雅思小提分小技巧范文（19篇）

雅思小編已經(jīng)不止一次為您推介雅思聽(tīng)力考試技巧了，因?yàn)檎莆湛荚嚰记稍诳荚囍袝?huì)更得心應(yīng)手，接下來(lái)為您推介最基本的必備的雅思聽(tīng)力考試技巧。

考生要非常細(xì)心，注意將所聽(tīng)信息一字不差、逐個(gè)字母的`聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，否則極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致該題不得分。另外，他提醒考生要注意將原文中經(jīng)常提到的國(guó)家名，轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。

經(jīng)過(guò)反復(fù)這樣的練習(xí)，考生便可以鍛煉快速篩選有效信息的能力。除此，要注意的是，在該部分的聽(tīng)力對(duì)答中，第一句往往不會(huì)是答案，通常答題人不會(huì)立刻正面回答問(wèn)題，知道該原則，往往更能促使考生，根據(jù)材料給出正確答案。

很多考生都覺(jué)得該題是最容易的，因而從心里掉以輕心，使本該考高分的題，考得最差。為了減少該現(xiàn)象的出現(xiàn)，他建議大家，在聆聽(tīng)時(shí)，要注意留意該題中的關(guān)鍵詞或句，使之達(dá)到什么時(shí)候輪到什么問(wèn)題心里有數(shù)的目的，同時(shí)，在該部分中專(zhuān)心作答，也是很有必要的。以減少因一兩個(gè)字聽(tīng)不清楚，而作出錯(cuò)誤的判斷情況，使自己在容易的部分拿到高分，在雅思考試中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

了解清楚雅思寫(xiě)作要求是大家需要重點(diǎn)關(guān)注的，小編希望同學(xué)們能夠認(rèn)真積累雅思寫(xiě)作題目，那么下面呢小編就來(lái)給大家介紹一些都有哪些，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類(lèi)第一篇作文樣題為例，兩個(gè)圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，考生應(yīng)首先將十年來(lái)日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化趨勢(shì)以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢(shì)概括出來(lái)，然后進(jìn)行細(xì)化，看其趨勢(shì)的變化有沒(méi)有起伏、如何表現(xiàn)等，再對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后進(jìn)行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。所以說(shuō)小編還是要提醒大家注意要明確雅思寫(xiě)作要求，多總結(jié)雅思寫(xiě)作題目。

結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來(lái)說(shuō)是講一篇文章起碼要有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，每個(gè)中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開(kāi)，最后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理，特別是高分作文，立場(chǎng)要非常清晰。

最新公布的留學(xué)類(lèi)第二篇作文的題目是有關(guān)于對(duì)兒童兼職的不同看法。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過(guò)渡段里提及與自己意見(jiàn)不同的論點(diǎn)，說(shuō)明理由是什么，其后放主要的筆墨論證自己的觀點(diǎn)，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的`實(shí)例來(lái)證明觀點(diǎn)的正確性，最后進(jìn)行總結(jié)陳述，進(jìn)一步確認(rèn)對(duì)于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面“詞匯和語(yǔ)法”分解成詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)細(xì)則。這樣一來(lái)，詞匯和語(yǔ)法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評(píng)分時(shí)的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。

雅思考試（ielts）是目前前往英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)的首選地入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試。隨著參加雅思考試的考生如數(shù)逐漸增多，考試也在逐漸的調(diào)整，留學(xué)所需要的分?jǐn)?shù)也在穩(wěn)步增加。而對(duì)于絕大多數(shù)中學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，要取得一個(gè)理想的雅思成績(jī)，不僅需要扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，還需要了解如何有效的準(zhǔn)備雅思。英語(yǔ)基礎(chǔ)由于雅思考試更傾向于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)能力方面的相關(guān)測(cè)試，所以有些中學(xué)生希望通過(guò)單純的技巧突破來(lái)在未來(lái)的雅思考試中獲得好的成績(jī)是不太實(shí)際的，需要中學(xué)生對(duì)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整。

詞匯的積累和運(yùn)用：雅思考試是一種實(shí)用性考試，它所涉及的語(yǔ)言和背景范疇主要集中在日常生活場(chǎng)景這一塊，也就是常說(shuō)的生活英語(yǔ)，學(xué)術(shù)類(lèi)詞匯較少涉及，需要考生特別注意詞匯的選取。目前市面上有很多各種類(lèi)型的雅思詞匯書(shū)籍，詞匯總量往往集中在8500-12000單詞左右。但是對(duì)于雅思來(lái)說(shuō)往往并不需要如此大量的詞匯，而且背過(guò)單詞書(shū)的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在你試圖將整本書(shū)背下來(lái)的時(shí)候，由于詞匯量大，所耗費(fèi)的時(shí)間也是很驚人的，對(duì)中學(xué)生的心理也是一個(gè)極大的壓力，所以很少有中學(xué)生能有如此大的耐心真正將一本詞匯書(shū)背完，而且詞匯量的巨大會(huì)讓很多中學(xué)生心生畏懼，往往半途而廢，這樣造成了時(shí)間和精力上極大的浪費(fèi)。還有值得注意的是中學(xué)生在背單詞時(shí)往往只是滿足于識(shí)記單詞的表層含義，而沒(méi)有掌握真正的含義。對(duì)于閱讀而言，不要求中學(xué)生掌握發(fā)音及拼寫(xiě)，只要能基本上能了解單詞的意思就可以了。但對(duì)于寫(xiě)作和聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，則還需要掌握單詞的發(fā)音，拼寫(xiě)，搭配，詞性及使用等等。下面以如何挑選聽(tīng)力詞匯為例子解釋詞匯選取的思路。

（1）雅思原文中的生詞：雅思考試無(wú)論題型如何，技巧怎樣但是它有很多場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的，這也就意味著相同的詞匯出現(xiàn)的概率很大。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)如果將書(shū)本后面的聽(tīng)力原文中的生詞給予足夠的重視，可以在最大程度上講常見(jiàn)常考的單詞掌握，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

（2）注意積累原文中的表達(dá)方式和常用句型。特別是強(qiáng)調(diào)句型，感嘆句型，和口語(yǔ)小詞。

（3）注意積累和總結(jié)聽(tīng)力當(dāng)中特別是形容詞和動(dòng)詞的同義詞替換形式。

現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中容易產(chǎn)生一個(gè)誤區(qū)，就是容易就題論題，也就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的歸納，分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。雅思考試不同于廣大中學(xué)生所熟知的中，高考等，這些考試常常有大把的復(fù)習(xí)資料，或是使用傳說(shuō)中的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。雅思只有區(qū)區(qū)七本書(shū)，且由于材料和試題不斷更新的原因，目前廣泛使用的是劍橋3到劍橋7這五本書(shū)為主要教材，一共只有20套題，經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)老師我們把這五本書(shū)做完之后還要做什么題目。這是典型的國(guó)內(nèi)考試思路。其實(shí)雅思考試雖然題目長(zhǎng)換長(zhǎng)新，但是題目的分析和處理方式是相對(duì)固定的，因此學(xué)習(xí)上有個(gè)最基本的方法就是要把每一道題目都當(dāng)成是每一類(lèi)題目去復(fù)習(xí)，去掌握，注意總結(jié)答題思路，觸類(lèi)旁通，最好能做到一看到題目腦海中就浮現(xiàn)出這道題的解題思路和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

聽(tīng)力方面，考生應(yīng)該多聽(tīng)錄音，包括英音、美音和澳音的內(nèi)容。bbc新聞聽(tīng)力是不錯(cuò)的選擇。考生需要在練習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)突破聽(tīng)力中的語(yǔ)速，發(fā)音，連讀等知識(shí)點(diǎn)。除了多聽(tīng)以外，還要勤于動(dòng)筆，多多練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)英文單詞的反應(yīng)速度和書(shū)寫(xiě)速度。否則，即便能夠大致聽(tīng)懂內(nèi)容或者聽(tīng)到答案也難以完整而正確地寫(xiě)下來(lái)。同時(shí)需要對(duì)書(shū)寫(xiě)的細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練，包括大小寫(xiě)，單復(fù)數(shù)，詞性修正等等。

寫(xiě)作方面，考生需要從寫(xiě)正確的句子開(kāi)始練習(xí)，過(guò)渡到段落，最后才是完整的篇章結(jié)構(gòu)。通連寫(xiě)分析文章類(lèi)型和內(nèi)容，選擇合適的結(jié)構(gòu)和舉行，熟練運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法，達(dá)到思路去清晰，用此得當(dāng)，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)恰當(dāng)。

口語(yǔ)方面，定時(shí)定量的朗讀英文口語(yǔ)段落，以達(dá)到模仿發(fā)音，提高語(yǔ)速，增強(qiáng)語(yǔ)感的效果。。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)需要積累表達(dá)的句型，單詞。按照不同的題目類(lèi)型收集相關(guān)的詞匯、詞組、句子以及好的段落。

1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說(shuō)話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。

2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。

3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。

4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。

5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。

6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。

7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。

8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。

9. 一句話回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。

10. 常見(jiàn)擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。

11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.

12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。

14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。

15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱?lèi)話題時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類(lèi)話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。

17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。

18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。

19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式，沒(méi)有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。

20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說(shuō)太多，只要答在點(diǎn)上即可。

21. 減少 “i” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。

22. 如遇政府類(lèi)或者抽象類(lèi)話題，一個(gè)原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。

23. 處理對(duì)比類(lèi)問(wèn)題，比如： do you prefer a or b? 可嘗試用 “it depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。

24. 回答對(duì)比類(lèi)問(wèn)題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類(lèi)題的死穴。

1. 雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。

2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞。

3. 聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫(xiě)都可。

4. 需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。

5. 注意題型的多樣性，主要兩大類(lèi)分為填空題和選擇題。

6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。

7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來(lái)預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。

8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說(shuō)填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。

9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。

10. 速記答案時(shí)采用縮寫(xiě)形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫(xiě)出來(lái) 。

11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。

12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。

13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。

14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。

15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱，要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。

16. 看題干要沉著，明確題目問(wèn)什么再答題。考生因?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。

17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。

18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。

19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。

20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。

21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。

22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了，注意舍得原則，有舍才有得。

23. 沒(méi)有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍?zhuān)隙](méi)有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。

24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽(tīng)，聽(tīng)力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類(lèi)復(fù)習(xí)，具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達(dá)人。

1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 s ， t 開(kāi)始記憶。

2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。

3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽(tīng)一遍，寫(xiě)一遍，讀一遍，再說(shuō)一遍。

4. 背單詞書(shū)只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類(lèi)的詞匯，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)類(lèi)單詞要學(xué)會(huì)按話題分類(lèi)記憶。

5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類(lèi)，銀行類(lèi)等等。

6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類(lèi)話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。

7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。

8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類(lèi)詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。

9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。

10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 mp3 ，這樣才能在聽(tīng)力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。

11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。

12. 寫(xiě)作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。

13. 寫(xiě)作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。

14. 寫(xiě)作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。

15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫(xiě)作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。

16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。

17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。

18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天，所以說(shuō)，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。

19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。

20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫(xiě)出最地道的西式風(fēng)格的作文。

21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。

22. 口語(yǔ)和寫(xiě)作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。

23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，不能邊聽(tīng)邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒(méi)有練習(xí)到聽(tīng)力的能力。

24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說(shuō)出來(lái)吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。

1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。

2最好的`雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。

3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。

4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。

5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。

6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。

7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填true還是yes，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺(jué)。

8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（false和not given），但是最難判斷的是對(duì)（true），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。

9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。

10 小標(biāo)題題型中的nb是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。

11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。

12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。

13 matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，catch as catch can能拿多少算多少。

14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。

15 閱讀考試summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。

16 帶著問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。

17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。

18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)ielts閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。

21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。

22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。

23 三篇文章中選擇你最愛(ài)的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。

24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。

25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。

26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。

27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。

30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫(xiě)作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。

31 對(duì)于劍橋系列所收錄的g類(lèi)閱讀，a類(lèi)考生也可以完成，特別是g類(lèi)的section three，和a類(lèi)難度非常接近，甚至高于a類(lèi)閱讀題目。

32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。

33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。

34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫(xiě)作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺(jué)得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。

35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。

36 答案一定填在"答案紙"上，在ielts測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“answer sheet”紙上。

1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！

2 ， 盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！

3 ， 小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！

4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！

5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。

6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！

7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。

8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！

9 ， 老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。

10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。

11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類(lèi)比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。

12 ， 小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫(xiě)作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！

14 ， 字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述 all features 而不是 main features ！

15 ，在確定好首段改寫(xiě) introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！

16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。

17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！

18 ，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。

待到雅思出分日，幾家歡喜幾家愁。拿到雅思成績(jī)的那一刻，游戲還并沒(méi)有結(jié)束，考生還有最后的一絲主動(dòng)權(quán)，那就是選擇將自己的成績(jī)進(jìn)行復(fù)議，來(lái)抓住最后提分的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我們會(huì)分別從復(fù)議的定義，流程，標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)角度對(duì)雅思寫(xiě)作復(fù)議進(jìn)行詳細(xì)的解析。

雅思官方如是說(shuō)，如果考生希望對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行重判，可以申請(qǐng)成績(jī)復(fù)議服務(wù)。作為最高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分服務(wù)，成績(jī)復(fù)議可以確保考生的英語(yǔ)水平得到精確的評(píng)判。筆者認(rèn)為，復(fù)議其實(shí)就是nb的自己碰到了sb的考官給了一個(gè)2b的分?jǐn)?shù)，而你不服。

第一步：網(wǎng)上申請(qǐng)，繳費(fèi)充值1000元人民幣，填寫(xiě)相關(guān)信息（所有信息都是網(wǎng)上填寫(xiě)，提交。后臺(tái)會(huì)提示你是否過(guò)了復(fù)議申請(qǐng)有效期，復(fù)議服務(wù)申請(qǐng)時(shí)限一般為考試成績(jī)公布后4周內(nèi)）

第二步：收到雅思成績(jī)單原件盡快寄給官方所留地址，無(wú)法提供成績(jī)單原件，或晚于申請(qǐng)時(shí)限提供成績(jī)單原件的復(fù)議申請(qǐng)將視為無(wú)效，無(wú)法受理。（復(fù)議信不用寫(xiě)，收到也是直接粉碎）

考生需要將成績(jī)單原件寄送到英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)以下地址：

收件人: 英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)

地址: 北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)北路8號(hào)亮馬河大廈辦公樓1座7層, 100004

電話: +86 (0)10 8591 9000（服務(wù)時(shí)間：周一到周五：09:00 – 17:00）

第三步：（6周內(nèi)）成績(jī)復(fù)議成功與否網(wǎng)站能查到，如果復(fù)議后成績(jī)升高，復(fù)議費(fèi)用退回，如果不變或降低，英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)將退還考生的原成績(jī)單并出具復(fù)議結(jié)果通知信，并通過(guò)ems寄送給考生。

復(fù)議的關(guān)鍵在于能夠做到知己知彼。

所謂知彼，就是要熟悉雅思寫(xiě)作的游戲規(guī)則，雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，能夠確切的知道每個(gè)分?jǐn)?shù)段在四個(gè)評(píng)分維度上具體要求以及需要避免的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

所謂知己，就是了解自己平時(shí)的備考狀態(tài)與考場(chǎng)發(fā)揮情況。考試是平時(shí)寫(xiě)作備考的延伸，所以復(fù)議的核心關(guān)鍵在于平時(shí). 首先，在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)中，不能盲目的追究量或者干脆不寫(xiě)，只要是練習(xí)要注重準(zhǔn)確及時(shí)的反饋，寫(xiě)完一篇文章要從評(píng)分的四個(gè)角度來(lái)定位自己的問(wèn)題，來(lái)對(duì)癥下藥，同時(shí)也了解自己平時(shí)的備考情況。所以，找到靠譜的批改服務(wù)顯得尤為重要，我們針對(duì)這種情況，開(kāi)發(fā)了寫(xiě)作四色批改法，用紅橙綠藍(lán)分別代表tr,cc,lr,gra四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在批改完的作文上面，考生可以直觀的.看到自己的問(wèn)題在于哪一個(gè)環(huán)節(jié)，從而更加有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。

除了參考平時(shí)的練習(xí)效果，另外一個(gè)至關(guān)重要的當(dāng)然是考試發(fā)揮如何。所以，我們建議大家在考完筆試，出考場(chǎng)之后，立即把寫(xiě)作的題目以及思路做一個(gè)盡量完整的回憶，留作復(fù)盤(pán)使用，來(lái)判斷有沒(méi)有跑題或者寫(xiě)作思路是否切題。

4. 沒(méi)有寫(xiě)完不建議復(fù)議，根據(jù)考生的完成度，來(lái)做一個(gè)基本的判斷，比如大作文只寫(xiě)了一半等情況，不建議選擇復(fù)議。

綜上所述，筆者認(rèn)為復(fù)議的關(guān)鍵在于平時(shí)，不應(yīng)該是孤注一擲，破釜沉舟，而應(yīng)該胸有成竹，多一份淡定。

下面雅思為大家整理了雅思寫(xiě)作備考策略之細(xì)節(jié)影響成敗，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。

1.小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！

2.盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！

3.小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！

4.在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！

5.小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語(yǔ)句。

6.不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！

7.單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的'大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。

8.大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！

9.老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。

10.熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。

大家都知道，雅思聽(tīng)力考試的特點(diǎn)就是“填坑”。除了第四(或第三)部分會(huì)有類(lèi)似托福聽(tīng)力的選擇題，其它題型大部分都是填空，并且要依照你在原文中聽(tīng)到的內(nèi)容原封不動(dòng)地填進(jìn)去。因此，如果能夠針對(duì)占大比重的填空題做足量的訓(xùn)練，基礎(chǔ)的雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)就能夠拿到。那么怎樣才能在填空題中得高分呢?下面具體看看有什么驚訝技巧吧!

詞匯積累不夠扎實(shí)的考生可以找來(lái)《雅思王聽(tīng)力真題語(yǔ)料庫(kù)》，跟隨書(shū)上的建議反復(fù)熟悉必備的詞匯。只有在building block全部都準(zhǔn)備好之后，聽(tīng)力的大廈才可以搭建起來(lái)。并且，聽(tīng)力與其他幾科不同的是做好基礎(chǔ)的一步之后，進(jìn)步會(huì)非常顯著。

進(jìn)行雅思聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，要以倍速和常速切換來(lái)聽(tīng)。也就是說(shuō)，先用快語(yǔ)速聽(tīng)，再換回正常語(yǔ)速。

這個(gè)方法親測(cè)有效。首先到網(wǎng)上下載可以變速的播放軟件(我使用的是vlc player)，然后給自己劃出一部分雅思聽(tīng)力原題，專(zhuān)門(mén)用于快速播放練習(xí)使用。具體操作時(shí)可以嘗試從1.25倍速開(kāi)始(或者根據(jù)自己情況調(diào)整，選一個(gè)合適速率)，逐漸讓自己適應(yīng)這種語(yǔ)速。在一種語(yǔ)速狀態(tài)下做過(guò)了幾套題目之后，可以嘗試調(diào)整到更快的語(yǔ)速(不過(guò)1.3倍速已經(jīng)足夠快了)。

會(huì)不會(huì)跟不上呢?不用擔(dān)心 —— 開(kāi)始你一定會(huì)覺(jué)得自己的耳朵不夠用，做題的正確率也會(huì)有一定的下降。這是在用一種極具挑戰(zhàn)性的方式磨練自己的耳朵。堅(jiān)持連續(xù)幾天都以這種方式來(lái)做聽(tīng)力題目，你一定會(huì)逐漸適應(yīng)，不再覺(jué)得聽(tīng)懂快語(yǔ)速是不可能的事。

然后，最精彩的部分來(lái)了。快語(yǔ)速狀態(tài)下做完劃出來(lái)的聽(tīng)力原題之后，做剩下的真題時(shí)，把語(yǔ)速調(diào)整回到正常語(yǔ)速來(lái)練習(xí)。此時(shí)，你就會(huì)享受到一種神奇感覺(jué) —— “雅思聽(tīng)力語(yǔ)速也太慢了吧”!

tips

調(diào)回原速之后，你會(huì)明顯感到耳朵足夠跟上原速，但這并不意味著你就能把題目做對(duì)。快語(yǔ)速訓(xùn)練之后，你聽(tīng)清每個(gè)詞語(yǔ)的能力會(huì)有所提高，但是理解大段聽(tīng)力文本的能力如何與詞匯量同時(shí)得到提升，就是另外一回事了。

在考試的時(shí)候，不要乖乖坐著浪費(fèi)時(shí)間。有一些小技巧可以幫你贏得答題之前的讀題時(shí)間。

首先，聽(tīng)力試題冊(cè)(booklet)的紙張透光性是不錯(cuò)的，可以在不犯規(guī)的情況下提前讀題。在試題冊(cè)下發(fā)后，監(jiān)考員會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能打開(kāi)試題冊(cè)提前讀題，只有在考試指令發(fā)出之后才可以打開(kāi)。那么就不要打開(kāi)，但如果將第一頁(yè)試題貼緊下頁(yè)，應(yīng)該能夠看到第一頁(yè)的大部分試題內(nèi)容;或者也可以將試題冊(cè)稍微立起來(lái)讀題。當(dāng)然，第一頁(yè)一般是信息填空題目，提前讀題的必要性沒(méi)有后面的`大，但是節(jié)省讀題時(shí)間總是好的。

然后就是考試指令發(fā)出之后了。雅思聽(tīng)力錄音包括了大段的注意事項(xiàng)，從開(kāi)始播放錄音到“now we shall begin”大概會(huì)有1分鐘多的提醒內(nèi)容，而這些在考試中都是可以忽略的。打開(kāi)試題冊(cè)的指令一發(fā)出，應(yīng)當(dāng)果斷翻到第四部分(section 4)開(kāi)始讀題，因?yàn)檫@一部分的題目要么是選擇要么是長(zhǎng)段句子填空，對(duì)于整體理解和細(xì)節(jié)關(guān)注的要求都高于其它三個(gè)部分。這個(gè)部分對(duì)于題目的熟悉程度直接關(guān)系到正確率，要優(yōu)先關(guān)照。

一般來(lái)說(shuō)，讀完第四部分(section 4)之后還會(huì)有剩余時(shí)間，這時(shí)候可以接著從后至前繼續(xù)讀第三部分(section 3)與第二部分(section 2)的題目，盡快熟悉整套卷子的題目。當(dāng)聽(tīng)到“now we shall begin”的指令時(shí)，立刻翻回到第一部分(section 1)，利用考試給定的20秒鐘時(shí)間來(lái)熟悉題目。

鑒于同學(xué)們想了解更多雅思(ielts)英語(yǔ)考試的學(xué)習(xí)方法介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用簡(jiǎn)單的雅思(ielts)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，覺(jué)得有用的話快收藏吧。

為了了解考試題型，一開(kāi)始就用《how to prepare fot ielts》做了一套模擬題，結(jié)果備受打擊，對(duì)了不到20個(gè)。其實(shí)不是聽(tīng)不懂，主要是對(duì)雅思的題型不熟悉。做題方式還像托福那樣，聽(tīng)完了一段，了解了大意再寫(xiě)答案。結(jié)果那些細(xì)節(jié)題根本沒(méi)法做。然后反思了一下，把《how to prepare for ielts》中的聽(tīng)力解題指導(dǎo)看掉，接著就開(kāi)始做北語(yǔ)《ielts考試技能訓(xùn)練教程·聽(tīng)力》，這套書(shū)確實(shí)不錯(cuò)，扎扎實(shí)實(shí)提高你的聽(tīng)力水平，使你對(duì)聽(tīng)力的各種題型都有個(gè)比較好的把握。這套題一直做到考試前一周，沒(méi)做完，只是選擇性地做了每種題型的一部分。到最后錯(cuò)誤一直在10個(gè)左右。然后開(kāi)始做劍橋的測(cè)試題，做了三套，感覺(jué)比北語(yǔ)的要簡(jiǎn)單，最少時(shí)錯(cuò)了三個(gè)。聽(tīng)力材料的難度差不多，關(guān)鍵是題目簡(jiǎn)單。北語(yǔ)的題答案普遍偏長(zhǎng)，而且有的答案詞匯比較偏。而真正的雅思考試的聽(tīng)力答案很少有超過(guò)3個(gè)詞的。所以有了北語(yǔ)扎實(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，做真正的雅斯題還是比較順手的。

閱讀沒(méi)有什么靈丹妙藥，只有平時(shí)多多練習(xí)。閱讀方法合技巧參考的是《建宏系列》的閱讀分冊(cè)，講的比較系統(tǒng)，條理清晰。練習(xí)用北語(yǔ)的《ielts考試技能訓(xùn)練教程·閱讀》，比雅思真題略難，文章比真題略長(zhǎng)，是很好的練習(xí)材料。到最后想做一下新東方的閱讀，做了一套，馬上扔掉，文章短，題目簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何練習(xí)價(jià)值。光做練習(xí)還不夠，平時(shí)也要多做一些泛讀，，看人文、歷史、，這些網(wǎng)站上面的文章和雅斯閱讀真題的文章類(lèi)型及其類(lèi)似，很多句式和語(yǔ)言都很相似，如果對(duì)這些句式和文體格式熟悉的話對(duì)于提高閱讀速度是很有幫助的。

值的一提的是做題方式，很多參考書(shū)包括國(guó)內(nèi)國(guó)外的都建議對(duì)文章快速掃描，然后看題，最后回原文定位找答案。我通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)這種方式對(duì)我不是很有效，主要弊端是快速掃描對(duì)原文印象不深，導(dǎo)致回原文定位時(shí)還得重新仔細(xì)閱讀，定位時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。要知道雅斯閱讀考得都是細(xì)節(jié)題，仔細(xì)閱讀還是非常必要的。我通過(guò)做練習(xí)總結(jié)了一種自己的做題方式，實(shí)踐證明還是非常有效的，步驟如下：

1：先看題目。所有題目都要看，而且最好看得仔細(xì)點(diǎn)，爭(zhēng)取對(duì)答案中的關(guān)鍵詞有所印象。

2：看文章，仔細(xì)看，一段一段看。看的'過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容和題目有關(guān)，這時(shí)馬上回去把這個(gè)題目做掉。然后繼續(xù)看文章。

這樣做有兩點(diǎn)好處：

1：減少了重復(fù)閱讀和回原文定位的時(shí)間，基本上看一遍文章就可以把題目都做掉，如果有個(gè)別拿不準(zhǔn)的題目才需要看第二遍。而且看過(guò)四分之一文章之后就去做題，由于閱讀量較少，所以對(duì)所讀的信息有比較好的短期記憶，這對(duì)做題是很有幫助的。如果按照老方法，先快速掃描，然后做題，做題的時(shí)候你會(huì)隱約記得這道題的答案好像在什么地方出現(xiàn)過(guò)，但是很難記得具體在哪一段，你不得不重新對(duì)文章進(jìn)行掃描。而且掃描全文的閱讀量很大，你的短期記憶很難記清楚這么多內(nèi)容。這種老方法的致命缺點(diǎn)是會(huì)導(dǎo)致對(duì)文章的多次掃描，掃描是最費(fèi)時(shí)間的。

2：減少無(wú)效閱讀時(shí)間，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)在還沒(méi)讀完全文的時(shí)候，你的題目已經(jīng)做完了。那么剩下的文章就不用讀了。爽吧。

關(guān)于true、false、ng

閱讀關(guān)鍵要點(diǎn)：練習(xí)，總結(jié)錯(cuò)誤，泛讀，我推薦的做題方式。閑的時(shí)候背背單詞。6.5不成問(wèn)題。

口語(yǔ)我根本就沒(méi)準(zhǔn)備，原本打算考完作文后和考官說(shuō)說(shuō)，把口語(yǔ)安排在轉(zhuǎn)天上午，我好用下午和晚上的時(shí)間準(zhǔn)備一下，結(jié)果考場(chǎng)supervisor堅(jiān)決不同意，沒(méi)半法，只有下午2:30準(zhǔn)時(shí)參加考試了。中午看了看無(wú)憂雅思上總結(jié)的口語(yǔ)題目，想了想思路就去了。考官是老太太，一見(jiàn)面就職業(yè)性的微笑，真虛偽。cuecard上的題目我中午剛剛看過(guò)，也就胡說(shuō)了一氣。考完后我說(shuō)句"have a nice day"就走了，等大半個(gè)身子都出了門(mén)才聽(tīng)見(jiàn)老太太說(shuō)"byebye"，我也沒(méi)理，直接走了。出來(lái)就有些擔(dān)心是不是太沒(méi)禮貌了?還好給我6分，沒(méi)拖我后腿。謝謝老太太。

我在廣州考的，考場(chǎng)不錯(cuò)，無(wú)線耳機(jī)。考官mm很養(yǎng)眼。在廣州報(bào)名也很輕松，郵寄匯款就可以了，都不用本人親自去。

以上就是今天小編為大家推薦的關(guān)于介紹雅思(ielts)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。

雅思復(fù)習(xí)準(zhǔn)備得實(shí)在不是很充分，上考場(chǎng)的時(shí)候自己都沒(méi)什么底。與復(fù)習(xí)同步進(jìn)行的是看小說(shuō)玩游戲閑聊于郁悶，算起來(lái)，最后兩個(gè)星期才算是真正的復(fù)習(xí)吧。

上考場(chǎng)前的兩個(gè)星期，在我看來(lái)十分重要。

劍4、劍5每天一套，每天泛聽(tīng)bbc world news，口語(yǔ)半個(gè)小時(shí)或者自己讀材料或者和同學(xué)對(duì)話。作文開(kāi)始積累素材，每個(gè)topic下選三個(gè)句子（推薦書(shū)籍《最新雅思考試勝策—作文》。最好是觀點(diǎn)容易記憶并且沒(méi)有自己不認(rèn)識(shí)的詞匯，因?yàn)橄裎乙粯記](méi)有背單詞的同學(xué)想必很多。如果到這個(gè)時(shí)候去記那些又長(zhǎng)又難的單詞，應(yīng)該就算記住了到考試時(shí)候也用不上的。多把注意力放在那些可以經(jīng)常使用句式漂亮但不算太復(fù)雜的句子）

劍6每天一套模考，必須嚴(yán)格按照時(shí)間。上午模考下午對(duì)答案，看作文范文。口語(yǔ)每天晚上模考一次，正式的，讓同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤（語(yǔ)法、眼神等）。最后一天，放松自己，不再看雅思的資料。

聽(tīng)力8分，應(yīng)該是有一些運(yùn)氣成分的。不過(guò)，我覺(jué)得通過(guò)一定的積累，大部分同學(xué)考到7分以上是沒(méi)有問(wèn)題的。所謂積累，其實(shí)就是按照花花上課的方法和他所給的復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容，按部就班地每天一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力。我聽(tīng)力的復(fù)習(xí)資料沒(méi)什么特別，劍3~劍6，focus onielts，每天1小時(shí)聽(tīng)力（40分鐘雅思聽(tīng)力20分鐘bbc）。

有關(guān)機(jī)經(jīng)：個(gè)人認(rèn)為，背就沒(méi)什么必要了，但是看看還是應(yīng)該的。我考試的時(shí)候中了機(jī)經(jīng)，聽(tīng)的時(shí)候那些單詞自然會(huì)從腦海里彈出來(lái)。所以，沒(méi)什么必要死背機(jī)經(jīng)浪費(fèi)時(shí)間，大概看看就行。

其他科目因?yàn)椴辉趺礃泳筒惶貏e講經(jīng)驗(yàn)了，不過(guò)教訓(xùn)還是有的，希望大家看了能夠避免這些錯(cuò)誤。

閱讀：做的時(shí)候有點(diǎn)亂，可能是平時(shí)做完都會(huì)剩挺多時(shí)間而考試這次時(shí)間比較緊。教訓(xùn)是，一定要穩(wěn)住，不能慌，放松心態(tài)，堅(jiān)持就是勝利。

口語(yǔ)：我十分不服考官給的分?jǐn)?shù)，目標(biāo)是起碼7~可憐我只能無(wú)奈地接受。因?yàn)閺男】谡Z(yǔ)，特別是語(yǔ)音都是被人褒獎(jiǎng)的，所以這方面一直都有點(diǎn)信心。我個(gè)人來(lái)講口語(yǔ)最大的缺點(diǎn)就是缺乏觀點(diǎn)-_-，所以最后兩個(gè)星期我專(zhuān)門(mén)總結(jié)了一些常用觀點(diǎn)。simon的機(jī)經(jīng)和觀點(diǎn)都很有用，同學(xué)們不要浪費(fèi)啊~每天都拿起來(lái)看看讀讀啊~反正我到現(xiàn)在還是不太清楚我為什么這么低分，那個(gè)考官是simon所言，看起來(lái)超級(jí)nice，一直給你回應(yīng)和你交流但是完全不做記錄那種。或許是這個(gè)原因？又或許是因?yàn)樽詈罂脊俸臀椅帐郑也恍⌒陌炎雷优隽艘幌拢咳缓笏J(rèn)為我沒(méi)禮貌？不知道啊~反正也是個(gè)大教訓(xùn)，大家注意禮儀的問(wèn)題。

1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說(shuō)話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。

2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。

3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。

4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。

5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。

6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。

7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。

8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。

9. 一句話回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。

10. 常見(jiàn)擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。

11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.

12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。

14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。

15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱?lèi)話題時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類(lèi)話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。

16. 表述過(guò)程當(dāng)中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。

17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。

18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。

19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式，沒(méi)有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。

20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說(shuō)太多，只要答在點(diǎn)上即可。

21. 減少 “i” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。

22. 如遇政府類(lèi)或者抽象類(lèi)話題，一個(gè)原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。

23. 處理對(duì)比類(lèi)問(wèn)題，比如： do you prefer a or b? 可嘗試用 “it depends” 的.方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。

24. 回答對(duì)比類(lèi)問(wèn)題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類(lèi)題的死穴。

1. 雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。

2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞。

3. 聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫(xiě)都可。

4. 需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。

5. 注意題型的多樣性，主要兩大類(lèi)分為填空題和選擇題。

6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。

7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來(lái)預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。

8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說(shuō)填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。

9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。

10. 速記答案時(shí)采用縮寫(xiě)形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫(xiě)出來(lái) 。

11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。

12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。

13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。

14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。

15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱，要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。

16. 看題干要沉著，明確題目問(wèn)什么再答題。考生因?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。

17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。

18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。

19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。

20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。

21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。

22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了，注意舍得原則，有舍才有得。

23. 沒(méi)有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍?zhuān)隙](méi)有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。

24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽(tīng)，聽(tīng)力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類(lèi)復(fù)習(xí)，具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達(dá)人。

1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 s ， t 開(kāi)始記憶。

2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。

3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽(tīng)一遍，寫(xiě)一遍，讀一遍，再說(shuō)一遍。

4. 背單詞書(shū)只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類(lèi)的詞匯，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)類(lèi)單詞要學(xué)會(huì)按話題分類(lèi)記憶。

5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類(lèi)，銀行類(lèi)等等。

6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類(lèi)話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。

7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。

8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類(lèi)詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。

9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。

10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 mp3 ，這樣才能在聽(tīng)力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。

11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。

12. 寫(xiě)作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。

13. 寫(xiě)作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。

14. 寫(xiě)作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。

15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫(xiě)作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。

16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。

17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。

18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天，所以說(shuō)，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。

19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。

20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫(xiě)出最地道的西式風(fēng)格的作文。

21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。

22. 口語(yǔ)和寫(xiě)作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。

23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，不能邊聽(tīng)邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒(méi)有練習(xí)到聽(tīng)力的能力。

24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說(shuō)出來(lái)吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。

1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。

2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。

3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。

4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。

5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。

6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。

7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填true還是yes，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺(jué)。

8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（false和not given），但是最難判斷的是對(duì)（true），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。

9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。

10 小標(biāo)題題型中的nb是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。

11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。

12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。

13 matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，catch as catch can能拿多少算多少。

14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。

15 閱讀考試summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。

16 帶著問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。

17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。

18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)ielts閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。

21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。

22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。

23 三篇文章中選擇你最?lèi)?ài)的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。

24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。

25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。

26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。

27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。

30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫(xiě)作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。

31 對(duì)于劍橋系列所收錄的g類(lèi)閱讀，a類(lèi)考生也可以完成，特別是g類(lèi)的section three，和a類(lèi)難度非常接近，甚至高于a類(lèi)閱讀題目。

32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。

33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。

34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫(xiě)作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺(jué)得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。

35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。

36 答案一定填在"答案紙"上，在ielts測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“answer sheet”紙上。

1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！

2 ， 盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！

3 ， 小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！

4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！

5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。

6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！

7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。

8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！

9 ， 老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。

10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。

11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類(lèi)比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。

12 ， 小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫(xiě)作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！

14 ， 字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述 all features 而不是 main features ！

15 ，在確定好首段改寫(xiě) introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！

16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。

17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！

18 ，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。