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    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇一

    《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說。《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”.

    《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。

    《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”.

    孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

    忠:他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。

    義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易,做起來卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

    《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇二

    宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

    看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

    宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

    宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

    說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦郏邮芰怂谓摹罢薪怠薄?/p>

    晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的,叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

    宋大哥一門心思想招安,可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳洌谑牵阎煳湔{(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)帲煳渲烙新斆饕矝]地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

    而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

    當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。

    宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

    是非功過,難以評(píng)說,只能留給歷史驗(yàn)證,隨時(shí)光滄桑。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇三

    假期我讀了《水滸傳》,感觸頗多,兄弟義氣,就是形容這吧!

    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義到梁山。受朝廷招安,再到戰(zhàn)場(chǎng)大破遼國(guó)兵,最后把叛黨一網(wǎng)打盡,卻遭陰險(xiǎn)小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海里一直浮現(xiàn)出兩個(gè)字,那兩個(gè)字就是忠和義。

    忠,就是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,對(duì)朋友盡心竭力的幫助。宋江在威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,被高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊,這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)上,我相信有許許多多的人都只能做到一個(gè)“忠”字,但是,能做到這個(gè)“義”字的人,只能用兩個(gè)詞來形容:寥寥無幾、屈指可數(shù)。一個(gè)“義字”,包括了數(shù)也數(shù)不清的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,在所不惜。就只是為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字.由此可見,一個(gè):義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命或一個(gè)人的信譽(yù)或什么寶貴的東西去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給老人讓座誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是所有人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)大勇氣,甚至是以命換命的決心。

    義,可以解釋為正義感。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,他們是為了正義,為了真理,而奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

    談過忠義,梁山好漢們最受爭(zhēng)議的還有一個(gè)話題,那就是“招安”

    人們常對(duì)宋江向朝廷招安耿耿于懷,甚至有人說宋江是投降派,秉性軟弱,但從另一角度又不得不說他們這么做是比較明智的。梁山好漢雖在民間享有盛名,但在朝廷的正史上會(huì)記載“一百零八名賊寇集聚梁山,燒殺掠奪,危害百姓”。即使好漢們不在乎后世的名聲,但當(dāng)時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵。遼國(guó)割據(jù)幽云十六州,對(duì)大宋虎視眈眈,梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國(guó)就會(huì)趁虛而入,漁翁得利,這利害關(guān)系,要遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。再則,梁山好漢們也知道他們遲早會(huì)生老病死,他們的基業(yè)又有誰來繼承?雖然他們是替天行道,但又會(huì)有哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子成為官府通緝的`賊寇?當(dāng)時(shí)的政府雖然暗弱,但誰又能保證幾年后不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)占山為王的王匡、王鳳、黃巢們的結(jié)局?那時(shí),梁山好漢們又將何去何從?他們現(xiàn)在雖受些屈辱,可是子孫后代卻能榮華富貴,相互比較,招安,算是最明智的選擇。

    梁山108位好漢生活的時(shí)代以及最后的悲慘結(jié)局,讓我好感概,我們生活的時(shí)代好幸福啊!

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇四

    終于讀完了古典名著《水滸傳》。此書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

    縱觀這一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭,皆刻畫的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。特別是宋江給我的映象最深。

    宋江自幼讀儒教信,受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)形態(tài)在縣衙中做押司(小吏),刀筆洞曉。他的出身經(jīng)歷和性情,使他理解和體驗(yàn)認(rèn)識(shí)老百姓的苦痛,有正義感,養(yǎng)成一種做事謹(jǐn)小慎微、權(quán)變,喜歡玩智術(shù)。由于他在官府任小吏,他懂法,有篤守紀(jì)綱的習(xí)性。宋江到梁山泊往后,他處置問題比較周詳,有人說他做假、玩智術(shù),這是他處置問題的一種手眼。如繳獲落雷火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,另外的人把枷打開時(shí),他說不可以,這是國(guó)家的紀(jì)綱。

    宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不照顧紀(jì)綱了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無可忍的事情狀況下殺了閻婆惜。

    宋江上梁山后,變成義軍的幫主。他自個(gè)兒說在文武方面并無傲人之處,為啥子還能當(dāng)梁山泊的幫主呢?這是因?yàn)樗谓幸韵聝?yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的召喚力;眷注兄弟,兄弟蒙難想辦法相救;有一定的團(tuán)體和軍事指揮能力,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)概括經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)著手,又拆散祝家莊與其它二家聯(lián)盟等。

    受招撫往后,宋江變成了一個(gè)朝廷的藎臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民沒有危險(xiǎn)。晁蓋身后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)舉事軍來說是一件關(guān)緊的事物,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招撫往后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由舉事軍幫主走到聽從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱熱愛自己的國(guó)家家的,圣上代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸人停止,去征舉事軍領(lǐng)袖方臘,打得非常凄慘。

    悲劇的最終結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘往后,原本的108位好漢還余下27個(gè),剩下的不是犧牲就是離家出走了,而朝廷并不相信他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,生恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

    從宋江的身上,我們可以看到人性的特點(diǎn)和社會(huì)的烙印。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇五

    《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一篇用白話文寫成的章回體小說,主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》,人們一般簡(jiǎn)稱《水滸》,由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)馈⒐俦泼穹矗荷讲从⑿劬郾娖鹆x的故事,再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。

    而在這一百零八個(gè)好漢中,我最欣賞的還是宋江。我覺得,宋江這個(gè)人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng),也沒有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇,他的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位,是因?yàn)橹挥兴拍茏屍溆嘁话倭闫呶缓脻h臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致,使得一百零八將上下一心。當(dāng)然,光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領(lǐng)的寶座,還要有謀略,宋江的謀略有時(shí)連天機(jī)星吳用也贊嘆不已,例如:攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績(jī)都是靠宋江的謀略才取得的。

    而宋江的一生中最大特點(diǎn)就是他十分忠,而且這個(gè)忠已經(jīng)到了愚忠的境界,導(dǎo)致在最后被高太尉等人害死。

    宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇六

    《水滸傳》,是施耐庵的書面?zhèn)髌?更是影響世人的氣勢(shì)磅礴的著作。這個(gè)夏天,我就相見恨晚地開始讀了。

    ——江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

    那人姓宋,名江,表字公明,排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮,人都喚他做黑宋江;又且馳名大孝,為人仗義疏財(cái),人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領(lǐng),故事從此開始。

    大宋,本是文才武略的實(shí)時(shí)。大河上下,頓失滔滔。可是,就是山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。到最后,英雄好漢還是被奸臣迫害致死。

    這不禁讓我想起了好漢歌:“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說走咱就走哇······”

    那時(shí),忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

    一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

    智多星吳用是《水滸傳》里的一個(gè)重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個(gè)人,但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身,地位近于諸葛亮。吳用出場(chǎng)時(shí)的身份是一個(gè)鄉(xiāng)村的教書先生。而在鄉(xiāng)村里教私塾,掙錢很少,家里應(yīng)該很窮,所以七星一同商議截生辰綱。

    當(dāng)然,吳用也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡,金大堅(jiān)刻章,就因?yàn)槁斆魈^,忘了這是家書,畫蛇添足,險(xiǎn)些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場(chǎng)的事件。他也比較陰險(xiǎn)。如第五十一回,為了逼朱仝上山,竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內(nèi)。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣,十分殘忍;又如第六十一回,為了拉盧俊義上山,吳用以驅(qū)災(zāi)為由,讓盧俊義去泰山避難,經(jīng)過梁山泊時(shí),搶拉入伙。這不算什么,但又在他家題下反詩(shī),又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反,險(xiǎn)些害了盧俊義的性命,這恐怕也只能用陰險(xiǎn)二字形容。所以吳用謀略的品位遠(yuǎn)不及諸葛亮.

    最終,為了義氣,吳用與花榮自縊身亡。

    這自然與兩肋插刀不無兩樣,正義他是有,但卻猶不及。生活中,這更是成了熱點(diǎn)話題。最美老師,最美司機(jī),最美媽媽—盡管是陌生人,是他人的困難、挫折,但卻有了好心人的援助,這何嘗也不是正義的實(shí)意呢?因?yàn)闀r(shí)空轉(zhuǎn)變,人心卻越來越遙遠(yuǎn),所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰,長(zhǎng)什么樣都一無所知”。世態(tài)炎涼正是這個(gè)道理。而兩肋插刀呢,其實(shí)是貶義,這也是盲目的表現(xiàn)。無視法律,不分青紅皂白,友誼的反面教材。

    言而總之,《水滸傳》塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。

    是它,是他們,讓我明白了:要為中華之崛起而讀書,愛國(guó)為核心!做一個(gè)堂堂正正的正義的人。踏足友誼,天天向上,平凡人也有不平凡的一天,盡管原馳蠟象而氣敗山河,但勇氣可嘉,我想這就是名著的“特色”!

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇七

    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼”。

    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的`情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打抱不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深。“智多星”吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取“生辰綱”,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。

    宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進(jìn)、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

    讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇八

    在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。

    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過半,最后不幸起義失敗。

    我在讀書時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。

    在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

    在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來,張飛則在他那火辣辣的性格上,當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

    我覺得水滸傳中雖然有一些殘忍的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇九

    毛澤東曾經(jīng)說過:“讀不完水滸傳就不是中國(guó)人。”這個(gè)暑期我終于把《水滸傳》這膾炙人口的名著看完了。果然是四大名著之一呀,人物刻畫栩栩如生,活靈活現(xiàn),故事情節(jié)引人入勝,讓我難以忘懷。

    《水滸傳》是歷第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。它塑造了眾多英雄好漢的形象。有豁達(dá)魯莽的魯智深;雪中送炭的宋江;穩(wěn)健勇猛的林沖;足智多謀的吳用,單純狂野的李逵,情深義重的武松。他們嫉惡如仇,劫富濟(jì)貧,鏟除貪官污吏,為人民除暴安良,他們的理想就是能夠報(bào)銷國(guó)家,給百姓一片明朗的天空。

    然而,在這108位好漢背后有個(gè)黑暗的世界。高俅就是一個(gè)破落戶的浮浪子弟,僅僅憑他踢得一腳好球就被皇上看中,把他提升為高官,從此無惡不作。在這個(gè)黑暗世界的上層有高俅、童貫、蔡京;中層是西門慶、殷天錫。下層是鄭屠、蔣門神等各方惡霸。他們仗著皇帝的寵信,高官的包庇,互相勾結(jié),欺壓百姓,胡作非為。

    雖然梁山好漢們挫敗了很多黑暗世界的陰謀,消滅了很多惡勢(shì)力,但最終還是遭到奸人謀害,好漢們四散分離,退隱江湖。

    雖然歷史已經(jīng)翻過了那一頁(yè),雖然梁山好漢們正義的行為失敗了,但是高俅、童貫們的劣行直到今天仍然受到人們的鄙視,而好漢們嫉惡如仇的精神長(zhǎng)存永遠(yuǎn)。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十

    《水滸傳》我國(guó)歷第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說,中國(guó)的四大名著之一。它揭露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,以至于農(nóng)民起義。該部作品成功地塑造了農(nóng)民起義時(shí)的英雄形象,有豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等等。這些人物集正義于一身,嫉惡如仇,給人留下難以磨滅的印象,從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。

    小說中高球是一個(gè)破落戶的浮浪子弟,僅因?yàn)樗叩靡荒_好球,得到皇帝的賞識(shí)。不到半年時(shí)間,便做得帥府太尉的一等人官,他依仗皇權(quán),與蔡京、童貫之間相互勾結(jié),把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統(tǒng)治者,編織了一個(gè)黑暗勢(shì)力的魔網(wǎng),籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!于是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義轟轟烈烈就此展開了。

    宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領(lǐng),本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對(duì),一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護(hù)天”的大旗接受招安,聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起,梁山每個(gè)英雄好漢的生命也因此斷送。

    《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強(qiáng)權(quán),替天行道。危險(xiǎn)時(shí)刻緊扣人物的性格特點(diǎn),在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,他們用自己的行動(dòng)、語言來捍衛(wèi)自己的使命。

    說了這么多,大家一定想了解本書的作者——施耐庵,中國(guó)元末明初小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。

    有關(guān)施耐庵的生平事跡材料極少,搜集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年(1351)中進(jìn)士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當(dāng)權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州,根據(jù)宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進(jìn)行綜合性的創(chuàng)作,寫成了《水滸傳》。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十一

    《水滸傳》這這本書是由作家施耐庵寫的,書中寫了梁山泊108將由上山到對(duì)抗朝廷再到被xx臣所害、隱歸山林的事情。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場(chǎng)全是因?yàn)槌x臣所害。

    書中梁山一百零八好漢和xx臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動(dòng)作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個(gè)人不同的性格。

    我最喜歡《水滸傳》中的'武松,因?yàn)樗钟旅腿瓋赡_就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報(bào)了仇。武松看到任何不平事都會(huì)打抱不平,因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟。

    《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

    《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友,別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅(jiān)持不懈就可以取得最后的勝利。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十二

    《水滸傳》里,有一個(gè)膾炙人口的故事,那就是“智取生辰綱”。

    生辰綱是貪官梁中書用自己搜刮老百姓的不義錢財(cái),為他的岳父大奸臣蔡京蔡太師慶賀生日,途中被吳用等人巧妙劫奪的故事。

    這個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。先前丟失了花石綱而被罷官的楊志好不容易獲得了梁中書的信任,被委托運(yùn)送生辰綱。有了上一次教訓(xùn)的楊志,這一次是小心翼翼,不但違反常規(guī),不走大路走小路,而且還安排了十幾個(gè)強(qiáng)壯的官兵保護(hù),全部裝扮成運(yùn)貨的普通客商。但由于吳用事先派人多處打聽,對(duì)楊志的行動(dòng)了如指掌,得知了楊志要走小路,就在小路上埋伏,并且還叫來了東村的白勝一起來演了一場(chǎng)戲。一開始白勝挑的那兩桶酒都是沒有毒的,吳用他們先把第一桶酒給買下來喝了,又把第二桶酒喝了半勺,讓楊志與官兵相信酒里沒有毒,再趁亂下毒,讓他們喝下,把楊志一行人迷暈,最后用車運(yùn)走了生辰綱。

    我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多動(dòng)動(dòng)腦,培養(yǎng)自己的發(fā)散性邏輯思維能力,不僅僅局限于書本,面對(duì)問題要能夠想出與眾不同的方法,哪怕你想出來的方法不能解決問題,但還是要勇敢的去嘗試,多多鍛煉,相信你也能像吳用那樣聰明。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十三

    找張?zhí)鞄熎盱烈摺T谒吕镉蟹怄i魔君他把它打開了結(jié)果冒出36天罡星72地煞星一百半八個(gè)魔君。后來王倫到梁山泊落草到晃蓋殺了王倫晁蓋收納各方好漢宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后宋江一月發(fā)現(xiàn)一百單八位好漢。朝廷招安后他們破遼又破方臘最后只剩下三十二員后來宋江、盧俊義被_臣毒死。

    他們之所以成功是因?yàn)樗麄兲嫣煨械溃塘x疏財(cái),專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)2臣當(dāng)?shù)溃腥藘H憑踢球踢得而當(dāng)上大官,以私報(bào)公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊(duì)人雖多,但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導(dǎo)致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當(dāng)權(quán)者。

    宋江可以用一個(gè)字概括,就是忠,最后_臣要用藥毒死他時(shí),他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會(huì)惹事。但他為人很正直,作戰(zhàn)十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當(dāng)知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自盡在宋江墓前。其實(shí)他們的精神都體現(xiàn)在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。

    他們也不是十全十美,很多人急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,關(guān)勝因?yàn)楹茸砹司乞T馬,導(dǎo)致跌死。這一部以農(nóng)民起義為題的小說,挾擊了當(dāng)代政治的腐朽,和贊頌了好漢們的'精神,塑造了多個(gè)人物形象。它的語言與思想都達(dá)到了非常深的境界,也給后人豎起一個(gè)榜樣,讓后人學(xué)習(xí)他們并反思。

    希望大家也能看看水滸傳。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十四

    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

    不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

    我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

    我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。

    我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

    現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。"。

    我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十五

    讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。

    先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財(cái),自回石碣村去了。”隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動(dòng)。

    再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了——李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的'釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。

    “忠”與“義”——《水滸傳》。

    《水滸傳》是中國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟(jì)貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書,我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

    “忠”,即對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人,面對(duì)官府的捉拿與賞賜,他毫不動(dòng)心,面對(duì)危險(xiǎn)也不肯拿他們兄弟三人解官請(qǐng)賞,這便是對(duì)朋友的“忠”;晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一起發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒有一人有私心,這也是“忠”。

    “義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致。“義”,可以解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識(shí)的金老父女,在聽說了他們的遭遇后,便到狀元橋下開肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報(bào)仇,這便是“義”;林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,路過野豬林時(shí),兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;武松聽說了管營(yíng)的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。

    前幾天,爸爸給我買了一本青少版的《水滸傳》,一看到它我就喜歡上了,經(jīng)過這幾天如饑似渴的閱讀,我美美地享受了這本名著帶給我的快樂。

    《水滸傳》描寫的是各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,刻畫了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨(dú)特形象。一百零八位英雄好漢,性格個(gè)個(gè)特點(diǎn)不同:李逵的粗心莽撞、魯達(dá)的粗中有細(xì)、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書中每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生,讓人看后印象深刻,而且故事情節(jié)描寫得曲折生動(dòng),引人入勝,讓我一看就實(shí)在舍不得放下。

    在眾多好漢中,宋江這個(gè)人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心,一聽說父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中,回去發(fā)現(xiàn)是父親想念他而故意騙他回來;同時(shí)他雖然相貌平平,但他為人非常豪爽、仗義,遇到他人有難處時(shí)大力幫忙,慷慨解囊,所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng),個(gè)個(gè)都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、遇九天玄女受天書、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷,導(dǎo)致最后梁山英雄都跟著他落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

    看了這書后,我深深感覺《水滸傳》給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛椭R(shí),我以后一定要更多地閱讀名著書籍,去尋找書中的樂趣。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十六

    《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被淫邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中飽含著忠誠(chéng)的愛國(guó)之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績(jī),造福百姓,并且沒有一點(diǎn)大官人的架子,且他對(duì)國(guó)家極為忠誠(chéng),最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔В彩且驗(yàn)檫@份過度的忠誠(chéng),讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實(shí),為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

    在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國(guó)國(guó)王派人勸宋江降時(shí),宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對(duì)他說:勸降的人說的是對(duì)的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個(gè):賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國(guó)算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝。”說完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠(chéng)的`懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)足可以驚天地泣鬼神!

    《水滸傳》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí),在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這里的成功不是家財(cái)萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官,卻最愛行俠仗義,曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,即使后來出家寺廟也無視寺規(guī),經(jīng)常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請(qǐng)戰(zhàn),可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓,見信而寂”在海邊聽著潮聲而死,多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十七

    寒假期間,我讀了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》。看完后,我腦子里只有兩個(gè)揮之不去的字——忠、義。

    忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢,哪一個(gè)不是對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧,他面對(duì)種種誘惑與威逼卻還是對(duì)自己的國(guó)家,死心塌地,毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼,結(jié)果死的死,傷的傷,殘的殘,到最后只剩下了二十七名好漢,宋江那為了國(guó)家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭,卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍,結(jié)果被刺配滄州,還被派去看守草料場(chǎng),真是大材小用。最后只好投奔梁山泊,可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅,而是對(duì)宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

    但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能做到忠義兼?zhèn)洌遣攀钦婧脻h,真英雄。

    義字同樣也包涵了太多。《水滸傳》中的一百零八條好漢個(gè)個(gè)都是為了自己的兄弟可以不顧一切,甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可不是能夠輕易做到的。

    義,也可以說為正義。古往今來,有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死,而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人,懲惡揚(yáng)善。

    所以,要想成為一名真好漢,真英雄,就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十八

    你知道我最喜歡《水滸傳》的哪一則故事嗎?哈哈,不知道了吧。那就是《智取生辰綱》。

    話說楊志在大名府充軍,因?yàn)槲渌嚫邚?qiáng),受到梁中書的器重,被派去押送生辰綱,前往東京。這生辰綱是梁中書搜刮百姓得來的不義之財(cái),給他的岳父蔡太師祝壽的。

    鄆城縣的晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七等七位好漢得知消息后,便想劫取這不義之財(cái)送給老百姓。他們?cè)O(shè)了一個(gè)圈套,專等楊志上鉤。

    這一天,楊志他們到了黃泥岡,軍士們?nèi)恿藫?dān)子都奔到樹陰下歇涼。楊志說:”這岡子附近七八里內(nèi)也看不見人,在這里歇,非出事不可。“任憑楊志又打又罵,軍士們就是不起來。楊志沒辦法,也插了樸刀,找了棵樹陰坐了下來。一會(huì)兒,一個(gè)漢子挑著一擔(dān)桶走過來。一個(gè)軍士問:”挑的什么?“”酒。“”多少錢一桶?“”五貫。“軍士們商量著湊錢買酒吃。楊志罵道:”不許買,多少英雄好漢被蒙漢藥麻翻了,你們還敢買?“漢子說:”我又沒非賣給你。“這時(shí),旁邊一個(gè)棗販子走過來說:”你們?cè)诔呈裁?“”他說我的酒里有蒙汗藥。“”那你賣給我們一桶吧。“那漢子同意了。販子趁漢子不在時(shí),從另一桶里又舀了一瓢,正想喝,被漢子奪了過來,蓋上桶蓋,說:”你們想占便宜啊?“楊志他們?nèi)滩蛔。操I了一桶。楊志本來不想喝,見軍士們喝了都沒事,也喝了起來。一會(huì)兒,都倒了。其實(shí)兩桶都是好酒,藥在瓢里,漢子一把奪過倒入桶內(nèi)。藥就下去了。

    吳用他們實(shí)在是太聰明了,想出了這樣的好計(jì)策。他們事先想到了楊志怕有蒙汗藥,一定不會(huì)買,把藥下到瓢里,讓漢子奪過去,下到酒里。我以后一定好好讀書,比他們還要聰明。

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇十九

    今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

    人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;打虎英雄武松、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會(huì)地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。當(dāng)時(shí)起義的'人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深。朝廷敗,官員貪得無厭、壓迫百姓,將一個(gè)個(gè)好漢逼上梁山,我自然就對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到反感和憤怒!施耐庵對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng),也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

    作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng),完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動(dòng)人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反,作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈耍奘裁慈恕=鹗@評(píng)論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何,這句話卻確實(shí)說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的!

    在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,一百單八將每個(gè)都是為了山寨死而后已,不過這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻_邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的_臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

    他們打著“替天行道”的旗號(hào)去拯救國(guó)家,去復(fù)仇,雖然失敗了,但他們的精神,仍然值得我們?nèi)ジ桧灒鞒_@一百零八位英雄豪杰,在我心中:俺們是替天行道的天神,是劫富濟(jì)貧的好漢,更是我們歷的好漢!

    最新水滸傳初中閱讀心得(通用20篇)篇二十

    剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò).

    第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.

    第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.

    第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于“科幻神話”的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)?外敵入侵,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平,那么金朝來干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書.

    我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.

    萬姓熙熙化育中,三登之世樂無窮。

    豈知禮樂笙鏞治,變作兵戈劍戟叢。

    水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄。

    細(xì)推治亂興亡數(shù),盡數(shù)陰陽(yáng)造化功。

    這八句詩(shī),是水滸傳開頭的一段引子。講的是大宋仁宗天子在位期間,從天圣元年至嘉祐二年,天下太平,五谷豐登,萬民樂業(yè)。一連有二十七年時(shí)間,號(hào)為三登之世,百姓很有些快樂。可樂極悲生,嘉祐三年上春間,天下瘟疫橫行,自江南直至兩京,無一處人民不染此癥。文武百官商議,要奏聞天子祈禱,禳謝瘟疫。又因此事,教三十六員天罡,七十二座地煞降在人間,轟動(dòng)宋國(guó)乾坤,鬧遍趙家社稷。正所謂那:仗義疏財(cái)歸水泊,報(bào)仇雪恨下梁山。

    此書中這三十六員天罡,七十二座地煞共一百單八將共聚梁山水泊,共同反抗朝廷,卻被后世人們稱為“忠臣義士”,為何?我以為是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期國(guó)家貧弊,政治腐敗,外寇不斷,內(nèi)亂四起,忠臣義士走投無路,平民百姓難以生存。那一百單八將都是國(guó)家最為忠誠(chéng)的臣子,可是因?yàn)楦哔础⑼灐⒉叹顟焖拇蠹槌紴榉亲鞔酢⑾莺χ伊迹@一百單八將只得上梁山劫富濟(jì)貧,反抗官軍,正所謂“逼上梁山”是也。他們奉行著“只反貪官,不反皇帝”這樣的忠義原則,懲治貪官污吏,攻殺惡霸豪強(qiáng),“以其人之道,還治其人之身”,來為受苦受難的老百姓主持一個(gè)公道,讓老百姓不再懷疑“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的至理名言,但他們?nèi)粵]有篡位奪權(quán)的意思。在梁山大聚義后,宋江一得知皇帝招安,便滿心歡喜,率領(lǐng)部下為國(guó)征戰(zhàn),最終傷亡殆盡,身死非命,“十死其八”仍無怨無悔。

    《水滸傳》一書可根據(jù)情節(jié)分為兩個(gè)部分:受招安前在江湖上打家劫舍、殺人放火是一部分。受招安后四處征戰(zhàn)、為國(guó)捐軀,后又同聚蓼兒洼又是一部分。那份情同手足的兄弟義氣,那種“忠君報(bào)國(guó)”的思想感情,一直貫穿著全書。而在每一個(gè)人的身上,都有一份勇猛,一份才能,一份智慧。那水滸寨中,缺一個(gè)人都是不可以的。那一百單八位頭領(lǐng),那一百單八位將軍,那一百單八位兄弟,雖沒完成“同年同月同日生,同年同月同日死”的志愿,卻似神明一般永遠(yuǎn)活在人們的心中。

    或曰,我如此熱烈地稱贊這梁山好漢是不正確的,其實(shí)非也。殺人放火在當(dāng)今社會(huì)中確實(shí)不甚妥當(dāng),但他們不向惡勢(shì)力低頭的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。若是不反抗而任由那些奸臣們?yōu)榉亲鞔醯脑挘粴⒙镜木褪歉嗟臒o辜人民,剩下的就是那些社會(huì)敗類在國(guó)中作亂,迷惑一國(guó)天子了。而梁山好漢們,只是劫富濟(jì)貧,殺一些為非作歹的奸臣賊子而已,并不能認(rèn)為他們十惡不赦,是一些應(yīng)該被社會(huì)打擊的壞人。也許,他們僅僅是一群被逼上梁山的苦命人。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些壞人在為非作歹,我們不能任由他們做壞事下去,更不能加入他們的行列,助紂為虐。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滸英雄們,堅(jiān)決打擊黑惡勢(shì)力,不能夠放縱那些壞人們,從而建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。

    詞曰:

    試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝,分真?zhèn)握紦?jù)中州,七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳,身世類虛舟。見成名無數(shù),圖名無數(shù),更有那逃名無數(shù)。霎時(shí)新月下長(zhǎng)川,江湖變桑田古路。訝求魚緣木,擬窮猿擇木,恐傷弓遠(yuǎn)之曲木。不如且覆掌中杯,再聽取新聲曲度。

    《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說。它是由施耐庵寫的。經(jīng)過我日夜的細(xì)讀這本書之后,感受非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),行者武松以一己之力決斗猛虎的勇猛。智多星吳用智取生辰綱的足智多謀,還有李逵在一副外表粗魯,兇狠的李逵卻有著一顆非常難得的孝心,和對(duì)摯友的關(guān)愛,忠心耿耿。哪怕是上刀山下火海,他,李逵,也在所不辭。

    主要講了:因?yàn)楫?dāng)朝統(tǒng)治者的昏庸,腐朽百姓生活在水深火熱之中,因此,一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭桿而起,聚義水泊梁山。后受宋朝招安,受招安后忠心耿耿,為宋朝赴湯蹈火,在所不辭。最后宋江受奸人所害,李逵與其葬在一起,吳用也自盡于墳前。宋徽宗對(duì)此追回不以,怒斥高俅,蔡京等奸臣,為宋江修建祠堂。

    他聽聞晁蓋是一位忠義之士于是私放晁蓋,他拒收晁蓋許諾他的一百兩黃金,他救了閻婆和閻婆惜,而因閻婆惜貪財(cái),將她殺死,他被人稱為“及時(shí)雨宋江”,是鄆城縣的一個(gè)小官史,為人好義疏財(cái),并且十分孝順。因?yàn)樗麡酚趲兔ΩF困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時(shí)候,梁山伯的英雄趕來劫法場(chǎng),把他救上山去。之后,因晁蓋去世宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊(duì)。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這便是忠。而林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這亦是忠。之后宋江領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,宋江就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”,這赫然是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。

    108將,水泊梁山,武松打虎,一幕幕都已經(jīng)成為經(jīng)典的場(chǎng)景是出自中國(guó)古典四大名著《水滸傳》之中,讀《水滸傳》時(shí),時(shí)而心情澎湃,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而又能拍手叫好。

    《水滸》是我國(guó)在長(zhǎng)時(shí)期來受到廣大讀者喜愛的小說之一。但他并不是某一、二位作家的創(chuàng)作,而是許多人的集體勞動(dòng)的成就。通常被作為《水滸》作者的羅貫中、施耐庵,乃是對(duì)《水滸》進(jìn)行最后加工的人物。

    《水滸》所寫,是宋江及其結(jié)義兄弟——即所謂梁山一百單八將的故事。宋江是歷史上實(shí)有的人物。《宋史》的《徽宗本紀(jì)》、《侯蒙傳》、《張叔夜傳》中都曾記及。

    《水滸》由許多短篇的“說話”(在宋代有一種稱為“說話”的民間技藝,至元代仍然流行,其內(nèi)容主要是述說故事。)組合而成,也就是說《水滸》在說話中宋江及其將領(lǐng)的故事不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的杰作。

    《水滸》的原名為《忠義水滸傳》,一百回,系“錢塘施耐庵的本,羅貫中編次”。這是一種很奇怪的署名,不太容易理解,所以后來所刻得《水滸》就改題“施耐庵集撰,羅貫中纂修”,有的干脆只提“施耐庵編輯”,“羅貫中纂修”,把另外一個(gè)人除名。

    《水滸》從嘉靖時(shí)期起,它就收到了熱烈的歡迎。

    《水滸》為忠義和勇敢的象征,里面的人個(gè)個(gè)重視友誼,甚至不惜為此冒風(fēng)險(xiǎn)甚至犧牲自己。但其出發(fā)點(diǎn)并不是道德信念而是個(gè)人感情。宋江在江州被判死刑時(shí),李逵曾單身去劫法場(chǎng);幸虧當(dāng)時(shí)梁山的救應(yīng)已到,否則他自己也活不成,不過他事先卻并不知道冕蓋等人會(huì)及時(shí)趕到。那么,他何以情愿為宋江送命呢?他與宋江認(rèn)識(shí)不久,宋江知道他要用錢,便借他一綻大銀,李逵便“尋思道:難得宋江哥哥,又不曾和我深交,便借我十兩銀子,果然仗義疏財(cái),名不虛傳。”他把銀子拿去賭,輸光了,宋江毫無不滿之意,又請(qǐng)他喝酒。他“不耐煩小盞價(jià)吃”,要用大碗,宋江便喚酒保拿大碗。李逵笑道:“真?zhèn)€好個(gè)宋江哥哥,人不說差了,便知做兄弟的性格。結(jié)拜得這位哥哥,也不枉了。”他們喝酒時(shí)本來吃的是魚,宋江看李逵餓了,又喚酒保拿肉上來,李逵又十分歡喜:“這宋大哥便知我的鳥意,吃肉不強(qiáng)似吃魚!”他認(rèn)為宋江真是自己的知己,所以他不惜生命的救他。當(dāng)然,這是建立在勇敢的基礎(chǔ)上的。

    最令人感動(dòng)的是最后宋江和李逵一起喝毒酒,宋江是因?yàn)楹ε吕铄訛樽约簣?bào)復(fù)朝廷因而犧牲了李逵的性命,而李逵卻一點(diǎn)都沒有埋怨松江,李逵只留著眼淚說了一句話“罷,罷,罷!生時(shí)服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一個(gè)小鬼!”并且李逵臨死的時(shí)候,吩咐從人“我死了,可千萬將我靈柩去楚州南門外寥兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從此就可看出李逵對(duì)哥哥宋江的深厚感情。

    《水滸》是四大名著之一,理所當(dāng)然,有許多吸引我們之處。所以,讀它勢(shì)必有好處的。

    思考一切無人問津的未知,可能可以發(fā)現(xiàn)無人知曉的桃源。

    ——題記。

    它們?cè)诩堩?yè)上狂舞,昏黃的光的透視下,下一層地獄的惡魔墨色的身影放聲歡唱,隱約可見它們寂然而狂暴的眼神。

    我煩躁地不停翻頁(yè)。

    只是忽的,我發(fā)現(xiàn)了一句話:

    “兄弟不知,我是心腹兄弟,現(xiàn)在舍命前來救你……”

    這是在“宋公明義釋晁天王”中宋江見到晁蓋時(shí)所述的第一句話。

    我霎時(shí)間感受到了某種奇異的吸引力。

    我又用眼瞟了一下前文,吳用詢問晁蓋要不要讓宋江進(jìn)屋,晁蓋反問宋江是否單身前來,吳用回答是,晁蓋遲疑了一伙兒才同意了。

    吳用是誰?晁蓋的真正心腹弟兄,可他居然不認(rèn)識(shí)“晁蓋的心腹弟兄”宋江。

    “心腹弟兄”到訪,晁蓋居然詢問是否單身前來,且遲疑了一伙兒才讓他進(jìn)屋。

    可見晁蓋對(duì)宋江尚有戒備,絕非宋江所述“心腹弟兄”。

    事實(shí)上,以晁蓋吳用智取生辰綱的本事,即使沒有宋江向晁蓋告密,恐怕也能逃出官府之手。且這樣,晁蓋還欠下宋江一記人情。

    我思考著,有了些什么發(fā)現(xiàn)。

    淡黃色的書頁(yè)上,它們的身影忽然幻化成為一只只天使,圣音繚繞指引迷途的羔羊走向圣殿。

    再翻看下去,我便看見了柴進(jìn)落草的事情。

    殷天錫仗著自己親戚的本事,來柴進(jìn)莊上鬧事,便被當(dāng)時(shí)暫住在柴莊的李逵一斧子劈死。

    而事后李逵為了“保護(hù)柴進(jìn)的家當(dāng)”,連夜把柴進(jìn)的金銀財(cái)寶一車一車往梁山泊上搬。

    可是,事實(shí)上,柴進(jìn)是不是真的需要“幫忙”呢?

    要知這天下,本應(yīng)是姓柴的,只是宋祖占了這地位。因?yàn)樾闹杏欣ⅲ銥楹笊粝铝诉z囑,大意是說,若非造反,柴家人做什么都可原諒。

    這大致就相當(dāng)于一道免死金牌,有這“金牌”加身,柴進(jìn)何須畏懼殷家人的報(bào)復(fù)呢?

    而且,李逵將其家產(chǎn)搬上了梁山,便是讓柴進(jìn)坐實(shí)了“造反”的名頭,他就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。只得依著他意,乖乖上了這土匪窩。

    以李逵那腦袋可絕想不出這聰明絕頂?shù)暮棉k法,而他又最聽誰的話?

    答案不言而喻。

    在這渾身散發(fā)著水墨清香的仙女的引導(dǎo)下,我一頁(yè)一頁(yè)地翻看下去,如癡如醉。

    這“一百單八好漢義聚”的梁山泊,或許絕非那般光明。

    發(fā)現(xiàn)未知,思考未知,可能可以打開一番新的仙境。

    思考一切,有良多收獲。

    文檔為doc格式。

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    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。那一年,我們相識(shí)相知,那一年,我們相離分別。—
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    班級(jí)工作總結(jié)是集體智慧的結(jié)晶,反映了班級(jí)教師和學(xué)生的努力和成果。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)班級(jí)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。總結(jié)。120xx的鐘
    讀后感是對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)作品中的深層意義。小編為大家整理了一些讀后感的佳作,希望能給大家提供一些創(chuàng)作的思路和參考。
    轉(zhuǎn)讓可以促進(jìn)資源的流動(dòng)和再利用,對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有積極意義。轉(zhuǎn)讓是指一方將其權(quán)益、資金或財(cái)物等有形或無形的東西轉(zhuǎn)讓給另一方的行為。在商業(yè)領(lǐng)域中,轉(zhuǎn)
    社會(huì)實(shí)踐可以增加學(xué)生的社會(huì)閱歷和見識(shí),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)未來的社會(huì)生活和工作環(huán)境。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的案例分析,希望能夠給大家提供一些實(shí)踐中的思考和啟示。
    社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們解決問題的能力。以下是小編為大家精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。本著盡己所能,幫助他人,提升能力,
    心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。。因?yàn)橛辛四銈儯鼜拇俗兊脠?jiān)強(qiáng)和
    入黨申請(qǐng)書是大學(xué)生參加中國(guó)共產(chǎn)黨的組織過程中必備的材料之一,它對(duì)于申請(qǐng)人的個(gè)人素質(zhì)和政治覺悟有著重要的評(píng)價(jià)和反映作用。以下是一篇較為詳細(xì)的入黨申請(qǐng)書范文,涵蓋了
    通過寫檢討書,我們可以深入思考自己的錯(cuò)誤和不足,并找到改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。一、存在的突出問題:1.學(xué)習(xí)不夠深入。
    競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的過程,候選人需要面對(duì)各種困難和競(jìng)爭(zhēng),保持積極的態(tài)度。小編整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)選案例,希望對(duì)大家在競(jìng)選中的表現(xiàn)有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的
    報(bào)告范文要求我們具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和分析能力,能夠?qū)栴}進(jìn)行深入思考和評(píng)估。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫作參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的那個(gè)少年中國(guó)
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    寫心得體會(huì)可以加深對(duì)過去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。心得體會(huì)范文5:通過寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加深入。這種寫作
    事跡材料的編寫可以幫助我們建立自信,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展和進(jìn)步。小編為大家精心挑選了一些事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意。
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    青春是挑戰(zhàn)的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,克服障礙,迎接人生的挑戰(zhàn)。青春是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和思考的時(shí)期,以下是一些青春攝影作品的欣賞。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大
    助學(xué)金申請(qǐng)書要求申請(qǐng)人詳細(xì)描述家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難情況,以便評(píng)委們能夠全面了解申請(qǐng)人的需求和資助的必要性。以下是一些助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作技巧和范文,供大家參考,祝大
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。我吃完早餐,想起了給我
    更多申請(qǐng)書是我們與學(xué)校、公司或組織之間建立聯(lián)系和溝通的重要橋梁,通過它我們可以傳遞出真實(shí)、有力和有意義的信息。不同種類的申請(qǐng)書有著不同的寫作風(fēng)格和要求,下面是一
    學(xué)校是一個(gè)開放的社區(qū),它與社會(huì)聯(lián)系緊密,通過各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的接軌。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些學(xué)校生活中的精彩瞬間,一起回憶我們的美好時(shí)光。
    勵(lì)志,不僅僅是立下目標(biāo),更是堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)的行動(dòng)。面對(duì)挫折和困難時(shí),以下是一些勵(lì)志總結(jié),希望可以給你以力量和勇氣。幸福其實(shí)就在你身邊世界上有許多人在追尋
    寫好報(bào)告后,我們還可以通過匯報(bào)和演講等方式來更好地展示和傳達(dá)我們的報(bào)告內(nèi)容。這份報(bào)告涵蓋了各個(gè)方面的詳細(xì)數(shù)據(jù)和分析,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。光陰似箭,我在電大的學(xué)
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
    租賃是一種以一定期限為約定,由出租人將特定財(cái)產(chǎn)交給承租人使用并取得一定租金的契約行為。租賃行為在現(xiàn)代社會(huì)中得到廣泛應(yīng)用,無論是個(gè)人還是企業(yè),都有可能需要租賃特定
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一天,媽媽帶我去花店買花,那里有荷花、
    通過閱讀范文范本,我們可以拓寬思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力,增加寫作的靈感和想象力。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)。親愛的同學(xué)們:“健康
    通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)
    通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/div>
    心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。為深化教育人事制度改革
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。今天,我在快樂作文培
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)和思辨能力的一種有效方法,我們應(yīng)該多組織演講活動(dòng)。小編整理了一些小學(xué)生在課堂演講中使用的范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。老師們、同窗們:同學(xué)
    感恩是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信與自尊。請(qǐng)大家欣賞以下這些感恩范文,它們或許能喚起您內(nèi)心深處的感激之情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    自我介紹有助于建立互相信任和建立人際關(guān)系,它是我們與他人溝通和合作的橋梁。如果你覺得寫自我介紹很難,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些啟發(fā)和思路。
    誠(chéng)信是一個(gè)人對(duì)待他人、對(duì)待事情、對(duì)待承諾的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。小編為大家收集了一些國(guó)內(nèi)外知名人士的誠(chéng)信總結(jié),希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌W鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們:
    一篇成功的演講稿通常會(huì)受到聽眾的喜愛和贊賞,能夠產(chǎn)生積極的影響和效果。通過閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和見解。親愛的ja志愿者:ja中
    在制定策劃方案前,我們需要對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的背景和目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。如果您對(duì)策劃方案的編寫和實(shí)施還需要更多的參考和指導(dǎo),以下內(nèi)容可能會(huì)給您帶來一些啟示。
    自我介紹是展示自己的機(jī)會(huì),可以通過它向他人傳達(dá)自己的價(jià)值和能力。在這里,我為大家提供一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們好!我
    范文范本的選擇要根據(jù)自身的需求和目標(biāo)來確定,不同的范文范本有不同的特點(diǎn)和適用范圍。借鑒范文范本的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提高自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。
    生日是一個(gè)讓人感到幸福和喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)讓親朋好友聚集在一起的時(shí)刻。若是你對(duì)生日慶祝活動(dòng)喪失了靈感,不妨看看以下的范文。“丁零零……”晚自修第一節(jié)課的鈴聲響
    優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    小班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,使他們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中積極參與學(xué)習(xí)。探索幼兒園小班教案的規(guī)范化和個(gè)性化,為廣大教師提供可行的教學(xué)方案。1、嘗試圓和線條
    我將以飽滿的熱情投入到黨的工作中,努力踐行黨的宗旨,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力。如果你對(duì)工人入黨申請(qǐng)書的寫作不太有把握,不妨看看下面的一些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟示
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)以致用的一種有效方式,通過實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改變社會(huì)的重要方式之一,下面是一些實(shí)踐成果的
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些寫軍訓(xùn)心得的例子,希望可以為大家在寫作軍訓(xùn)心得時(shí)提供
    環(huán)保工作不僅僅是各國(guó)政府的責(zé)任,更需要國(guó)際社會(huì)的合力推動(dòng)。以下是一些環(huán)保產(chǎn)品的推薦,供大家選擇和購(gòu)買環(huán)保的物品。我們的家只有一個(gè),我們要保護(hù)我們的地球假如,我們
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。下課鈴聲如約而至,雨桐的心卻未收回
    競(jìng)聘是一個(gè)展示個(gè)人潛力和能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充滿信心地去爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的過程,下面是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老
    閱讀一本好書后,寫下讀書心得可以讓我們對(duì)書中的內(nèi)容更加系統(tǒng)化地整理和思考。以下是一些關(guān)于讀書心得的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。沈從文一生坎坷,最
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,
    通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助其他人更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)期間的挑戰(zhàn)和困惑。在小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過程的不
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)所需提交的一種書面材料。接下來,讓我們一起閱讀一些成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫__
    通過制定策劃方案,我們可以更好地掌握工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵,從而更加有針對(duì)性地進(jìn)行工作。策劃方案范文的收集和整理是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃工作的原理和方法。
    學(xué)習(xí)心得是根據(jù)個(gè)人理解和體會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考的展示方式。以下是一些寫得較好的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。。今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播,我有以下觀
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。
    寫心得體會(huì)是對(duì)我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己所從事的事業(yè)的一種尊重。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
    生產(chǎn)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),它不僅僅是滿足基本生活需求,更是追求質(zhì)量和效益的艱苦奮斗。接下來是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。全縣廣大婦女和家庭:家
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的肯定和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思和總結(jié)。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家提供一些思路和靈感。
    致辭需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,以達(dá)到最佳的演講效果。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和長(zhǎng)度的致辭,從中尋找自己需要的表達(dá)方式和技巧。
    演講稿范文是幫助人們更好地組織和表達(dá)思想,向聽眾傳遞自己的觀點(diǎn)和想法的一種文本形式。演講稿是一種重要的交流方式,下面是一些成功的演講稿范例,希望能給大家一些靈感
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的
    青春是奮斗的階段,我們?yōu)榱藟?mèng)想努力并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的青春讀書清單,相信會(huì)給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。作為一個(gè)年輕人,我們正處在生命的黃
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些很有價(jià)值的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。開學(xué)啦!又是一年開學(xué)季,2013年的《
    個(gè)人總結(jié)是一種重要的自我反饋和自我評(píng)價(jià)的方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和提出改進(jìn)的方法。想要寫好個(gè)人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來提升自己的寫作水平,以下是小編
    讀后感是反映讀者對(duì)書本內(nèi)容理解和領(lǐng)悟的重要方式,我們可以通過寫讀后感來整理、梳理自己的思維。小編搜集了一些讀者寫的讀后感,希望借此激發(fā)大家對(duì)文學(xué)欣賞和寫作的興趣
    教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)有效組織和安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。讓我們一起來看看一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,了解一下如何制定
    通過總結(jié)人生的得失和成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的無常和變化,從而更加從容地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。接下來要介紹的是一些令人動(dòng)容的人生總結(jié)范文,期望能夠激發(fā)你的
    施工合同是建筑工程的基石,它不僅為業(yè)主提供了法律依據(jù),也為承包商提供了履約的約束力。以下是一些常用的施工合同模板,供大家參考,如有需要,請(qǐng)自行下載和使用。
    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。呵呵!今天雨真大呀!小猴、小
    通過制定活動(dòng)方案,可以明確活動(dòng)目標(biāo)、確定活動(dòng)內(nèi)容、安排活動(dòng)流程,以及提前考慮可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)措施。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,從中可以看到創(chuàng)新和思維的力
    在綜合實(shí)踐中,我們能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,形成較為完整的體系。以下是小編為大家搜集整理的綜合實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。9月11日,我參加了濰坊市
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    培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)課程結(jié)束后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。作為一名剛加入本學(xué)校的新教師,我很感激學(xué)校為我
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