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感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇一
這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的贊歌，哪怕沒有優美的旋律，那也是人世間最動聽的歌。這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒不了父母對我們的真愛。父母的愛可以和日月爭輝，父母的愛可以和大地永存。
每當我拿起這本書，讀完一個個故事時，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動的淚水。鮮血和生命對于小小年紀的我來說有點沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛起我的父母來，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現在我的腦海里，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個洗澡，原來他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對我的愛?。≡谶^馬路時，媽媽有時左手牽著我的右手，有時右手牽著我的左手，原來她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過的汽車那是媽媽對我的愛啊！我慢慢的睜開了雙眼，看著窗外的藍天白云，淚水再一次模糊了我的'雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛呢？我想應該是我沒有讀到《感恩父母的100個故事》那本書的緣故。
我很感謝這本書，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛和母愛。同時這本書也敲醒了懵懂的我，叩開了我愛的源泉，讓我學會了用一顆感恩的心，去對待別人及周圍的一切！
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇二
我有不少的藏書，有令我快樂的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷，書名是《感恩故事》，書中記載著許多感恩之類的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。
本書記敘了一個名叫安妮蘇利文的孤兒，因為缺少家人的關心，性格很暴躁。她被關進了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經常被護士們關在一間小屋子受懲罰。
有一次，安妮又被關了一天，直到傍晚才被放出來。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時，一位年長的護士走過來，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干?！昂⒆樱纫幌隆！崩献o士把安妮一點一點地擦拭。擦完之后，她說：“好了，孩子，你可以吃餅干了。”之后，安妮漸漸變回了一個正常的孩子。獲得醫生的批準后，她離開了精神病院。
多年以后，安妮長大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫院做點什么。醫院告訴她：“有一個叫海倫凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒有人愿意去照顧她。”“我去照顧她”，安妮說。從此她走進了海倫孤獨自閉的世界。因為海倫看不到、聽不到、說不出，所以教海倫認識世界智能依靠嗅覺和觸覺，難度非常大。每當安妮帶海倫曬太陽時，她用盲文在海倫手上寫下“陽光”二字；當海倫觸摸到水時，便在她手上寫“水”字；當海倫感到無助時，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫下“愛”字，讓海倫終于明白了對別人的關心就叫“愛?！焙髞砗悓懗隽恕都偃缃o我三天光明》一書，這本書讓全世界人都認識了海倫，并為她贏得了諾貝爾文學獎。當海倫站在領獎臺上時，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說：“我們都應該感謝那位老護士，是她的餅干影響了我們的一生！”
這篇故事使我想到感恩的力量如此強大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會使人產生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個世界一定會更美好！
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇三
每一個寒假，我都會擠時間去讀幾本書。今個寒假，我看了一本叫《感恩故事》的書。這本書是何云蘭編寫的，里面有50個小故事，主要內容都是情真意切，動人心弦，溫暖人心的感恩故事。
其中“照亮心靈的蠟燭”這個故事我最喜歡。說了一個叫瑪麗的單身女子，她因為被別人騙了很多錢，才住在貧民區的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個失去丈夫的女人，獨自帶著兩個孩子艱難的.生活。有一天晚上，停電了，瑪麗在黑暗找到蠟燭后，這時，門響了，瑪麗開門一看，是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問她有沒有蠟燭，瑪麗心想他們家連蠟燭都沒有，以后一定要借許多東西，所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關門，可此時，這位孩子說的話讓瑪麗十分愧疚——原來孩子還帶來兩根蠟燭，那是因為他媽媽怕瑪麗沒蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇四
暑假里，我認認真真地把《感恩故事》讀完了。這本書，使我深深地懂得：感恩，讓世界變得更美好。
感恩父母，感謝他們對我們養育之恩。從《感恩故事》，我認識了賣身葬父的董永，悉心孝母的江革，背米養親的仲由，是他們都給了我百善孝為先，讓我懂得要孝順父母，做一個聽話懂事的好孩子。
感恩老師，感謝他們對我們的教導之情。華羅庚雖聞名世界，仍不忘恩師，對老師一直恭敬有加，念念不忘；周恩來總理雖日理萬機，仍不忘時時問候老師，邀請老師到北京團聚。讀完這些，我懂得了要永不忘老師的恩情，要努力學習，絕不辜負老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人，我們這個社會將會變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書中那一個個人與動物之間的故事也令我感動不已。兇猛的猴子為報答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人，寧愿強忍饑餓也不傷害自己的恩人；受傷的蝴蝶為了報答救助自己的恩人，號召同伴利自己天生偽裝的特長來為施萬維奇的軍事基地作掩護……這使我懂得：動物都是人類的朋友，只要我們好好地善待它們，它們也會用意想不到的方式回報我們。
這一個個感恩故事，深深地感動了我。我也要用自己的實際行動，感恩所有幫助我的人。我相信，只要我們人人都懷有一顆感恩的心，讓感恩故事繼續演繹下去，世界將會變得更美好！
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇五
今天，我一口氣讀完了感恩故事，其中讓我最感動的是一篇名為《還我一束木槿花》的文章。當時我就感動得流下了眼淚，為什么呢?因為我為老中醫的無私奉獻，崇高醫德而感動。
這篇文章主要講了一個五歲的小男孩右腿得了骨髓炎，他母親帶他去看病，卻付不出草藥錢，而廖醫生仍給小男孩敷了藥，還責怪母親耽誤孩子看病。在以后的治療中，廖醫生都沒收母親給的錢，為了不讓孩子母親內疚，他說，木槿花是非常好的中藥，讓母親每次帶孩子看病時順便帶上木槿花，這樣，廖醫生不但不收看病的錢還給母親錢。在廖醫生精心治療下，小男孩很快康復了。
第二年，老中醫去世了，母親從他兒子處得知原來木槿花根本不能做中藥。母親當時就感動得哇哇大哭。
讀了這篇文章，我深有感觸，如果廖醫生沒有幫助他們的話，小男孩的腿就要被截掉。在那個困難時期，每個家庭都不富裕，可是廖醫生為了讓母親心按理得，用美麗的謊言救助了他們。這是由愛而生的謊言，是世上最美麗的謊言。充分體現了一個醫生救死扶傷，無私奉獻的精神。
雖然，現在我們的生活水平提高了，醫學也發達了，但人和人之間互相關愛，無私奉獻的精神仍應發揚光大。這不由得讓我想起了2001非典時期涌現了很多白衣天使，他們默默無聞地工作，廢寢忘食，將自己的生命置之度外，救護了一個又一個病人，而自己卻累倒在病床前，甚至犧牲了生命。因此，我們也要有廖醫生，還有白衣天使這種無私奉獻的精神。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇六
我讀了《感恩一百個故事》這本書。其中我最喜歡看的故事是《手術費=一杯牛奶》。這個故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷產品。一個傍晚，這個男孩推銷的很不好。當他到一戶住戶的門前，小男孩輕輕地敲打門，請求主人給他一杯水，而那位女主人給他的是一杯濃濃的牛奶，那個小男孩對女主人表示謝意。很多年后，這個男孩成了一個著名的.外科醫生。當他救了一個女病人時，他驚訝的發現這個女病人就是當你給他牛奶和的女主人。
我讀了《感恩一百個故事》覺得要學會感恩先要學會理解別人。有些同學在老師批評他時，有的會發脾氣，有的會撇尺字，有的會仍鉛筆……這種行為是不對的。同學們會做出這些不對的行為是因為同學們沒有理解老師的一片苦心，不知道老師是站在幫助同學們的角度上教育同學們的。我們要理解老師，要知道老師是站幫助我們的角度上教育我們的。
我讀了《感恩一百個故事》我覺得要學會感恩先要學會互相幫助。有的同學在別人需要幫助時，主動幫助別人。當幫助過別人的人有困難時，被他幫助過的人會去主動幫助他。這種互幫互助的精神是值得贊揚的。我們要學習這種精神。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇七
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔；小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的`人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環境，讓我不會為生活擔憂，是我的生活優越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導了我很多很多豐富多彩的知識，教導了我怎么去做人。
我要感恩我身邊的同學，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我幫助過的人，因為在我幫助他們的一瞬間，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤；滴水之恩以涌泉相報；世間萬物值得我們去感恩。如果一個人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想?？偠灾?，請你帶著你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇八
感恩是一種積極的思考和謙卑的態度，也是一種生活的哲學和智慧;下面是有感恩的故事。
讀后感。
歡迎參閱。
《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦!可當她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉變為無盡的苛刻與嚴厲，當她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴厲管教時，她哭著跑去了母親的墳墓……母親多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報得三春暉!感謝父母!
感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學校讀書與學習，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環境中成長，艱苦的環境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活!
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學會堅強，是您教會我怎么面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步，感謝老師!
在《感恩故事》中，我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學習，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培!
“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。
我看過許多書，但一般都是小說、書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，因為母親是從農村出來的，沒見過什么大事面，把一個自己最珍貴的金項鏈給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠記住這個故事吧，從現在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學習，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關心。
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感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇九
《感恩故事》這冊書里面包含了許許多多的感動之事，其中“瘋娘”這個故事使我受益匪淺。
它主要講述了一位母親她神志不清，唯獨對自己的孩子不瘋。她愛子如命，而且愛得很單純。在兒子年幼無知，年少氣盛，一次又一次的傷害和侮辱母親時，她總是默默地承受，沒有半點怨言。這體現了人間最樸素、最純真的真情___母愛。
當我讀完這則故事時，我的眼眶早已被淚花浸濕了，感動得無法用言語來表達，因為他實在是太讓我感動了！回想起往日，我們做子女的唯一能做的就是珍愛。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉”。讓我們從現在做起，珍惜母親給予的母愛，就算在天涯海角也不能忘記回報最親愛的母親。
在讀了這則故事后，使我又進一步的認識我自己，了解自己。我幼小的心靈中充滿了偉大的想法，但是我知道這是不切實際的，因為只有付出才會有收獲。從此，我告訴自己一定要努力學習，要給我的父母添光。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十
冬日溫和的陽光透過窗戶，照在我的身上，暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上，翻開書桌上充滿墨香的《點亮心靈的感恩故事》，用心去感悟一段段動人的故事。
翻開書的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》，故事的大致意思是，在八歲那年的一個春節，小作者非?？释玫揭粋€透明的，像玻璃樣的燈籠，但作者的家境不好，寒冬臘月，他的爸爸也很難買到玻璃燈籠，作者的父親的便在寒冷的大年夜，用手打磨著冰塊，手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會，躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影，不僅落下了感動的眼淚。后來，漂亮冰燈做好了，小作者玩的很開心，雖然冰燈最后化成了水，但那個冰燈卻溫暖了小作者的一生。
是啊，正如一首詩寫的那樣，“一個連父母恩情都不記得的人，怎么會記得蒼天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會記得朋友移到你頭上的傘，路人給你的微笑，小鳥給你的歌唱，微風給你的愛撫……”如果世界沒有感恩，真無法想象這世界會是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事，一次又一次被感動著……“一沙一世界，一花一天堂，一個小小故事如一盞明燈，指引著我們的方向。一本書如一縷溫暖的陽光，照耀著我們的心房?！闭缇幷咴陂_篇中寫的那樣，這本書讓我不僅領會到親情的價值，而且學會如何去感恩世界。
相信這本書的感恩故事會刻在我心中，陪著我成長，教我學會感恩，并用感恩的心照亮前進的路?？v使人間百態，人情冷暖，但感動、感恩永遠是激發我們前進的力量。
一本書如一縷溫暖的陽光，書中找到自己，做一個積極樂觀的孩子。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十一
感恩，是心靈對愛的一種折射;感恩，是心靈對真、善、美的一種愛的傳播。一顆心靈因為，對愛和善良的感恩。
我非常幸運的得到了這本書，因為它讓我知道，父母含辛茹苦把我們養大非常艱苦，所以我們必須學會感恩父母，孝敬父母。這本書一篇雖然只有幾百個字，但是每一篇都真實感人，讓人情不自禁留下眼淚。
第一章;愛的本能。世界上有許多種愛，但是有一種愛是完全出自本能，沒有絲毫的掩飾，也不需要任何的理由，不求回報的愛——父母之愛。這時人世間最溫暖的愛。
第二章：愛的絕活。父母的愛意可以是溫暖的關懷的語言，可以是一頓豐富的晚餐，不管在什么時候父母永遠關心我們的人。
心靈是一個人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心那么不光微笑與陽光多么甜美的心靈，心靈也不感到一絲的溫暖，不管小草和鮮花是多么美麗，心靈也不會燦爛明亮。
我們每一個人都是一個愛的結晶，都是一個愛的一戰，都是一個愛的集體。
真誠的感恩，要從真正感悟，愛的真諦才開始。
真誠的感恩，要我們從閱讀這套叢書開始。
真誠的感恩要從我們生活中真正品味到的是愛和溫暖。
一經用這套書系擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福!
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十二
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的愛、老師的愛、同學的愛、同事的愛……每個故事都那么生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動著、激勵著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能??！我被故事情節深深感動了：多好的父親啊，多偉大的父愛?。?/p>
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就說說我的父親吧：每當我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉著我的手；每當我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脫下來給我穿上；每當我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當我遇到困難時，父親就耐心地教導我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至會覺得理所當然?，F在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護著我成長，生怕我會發生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤著我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學們都來看一看。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十三
感恩，是一種父愛。在危難的時刻保護著我們是誰？在我們快要失去信心的時候卻讓我們又充滿信心是誰？在我們的道路上沒有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰？他時時刻刻都在我們的身邊，默默地關照著我們，呵護著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛。從我們一出生，是誰第一眼看見我們。嬰兒時，是誰用自己甜美的聲音來哄我們睡覺，當她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時，是誰第一次聽見我們說話。垂髫時，是誰讓我們上學，為我們指導難題。長大后，她卻已經老了，身子虛弱了許多，但她沒有放棄。母愛無疆。
感恩，是一種師生愛。是老師，引領我們走進知識的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護我們茁壯成長。古有孔子“不恥下問”“教學相長”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國人民代表大會常務委員會作出決定，正式將9月10日定為教師節，從此尊師重教的春風吹遍了祖國大地。數學家蘇步青成為博士從日本學成回來，回國后，蘇步青又見到了人生道路的恩師，他恭敬地請老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
感恩，是一種……。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十四
今天，我讀了一篇文章叫做《感恩的故事》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節日就是感恩節。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄暗嗡?，當涌泉相報”；銜環結草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經典例子，告訴我們的也是要學會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛的人，一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學會感恩。
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十五
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長； 小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔； 小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環境，讓我不會為生活擔憂，是我的生活優越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導了我很多很多豐富多彩的知識，教導了我怎么去做人。
我要感恩我身邊的同學，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我幫助過的人，因為在我幫助他們的一瞬間，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤； 滴水之恩以涌泉相報；世間萬物值得我們去感恩。如果一個人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想?？偠灾?，請你帶著你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
感恩的孝故事讀后感（模板16篇）篇十六
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千......
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關愛，我自愿將遺體捐獻給醫學研究。她的心愿得到法定監護人的支持。當社會上還有人在為自己死后修建墳墓時，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償地捐獻出來，讓科學家做實驗，這需要多大的勇氣??！周越想：人死了燒成灰沒什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當不幸降臨到我的身上，老師、同學、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明?！?/p>
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續。記得古人司馬遷曾經說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質：善良和感恩！