學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）

讀后感可以讓我們更深入地思考書中的主題和哲理，并將其與現實生活聯系起來。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文，供大家參考和學習。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇一

在這個寒假，我懷著對雷鋒叔叔的敬意，認真地看完了《雷鋒的故事》一書，對雷鋒叔叔有了更好的了解。

雷鋒叔叔的童年是那樣得悲慘。他出生在一個貧苦的家庭里，一家四口住在兩間破破爛爛的茅草屋里。雷鋒叔叔的爺爺病死了，他的爸爸被日本人打得吐血不止，一個月后，含恨去世了。后來他12歲的哥哥也去世了，連他的小弟弟，還不到兩歲，就餓死在媽媽的懷里。雷鋒叔叔在不滿七歲時就成了孤兒。真可憐！

雷鋒叔叔是一個非常艱苦樸素的人。19歲那年，他去當兵。每次軍裝破了，他就打上一個補丁。其實，部隊里每次都給每個戰士發兩套新軍裝，而雷鋒叔叔卻只領一套，他說：“我現在穿的是舊了一點，可照樣能穿。小時候哪敢想有新衣服穿啊？現在的日子，已經夠好的啦。”看到這兒，想想我自己，我真感到難為情。每天早上我都不穿媽媽給我準備的衣服，老嫌它難看。照著鏡子這樣搭配，那樣搭配。害的媽媽在一旁催促：“快點，快點，上課遲到了！”家里有一個專門的衣柜給我放衣服，裙子、褲子、披肩……應有盡有，五花八門，可我還是不滿足，每次出去逛街都要媽媽給我買新衣服。

在學習用品上，我更是浪費。有一次，文具袋拉鏈上的“喜洋洋”掛件掉了，我就嫌它難看，非要一個新的，爸爸媽媽不給我買，我就每天纏著他們，不停地念叨著：“我要新文具袋，我要新文具袋！”最后他們拗不過我，我終于如愿以償了！看了《雷鋒的故事》后，我又把被我拋棄在角落的文具袋找出來，洗了洗，在拉鏈扣上系上了一根絲帶，這樣不照樣能順利地拉了嗎？我把文具袋又放在了寫字桌上，放進了幾支筆，我仿佛看到雷鋒叔叔在沖著我笑呢！

雷鋒叔叔還是個樂于助人，不求回報的人。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”真讓人敬佩！作為少先隊員，我想，我們也應該學習和發揚雷鋒叔叔的精神。小同學摔倒了，我們把他扶起來；玉樹地震了，我們都排著隊獻出自己的愛心；江口幼兒園的小朋友得白血病了，我們紛紛掏出了自己的零花錢……這些雖然都是一個小小的舉動，卻幫助了無數人。

讓我們用心觀察，好好找找，在我們周圍也有好多這樣的“雷鋒叔叔”呢。有一次，我去街上買早點。付錢時，我往口袋里一摸，沒有錢，又摸遍了全身，也沒有。心想：這下完了，怎么辦啊，完了完了。忽然有個好心的老奶奶說：“小朋友，忘了帶錢了吧，我幫你付吧。”“謝謝您，老奶奶，謝謝您。”我感激地說。老奶奶又說：“小朋友，沒關系。”這個老奶奶真是個活雷鋒啊。我想，如果我們每個人在生活中都能伸出一雙友愛的手，不就正像一首歌中所唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

雷鋒叔叔雖然已經去世了，但是雷鋒叔叔那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們人人學習雷鋒叔叔，爭做活雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇二

雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，是毛主席和共產黨救了雷鋒，不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優秀黨員的稱號！他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡！

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程！

我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印！讓我們永遠記住這個人——雷鋒！

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂于助人的精神；長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當第二個——雷鋒！！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇三

最近，我每天下午放學后都抓緊完成作業，就是為了有更多時間看一本課外書《雷鋒故事》，這是一部非常吸引人的故事，環環緊扣，讓人越看越想看。看過之后感想很多，給人一種巨大的前進動力。我崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩，值得學習與發揚。一、全心全意為人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這么說的，也是這么做的。二、雷鋒的釘子精神。為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀?”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鉆研。”三、愛憎分明。樹立共產主義的人生觀。對敵人要恨;但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。四、說話算數，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。五、崇高的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死?干革命就要“為人民活著，為人民而死。”總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄!永遠是我的榜樣!

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇四

大自然以山和水展示著它的美；數學中以規律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。

記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。，他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動，學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。

雖然雷鋒叔叔已經不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當這時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現著美的光輝，更閃現著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

在我們生活中，失學兒童數不勝數，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈地玩耍啊！每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。

這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇五

合上《雷鋒的故事》這本書，回想起書中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得細心。有一次，雷鋒工作時不心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干。烤干后的被子有些發硬，他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地換了一下，但還是被雷鋒發現了。

雷鋒傻，傻得較真。因為他只許自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書要開燈，怕打擾別人他想買一個長的手電筒，可是沒買到。他的同學知道這件事情后就給他買了一個。當同學把手電筒給他時，雷鋒要給錢，同學不要，雷鋒堅決要給。同學不得不說：“就算我借給你的。”雷鋒這才答應了。

雷鋒傻，傻得熱情。因為他只要一看到別人需要幫助，就會伸出援手。比如，雷鋒踏著路上的荊棘、背著一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒著傾盆大雨抱著一個孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。

其實，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……。

我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某學的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛轎車，向著學生們沖過來……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對她只有敬重！這種見義勇為的勇氣真的很值得我們學習。

來吧，讓我們都來冒點“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續下去吧！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇六

早已如雷貫耳！家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心！

正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟！雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。

直到1949年新中國成立后，是毛爺爺爺爺和共產黨救了雷鋒，不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優秀黨員的稱號！他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡！雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程！

我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印！讓我們永遠記住這個人——雷鋒！

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習，學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂于助人的精神；長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當第二個——雷鋒！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇七

暑假，我和媽媽一起讀了許多革命故事書，許多革命先烈都給我流下深刻的印象，但留在我記憶中最深刻的是雷鋒叔叔。

雷鋒出生在舊社會，父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去做挑夫，遭到毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久后便去世。爸爸去世后的第二年，年僅12歲的哥哥就給資本家當童工，因患肺結核沒有錢治病離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。

為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最后她精神崩潰，懸梁自盡。三年之間，接連死去了四個親人，三年之間，一個好好的家庭家破人亡，從此，雷鋒成了一個孤兒。

雷鋒在黑暗的社會中倔強地生存下來，解放后他感謝共產黨感謝新社會，決心努力學習努力工作。他曾在自己的日記中寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒把自己短短的一生全部奉獻給了人民。他在短短的22年生命歷程中，雖未做過驚天動地的大事，但他邁出的每一步卻震撼著我們每個人，他的形象也在我們心靈深處永駐，激勵著我們茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。

在雷鋒精神的鼓舞，我也漸漸地變得成熟懂事和愛幫助人。記得上學期的一個晚上，放學后我和同學們一起去就寢。到了寢室，王麗娟忽然發現箱子的鑰匙丟了，她急得要哭。我看見后連忙走過去安慰她說：“不要著急，我們一起到老師那里拿鋸子把鎖鋸了。”說完，我就陪她到寢室老師處拿來鋸子，還動手幫她鋸鎖。可由于初次拿鋸，鋸子在我手中一點不聽使換，一下鋸條滑到左，一下又滑到右，還差點滑到手上。可我一點不灰心，一點也不怕累，手鋸酸了，腿也蹲麻了，還堅持使勁的鋸，鋸了大約二十多分鐘，終于大功告成。王麗娟感激地說：“謝謝你陳選，你真是我們班的活雷鋒。”我不好意思地說：“我們是同學，相互幫助是應該的。”

爭取做一個真正的小雷鋒。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇八

《雷鋒的故事》是我最歡讀的書之一。雷鋒是青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”

我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇九

讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事，他的手肯定與別人不一樣。

那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點老繭，既能以“釘子”精神刻苦學習，又能干一行、愛一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。

那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時，哪里有困難就出現在哪里，時時處處主動幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。

那肯定是一雙無私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃儉用，卻把攢下的錢捐給國家，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。

我也有一雙手，我也要向雷鋒學習，努力學習知識，主動幫助別人，用雙手把祖國建設得更美好，把真情傳遞給全社會!

上述，是一篇表述清楚的好文。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十

前幾天有幸在中隊的圖書室發現了一本《雷鋒的故事》，開始想可能是后來人編的吧，因為見它封皮比較華麗，可能不是當年的故事了，后來想不如一看便見分曉。于是，就翻開了書，前幾節是講雷鋒的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我覺得這有可能是當年的原版，這一下激發了興奮點。接著一口氣就把這本故事集看完了，第一個念頭就是一個反思：為什么從小就教我們學雷鋒，可我到今天才把雷鋒的事跡做了一個大致了解呢?我今天已經不上學了，已經離開學校好久了，二十多歲了，為什么到今天我才“聽人講了一遍”雷鋒的故事呢，不光是我，同志們，這個問題值得我們深思。

讀過故事之后，給我的第一感覺是，雷鋒并不遙遠，我們自己身上就有雷鋒的影子，雷鋒精神體現的是一種蓬勃向上的社會主義精神風貌，雷鋒的生動故事給了我很大鼓舞，我們從小受的社會主義教育使我們人人都是雷鋒的傳人。關鍵在于我們要樹立正確的價值觀，榮辱觀，不能自我矮化，以丑為美。雷鋒出生在抗日戰爭時期，家里的親人受帝國主義，封建主義，官僚資本主義殘害都很早就去世了，雷鋒很小就成了孤兒。他是在新中國新社會成長起來的一代社會主義新人，正如他在日記中摘錄了一段小詩中寫的“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”

周總理在向雷鋒同志學習的指示中說：“我們向雷鋒同志學習就是要學習他憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”這樣的人才是我們民族的脊梁，這樣的精神才是我們民族的脊梁。雷鋒是生在舊社會長在紅旗下，而我們沒有經歷感受過舊社會的殘酷的階級壓迫，我們沒有經歷過風吹雨打，共產主義覺悟我們也有一些，但愛憎分明的階級立場就差了很多了。我們之所以感覺雷鋒離我們又有些遠，遠就遠在我們沒有受過苦，在那樣的社會生活過。

其實雷鋒在當兵前，已經有了豐富的社會閱歷：在鄉縣機關當過通訊員，在農場勞動，參加治理溈水，后來來到了鞍鋼，是在弓長嶺的新廠參的軍。在讀雷鋒的事時可以感受到，他在每一個崗位上都是愛崗敬業，干一行鉆一行，就是他說的螺絲釘的精神，而且其實他身邊的很多同志也都有著很好的精神風貌，大家在平時的工作中又彼此鼓舞，共同進步，就連男女青年的相互愛慕都是與學習進步相聯系的，透出一股蓬勃之氣。舊社會雖然把雷鋒變成了孤兒，然而新社會又給了雷鋒一個溫暖的社會主義大家庭，他在黨的關懷下茁壯成長，以窮苦人翻身當家做主人的主人翁精神建設社會主義新中國，以感恩的心來回報黨，來服務人民群眾——把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”在雷鋒的情感里，沒有那種抽象的愛，因為從小的經歷使他懂得“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。在階級社會里，也只有階級的愛。”雷鋒全心全意為人民服務的無限熱情，正是源自他同工農大眾，勞動人民深厚的階級感情。這時我們的耳畔又響起了那熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨;愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十一

歲月荏苒，春華秋實。偉大的共產主義戰士，全國人民學習的好榜樣——雷鋒，離開我們已經四十多年了。雷鋒，這個名字幾乎無人不知，無人不曉，但對于他的事跡，我們還了解多少呢？《雷鋒的故事》這本書，再現了雷鋒短暫而偉大，平凡而美麗的一生，使我讀完后受益匪淺。

雷鋒，一個在舊社會受盡日本鬼子，軍閥以及地主的、老財壓迫的孩子，懂得珍惜新社會的不易。正是這種對黨和人民的感恩，使得他在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻。

在這本書中，使我印象最深刻的就是第四章《在**的熔爐里》中的第十八篇《危急時刻見英雄》。本篇講述了在1960年的中國遼寧地區的夏天，天氣經常是黑云壓城，洪水肆虐。雷鋒所在的運輸連接到緊急命令，全連參加抗洪搶險。雷鋒不顧連長的命令和手上的傷，執意參加任務，在他的一再請求下，他的身影又一次出現。在疾風勁雨中，雷鋒忘記了一切，一口氣干了很長時間，突然低頭一看，燒傷的手已經血淋淋一片了，他再也支撐不住，倒了下去。醒來后，他第一時間奔向了洪溢道……七天七夜的奮戰中，雷鋒榮立三等獎。

1963年3月5日，毛澤東主席在《****》上發表題詞：“向雷鋒同志學習。”

讀完這本書，雷鋒日記里面的：

“對待同志要像春天般溫暖。”

“對待工作要像夏天一樣火熱。”

“對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。”

“對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

四句話，我希望我們每個人永記于心，也希望雷鋒的精神能夠得到發揚與延伸。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十二

今天，我看了一本《雷鋒的故事》使我久久不肯放下。

我們每天都看到“學習雷鋒”這幾個字，可我總是左耳朵進，右耳朵出。今天我明白了，要向雷鋒學習。雷鋒出生于1940年12月18日，他從小就被人欺負，立志長大后要參軍。他每到一個地方都要做好事。可惜，他年僅22歲，就與我們永別了。

有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，發現有一位中年婦女身上背著孩子，原來，她是去看望在吉林的丈夫，可是把車票和錢弄丟了，雷鋒就用自己的錢買了張票，婦女非常感激：“你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，我住在中國。”

人們都夸他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可他總是說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務之中去。”

雷鋒，一個平凡的人，卻做出了不平凡的事!

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十三

暑假期間，我讀完了雷鋒的故事這本書，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂的精神所感動，我是含著眼淚看完這本書的。

雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數都數不清的好事。在火車上、在泥濘的小路上、在風雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會出現在那里。

以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會永遠牢記雷鋒叔叔說過的那句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但他永遠活在我們的心中。

今天讀了雷鋒故事這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了不少的好事。

這不有一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。在火車上，他看到坐車的人很多，就把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動地幫列車員掃地、倒開水、幫助下車的旅客拿東西忙個不停。有人勸他讓他快歇歇。可他說：“我不累。”雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。

最讓我敬佩的是，雷鋒叔叔為別人做了好事卻從不留名。有一次一位婦女要還他錢，問他姓名，他卻回答，他叫解放軍，家在中國。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，以后我們一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。

這個雷鋒的故事對我的印象最深，我記著在讀的。

這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡，我知道雷鋒幫助婦女抱孩子……。

我真的很佩服他，我要向他學習，以后我要多幫他人，團結友愛、幫媽媽做家務、幫嫂子帶孩子，因為我知道雷鋒不僅這樣，還為人們的安全做出了偉大的貢獻。我想做好事就是最大的快樂。

雷鋒就像小馬帶人們過河，雷鋒就像小狗幫助人看家，雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍，當年加入中國共產黨，多次立功受獎。他熱愛人民，公民而忘私，助人為樂，是平凡而偉大的共產主義戰士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。

以后我要向雷鋒學習!

雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學習的榜樣，看了雷鋒的故事之后，我更加的喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。

1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰士。在入伍不到3年的時間里，雷鋒加入了中國共產黨，成為駕駛班班長，榮立過二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。

雷鋒叔叔你真是我的好榜樣!

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農民家庭，6歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少先隊員和青年團，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動模范”，“先進生產者”和“社會主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

說起雷鋒，那可是名傳千里，無人不知，無人不曉呀!這是為什么呢?不是因為他的業績，而是因為他把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。他把自己省吃儉用積攢起來的錢，寄給災區人民，送給家庭困難的戰友。他謹慎謙虛，從不驕傲自滿，受到了贊美，做了好事不留名。

大家說，我們怎能不學習雷鋒的精神呢?

一開學，學校老師給我們布置了網絡讀書寫讀后感的作業。在媽媽的指導下我從網上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書我被其中的故事深深感動，連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學習雷鋒，助人為樂，無私奉獻，一心為民。

讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動。寫的是一個十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，誰知道到了連云港市就沒有錢了，想回家卻沒錢買票。差點自殺。寫信請車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯系到他爸爸，幫她解決了困難。這個少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒人關心，這個生命可能就沒了。

我很佩服這些雷鋒車手們，她們的精神感動了我。如果我們每個人都為社會作一點貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個世界會變得更美好的。

看完了雷鋒的故事這本書，我合上書本，心中如那一起一伏的波濤，久久不能平靜。

可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒，在不到四年的日子里，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了，小雷鋒便由六叔祖母照顧。

長大成人后，雷鋒當了兵，先后做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”，成了人們心中的榜樣。

記得有一次，張書記帶您到鄉下時，撿起了一顆螺絲釘說：“雷鋒啊，可不能寫這一顆小小的螺絲釘，機器缺了就不行。就像你這個指導員，少了你國家也干不了大事。”雷鋒叔叔，后來您把這稱為“釘子精神”，時刻鞭策著自己。

雷鋒叔叔，為了革命事業，您甘愿不花一分錢，把錢都捐獻給社會;為了國家解放，您寧愿當革命的“傻子”，您靠著“釘子精神”，得到了全國人民的贊許。可您二十二歲那年，您犧牲了。看到這里，我簡直不敢相信自己的眼睛。國家需要您這樣的好兵呀。

雷鋒的故事這本書向我指明了今后的方向：把點點滴滴的時間利用起來，認真學習，學一些課本上學不到的知識，解答更多的難題。向雷鋒叔叔學習那種不怕困難，永遠前進的精神。

雷鋒叔叔，您雖然死了，但您的“釘子精神”留了下來。它指引著我們好好學習，勵志報國，長大后做一個像您那樣熱愛祖國的人，永遠向前邁進!

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十四

今天，老師給了我一本名叫《雷鋒的故事》的書。我想，這本書有什么好看的？不就是寫雷鋒喜歡做好事，樂于助人嘛，我早就看過寫雷鋒好事的書了，沒有什么新奇的。不過呢，現在我正好有空，反正閑著也是閑著，我就隨手拿起這本書漫不經心地看了起來。在不知不覺中，我走入了雷鋒的世界，這本書就像是一塊磁鐵一樣強烈地吸引了我的視線，我不得不一口氣讀完。

書中詳細地講述了雷鋒是怎樣從一個窮苦的孤兒一步步成長為革命戰士，從一個平凡而普通的窮苦人變并成一個偉大的人，成為人類真、善、美的化身的故事。他并沒有做什么驚天地，泣鬼神的偉業，也沒有攻克什么尖端的科學技術難關。他只是在一個個平凡而普通的學習、工作崗位上勤勤懇懇地做人、做事，這讓他短暫的一生散發出金子般奪目的光彩。這不得不讓人敬佩、折服，讓人的心靈受到了強烈的震撼！這個故事讓我懂得了生命的意義。

其實人最大的敵人就是自己，每個人都會有貪圖享樂、愛慕虛榮、自私的弱點，而雷鋒正是客服了這些弱點，才從平凡升華到偉大。他每天都會去思考怎樣才能把事情做到更好，怎樣去關心幫助周圍有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷鋒在日記里寫道：“螺絲釘要經常清洗和保養，才不會。人的思想也是這樣，一經常檢查，才不會出毛病。”

現在，我回想一下自己很多事都讓人臉紅。

比如在生活上：我就喜歡去外面買好吃的，明明媽媽已經做好了飯菜，還鬧著要媽媽買這買那，多浪費。而雷鋒的部隊里春節時發的一斤蘋果都舍不得吃，而是去送給生病的戰友們。

在學習上：我把雷鋒用于學習的釘子精神用錯了位置，把它放在了玩上，拼命地擠出時間，鉆出時間來玩，哪怕是玩一個小玩具也好，現在想想真是不應該。雷鋒抓緊每一分一秒的時間學習，詩和日記也寫得非常棒，他是這樣寫的，也是這樣做的。

在勞動上，我也是怕苦怕累，做一點事我就覺得好累啊！可是雷鋒不管是在單位上、部隊里還是出差在外，不管有多臟，有多累，什么重活、臟活、累活都搶著干。看到誰有困難就幫助誰，從不計較個人得失。正如他日記里寫的：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的幸福。

我很慶幸能讀到一本這么好的書，我要好好地珍藏它，把它放在床頭，讓它成為我最好的朋友；把它當一面鏡子，照照自己身上的缺點，提醒自己改正；讓它不斷地鼓勵我，鞭策我更上一層樓。

好東西當然要給大家分享。我要把這本好書推薦給大家，讓大家也能夠從雷鋒的故事中汲取成長的精神糧食，明白人活著的意義，明白生命的真諦，讓每個人的生命都能綻放出奪目的光彩！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十五

雷鋒，這個名字很多人都熟悉。我在小時候就從媽媽那里聽到過“向雷鋒學習”這句話，上學后聽老師說過同樣的這句話：“向雷鋒學習”。可是雷鋒是誰呢？我一直也不知道，只知道雷鋒跟幫助人有關系。

去年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本書叫做《雷鋒的故事》，我看到了就迫不及待地閱讀起來。

一九四零年，雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭。雷鋒的童年是悲慘的，家里人都死得非常慘：他的爺爺給地主種田，成年累月在田地里勞作，卻被地主活活逼死；在他四歲那年，他的爸爸被日本人活活打死；在他六歲那年，他十二歲的哥哥就去工廠做工，不幸被機器軋傷了手臂，因無藥可治悲慘地死去；他的兩歲的弟弟因為吃不飽穿不暖，染上了傷寒病，不久也在媽媽的懷抱里咽下了最后一口氣；他的媽媽因為承受不了一連串的災難和不幸，絕望地懸梁自盡了。

雷鋒從此成了孤兒。在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下，靠要飯堅強地活著。他小小年紀就經常上山砍柴、拾草，有時也幫別人放牛、運送糧草。有一次他出去要飯，被地主家的狗咬傷了，小雷鋒痛的大叫：“媽媽……媽媽……。”

看到這里，我的心真是難受呀！和雷鋒相比，我真是太幸福了，我現在生活在和諧的社會、幸福的家庭里。我有爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，我可以吃我愛吃的巧克力，我可以吃媽媽給我做的糖醋排骨，我有許多好看的課外書，我可以看電視玩電腦，我可以在明亮的教室里聽老師講課……所以我要珍惜現在的幸福和快樂，我要更加努力地學習，將來做一個對社會有用的人。

像這樣的事情，雷鋒做得真是太多了，可以說是數不勝數。人們形象而風趣地夸贊說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

但是當我看到雷鋒犧牲的時候，我真的很傷心，我的眼淚不住地流下來。他只有22歲呀！雷鋒雖然犧牲了，但是他卻是我們全國人民學習的榜樣，一直到現在，我們都還在學習他。

做雷鋒那樣的人，其實也不難，面對需要幫助的人伸出我們的援助之手，就是學雷鋒。學習雷鋒好榜樣，從小做起，從小事做起，我們一起努力吧！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十六

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十七

雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動。雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經十分忙碌了，卻還能有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學習，任何一個小小的機會都不愿意放過。俗話說“滴水成淵”。雷鋒擠出時間來讀書，日月積累，學到了很多知識。我呢？有時間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學習。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。看了這些事件使我深受啟發，也加入了學習雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。

我想我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十八

在沒讀雷鋒故事之前我以為學雷鋒叔叔是做幾件幫別人的事，但我讀完了以后，我才知道雷鋒是一個比任何人都偉大的人。

雷鋒出生在湖南長沙以為那年是“庚辰年”所以他便有一個小名庚牙子。

雷鋒出生在抗日時期生活十分艱苦他在日記寫到“我家很窮父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要報”。

雷鋒的父親也是農民，那年他到長沙市仁和福油鹽鋪當了挑夫，結果被歹徒毒打，打成重傷結果帶傷回家種地，1944年雷鋒的父親又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打嚴重吐血而死。

雷峰的哥哥12歲出走到一家工廠做童工，結果得了肺子核，后來昏倒在機器旁手指頭被軋斷，由于殘疾被老板開除，后來雷鋒的哥哥帶著殘疾來到一家染布廠由于病情越來越嚴重所以在不久之后就死了。

雷鋒有一個四歲的弟弟也是餓死在媽媽的懷里。

雷鋒的媽媽也是一個苦命的人，六歲被送到雷家當童養媳，后來受到地主的侮辱而自盡。

有人說雷鋒是一名“傻子”，但他甘愿做一名“傻子”，因為他把自己辛辛苦苦攢來的一百快錢捐到了災區別人都說他傻但是他心里卻不這樣認為。

還有一次，雷鋒要去一個地方辦些事，所以來到了火車站，在等車的時候發現了一位老奶奶，這位老奶奶身上背著個大包手上又拎這兩個大包，雷鋒見了連忙把包拎在自己身上并問老奶奶要去什么地方，雷鋒聽了以后十分興奮便領這老奶奶上了火車。

到了站雷峰剛要走就見老奶奶著急的哭了，雷鋒湊前問：“大媽，咋了？”“我要上姑娘家去，可不不知到家在哪里呀！”雷鋒聽了連忙領上老奶奶打聽女兒家在哪足足打聽了四個多小時，到了姑娘家，娘倆激動的不行了，這時雷鋒剛要走女兒就問：“您是什么人？”“我是中國人”“你叫什么？”“我叫戰士”就這樣，雷鋒不留名的走了。

后來，雷鋒殉職了。1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇十九

自從我看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但是他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇二十

這兩周，我用課余時間看了《雷鋒的故事》。

《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒短暫而又偉大的人生。他的一生幫助了無數人。有一次，他到外地出差，在路上看見一位中年婦女左手抱著小孩，右手推著面粉車，十分吃力。他二話沒說，就跑過去幫她推面粉車，看著那位中年婦女遠去的背影，他笑了，但卻延誤了火車，在火車站呆了一夜。

朋友，拿出我們的愛心去幫助需要幫助的人。這樣，你會感到，雖然失去了原本屬于自己的時間或物品甚至金錢，可得到的卻是比什么都珍貴的東西！放飛你手中還有的玫瑰，用心去體會，那種珍貴的東西是什么？我想：你一定會知道的。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇二十一

我讀了《雷鋒的故事》，使我感慨萬分。

當我讀到雷鋒的童年時，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對萬惡的舊社會的.憎恨。是萬惡舊社會的殘暴和無情使雷鋒成了孤兒。

小雷鋒是多么的可憐啊！他無依無靠，沒爹沒娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對地主勢力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。

解放了，勞動人民翻身做主人了，雷鋒開始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的轉變，他和窮苦農民的孩子一起上學了。他學習刻苦認真，愛憎分明，樂于助人，崇高的集體主義思想值得我們學習。

雷鋒得過很多榮譽，但雷鋒覺得，這些榮譽不是來炫耀的，而是時刻提醒自己，千萬不能驕傲自滿。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的優秀品質永遠值得我們學習。

雷鋒是我們學習的好榜樣，他有著一顆全心全意為人民服務的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學習，天天向上。

學習雷鋒的故事讀后感（模板22篇）篇二十二

當我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動了。他經常會去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時候會去給旅客倒水，還會打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛生，掏廁所。在國家語到自然災害的時候他會挺身而出，沖在最前面去救險。他是一個忠于革命，忠于黨，為人民服務的好叔叔。他在日記里寫了這樣一句話“多做日常細小的工作，少說漂亮的話”。

回過來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務活從來不干，爸媽教育我幾句我就跟他們頂嘴，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。

今天看了雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個愛幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽光和色彩！