要的悲劇。現(xiàn)在回想起來,大宋為什么容納不了精通文武的人才岳飛?唉,宋太祖,一時(shí)糊涂,毀了一輩子!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    “你還能回來嗎?”“可能吧,但如果人類在不愛護(hù)環(huán)境,我就再也回不來了。”綠色要走了,要遠(yuǎn)離我們了,來繼續(xù)守護(hù)我們的是沙漠。

    望著周圍變成沙漠化,我想起了從前。那時(shí),人類是多么幸福,抬頭,藍(lán)天上面有著幾朵漂浮不定的云朵。藍(lán)天的對面是綠色的田野,眨眼一望,綠色的土地上有著一望無垠的小野花。樹枝上的鳥嘰嘰喳喳,仿佛一朵會(huì)飛的花朵。

    可是現(xiàn)在,枯草枯樹,鳥兒們都已經(jīng)逃離了那個(gè)曾是風(fēng)景之地的地方,整個(gè)土地以變得面目全非。這是為什么?為什么美麗天地一眨眼變成面目全非的荒山野嶺?是可惡的.人們,是貪心的人們。是他們的舉動(dòng)讓綠色看不下去了,不管怎樣都要離開人們了!

    綠色移居了,我與綠色的對話成了最后的紀(jì)念:“我不攔著你了,但你能告訴我為什么嗎?”“當(dāng)然可以,現(xiàn)在到處都有一次性筷子,就拿這來說,這危害造的不小吧!一次性筷子是用木頭做的,人們便開始砍伐樹木。那次,因一次性筷子一下子損失了億人民幣。并且現(xiàn)在互贈(zèng)賀卡的人多了去,但卻不知到這帶來的危害……”

    “什么危害?我怎么不知道?”“賀卡是木頭做的,如果大家都互贈(zèng)賀卡,那么,大樹也會(huì)迅速減少……這還不一定,如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還會(huì)有更多破壞環(huán)境的地方。”綠色沉默了“那該怎樣修復(fù)呢?”“對于你們即將面臨的沙化,要想把它趕出草原地帶,重點(diǎn)是實(shí)施以水定草、草畜平衡、圍欄封育、劃區(qū)輪牧、舍飼和半舍飼……。就這樣吧,我該走了,再見!不是我想走,是我必須走!”

    說著,綠色吹起了柳葉做成的笛子,聲音是柔和的!吹著吹著,一輛純天然的用綠葉做的小轎車向我們飛奔而來,綠色走了,沙漠向我們沖過來了!啊……怎么辦!我一下子驚醒了!

    嚇壞我了,原來是夢呀!但這給了我們個(gè)提示:保護(hù)環(huán)境吧,多種樹,合理砍伐樹木,讓綠色永遠(yuǎn)在我們身邊徘徊!

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    憂憂是一只可愛的小布熊,它可是我和媽媽親手縫制的哦!你瞧:大大的腦袋,瘦弱的身子,棕紅色的眼睛和鼻子,這就是憂憂。

    我抱著憂憂,點(diǎn)著它的鼻子說:“憂憂喲,你知道嗎?為了你的‘出世’,我的手指不知被針扎疼了幾次哩!”

    憂憂好奇地問:“姐姐,我是怎么‘出生’的呀?”

    我說::“一天上午,媽媽一時(shí)‘心血來潮’,想讓我和她一起做只小布熊,我想也沒想就爽快地答應(yīng)了,然后花費(fèi)了我和媽媽將近一個(gè)星期的心血,你終于橫空出世啰!”

    憂憂低頭又問:“你給我制作的圍巾好看么?”

    我給憂憂介紹它的小圍巾:“你的小圍巾可美啦,淡黃的,還是塊棉布,天氣很冷時(shí),你也會(huì)覺得暖烘烘的!”

    憂憂聽到這,叫嚷著:“那你還會(huì)為我縫制些衣物么?”

    我撫摸著憂憂的頭,安慰道:“當(dāng)然會(huì)啰!夏天,你就要和小圍巾分離一段時(shí)間,該穿上花裙了;冬天,小圍巾又和你見面,還得套上厚厚的小棉襖呢!”

    憂憂懷顧四周:“那我的住處在哪兒?”

    我回答道:“你的家在我的書架上,那兒有小白兔紅紅、小娃娃波比和套娃,你就和它們做鄰居并做好朋友吧!”

    憂憂想了想問:“我為什么叫‘憂憂’哇?”

    我笑著說:“嘻嘻,誰叫你總是一副難過的表情,我只好給你取名‘憂憂’了!”

    我與誰的對話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    初春時(shí)節(jié),我在放學(xué)回家的路上看見了一只小黃鸝,它有著小巧的身體和一身黃色的羽毛,漂亮極了!于是我快步走向這只黃鸝。

    就在我走向小黃鸝的時(shí)候,忽然它說話了,只見它愁眉苦臉地說:“救救我的家園吧。”我很疑惑,便問小黃鸝:“為什么你會(huì)這么說呢?”小黃鸝著急地說:“你趕緊跟我來。”于是我跟著小黃鸝來到了它的家——大森林。可我見到的大森林并不像大森林,更像一片廢墟。那兒沒有樹木,小河也被污染了。我想:黃鸝的家怎么會(huì)變成這樣呢?黃鸝的`家在大森林里呀,而不是在廢墟里呀!于是我驚訝地問:“小黃鸝,這是你的家嗎?”“對呀。”小黃鸝悲傷地回答道。“這原本是一片大森林的,可是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木,亂扔垃圾,狩獵,讓這里失去了往日的勃勃生機(jī),所以才變成這樣的。”小黃鸝惋惜地說。聽了小黃鸝的話后,我明白了小黃鸝家園被破壞的原因了,于是我堅(jiān)定地回答道:“我一定會(huì)讓人們?nèi)圩o(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,讓這里的環(huán)境恢復(fù)到以往的生機(jī)!”小黃鸝聽了我的話,非常的高興,它對我說了聲:“謝謝。”

    從我和小黃鸝的對話中,我明白了一個(gè)道理:不要去破壞環(huán)境和亂砍亂伐,不能讓小動(dòng)物們沒有家園,從此變得無家可歸。所以,朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

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