讀后感是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,可以表達(dá)自己的見解和情感。這些讀后感范文不僅是作者的個(gè)人體驗(yàn)和思考,更是對(duì)作品內(nèi)涵和意義的深刻洞察,值得我們借鑒和陶醉。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇一
老一輩的革命家朱德爺爺以身作則,不怕辛苦,不怕犧牲,和戰(zhàn)士們翻山越嶺去挑糧食。朱德爺爺工作非常忙,卻仍然穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。路上有許許多多尖尖的'石頭,穿著草鞋,一不小心腳就會(huì)被石頭扎破。還挑著滿滿一擔(dān)糧食,就更容易把腳扎破,一不小心還會(huì)從山上滾下去。戰(zhàn)士們怕把他累壞了,就把那根扁擔(dān)藏了起來。朱德爺爺又做了一根扁擔(dān),還在上面刻了自己的名字。
可見朱德爺爺把安全、休息留給了戰(zhàn)士們,把危險(xiǎn)、勞作留給自己。朱德爺爺真是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好領(lǐng)導(dǎo)。
我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)像朱德爺爺一樣對(duì)國(guó)家有用的人。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇二
《朱德的扁擔(dān)》是一個(gè)家喻戶曉的革命先烈故事。讀了這篇文章,我被朱德軍長(zhǎng)那種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地打動(dòng)了。朱德軍長(zhǎng)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他與戰(zhàn)士們同甘共苦、以身作則的事跡,一直縈繞在我腦海。
那是在1928年,朱德軍長(zhǎng)帶領(lǐng)紅軍進(jìn)行冬季訓(xùn)練。由于敵人的嚴(yán)密封鎖,根據(jù)地軍民生活十分困難,糧食等生活用品奇缺,紅軍發(fā)動(dòng)下山挑糧運(yùn)動(dòng)。
朱德軍長(zhǎng)已經(jīng)是四十多歲的人了,但他常隨著隊(duì)伍去挑糧。他穿著灰布軍裝,背著斗笠,扎著腰帶,打著綁腿,穿著草鞋。盡管山高路陡很難走,一天要往返50公里,但每次朱德軍長(zhǎng)的兩個(gè)籮筐都裝得滿滿的。
戰(zhàn)士們既敬佩又心疼朱德軍長(zhǎng),想到他為每晚考慮作戰(zhàn)計(jì)劃,白天還要翻山越嶺去挑糧。大家便商量把他的扁擔(dān)藏起來,讓他好好休息。但他又自己動(dòng)手削了一根新扁擔(dān)并特地寫上:朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿。戰(zhàn)士們被朱德軍長(zhǎng)的精神給打動(dòng),再也不好意思藏起來了。
在我身邊,也有許多像朱德軍長(zhǎng)那樣勤儉樸素、吃苦耐勞的人,特別是我的外公外婆。瞧,外婆的一雙拖鞋穿了三十多年,外公的一頂帽子戴了二十幾年,卻舍不得丟棄。爸爸媽媽給他們買的新衣服,他們總是小心翼翼地收起來。我問起來,外公外婆經(jīng)常說:“沒有穿壞就不用買那么多新的。”
想起自己小時(shí)候吃飯弄得滿桌子都是,就覺得慚愧;剛買了新衣服,幾天就劃了幾道口子;剛穿的新鞋子,幾天就張嘴了。我應(yīng)學(xué)習(xí)朱德軍長(zhǎng)那種精神。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇三
教學(xué)時(shí)間:第14周。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡,體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì),培養(yǎng)熱愛革命領(lǐng)袖的思想感倩。
2.學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,理解詞語的`意思。有感情的朗讀課文。
突破舉措:
1、出示扁擔(dān)的圖片,讓學(xué)生說說這是什么?它可以用來做什么呢?揭示課題,板書課題:6朱德的扁擔(dān)。
2、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。想一想課文講了一件什么事。
3、出示扁擔(dān)圖片,朱德用這根扁擔(dān)做什么用呢?為什么需要挑糧上山呢?(自由讀課文第三自然段,指名讀出相關(guān)語句,然后用自己的話說一說,全班齊讀。
4、出示朱德挑糧圖,說說你看到的朱德。出示句子:
5、挑糧上山到底累在哪里?讀第三自然段,找一找。
戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆阎斓碌谋鈸?dān)藏起來呢?朱德和戰(zhàn)士們是怎樣挑糧的呢?戰(zhàn)士們這么做有沒有阻止朱德挑糧呢?默讀課文,指名反饋,教師小結(jié):朱德愿意與戰(zhàn)士們同甘共苦,這就讓大家更加敬愛他。
6、學(xué)習(xí)寫字。出示會(huì)寫字,讀一讀。小組交流,你是怎樣記住這些字的。仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。
教師范寫。學(xué)生練寫,教師個(gè)別指導(dǎo)。
板書設(shè)計(jì):
挑
五六十里(路遠(yuǎn))。
穿草鞋挑糧戴斗笠。
山高路陡(難走)滿滿。
做
藏(連夜趕)。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇四
《朱德的扁擔(dān)》這篇課文向我們介紹了朱德與戰(zhàn)士們一起挑糧的革命故事,讓學(xué)生感悟朱德以身作則和戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。
課文所記敘的故事與學(xué)生的生活實(shí)際相距甚遠(yuǎn),體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作則、與戰(zhàn)士同甘共苦的高尚品質(zhì),則成為課文的重難點(diǎn)。教學(xué)中,我把課文的重點(diǎn)落在了第三自然段。通過圖文結(jié)合讓學(xué)生真正理解,作為革命領(lǐng)袖,要以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的風(fēng)范。在指導(dǎo)學(xué)生看圖時(shí),提出了這樣一個(gè)問題:請(qǐng)你看圖,用自己的話說說圖中的內(nèi)容。話音剛落,小手林立,大部分孩子都能回答,或文中語句、或自己組織語言。我繼而又問,為了解決糧食問題,作為革命領(lǐng)袖,為何要親自和戰(zhàn)士們一道呢?一個(gè)極其普通的孩子卻大膽地回答道:他想讓戰(zhàn)士們更有精神去打敗敵人,所以自己親自去,想和他們共同……此時(shí),他已經(jīng)無法用言語表達(dá)心中的感受,或許是不知道用什么樣的詞語來表達(dá)。我欣喜的送給他一副贊賞的笑容,其實(shí)能說出這樣就已經(jīng)很不容易了。于是我立刻送給他“同甘共苦”一詞,班上所有小朋友都投來讀懂的目光。再細(xì)讀,品悟,從而加深了對(duì)“同甘共苦”一詞的理解。
為了再現(xiàn)人物鮮活豐滿的形象,又從人物的行動(dòng)入手,抓住“藏”和“做”,使學(xué)生帶著自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思考參與課堂活動(dòng),通過有效的引導(dǎo),使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出了豐富性、多變性和復(fù)雜性。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇五
《朱德的扁擔(dān)》是紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候的故事。這篇文章講的是朱德在部隊(duì)時(shí),糧草緊缺,他為了部隊(duì)有更多糧食,就跟著,部隊(duì)下山挑糧,還總是走在最前面。盡管戰(zhàn)士們不讓朱德下山去挑糧,但朱德總會(huì)想方設(shè)法和戰(zhàn)士們一起去挑糧。
朱德是一位不怕艱難、不怕累的'將領(lǐng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他領(lǐng)導(dǎo)著紅軍戰(zhàn)士反日本侵略者;在戰(zhàn)場(chǎng)下,他是位不怕苦不怕累的革命領(lǐng)導(dǎo)人。他為了部隊(duì)能多補(bǔ)充糧食,自告奮勇的下山挑糧,而且最有勁。
我們?cè)谏钪幸惨襁@位中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)人一樣,能以身作則不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇六
在很久以前有很多個(gè)解放軍戰(zhàn)士為我們現(xiàn)在的生活做出一件件很偉大的事情,也有一件件很普通的事情。朱德同志他就是一位這樣的人。
故事的大意是這樣的:1928年的一天,朱德的隊(duì)伍和毛主席一起走到了井岡山上。而打敗敵人需要足夠的糧食,所以要選一些人挑糧。朱德也和戰(zhàn)士們一塊去。因?yàn)閼?zhàn)士怕朱德累壞,就把他的扁擔(dān)藏起來。可是他又做了一個(gè),并寫上了“朱德記”三個(gè)字。
這只是一件普通的事情就能他的品質(zhì)。
1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志會(huì)師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
紅軍要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,必須儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)糧食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常難走。可是每次挑糧,大家都爭(zhēng)著去。
朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。戰(zhàn)士們想,朱德同志工作那么忙,還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?大家勸他不要去挑,他不肯。有個(gè)同志就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料,朱德同志連夜又趕做了一根扁擔(dān),并寫上了“朱德記”三個(gè)字。大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇七
今天是我們學(xué)校一年一度的愛國(guó)宣傳日,我們老師給我們講起了革命故事。
語文老師提著筆記本電腦,打開多媒體。他說:“我今天給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《朱德的扁擔(dān)》”
在井岡山時(shí)期,紅軍和國(guó)民黨對(duì)峙。國(guó)民黨于是對(duì)井岡山進(jìn)行封鎖,朱德為了革命,就和其他同志們一起挑糧食。一張巨大的圖片這事被投影在黑板的白色幕布上,上面是一位中年人在挑糧食。中年人穿著灰色軍裝,帽子上有一個(gè)鮮艷的五角星。在脖子間,有一條白色的毛巾,那個(gè)中年人正在用它擦汗。接下來另一張圖片被投影到上面。那個(gè)中年男人正在和其他也穿著灰色軍裝的人講話。語文老師說:“朱德要和其他同志比賽……后來,其他同志擔(dān)心豬的身體。畢竟,朱德晚上要處理公務(wù),白天要和他們一起挑糧食,多累啊。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小同志站出來,他大膽的把朱德的扁擔(dān)偷走了。”“那朱德爺爺怎么辦啊?”我們一起問到。這個(gè)時(shí)候,有一張圖片被投影到屏幕上。上面是一根扁擔(dān),在扁擔(dān)的身上寫了三個(gè)大字“朱德記”。“這就是朱德朱爺爺?shù)奶幚矸椒ǎ匦掠妹褡隽艘桓鈸?dān),并在上面寫字。從此,朱德的扁擔(dān)再也沒有消失過。”老師說道。接著,老師他在井岡山革命博物館拍下的照片給我們看,其中就有這根扁擔(dān)。
歷史正在書寫著21世紀(jì),透過照片,我們依然能從中感受到朱爺爺那份愛國(guó)情懷。他用自己的人生,為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)家園。而正是千千萬萬這樣的愛國(guó)人士,才讓我們的祖國(guó)說得更加強(qiáng)大、繁榮。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇八
這是紅軍二萬五千里長(zhǎng)征時(shí)候的故事。朱德爺爺跟著戰(zhàn)士們一起去山上挑糧,山很陡,也非常難走。他們穿著草鞋,山上的路上有很多小石子,只要踩上去,有可能就會(huì)扎進(jìn)腳里。
朱德爺爺白天和戰(zhàn)士們挑糧,夜里研究怎樣消滅敵人。
戰(zhàn)士們不讓朱德爺爺再去挑糧,就把他的扁擔(dān)藏了起來。可是,朱德爺爺又做了一根扁擔(dān),上面寫著“朱德的扁擔(dān),不許亂拿。”大家看了,都很心疼朱德爺爺。
我要向朱德爺爺學(xué)習(xí)不怕吃苦以身作則的精神。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇九
《朱德的扁擔(dān)》這個(gè)故事講的是紅軍二萬五千里長(zhǎng)征時(shí)候的故事。朱德爺爺帶領(lǐng)的隊(duì)伍在井岡山上和毛澤東爺爺帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師后,糧食不夠。朱德爺爺白天和戰(zhàn)士們一起爬山挑糧,晚上還總是整夜整夜研究怎么和敵人打仗。戰(zhàn)士們心疼他,就把他的扁擔(dān)藏了起來。可是,朱德爺爺又拿來一根扁擔(dān),在上面寫上了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。后來,戰(zhàn)士們?cè)僖膊缓靡馑疾厮谋鈸?dān)了。
讀了這個(gè)故事,我知道了我們要以身作則,要與朋友同甘共苦,不搞特殊。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇十
暑假里,我有幸讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇文章之后,內(nèi)心久久不能平靜,文中的這根扁擔(dān)雖然普通,但是它的故事卻家喻戶曉,幾十年來一直被人傳頌著,教育和鼓舞著一代又一代人。1928年,朱德同志帶領(lǐng)著一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。井岡山上的糧食少之又少,十分珍貴,常常要抽出一些人到山下去挑糧食。從井岡山上到茅坪,來回有五六十里,可是每次挑糧大家都爭(zhēng)著去,朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他白天挑糧,晚上還徹夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔(dān),寫上“朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿。”八個(gè)大字。當(dāng)挑糧隊(duì)伍再次出發(fā)時(shí),朱德依然站在那里隊(duì)伍中,大家都覺得很驚奇。這樣一位可親可敬,與戰(zhàn)士同甘共苦的司令,怎么能不讓紅軍戰(zhàn)士心疼?怎么能不讓紅軍戰(zhàn)士感動(dòng)?怎么能不讓紅軍戰(zhàn)士敬佩呢?讀完這篇文章,朱德爺爺吃苦耐勞、不怕困難、艱苦奮斗的偉大精神深深打動(dòng)了我,我跟他比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別。
有一次,我上培訓(xùn)班時(shí),老師留了一項(xiàng)任務(wù)——練習(xí)書法。回到家里,我拿出練字本,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,天氣悶熱極了,窗外蟬鳴不止。我漸漸不耐煩了,寫的字一個(gè)比一個(gè)難看。時(shí)間長(zhǎng)了,我越來越?jīng)]有耐心了,開始抱怨起筆不好,因?yàn)檫@是第一次練書法,爸爸看到我發(fā)脾氣,便走過來笑笑說:“然然,怎么了,是不是寫得不好呀?沒關(guān)系,第一次練,難免寫得不好,爸爸教你一招,記住,一定要對(duì)自己有信心,自信是成功的一半,相信自己一定會(huì)把字寫好的。如果每天不堅(jiān)持練,就算有信心,最后也只會(huì)功虧一簣。只要做到了這兩點(diǎn),爸爸相信你一定能夠練好的,加油,寶貝!”是啊,我一定要相信自己!最后,我每天都堅(jiān)持練字,終于克服了困難,作品獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
此時(shí)此刻,我不禁想起我們這一代小公主、小皇帝們,像生活在溫室的'花朵,整天被長(zhǎng)輩們捧在手心里,寶貝兒似的呵護(hù)著,過著衣來伸手、飯來張口、怕苦怕累、挑三揀四的日子。我們的美好生活不是從天上掉下來的,也不是生下來就先天具有的,而是革命先輩用自己的鮮血換來的,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要有朱德爺爺那種吃苦耐勞、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,讓這種永不凋謝的精神之花綻放在我們的心田,讓幸福的生活充滿陽光,讓幸福之花遍地開放。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇十一
1928年發(fā)生了許多可歌可泣的事,其中,發(fā)生在朱德爺爺身上的一個(gè)小插曲,正是我剛學(xué)的《朱德的扁擔(dān)》這篇課文。
當(dāng)時(shí),毛澤東和朱德帶領(lǐng)的隊(duì)伍在井岡山會(huì)師了。井岡山糧食不多,朱德和戰(zhàn)士們?nèi)ッ┢禾艏Z。當(dāng)時(shí)挑糧的路是陡峭的山路。尖尖的石塊很容易就會(huì)穿進(jìn)草鞋,扎進(jìn)腳掌。路邊雜草叢生,很有可能劃到手。晴天挑糧都困難重重,就更別說雨天了。滿路的泥濘讓鞋底打滑,一不小心就會(huì)從山上滾下去。可是朱德爺爺不怕困難,還常常走在隊(duì)伍的最前面。
朱德不僅白天挑糧爬山,還日以繼夜地研究怎么和敵人打仗。看到這樣的朱德,大家心疼,就藏了他的扁擔(dān)。想不到,朱德又找來一根扁擔(dān),寫上了自己的名字。
我想:如果我是當(dāng)時(shí)的一名戰(zhàn)士,看到這樣一位愿意和自己一起同甘共苦、以身作則的首長(zhǎng),我也會(huì)越發(fā)敬愛他。因?yàn)樗膬蓚€(gè)肩膀,不僅能挑起擔(dān)子,還能挑起中國(guó)走進(jìn)勝利的大門。雖然我不在那個(gè)年代,但現(xiàn)在我依然要學(xué)習(xí)朱爺爺這些美好品德,積累更多豐富的知識(shí),做好身邊的每一件事。長(zhǎng)大以后,我要做一個(gè)像朱爺爺一樣的人。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇十二
今天,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文。
這是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)候發(fā)生的故事。在井岡山時(shí),糧食缺乏,朱德爺爺就和戰(zhàn)士下山去挑糧食。一路上要非常小心,稍不注意就要滾落山下。地上全是凹凸不平的石頭,稍不注意也會(huì)把腳劃傷。
朱德爺爺白天要和戰(zhàn)士們一起挑糧食,晚上還要和同志們商量怎么跟敵人打仗。戰(zhàn)士都特別心疼他,于是就把他的扁擔(dān)給藏起來了。沒想到朱德爺爺自己又做了一根扁擔(dān),而且上面還刻著字“朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿”。戰(zhàn)士們都不好意思再拿他的扁擔(dān)了。
朱德爺爺不怕苦不怕累,我也要向他學(xué)習(xí)。
朱德的扁擔(dān)讀后感大全(13篇)篇十三
朱德爺爺帶領(lǐng)隊(duì)伍跟毛澤東爺爺帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,為了粉碎敵人的圍攻,他們需要到茅坪去挑糧食。從井岡山到茅坪的.路途遙遠(yuǎn),山高路陡,非常難走。可是每次大家都爭(zhēng)著去挑。朱德爺爺也不例外。他不怕累,不怕困難,每天白天和戰(zhàn)士們一起挑糧食,晚上還整夜整夜地研究怎么跟敵人打仗。戰(zhàn)士們看見他這么辛苦,大家心疼他,把扁擔(dān)藏了起來,好讓他休息。但朱德爺爺又自己做了一根扁擔(dān),還在上面寫了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們?cè)僖膊缓靡馑寄盟谋鈸?dān)了。
我也要像朱德爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)以身作則,不怕苦,不怕累,不怕困難的人。