在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
高中學生作文難忘的一件事600字篇一
從小到大發(fā)生了那么多的事，其中總有一兩件是令我難忘的，不妨拿起筆把它寫出來。現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關難忘的一件事的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
關于難忘的一件事作文
每個人的記憶長河中，都會有那么一兩件難忘的事。有讓自己開心的、慚愧的、傷心的、激動的……而最令我難忘的事情卻是感動的。感動是因為看見或聽見被別人的一舉一動而感到內疚……
記得一年級的一天，我向平常一樣哼著小調開開心心的去上學。
在校門口，我又看見了我那時最好的卻不一個班朋友何子千。我和他不是經常見面，現(xiàn)在我見到了好朋友，就更加開心了。我一蹦一跳的的跑上前去，拍了他的腦袋一下。然后趕緊笑著向我教室門口跑去。不出我所料，氣量較小的何子千立刻來追我，我們就這樣一追一趕向教學樓跑去……
很快我兩就追得上氣不接下氣。雖然我體力比他好，但他出于報復，下定了決心一定要拍我一下。當時的我越來越累，不知怎么搞得，剛才上氣不接下氣的他好像吃了興奮劑似的，永遠也不會累。
不久，我就在一個角落停了下來，何子千慢慢逼近我，嘴里還說：“你快要被我抓住了，好好享受這頓蛋炒飯吧。哈哈哈哈!”我先是一愣，我只請了他吃一粒蛋炒飯，他卻要請我吃一頓，他也未免太大方了吧。想到這里，我哈哈大笑。我一拳就可以把何子千打哭。可是為了不破壞友誼，我假裝側身往左，他就往我的左邊欄我，他沒想到的是，我靈活的一側身往右邊跑向教室。眼看著知己離教室只有幾步距離，我仿佛看到了希望的曙光，但絕望的動力總比希望要強。我就在要進教室的那一刻，忽然轉過身來，看見何子千不顧一切的撲上來，我心想：煩不煩啊!虧我和你還是好朋友!就因為一粒蛋炒飯就這么斤斤計較!算了，我顧不上什么友誼了!我抓住何子千的手，順勢狠狠的一拉，“撲”的一聲何子千就摔倒在地，他的鼻子也被劃破了，他痛得在地上哭了起來。這是何子千的老師也來了，老師也非常著急，她叫了幾個同學送何子千去醫(yī)務室，然后又苦口婆心的教育我，說下次就不要更同學追打了，你看后果多么嚴重……聽了老師的話，我不由自主地低下了頭。
下午，我又在教室門口看見了何子千，何子千慢慢向我走來，我有些緊張，因為我覺得他是來報復我的。但意料之外的是，他不但沒報復我，還主動跟我打招呼，并給了我一些吃的，然后匆匆上樓了。我知道他原諒了我，我非常感動。
生活中，只要朋友們能互相原諒，那么他們永遠都是好朋友!
優(yōu)秀作文難忘的一件事
故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍。我的夜空中，有無數(shù)顆星星，每一顆星星都是我的一個故事。我把那顆夜空中最亮的星送給你，它是我最在意的星星。每次晚上，我坐在窗臺上，回憶著這件事。不知不覺，一滴淚悄然落下，在臉上留下一個完美的弧度，留下一道淚痕。我永遠不會忘記這件事的，因為你是夜空中最亮的星。
依稀記得那天，在學校上課時，老師叫我們拿課本。我在抽屜里找了又找還是沒找到，只好對老師說我的課本不見了。老師皺了皺眉頭，淡淡的開口：“你放學留下來。”我知道準沒好事，但又無可奈何，點了點頭算是回應。
放學了，同學們都走了。老師站在樓下等我，我走了過去。老師一見我就對我說：“你覺得你煩人嗎?”雖是疑問句，但老師卻是用肯定的語氣說出口的。聽了老師的這句話，我有些懵懂，頓時就蒙了，腦子里一片空白。只好隨便應付了一句：“有點。”我尷尬的笑笑。老師面無表情的看著我：“有點兒?是很煩人你知道嗎?”老師這句話幾乎是咆哮出來的。我的眼神黯淡了下去，一向被老師認為是好學生的我，被老師這么一打擊，怎能不受感觸呢?“你真的很討人厭你知道嗎?”我…很煩人嗎?連老師都這么討厭我，那是不是所有人都討厭我?我想應該是吧。不知為什么，聽了老師的話后，莫名的有一種想哭的沖動，淚水在眼眶中打轉，卻遲遲不落下來。我努力抑制著眼淚，努力不讓它掉落下來。不讓別人看見我掉眼淚，不讓別人看見我哭泣。
平時在同學們面前，我裝出大大咧咧的樣子，遇見什么都笑，他們都以為我不會有什么難過的事，就算有，一兩天也就不在乎了?？芍挥形易约褐牢业男牡降子卸嗤?，我努力在別人面前裝出開心的樣子，為的就是不讓別人看見我的脆弱。
可老師的這番話卻擊碎了我心里的防線，不管平時我裝的多堅強，裝的多開心，也會有被識破的那一天，不是嗎?我原以為我會不在乎，可我做不到，我以為我很堅強，可我錯了，只要一句話，一個字，就能夠擊垮我。這時，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的不堪一擊。他們說每一個小小的風浪，都能夠淹沒我;每一個小小的困難，都能夠打敗我。我是不是很傻，自以為無懈可擊，卻輕而易取得被打敗。也許褪去所有的偽裝，我就是一個只會哭不會笑的人吧。
前方是未知的世界，還有各種未知的困難;迎面是海風，阻擋著我，我到底該何去何從?
被老師說了一頓后，我的心里說不出是什么滋味，就像打翻了五味瓶似的，又苦又酸。
回到家里，直接朝臥室方向走去，“嘭”的一聲關上門。躲在被窩里埋頭痛哭。直到哭累了才漸漸進入夢鄉(xiāng)，可剛一閉上眼睛，老師那冷冷的語氣和略帶諷刺的眼神就浮現(xiàn)在我的眼前。
“你很煩人你知道嗎?”
“你很讓人討厭你知道嗎?”
“你很煩人你知道嗎?”
“你很讓人討厭你知道嗎?”
老師的話像風一樣，飄到了我的耳邊?；叵胫蠋熣f的話，不知不覺紅了眼眶。
每天夜里，窗邊都有個人兒坐在窗上眺望著天上的滿天星星，蜷縮在窗角哭泣，看起來好像很傷心的樣子。那就是我，那顆星星就是我最在意，也是讓我最傷心的星星。
我不會忘記那顆星星，因為它是夜空中最亮的星。
描寫難忘的一件事作文
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處;有些事情是礁石，經過波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經歷，是一種寶藏，它們是我們存在過的證據(jù)。
曾經，也有這么一件事，深深刻在我的腦海里，讓我無論何時想起都不得不動容。春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的好時機。我和媽媽拿著心愛的蝴蝶風箏，去了廣場的一片空地放風箏。我們來到那片空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是威風凜凜的“黑貓警長”，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖頭胖腦的“小叮當”……看得我躍躍欲試。我迫不及待地把風箏拿出來展開，準備開始放。首我先把風箏高高地舉起，然后嘴里自顧自地喊著“風來風來……”一陣微風拂面而來，我看一切準備就緒了，這次應該十拿九穩(wěn)了吧?！胺趴?”我邊叫邊向前跑?？炫艿綇V場盡頭，我回頭看，只見“調皮”的風箏在猛烈地“翻著跟斗”。媽媽笑者說：“傻孩子，你忘記放風箏線了。”我頓時臉紅，說：“媽媽，我重新試過一次。這次，我絕對不會粗心大意?！睖蕚浜昧撕?，我嘴里念叨道：“一，二，三，飛咯……”就這樣我一次又一次地奔跑，一次又一次地放。直到累得滿頭大汗，風箏還是沒飛起來。我有點生氣，邊喘著大氣邊一屁股坐在了地上。媽媽見到我這樣，便安慰我說：“孩子，這樣你就放棄啦!你看，這里這么多的小朋友，他們有些來得比我們還早，但現(xiàn)在還沒放飛成功。他們失敗次數(shù)肯定比你還多，但還是沒泄氣，還在繼續(xù)努力放。風箏放不起來，你除了繼續(xù)努力，還得想想原因，及時改變方法。放風箏的時候要逆著風向跑，左手握線軸邊跑邊右手放線，邊跑邊放出點線，你再試試看。”我聽了媽媽的話后，又看了看周圍那些比我還小的小朋友還在一次次的努力放風箏后，心里感到十分羞愧，心想：“我怎么可以連比我小的小朋友都不如呢，我一定要成功!”想到這，我就拍拍屁股站了起來。大大的呼吸了以口氣后，就又開始放風箏?！耙唬?，三……放……”……“一，二，三……放……”喊完我就像剛剛離弦的弓箭一樣快速奔跑，左手握住線軸右手放線一邊跑，一邊把風箏線緩緩地抽出。我感覺到風也好像為了配合我的行動一般，猛烈地向我吹來。此刻，我的心里別提有多高興了，更使勁地向前跑。跑了一大段路后，我氣喘吁吁的回頭，看見風箏終于飛上天空了。這時，我興高采烈地跳起來對媽媽說：“媽媽，你看!你看!風箏飛起來了。噢!飛起來咯!”媽媽看著我，欣慰地說：“孩子，真棒!媽媽就知道你能行!”我把風箏線線慢慢地抽出來，風箏漸漸升上天空。那蝴蝶風箏，“扇動”著兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨著我手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，慢慢的蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了。瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。但是我相信他們總會有放飛起來的一天。
天色漸漸地暗了，我們戀戀不舍的離開了。這次放風箏不僅好玩，而且還讓我明白了一個道理：只要不斷努力就能成功。這件事將永遠留在我的腦海里，時時刻刻鼓舞著我。其他可借鑒的開頭：明媚的春，五彩的夏，金色的秋，銀白的冬。轉眼我已經走過了x個五彩繽紛的年頭，這些年來我經歷了許許多多的事，但有一件事，還是久久得留在心田，時不時的在我的腦海浮現(xiàn)……
往事如煙，飄然而過，每當記憶的浪花掀起，那一葉小舟便顯露出來，時間的風會吹散歲月的記憶，但永遠都吹不散這一件久記于心的事情……
成長的路上，一路走來我經歷了許許多多的事情，但我將永身難忘此事，因為它讓我明白了“失敗乃成功之母”這個道理，讓我更加不懈地努力學習。