英語是現(xiàn)代社會(huì)中最重要的一門學(xué)科之一，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。閱讀一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文，可以幫助我們提高對(duì)語言的理解和運(yùn)用能力。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇一
一天下午放學(xué)后，我和媽媽在回家的路上經(jīng)過一個(gè)賣香江米糕的小攤。我聞到了香味，口水不禁流了出來，便懇求媽媽給我買兩個(gè)嘗嘗，我好不容易才說服媽媽。
媽媽走到買米糕的攤位前，問道:“請(qǐng)問這米糕怎么賣的？”賣米糕的人指了指牌子。媽媽看了看牌子，又看了看賣米糕的小伙子。我感覺他的服務(wù)態(tài)度有些不好，便打算拉著媽媽走。這時(shí)，旁邊有個(gè)人便問我和媽媽：“你們是想要買米糕嗎？”“對(duì)啊！”我說，“怎么賣米糕的也不說話啊？”旁邊的人看了一眼賣米糕的小伙子說：“他不能說話，兩個(gè)米糕一塊五！”
媽媽便向那位叔叔比劃比劃，那位叔叔也對(duì)著媽媽比劃了比劃，雖然我看不懂，但我感覺媽媽好像在問他，他又好像在回答媽媽。
這位叔叔從外表看跟平常人沒什么兩樣，四四方方的臉，大大的眼睛，多么帥氣啊！他是哪里人啊？是不是就因?yàn)椴粫?huì)說話而找不到更好的工作？我心里有著無數(shù)個(gè)問題……哇！只見熱氣在空中漂浮著，顯得更清楚了。叔叔的雙手也凍得通紅通紅的，不時(shí)的在熱氣中暖暖手。不一會(huì)兒，米糕就出鍋了，一股米香撲面而來，香噴噴的，好聞極了！叔叔拿了一些牙簽，熟練地取出一塊塊米糕，沾了一些白糖，放在袋子里，遞給了我。我饞的垂涎欲滴，大口大口的吃了起來，軟綿綿、甜滋滋的，真的好好吃哦！此刻我想起那種味道就還想吃，因?yàn)槟欠N味道美極了。
雖然，一些正常人也會(huì)做出這樣的美味，但對(duì)一個(gè)殘疾人來說，做這樣一份生意，不能和人正常地溝通，是非常困難的。而他卻克服了種種困難，做得比正常人還要好。我從前卻有些瞧不起聾啞人，現(xiàn)在感覺是如此的慚愧。從他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他有著一顆平常心，有著一種積極樂觀的精神，每天早出晚歸，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著自己的幸福。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇二
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽是多么偉大呀!
我的媽媽是一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了對(duì)我的關(guān)心。一張能說會(huì)道的大嘴巴給我講了許多做人的道理。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格.記得有一次，我想看電視，又放不下我手中的作業(yè)，為了能看電視，就把作業(yè)馬馬虎虎地亂寫一通，便去看電視了.直到媽媽回家，看著我馬虎的字，再看看我亂寫一通的'內(nèi)容，便大發(fā)雷霆，氣沖沖地嚷起來：“張禧辰，給我跑過來!”我聽后不得不關(guān)掉電視機(jī)，來到媽媽面前，媽媽用手指了指作業(yè)，生氣地問“你的一手好字跑哪兒去了，擦了重寫!”我聽后只好把字擦了認(rèn)認(rèn)真真的重新寫了一遍，寫好后把作業(yè)又交給媽媽，媽媽看后臉上立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，媽媽撫摸著我的頭，和藹可親地說：“學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭.
此時(shí)，千言萬語都匯成了一句話：“媽媽，謝謝你!”
在我來到這個(gè)世界幸福的十年中，我最要感謝我的媽媽。在我還你沒來到這個(gè)世界前，她已經(jīng)用所有的愛滋潤(rùn)著我。在我奮斗時(shí)，她期待著我，和我一起努力;在我得意時(shí)，她鞭策著我;在我成功時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光看著我;在我失敗時(shí)，她是我永遠(yuǎn)依靠的肩膀……媽媽的愛就像冬天里的一束陽光，暖暖地照在我心上。
每天我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總在一旁默默陪著我。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，她會(huì)幫我檢查、簽字;當(dāng)我做題出問題時(shí)，她會(huì)皺皺眉，并讓我訂正;當(dāng)我有好的解題方法時(shí)，她會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，她就一遍一遍為我講解，直到我聽懂才放心。媽媽就是這樣伴著我學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)步。
我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽會(huì)講一些道理和故事語重心長(zhǎng)地教育我，使我漸漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤而感到無地自容，讓我不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。記得有一次，我偷吃糖果上火了，咽喉發(fā)炎，我還硬要吃餅干，外婆不讓我吃，我不聽，還和外婆吵了起來。媽媽知道后很生氣，對(duì)我說：“外婆對(duì)你那么好，天天中午給你煮面做飯，還給你織毛衣，你還這樣對(duì)她。更何況你咽喉已經(jīng)發(fā)炎了餅干又那么熱，吃了只會(huì)加重病情，你怎么這么不聽話呢?”我一聽，臉就紅了，覺得理虧恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。隨后，媽媽給我講了《二十四孝》中的一些孝敬長(zhǎng)輩的故事教育我。是啊，外婆對(duì)我那么好，我還跟她頂嘴，天天說應(yīng)該尊敬老人，還學(xué)了《弟-子規(guī)》，而我卻沒做到，真是不應(yīng)該呀!媽媽就是這樣教育、鞭策著我，使我一步步成長(zhǎng)。
啊!媽媽您是我生命中不可缺少的一部分，我感謝您的付出和操勞。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇三
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽檢驗(yàn)著成熟與收獲，同時(shí)也孕育著希望與未來。你們經(jīng)受過三年店中生活的洗禮，即將積蓄著能量經(jīng)歷羽化成蝶的蛻變。此時(shí)此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學(xué)訴說。
時(shí)光如梭，歲月如歌。忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入到店橋中學(xué)的懷抱，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人、朋友。可曾記起，剛上初中還時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮。畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(zhǎng)成了瀟灑少年!你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。是云浮中學(xué)的老師伴你長(zhǎng)大的，你們是在云浮中學(xué)長(zhǎng)大的!
校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆啟程了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校永遠(yuǎn)因你們而精彩!記住，無論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們;最關(guān)注你的，還是我們。
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)“明禮誠(chéng)信、勤奮好學(xué)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)中考佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
20xx年x月x日。
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最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇四
親愛xxx朋友：
一直以來有很多的朋友在關(guān)心我，在鼓勵(lì)我，而我卻沒有給大家?guī)ナ裁纯鞓放c開心，甚至還感覺到我很冷漠，其實(shí)我也知道自己與朋友之間的聯(lián)系很少，也很少聯(lián)絡(luò)，但這不代表我忘了朋友，忘了關(guān)心我的人，我一直在努力的走出陰影，雖然很難很難。有人說我虛偽，也有人說我是拿悲傷在吸引別人的注意......
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的.朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
雖然這些話很傷人，但是我不會(huì)去解釋，因?yàn)楫吘谷伺c人不一樣，思想也不一樣，我沒有辦法去要求別人認(rèn)同我的想法，我的生活方式，每個(gè)人有每個(gè)人的生活，光環(huán)后面不一定是幸福，悲傷與貧窮的背后也不一定是傷感，各有各的辛酸與幸福，我不會(huì)強(qiáng)迫任何人來理解我，因?yàn)槲覜]有那種能力，我只能自己理解自己，凡事要會(huì)換位思考，換個(gè)角度，換個(gè)心情，站在對(duì)方的角度去想一想看一看，就會(huì)明白為什么一件事情會(huì)有多種意見了，也就明白了為什么別人不能理解你了，因?yàn)楸舜说慕嵌炔煌那椴煌松煌?/p>
我知道我冷落了朋友，我也感覺到現(xiàn)在的自己很不愿意交流，尤其不愛說話了，仿佛喪失了說話的能力，仿佛只有文字能說出自己的心情，我知道這樣不行的，我知道這是一個(gè)危險(xiǎn)的訊號(hào)，其實(shí)我也明白我就是想逃避，逃避一些我不敢去正視的問題，逃避正視這個(gè)問題所產(chǎn)生的后果，我沒有勇氣去接受那種無法預(yù)料的后果，我說句心里話，我不想失去朋友，我也不想去傷害任何人，我只想我身邊的每個(gè)人都開開心心的，我不是故意要冷落你們的，請(qǐng)你們?cè)?我會(huì)學(xué)會(huì)交流的，我不是不關(guān)心你們，只是我暫時(shí)丟失了而已，請(qǐng)朋友們給我一點(diǎn)時(shí)間。
說句心里話，民政局救助站領(lǐng)導(dǎo)同志就是我家的恩人，是濤濤的再生父母。他們滿腔熱情，對(duì)我家十分關(guān)愛;他們的熱情厚意，溫暖著社會(huì)、促進(jìn)了和諧;他們恪守職責(zé)，詮釋了全心全意為人民服務(wù)的孺子牛精神。再次，我們?nèi)艺嬲\(chéng)地表示衷心的感謝!
再次還是謝謝一直關(guān)心鼓勵(lì)我的朋友!謝謝你們!真心的謝謝你們!
此致
敬禮!
xxx。
xx年x月x日。
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最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇五
那是一個(gè)節(jié)假日的早上，霧氣彌漫的大地上，像有層紗把世界都籠罩起來了，仿佛整個(gè)世界都被沉浸在了白白的棉花糖中，發(fā)出淡淡的香甜。哇咔咔！我太高興啦，因?yàn)閶寢屢獛胰ズ幽响柫x的雪花洞去玩了。
那場(chǎng)大霧彌漫在天地間，分不清高山和深谷，云霧在這空間里翻滾、奔涌……十分壯觀！在被云霧環(huán)繞的山路轉(zhuǎn)彎處，一群質(zhì)樸可愛的孩子在揮舞著手中的五星紅旗。
媽媽告訴我霧日的早晨，山里的小朋友總是這樣守在山路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅旗給上山的司機(jī)叔叔們引路。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
車快到山頂了，霧也越來越淡，金色的陽光霎時(shí)灑遍了整個(gè)山頭。那群揮舞著紅旗的孩子也漸漸被看清了，他們圓圓的臉蛋上泛著淡淡的紅暈，黃豆大小的汗水在他們臉上平靜的淌著。
我由衷地笑了，在這些小“活雷鋒”的身上，我體會(huì)到了“助人為樂”這四個(gè)字的真諦。透過他們那一雙雙美麗、雪亮的眼睛，我看到美麗而淳樸的心在跳動(dòng)，鮮紅似火。同時(shí)，我也要感謝他們，是他們給了我們的生命更多一重的保障。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇六
在我們的身邊，有許多令人感動(dòng)的人和事。其中，我最想感謝的就是幼兒園老師。
在我上幼兒園時(shí)，我們班來了一個(gè)新班主任，她才二十多歲。起初，我們都覺得她教不好我們。
開學(xué)后，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，老師叫我們來和她一起做一個(gè)小球的游戲。聽到做小球這個(gè)游戲，我們都圍了過來。老師在上面示范做球，我們?cè)诘紫聦W(xué)。可我們根本不會(huì)，都是亂做的。做好的人都高高舉起手中的球，那一個(gè)個(gè)不像球的“球”，讓老師笑呵呵的。接著，老師就來幫我們做小球。沒過一會(huì)兒，大家都有了一個(gè)好看的圓球，心里都高興極了！
有一次，我們?cè)谧鲆坏李}，可是，就算我們想了好久也不會(huì)做。老師發(fā)現(xiàn)后，把題講解給我們聽，我們馬上知道了這道題的意思。后來，老師又幫助我們攻克了一道又一道的難題。
還有一次，我們?cè)谔咦闱颍Y(jié)果我摔了一個(gè)“狗啃泥”，腳上還弄出一個(gè)很大的傷口。老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把我扶起，又在我腳上貼上創(chuàng)口貼，嘆了口氣，這才安心地走了。
自從這些經(jīng)歷后，我才知道老師其實(shí)是我們的“媽媽”，而且是一個(gè)溫暖的“媽媽”啊！
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇七
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在現(xiàn)階段，作文備考希望通過高密度的寫作訓(xùn)練達(dá)到提高作文水平的目的是不現(xiàn)實(shí)的。但也不能完全不寫作文，還是需要壓縮出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，有針對(duì)性地精寫精練精講幾次，在這個(gè)過程中把必須讓學(xué)生了解并熟練掌握的作文寫作技巧、特點(diǎn)、模式和應(yīng)該注意的.問題，盡可能細(xì)致地傳授給學(xué)生。
首先要讓學(xué)生熟練掌握作文的基本要求和相應(yīng)的寫作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個(gè)環(huán)節(jié)，如題目、開頭、段落、結(jié)尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和閱卷老師的閱卷。
如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎(chǔ)上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語句的出現(xiàn)。有些有思想有個(gè)性的同學(xué)為展現(xiàn)自己的深刻、個(gè)性和才華，往往在這方面出現(xiàn)失控的現(xiàn)象，結(jié)果可想而知。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。學(xué)生最需要清醒認(rèn)識(shí)的是，不是試驗(yàn)場(chǎng)，應(yīng)對(duì)應(yīng)該是以最穩(wěn)妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考。
如標(biāo)題：文章題目一定要在能體現(xiàn)主題或表達(dá)中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象。可以從語言表達(dá)方式上下點(diǎn)功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數(shù)字、公式、詩詞、套用、流行與時(shí)尚等等。
如開頭：可以采用開門見山點(diǎn)明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，還可以運(yùn)用排比手法以加強(qiáng)氣勢(shì)，或者用講故事的方式來增加新鮮感。
如各段落：每個(gè)段落開頭或結(jié)尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現(xiàn)文章的邏輯思路和整體框架，體現(xiàn)清晰的構(gòu)思路徑。
其次，要提醒學(xué)生盡可能地選擇自己擅長(zhǎng)或適合自己的表達(dá)方式。每個(gè)學(xué)生擅長(zhǎng)的表達(dá)方式是不一樣的。有的擅長(zhǎng)理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長(zhǎng)抒情想象，而有的社會(huì)生活經(jīng)歷相對(duì)豐富，對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)能力相對(duì)較強(qiáng)，他們的語文基礎(chǔ)與語文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達(dá)方式也肯定不相同。作文一定要求學(xué)生選擇適合他們自己的表達(dá)方式，要提醒學(xué)生盡可能地不要強(qiáng)迫自己選擇不適合自己的表達(dá)方式。擅長(zhǎng)抒情的抒情，擅長(zhǎng)議論的議論，當(dāng)然能力全面的自然要根據(jù)題目的要求找到自己最好的表達(dá)方式。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇八
要讓孩子在愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。玩而不厭，學(xué)而不倦。因此，有趣的英語歌曲和兒歌也是學(xué)英語的一個(gè)重要途徑。家長(zhǎng)們可以和孩子們一起學(xué)唱，互相比賽記歌詞，因?yàn)槔世噬峡诘母柙~對(duì)于培養(yǎng)孩子的語感能起到意想不到的效果。
對(duì)于學(xué)英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學(xué)英語中最痛苦的事情。那么，要如何背單詞呢?事實(shí)上，孩子具有記憶力強(qiáng)、接受力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)初期對(duì)于圖形和顏色的刺激是最敏感的，因此家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。比如說記單詞orange，應(yīng)該直接拿橘子給孩子看，而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語翻譯成母語的繁瑣過程，相信他/她很快就能掌握這個(gè)單詞。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇九
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多要感謝的人，有無微不至的媽媽，痛愛我的奶奶，教給我知識(shí)的老師，而我今天最想感謝的是那位爺爺。
去年的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)朋友一起騎自行車去公園里玩。那天早晨陽光明媚，可就在我們正玩的高興的時(shí)候，天公不作美，突然天空布滿烏云，感覺馬上就要下一場(chǎng)傾盆大雨。
這時(shí)，我們趕緊回家。就在回家的路上，只聽咔嚓一聲，車的鏈子斷了，這真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我嘟囔著，只好停下來。我四處張望想找個(gè)大人幫忙，可在這前不著村后不著店的地方哪有什么熟人啊！就在我焦急的地在里邊找人時(shí)，正好看見前面來了一個(gè)穿著整齊的人向我走來，我像抓住了救命稻草一樣，連忙向那個(gè)陌生人招了招手，示意叫他過來。他緩緩向我走來，我激動(dòng)地對(duì)他說：你可以幫我修修車嗎？你覺得我會(huì)修車嗎？他向前走去。這讓我一時(shí)不知所措，頓時(shí)面紅赤耳，我心想：如果車修不好，我推著回家，那得走到猴年馬月啊！我心里緊張極了。
這時(shí)有個(gè)騎摩托車的老爺爺走了過去，我向他招招手，可他已經(jīng)走很遠(yuǎn)了，但他看見我的手勢(shì)，還是掉轉(zhuǎn)車子向我駛來，他問我是在叫他嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你可以幫我修修車嗎？我的車鏈子壞了。老爺爺猶豫了一下，從摩托車后備箱里拿出工具，一會(huì)兒趴在左邊緊緊，一會(huì)兒又?jǐn)Q了擰右邊，不一會(huì)他就手黑乎乎的，他跑到草叢中拽幾片樹葉擦了擦手，對(duì)我說：試試吧，修好了。我對(duì)他說：謝謝你，可是，我并沒有錢。老爺爺對(duì)我說：要什么錢，趕緊回家吧。馬上就要下雨了，我還要去接孩子呢。說完他騎上摩托車就走了。
我只好也騎著車子回家了，這時(shí)我覺得車子變得更輕松，快了更好騎了。
如果讓我再看到這位好心人，我一定好好謝謝他，親自跟他說一聲：老爺爺，謝謝你！
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在,我要感謝的人很多。我要感謝對(duì)手,因?yàn)?沒有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感..
我要感謝對(duì)手,沒有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步,更不會(huì)成績(jī)一次比一次好。如果沒有了對(duì)手,我就不可能進(jìn)步,就不可能為了和對(duì)手比拼而則更加努力。
我要感謝父母,沒有他們,就沒有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對(duì)我如公主般的呵護(hù)。
我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì)。我和朋友們?cè)谝黄?總是能夠很開心、很快樂。如果沒有了他們,那么,在我傷心的時(shí)候,便不會(huì)有人來安慰我。
我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”,,更感謝,老師在我灰心的時(shí)候,總能給我啟迪,使我在伸手不見五指的黑暗中,看到了光明。
我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平就不可能會(huì)提高的這么快。自從,加入了這個(gè)網(wǎng)站,我就養(yǎng)成了每天發(fā)日志的習(xí)慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的.過程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。
這就是我要感謝的人。請(qǐng)問:“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。
我們一起加油!
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
感謝你們?cè)谶@一年多的時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助，謝謝。
尊敬的董事長(zhǎng)，還記得我剛來公司的時(shí)候你找我進(jìn)行的談話嗎?那次談話的內(nèi)容我至今沒忘，工作時(shí)間久了，就越覺得你的那次談話，不是老板對(duì)員工的談話，而是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨。你說新來到一個(gè)公司，要看它的環(huán)境氛圍是不是能夠適應(yīng);你說人要隨時(shí)隨地的用心觀察，小事情里面有大學(xué)問;你說要善于了解其他人最需要什么......，這些我都記得，而且覺得很有道理。感謝你在一個(gè)學(xué)生剛畢業(yè)開始工作的時(shí)候給了她指導(dǎo)，你說的這些話，我會(huì)終生受用的。
尊敬的張經(jīng)理，感謝你一直默默地關(guān)心我，像兄長(zhǎng)一樣幫助我，這些我都感受的得到，只是我不善于表達(dá)而已，這次辭職，覺得很對(duì)不起你，也覺得很沒面子，希望你見諒啊。
親愛的同事們，離開你們的日子我會(huì)想你們的。
這份工作算是我的第一份工作，以后的路上，我會(huì)時(shí)刻以我在xx工作過為榮的，再次感謝大家!
致辭。
敬禮
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最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十二
我們每個(gè)人都在媽媽的撫養(yǎng)和懷抱中成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到媽媽辛勤的背影時(shí)，媽媽您關(guān)心我、愛護(hù)我的感動(dòng)人心的事如同潮水般涌入我的心田，浮現(xiàn)在我的眼前。
您最會(huì)關(guān)心人，從我記事起，每天早晨，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛，總有一雙慈祥的眼睛在望著我，溫曖的大手在我的背上摩挲。“鼻子有沒有塞？喉嚨痛不痛？”當(dāng)?shù)玫綕M意的回答，您的臉上就會(huì)綻放笑容。記得有一次，我高燒十幾天退，把您急得就像熱鍋上的螞蟻，白天背我上醫(yī)院打吊針，晚上敷冰喂藥。等我病好了，您卻瘦了一圈。
您最能理解人，當(dāng)我在生活上遇到不開心，忍不住想大哭的時(shí)侯，您總會(huì)把我攬?jiān)趹牙铮H親我的臉，然后靜靜傾聽我的訴說，分析原因，講解道理，帶我走出煩惱。
您最能包容人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難和受到挫折時(shí)，她更是給予了我慈母的仁愛和巨大的鼓勵(lì)。記得在我上四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)槲业氖д`，只得88分。我懷著沉重而恐懼的心情回到家中。您看出了我的心思，便問我原因，我慚愧地埋頭不語。在您再三詢問下，我才呑呑吐吐地將考砸的事情告訴您并拿出試卷交給她。您對(duì)我說了幾句教育和鼓勵(lì)的話，然后指著錯(cuò)題耐心地一道一道地給我講解，直到我聽懂為止。然后您又出了幾道題讓我做。不一會(huì)兒，我就做好了。最后，您拿起紅筆學(xué)著老師的樣子改起“試卷”來，改完后，您高興地說了一聲：“100分。”看著您滿意的微笑，我深深地感動(dòng)了－－－媽媽您的微笑給了我戰(zhàn)勝一切困難的力量和信心。
我最愛跟您上街，因?yàn)槟钅芏床煳业摹坝保覑圩x書，進(jìn)了書店，總會(huì)有所收獲；我喜歡聽故事，在您的包里常常會(huì)魔術(shù)般地“變”出許多故事盒帶、vcd片，讓我驚喜不斷。
謝謝您，親愛的媽媽！
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十三
親愛的李麗：
非常感謝您送給我們的中國(guó)畫。戴維和我本想買幾幅掛在我們的客廳，而竟承蒙您贈(zèng)送，真想不到我們會(huì)如此幸運(yùn)!戴維和我都非常高興，非常感謝您，李麗!
盼望您能來參加我們的婚禮。
您親愛的，
海倫。
20xx年3月20日。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十四
尊敬的xxxx旅行社領(lǐng)導(dǎo)：
我們是來自xx的游客,_____年____月____日，我們一行x人從xx參團(tuán)去了xx，七天的xx之旅結(jié)束了，回憶甜蜜而美好。我們對(duì)此行的領(lǐng)隊(duì)xx同志的導(dǎo)游工作非常滿意，幾天來xx對(duì)我們的生活起居照顧的無微不至。同行的大姐生病了，xx知道后，與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游一同陪著同行的大姐走街竄巷買藥，并將自己帶的止痛片給大姐送來。xx負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我們對(duì)近年來導(dǎo)游的印象大大地改觀了，他總是能換位思考，從旅客的角度來考慮問題，充分發(fā)揮了自己的熟練的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，其真誠(chéng)、質(zhì)樸、樂觀、開朗的性格讓我們的xx之旅充滿了歡樂，也讓我們對(duì)xx的旅游業(yè)充滿信心，我們會(huì)把你們旅行社推薦給周圍的朋友，相信我們今后的出行還會(huì)選擇從xx出發(fā)！
應(yīng)同行幾位姐妹的要求，利用周末給貴旅社寫去我們發(fā)自內(nèi)心的感謝信，感謝貴社為我們派出如此好的領(lǐng)隊(duì)服務(wù)！
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最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十五
尊敬的老師：
你們好!
我是貴園小一班xxx的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對(duì)xxx的關(guān)心和照顧，你們是xxx的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得xx剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心xx是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子?我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)xx就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來對(duì)xxx的關(guān)心和照顧!
xx的爸爸。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十六
感謝歲月讓一只友誼的船，讓我們找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉，我會(huì)用一顆飽含溫情的心來呵護(hù)!
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂!
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂!
賜予我生命者，賜予我一粥一飯者，賜予我無盡關(guān)愛者，我心中都存有無限的感激。在今天，在這感恩節(jié);也在每天每時(shí)每刻!
你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂!
非常高興與你一起度過的每一分鐘，希望能使你每時(shí)每刻都開心，想起你的名字感覺很甜蜜，期望著與你再見。
感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛的你，可知道這一切?我們的愛情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!
時(shí)間是我們的愛神;郵局是我們的月老;手機(jī)是我們的媒娘;未來是我們的紅地毯;我感謝他們把你帶到我身邊，我的心也因有你，而對(duì)這個(gè)感恩節(jié)特別滿足!
感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛的你，可知道這一切?我們的愛情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福.
嘿，寶貝，感恩節(jié)到了，為了表示你對(duì)我的感恩之心，快點(diǎn)請(qǐng)我吃火雞，還有別的好吃的，我要吃吃吃吃火雞肉…嘻嘻嘻…打電話給我吧!
無論將來如何，我都要感謝你，感謝你來到我的生命中，帶來了美麗、快樂，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。感恩節(jié)快樂!
十一月第4個(gè)星期四，又是一個(gè)感恩節(jié)來臨了，我發(fā)了如下短信給我的朋友“今天是感恩節(jié)，我要對(duì)你說一聲節(jié)日快樂，謝謝你一直以來的關(guān)心和照顧，來世做牛做馬，我一定會(huì)拔草給你吃。”
今天是感恩節(jié)，我要對(duì)你說一聲節(jié)日快樂，謝謝你一直以來的關(guān)心和照顧，來世做牛做馬，我一定會(huì)拔草給你吃。
親愛的，我在想你，給你一個(gè)感恩節(jié)的擁抱!還有一個(gè)感恩節(jié)的熱吻!祝你感恩節(jié)快樂!
你的生命.身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會(huì)和自然,你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人,我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉!道一聲謝謝!感恩節(jié)快樂!
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐，吹過脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂。
最新我要感謝的人英語（匯總17篇）篇十七
尊敬的劉老師:
你好，首先在這里非常感謝你對(duì)我們家孩子英語成績(jī)的幫助。在你的教導(dǎo)之下，我們家孩子的英語成績(jī)對(duì)比之前來說有著顯著的提高。在這里還是非常要感謝你的教導(dǎo)，其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的提升以外，孩子也學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和做人的道理。對(duì)于這一點(diǎn)，我們是非常表示感謝的，感謝自己家的孩子能夠遇到像你這樣優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師。曾經(jīng)我們也來到你的課堂上聽過你的公開課，你的教導(dǎo)方法非常的獨(dú)特。就算沒有基礎(chǔ)的人，在你的課上上面也可以聽懂一部分的內(nèi)容，在上公開課的時(shí)候，我們可以明顯的感覺出來，在教室里面的孩子們，他們的學(xué)習(xí)氛圍熱情是非常好的。而且這種學(xué)習(xí)氛圍并不是裝模作樣，并不是那種應(yīng)付是的。
你上課的時(shí)候總是飽滿熱情，在講解知識(shí)內(nèi)容的時(shí)候總是十分的生動(dòng)形象，而且抑揚(yáng)頓挫。在上你的課不像在學(xué)習(xí)，反而像是在享受，享受自己學(xué)習(xí)的過程，享受自己接受知識(shí)的過程。全班40多位同學(xué)，基本上沒有任何一位學(xué)生開小差的，而且有的時(shí)候?qū)τ谶€是不了解的問題或者是知識(shí)點(diǎn)，這些孩子們也灰不害羞遇到自己不懂的問題，都會(huì)積極舉手而向你提問。當(dāng)然了，這些只是一部分開朗的學(xué)生對(duì)于那些膽小不敢回答或者是缺乏信心勇氣的孩子們來說你清楚的知道他們的學(xué)習(xí)狀況，所以有的時(shí)候你也會(huì)主動(dòng)的詢問他們。
我很感激這段時(shí)間也來你對(duì)于我們孩子的教導(dǎo)和教育。孩子英語成績(jī)始終是我們頭疼的問題，但是沒有想到他竟然在你的教導(dǎo)之下，英語成績(jī)竟然可以取得大幅度的提升，甚至?xí)瓉碣|(zhì)的改變。我也相信孩子在你的教導(dǎo)之下會(huì)培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子除了英語方面在其他學(xué)科方面也取得了很好的成績(jī)，我知道這一切都源自于你的培養(yǎng)和教導(dǎo)。最后非常感謝你對(duì)孩子的教導(dǎo)，也衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。