最新小學生作文節日作文構思方法通用

從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。那么，請拿起手中的筆吧，讓快樂的瞬間成為我們筆下的永恒。

為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現家鄉的節日盛況。節假日里高興的事兒數不勝數，600字的作文不可能將其全部收 錄，而且即使一股腦兒來個面面俱到也不過是一篇節日的流水賬。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事 情或者事情的一個側面，如除夕的年飯、守歲、中秋的賞月等，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂和時代的旋律。

其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。趙本山的小品膾炙人口，與他那一聽便令人忍俊不禁的東北方言不無關 系。同理，我們的作文中如果能夠展現家鄉特有的風俗人情，也可以收到意想不到的效果。如課文《社戲》，寫農村的人們善良爽快，偷一點東西不算偷：阿發看見 自家的羅漢豆比別家的好，就說“偷我們的罷”;六一公公給偷了豆并不生氣，只是責怪“不肯好好的摘，踏壞了不少”，新奇而又親切!

我們還可以描繪一下美麗的.家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。我們可能都有這樣的體會，風和日麗的天氣會讓人心曠神怡，綠樹成陰的場所會 讓人心寧神靜。旖旎的風光下大多有積極的故事上演。還如《社戲》中月夜行船一段，有沿河泥土的清香彌漫于夜空中，月色“朦朧”在水氣里，兩岸的群山好像 “踴躍的鐵的獸脊”，景色美不勝收。

在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫 手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱 與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。

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