作文是一種文字表達的藝術形式，它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修改和潤色，不斷提高文章的質量。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧，下面是一些優秀作文的指導范文，希望能給你們帶來一些啟示。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇一
當今社會，人類社會在一步步發展，而興起的網絡新潮不知從何時開始，悄悄地進入并融入我們的生活?，F在的社會發展對網絡有著高度依賴型，而網民也迅速增加著。中國互聯網信息中心調查顯示，截止6月，我國網民規模達6.32億人。隨著網民的增加，越來越多的青年人開始接觸網絡。網絡是萬能的。當你在學習中遇到困難時，打開百度搜一搜就能得到你想要的解答。當你心情煩悶的時候，可以打開網站聽音樂或玩游戲，就能使心情得到放松。通過網絡，青少年學生可以更好地了解社會，學到很多書本上沒有的知識。幫助我們健康成長。現代社會，很多宅男宅女們利用網絡為自己包辦一切事情。網絡對人類生活而說是便捷的。但是任何事情都像是一把雙刃劍，在網絡給人類帶來便捷的同時，它的負面影響也也來也顯著。很多青少年沒有把網絡當成獲取知識的'工具，而是在網絡上玩各種暴力游戲，并且一玩就深深沉迷在其中，無法自拔，只能通過各類心理學校來戒除網癮。在生活中這樣的例子屢見不鮮。青少年學生因此而離家出走，打架斗毆，甚至殘殺同伴，最終葬送了自己的錦繡前程。這樣的新聞數不勝數，17歲的李飛就是一個典型代表。李飛因無錢玩網游而搶劫殺人。網游對未成年人危害很大，未成年人沉迷網游后，往往分不清虛擬和真實世界。在現實生活中遇到挫折時，就會容易模仿網游中的虛擬人物進行一些過激的行為，造成嚴重的后果。在網絡的世界中，我們應該正確認識網絡的利與弊。讓網絡成為我們生活的好幫手，學習的好伙伴。讓我們在網絡的良好影響下健康成長！
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇二
如今，網絡的普遍范圍越來越廣，人們也越來越依賴于網絡。不過這并不稀奇，網絡的確能幫助人們許多事。比如：與不在同一座城的家人或是朋友相互聊天；在網上看國內外的新聞；在網上看各種各樣的影視作品；或是在網上購買自己想要的生活物品等等，這下事都可以依賴于網絡的力量。
不過，網絡在提供給我們方便與快捷的同時，也悄悄地把“陷阱”的種子埋下了。
網絡游戲能給我們帶來娛樂與放松的效果，但是它對于青少年來說卻是一個巨大的陷阱。有一些青少年就是因為“不小心”掉進了這個陷阱最后追悔莫及，其原因就是沉迷于網絡游戲。據媒體報道，至少10%的中小學生沉迷于網絡電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于網絡電子游戲，就會產生越來越強烈的心理依賴反復操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。網絡電子游戲是中小學生娛樂的一種方式，但沉迷于玩網絡電子游戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參與等違紀違法甚至犯罪行為。
在網上，我們總是會看到許多網絡信息，其中大部分都是所謂的“垃圾信息”。這些“垃圾信息”對學生整體素質造成沖擊；網絡傳播成為誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙；“網絡上癮癥、孤獨癥”等網絡技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害；網絡語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養造成沖擊。
就以上兩點來看，網絡“陷阱”的危害性是極大的。人們一旦掉進了那個“陷阱”就很難再爬起來，就好似“從哪里跌倒，就從哪里在趴一會兒”。所以，我們在使用網絡的途中一定要小心謹慎，不跌進那個危險的網絡“陷阱”。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇三
隨著時代的發展，社會的進步，網絡像是一列快車，加速著我們邁進未來的腳步，引領著我們走向瞬息萬變的大千世界。
“秀才不出門，全知天下事?！睂τ谖襾碚f，網絡更像是醫生與屠夫。在我們百忙之中，網絡就是我們消遣的`工具，它給我們的生活帶來了不同于地球色彩的清新脫俗，而是又給地球添加了幾種嫵媚的感覺。網絡就像是畫筆，在黑白畫上添了幾筆美麗的顏色，使這幅畫更加具有生命力。讓我們活在一副顏色繽紛的畫中。宅在家，就是你能好幾天都不出門，想買新衣服，在網上搜淘寶就好；想吃kfc，在網上搜他們的網址就行；你還可以下載其它的東西，供你玩，方便你樂。網絡讓我們足不出戶，在家也能為所欲為。
適當地使用網絡，你會體驗到其中的樂趣。但是上網成癮的話，你就會發現你的生活只有網絡，對于你來講，網絡是最重要的。你就像是個殘疾人，而網絡則是你的一雙拐杖，你不能失去它。但是你卻沒有發覺它的危害，反而越陷越深，使你一直留在這個五彩的世界里，你不能離開它，不能看到除它之外的其他顏色。上癮了，就像是吸毒，不吸你便會抓狂，你的身體會承受超于常人的痛苦，吸了之后使你如此痛快、舒暢，你會覺得世界上沒有什么東西比這更好了。
網絡有弊也有利。
是醫生時，它是溫柔的、方便的、可樂的；是屠夫時，它是暴戾的、殘忍的、無情的。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇四
網絡是一個家喻戶曉的一個名詞，它是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，通過它把各個點、面、體的信息聯系到一起，從而實現這些資源的共享好讓我們即使不出家門也能跟外界聯系。
網絡誕生初期是用來推動科學技術的發展。就連網絡的創始人也沒能想到網絡如今能夠走進千家萬戶的家庭里。如今網絡已經是人類不可缺少的信息傳遞工具。網絡能讓我們開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息。網絡是虛構的，我們可以在網絡里毫無顧忌的表達出自己的真實想法，不用太擔心會有什么后果，給人一種自由感。網絡上也有很多游戲、視頻等娛樂功能讓人放松身心緩解生活上的壓力。
世界上沒有十全十美的東西有利必有害，因為網絡是虛構的。所以一些不法分子會在網絡上到處詐騙讓人防不勝防。網絡上的游戲固然好玩但是也要適當，如今越來越多的人因為沒有節制的玩游戲，開始沉迷于網絡游戲，以至于有些人因玩游戲休克致死。這其中大多數都是學生。當他們深陷其中無法自拔時殊不知已經耽誤了自己的學業。甚至更可能毀了自己的前程。這也是每位家長不愿意自己的孩子玩網游的原因。
網絡就像一把雙刃劍，使用得當的話它就是你的好助手，癡迷于它的話它就有可能毀了你。所以在這里我還是提醒各位同學們，上網要有節制，合理安排時間，不要被網絡上的花花世界所迷惑。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇五
我的同桌身材高挑，卻非常結實。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強;他的眼睛會說話，閃著對未來無比向往的狂熱光芒。整個人精神抖擻，給人一種奮發向上的感覺。
也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒閑著。下課了，她因為忘記檢查作業而追著一大組同學滿教室跑，甚至把走廊當做她的游戲場?？赏瑢W們就不樂意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰愿意耽誤那幾分鐘來給組長檢查作業？于是她只好把一組同學像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見了連連搖頭，說她太鬧了，肯定不是個讀書的料?？墒俏矣X得她很有責任心，膽大，是個開放的好同學，將來一定有成。
我的同桌還特別會撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰借，誰都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的`心，多么偉大??！借我一支筆，我想你……”說著她向我拋了一個媚眼，“我想你一定不會介意的吧！”我聽了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動聲色。她見此招不見效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來：“好不好嘛……”“好好好?！边@下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個同桌真瘋！”
但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛，瘋的迷人。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇六
學，乃樹人之基礎，立業之根本。人無學無以立，家無學無以合，國無學無以盛。故吾曰學，乃天地造化之靈秀者也。自人始出于世，學系之而來。一言一行，一聲一色，無不始于學也。或曰，學需于校矣。由師授之，生以分數論高低，豈不痛哉！吾以為學也，于校也，于外亦可。夫誰可曰己于校學而知己以言？己于校學而知己何為山，何為水，何為花，何為木？故學者，非僅限于學文理知識，亦須學天地之萬物，自然之規律。故學非親近自然而不可也。
佛曰：一花一世界。古有人仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，余歲無此胸襟，亦嘗觀山間之草木。方其遇雷雨，身體為其所折，傷痕累累，然方雨過矣，其首之昂如舊，其志堅如舊，于是余由此而學得；人之志應如草，愈磨愈堅，百折而不撓，始終堅己之夢而不動者，亦不失為人杰也哉。
吾憶蘇子曰：清風徐來，水波不興。夫水亦自然之物也。永不止其步，永不止其追求。其流或細如發絲，或猛若雄獅。然方其遇阻，皆發全身之力以克阻。其之精神，余亦可學也。于是余得知，堅余心之所屬，雖遇阻亦可克也。屈原曰，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔蓋如此也。
夫山頂之傲松，亦自然之物。疾風吹而其屹立如山，霜雪落而其葉青翠如舊。緊抓巖石，任爾東南西北風。余感其堅韌之精神，豈非余學之于自然者乎？而學亦需其之毅力，故學豈非始于自然也哉？吾觀之落葉，凋之紅，故學奉獻之精神；吾觀海之深，天之闊，故學寬容之胸襟；吾觀荷之貞，竹之節，故學心靈之清凈；吾觀石之堅，松之傲，故學意志之堅定。故吾學皆始于自然而得于自然也。人皆知陶淵明，采菊東籬下，悠然見南山。菊，亦為自然之物，而其所創而為后世之所傳，亦得之于自然也。人誰不知詩仙李白？君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？。唯學之于自然，方能育出？安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？之狂人。李白學于自然，而終成一代風騷。
由此余可得，自然之于學習，猶陽光之于萬物，甘露之于草木，不可無也。故人欲成學，必先觀之于自然，以感自然之奧妙而提自身之素質也。
昔諸葛亮曰：非學無以廣才，非志無以成學。吾曰：非自然無以感悟，非自然無以成學！
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇七
（一）。
現在流行一款網絡游戲——“開心農場”在那里你可以種植你想要的植物，還可以養動物，開虛擬餐廳。但是你還可以肆意的偷盜別人的勞動成果，去“偷”別人的菜，去“蹭飯”……這是什么行為？這是不尊重別人的勞動成果，偷到的行為！在現實中是遭唾棄的。不要以為虛擬就可以隨意放肆……要知道。習慣成自然……如果這種不良惡習不改正的話，難免讓人誤入歧途。
我很是心寒，難道這不都是“偷菜”惹的禍么？但是我卻愛莫能助啊。如果在你身邊有沉迷于網絡游戲不能自拔的人請給予忠告，杜絕以上的事情再次發生……還請有關部門加大對不良網絡游戲的打擊力度，共同創造我們美好的明天。
（二）。
網絡,已經成為人們獲取知識的`重要途徑.包括高中生在內,在網絡這本百科全書中,汲取了各種各樣的營養成分,包括“網絡詞語”.
每條“網絡詞語”的產生,都有一段眾人皆知的故事.或催人奮進,或悲催無奈,或醒世育人.人們知其意迷其態,為“網絡詞語”的出現叫好.一個“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”的遠古拉回了現實.一句神馬都是浮云,讓人深知故事其后的深刻內涵.一個給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當之詞的困惑.
每條“網絡詞語”的作用,顯然給力了文學的發展,推進了社會進步.相對創造力、好奇心都很強的高中生,接受并用上“網絡詞語”是再正常不過的事.在高考作文中,用上幾個或多個“網絡詞語”,無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷.如果高考作文卷不能容忍“網絡詞語”,那就是否定了網絡,否定了進步,否定了年輕人的創造力.
雖然上海語文閱卷的負責人已經明確否認上海今年高考語文作文出現“神馬”等網絡詞語將被認定為錯別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分.
顯然,連這位負責人心里也沒底,不敢保證“網絡詞語”在高考作文卷中免遭封殺.這對涉世未深的高中生來說,心里可能滿是疑惑、迷茫與不解.作為老師和家長,要做好叮囑和引導,在“網絡詞語”不為認可的時候,還是告訴考生不要用了.
雖然負責人說的很委婉,叫謹慎使用.但萬一遇到有些閱卷老師真被“網絡詞語”考住了,他的大筆一揮給個紅叉,那可是決定考生前途命運的大事.所以,對負責人“謹慎使用”的勸告,我們應該理解為“絕對不用”,這樣才是對自己負責.
“網絡詞語”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關系,不可太冤枉老師們不懂網絡.主要還是某種制度的保護層太厚,一些“網絡詞語”上不得臺面之嫌.但隨著時代發展和社會進步,二者遲早會經過磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的幸事,也是這個社會發展進步的好事.
（三）。
現實像一座迷宮，當鋪天蓋地的訊息從四面八方涌來，人很難做到不迷失自我。當代文化仿佛一座熔爐，社會向其中投入形形色色、種類豐富、多如牛毛的文化礦石，然而最后真正有價值的，多是經過錘煉的經典，而也會有很多會成為遺留的文化礦渣，被人遺忘。
|“多一點正能量，讓生命煥發光彩”！無意中讀到這樣一句話，感慨萬千。是啊，人體猶如一個能量場，具有無窮無盡的潛能，而我們作為人生道路上孜孜不倦的追夢人，更應在奮斗的過程中激發“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的諸多挑戰，自信而不自傲，自尊而不自卑，自謙而不自負，有勇氣去擊敗對手，更有膽量承認失敗。用正能量點燃前行道路上的火把，照亮我們的追夢之旅，讓人生不再平庸，讓旅途不再孤獨。
猶如一粒砂石，在歲月的河流里被無情沖刷，當一顆顆棱角分明的石塊成為圓潤光滑的鵝卵石，我開始重新審視自己的生命，開始重新思考外界與自我的關系。面對紛繁復雜的社會文化，我們應有足夠的辨識能力，取其精華，棄其糟粕，堅守正確的方向，切忌不可走入沒有盡頭的死胡同，我們應該用一臺足夠客觀公正的天平。衡量文化的價值，而不能在人云亦云、盲目跟風中走向惡俗的漢流，失去自我的個性，露出言不由衷甚至口是心非的圓滑。
我們作為個體，生活在社會中，自然有責任，有義務創造優秀文化、抵制腐朽與落后文化。在所謂“流行文化”面前，更應擦亮雙眸，運用才智，謹慎取舍。古有四大名著領風騷，今有流行詞語引潮流，但無論怎樣，我們都應該站在歷史與現實的交匯點上思考文化的價值，因而真正的文化應該是具有一種歷史的厚重感，同時也寄寓人們對于未來的美好愿望，引導人們積極向上、奮發有為的文化。
流行一時，并不一定就流行一世。當無窮無盡的行為藝術、惡俗潮流、模仿選秀充斥生活時，請記得用火把點亮價值的燈，不被世俗所同化。
擦亮眼眸，用智慧選擇文化，用情感充實文化，用能量傳承文化。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇八
網絡是一把雙刃劍，有利有弊。如果你使得好，這把劍一定會鋒利無比，無人可擋。若深得其精髓，你則會在其中領略到快樂和便利。因為網絡超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。在網絡交往的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時可以找到學習資源和指導者。
如果你是用得不好，甚至沉溺其中，那么這只會使你一步一步的走向深淵，墜入地獄，甚至萬劫不復。
所以我們要明白，網絡在有著輝煌功績--使信息得以大量傳播的同時，也有著鮮為人知的陰暗面--它會使人沉溺于其中，容易造成人們社會道德、責任意識的弱化，誘發違法犯罪行為等諸如此類的可怖一面。
而未成年人則應尤為注意。未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，就更應該注意?；ヂ摼W是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今為止擁有的容量最大、內容最全面、傳播速度最快的信息中心。網絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。所以，我們上網，要發揮網絡的積極作用，避免“網毒”的傷害。
截至20xx年底，我國網民人數達到5.46億，互聯網普及率為42.1%。網民上網方式從最初撥號上網為主，發展到以寬帶和手機上網為主?；ヂ摼W網絡交往超越了空間、輩分、年齡、職業、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯絡、自由活動的平臺，它改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。
網絡雖有弊，但就我單方面覺得利大于弊。因為“網毒”雖無孔不入，但只要你有足夠的定力，就能把弊轉化為利。
我認為，一個有理想、有目標、有追求的人，總會把生活安排的井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。所以我們要學會抵御網絡上的.不良誘惑，轉弊為利，學習利用網絡技術解決生活中的問題，做一些對他人和社會有益的事情，利用網絡體現自身的人生價值。
我要說的就是這些了，至于做或不做，聽或不聽，那就是你們自己的事了。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇九
網絡日新月異，互聯網已經成為同學們的最愛了。在互聯網上不論你是什么身份，都一樣有發言權。你的.話語是否受歡迎與地位無關，只論你的話語是否吸引人。上網人之間唯一的差異就是都對網絡是否熟悉。
網絡的用途很多，豐富了我們的業余生活。
在網上你可以隨便找個人聊天，向他訴說你的高興，你的悲傷，你的煩惱。不必知道他是誰。網絡還不單這個用途。它還可以“千里傳音”，兩個人就算一個在天涯，一個在海角，通過網絡聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比鄰”;通過網絡，你還可以了解到各方面的新聞，只要輕輕點擊一下鼠標，你所要了解的信息就會自動呈現在你眼前，真是“秀才不出門，盡知天下事”;你還可以通過遠程教育，“將名師請進自己家”，在家中，就可以學到各科知識，更不用為請家庭教師的昂貴費用而苦惱了。有這么多的方便之處，難怪全國乃至全球有數以億計的網民了。
有了網絡，我也終于找到了可以上網發泄的地方，無須去打擾身邊的朋友。有些話說出來舒坦，我想這就是網絡給人帶來的好處。不太喜歡游戲的我，經常用寫日記的辦法來打發閑暇的時間.
同學們，當我們好好利用網絡時，網絡是好的;當我們沉迷于網絡，網絡就不好了。還有的黑客利用網絡軟件攻擊別人的電腦;有的人玩網絡游戲毀了自己的一生……讓我們一起利用網絡的好處吧!
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十
電腦游戲吸引人秘訣第一招：ak-47，也就是第n人稱射擊游戲。由于這把槍射人之準、切人之狠、殺人之真，都成為了射擊游戲的特點之集合，因此，這玩意兒便成了可以代表射擊游戲的典范。射擊游戲吸引人的地方在于它的刺激性，像《命運戰士》、《雷神之錘》這種超血腥暴力的游戲就很受歡迎便說明了這一點。當然，可愛類的，也有生存空間。像《壞玩具》這種游戲就很受女生歡迎哦。
電腦游戲吸引人秘訣第二招：皇冠、司令帽，乃戰略游戲也。這兩樣東西分別代表了古代和現代的最高權力：作為皇上你可以統帥全國子民，作為司令你可以號令千軍萬馬。戰略游戲就是讓你過過這兩種人的癮。在此種游戲里，你可當君主、當將軍、甚至當神仙!你可以作為一個現代的將軍建造上萬輛坦克在沙場上與敵人一炮定江山、一彈定輸贏，也可以成為一個皇帝建立起自己的江山，然后用金戈鐵馬踏平敵人的國土。像《三國英杰傳》曾經喚醒了我們多少埋藏于內心的豪情?《紅色警戒》也讓我們體驗到了殘酷的戰爭……如果你心情郁悶的話，玩玩會讓你很有成就感哦。
電腦游戲吸引人秘訣第四招：體育。想踢足球，打籃球，打乒乓，田徑等等，都在體育運動游戲的范圍之內。當某些自大狂邊豎起中指邊嘲笑我體育不行時，我可以大膽的告訴他們：”有種比fifa2002和nbalive2001!”這些家伙就不笑了。所以體育差勁的書呆子們也不必自卑了：有種比《網絡面面觀初二作文x球》!
電腦游戲吸引人秘訣第五招：模擬網絡面面觀初二作文!模擬游戲可以說很好玩超級好玩無敵好玩究級好玩!比如說《模擬人生》，讓你在人生中體會游戲，讓你在游戲中體會人生。它雖只是一個虛擬的游戲，但可以讓你嘗遍人情冷暖、世態炎涼。其他像賽車啊，飛機啊，也都很好玩。比如《極品飛車》系列，讓你開著大馬力賽車以超快的速度，一邊躲避警察的追擊，一邊飛車以獲得冠軍。而簡世的飛行模擬系列，讓我只有喘氣的份，強勁的對手不斷的向你射來導彈，你要一邊躲避一邊還擊，將對手打進大海。而戀愛模擬游戲呢，就，有點菜了。你必須在從學校畢業前，將自己心儀的mm追到手，屬于少兒不宜的游戲，少年朋友們最好不要去涉及。
電腦游戲吸引人秘訣終極招：龍與地下城!這是泥巴游戲(mud)的直譯。mud是一種奇怪的游戲，沒有圖像，只有文字。我第一次看到它時，一點都看不明白里面那一行行的指令，當時只覺得它很無聊，很沒勁?？僧斘遗既灰淮伟阉b進了電腦，玩了半個鐘頭后，才被深深的震撼了：屏幕雖是冰冷的，但每個屏幕后面都是有血有肉的真人，有不同的性格，不同的教養，不同的年齡……所以里面的一切一切都和傳統游戲不同。在mud里，大家可以真正做到互動，你可以做一名無情殺手，一條熱血漢子，一名大俠?？傊異鄹墒裁淳透墒裁础蛩?什么，還不夠爽?那就拿起ak去切人吧!
游戲永遠玩不完，所以對游戲不要過分迷戀。
要記住，是我們玩游戲，不是游戲玩我們。
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最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十一
學貫一生。或言學之勢重，或言學之不重。吾嘗以學之不重，未嘗努力。而今才覺，不努力學，何以成乎？學雖不重，而不學者，腹無五車，腦無溝回，似植物人也。而現今多人卻廢寢忘食，投全身以學，有何用而有何必要乎？汝試想，嬰需學也，學吃，學走，學跑；少年亦需學，需上學；青年也需學；而中年乃人一生之中盛之時，需學何上行下，穩若泰山，立于社會；老年需學，不學則易病，病而易死，誰想死也歟？而終得結論，或言學之勢重者錯也。學不僅而于上學，如只知此，此人毀也！試看，多少學霸成人之后無業可尋？只知學習，不知“學習”，怎成人也？正如學貫一生，學在于生活，汝試想當今奧數生活之中何用？高中之數學，似同余，高斯函數，數論之者有何大用于常人也？學也，非只學也，學也非重，重于學生活，而生活之學問非多為理，而文理兼備，為道，須去悟也，即學須悟世?？梢圆簧蠈W，必悟世兮！
學需輕松。死學無以用也。需靈用之。學不在長，不在多，而在精。精雖說來易，而實行難也。預精，非常人所可及也，真精者不死讀書，而樂學、會學、效高、亦厚積而薄發也。不嘗想，某夜讀書卷至凌晨，方睡，明怎有精神學乎？雖“刷題”眾多，而效不高也，故家中學之時不可長也，即校中之學須效高也。此言之校內課堂必須認真，課后可輕松如當年大圣，逍遙自在，卻也可殺“敵”眾多矣。
學在吾看來，僅以上兩之重也。學易也，只在于以上二點。而，既已知矣，吾何有理學不好乎？也不須看試太重，畢竟學貫一生，學貫生活，悟世方可興也。吾學之論也，就此而已，學者學，不學者不學，只乃即興之作，不可久賞，而已。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十二
大多數的家長不同意孩子上網，他們知道上網的危害。我是一名六年級學生，知道青少年上網至少有這三大害處：
一是影響了學習，廢除了學業。青春期是學習文化知識的黃金時期，應集中全部精力搞好學習。由于很多中小學生自制力不強，一旦上網成癮，則一發不可收拾。逃課、晚歸，泡在網吧中，消磨光陰，逃避緊張的學習，虛度自己的花樣年華。迷戀于浪漫的網戀中而無法自拔，似乎感染了“qq病毒”，打開書看不下去，讀書不愿意張口，拿出筆來不愿寫字，由于晚上熬夜，整天就像吸大煙似的，昏昏沉沉，怎么不使成績一滑千里呢?哎，真是浪費了青春，荒廢了學業，揮霍了錢財，影響了前途，到頭來后悔終生。
二是上網嚴重損害了我們的身體健康。由于長時間上網，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒有規律，身體免疫力降低，各種疾病隨時可能侵襲你。睜眼看看從網吧出來的年輕人，一個個眼珠凸起，臉色蒼白，一副黃皮柳葉，營養不良的樣子，真可憐!
三是網上生活使我們的語言表達能力逐漸缺乏。在網上缺少與他人面對面的交流和溝通，往往沉迷于神秘和虛幻的情境中不能自拔，容易養成孤僻的個性，沒有了活潑開朗的性格和正確的人生觀。
首先，上網可以拓展我們的視野，通過網絡，我們能隨時了解到國內外的新聞，欣賞大千世界的美麗風光，傾聽海內外歌手的美妙歌曲，知道世界上的最新動態，真正讓“秀才不出門，盡知天下事?！钡靡詫崿F。其次，通過網絡我們能學到豐富的知識。我通過實踐發現，在網上的學習能使被動變為主動，能使書本上枯燥無味的內容變的生動形象，易學易懂又易記，真是我們學習文化知識的好幫手。再次，網絡可以為我們的生活增添無窮的樂趣，如，在心情不好、閑著沒事的時候，上網聽聽音樂，可以消除疲勞，調理心情。
……。
上網的好處實在太多太多，一時半會是說不清楚的。網絡，確實是一把雙刃劍，有利又有弊?？墒?，孰大孰小，原因全在于人，與網絡本身何干?我個人認為，只要我們正確利用網絡，不瀏覽不良信息，不迷戀網上聊天和網絡游戲，帶著一顆上進的心，上網做一些對我們成長學習有幫助的事，網絡對我們的幫助是很大的。
最后，我祝愿大家能把握好自己，正確利用網絡，讓我們健康成長!
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十三
最初，我是在小學一年級結識的網絡，老師先教我們打字，雖然我有很多字不會寫，但是，網絡會幫你找到你所需要的那個字。當你寫作文的時候，根本不會打斷你的思路的。
網絡——是我忠實的朋友。當我快樂時，它也快樂，工作效率就提高了；當我悲傷時，它也悲傷，半天一個網也上不上去。
網絡，它會幫我上網查資料，使我的學習效率大大提高了。還開闊了我的視野，使我看到了廣闊的世界。使我明白了許多我不明白的知識。
網絡，它會帶給許多簡單搞笑的游戲，當我疲倦、對學習感到乏味的時候，就能夠玩兒一會兒游戲，疲倦就會立馬不見，使我再次回到寫字桌旁，認真地寫作業。
網絡，當我無聊的時候，它會給我帶給一個能聊天的qq，使我結識許多新朋友，讓我的生活因此而變得豐富多彩。
此刻電視上經常演中小學生沉迷于網絡游戲而無法自拔。嚴重的影響了他們的學習和生活，網絡因此變得可怕起來。但我想:只要大家都不再沉迷于網絡游戲，網絡肯定會給我們帶給幫忙的。
網絡，能夠讓你找到你所需要的任何東西。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十四
網絡空間為人際交往提供了不同于物理空間的虛擬場所,人們可以藉此建構一種新的跨越時空制約的.社會關系,以改善他們在現實社會生活中的地位.與現實社會的人際交往相比,網絡人際交往呈現出迥然不同的特色,它在對個人和社會產生積極影響的同時,也面臨著一些倫理方面的困境.
作者：王前軍作者單位：合肥工業大學,安徽,合肥,230009刊名：攀登英文刊名：ascent年，卷(期)：26(2)分類號：c912.1關鍵詞：網絡人際交往倫理困境
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十五
如今的網絡，隨著時間流逝，也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學生的游戲及網頁，像一只巨大的惡魔，將學生們健康的心靈吞噬......
21世紀，一個新的科技時代。家家戶戶都安裝上了許多電子產品，方便與人溝通。如今，電腦已成為家里必備的電子產品。網絡，可以方便大家互相溝通、休閑娛樂等。但是，在方便大家生活的同時，這個工具的另一端，卻藏著一個個黑洞，將一個個人的心靈吸吞噬。
有些家長，利用各種理由不讓孩子上網，覺得上網傷眼睛，玩多了還會上癮。其實并非這樣,網絡可以解決生活中一些難題,使人增長知識；可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當然,這都是在合理的范圍內。
有的青少年因為沉迷網絡,步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應該怎樣解決問題呢?難道強制上網時間,還是不許再上網?其實,這類方法都不適用,如果一直這樣,只會讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。
依我個人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區的辦法。家長面對孩子沉迷網絡的問題,應該沉著面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等；使用辱罵的后果是：孩子也會用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“臟”等等。
作為家長,應該抽出一些時間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會敞開心扉與您一起談心,要把孩子當成朋友去對待。
作為青少年,以學習為重,不應該沉迷于電腦。當你沉迷電腦時,父母是多么心酸與難過。做個好孩子吧,多為父母著想,認真地學習。
家長和學生需要互相了解與配合,才能使孩子遠離網絡“禁區”,才能使青少年健康成長!
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十六
網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，也使一些人迷失了方向。人們都說“秀才不出門，全知天下事”，但是這句話在以前其實是不可能。而現在，這種“不可能”也變成了“絕對行”。因為現在的高科技實在是太發達了，只需輕輕一點，新聞便可以盡收眼底。
但是，網絡不僅對人有益，還對人有一定的危害。因為事物都有兩面性。有些學生因為沉溺于網絡不能自拔，最后成績急速下滑；有些人因為在網上結識了一些不良少年，最后染上毒癮或者與不良少年去偷東西甚至搶劫。更有甚者通過網絡觀看淫穢視頻，最終走上犯罪的道路。但是網絡其實不像家長們想象的那樣危險，運用得當，益處多多。它有助于提高和培養孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現人的素質的三大要素。因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控制得當，確實大有好處。就連玩游戲，只要你不是沉溺于游戲，使用得當，電腦對我們的幫助是顯而易見的。
現在相當一部分不自覺的學生主要還是用它來玩游戲。于是就出現了逃學去黑網吧打游戲，沉溺游戲荒廢學業的網游事故。
如果國家、家長、老師和學生們再不重視起來，那么會有更多的祖國花朵被扼殺在網游中，其中很可能有一名偉大的未來總統或者偉大的科學家。學生去網吧需要錢。如果父母給的錢少了，他們就會去偷父母的錢，或者搶劫他人。他們在網吧里還可能結實不良少年，最后與不良少年一起搶劫等等。而且，學生去網吧也需要有網吧肯收他們的錢。如果國家加強管理，嚴查黑網吧，全國國民加強責任感，就不會再有老板肯收學生的錢了；同時，老師與父母、同學之間也要加強交流，這樣可以從根本上解決孩子的心事，他們也就不會再躲到網絡的世界里去；父母也要善于與孩子溝通，茶余飯后陪孩子聊聊天，下下象棋，做些有意義的事情，這既可以讓孩子與父母之間的關系更進一步，又可以鍛煉孩子的智力，最主要的是它還不傷眼睛，近年來因為近視而致盲的人數大幅增加。所以只要能做到這幾點，電腦就對孩子非常有幫助了。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十七
網絡已成了我們生活中必不可少的了，很多人都喜愛使用它。但是它始終是個虛擬的世界，網上的信息也是半真半假。所以我覺得上網弊大于利。
網絡有壞也有好，就看你怎么用。如果使用不當，不慎墜入，那迎來的將是無盡的黑暗。事實也如此。正在讀小學的嚴莉莉，在五年級讀書時，成績一直非常優秀，深得老師親睞，更獲得許多同學的欽佩。爸爸答應她，只要她期末考試考好了，就給她買一臺電腦。隨后，爸爸履行了承諾。當時，嚴莉莉可開心了，像吃了蜜一樣。在這個暑假里，嚴莉莉也只是偶爾查一下資料，并沒有沉迷。暑假過后，嚴莉莉已經讀六年級了。第二天開學，她把這件事告訴了同學，那個同學推薦她玩一個網游，把這個網游說得惟妙惟肖。嚴莉莉聽了，放學一回家，作業馬馬虎虎隨便亂寫一通。便迫不及待地打開電腦玩那個網游，把身邊的所有事情都拋于腦后。
媽媽叫她吃飯，她卻端到房間來吃，邊吃邊玩。夜深了，在爸爸的提醒下，嚴莉莉不得已地睡了。后來幾天在學校上課時因在想那些網游而走神好幾次，下課被老師叫到辦公室，還給她爸爸打電話，才知道是因為網游的事。老師耐心地教導著她，可這似乎一點兒用也沒有。嚴莉莉反而是越來越入迷了。作業有錯誤標志的地方漸漸增多，空白的地方也越來越多。她的父母意識到嚴重性了，可已來不及了，畢業考已臨近了。
這件事就是個非常醒目的警告。
還有個初中生，在qq上結識了一個網友，那個網友說，要玩在網吧才可以玩個痛快。初中生聽信了，每天都去網吧。當沒錢時，他非常煩惱，讓人意想不到的是，他居然會盜竊父母的血汗錢。很久很久以后，去網吧，他覺的還不夠滿足，就像占有家里的電腦不惜殺害自己的姐姐。
這是多么令人吃驚。雖然網絡的好處也不少，是把雙刃刀。但我們小學生的自制力還不夠強，還不能抵抗電腦的誘惑力。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十八
如今，因特網已走進千家萬戶，它給我們的生活帶來了很多便利和幫助，這方便了很多人的學習工作，只要動動鼠標，再古老、難找的東西也會很快出現在你眼前為你效勞，這也是很多人擁護網絡的原因。但是，任何東西都有兩面性，網絡也是如此，它可以方便大眾，但是也可以讓很多人沉迷其中無法自拔甚至步入犯罪的深淵。
就拿身邊的事情來說，在學校中，老師們的工作無時無刻不在接觸著網絡，上課用的資料大多數是用網絡查詢得來；在家里，學生們的作業也需要網絡的幫助。它就像人類的導師，人們的生活缺他不可。除了學習，通訊、娛樂、導航等等都離不開它：qq，微信等即時通信工具的出現也是大大方便了人們的生活，信息的傳播也可以由軟件來接手了，而網絡也推動了智能手機事業的發展，也為國家經濟做了貢獻……可以說，網絡已經成為了人們生活的必需品，這也就是它的神奇魅力。
盡管網絡給我們提供了很多幫助，但是它終究是把雙刃劍，總有些人用網絡從事不法活動，也有許多人沉迷網絡游戲。我曾經也喜歡玩網絡游戲，享受那種游戲帶來的刺激和快樂，我也和很多人一樣在網絡游戲上投入了金錢，但是后來，我在家長和老師的幫助下漸漸明白了“適度游戲益腦，過度游戲傷身”的道理，也懂得了游戲不是快樂的全部，游戲的世界并不能帶給我們什么，反之會影響人們的身心健康，使學生的學習成績下降，沉迷其中是百害而無一利的。
在此，我認為人們要正確的認識和使用網絡，讓它成為人們的助手和朋友。不要被網絡世界中的不良因素所吸引，要認真的把握住手中的鼠標，要讓它成為你成功的指路人而不要讓他成為引你走向深淵的路標。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇十九
網絡是二十一世紀的產物，它幫助我們了解外面的世界，是我們學習的工具和助手，但是，如果過度沉迷于網絡也會帶來很大的弊端，學習成績的下滑和過早的架上“二餅”都是網絡的副產品。
幾年前，在老師的指導下，我學會了上網，本來是好事，多了一個學習的工具。但不是何時起，班里刮起了一股游戲風，幾乎每個人都玩起了游戲，游戲成了同學們溝通的主題。我也毫無例外的加入了這個行列。每天放學后，就急急忙忙收拾書包，匆匆地往家趕，三下兩下吃完飯、草草寫完作業就一頭扎進游戲的世界里。一直到深夜，在爸爸媽媽的多次催促下才戀戀不舍地躺倒床上。但心還在擔心游戲主人公的安危，直到半夜才入睡。他第二天，精神恍惚，注意力無法集中，上課的效果可想而知。不知不覺中，期中考試來了，他帶給我一個警告，成績一落千丈、慘不忍睹。痛定思痛，我認識到，表面的快樂和刺激會帶來一時的快樂和長期的痛苦，總的來說是不合算的。所以，我給自己制定計劃：必要的學習時間一定要保證，學習之余的游戲只是調劑。通過一段時間的”痛苦的折磨“，終于把自己的“毛病”改過來了。學習和生活都步入了正軌。
同時，網絡也給我們學習和生活帶來很大便利。一次，老師讓辦以月亮為主題的手抄報。內容要求與月亮有關的古詩和有關與月亮有關的傳說。思來想去只是一些路人皆知的故事和老掉牙的傳說，于是找“度娘”，收集到足夠的素材，又找出新穎大方的版面格式。于是一切ok。
網絡是良師，給我們解惑答疑，網絡是益友，陪我們“走遍”世界。網絡開創了新的生活模式。但網絡也是一把雙刃劍。我們要用平衡的戰略才能駕馭、才能創造。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇二十
在高新技術迅猛發展的當今世界，網絡已經成為了信息與時代的代名詞。各種網絡電子商務應運而生，如異軍突起一般向我們的傳統生活發起沖擊。它們隨著電腦和互聯網的普及悄然走進我們的生活當中。
一臺pc，一個ie再加上一根網線，如此簡單輕巧的幾樣設備就能夠成一個紛繁浩瀚、五彩繽紛的網絡空間。坐在電腦旁，敲敲鍵盤、按按鼠標，便可把你帶入一個暢通無阻、風光無限的世界。
但是，人不可能只對著顯示器生活，或者只通過鍵盤和鼠標與外界溝通。網絡確實給我們帶來不少便利，比如買東西可以不逛商場，看書可以不去圖書館，上班不用在手寫文件但是，不論它如何發達與便利，它也只不過是一種工具，人不能被工具操控。
網絡給人類帶來了快捷與便利，同樣也給人帶來許多負面影響：一些謀取私利，道德敗壞的不法分子趁機在網絡上興風作浪、詐騙人錢財事情屢見不鮮；學生迷戀上網曠課、逃學，為玩游戲偷拿父母錢財夠了！不需要再舉了，網絡的利弊五五開，好處多少，壞處也有多少。為了防止我們在此浩大的世界中迷失，父母老師才會對我們上網前堵后截。
如此說來，網絡似乎成不可觸碰的洪水猛獸一般，沒錯，是洪水猛獸，帶并非不可觸碰。洪水若是挖渠引水可以灌溉作物；牛在古代也是兇手，但現在還不是成為人們農作的一大助力？網絡亦是如此，如果對上網加以正確的引導，便可以趨利避害，充分合理的利用網上資源。
飛速發展的當今社會是互聯網的時代，它把大千世界聯系的更加緊密。科技日新月異，同時也要求人類的思維能力、綜合素質相應地提高。如何正確、積極地使用網絡已是一個不容忽視的問題，但有一點是明確的：人類才是時代的主宰者，人不能成為網絡的奴隸。
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇二十一
在二十世紀六十年代，人類用無窮的智慧，編織了一張“網”，這張網就是網絡。
自從我去同學家玩的時候，看到同學自由的用著電腦的時候，我便與網絡結下了不解之緣。我讓爸爸給我把電腦通了網絡以后，我便自己開始摸索這個神秘的網絡世界。
一開始接觸電腦的時候，我打字的速度很慢，真是慢到了一種像蝸牛的速度，用的是當時我們這些電腦菜鳥里最實用的“一指禪”，爸爸看不慣，就跟我說了一個讓我很不情愿的要求，他說：“你以后玩電腦之前先練字半個小時?！睂τ谖襾碚f，這個消息猶如晴天霹靂，我的打字速度已經測試過了，只有每分鐘十九個字，要練到爸爸的要求每分鐘“50”字，那離我有二十一萬六千里的距離，比唐僧到西天取經的路程還多了一倍啊?？墒墙涍^我多年不懈的努力，打字速度終于飛快提升，最高爆發時可達每分鐘六十個字?，F在我在電腦上寫作文的時候，速度快了很多，思路也跟著快了。看來網絡對我的作文也有很多幫助?。?/p>
網絡在我們生活中并不可缺少，因此我需要它，在我每次遇到困難的時候，都是它幫助我解決的，但是也不要貪戀網絡游戲，這樣會讓我們的學習一落千丈。你準備好了嗎？來和我一起跨上信息高速公路，進行一次魔幻神奇的體驗吧！
最新網絡利與弊的初二（專業22篇）篇二十二
隨著人們生活水平的提高、祖國科技的飛速發展，電腦幾乎成了每家每戶不可缺少的東西，只要有電腦的家庭，幾乎都可以上網。
通過上網可以了解各種信息“新聞”“體育”“旅游”“世界名著”甚至是“美容、美食”等等。人們便可“秀才不出門，盡知天下事”了。上網還可以和遠方親戚聊天，如果有“攝像頭”“耳麥”還可以語音視頻聊天；同學之間可以相互交流不懂的問題和難題；還可以和一些陌生人交朋友，讓自己的朋友遍布天下，一句俗話說的好：“出門靠朋友”。這不就是這樣嗎？上網還可以幫助我們的學習，比如查一些不會的英語單詞，古詩文和一些優秀作文作為參考。上網還可以看一些名著，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等，還可以了解歷史，觀感一些flsh動畫放松心情，在線收看小品、相聲、雙簧、魔術等應有盡有，取之不盡，們可以不斷地從中獲取知識，使自己成為一個有學問的人。上網還可以陶冶我們的情操，我們可以在網上在線聽音樂，觀賞繪畫大家畫的圖畫，我門還可以在正規網站下載一些專門的培訓程序，這些程序可以交我門怎么下象棋，怎么彈鋼琴，這樣就能提高我們的審美能力，還可以提高我們的學習興趣。
上網還可以玩游戲，比如《夢幻西游》、《魔力寶貝》《傳奇》、《密傳》這些網絡游戲，逼近生活，玩起來好像至身于游戲中了一樣，可是，經常玩這些游戲會“走火入魔”“玩物喪志”，走上邪路，你看就是因為沉迷網絡游戲犯罪的人還少嗎？所以我們應當有節制的適當玩一玩，把它當成一種放松品。
不但是我們還要正確的使用網絡，隨時擦亮眼睛，分清好壞，不看有關色情，血腥，反動，封建迷信的東西、包括蠱惑人心的謠言。我們還要積極學習網上的一些對我們有用的知識，讓我們的大腦越用越活，越學越好，最后，我要給青少年一個忠告：“讓我們控制網絡，而不要讓網絡控制我們！”