范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
于匆匆的讀書心得篇一
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。
提到匆匆，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!
那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時光，好好學(xué)習(xí)。
是啊，時間就是這么特別，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛的同學(xué)，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切!
于匆匆的讀書心得篇二
隨著社會的發(fā)展和變革，人們對于教育的關(guān)注也日益增強。作為一名在校大學(xué)生，我時常會感到壓力和緊張。時間似乎總是不夠用，匆匆忙忙地讀書便成為了常態(tài)。然而，這種狀態(tài)下，我也漸漸悟出了一些讀書的心得和體會。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以五段式的形式進行整理和展開。
一、“缺乏耐心”的代價
在讀書進程中，我常常會因為缺乏耐心而出現(xiàn)偷懶和消極的情況。每當(dāng)這種狀態(tài)再度出現(xiàn)時，我就會意識到自己已經(jīng)偏離了正確的學(xué)習(xí)軌道。既然心無大志，那么堅持下去自然沒有太大的意義。對于因短時間內(nèi)無法看完而臨時放棄的書籍，不僅浪費了時間和金錢，也使我失去了學(xué)習(xí)的機會和成長的路程。
二、讀書需要“有極大的興趣”
讀書最重要的是要有“興趣”。有了興趣，你會發(fā)現(xiàn)閱讀的過程不會那么枯燥乏味，同時也能夠讓你學(xué)到更多知識。因此，一定要讓自己保持開放的心態(tài)，放下身段去學(xué)習(xí)點新的東西。就算有一些書看上去很枯燥，或者看不懂，我們也不應(yīng)該放棄。只有擁有真正的熱愛，才能不斷地提高自己的閱讀能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
三、不同階段，要有不同的“讀書量”
隨著學(xué)習(xí)進程的不斷升級和加深，我們在處理書籍的時候也需要做出相應(yīng)的調(diào)整。在一開始，我們可以將閱讀量放得比較大，以快速了解知識；在進入學(xué)校和有較大壓力的階段，我們可以適當(dāng)減量，更多地考慮看懂的程度。而到畢業(yè)階段，我們可以再次加量，去閱讀一些更為深入的學(xué)術(shù)類和專業(yè)類的書籍。不斷地適應(yīng)和調(diào)整，才能使我們在不同的階段獲得更好的成果。
四、需要“保持信息健康狀況”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和受眾群體的不斷拓寬，我們訪問網(wǎng)絡(luò)的頻率自然也增加不少。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)代年輕人的每日上網(wǎng)時間已經(jīng)普遍超過6小時。然而，在面對海量的信息時，我們也要注意保持好“信息健康狀況”。這意味著要保持一種積極向上的態(tài)度，去挖掘優(yōu)質(zhì)的書籍和閱讀材料，而不是急功近利地吞噬信息。
五、讀書不須“建立鐵律和規(guī)范”
最后，讀書也不一定要建立鐵律和規(guī)范，每個人都有自己的閱讀方式和習(xí)慣。學(xué)習(xí)的過程是多樣而復(fù)雜的，我們只能去挖掘各種方式的優(yōu)點和缺點，探討出一種適合自己的閱讀方案。正是由于每個人的情況不同，所以我們可以途徑不同的書籍和知識，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西，實現(xiàn)自身的提升與成長。
總之，讀書是一種很好的學(xué)習(xí)方式和心靈修養(yǎng)，也是我們成長的必經(jīng)之路。匆匆讀書并非理想的狀態(tài)，只有緊實心態(tài)、全面深度地學(xué)習(xí)，才能讓我們體驗閱讀的意義和價值。讓我們關(guān)注眼前，并且保持好心態(tài)、不斷前行！
于匆匆的讀書心得篇三
在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點導(dǎo)致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間!
但是，時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間，它一定不會辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責(zé)時間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷里，想方設(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導(dǎo)致最終時間成了我的主人。可后悔，也是沒用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
于匆匆的讀書心得篇四
自從進入學(xué)校開始，我們就天天緊張忙碌著，學(xué)習(xí)生活兩不誤。為了追趕前進的步伐，我們總是在匆匆忙忙完成任務(wù)，對于讀書更是沒有精力和時間，只能以速度為尊。然而這樣的讀書方式并不能讓我們學(xué)到更多，反而浪費了時間和精力。在經(jīng)歷了這樣的過程后，我深刻地意識到了匆匆讀書的重要性，下面將詳細地闡述我的心得體會。
第二段：匆匆讀書的弊端
匆匆讀書只會讓我們流于表面，沒有充分理解和掌握書本內(nèi)容。如果我們快速地跳過每一頁，眼睛掃過文字，只是覺得完成了讀書任務(wù)，這樣的心浮氣躁的狀態(tài)必然會使我們錯過書中包含的更深層次的思考和要點。在課內(nèi)以及考試中也會也會讓我們得不到更好的成績，最后不符合我們的學(xué)習(xí)需求。
第三段：針對問題提出解決方案
我們必須對這種情況采取積極措施，為此需要放慢閱讀速度，全然投身于閱讀，提高精神的專注度來確保閱讀中的深度理解。讀書不僅僅是為了完成一個任務(wù)而已，更能拓展我們的認知世界，因此遇到不懂得單詞和句子并非只需要快速地跳過或大致了解即可，每個細節(jié)都應(yīng)該重視，只有真正地了解書本中的內(nèi)容，才能更好地完成任務(wù)。
第四段：如何保持讀書的好習(xí)慣
建立一個健康的生活習(xí)慣也是非常必要的。早睡早起，保持自己的身體健康，調(diào)整好自己的飲食，保持一個良好的心境狀態(tài)，這些都會對閱讀的深度加深或者說為你的閱讀增加透徹的顏色。也可以與其他人交流討論讀書中的感受，建立讀書小組互相交流思想可比單打獨戰(zhàn)要更加容易應(yīng)對閱讀內(nèi)容中的偏差以及看法限制。
第五段：結(jié)語
匆匆讀書，是現(xiàn)今時代大學(xué)生常見的現(xiàn)象，快節(jié)奏的生活讓我們感到壓力非常大，但我們必須意識到深層次的思考并不適用于大腦的運作，不管你有多忙，有多累，我們都需要拿出時間來靜下心來，認真讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，實現(xiàn)物質(zhì)與精神上的雙重受益，這樣的結(jié)果是與自己的未來說好，與成就說好。
于匆匆的讀書心得篇五
第一段：引出“讀書心得體會匆匆”主題，提出閱讀的重要性。
讀書是人類獲取知識的一種重要方式，可以開拓我們的思維、拓寬我們的視野、增強我們的思考能力、提升我們的語言表達能力。然而在現(xiàn)代社會，讀書已經(jīng)變成了一種奢侈的享受。人們總是忙于瑣事，忽略了閱讀的重要性。尤其是在快節(jié)奏、高壓力的生活方式下，我們的時間似乎總是不夠用。本篇文章就談?wù)劇白x書心得體會匆匆”的話題，探討在忙碌的生活中如何有效地進行閱讀。
第二段：提出如何有效地進行閱讀。
面對忙碌的工作和學(xué)習(xí)，如何有效地進行閱讀呢？我的方法是：有計劃地、有目的地閱讀。首先，需要制定一個閱讀計劃，設(shè)定閱讀的目標(biāo)和時間。其次，在閱讀之前，需要對所閱讀的內(nèi)容進行初步了解，選擇符合自己興趣、能夠提高自己的書籍。最后，有針對性地進行閱讀，注重理解、總結(jié)和應(yīng)用。只有這樣，才能在有限的時間內(nèi)，獲取更多的知識和收獲更多的體驗。
第三段：講述閱讀的好處。
閱讀可以給每個人帶來豐富的內(nèi)心體驗和知識收獲。它不僅能夠讓我們成為更好的學(xué)習(xí)者、更有思想的公民，更有創(chuàng)造性的思考者和領(lǐng)導(dǎo)者，還能讓我們在生活中更加獨立、自信。通過讀書，我們不僅能夠增強自己的知識儲備，也能夠提高自己的專業(yè)技能，開創(chuàng)更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。同時，閱讀還可以為我們帶來更深刻的人生思考和精神滿足，培養(yǎng)出更為全面的人格魅力。
第四段：談?wù)勅绾谓鉀Q閱讀難題。
盡管大家都知道閱讀的好處，但在實際操作中，我們面臨的閱讀難題仍然存在。其一個主要原因是我們在忙碌的生活中太過于急于求成，過分強調(diào)進度、忽視理解。因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己更多的時間去深入理解書中的內(nèi)容，體味書中的精髓，慢慢積累知識和體驗。同時，在閱讀的過程中，我們還可以與他人交流和討論，分享閱讀體驗和認知過程，增加相互之間的啟發(fā)和共鳴，提高閱讀的效果。
第五段： 結(jié)論。
閱讀不僅是一種獲取知識的途徑，也是提高自我認知、形成品格、開創(chuàng)成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該重視閱讀，更好地利用好時間，培養(yǎng)閱讀的興趣，并逐漸形成有規(guī)劃、有目標(biāo)、有挑戰(zhàn)的閱讀方式，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和知識水平，令自己的人生更充實、更有意義。
于匆匆的讀書心得篇六
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊！時間過得非常快，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的復(fù)習(xí)過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：no！no！no！
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊！
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！
于匆匆的讀書心得篇七
在我讀書的過程中，往往會有那么一瞬間，感覺讀書的時間總是匆匆忙忙，毫無章法地流逝，讓人有些無從下手。但如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)，每本書都有著一定的規(guī)律和脈絡(luò)，掌握這些，不僅能夠提高閱讀速度，還會讓你的閱讀更有成效。以下是我個人在讀書中的心得體會，希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭?/p>
第一段：選擇讀書時要有目的性
在我們?nèi)粘５纳钪校覀冎車偸潜桓鞣N各樣琳瑯滿目的書籍所包圍。但是，仔細想想，這些書我們真的會選擇去讀嗎？其實，選擇讀書應(yīng)該盡量有目的性。我們可以先從自己的興趣愛好、職業(yè)發(fā)展、學(xué)科研究等方面入手，有針對性地選擇讀一些自己感興趣的書籍。這樣不僅可以充實自己的知識，還可以激發(fā)對知識的熱愛，同時也能夠更好地提升實際應(yīng)用價值。
第二段：掌握閱讀技巧，讓閱讀事半功倍
在讀書時，經(jīng)常會遇到“資料繁瑣，難以抽絲剝繭”的困境。這時候，我們可以通過掌握一些閱讀技巧，讓閱讀事半功倍。如，先瀏覽全書，了解大致的內(nèi)容和章節(jié)結(jié)構(gòu)，然后針對自己想要深入閱讀的部分，采取不同的方法，如速讀、評述、摘抄等等。至于取舍哪種方法，就要根據(jù)各個部分的重要性和自己的實際情況，來自行決定。
第三段：投入閱讀，須集中精力
閱讀時，我們需要全神貫注地投入其中，把自己的思維波段調(diào)到最佳狀態(tài)。如果閱讀時頭腦不清晰、思維不集中，便很難得到真正的啟示。此時，如果你的心態(tài)不夠平靜，會出現(xiàn)“看了書，不記得什么”的現(xiàn)象。因此，我們需要注重心理調(diào)節(jié)，讓自己處于良好的閱讀狀態(tài)，千萬不要有過多的心理壓力干擾自己的思路。
第四段：及時辨別和處理知識信息
在閱讀過程中，我們會遇到許多不同的信息，有用的，有無用的，還有很多需要自己辨別的信息。對于有用的信息，我們應(yīng)該及時整理、記憶、并加以運用。對于無用的信息，可以進行篩除和忽視。重要的一點是，我們要學(xué)會抓住那些屬于自己的信息，即在各種信息中抓住那些與自己需求緊密聯(lián)系的部分。
第五段：不斷反思和總結(jié)，提高閱讀能力
閱讀需要不斷地反思和總結(jié)。尤其是在閱讀后期，我們需要把前期所學(xué)到的知識容易丟失或遺忘、散漫的書籍內(nèi)容進行梳理和理清，并把它們與我們的實際情況相掛鉤，這樣就能更好地體現(xiàn)閱讀的實際效果了。因此，我們在閱讀的同時，要注重反思、討論和交流，不斷提高自己的閱讀能力，才能可持續(xù)地提高自己的綜合水平。
總之，讀書過程中有時會讓人感到枯燥、無聊，但如果我們能夠準(zhǔn)確地選擇讀書目的，掌握一些閱讀技巧，投入閱讀并集中注意力，及時辨別和處理各種信息，還要不斷反思和總結(jié)，我們就可以有效地提高讀書的效率與效果，獲得走向成功所需的各種知識和寶貴的經(jīng)驗。同時，也能為自己的未來發(fā)展做出更有價值的貢獻。
于匆匆的讀書心得篇八
《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈，燕子去了，有再來的時候﹔楊柳枯了，又在青的時候﹔桃花謝了，又在開的時候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中，朱志清感嘆大自然的枯榮，是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。后面有連用了三個設(shè)問句，表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。
讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝，稍縱即逝。它不會為誰多留一秒，也不會為誰少走一步，一旦逝去就退不回來。
只有抓住今天，才能贏得明天!
于匆匆的讀書心得篇九
在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇心得，以和大家共勉。
現(xiàn)在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè)，下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。
“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”而我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。”
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即，這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，也是我們所有人的近期目標(biāo)，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!
珍惜時間，為我們心中的目標(biāo)奮斗!