領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要具備邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)精準(zhǔn)的特點(diǎn),以確保信息傳達(dá)的效果和影響力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些精心挑選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇一
各位同志:
大家好!今天是一年一度的教師節(jié),是全國(guó)的第x個(gè)教師節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者,向?yàn)榻逃聵I(yè)發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的全體離退休教職員工,致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
近期,根據(jù)組織安排,我正參加省第十三期高級(jí)管理人才經(jīng)濟(jì)研究班學(xué)習(xí),不能親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向大家表示祝賀,深表歉意。近年來(lái),縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,教育工作喜訊頻傳,佳音疊報(bào)。三類城市語(yǔ)言文字工作一次性的通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收;高考本科上線1432人,是全市唯一增長(zhǎng)的縣(市、區(qū));八灘中學(xué)順利通過(guò)四星級(jí)高中評(píng)估驗(yàn)收,xx中學(xué)順利完成整體搬遷,縣城初中施教區(qū)重新劃分,xx縣初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)成功組建,推進(jìn)了xx教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展;電視專題片《快樂(lè)童年》獲得第六屆中國(guó)校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng);縣二實(shí)小兩名學(xué)生參加全國(guó)戲劇小梅花獎(jiǎng)大賽獲得金獎(jiǎng)。教育工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)、同頻共振、相得益彰,為“強(qiáng)化兩個(gè)聚焦,打造嶄新xx,加快邁向大港時(shí)代”作出了積極的.貢獻(xiàn)。成績(jī)的取得,凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水,飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出;你們的辛勤耕耘,已贏得了全社會(huì)的廣泛尊敬和愛(ài)戴,你們的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。縣委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!
教育關(guān)乎興盛,教育承載未來(lái)。教育是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同關(guān)心和支持。幾年來(lái),我們把實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置,把加大教育投入、改善辦學(xué)條件作為頭等大事,把尊重教師勞動(dòng)、提高教師待遇當(dāng)作第一愿望;縣委、縣政府將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和全省兩個(gè)教育工作會(huì)議精神,以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針,積極調(diào)動(dòng)各方資源要素,千方百計(jì)地為教育改革發(fā)展多做實(shí)事,多辦好事,大力弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚,努力營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍,切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
教書(shū),興千秋偉業(yè);育人,載萬(wàn)世豐功。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著培養(yǎng)人才、開(kāi)啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。縣委、縣政府希望廣大教師和教育工作者,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感,以德立身、為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者,做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者,做青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,無(wú)怨無(wú)悔三尺講臺(tái),激情揮灑豪邁人生,為我縣實(shí)現(xiàn)“十二五”的成功崛起,加快邁向大港時(shí)代作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇二
各位老師、同志們:
今天,我們隆重集會(huì),慶祝第38個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
今年以來(lái),我市面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),全市上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和精品城市“兩大戰(zhàn)略”,堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮本土優(yōu)勢(shì),搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。上半年,全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值390.1億元,同比增長(zhǎng)11.6%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14875元,增長(zhǎng)14.1%,農(nóng)民人均現(xiàn)金收入7454元,增長(zhǎng)18.2%,全市經(jīng)濟(jì)延續(xù)了穩(wěn)中求進(jìn)的勢(shì)頭,總體運(yùn)行平穩(wěn)。
在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面推進(jìn)“各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展”,教育總體水平位居市市前列。實(shí)現(xiàn)了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,尊師重教氛圍日益濃厚,呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)前教育投入保障機(jī)制更加完善,公益性和普惠性顯著增強(qiáng);義務(wù)教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成效明顯;普通高中教育人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量大幅提高,20xx年高考創(chuàng)歷史最好成績(jī),一批次、省軍檢線、藝體生達(dá)線數(shù)和達(dá)線率均有大幅提升,居十二區(qū)市之首,成績(jī)令人欣慰;職業(yè)教育和成人教育的辦學(xué)活力與吸引力不斷增強(qiáng),為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)教育公平的一系列政策得到全面落實(shí),形成各級(jí)各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。
一年來(lái),市委、市政府始終堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程,作為黨委、政府為百姓辦實(shí)事的重要內(nèi)容,不斷加大教育投入,每年都積極完成一批教育實(shí)事。投資1.3億元新建24處鎮(zhèn)中心幼兒園,投資7040萬(wàn)元建設(shè)38處農(nóng)村(社區(qū))集體幼兒園;投資2.96億元對(duì)實(shí)施校安工程;投資2.33億元新建、擴(kuò)建xx德馨中學(xué)、xx中學(xué)等27處中小學(xué)校;投資4.85億元推進(jìn)城西新高中建設(shè);投資1500萬(wàn)元實(shí)施普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。新招錄286名教師充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線,安排第七批45名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教。
一年來(lái),各級(jí)各部門(mén)堅(jiān)持重教為先、興教為本,社會(huì)各界尊師重教、助學(xué)興教,營(yíng)造了全民重教的良好氛圍。各鎮(zhèn)、辦事處不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,完善教育保障。發(fā)改、公安、城建、財(cái)政等部門(mén)在新建、擴(kuò)建學(xué)校和“學(xué)校周邊環(huán)境整治”等工作中充分發(fā)揮自身職能,想教育之所想,急教育之所急,積極為教育辦實(shí)事、辦好事。集團(tuán)、村等企業(yè)和村莊,以及眾多企業(yè)家和社會(huì)有識(shí)之士,情系教育,熱心助教,“重視教育、崇尚知識(shí)、尊重教師”成為全市上下的普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),不斷改善學(xué)校的軟硬環(huán)境和教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。繼續(xù)開(kāi)展“xx”助學(xué)行動(dòng),資助貧困學(xué)生2萬(wàn)余人次。在我市形成了“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂(lè)”的良好氛圍。
一年來(lái),我市廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),樹(shù)立了人民教師的良好形象。樹(shù)立起堅(jiān)定的職業(yè)理想,不斷提升教育教學(xué)水平,廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)。普通高中的老師們,牢固樹(shù)立使命感和責(zé)任感,潛心研究教育教學(xué),深入探討教法學(xué)法,為提高高中教育質(zhì)量付出了艱辛努力,創(chuàng)下我市高考?xì)v史最好成績(jī)。職業(yè)和成人教育的老師們,積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,能夠抓住我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時(shí)機(jī),面向市場(chǎng)調(diào)整課程設(shè)置,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,培養(yǎng)出大批實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。初中、小學(xué)、幼兒園以及從事特教工作的老師們,扎根講臺(tái),默默耕耘,精心育人,在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”的實(shí)際行動(dòng),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的尊重與贊譽(yù)。
我市教育工作取得的各項(xiàng)成績(jī),凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水,離不開(kāi)社會(huì)各界的無(wú)私關(guān)愛(ài)和鼎力支持。在此,我代表市委、市政府,再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
任何一個(gè)地方發(fā)展教育事業(yè),都需要充足的經(jīng)費(fèi)保障,都需要有力的政策支持,都需要優(yōu)秀的人才支撐。我市要打響素質(zhì)教育品牌,必須有先行先試的勇氣,必須有敢闖敢干的魄力,必須有凝神聚氣的合力,要有各級(jí)部門(mén)的支持和重視,有更多的各界人士關(guān)心教育工作。
興教一方是一屆政府應(yīng)盡的職責(zé),所以,在教育事業(yè)基礎(chǔ)日趨堅(jiān)實(shí)的我市,在素質(zhì)教育初見(jiàn)成效的我市,辦好教育慢不得、等不得。不然,我們就會(huì)有負(fù)上級(jí)的厚望,就會(huì)有負(fù)我市人民的期望。因此,我們將全心營(yíng)造尊師重教氛圍,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全力打響素質(zhì)教育品牌,努力建設(shè)教育強(qiáng)市。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),這里,我提幾點(diǎn)意見(jiàn):
育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。
要加快學(xué)前教育發(fā)展,要全面落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策,推進(jìn)公辦示范性幼兒園建設(shè),20xx年,新建、擴(kuò)建120余處村(社區(qū))集體幼兒園;到20xx年,全市95%以上的幼兒園達(dá)到省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。提高幼師配備標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)歷水平,每年招聘公辦幼師100名左右,落實(shí)幼師待遇。要改善義務(wù)教育辦學(xué)條件,按照“疏老城,建新城”的發(fā)展思路和社區(qū)化建設(shè)整體規(guī)劃,在城市新建小區(qū)和城中村配套學(xué)校,加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò),20xx年,提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務(wù)。20xx年底全面完成投資5838.1萬(wàn)元的農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖試點(diǎn)工程;在市區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)兩所小學(xué)和一所初中。要擴(kuò)大重點(diǎn)高中教育資源,加快推進(jìn)城區(qū)西部新高中建設(shè),在我市東部積極籌建xx附中,加大對(duì)高中學(xué)校投入力度,提高硬件設(shè)施和內(nèi)設(shè)配備水平。做好高中多樣化、特色化發(fā)展,探索普職融合新機(jī)制和藍(lán)色海洋教育改革試點(diǎn)工作。要促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,投資4億元,整合職教資源,新建萬(wàn)人規(guī)模的職教中心,圍繞藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,以滿足先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需求為重點(diǎn)統(tǒng)籌專業(yè)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。
教育要發(fā)展,根本在改革。x指出,教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)和活力在改革開(kāi)放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制和教育教學(xué)改革。
要落實(shí)改革項(xiàng)目。圍繞新時(shí)期新階段推進(jìn)教育改革的總體要求,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),突破當(dāng)前我市教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作。這些工作著眼于促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,要千方百計(jì)地組織好,不折不扣地實(shí)施好,使每一個(gè)項(xiàng)目都成為得民心、惠民生的工程。落實(shí)這些項(xiàng)目,要扎實(shí)細(xì)致的做工作,根據(jù)實(shí)際情況,排出詳細(xì)的工作進(jìn)度表;牽頭單位要負(fù)起管理責(zé)任,加強(qiáng)項(xiàng)目的組織管理、資金管理和工作質(zhì)量管理,通過(guò)全程跟蹤服務(wù)和檢查指導(dǎo),確保項(xiàng)目質(zhì)量和效益。
要推進(jìn)教育公平。要把推進(jìn)教育公平作為一項(xiàng)重要任務(wù),努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。要根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)情況,進(jìn)一步優(yōu)化教育布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整,統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源整合,結(jié)合校安工程等項(xiàng)目建設(shè),對(duì)城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步加大改造力度,均衡配置教師、設(shè)備、圖書(shū)、校舍等資源,逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問(wèn)題。要保障困難群體受教育權(quán)。切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城市孩子平等接受義務(wù)教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制,不讓家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”失學(xué)。
要提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量,其核心就是要全力推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)教科研工作,積極探索提高教育質(zhì)量的新方法、新路子。要堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué),促進(jìn)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間學(xué)校共同發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)學(xué)校管理、教育科研、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的一體化合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校際間教學(xué)質(zhì)量的共同提升。要堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,建立完善科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,發(fā)揮評(píng)估機(jī)制的導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)各個(gè)層面的工作積極性,推進(jìn)教育質(zhì)量的梯次提升和可持續(xù)發(fā)展。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。
要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)。各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。各鎮(zhèn)黨政一把手要堅(jiān)持親自抓教育工作,定期深入學(xué)校、基層開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)解決教育發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,盡心盡力地為教育發(fā)展服務(wù)。要深入實(shí)施農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)工程,切實(shí)解決好教師的食宿和上下班交通問(wèn)題。要建立健全激勵(lì)約束機(jī)制,加大考核獎(jiǎng)懲力度,大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)校,鼓勵(lì)創(chuàng)辦特色教育,努力形成奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)一流的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
要進(jìn)一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措,要以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展。市委、市政府加大農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)工程投入力度,將在20xx年的基礎(chǔ)上連續(xù)五年,每年增撥經(jīng)費(fèi)600萬(wàn)元,切實(shí)提高農(nóng)村教師績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。要加大公共財(cái)政投入,建立與公共財(cái)政體制相適應(yīng)的教育投入機(jī)制,在財(cái)政預(yù)算中足額安排教育經(jīng)費(fèi),不斷提高公共財(cái)政的保障水平,全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政一般預(yù)算支出的要比例達(dá)到26.8%,20xx年要達(dá)到27%,并逐年增長(zhǎng),到20xx年要達(dá)到38%。要拓寬融資渠道,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量興辦教育的積極性,有序擴(kuò)大民間資本發(fā)展教育事業(yè),拓寬社會(huì)資源進(jìn)入教育途徑,多渠道增加教育投入。
要進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。發(fā)展教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合,盡心盡力為教育多辦實(shí)事,努力為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教育部門(mén)要切實(shí)履行好崗位職責(zé),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,加強(qiáng)對(duì)教育工作的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。其它部門(mén)和團(tuán)體要在青少年學(xué)生思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐、幫困助學(xué)、扶貧助殘、家庭教育、社區(qū)教育等方面發(fā)揮積極作用,為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助,共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。廣大教師要滿懷對(duì)人民群眾的感情和對(duì)教育事業(yè)的激情,肩負(fù)起人民教師的神圣使命和光榮職責(zé),忠于職守,精心耕耘,不斷推動(dòng)我市教育的`改革發(fā)展。希望大家:
要有高尚的品德。身正為范,教師應(yīng)該有高尚的品德。只有具備好的人品,才能贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的尊敬、社會(huì)的尊敬。同時(shí),良好的師德是黨和人民對(duì)教師的基本要求。教師不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以優(yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識(shí)和模范的行為影響人、教育人、塑造人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的優(yōu)秀教師,成為全社會(huì)都尊敬的人。
要有真正的本領(lǐng)。學(xué)高為師,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我市的“萬(wàn)名教師大練兵活動(dòng)”開(kāi)展的就很好,老師們要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí),不斷增加信息,不斷充實(shí)自己,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。教師既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。
要有真誠(chéng)的愛(ài)心。古人講,“親其師,信其道”。教師只有對(duì)學(xué)生們有愛(ài)心,才能受到學(xué)生們的真正愛(ài)戴。教師要公平對(duì)待學(xué)生,不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富,都要公平對(duì)待、一視同仁,讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù);要把學(xué)生當(dāng)成朋友,平等地交流、平等地相處,用我們的愛(ài)心和汗水去開(kāi)啟每一扇心靈的窗戶,去健全每一位學(xué)生的心智。
要有淡泊名利的精神。19世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“教師個(gè)人對(duì)青年人心靈的影響所產(chǎn)生的教育力量,無(wú)論什么樣的教科書(shū),什么樣的思潮,無(wú)論什么樣的獎(jiǎng)懲制度都是代替不了的。”學(xué)是師之骨,德為師之魂。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn),以高尚的人格教化學(xué)生、影響社會(huì),把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責(zé)任,要有效抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各種各樣的誘惑,靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人,為此奉獻(xiàn)青春,甘當(dāng)紅燭。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,希望大家開(kāi)拓進(jìn)取,奮勇拼搏,高位求進(jìn),加快發(fā)展,為我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越,為把我市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!祝同志們工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝。
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們?cè)谶@里舉行__高中20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì),在此,我代表__高中對(duì)全體教師同仁致以節(jié)日的祝愿,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。新的學(xué)年又開(kāi)始了,首先我代表學(xué)校向20__級(jí)高一860名新生的到來(lái)表示熱烈歡迎,歡迎你們加入__高中這個(gè)大家庭。
新__高中累累碩果證明,今天你以車高為榮,明天車高以你為傲。20__年高考,李__和李__兩位同學(xué)分別以549與529的高分雙雙考取一本重點(diǎn)大學(xué),另有31人過(guò)藝術(shù)、體育一本線。20__年首屆新高考,__高中本科過(guò)線103人,過(guò)特招線5人,其中丁__620分,謝__578分,張__566分。藝術(shù)體育類過(guò)本科線38人。在__市聯(lián)考中,高一高二也取得了優(yōu)異的成績(jī),在__市同類學(xué)校中名列前茅。新__高中兩年高考的優(yōu)異成績(jī)證明,只要同學(xué)們肯于吃苦,勇于拼搏,堅(jiān)持到底,百折不撓,就一定會(huì)取得高考的勝利!
新學(xué)年,希望高一同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,融入新集體,積極、主動(dòng)、認(rèn)真做好初高中銜接,努力按照“篤行信道、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)要求,傳承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、和諧”的校風(fēng),“勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),規(guī)范言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康開(kāi)心地投入到新的學(xué)習(xí)中。
希望進(jìn)入了成長(zhǎng)發(fā)力期的高二的同學(xué)們能夠更加自覺(jué)自律,以積極健康的心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備,為高三沖刺積蓄力量。
蘇軾講,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。希望高三的同學(xué)們強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)、刻苦意識(shí)、拼搏意識(shí),從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,勤學(xué)苦練,一心向?qū)W,踏踏實(shí)實(shí)做好每一天。相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力拼搏,充分準(zhǔn)備,一定可以成就光榮的夢(mèng)想!
站在新學(xué)年的新起點(diǎn),我相信_(tái)_高中全體師生一定會(huì)以滿腔熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。
在此,我想對(duì)老師和同學(xué)們提三點(diǎn)希望:
第一,要“實(shí)”,樸實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)的“實(shí)”。__高中的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、和諧,我們要把這種“實(shí)”的精神和文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。以“抓鐵有痕,踏石留印”的作風(fēng)和態(tài)度,做好工作,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),形成我們車高人特有的風(fēng)格和品質(zhì)。
第二,要“真”。陶行知先生說(shuō),“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。陶先生告訴了我們教師要教人求真,教師和學(xué)生們都要學(xué)做真人。教師要“真研究、真高效”;學(xué)生要在狀態(tài)上“真用心學(xué)習(xí)、真抓緊時(shí)間、真刻苦努力”,在學(xué)習(xí)上“真思考、真落實(shí)、真提高”。網(wǎng)絡(luò)上有一句流行的話“請(qǐng)不要假裝很努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲”。希望我們都真用心、真努力,爭(zhēng)取真出彩!
第三,要“行”。知易行難,行勝于言。面對(duì)紛繁復(fù)雜、充滿誘惑的外部世界,我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大的精神支持和內(nèi)在理性,更需要強(qiáng)大的自律能力,更需要強(qiáng)大的制度管理和約束,唯有如此,我們才能時(shí)刻保持頭腦清醒,對(duì)抗慵常、平凡、看似索然無(wú)味的日常生活。
未來(lái)屬于青年,希望寄予青年!希望同學(xué)們,立大志、明大德、成大才,擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗的光彩,向這偉大的時(shí)代交上一份滿意的答卷!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇四
各位老師、同志們:
我們即將迎來(lái)了全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席會(huì)議的全體教師,并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
今年以來(lái),我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷,有了明顯升溫,去年以來(lái)共引進(jìn)投資超億元的項(xiàng)目11個(gè),房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升,城市化進(jìn)程開(kāi)創(chuàng)了新的局面,龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鰲江流域城市化發(fā)展問(wèn)題給予前所未有的關(guān)注,世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設(shè)不斷加快,龍港正迎來(lái)新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來(lái)。教育興,則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來(lái),始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,先后共投入教育資金6億多元,走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子,是浙江省首批教育強(qiáng)鎮(zhèn),2002年經(jīng)評(píng)估綜合實(shí)力居全市各教育強(qiáng)鎮(zhèn)首位,已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,以縣管為主,但是我們鎮(zhèn)政府的'責(zé)任并沒(méi)有減輕,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé),不斷加大教育投入,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師,每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來(lái),就有“一日為師,終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展,凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因?yàn)槟銈冊(cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诠ぷ鳌⒛拧o(wú)私奉獻(xiàn),才有我們龍港教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信,有各級(jí)黨委和政府的重視,有社會(huì)各界的大力支持和密切配合,有廣大教育工作者的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn),我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第三十八個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政,向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
今天我們的表彰會(huì)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)、五一社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老板的支持,對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們,同學(xué)們,正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,老師們的無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出,才有了我們五一小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去一年,我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)豐富多彩,辦學(xué)條件不斷得到改善和提高,我校教育教學(xué)取得豐碩的成果。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校、肇慶市安全文明學(xué)校,省立口語(yǔ)交際的課題順利通過(guò)驗(yàn)收,在小六考中有20人考上高中部初中班,運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)了李玉蔭這位跳高狀元,還有一批的教師學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,葉金梅老師、歐陽(yáng)碧彝老師分別獲得了x年廣寧縣優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),鄧家晃、董國(guó)常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì),張木蘭同志工作積極,成績(jī)顯著,獲得了優(yōu)秀職工的'獎(jiǎng)勵(lì)。這是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,必須抓好校安工程的建設(shè),盡快完成新科學(xué)綜合樓的工程。我們的教學(xué)質(zhì)量要向其他縣屬小學(xué)看齊,向新的目標(biāo)沖刺。希望全體教師嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇六
親愛(ài)的老師們,同志們:
金秋九月,碩果飄香,在這個(gè)充滿收獲和希望的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政,向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和由衷的敬意!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn),至今仍心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!
教師是學(xué)校辦學(xué)最寶貴的財(cái)富,也是學(xué)校發(fā)展最重要的力量。老師們忘我執(zhí)教,潛心治學(xué),在教學(xué)和科研崗位上創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī),為學(xué)校事業(yè)“更上一層樓”鋪設(shè)了一級(jí)級(jí)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階;老師們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力拼搏,為國(guó)家培養(yǎng)了大批棟梁之才,用高水平成果服務(wù)社會(huì)發(fā)展。可以說(shuō),學(xué)校的每一個(gè)成就都凝聚著大家的智慧,每一次跨越都飽含著大家的汗水。老師們用熱情的創(chuàng)造,積極的開(kāi)拓充實(shí)著自己的人生,同時(shí)也以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感參與著“學(xué)校”這個(gè)共同體的成長(zhǎng),為她的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)著無(wú)窮的智慧和力量。
正如梅貽琦先生所言:“所謂大學(xué)者,有大師之謂也”。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,集聚一批在國(guó)內(nèi)外有重要影響的.學(xué)術(shù)大師、教育大家,是能否盡快建成高水平工業(yè)大學(xué)的決定性因素。在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時(shí)候,我們更加體會(huì)到使命的崇高,更加意識(shí)到責(zé)任的重大。我們將堅(jiān)持以人為本,遵循規(guī)律,創(chuàng)新體制機(jī)制,千方百計(jì)做好頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本,以求實(shí)創(chuàng)新為載體,走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路,將齊魯工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,再向前推進(jìn)一步,讓我們師生員工幸福感再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),讓我們學(xué)校社會(huì)影響力再大一點(diǎn),社會(huì)認(rèn)可度再高一點(diǎn)。讓我們更加的自覺(jué)、自尊、自勉,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重和人民的滿意。我們要培養(yǎng)時(shí)代需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,同時(shí)也要培育具有人文情懷與人文眼光,懂得尊重人、關(guān)懷人的偉大“心靈”;我們要積極探索教育教學(xué)方法,培養(yǎng)人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面的人才,同時(shí)也要以強(qiáng)烈的文化自覺(jué),積極參與校園文化建設(shè),著力構(gòu)建和諧、開(kāi)放、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)校的管理者,我們將竭盡全力,讓老師們工作更愉快,生活更舒適,身體更健康,精神更愉悅!
老師們,同志們,讓我們互相勉勵(lì)、共同期許,不辱使命、不負(fù)重托,不虛度職業(yè)生涯、不愧對(duì)教師稱號(hào),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、惟真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),為盡快將學(xué)校建成特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)而努力奮斗!
最后,再次送上我們最誠(chéng)摯的祝福,祝各位老師身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇七
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學(xué)年,我們中學(xué)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,認(rèn)真搞好教學(xué)改革,取得了一系列可喜的成績(jī),去年的教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估工作,我校取得了良好的成績(jī),在農(nóng)村中學(xué)中名列前茅,獲得了教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn),獲得市節(jié)約型學(xué)校的光榮稱號(hào),20xx年的中考,我校同學(xué)努力拼搏,共有名同學(xué)考入一中、九中,名同學(xué)考入班,初二地理、生物結(jié)業(yè)考試名列農(nóng)村中學(xué)前茅,參加市運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)比上年有了大幅度的提高,上學(xué)年的教科研活動(dòng)搞得轟轟烈烈,聽(tīng)推門(mén)課,基本功比武如火如荼,語(yǔ)文教研組的《xxxx》獲國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)老師在市師德演講比賽中獲二等獎(jiǎng)等等。
以上成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),但更離不開(kāi)學(xué)校各位教職員工的一致努力,在過(guò)去的工作中,我校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,以等為代表的老同志,他們聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,不計(jì)較工作量大小,不跟學(xué)校談條件講價(jià)錢(qián),埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起,他們既是家庭的頂梁柱,更是學(xué)校的中堅(jiān)力量。他們能夠舍小家、顧大家,全心全意做好學(xué)校工作,他們所帶班級(jí)成績(jī)突出,紀(jì)律嚴(yán)明,值得學(xué)習(xí)!
我校還有其他一大批優(yōu)秀教師,他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻(xiàn),今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀獲得者黎明同志,他的崗位是學(xué)校大門(mén)值班,雖然不是教學(xué)一線工作,但他在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé),鋪下身子當(dāng)?shù)胤N,努力工作,獲得了廣大干部教師的一致好評(píng)。
老師們,同學(xué)們,我們通過(guò)大張旗鼓表?yè)P(yáng)先進(jìn),一是對(duì)他們?cè)趯W(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績(jī)給予表?yè)P(yáng),二是要在教職工隊(duì)伍中形成濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和積極向上的輿論導(dǎo)向,三是要求全校教職工對(duì)比先進(jìn)典型找出工作中存在的差距,以利今后做好本職工作。
我希望受到表?yè)P(yáng)的同志要把獲得的榮譽(yù)與學(xué)校工作緊密地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,用更優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。全體教職員工要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、開(kāi)拓進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們密切協(xié)作、勤奮求實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們春風(fēng)化雨、循循善誘的育人風(fēng)范,進(jìn)一步樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情奉獻(xiàn)給鎮(zhèn)的教育事業(yè),我們要積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,使教師樂(lè)教,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),真正把學(xué)校建成學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園、生活的家園和學(xué)習(xí)的智慧園。
老師們,教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,我們的身上存有一份國(guó)家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了我們?cè)诹⑸淼耐瑫r(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛(ài),有大愛(ài)必明大恥,明大恥必有所為。只有這樣,才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。為此,我們要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生。我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
老師們、同學(xué)們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利源于平常不斷的努力,回首過(guò)去,信心百倍;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇八
1、學(xué)校餐廳保持環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生,選擇新鮮、安全的食品和食品原料。徹底加熱食品,特別是肉、奶、蛋及其制品。
2、學(xué)生本人要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、在購(gòu)買(mǎi)食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期,食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無(wú)q標(biāo)識(shí),不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
4、打開(kāi)食品包裝,要檢查食品是否具有異味,是否有霉變現(xiàn)象。絕不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
5、不允許到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。更不允許撿拾、食用來(lái)歷不明的食品。
6、生吃瓜果時(shí)一定要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
7、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全。
學(xué)校食品安全工作是件常抓不懈的工作,直接關(guān)系到我們的身心健康,需要我們共同參與。尤其是目前夏季已經(jīng)來(lái)臨,這一時(shí)期更是食物中毒的高發(fā)季節(jié)。因此,我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全,防止食物中毒。
三、樓梯安全。
同學(xué)們,學(xué)校樓梯是師生活動(dòng)的主要交通要道,如果出現(xiàn)擁擠甚至踩踏情況,將會(huì)釀成重大安全事故。
20xx年1月16日19時(shí)20分左右,駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時(shí),由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒,隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲,造成20余名學(xué)生踩踏受傷,學(xué)校教師及時(shí)施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。
20xx年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件,導(dǎo)致11名學(xué)生受傷,4名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中,一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時(shí)學(xué)生宿舍樓。急于出門(mén)的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠,將鐵柵欄門(mén)擠開(kāi),之后發(fā)生踩踏事故。
20xx年10月15日下午3點(diǎn)半左右,江蘇省徐州新沂市棋盤(pán)小學(xué)學(xué)生放學(xué)集中下樓,一樓樓梯口的扶手突然斷裂,一名女生不慎摔倒,引發(fā)后面多名學(xué)生跌倒、擠壓,共有11名學(xué)生受傷,其中3人為創(chuàng)傷性窒息,傷情較重。3點(diǎn)50分左右,兩輛救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將受傷孩子抬上車送醫(yī)。家長(zhǎng)張先生表示,他的女兒今年8歲,在該校讀二年級(jí),到醫(yī)院時(shí),他看到女兒臉色青紫發(fā)脹,眼睛腫得睜不開(kāi),身上到處都是青紫色的斑痕,神志不清。
20xx年12月11日20時(shí)左右,河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擠壓事故,5名學(xué)生死亡,15名學(xué)生受傷,其中有4名學(xué)生傷勢(shì)較重。根據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,此次學(xué)生傷亡事故屬意外事故。11日下午4時(shí)多,商城鎮(zhèn)供電所實(shí)行限電減負(fù)荷,商城鎮(zhèn)全部停電。商城鎮(zhèn)中學(xué)19時(shí)50分晚自習(xí)下課,學(xué)生集中下樓時(shí),因停電樓道漆黑,在一樓出口發(fā)生擁擠,少數(shù)學(xué)生不慎摔倒,將后邊的多名學(xué)生絆倒,繼而發(fā)生擠壓、踩踏,導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故。
這一系列的校園踩踏事件再一次給學(xué)校樓道、樓梯安全管理工作敲響了警鐘。為了確保學(xué)校樓道暢通,防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生,我們要做到以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯一律靠右行走,不得多人并行。上下樓梯人流相遇時(shí),相互謙讓,先下后上。
2、集體上下樓梯時(shí)要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中,嚴(yán)禁逆向上下,嚴(yán)禁在上下樓梯和轉(zhuǎn)彎處打鬧、推搡、起哄、突然停留、大聲喧嘩、惡意擾亂隊(duì)伍行進(jìn)秩序等行為,以防意外。
3、上下樓梯時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有人摔倒,附近學(xué)生要立即采取措施,制止后面的學(xué)生繼續(xù)前行。
4、較多同學(xué)上下樓梯時(shí),即使發(fā)現(xiàn)自己的物品掉落,也應(yīng)等到樓梯上相對(duì)人少時(shí)才可拾取。
5、不能將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上。絕對(duì)禁止在走廊欄桿和樓梯扶手上坐立、打滑。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要主動(dòng)承擔(dān)“安全衛(wèi)士”的職責(zé),在校園里勸阻樓梯上下時(shí)發(fā)生的不文明行為,積極疏導(dǎo)班級(jí)上下樓梯秩序。
9、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師隨機(jī)檢查各樓道、走廊、校園操場(chǎng)等各處的學(xué)生安全。雨天、緊急情況撤離時(shí),上下樓梯必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮有序進(jìn)退。
10、全校師生一旦發(fā)現(xiàn)樓梯設(shè)施設(shè)備(欄桿、扶手、照明)出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)立即上報(bào),以便及時(shí)修理。。
11、遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。要盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅(jiān)固牢靠的東西,待人流過(guò)后,然后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
四、預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們,俗話說(shuō),水火無(wú)情,火災(zāi)不僅給人類帶來(lái)肉體上的摧殘,而且給人類帶來(lái)精神上的傷害。
20xx年1月15日上午,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一學(xué)生公寓發(fā)生冒煙現(xiàn)象,學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和公寓管理人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后實(shí)施了滅火與排煙措施,及時(shí)消除火情,所幸的是事件沒(méi)有造成人員傷亡。經(jīng)消防部門(mén)和學(xué)校保衛(wèi)處排查核實(shí),系學(xué)生使用充電器不當(dāng)引起火災(zāi)。
20xx年1月15日晚,浙江農(nóng)林大學(xué)一學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi),經(jīng)及時(shí)撲救,未造成人員傷亡,一間學(xué)生宿舍財(cái)物受到損失。事后經(jīng)調(diào)查,引發(fā)火災(zāi)的原因系學(xué)生在斷電后未及時(shí)拔掉電吹風(fēng)插頭,導(dǎo)致恢復(fù)供電后電吹風(fēng)自動(dòng)工作并引發(fā)火災(zāi)。
20xx年5月9日凌晨3點(diǎn),位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火,煙霧彌漫到各個(gè)樓層。從事發(fā)的6號(hào)宿舍樓四層看到,起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片,燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講,“樓里的上千號(hào)人差不多都出來(lái)了,有的抱著電腦,有的背著包,有的拿著裝有畢業(yè)材料的u盤(pán),場(chǎng)面可‘壯觀’了。”經(jīng)調(diào)查,據(jù)調(diào)查,起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中,從而引發(fā)火災(zāi)。
20xx年11月12日上午11時(shí)50分左右,廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍樓三樓一宿舍突然起火,大火順著宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延,火苗很快冒出宿舍門(mén)口,引燃了掛在走廊上的衣服。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)飄起幾十米高的濃煙,冒出幾米高的火苗。學(xué)校工作人員搜集滅火器救火,同時(shí)打電話報(bào)警,但火勢(shì)太大未能撲滅大火。消防官兵到場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)火勢(shì)處于猛烈燃燒階段,宿舍樓里仍有學(xué)生,立即跑上樓進(jìn)行疏散,并迅速鋪設(shè)水帶,出水救火。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力,消防員徹底將大火撲滅。不過(guò),這起大火將宿舍里的衣物和電器等可燃易燃物品幾乎全部燒毀,宿舍被燒損。據(jù)調(diào)查,火災(zāi)為學(xué)生使用電器不慎引發(fā)。
通過(guò)以上案例,我們可以看出,這些火災(zāi)都是由于學(xué)生違犯校規(guī)校紀(jì)所致。防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。因而我們要做到如下幾點(diǎn):
1、點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等物品。
2、不能亂拉、亂拉電線,不允許在教室寢室等公共場(chǎng)所充電、不允許隨意拆卸電器,用完電器后要及時(shí)拔掉插頭。
4、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
5、發(fā)現(xiàn)教室寢室及其它地方插座及電線線路出現(xiàn)安全隱患應(yīng)向老師及學(xué)校報(bào)告。
同時(shí),我們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí),應(yīng)該采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),及時(shí)報(bào)告老師或者撥打“119”,不要盲目采取行動(dòng)。
2、如果火勢(shì)不大,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不可盲目跳下,一定要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
五、預(yù)防同學(xué)之間傷害。
同學(xué)們,在校期間民,同學(xué)們都是相處在一起,一起上課,一起吃飯,一起休息。或許因?yàn)檫@樣那樣的小事,同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾,小吵小鬧倒無(wú)關(guān)緊要,可如果處理不當(dāng),頭腦一熱,則會(huì)釀成不該出現(xiàn)的悲劇。
20xx年4月16日下午,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱,該校2010級(jí)碩士研究生黃洋,經(jīng)搶救無(wú)效,于當(dāng)天下午3點(diǎn)23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方調(diào)查后發(fā)布消息稱,在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測(cè)出某有毒化合物成分,認(rèn)定其寢室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后,他對(duì)自己所犯的罪行供認(rèn)不諱。20xx年2月18日,上海二中院一審宣判被告人林森浩因故意殺人罪被判處死刑。
20xx年5月8日上午,河南省唐河縣桐寨鋪一初中發(fā)生一起校園學(xué)生傷害死亡事件。該校8年級(jí)一名男生用水果刀刺傷同班另一男生,造成該男生死亡。知情人稱,傷害事件發(fā)生在上午9時(shí)許,當(dāng)時(shí)是上午第一節(jié)課間,該校八年級(jí)(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角,繼而發(fā)生廝打,高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后,立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,目前犯罪嫌疑人高某已被抓。
20xx年3月4日下午放學(xué)后,海南省屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學(xué)初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級(jí)11名女同學(xué)圍毆,甚至被扒了衣服,有幾個(gè)同學(xué)對(duì)她拍了視頻錄像。這些不雅視頻在校園的qq群和微信朋友圈內(nèi)傳開(kāi)了。小娟已經(jīng)6天不敢上學(xué),只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。經(jīng)過(guò)父母的勸導(dǎo),小娟才吐露了事情經(jīng)過(guò)。小娟說(shuō),從上學(xué)期至今,這已經(jīng)是她第8次遭到這群女學(xué)生毆打了。“以前都是7個(gè)女同學(xué)打我,這次是11個(gè)。”小娟說(shuō),她沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí),不知道這些同學(xué)為什么總打她。“她們每次打我后,都威脅我不準(zhǔn)說(shuō),不然還會(huì)再打我。”小娟膽怯地說(shuō),現(xiàn)在只想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校讀書(shū)。烏坡鎮(zhèn)派出所杜所長(zhǎng)告訴記者,接到小娟家人報(bào)案后,他們已進(jìn)行調(diào)查,考慮到她們都是未成年人,他們不會(huì)公開(kāi)處理。
同學(xué)們,我們從四面八方一齊聚到遂平中學(xué),是一份緣份,更是一種幸運(yùn)。為了避免此類事故發(fā)生,因此,我們要做到如下幾點(diǎn):
1、同學(xué)之間相處要講團(tuán)結(jié)、講禮貌、講文明、講道德,防止江湖義氣等社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕校園。
2、同學(xué)之間因生活瑣事發(fā)生矛盾時(shí),要冷靜克制,學(xué)會(huì)容忍,“退一步海闊天空”,千萬(wàn)不能感情沖動(dòng),拳腳相加。
3、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時(shí),現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要袖手旁觀,更不能火上加油。持相同觀點(diǎn)者,或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時(shí),不要推波助瀾,避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。
4、同學(xué)聚會(huì)時(shí)喝酒,要在人員、酒量上嚴(yán)加控制。尤其是對(duì)那些喝了酒容易出現(xiàn)情緒激動(dòng)的同學(xué),更要控制酒量,勸其少喝,以防酒后滋事,造成不良后果。
六、預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
在學(xué)校體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)及競(jìng)賽中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些或大或小的運(yùn)動(dòng)損傷。如果我們不注意運(yùn)動(dòng)常識(shí),發(fā)生運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)男袨椋苡锌赡軙?huì)發(fā)生傷害事故。
20xx年4月9日下午,在廣東省東莞市常平鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上,12歲女童彭淑惠在跳皮筋時(shí),因心源性休克引發(fā)突然暈倒,經(jīng)搶救無(wú)效,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
20xx年3月14日下午,甘肅省天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級(jí)8歲女孩成苗青,在課間活動(dòng)期間,與其他幾個(gè)女生到校園舞臺(tái)邊等待參加學(xué)校組織的舞蹈課。在等老師時(shí),幾個(gè)女孩子做舞蹈課程中的倒立動(dòng)作,其中成苗青堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng),當(dāng)一旁的小伙伴數(shù)到第200個(gè)數(shù)時(shí),成苗青支撐不住倒在地上不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療,花費(fèi)了20多萬(wàn)元,但孩子還是下肢癱瘓。
因而,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)該根據(jù)自身健康狀況合理進(jìn)行體育鍛煉,可以預(yù)防或減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,特別是要注意以下幾點(diǎn):
1、在進(jìn)行短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
2、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令行動(dòng),令行禁止,不能有絲毫的馬虎。
3、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,做雙手提杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。
4、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
5、參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
七、避免自殺自殘事件。
近幾年來(lái),中小學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生,這不能不引起我們的關(guān)注和思考。
20xx年12月15日,四川省廣安市某中學(xué)高一重點(diǎn)班的學(xué)生,16歲的阿麗,在當(dāng)天下午兩點(diǎn)左右,從教學(xué)樓與辦公樓相連的5樓通道上跳下。當(dāng)天下午約2點(diǎn)10分左右,在操場(chǎng)上打籃球的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了躺在地上的阿麗,隨后趕緊向?qū)W校報(bào)告此事。班主任代老師騎摩托車趕到學(xué)校時(shí),阿麗已被抬上了救護(hù)車。據(jù)警方調(diào)查,阿麗課桌內(nèi)有一份“遺書(shū)”,其內(nèi)容透露,阿麗覺(jué)得家里對(duì)自己的期望太高。阿麗的主治醫(yī)生說(shuō),阿麗跳樓導(dǎo)致全身多處骨折,胸腔積水,但生命體征平穩(wěn),目前已治愈出院。
20xx年11月29日傍晚7時(shí)許,就讀于廣東省潮州市湘橋區(qū)新橋路小學(xué)六年級(jí)的13歲女孩小萱在自家小區(qū)頂樓跳樓身亡。根據(jù)女孩留下的遺言和知情人透露,女孩生前疑似遭受過(guò)同學(xué)欺辱。目前,潮州當(dāng)?shù)鼐揭呀槿胝{(diào)查。據(jù)女孩一位不愿透露姓名的鄰居介紹,女孩一家居住在7樓的一個(gè)單元里,其父母以在小區(qū)附近擺攤賣(mài)夜粥為生。該鄰居說(shuō),晝伏夜出的生活規(guī)律使得孩子與父母真正呆在一起的時(shí)間很少。女孩生前通過(guò)手機(jī)向她幾名同學(xué)和親友發(fā)出過(guò)遺書(shū)。“你們知道我每天在學(xué)校是怎么過(guò)的么?”在200余字的遺言中,女孩感謝了曾經(jīng)關(guān)心、在乎過(guò)她的同學(xué)、朋友和家人,也多次指名道姓提及自己在學(xué)校遭受其同學(xué)的壓力,甚至被這些同學(xué)扇了耳光。
20xx年3月13日晚上,浙江省溫州市平陽(yáng)蕭振高級(jí)中學(xué)一位高三男生在教室上課時(shí),突然從位置上站起大笑著沖出窗外。而他所在的教室位于教學(xué)樓的五樓,后男生在被送往醫(yī)院急救的途中死亡。據(jù)視頻顯示,學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí),也有老師在場(chǎng)。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去,原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。教室里充滿了學(xué)生的尖叫聲,班級(jí)里的同學(xué)、老師立刻跑向窗口。有老師馬上跑出了教室。從視頻上看,男生跳樓的整個(gè)過(guò)程不超過(guò)3秒鐘。
據(jù)專家分析,心理障礙、生理疾患、學(xué)習(xí)壓力大、環(huán)境適應(yīng)不良、家庭變故及周邊生活環(huán)境影響,使個(gè)別學(xué)生不堪重負(fù),導(dǎo)致輕生。
同學(xué)們,生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。我們?cè)谟邢薜纳罾铮赡軙?huì)遇到一些不如意的事情,但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折,自己一定要學(xué)會(huì)化解。如果自己無(wú)法化解,則可以求助于老師、學(xué)校甚至社會(huì)。只要我們勇敢地去面對(duì),沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,沒(méi)有跨越不去的門(mén)坎。
八、防溺水。
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
20xx年5月12日14時(shí)許,河南省信陽(yáng)固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當(dāng)天下午,該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時(shí)不慎落入河中,其中一名兒童許某被路過(guò)的行人救起,其余四人則不幸溺水身亡。事情發(fā)生后,固始縣的公安、消防等相關(guān)部門(mén)接到報(bào)警后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)施救。18時(shí)許,四名落水兒童尸體全部打撈上岸。據(jù)了解,他們都是河南省固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
20xx年2月22日下午,山西省平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)告,汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小學(xué)生。平遙縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即組織縣鄉(xiāng)有關(guān)部門(mén)和周邊群眾趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊張救援,并及時(shí)送醫(yī)院搶救。18時(shí)05分起先后打撈出4名溺水兒童,隨后又在冰層下打撈起兩名溺水兒童。陸續(xù)被打撈起的6名兒童分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救,但終因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)搶救無(wú)效全部死亡。其中年齡最大的11歲,最小的為5歲。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)群眾反映,這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。
20xx年4月24日,云南省通海縣杞麓湖發(fā)生一起小學(xué)生意外溺水事件。通海縣秀山街道大樹(shù)小學(xué)7名六年級(jí)學(xué)生結(jié)伴到杞麓湖南岸的黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時(shí),漁船尾部漏水,最終沉沒(méi),7名學(xué)生全部落水。7名落水孩子中,除1人成功獲救外,其余6人均溺水身亡。經(jīng)核實(shí),7人中年齡最大的14歲,最小的12歲。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
5、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
6、遇到同伴溺水,一定要大聲呼喊,向大人進(jìn)行求助,或者撥110進(jìn)行救助。
九、防觸電。
電是天使,它能將光明帶向人間;電又是魔鬼,它封存了無(wú)數(shù)人的生命與財(cái)產(chǎn)。個(gè)別中小學(xué)生由于缺乏必要的用電常識(shí),往往在不經(jīng)意間,造成傷亡事故。
20xx年5月20日上午,山東省德州市陵縣一所小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生觸電死亡事故。遭遇不幸的孩子為陵縣義渡口鄉(xiāng)常家完全小學(xué)二年級(jí)學(xué)生冷明明,事故發(fā)生于20日上午7點(diǎn)20分左右。據(jù)冷明明同班同學(xué)描述,家長(zhǎng)都是根據(jù)上課的時(shí)間安排把孩子提前送往學(xué)校。當(dāng)時(shí)他們正在校園里玩耍。突然聽(tīng)到“啊!”的一聲,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)冷明明倒在學(xué)校內(nèi)的一個(gè)線桿固定拉線旁。其它學(xué)生嚇得一哄而散,有學(xué)生跑著去告訴冷明明的家長(zhǎng)。學(xué)生們說(shuō),他們平時(shí)都在這里玩耍,也經(jīng)常有學(xué)生抓著拉線蕩來(lái)蕩去,根本沒(méi)有想到有可能觸電,事發(fā)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有老師到學(xué)校。
20xx年5月3日上午,山東省即墨市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起不幸事故,一名小學(xué)生小剛觸電,經(jīng)搶救無(wú)效身亡。相關(guān)部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查確認(rèn),小剛系電線桿拉線漏電,不慎觸上所致。現(xiàn)場(chǎng)出警的110民警初步查明,伸入學(xué)校的電線桿拉線帶電。5月4日上午即墨市公安部門(mén)向?qū)W校通報(bào)了事故認(rèn)定結(jié)果,學(xué)生系觸電身亡。即墨市供電公司市北供電所負(fù)責(zé)人告訴記者,這根線桿上的供電線路是2004年由村里移交給供電部門(mén)管理的。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),線桿上有電纜、路燈線和電話線等多種線路,線桿屬于以前電信部門(mén)的,現(xiàn)在屬于聯(lián)通公司,線桿平時(shí)由聯(lián)通公司維護(hù),近期聯(lián)通公司還加了一根新拉線,就是那根新拉線漏電引發(fā)了悲劇。
為了避免此類事故的發(fā)生,我們要做到如下幾點(diǎn):
1、學(xué)校及家庭各種電器的插頭不要隨便拔出與插入,防止觸電的事故發(fā)生。
2、在學(xué)校和家庭打掃衛(wèi)生時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,不用濕布抹開(kāi)關(guān)、電燈、光管和家用電器。不用濕手扳開(kāi)關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。
3、遇到電路故障,或者發(fā)生斷電情況時(shí),一定要告知老師和家長(zhǎng),千萬(wàn)不能自行修理。
4、損壞的開(kāi)關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換,不能將就使用。
5、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況時(shí),一定要告知老師和家長(zhǎng),千萬(wàn)別自己動(dòng)手修理。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝,更不要亂接電線。
6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成人相助,不要自己處理,以防觸電。
十、不進(jìn)入網(wǎng)吧等青少年不宜場(chǎng)所。
據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
1、網(wǎng)癮對(duì)青少年生理的影響。
青少年患上網(wǎng)癮后,開(kāi)始只是精神依賴,以后便發(fā)展為軀體依賴,長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),大腦高度興奮,導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化,尤其是植物神經(jīng)功能紊亂,機(jī)體免疫功能降低,由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這些問(wèn)題的出現(xiàn)都會(huì)對(duì)他們的身體健康和成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。
20xx年5月11日早晨,四川省廣元市利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂(lè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)所中,某校一高中學(xué)生通宵上網(wǎng)猝死,死亡原因正在調(diào)查中。“我和朋友吳某通宵上網(wǎng),剛才我喊他,始終叫不醒,你去看看吧!”網(wǎng)管人員曹某立即前去叫了幾次,發(fā)現(xiàn)吳某已昏迷、無(wú)知覺(jué),立即給網(wǎng)吧業(yè)主楊某打了電話,同時(shí)撥打了120急救電話。120急救車趕到現(xiàn)場(chǎng)后,醫(yī)務(wù)人員立即采取急救措施,但發(fā)現(xiàn)吳某已經(jīng)死亡。據(jù)悉,死者吳某系四川省廣元市某校高中學(xué)生,現(xiàn)年17歲,他與曹某于5月10日(星期六)晚到利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂(lè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)所中網(wǎng)吧上網(wǎng)至次日早晨7時(shí)。目前,該網(wǎng)吧已被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)責(zé)令關(guān)閉。
2、網(wǎng)癮對(duì)青少年心理的影響。
長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使青少年迷戀于虛擬世界,導(dǎo)致自我封閉,與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡,不愿與人入行面對(duì)面交往,久而久之,必然會(huì)影響青少年正常的認(rèn)知、情感和心理定位,甚至可能導(dǎo)致人格異化,不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。患者一旦停止上網(wǎng)便會(huì)產(chǎn)生上網(wǎng)的強(qiáng)烈渴望,難以控制對(duì)上網(wǎng)的需要或沖動(dòng),這種沖動(dòng)會(huì)使其工作、學(xué)習(xí)時(shí)注重力不集中、不持久,記憶力減退;由于長(zhǎng)期入行視覺(jué)形象思維,會(huì)導(dǎo)致邏輯思維活動(dòng)遲鈍,對(duì)日常工作、學(xué)習(xí)和生活興趣減少,與現(xiàn)實(shí)疏遠(yuǎn),為人意氣消沉漠,缺乏時(shí)間感。因不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現(xiàn)象,會(huì)導(dǎo)致精神障礙、心理異常等問(wèn)題和疾病,在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中常常表現(xiàn)得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語(yǔ)、性格怪異,進(jìn)而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌,甚至走上違法犯罪道路的例子很多。
20xx年2月18日,本應(yīng)下午1點(diǎn)鐘趕到學(xué)校的湖南省新化縣上梅中學(xué)初一學(xué)生小陽(yáng),1點(diǎn)半還未到校。班主任羅老師告訴了家長(zhǎng)肖福民,于是肖福民開(kāi)始去周邊網(wǎng)吧尋找小陽(yáng)。最后,肖福民的尋找范圍擴(kuò)大到整個(gè)縣城河?xùn)|,為盡快找到人,他還通過(guò)朋友請(qǐng)來(lái)了兩名協(xié)警幫忙。最終,肖福民在河?xùn)|的東盛網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲的小陽(yáng)。看到小陽(yáng)后,憤怒的肖福民走上前去,不由分說(shuō)便扇了小陽(yáng)兩個(gè)耳光,并將其拖到網(wǎng)吧前臺(tái)附近。肖福民拉扯小陽(yáng),要將其拖回家,而小陽(yáng)則極力反抗,一直喊著“我不回去”,拉扯中,小陽(yáng)突然從口袋中掏出一把彈簧刀,朝父親肖福民胡亂比劃。很快,肖福民便捂著胸口,倒在了地上,當(dāng)場(chǎng)死亡。因?yàn)榻蛹{未成年人上網(wǎng),新化縣的文化部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)表示,他們已經(jīng)依法對(duì)其進(jìn)行了停業(yè)整頓,而且還將吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3、網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí),使他們不能集中精力聽(tīng)課,不能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)下滑,喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣,甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容,也可造成青少年自我過(guò)分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價(jià)值看扭曲。患有網(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢(qián),在家欺騙父母,甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫,最后走上違法犯罪的道路。
20xx年6月8日晚11時(shí)許,山東巨野縣某中學(xué)高二學(xué)生因網(wǎng)癮發(fā)作,幾乎不能控制,便翻越校墻去上網(wǎng),不料校墻外堆滿了施工的荒石,棱角嶙峋,該生一腳踏空頭觸尖石,當(dāng)場(chǎng)死亡。因?yàn)檫@是學(xué)生自己出去時(shí)死亡,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
同學(xué)們,為了你的學(xué)習(xí)和個(gè)人健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
十、拒絕飲酒。
喝酒會(huì)影響身體健康。酒精是一種麻醉劑,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。青少年正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,身體的各部器官尚不完全成熟,飲酒對(duì)身體的損傷更加嚴(yán)重,甚至?xí)绊懙缴眢w的正常發(fā)育。
20xx年1月2日,湖北省武漢市武昌某高中高三學(xué)生張某,因高考?jí)毫Υ髮?dǎo)致心情煩悶,偷偷喝下一瓶白酒,嘔吐不止,被送到醫(yī)院急救。經(jīng)檢查,張某是因?yàn)轱嬀七^(guò)量導(dǎo)致酒精中毒。醫(yī)生問(wèn)他為何喝酒,他毫不介意地說(shuō):“喝酒能減壓,可以放松心情。”
喝酒會(huì)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。青少年應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。但少數(shù)學(xué)生模仿大人的生日聚會(huì)或外出郊游時(shí)開(kāi)懷痛飲,甚至劃拳猜令,喝得東倒西歪,日久產(chǎn)生酒癮,整天琢磨喝酒,尋求酒精刺激。他們長(zhǎng)期飲酒,注意力無(wú)法集中,記憶力、判斷力下降,致使智力減退,學(xué)習(xí)退步。喝酒還能誘發(fā)違法犯罪。青少年自身沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,有的學(xué)生為了喝酒,采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢(qián),從而導(dǎo)致違法犯罪。
同學(xué)們,安全方面的事故還有很多,在此我就不再一一列舉了。一場(chǎng)場(chǎng)事故,一幕幕慘劇,讓我們扼腕嘆息的同時(shí),也留給人們更多的是思考。安全重如泰山,安全人人有責(zé),安全任重道遠(yuǎn)。今天我們召開(kāi)全校性的安全教育會(huì),就是希望能夠用一個(gè)活生生的血淋淋的案例,再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇九
同志們、老師們:
今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程。××年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋,因此,你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的'事業(yè)。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái),隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛(ài),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
前不久,我們召開(kāi)了××年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
近幾年來(lái),我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入,(……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī))。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào):“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展,必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位,并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域,切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢(shì),參與競(jìng)爭(zhēng),尋求發(fā)展,全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念,特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識(shí)的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛(ài)教育,誨人不倦,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全體同志們節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,闔家幸福!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!金秋送爽,丹桂飄香,新的學(xué)年,已經(jīng)起航。正所謂:憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝旖旎風(fēng)光秀。
首先,歡迎542名20__級(jí)新同學(xué)和3名新教師加入我們好生初中這個(gè)溫暖的大家庭,你們的到來(lái),為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力!為盡快幫助初一新生熟悉和適應(yīng)初中生活,本周學(xué)校組織開(kāi)展了新生入學(xué)教育周隊(duì)列訓(xùn)練。在剛剛結(jié)束的隊(duì)列表演中,同學(xué)們口號(hào)響亮,隊(duì)列整齊,動(dòng)作規(guī)范,我從中看到了老師們的辛勤勞動(dòng),看到了同學(xué)們的刻苦努力,感受到了大家強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和拼搏精神!我為同學(xué)們能在短短的五天時(shí)間取得如此的成績(jī)而深感自豪,為你們點(diǎn)贊!
初二、初三年級(jí)的同學(xué)們,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)下,養(yǎng)成了良好習(xí)慣,自律自強(qiáng),快樂(lè)生活,全面發(fā)展,圓滿完成了上學(xué)年的學(xué)業(yè),現(xiàn)在順利升入了高年級(jí)。看到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),老師和家長(zhǎng)倍感欣慰。
今天,我們隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,目的就是讓大家了解學(xué)校,統(tǒng)一思想,凝心聚力,在新的學(xué)年,再譜“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展”的新篇章。
過(guò)去的一學(xué)年,學(xué)校在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)城工作為重心,扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)我好生,共建美麗幸福家園”活動(dòng),大力倡導(dǎo)“孝忠謙誠(chéng)”主題思想,在“認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學(xué)校先后組織老師們赴__普育學(xué)校、__實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,學(xué)校啟動(dòng)了“魅力教育幸福人生”品牌建設(shè)工程,并先后邀請(qǐng)__省教科院辦公室主任張__博士和__縣原教科室主任__老師到校就“魅力教育幸福人生”品牌建設(shè)進(jìn)行調(diào)研論證。“魅力教育幸福人生”的理念就是以學(xué)校核心文化“魅力教育”為引領(lǐng),打造魅力管理、建設(shè)魅力校園、構(gòu)建魅力課堂、發(fā)展魅力教師、培養(yǎng)魅力家長(zhǎng)、成就魅力學(xué)生;以“好生、好德、好學(xué)、好為”的校訓(xùn)精神為宗旨,努力培養(yǎng)“樹(shù)理想、盡責(zé)任、講誠(chéng)信、懂感恩、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、尚節(jié)儉”的全面發(fā)展的中學(xué)生。著名教育家魏__說(shuō):要求孩子們每個(gè)人都要找到自己的20條優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,再瞪大眼睛去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處,家長(zhǎng)的長(zhǎng)處,家鄉(xiāng)的長(zhǎng)處,國(guó)家的長(zhǎng)處,堅(jiān)守自己的長(zhǎng)處,把長(zhǎng)處做得更長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)做得更優(yōu)。時(shí)時(shí)感受他人的長(zhǎng)處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的可愛(ài)之處,就會(huì)永遠(yuǎn)生活在幸福之中。要鼓勵(lì)孩子們用心靈深處強(qiáng)大的自我戰(zhàn)勝懦弱的自我;用勤奮的自我戰(zhàn)勝懶惰的自我;用自信的自我戰(zhàn)勝自卑的自我。通過(guò)推動(dòng)品牌建設(shè),讓教育充滿魅力,讓校園充滿吸引力,讓初中三年短暫而美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,為學(xué)生一生的華彩綻放奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成就幸福人生。
在這一思路的指引下,學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,有兩人入選__市第二批“三名工程”培養(yǎng)人選,趙__、呂__兩位老師被評(píng)選為_(kāi)_市第三批教壇新星,宋__校長(zhǎng)、杜_(tái)_、呂__等三人評(píng)為_(kāi)_市名師工作室成員,在__省青年教師教學(xué)素養(yǎng)大賽中我校景__、程__、朱__、李__分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。21人次在省市縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),10余名教師在全國(guó)核心教育期刊發(fā)表論文,張__等6名教師輔導(dǎo)的多名學(xué)生在各類評(píng)選中獲獎(jiǎng)。4個(gè)科研課題順利通過(guò)市縣課題管理部門(mén)的鑒定驗(yàn)收,兩個(gè)縣級(jí)科研課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)。中考工作再創(chuàng)佳績(jī):今年,我校共有292名學(xué)生參加中考,分配重點(diǎn)高中指標(biāo)117人(__一中63人,黃山中學(xué)54人)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,我校在完成指標(biāo)數(shù)的基礎(chǔ)上,又有26名學(xué)生被重點(diǎn)高中統(tǒng)招(__一中3人,黃山中學(xué)23人),最終我校被重點(diǎn)高中錄取143人(__一中66人,黃山中學(xué)77人)。根據(jù)縣教育局發(fā)布的權(quán)威統(tǒng)計(jì),我校高中總錄取率全縣排名第3,重點(diǎn)高中錄取率全縣排名第6(其中在鎮(zhèn)辦初中排名第4)。八年級(jí)在上學(xué)期全縣期末統(tǒng)考中,總成績(jī)位居全縣第二名,為中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新跨越奠定了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和良好基礎(chǔ)。__月上旬在世界教育機(jī)器人中國(guó)北方賽區(qū)中我校積木二隊(duì)獲初中組機(jī)器人積木組一等獎(jiǎng),其他三組獲二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。可以說(shuō)我們這一年的工作碩果累累,亮點(diǎn)頻閃。這些成績(jī)的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于任勞任怨、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,得益于努力拼博、勤奮好學(xué)的好中學(xué)子,得益于默默關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng),在此,我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,年初辦事處確立了“教育十件實(shí)事”,初中涉及三件。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)現(xiàn)已完工并投入使用,徹底改變了體育活動(dòng)“晴天一身土,雨天一身泥”的狀況;投資40余萬(wàn)元的變壓器改造工程也已完成,滿足了師生工作、學(xué)習(xí)和生活用電需求;投資95萬(wàn)元的教學(xué)樓前廣場(chǎng)瀝青鋪設(shè)和內(nèi)外墻裙美化工程前期手續(xù)已完成,將于國(guó)慶假期組織施工。“教育十件實(shí)事”的落實(shí),充分體現(xiàn)了街道黨工委、辦事處對(duì)教育的重視和對(duì)全校師生的關(guān)心!
初一的新生同學(xué)們,你們來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校,將開(kāi)啟一段全新的人生之旅,你們的未來(lái)無(wú)可限量,你們的態(tài)度和習(xí)慣將影響你們的一生。正如心理學(xué)家馬斯諾所言:心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。
初二的同學(xué)們,你們承前啟后,只要在這個(gè)秋天給自己定好前進(jìn)的方向,并牢固樹(shù)立為之不懈努力的信心,一切皆有可能。因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”。
初三的同學(xué)們,你們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間不到一年,在未來(lái)的路上可能會(huì)充滿無(wú)限荊棘與挑戰(zhàn)。希望你們能在這個(gè)秋天立下誓言,并甘愿為之付出一切。唯有忍受“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的痛苦與寂寞;才能在來(lái)年的秋天享受“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功與驚喜。
同學(xué)們:新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo)、新方向。青春很貴,咱們不能浪費(fèi);時(shí)光不容蹉跎,成功需要拼搏。在好中的三年時(shí)光里,我希望你們都擁有初生牛犢的牛氣,還有虎虎生風(fēng)的虎氣,以及舍我其誰(shuí)的霸氣;希望你們永遠(yuǎn)陽(yáng)光、健康和書(shū)香;我更希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,扣好人生的第一顆扣子,牢記“好生好德好學(xué)好為”的校訓(xùn),永遠(yuǎn)心向陽(yáng)光,行向遠(yuǎn)方。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新的學(xué)年,期待全校師生繼續(xù)弘揚(yáng)好中人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),再創(chuàng)新的輝煌,讓好生中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。也希望各位家長(zhǎng)在新的學(xué)年能一如既往地支持和參與學(xué)校管理,深入課堂、深入餐廳、深入宿舍,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生管理出謀劃策,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)合作共贏!
老師、同學(xué)們、各位家長(zhǎng),新學(xué)年、新開(kāi)端,工作思路已經(jīng)非常清晰,學(xué)習(xí)目標(biāo)已經(jīng)確定,我堅(jiān)信,在全校師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的鼎立支持與配合下,新學(xué)年學(xué)校工作一定能夠取得新發(fā)展,再譜新篇章,以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的__大的勝利召開(kāi)。
再有兩天就是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),提前祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康!也祝各位家長(zhǎng)家庭幸福,事業(yè)成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了38年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
我們x小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來(lái),學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”為奮斗目標(biāo),以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“規(guī)范、安全、爭(zhēng)亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn),以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,針對(duì)問(wèn)題抓工作,開(kāi)拓思路求提高。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,讓家長(zhǎng)放心滿意,學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),抓好過(guò)程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造,抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,抓好安全工作。總之,隨著學(xué)校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好,住的越來(lái)越好,生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和教師的.發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
辛勤園丁,是送給教師們贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
老師們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第xxx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝!向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福!
老師們!剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī),在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期,我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法辦學(xué),文明辦學(xué),以德治教,以身立教,以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期,我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手,在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上,我們將舉行啟動(dòng)儀式,明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的.良好氛圍,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們!自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái),我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往,三十載風(fēng)起云涌,我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職,挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué),有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn),克己克難、盡心盡力,把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷,用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這喜慶的日子里,我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào),金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持,得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō),沒(méi)有金明教師的辛勤付出,就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們,辛苦了,金明感謝大家!
老師們!正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后,公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”,資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信,金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩,共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議,我們用熱烈的掌聲,感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持!
老師們!在今后的工作中,學(xué)校殷切期望,我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德,為人師表,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師,把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi),把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中,把“金明”這一品牌做大做強(qiáng),讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十三
各位老師、同志們:
你們好!
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表xxxxx,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。可見(jiàn),培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
同志們,xxxx學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了xx年的發(fā)展歷程。在xx年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來(lái),在省有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的'大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績(jī)的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,xxxxx對(duì)學(xué)院所取得的成績(jī)表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門(mén)向國(guó)外開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
大家上午好!時(shí)維九月,序?qū)偃铮鹁找绮剩T果飄香。在迎接新中國(guó)成立__周年的喜慶日子里,我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表中心校向一直以來(lái)長(zhǎng)期關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府,村兩委及社會(huì)各界表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教師及所有退休教師致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向出席今天表彰會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年,中心校立足于辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,全體教師以學(xué)校的發(fā)展為己任,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,取得了教育教學(xué)上的一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)!
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一方陣。
20__年__月全縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),__中心校張__所任教五年級(jí)語(yǔ)文位居全縣中心校第三,__小學(xué)呂__任教語(yǔ)文獲村小教學(xué)第五名。20__年四月全縣四年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),__中心校武__老師任教數(shù)學(xué)成績(jī)位居全縣(中心校)第一,__小學(xué)許__所任教語(yǔ)文成績(jī)位居全縣村小第三名。
二、素質(zhì)教育碩果累累。
中心校以“六好”教育為抓手,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。20__年4月,__中心校校園舞榮獲__縣小學(xué)生校園舞比賽一等獎(jiǎng),在__縣“體彩杯”小學(xué)生乒乓球比賽中,中心校代表隊(duì)榮獲男團(tuán)第五名,__小學(xué)代表隊(duì)榮獲女團(tuán)第三名。中心園的游戲案例評(píng)選《絲綢之路》獲縣二等獎(jiǎng),__幼兒園舞蹈《蝴蝶飛呀飛》在全縣第四屆“靈童杯”幼兒舞蹈大賽中榮獲縣三等獎(jiǎng),中心園教師舞蹈《老百姓的菜籃子》在全市第廣場(chǎng)舞大賽中獲二等獎(jiǎng)。20__年__月,__中心校榮獲年__縣“文明校園”稱號(hào)。
三、教育扶貧扎實(shí)推進(jìn)。
去年全鎮(zhèn)小學(xué)建檔立卡學(xué)生共347人,發(fā)放資助資金17。35萬(wàn)元;幼兒園建檔立卡學(xué)生135人,發(fā)放資助資金10。8萬(wàn)元;特殊群體93人,發(fā)放補(bǔ)助4。65萬(wàn)元;確保不漏一戶,不落一人,實(shí)現(xiàn)教育扶貧全覆蓋。
四、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)逐漸形成。
事實(shí)證明,一個(gè)地方的發(fā)展和興盛離不開(kāi)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),我們已經(jīng)有了這樣的團(tuán)隊(duì)!
多年來(lái),我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育一直有一批熟知教育管理的領(lǐng)頭人,許__、朱__、俞__、楊__等同志,他們具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作態(tài)度端正,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),善于作為,他們是我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育跨越式發(fā)展的希望!
多年來(lái),我鎮(zhèn)一直有一大批家長(zhǎng)滿意的好教師,武__、婁__、龍__、盧__、劉__、許__、許__、陳__、季__等同志,他們以陶為師,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”長(zhǎng)期堅(jiān)守教育教學(xué)第一線,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,他們已經(jīng)成為我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”的帶頭人。20__年__月中心校武__老師被評(píng)為安徽省模范教師,__小學(xué)婁__老師被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教師,這是我鎮(zhèn)教師的光榮,更是我鎮(zhèn)教育的光榮。在這里,我提議向他們表示再一次祝賀!
“江山代有才人出”,現(xiàn)在,我鎮(zhèn)各學(xué)校又涌現(xiàn)一批令人欣喜的青年教師,劉__、朱__、楊__、尹__、鞏__、張__、吳__、蘇__等,她們研精覃思,自覺(jué)成長(zhǎng),愛(ài)智共育,無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在不同的崗位發(fā)揮著重要的作用,他們讓我們看到我鎮(zhèn)小學(xué)教育的美好明天!
各位老師、各位校長(zhǎng),雖然__的小學(xué)教育取得了一些成績(jī),但與人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求尚有一定距離。同時(shí)還面臨一些困難。1、全鎮(zhèn)幼兒園教師缺編嚴(yán)重,村小附屬園基本上是校聘教師,勝任學(xué)前教育工作很吃力;2、各學(xué)校特色辦學(xué)效果不夠明顯、突出,留守學(xué)生心里健康教育工作尚有欠缺;3、教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)逐年減少,師資力量配備不夠均衡等。
各位老師,同志們。20__年新中國(guó)喜迎__華誕,__中心校也走過(guò)__年風(fēng)雨歷程,新學(xué)年,新起點(diǎn)。中心校將繼續(xù)以“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”為目標(biāo),樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”育人理念,秉承“正直、向上、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育;突出德育實(shí)效,深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
各位老師,教師是一份榮譽(yù),是一份責(zé)任,更是一份希望。教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。希望我們?nèi)w教師能帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的高素質(zhì)教師。
同志們:今日之__基礎(chǔ)教育所處的,正是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候,是一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候。新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)阪?zhèn)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教體局科學(xué)指導(dǎo)下,攜起手來(lái),不馳于空想,不騖于虛聲,做仰望星空,腳踏實(shí)地的實(shí)干者;遵道而行,守正創(chuàng)新的實(shí)踐者;懷揣夢(mèng)想,逐夢(mèng)而行的行動(dòng)者。一步一個(gè)腳印,“擼起袖子加油干!”為辦人民滿意的__基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、合家幸福!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十五
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨。在這38教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福:祝我們?nèi)w教師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們教師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是教師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上細(xì)心的總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的教師。同學(xué)們,我們的教師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們應(yīng)對(duì)我們的教師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的.每一言每一行中。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī),取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到教師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,專心致志的聽(tīng)課,體現(xiàn)了對(duì)教師的尊重,在學(xué)校里、在生活中,禮貌的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)教師的尊重。
教師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最終我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的教師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!多謝!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十六
一年一度的教師節(jié)到來(lái)了,學(xué)校舉行了節(jié)日慶祝活動(dòng),本文是教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
歡迎大家閱讀借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀,向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同志們,一年來(lái),楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)師生共同努力,我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,辦學(xué)條件有了不同程度的改善,教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理,并獲得了諸多成績(jī):20xx年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評(píng)為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評(píng)估中五年級(jí)語(yǔ)文總成績(jī)位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評(píng)為:"治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位";20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%,中招成績(jī)和去年相比上升了四個(gè)臺(tái)階,受到縣政府的表?yè)P(yáng),以上成績(jī)的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。
過(guò)去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個(gè)代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以"五好"單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口,加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè),首先中心校在20xx年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽(tīng)了魏書(shū)生、張君可等全國(guó)教育名家報(bào)告會(huì),會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí),學(xué)后反響較大,師德水平,授課技能得到大幅度提升,激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛(ài)崗敬業(yè),更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育。
工作計(jì)劃。
開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)如:楊湖口鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請(qǐng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開(kāi)法制報(bào)告會(huì)學(xué)生受益匪淺加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開(kāi)展了"養(yǎng)成好習(xí)慣終身受用"演講比賽豐富了校園文化生活教育了學(xué)生。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展全方位的對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國(guó)情教育同時(shí)也提高了教師的政治思想素質(zhì)在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范校長(zhǎng)、老師他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象如中心小學(xué)校長(zhǎng)位子福教育理念新穎管理學(xué)校科學(xué)民主在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足教育教學(xué)成績(jī)突出在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次在抓好教學(xué)的同時(shí)他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)為了節(jié)約開(kāi)支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻修建了花園重建了男女生教師廁所裝修了辦公室為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境再如郭廟學(xué)校校長(zhǎng)寇素蘭年輕有為思路清晰工作具有超前意識(shí)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下省吃儉用利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園"一個(gè)干凈的校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校"這是對(duì)梁口學(xué)校校長(zhǎng)趙明德的真實(shí)寫(xiě)照無(wú)論你任何時(shí)候去校園始終保持窗明潔凈教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長(zhǎng)王志良心系學(xué)校、情系教師、愛(ài)系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國(guó)教學(xué)有方既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片拉近了與學(xué)生之間距離教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)抓住課堂是關(guān)鍵抓好鞏固是根本。他所教的英語(yǔ)課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)任他自己家蓋房子但他卻沒(méi)有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
以上這幾位校長(zhǎng),老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí),是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。榜樣的力量是無(wú)窮的,他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師,大王:張敬華、王志良、梁頡,界牌:王美蘭、田偉,劉橋:付華偉,郭廟:盛淑英,火屯:劉桂蘭,劉橋:宋愛(ài)花,中心小學(xué):顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中:郭愛(ài)芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中:盛杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中:秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師,他們能以校為家,不管風(fēng)吹雨打,寒冬酷夏,深入學(xué)生,深入課堂,深入班級(jí),既當(dāng)良師益友,又當(dāng)蠟燭人梯,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。楊湖口的人民,楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展,重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》,為督促工作組織了二次全面工作大檢查,查前擬定了檢查提綱,查中有記錄,認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,辦公室布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課,教師上課備課,作業(yè)批改,體、音、美等課程開(kāi)課等情況,查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟小學(xué)、大王、李八橋小學(xué)、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué)、火屯小學(xué)、大張小學(xué)、在這里特提出表?yè)P(yáng)。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)及小六會(huì)考,從組織編排考場(chǎng)、監(jiān)考到評(píng)卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié),由于大家的努力,均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評(píng)估抽測(cè),從選拔選手、安排車輛、入場(chǎng)、學(xué)生返程,環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,探索教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)力推進(jìn)課改,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),許多優(yōu)秀教師把平時(shí)教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報(bào)省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文:如一中:郭愛(ài)芬;二中:田雨;郭廟:寇素蘭;三中:張思昀;火屯:張坤、王娟;中心小學(xué):宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張:孫玉柱等均獲得了市縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。同時(shí)本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級(jí)模擬調(diào)研,理化生加試,體育達(dá)標(biāo),中招考試等大型活動(dòng),還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,完善了制度,層層都簽訂了。
責(zé)任書(shū)。
各校對(duì)學(xué)生實(shí)行了請(qǐng)假、銷假制度大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力縣質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估中小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評(píng)為中招跨臺(tái)階先進(jìn)單位以上這些成績(jī)的取得是全體教職工辛勤勞動(dòng)的成果是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。
中心校對(duì)教師培訓(xùn)采取了"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法:
1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽(yáng)參加由著名小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專家、被譽(yù)為小語(yǔ)界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語(yǔ)文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動(dòng),其課堂教學(xué)以新、實(shí)、活、深、巧見(jiàn)長(zhǎng),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來(lái)后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4:20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國(guó)到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
5:暑假期間派劉子明、楊見(jiàn)、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)175人次,通過(guò)以上這些培訓(xùn),達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù),為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行報(bào)批、審批手續(xù),做到了廣開(kāi)財(cái)路,民主理財(cái),收支兩條線,收有憑,支有據(jù),賬目日清月結(jié)。中心校千方百計(jì)地爭(zhēng)取危改資金。20xx年暑假,一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用,為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;,李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對(duì)樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門(mén)窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教,學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。
四、存在的不足成績(jī)的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開(kāi)的。但是,我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。
2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高,一些教師滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺乏壓力與動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)感。
3、安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高,師生安全知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置,無(wú)人會(huì)使,造成教育的浪費(fèi)。
6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,缺少英語(yǔ)專業(yè)教師等諸多因素,導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué),優(yōu)秀生紛紛外流,舍近求遠(yuǎn),高薪求學(xué),造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。
7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān),謀生的手段,滿足于現(xiàn)狀,甘于平庸,不備課,不批作業(yè),小病大養(yǎng),無(wú)病呻吟,不能做到干一行,愛(ài)一行,精一行。
8、校與校發(fā)展不均衡,中小學(xué)布局有待調(diào)整,教師的無(wú)序流動(dòng)不抓緊解決,績(jī)效工資難以落實(shí)執(zhí)行。
以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素,我認(rèn)為這些問(wèn)題,主觀的多。客觀的少,承認(rèn)落后,不甘落后,只要我們大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理變壓力為動(dòng)力,變消極為積極,一定能變落后為先進(jìn)。
"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨",這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫(xiě)照,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。在新的學(xué)年里,我們將面臨著新的任務(wù),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì),開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面,下面我對(duì)今后的工作提幾點(diǎn)要求:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子"的思想,努力樹(shù)立"愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生"三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
辛勤園丁,是送給老師的贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。我們完成教育任務(wù),責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的精神,在新的學(xué)年再接再厲,各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
總結(jié)完畢,謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。
無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧。
2.端午節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4.端午節(jié)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝!向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福!
老師們!剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī),在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期,我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法辦學(xué),文明辦學(xué),以德治教,以身立教,以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期,我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手,在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上,我們將舉行啟動(dòng)儀式,明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們!自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái),我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往,三十載風(fēng)起云涌,我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職,挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué),有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn),克己克難、盡心盡力,把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷,用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這喜慶的日子里,我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào),金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的`關(guān)心支持,得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō),沒(méi)有金明教師的辛勤付出,就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們,辛苦了,金明感謝大家!
老師們!正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后,公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”,資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信,金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩,共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議,我們用熱烈的掌聲,感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持!
老師們!在今后的工作中,學(xué)校殷切期望,我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德,為人師表,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師,把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi),把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中,把“金明”這一品牌做大做強(qiáng),讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇十九
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!福無(wú)雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第××個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔(dān)者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū),一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,也是對(duì)我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過(guò)去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的`成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用20篇)篇二十
各位老師、同志們、同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第22個(gè)教師節(jié),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候!
百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來(lái),我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上,成為全國(guó)一流的高職學(xué)院,實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng),在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛(ài)心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺(tái)上燃燒自己無(wú)悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國(guó)高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書(shū)的良好環(huán)境,你們要珍惜時(shí)光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非常現(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
各位老師:
下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日,五十團(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來(lái)越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節(jié),中共中央、專門(mén)發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”,這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià);另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去,更在于我們的未來(lái)。 為此,我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針,以建設(shè)和-諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì),從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)和共享意識(shí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想,拓寬眼界,敞開(kāi)大門(mén),增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
老師們、同志們:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
教書(shū)育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng),引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度。總之,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>
我們北郊那些愛(ài)崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光澤,常人與智者接近,也會(huì)變得聰明。要交本文來(lái)自小草本站益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問(wèn)感情融合,乃是人生最大的快樂(lè)。與師為友,會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你,足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)本書(shū)”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng),那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來(lái)攻石。“經(jīng)師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)及吃晚飯,就為我們上課……面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!
今天,在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ),撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,鞭策我們上進(jìn)的步伐。
祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀,向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同志們,一年來(lái),楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)師生共同努力,我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,辦學(xué)條件有了不同程度的改善,教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理,并獲得了諸多成績(jī):2015年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評(píng)為"安全文明"校園;2015年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;2015年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評(píng)估中五年級(jí)語(yǔ)文總成績(jī)位居全縣第四名;2015年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評(píng)為:"治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位";2015年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%,中招成績(jī)和去年相比上升了四個(gè)臺(tái)階,受到縣政府的表?yè)P(yáng),以上成績(jī)的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象
過(guò)去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個(gè)代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以"五好"單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口,加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè),首先中心校在2015年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽(tīng)了魏書(shū)生、張君可等全國(guó)教育名家報(bào)告會(huì),會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí),學(xué)后反響較大,師德水平,授課技能得到大幅度提升,激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛(ài)崗敬業(yè),更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計(jì)劃,開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),如:楊湖口鎮(zhèn)二中在2015年11月29日請(qǐng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開(kāi)法制報(bào)告會(huì),學(xué)生受益匪淺,加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在2015年春季開(kāi)展了"養(yǎng)成好習(xí)慣,終身受用"演講比賽,豐富了校園文化生活,教育了學(xué)生。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展全方位的對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國(guó)情教育,同時(shí)也提高了教師的'政治思想素質(zhì),在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范校長(zhǎng)、老師,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象,如中心小學(xué)校長(zhǎng)位子福教育理念新穎,管理學(xué)校科學(xué)民-主,在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足,教育教學(xué)成績(jī)突出,在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次,在抓好教學(xué)的同時(shí),他注重校園基礎(chǔ)建設(shè),為了節(jié)約開(kāi)支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻,修建了花園,重建了男女生教師廁所,裝修了辦公室,為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,再如郭廟學(xué)校校長(zhǎng)寇素蘭年輕有為,思路清晰工作具有超前意識(shí),在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下,省吃儉用,利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,"一個(gè)干凈的校長(zhǎng),就是一個(gè)好學(xué)校",這是對(duì)梁口學(xué)校校長(zhǎng)趙明德的真實(shí)寫(xiě)照,無(wú)論你任何時(shí)候去,校園始終保持窗明潔凈,教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長(zhǎng)王志良心系學(xué)校、情系教師、愛(ài)系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國(guó)教學(xué)有方,既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片,拉近了與學(xué)生之間距離,教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ),抓住課堂是關(guān)鍵,抓好鞏固是根本。他所教的英語(yǔ)課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文,對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)任,他自己家蓋房子,但他卻沒(méi)有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課,他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
以上這幾位校長(zhǎng),老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí),是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。榜樣的力量是無(wú)窮的,他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師,大王:張敬華、王志良、梁 頡,界牌:王美蘭、田 偉,劉橋:付華偉,郭廟:盛淑英,火屯:劉桂蘭,劉橋:宋愛(ài)花,中心小學(xué):顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中:郭愛(ài)芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中:盛 杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中:秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師,他們能以校為家,不管風(fēng)吹雨打,寒冬酷夏,深入學(xué)生,深入課堂,深入班級(jí),既當(dāng)良師益友,又當(dāng)蠟燭人梯,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。楊湖口的人民,楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量
中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展,重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》,為督促工作組織了二次全面工作大檢查,查前擬定了檢查提綱,查中有記錄,認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,辦公室布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課,教師上課備課,作業(yè)批改,體、音、美等課程開(kāi)課等情況,查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟小學(xué)、大王、李八橋小學(xué)、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué)、火屯小學(xué)、大張小學(xué)、在這里特提出表?yè)P(yáng)。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)及小六會(huì)考,從組織編排考場(chǎng)、監(jiān)考到評(píng)卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié),由于大家的努力,均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評(píng)估抽測(cè),從選拔選手、安排車輛、入場(chǎng)、學(xué)生返程,環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,探索教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)力推進(jìn)課改,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),許多優(yōu)秀教師把平時(shí)教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報(bào)省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文:如一中:郭愛(ài)芬;二中:田雨;郭廟:寇素蘭;三中:張思昀;火屯:張坤、王娟;中心小學(xué):宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張:孫玉柱等均獲得了市縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。同時(shí)本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級(jí)模擬調(diào)研,理化生加試,體育達(dá)標(biāo),中招考試等大型活動(dòng),還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,完善了制度,層層都簽訂了責(zé)任書(shū),各校對(duì)學(xué)生實(shí)行了請(qǐng)假、銷假制度,大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力,縣質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估中,小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文總分位居全縣第四名。在2015年中考中,我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人,優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評(píng)為中招跨臺(tái)階先進(jìn)單位以上這些成績(jī)的取得是全體教職工辛勤勞動(dòng)的成果,是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。
中心校對(duì)教師培訓(xùn)采取了"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法:
1、2015年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽(yáng)參加由著名小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專家、被譽(yù)為小語(yǔ)界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語(yǔ)文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動(dòng),其課堂教學(xué)以新、實(shí)、活、深、巧見(jiàn)長(zhǎng),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來(lái)后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4:2015年8月6日-13日派彭金濤、王振國(guó)到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
5:暑假期間派劉子明、楊見(jiàn)、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)175人次,通過(guò)以上這些培訓(xùn),達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù),為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行報(bào)批、審批手續(xù),做到了廣開(kāi)財(cái)路,民-主理財(cái),收支兩條線,收有憑,支有據(jù),賬目日清月結(jié)。中心校千方百計(jì)地爭(zhēng)取危改資金。2015年暑假,一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用,為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;,李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對(duì)樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門(mén)窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教,學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。
四、存在的不足成績(jī)的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開(kāi)的。但是,我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。
2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高,一些教師滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺乏壓力與動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)感。
3、安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高,師生安全知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置,無(wú)人會(huì)使,造成教育的浪費(fèi)。
6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,缺少英語(yǔ)專業(yè)教師等諸多因素,導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué),優(yōu)秀生紛紛外流,舍近求遠(yuǎn),高薪求學(xué),造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。
7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān),謀生的手段,滿足于現(xiàn)狀,甘于平庸,不備課,不批作業(yè),小病大養(yǎng),無(wú)病呻吟,不能做到干一行,愛(ài)一行,精一行。
8、校與校發(fā)展不均衡,中小學(xué)布局有待調(diào)整,教師的無(wú)序流動(dòng)不抓緊解決,績(jī)效工資難以落實(shí)執(zhí)行。
以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素,我認(rèn)為這些問(wèn)題,主觀的多。客觀的少,承認(rèn)落后,不甘落后,只要我們大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理變壓力為動(dòng)力,變消極為積極,一定能變落后為先進(jìn)。
"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨",這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫(xiě)照,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。在新的學(xué)年里,我們將面臨著新的任務(wù),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì),開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面,下面我對(duì)今后的工作提幾點(diǎn)要求:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子"的思想,努力樹(shù)立"愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生"三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
辛勤園丁,是送給老師的贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。我們完成教育任務(wù),責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的精神,在新的學(xué)年再接再厲,各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
總結(jié)完畢,謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!