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朱自清散文集閱讀心得篇一
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種孩子對(duì)父母的敬愛(ài)和關(guān)懷。感恩是一種對(duì)他人恩惠的表達(dá)和回報(bào)。孝道和感恩的精神在生活中無(wú)處不在。下面我用詩(shī)歌的形式表達(dá)我對(duì)孝道和感恩的心得體會(huì)。
第一段：孝道悠長(zhǎng)情深
孝道是中華民族的傳統(tǒng)
親情的源泉，在心間懸
父母養(yǎng)育之恩，深入骨髓
孝敬父母，是我們應(yīng)盡的義務(wù)
小時(shí)候，父母指點(diǎn)我們的方向
青春年少，他們?yōu)槲覀冎饦蛄?/p>
成年后，他們幫助我們承受生活的壓力
百年老人，需要我們傾心的照顧
無(wú)論是給他們一個(gè)輕撫
還是陪他們?cè)V說(shuō)心里的無(wú)助
孝道的實(shí)踐，給我?guī)?lái)幸福
孝道悠長(zhǎng)情深，永遠(yuǎn)是我們的追求
第二段：感恩潤(rùn)物無(wú)聲
感恩是一種美麗的情感
每一個(gè)付出的人都值得尊重
幸福的生活是別人的奉獻(xiàn)
感恩之心，每天都要保持
每一位默默付出的人
都在織就我們生活的衣裳
如陽(yáng)光溫暖的笑容，如春雨潤(rùn)物
每一絲溫馨，都給我們帶來(lái)溫暖
盡管有時(shí)我們會(huì)忽略
忘記了別人的艱辛和疲憊
但是我們要懂得珍惜
感恩潤(rùn)物無(wú)聲，是我們應(yīng)有的素質(zhì)
第三段：情系天下
孝道和感恩不僅僅是對(duì)父母的傾情
它應(yīng)該是我們對(duì)全人類的態(tài)度
我們是一家人，站在同一個(gè)地球
共享幸福，撫慰思鄉(xiāng)的心情
伸出雙手，扶助需要幫助的人
傳遞溫暖，讓困境變成彩虹
情系天下，讓愛(ài)流淌在每一個(gè)角落
讓和平與幸福永遠(yuǎn)駐扎在我們的心中
無(wú)論是捐贈(zèng)一點(diǎn)衣物
還是為孤兒提供善款
情系天下，是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)
讓我們的愛(ài)心傳遞到世界的每一個(gè)角落
第四段：心懷感恩陽(yáng)光
心懷感恩，是一種積極的情感
能幫助我們見(jiàn)賢思齊，造福人民
心懷感恩，是一種健康的心態(tài)
能讓我們擁有能量，創(chuàng)造奇跡
感恩之心，是一種美德
讓我們更有耐心、更有勇氣
感恩之心，是一種修養(yǎng)
讓我們更寬容、更懂得付出
用心懷感恩的陽(yáng)光
照亮每一個(gè)困難的黑夜
讓生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)
都洋溢著溫暖的光芒
第五段：獻(xiàn)上愛(ài)的禮物
孝道感恩，是我們的責(zé)任
獻(xiàn)上愛(ài)的禮物，是我們的使命
盡管可能忙碌，但不忘初衷
孝道和感恩，是我們的關(guān)聯(lián)
從孩童時(shí)起，我們要學(xué)會(huì)孝敬
無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路
還是給予同學(xué)幫助的支持
處處彰顯孝道和感恩的智慧
用愛(ài)的禮物，來(lái)表達(dá)我們的謝意
無(wú)論是送上一朵鮮花
還是送上一份精心準(zhǔn)備的禮物
獻(xiàn)上愛(ài)的禮物，傳遞溫馨的信息
在這個(gè)孝道感恩的時(shí)代
讓我們深切體悟孝道和感恩的意義
用心靈的手，播撒孝道和感恩的種子
讓我們的生活充滿愛(ài)的甘泉
在這篇關(guān)于孝道感恩的體會(huì)詩(shī)歌中，我表達(dá)了我對(duì)孝道和感恩的深刻理解和體會(huì)。通過(guò)孝道和感恩，我們可以擁有幸福的生活，溫暖的人際關(guān)系，和諧的社會(huì)。我們應(yīng)該用行動(dòng)去傳遞孝道和感恩的精神，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)和溫暖。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們得到了無(wú)數(shù)人的'關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾刮覀兞私饬硕嗖实拇笄澜纾形虻饺松膬r(jià)值，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)。
我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受愛(ài)、付出愛(ài)，這就是愛(ài)的真諦!
母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì)我們做人，傳授我們知識(shí)，她用這些來(lái)裝備我們的大腦，她用她的言行影響著我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè)。
現(xiàn)在我沒(méi)有了母愛(ài)，但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人，她因一場(chǎng)病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報(bào)告會(huì)時(shí)，我心里默默祈禱著能給我?guī)?lái)什么啟示、感悟，沒(méi)想到，讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子，對(duì)孝的認(rèn)識(shí)是必須的，我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我歌頌愛(ài)給我?guī)?lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的，愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和，孤獨(dú)時(shí)，愛(ài)給我支持;絕望時(shí)，愛(ài)使我振作;狂喜時(shí)，愛(ài)讓我保持冷靜，感恩是世界上愛(ài)的傳遞。
愛(ài)如此有力量，讓我們愛(ài)吧!
愛(ài)是真誠(chéng)的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài)，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭(zhēng)不斷，世界不得安寧。這樣，社會(huì)就會(huì)停滯不前，甚至倒退;愛(ài)源自同情之心，內(nèi)涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻(xiàn)。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。如同萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養(yǎng)。動(dòng)物有愛(ài)，只是一種本能，只能施及血親;人類有愛(ài)，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn)，推已及人，互助互愛(ài)，愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
愛(ài)并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會(huì)的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，我們正是這樣沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的幸福。
感恩“側(cè)隱之心，人皆有之”，人人都有愛(ài)心，只是有的人愛(ài)心常常在，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心，并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì)的熏染來(lái)增強(qiáng)它。具體地說(shuō)，我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài)，培養(yǎng)感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的親情。
我希望通過(guò)這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。
我們應(yīng)該做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、傳承孝道的好少年。
朱自清散文集閱讀心得篇三
孝道，是一種中華民族千百年來(lái)傳承的傳統(tǒng)美德，承載著對(duì)父母的孝敬之情，也是一種敬愛(ài)他人、珍惜親情的表達(dá)方式。感恩，是一種內(nèi)在的情感，是對(duì)來(lái)自他人的幫助和關(guān)愛(ài)心懷感激之情。在這片遼闊的大地上，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)修身齊家治國(guó)平天下，做到孝道感恩，用自己的忠誠(chéng)和善意鋪就一條通往幸福生活的康莊大道。接下來(lái)，我將通過(guò)五段式的連貫文章，用詩(shī)歌的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)孝道感恩的心得體會(huì)。
一、孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)千百年來(lái)的傳承和薪火相傳，已經(jīng)成為了我們文化的一部分。孝道之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗w了倫理道德的核心價(jià)值觀。父母養(yǎng)育我們，給予我們生命，是我們的恩人。我們作為子女，應(yīng)該盡最大的努力去孝順父母，盡量減少他們的負(fù)擔(dān)。孝道，不僅僅是一種行為，更是一種心靈的修養(yǎng)。當(dāng)父母變老，我們要給他們最溫暖的關(guān)懷，盡盡孝心。這種孝道感恩之情，就像一首悠揚(yáng)的詩(shī)歌，被億萬(wàn)中華兒女共同傳唱著。
三、孝道感恩，是我們社會(huì)和諧發(fā)展的基石。一個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展需要人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)。孝道感恩是維系社會(huì)秩序和人際關(guān)系的重要紐帶。在我們的日常生活中，我們要時(shí)刻保持一顆感恩之心，關(guān)心身邊的人、關(guān)注社會(huì)的需要，并主動(dòng)參與到公益事業(yè)中。如此，我們將能夠建立起一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。
四、孝道感恩不僅僅是對(duì)家人和社會(huì)的回報(bào)，也是對(duì)自己幸福生活的追求。在我們付出孝道和感恩之心的同時(shí)，我們也會(huì)感受到別人的關(guān)心和回報(bào)。當(dāng)我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人時(shí)，我們會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感和快樂(lè)。而當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中成就了自己的幸福。這種幸福感如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌，讓我們?cè)谌松猛局杏肋h(yuǎn)保持快樂(lè)和向前的動(dòng)力。
五、孝道感恩是我們傳承中華民族優(yōu)秀文化的方式之一。我們作為中華兒女，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)傳統(tǒng)的尊重和熱愛(ài)，將孝道和感恩之心代代相傳。通過(guò)詩(shī)歌的表達(dá)，我們可以傳遞出我們對(duì)于這份傳統(tǒng)美德的強(qiáng)烈情感和堅(jiān)定支持。每一位兒女都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做一個(gè)孝順、感恩的好后代，讓孝道感恩成為我們共同的文化屬性。
總結(jié)起來(lái)，孝道感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是我們心靈的滋養(yǎng)和力量的源泉。我們要時(shí)刻保持感恩之心，做到盡孝盡力，幫助他人，關(guān)心社會(huì)，讓孝道感恩之情如詩(shī)般美妙，如歌般動(dòng)人。希望我們每一個(gè)人都能用自己的行動(dòng)，將這份孝道感恩之心發(fā)揚(yáng)光大，讓美好的品質(zhì)在人間永恒流傳。
朱自清散文集閱讀心得篇四
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩，記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì)的時(shí)候，媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)到長(zhǎng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報(bào)告會(huì)，我有一個(gè)十分超級(jí)的不好，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的普通話很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報(bào)告會(huì)，可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對(duì)的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì)中的時(shí)候樊濤老師（中國(guó)感恩勱志教育會(huì)會(huì)員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì)唱，更有可能連普通話都有不會(huì)說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子啊！她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會(huì)說(shuō)普通話，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi)，可是錢在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報(bào)答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對(duì)他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自已的子女也像他們對(duì)待自已的父母一樣對(duì)他們，那他們肯定會(huì)很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對(duì)父母不對(duì)的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
朱自清散文集閱讀心得篇五
孝道與感恩是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的核心價(jià)值觀。它們代表了一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)和關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的核心理念。可以說(shuō)，演繹孝道與感恩是中國(guó)人文化特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。從古至今，孝道與感恩一直是我們將慈母養(yǎng)育之恩和祖國(guó)繁榮昌盛之邦完美象征的表述。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，嘗試著闡述孝道與感恩在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義。
第二段：闡述孝道之重要意義
孝道是中華文化的重要組成部分，它是例行公事，是中國(guó)倫理道德的一個(gè)核心構(gòu)成部分。孝道教育是中華文化傳承的一個(gè)重要項(xiàng)目。孝事父母、照顧長(zhǎng)輩，是中華民族的重要傳統(tǒng)，是人們理性自覺(jué)的積極行為。孝的實(shí)踐不僅有助于提高我們?cè)谏鐣?huì)中的地位，更是一種使命感和責(zé)任感的體現(xiàn)，能夠讓我們更深刻地體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
第三段：解析感恩之意義
感恩是一種內(nèi)在的向往和感激，它不僅是人類的基本情感，也是一個(gè)社會(huì)對(duì)集體供養(yǎng)之恩的記憶和回饋。感恩不僅是自然而然的表達(dá)，更是需要每個(gè)人去心存敬意和認(rèn)真思考的態(tài)度。感恩之于我們，是一種由大愛(ài)所產(chǎn)生的生命觀，因?yàn)槲覀円酶卸髦膩?lái)提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)人類對(duì)生命的敬畏和責(zé)任感。
第四段：個(gè)人體會(huì)之感悟
小時(shí)候，我養(yǎng)成了孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、追求進(jìn)步的好習(xí)慣；長(zhǎng)大后，我深刻感受到，感恩之心能增進(jìn)互動(dòng)和交流，不斷陶冶自我，優(yōu)化自我性格，從而締造更多美好的人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)感悟人際交往，我才明白人和己同、人斯己眾，學(xué)會(huì)了和家人、朋友、客人之間友善相處的藝術(shù)，進(jìn)而磨煉自己、增長(zhǎng)能力，達(dá)到了形成良好社交技能、個(gè)性美德良好的終極目標(biāo)。
第五段：總結(jié)思考之道
在孝道與感恩的教育下，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該深入思考，關(guān)注自己的內(nèi)心感受，培養(yǎng)好習(xí)慣和健康生活方式，不斷鞭策自己，激勵(lì)對(duì)生活的熱情，不斷走向更高層次的境地。同時(shí)，我們也應(yīng)積極肯定別人的努力，共同體驗(yàn)到人與人之間共同進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。畢竟，孝道與感恩，都是需要互相強(qiáng)化，共同發(fā)掘和改進(jìn)的品質(zhì)，讓自己在多重身份和變革中都能夠保持心態(tài)平和、處事果斷之美好狀態(tài)。
朱自清散文集閱讀心得篇六
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的'養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩，作文 -學(xué)會(huì)感恩。
記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì)的時(shí)候，媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)到長(zhǎng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報(bào)告會(huì)，我有一個(gè)十分超級(jí)的不好，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的普通話很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報(bào)告會(huì)，可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對(duì)的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì)中的時(shí)候樊濤老師（中國(guó)感恩勱志教育會(huì)會(huì)員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì)唱，更有可能連普通話都有不會(huì)說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子啊！她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會(huì)說(shuō)普通話，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -學(xué)會(huì)感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi)，可是錢在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報(bào)答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對(duì)他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自已的子女也像他們對(duì)待自已的父母一樣對(duì)他們，那他們肯定會(huì)很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對(duì)父母不對(duì)的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
朱自清散文集閱讀心得篇七
孝道和感恩是中華文化的重要組成部分，也是我們作為人類的基本人性。而我認(rèn)為，孝道和感恩不只是我們道德觀念中的一個(gè)標(biāo)簽，而是我們應(yīng)該去秉承和貫徹的生活態(tài)度。今天我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：孝道
孝順父母，是我們中華文化中最為重要的一條道德準(zhǔn)則之一。而孝道的本質(zhì)在于珍視家庭，不斷地以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)那些養(yǎng)育與呵護(hù)自己的人。如果我們能夠?qū)W會(huì)孝順父母，不僅對(duì)于家庭有益，對(duì)于自身的成長(zhǎng)也有著積極的影響。因?yàn)樾⒌辣澈蟮暮x是促進(jìn)親情，提高家庭的凝聚力，強(qiáng)化個(gè)人的責(zé)任感和自控力，為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：感恩
感恩是一種由衷的情感，也是一種必須具備的品質(zhì)。凡事知恩圖報(bào)，這是中華文化歷來(lái)的主流價(jià)值觀念。我們應(yīng)該始終銘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，珍惜他們虛心向他們學(xué)習(xí)，并且不斷地做出給予和回饋的努力。無(wú)論是在生活中還是工作中，都需要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的家人、我們的學(xué)校、我們的老師和我們的朋友們。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆楹蛶椭覀儾趴梢宰叩酶h(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：身體力行
不僅僅是口頭上的表達(dá)，更為重要的是真正的身體力行。要用行動(dòng)證明我們對(duì)于孝道和感恩的信仰。比如我們可以在家庭中，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)和孝敬父母，或者在維護(hù)與朋友相處的準(zhǔn)則時(shí)，始終做到尊重、友善，以行動(dòng)肯定和報(bào)答支持我們的人。以實(shí)際行動(dòng)和細(xì)節(jié)，來(lái)落實(shí)孝道與感恩，這樣不僅可以表明我們有足夠的品德實(shí)力，也可以成為更好、更充實(shí)的自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)
孝道和感恩是生活的底色，關(guān)乎到我們的價(jià)值觀，我們的社會(huì)觀，乃至我們的個(gè)性和內(nèi)心。如果我們能夠在平常的生活中，用行動(dòng)去落實(shí)孝道和感恩，并不斷進(jìn)行自我反思和提高，那么不僅能夠?yàn)樽约旱娜松鷦?chuàng)造價(jià)值，也能夠?yàn)橹車娜藥?lái)正能量，為社會(huì)培育文明和和諧。讓我們共同去保留和傳承這些精神內(nèi)核，讓人與人之間更加連心和相互照顧。