最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）

通過寫作，我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力，從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到文字的力量。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇一

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇二

隨著城市的發(fā)展，學(xué)校也在不斷擴(kuò)建和改善，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我所在的學(xué)校最近新建了一個(gè)現(xiàn)代化的校區(qū)，為了積極體驗(yàn)新校區(qū)，我特地去探索了一番。在這次探索中，我深深感受到了新校區(qū)所帶來的一系列變化和體驗(yàn)，讓我心生感慨。

首先，新校區(qū)給我留下的第一印象是它的寬敞和明亮。新校區(qū)建筑采用了現(xiàn)代化設(shè)計(jì)風(fēng)格，外墻使用了透明的玻璃幕墻，讓陽光可以自由地灑入教室和走廊。而且教室和辦公室的空間都得到了有效利用，不再擁擠狹小。這樣的設(shè)計(jì)不僅給人一種舒適和寬松的感覺，也有助于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效果。

其次，新校區(qū)還引入了先進(jìn)的科技設(shè)備，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件。在圖書館里，人們不再看到沉重的書籍和筆記，而是使用電子書和電腦。學(xué)生們可以方便地搜索和閱讀各種資料，提高了學(xué)習(xí)的效率。此外，新校區(qū)還設(shè)置了多媒體教室，讓學(xué)生可以更好地觀看和理解課程內(nèi)容。這些科技設(shè)備的引入不僅使學(xué)習(xí)變得更加便捷，還培養(yǎng)了學(xué)生的科技意識(shí)和能力。

除此之外，新校區(qū)還注重提供良好的休閑和活動(dòng)設(shè)施，以滿足學(xué)生多元化的需求。校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，供學(xué)生們參加各種體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。同時(shí)，校園里還設(shè)置了音樂室、美術(shù)室和實(shí)驗(yàn)室等專門的活動(dòng)室，讓學(xué)生可以在課余時(shí)間自由發(fā)展自己的興趣愛好。這些設(shè)施的建立不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

此外，新校區(qū)還注重了生態(tài)環(huán)保和綠色出行。校園內(nèi)種植了大量的綠植，提供了美麗的景觀和清新的空氣。學(xué)校還建設(shè)了自行車停車場(chǎng)，并提供了自行車租賃服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生使用綠色交通工具。這些舉措不僅增加了校園的美觀度，還提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

綜上所述，新校區(qū)為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。寬敞明亮的教室、先進(jìn)的科技設(shè)備、多樣化的活動(dòng)設(shè)施和注重生態(tài)環(huán)保的措施，讓學(xué)生在這個(gè)舒適的校園里得到了充分的發(fā)展和鍛煉。我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好利用這些資源，為自己的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新校區(qū)的助力下，我們的未來一定會(huì)更加美好。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇三

同學(xué)和家長。原來今天這里將舉行新生體驗(yàn)新校園活動(dòng)。

走進(jìn)校園，穿過過道，首先映入我們眼簾的是右側(cè)的大操場(chǎng)，翠綠的操場(chǎng)、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽光的照耀下構(gòu)成了一幅美麗的畫面。沿著過道向北走，迎接我們的是樹陣廣場(chǎng)，種滿了高大的銀杏樹，它們挺立在校園里像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。樹陣廣場(chǎng)右邊是精巧的五彩噴泉廣場(chǎng)。雖然沒看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽光下飛舞的壯觀場(chǎng)面。與噴泉廣場(chǎng)遙遙相對(duì)的是一排排由綠色植物環(huán)繞的露天乒乓球桌，看上去像一個(gè)小小的公園。走過兩個(gè)廣場(chǎng)就是家長接待室了，下雨時(shí)家長可以在這里等待孩子了。繼續(xù)向前走，便看到了一個(gè)大鐘樓，據(jù)說這個(gè)鐘300年都不會(huì)相差一秒。鐘樓對(duì)面就是江南小鎮(zhèn)。江南小鎮(zhèn)里面有個(gè)歡樂小劇場(chǎng)，是專門給同學(xué)們表演用的。

鐘樓北面就是擁有電梯的現(xiàn)代化教學(xué)大樓了。走進(jìn)多功能的教室，只見教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，后面一部分的右側(cè)是休息室和圖書室，這是供同學(xué)們休息和看書用的，左側(cè)是洗手池，方便了同學(xué)。

看到一年級(jí)新生魚貫而入地走進(jìn)教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當(dāng)時(shí)我也是這樣：用新奇的眼光打量著這個(gè)陌生的、神奇的即將在這里讀書的地方，心里便有種說不出的情感。

走過教學(xué)樓，就可以去溫馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，里面整齊的放著一排排干凈的桌椅，可以容納幾百人同時(shí)就餐。

參觀完新校區(qū)，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區(qū)，既大又具有新時(shí)代元素。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇四

下午放學(xué)后，媽媽帶我去渭南師院新校區(qū)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。

來到新校區(qū)，首先看到的是設(shè)計(jì)新穎、造型別致的大門。進(jìn)入大門后，只見寬闊筆直的道路非常干凈，夾在道路中間的綠化帶，有各種花草和由花草組成的圖案。道路兩旁漂浮著許多彩色大氣球，一派節(jié)日的氣氛。

我們先來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見運(yùn)動(dòng)場(chǎng)很有氣派，設(shè)施先進(jìn)，在渭南市尚屬首屈一指。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，揮灑汗水，都在奮力拼搏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，爸爸也來了。我們?cè)谕膺叧粤它c(diǎn)便飯，又來到新校區(qū)，觀賞新校區(qū)的夜景。

新校區(qū)的夜景真美！各種各樣的路燈，把馬路照射得如同白天一樣。我們走在馬路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)心觀賞著周圍的景物，感覺非常舒服。最后來到中心廣場(chǎng)。啊！廣場(chǎng)的夜色真迷人，地?zé)舨煌５亻W爍，變幻著各種顏色，十分好看。

最后我們又在廣場(chǎng)前邊的世紀(jì)臺(tái)玩了一會(huì)兒，才依依不舍地告別新校區(qū)回家。

啊，師院新校區(qū)真美！

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇五

告別了四年級(jí)的暑假生活，心里突然間有了一些小小的不情愿，并不是因?yàn)槲矣珠L大了一歲，也不是因?yàn)楦鎰e暑假生活而將投入到緊張的五年級(jí)學(xué)習(xí)生活，而是我們將要去另一個(gè)校區(qū)開始我們五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活了。

懷著激動(dòng)又有些失落的心情，我邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友一起向新校區(qū)——清源二小書院校區(qū)出發(fā)了。激動(dòng)是因?yàn)槲液芟胫佬滦^(qū)是怎樣的；失落是因?yàn)闀盒^(qū)太遠(yuǎn)了，還需要擠公交。

忐忐忑忑在公交車上呆了幾十分鐘，終于到新校區(qū)了！新校區(qū)在城郊，沒有校本部的繁華和莊嚴(yán)，教學(xué)樓也沒有校本部的教學(xué)樓高大。一進(jìn)校門，眼前的便是六年級(jí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊有一些健身器材，右邊是一個(gè)小花園。花園里開滿了五顏六色的花，緊連著的是一塊菜地，里面有綠油油的韭菜，又大又圓菜瓜，黃燦燦的南瓜……我仿佛也能看到早晨滾動(dòng)在菜葉上面亮晶晶的小露珠，他們抱著菜葉尖蕩秋千，踏著菜葉跳舞，期間一些蝴蝶和蜜蜂在和蔬菜一起喋喋不休，一會(huì)兒嬉戲玩耍……再往后走，就是五年級(jí)的教學(xué)樓了，也是我們以后學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)教室，教室很寬大，給人一種舒適的感覺，很輕松，在校本部，教室可沒有這么寬大，比較擁擠，給人一種緊張的感覺。我們的新教室離操場(chǎng)很近，但操場(chǎng)沒有校本部的大。

學(xué)校緊挨著公路，不遠(yuǎn)處是一條猶如絲帶的蘭渝鐵路線。在教室門口，就能看到火車，還有貨車，同學(xué)們看見都很開心，都說自己也想坐上火車去溜達(dá)一圈呢。

學(xué)校內(nèi)的設(shè)施更讓我覺得美，教師布置也別具特色，書法室端莊典雅，舞蹈室活潑朝氣，計(jì)算機(jī)是很溫馨等，每個(gè)樓道的墻上都貼著許多精美的圖案，讓同學(xué)們覺得既特別又舒心。

漫步在校園里，聽著小鳥的歌聲，感受到濃濃的書香文化的氣息，讓我心里又開朗起來，雖然新校區(qū)區(qū)很遠(yuǎn)，但我想大聲說：“新校園，你好，我們來了！我們將在你的懷抱里快樂學(xué)習(xí)。”

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇六

今日，暖風(fēng)洋洋，老師決定呆著我們?nèi)⒂^剛建好的尚沃新校區(qū)。一路上，同學(xué)們有說有笑，好像在為能有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境而興奮、高興著。

沒過一會(huì)兒，我們便到達(dá)了目的地，我們得先走上一座曲線型的鐵樓梯。“咚咚咚”一陣擁擠的“音樂”響過，同學(xué)們陸續(xù)來到樓頂，一切美景盡收眼底，放眼望去，一只只鳥兒在高空中比翼而飛，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“溫婉”的鳴叫，耀眼的陽光照在河面上，河水就變成波光粼粼、浮光躍金。這樣的美景真是不免讓人露出微笑。

打開大門走進(jìn)去，右邊則是我們的前臺(tái)。前臺(tái)大體是由原木和大理石制成的，周圍還鑲上了金邊。但亮點(diǎn)還集中于前臺(tái)里面的那幅美麗的山水畫。雄偉的大山，流淌的泉水，連鳥兒也畫得栩栩如生，展著雙翼在高空中自由翱翔。一切都顯得那么生機(jī)勃勃，仿佛真的一般。

左邊則是一面背景墻，背景墻主要由金色的條紋組成，上面印著六個(gè)“明亮”的大字：尚沃培訓(xùn)中心。

別停下，前面還有更精彩的呢!前臺(tái)的旁邊，是一座陽光充足，寬敞的大廳。在大廳的一個(gè)角落里，擺著一個(gè)禪意中式流水噴泉，俗稱——假山流水。擺設(shè)的頂端正坐著一位可愛的小和尚，小和尚瞇著眼，手里握著一串佛珠，一幅悠然自得的樣子，讓我也忍不住伸了個(gè)懶腰。大廳的墻上有一個(gè)很大的金相框，老師說到時(shí)候，準(zhǔn)備在里面貼上優(yōu)秀作品，可供我們欣賞，往最里面走，大廳的最里面竟有一條秘密通道，滿滿的神秘感，嗯!我喜歡!

穿過這條秘密通道，我們便來到了一幅畫面前，畫上印的竟是我們中國的思想家、教育家、“世界十大文化名人”之首的大人物——孔子。孔子畫像的左右兩側(cè)寫著兩行字：“讀書養(yǎng)志識(shí)春秋，觀古之今思進(jìn)退”。我雙手合并，拜了拜孔子的畫像，安安下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

拐個(gè)左彎，我便來到了百米長廊，這個(gè)長廊足足有70米長，旁邊全是一間又一間的教室，走進(jìn)去，全是一桌桌用原木制成的書桌慢慢的大自然氣息中，流露出一點(diǎn)點(diǎn)的“書香”，上面的電燈竟是吊在空中，電風(fēng)扇也是，在夏日，它能360°無死角的為你帶來涼爽。后面是一大扇的窗戶，配上那透藍(lán)的窗簾，給人一種溫馨感，是家的味道。窗簾上面還有星星狀的小洞，在陽光充足的時(shí)候?qū)⑺希憔湍芸匆娬麄€(gè)天空。

這么美的校園，可不是魔法師變出來的，而是老師們辛辛苦苦創(chuàng)作出來的杰作，為此我要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我們辛苦的老師們。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇七

近年來，我校不斷發(fā)展壯大，迎來了新的校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的郊區(qū)，占地面積廣闊，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。換到新校區(qū)度過的日子讓我受益匪淺，不僅拓展了眼界，提升了學(xué)習(xí)成績，更重要的是，新校區(qū)給了我們更多的機(jī)會(huì)去開拓自我，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。

第二段：新校區(qū)提供的更廣闊的平臺(tái)。

新校區(qū)的建設(shè)為我們提供了更廣闊的平臺(tái)。校園內(nèi)擁有齊備的圖書館、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)室，讓我們能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。與此同時(shí)，新校區(qū)還擁有大型的體育場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)館，提供了更多的體育鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。在新校區(qū)的這段時(shí)間里，我迷戀上了籃球，并且加入了校隊(duì)。在新校區(qū)的體育設(shè)施和老師的指導(dǎo)下，我迅速進(jìn)步，還有幸代表學(xué)校參加了地方性的比賽，這讓我更加自信并懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段：培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

新校區(qū)環(huán)境的變化，也帶來了對(duì)我們的要求的變化。新校區(qū)的面積比之前的校區(qū)大了很多，經(jīng)常需要我們走很長的距離去上課。而在這個(gè)過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間和安排行程。每天的行程讓我變得更加獨(dú)立和自主，學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間。在新校區(qū)經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)中，我漸漸明白了獨(dú)立自主的重要性，并且在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的突破和進(jìn)步。

第四段：助力個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。

新校區(qū)為我們提供了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展個(gè)人的愛好和特長。在新校區(qū)的藝術(shù)室里，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)音樂的熱愛，并加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。在老師的指導(dǎo)下，我的音樂水平得到了顯著的提升，還參加了校內(nèi)的音樂比賽并取得了好成績。這些機(jī)會(huì)不僅讓我充分發(fā)揮了自己的才能，還培養(yǎng)了我平時(shí)不常鍛煉的耐心和毅力。

第五段：總結(jié)新校區(qū)帶給我的收獲和成長。

總的來說，新校區(qū)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。在這里，我不僅擁有了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，還掌握了規(guī)劃時(shí)間和獨(dú)立自主的能力。新校區(qū)還提供了更多發(fā)展個(gè)人特長的機(jī)會(huì)，讓我在音樂和體育方面取得了很大的進(jìn)步。這些收獲和成長將繼續(xù)伴隨著我，為我未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，新校區(qū)將會(huì)培養(yǎng)出一批批綜合素質(zhì)高、獨(dú)立自主、動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

通過在新校區(qū)的生活和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)校發(fā)展的重要性以及新校區(qū)提供的廣闊平臺(tái)對(duì)我們個(gè)人成長的推動(dòng)。我將珍惜在新校區(qū)的每一天，全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望未來的學(xué)子們都能充分利用新校區(qū)所提供的資源和機(jī)會(huì)，獲得更多的成長和收獲。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇八

這個(gè)假期，比以往長了29天。

10月4日金山校區(qū)開學(xué)。當(dāng)校車緩緩開進(jìn)新校區(qū)操場(chǎng)的那刻，所有的擔(dān)心、顧慮都煙消云散，和當(dāng)初動(dòng)員搬遷到金山校區(qū)的搬遷動(dòng)員大會(huì)上校長承諾的一樣，甚至有些超出我們的想象。

干凈的操場(chǎng)，全然一新的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，同學(xué)們都躍躍欲試，還有那一面火紅、鮮艷的五星紅旗，如火焰般飄揚(yáng)在藍(lán)天中；走入教室寬敞明亮，全新的課桌椅擺放有序，像在是接受檢閱的方隊(duì)，整齊、筆挺。

午餐時(shí)間，食堂里人山人海卻井然有序，食堂比原校區(qū)的大許多，就餐空間變大，打飯也方便許多，食堂的負(fù)責(zé)人專門詢問我們對(duì)飯菜的意見，怕我們吃不慣新味道。

從食堂出來不遠(yuǎn)處，有超市和水果超市，超市內(nèi)貨樣豐富、齊全，各類食品、生活用品整齊的擺放在貨架上。新添加的生活用品方便了同學(xué)們的生活，每次經(jīng)過水果小屋，迎面而來的是淡淡清香，新鮮、誘人、可口，平價(jià)的水果使人不禁有走進(jìn)購買的欲望。

原有的不適應(yīng)、陌生，都消失不見，操場(chǎng)上的角落里還有裝修留下的些許舊物，樓道還有為我們檢查更換燈盞的總務(wù)處老師的身影。感謝為新校區(qū)付出努力的每一位老師、領(lǐng)導(dǎo)，相信中醫(yī)藥學(xué)校的明天會(huì)更加美好！

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇九

快樂的暑假很快結(jié)束了，新的一學(xué)期又開始了。我來到了一個(gè)新的學(xué)校，新的班集體，新的老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新學(xué)校的面積很大，到處都有花壇，整齊的教學(xué)樓，這些都讓我耳目一新。

我們的老師對(duì)大家都非常的關(guān)心老師的講課方法我都能很快的理解。

在這個(gè)新的一學(xué)期里我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這最后的一年里，好好學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起分享自己快樂的學(xué)習(xí)生活，想著自己學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗吧！！！

讓我們?cè)谶@新的一年里取得更優(yōu)異的成績！

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十

開學(xué)了，我們又相聚在了一起。可是，這次是在一個(gè)新的環(huán)境。眼前那一幢幢生疏的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，都讓我格外地好奇。這些都是因?yàn)槲覀冊(cè)谛滦^(qū)——天長小學(xué)延安路校區(qū)的教室里。那兒就是今后兩年我們?nèi)⑺哪昙?jí)要學(xué)習(xí)和生活的地方。

與孝女路校區(qū)一樣，新校區(qū)有整潔的大操場(chǎng)，可以讓我們盡情地運(yùn)動(dòng)。與此不同的是，現(xiàn)在的午飯?zhí)贸粤耍‖F(xiàn)在我們吃的是食堂飯，想吃多少就吃多少！

新校區(qū)也同樣充滿著書香味。一到下課，就有不少同學(xué)拿出書來閱讀。

一段美妙的音樂響起，上課了！大家做得比大樹還直，讀課文的聲音比小鳥的歌聲還要美，朗朗的讀書聲在校園里不停地回蕩。

這個(gè)新校區(qū)我喜歡極了！在今后的日子里，我一定要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)！

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十一

又是一年開學(xué)季，今年和以往不一樣，因?yàn)槲覀儼崛肓笋R塘小學(xué)新校區(qū)啦！

學(xué)校的大門端莊而素雅，“如東縣馬塘小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光。在藍(lán)天白云的映襯下，新校區(qū)顯得格外壯觀。

進(jìn)入校園，最吸引我的不是校園里的噴泉，而是學(xué)校的百年歷史大道。在這條歷史大道上銘刻著幾個(gè)歷史性的時(shí)間記憶，它記錄著我們學(xué)校的風(fēng)雨滄桑。

沿著這條歷史大道就走進(jìn)了教學(xué)區(qū)，林立的高樓，靜靜地屹立在陽光下。益美樓、益善樓、益雅樓、益正樓……樓名展示了學(xué)校的教育理念——教我們求真、求善、求美，做一個(gè)陽光的好少年。教學(xué)樓灰色和黃色的主色調(diào)蘊(yùn)含著學(xué)校的明天更輝煌的寓意！

聽了我的介紹，你是不是很想到我們馬塘小學(xué)來參觀？我可以成為你們的小導(dǎo)游喲。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十二

第一段：引入新校區(qū)的背景和目的（200字）。

作為一名大學(xué)生，我有幸參與了我所在學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)工作，并親自體驗(yàn)了新校區(qū)的各項(xiàng)設(shè)施和環(huán)境。新校區(qū)的建設(shè)是為了滿足日益增長的學(xué)生人數(shù)和提供更好的教學(xué)條件。作為一名學(xué)生，我對(duì)新校區(qū)充滿了期待和好奇。

第二段：對(duì)新校區(qū)教學(xué)設(shè)施的評(píng)價(jià)（200字）。

新校區(qū)的教學(xué)設(shè)施非常先進(jìn)齊全，課室寬敞明亮，配有先進(jìn)的多媒體設(shè)備和電子白板，滿足了教師和學(xué)生的各項(xiàng)需求。而且新校區(qū)還建有實(shí)驗(yàn)室、圖書館和自習(xí)室等，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和閱讀。這些設(shè)施的建設(shè)極大提高了教學(xué)效率，也為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：對(duì)新校區(qū)生活設(shè)施的評(píng)價(jià)（200字）。

新校區(qū)不僅在教學(xué)設(shè)施方面下功夫，在生活設(shè)施方面也考慮得非常周到。校區(qū)內(nèi)建有宿舍樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，滿足了學(xué)生的日常生活需求。宿舍樓設(shè)施一流，宿舍寬敞明亮，每個(gè)人都有自己的獨(dú)立空間，可以更好地休息和學(xué)習(xí)。餐廳提供各種美食選擇，既有中餐也有西餐，滿足了不同口味的需求。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)則提供了一個(gè)放松身心的場(chǎng)所，學(xué)生可以在這里進(jìn)行各種體育活動(dòng)。總之，新校區(qū)的生活設(shè)施非常齊全，讓同學(xué)們的生活更加便利。

第四段：對(duì)新校區(qū)學(xué)習(xí)氛圍的感受（200字）。

新校區(qū)的建設(shè)也帶來了一個(gè)更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。新校區(qū)環(huán)境干凈整潔，綠化面積也很大，給人一種舒適和宜居的感覺。同時(shí)，新校區(qū)規(guī)劃了大量的自習(xí)室，學(xué)生們可以在靜謐的環(huán)境中專心學(xué)習(xí)。另外，新校區(qū)還建有學(xué)生活動(dòng)中心，舉辦各種學(xué)術(shù)講座和文藝演出，為同學(xué)們提供了一個(gè)開拓思維和展示才藝的平臺(tái)。新校區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍讓同學(xué)們更加有動(dòng)力和激情地投入學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)對(duì)新校區(qū)的評(píng)價(jià)和展望（200字）。

總的來說，新校區(qū)給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。無論是教學(xué)設(shè)施還是生活設(shè)施，都體現(xiàn)出了學(xué)校為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的用心與努力。新校區(qū)的建設(shè)為我們學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件和更加舒適的生活環(huán)境，使我們有更多時(shí)間和精力專注于學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望未來能夠進(jìn)一步完善新校區(qū)的設(shè)施和服務(wù)，讓更多的同學(xué)受益于這座美麗和現(xiàn)代的校園。我相信，新校區(qū)將會(huì)成為我們學(xué)習(xí)生活的樂園，也將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十三

時(shí)間過的真快啊，今年我就是三年級(jí)的學(xué)生，短短的兩年學(xué)校生活給我的人生打開了一扇窗戶，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。

我們一、二年級(jí)在老校區(qū)，三至六年級(jí)在新校區(qū)。今天是開學(xué)的第一天，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了新校區(qū)。進(jìn)入學(xué)校，看見四處都是高高的教學(xué)樓，但是每棟教學(xué)樓都造型各異。新校區(qū)給我的第一印象就是比老校區(qū)大多了，除了教學(xué)樓，到處都被染成了綠色，一片片綠色的草地，一排排挺拔的樹木，花園里面還有一株株五顏六色的小花。這樣的場(chǎng)景給我一種迷宮的感覺，我心想“我們的教室在哪里呢？”。

我們敬愛的肖老師給我們充當(dāng)了導(dǎo)游的角色，在幽美的校園里一邊指著教學(xué)樓一邊不停的給大家介紹它名字和功能。我記憶比較深刻的是“真趣樓”、“真學(xué)樓”、“真言堂”。

我首先說說“真趣樓”。它一共有四層。一樓是科學(xué)教室；二樓是美術(shù)教室，；三樓是大家最喜歡的信息技術(shù)教室；四樓是我們學(xué)校的“寶庫”—圖書館，里面收藏了幾十萬冊(cè)書。教學(xué)樓的名字和它的功能十分匹配，我們?cè)谶@棟樓里面學(xué)習(xí)的都是有趣味的知識(shí)。

“真學(xué)樓”是我們的教學(xué)樓，所以我一定要記住的。一樓是三年級(jí)，往上面的應(yīng)該就是四、五、六高年級(jí)的教室了。教室是按照從右到左來安排班級(jí)的，我們是三班所以就是居中的位置了。

“真言堂”這棟樓比較奇特，它里面有一塊大大的led屏幕，屏幕的下方有很多座位，感覺像是一個(gè)電影院。聽老師說，它主要是學(xué)校舉辦各類文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)報(bào)告的場(chǎng)所，當(dāng)然用來看電影也不是不可以的。我心想“這么多同學(xué)在一起看電影一定是件美極了的事情”。

除了這幾棟樓，我們還有一個(gè)寬廣的體育場(chǎng)，感覺和德陽市體育場(chǎng)布局差不多，只是小了一點(diǎn)，但也比我們老校區(qū)大了很多很多。

這就是我們的新校區(qū)，歡迎大家來就讀，有這么美麗的校園，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十四

六年級(jí)了，我們戀戀不舍地從老校區(qū)搬往新校區(qū)。這里不同于老校區(qū)的書香古韻，這里更多的是一種現(xiàn)代感。這里的教室寬敞明亮，這里的設(shè)施先進(jìn)全面，這里的操場(chǎng)場(chǎng)地寬闊，任你自由的奔跑玩耍。

第一次來到新校區(qū)，我就愛上了它，它太美了：課程的校門里有一條大路通向遠(yuǎn)方，旁邊花壇里的花正爭(zhēng)相開放著，綠草地上種了很多小樹，給人一種恬靜、明朗、落落大方的感覺。

徑直走進(jìn)去，“好大啊！”我不禁脫口而出，大道旁邊有善思樓和兩層樓的食堂，正前方是善思館——我們的室內(nèi)體育館，體育館后面就是寬敞的大操場(chǎng)了。

從旁邊的小路轉(zhuǎn)彎進(jìn)去，就是實(shí)驗(yàn)樓了。實(shí)驗(yàn)樓的中間還有一個(gè)小花園，花園正中是一個(gè)亭子，四周的草地上零星的點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花，還有棵樹，它們形態(tài)各異，有的樹枝叉朝上，就像一個(gè)人在歡呼雀躍；有的體態(tài)彎曲就像一個(gè)大自然做成的一拱門；有的非常粗壯挺拔，就像一個(gè)正在向你示威的男子......

實(shí)驗(yàn)樓有四幢樓，樓與樓之間都通道相連，井井有條，大而不亂。從這個(gè)樓梯下來，絕對(duì)能保證學(xué)生們出入通道的秩序。我走上樓去，來到了我們的教室，教室寬敞明亮，除了我們坐的地方，后面還有一大塊地方供我們課間游戲。教室里還設(shè)有投影儀和大屏幕等先進(jìn)的教學(xué)用具，它們能幫助我們將課程更生動(dòng)的展現(xiàn)給我們。

這里的課桌椅全是嶄新的，課桌上還有許多人性化的小設(shè)置：在課桌兩邊有兩個(gè)小鉤子，可以幫你鉤一些小袋子或是圍巾、手套。課桌的最下面還有一個(gè)小筐，里面可以放一些雜物。椅子也很符合我們小學(xué)生坐的標(biāo)準(zhǔn)，椅子的靠背分兩段，一段是空的，另一段是寬大的木板，靠在上面很舒服，坐姿也不會(huì)被影響，椅子下面也用鐵絲安裝了一個(gè)小筐子，里面還可以放一些東西。一切都非常適合我們小學(xué)生。

新校區(qū)中還設(shè)有閱覽室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室等特殊副科教室，這些教室能讓我們真正地在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

這里的一切都是嶄新的，一切都是具有現(xiàn)代美得，可以說，新校區(qū)是現(xiàn)代教育設(shè)施的結(jié)晶。我愛你，善耕！

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十五

今年秋季我校新校區(qū)二期工程開始投入使用，根據(jù)學(xué)校安排，我校學(xué)生搬遷工作分為三部分，文北校區(qū)部分院系學(xué)生遷往新校區(qū)、文南校區(qū)學(xué)生遷往新校區(qū)和文北校區(qū)，小西區(qū)學(xué)生遷往文北校區(qū)。為安全、有序、高效地開展學(xué)生搬遷工作，特制定實(shí)施方案如下：

一、成立學(xué)生搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：趙大蕻。

副組長：李文占司林勝。

成員：朱新力師求恩李觀虎王鋒李朝陽。

魏保平謝安映弓永振。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，朱新力擔(dān)任辦公室主任。

二、文北校區(qū)部分院系學(xué)生遷往新校區(qū)工作安排。

1、7月10日前，相關(guān)院系和單位要進(jìn)行搬遷動(dòng)員，組織學(xué)生整理好行李物品，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛集中搬運(yùn)，相應(yīng)院(系)組織清點(diǎn)接收，行李集中存放在新校區(qū)。

2、搬遷順序。

7月10日上午7：00，社會(huì)學(xué)系、文化傳播系和金融學(xué)院08級(jí)高水平運(yùn)動(dòng)員共749名學(xué)生行李遷到新校區(qū)。相應(yīng)院(系)和單位于上午6:30點(diǎn)安排志愿者在校本部東門乘車前往新校區(qū)，做好接收行李準(zhǔn)備工作。

3、相關(guān)院系和單位要安排好學(xué)生離校和返校報(bào)到等事項(xiàng)，開學(xué)后學(xué)生到新校區(qū)報(bào)到，學(xué)生報(bào)到后由所在院(系)組織領(lǐng)取行李、辦理注冊(cè)報(bào)到手續(xù)。

三、文南校區(qū)學(xué)生遷往新校區(qū)和文北校區(qū)工作安排。

1、7月10日前，相關(guān)院系和單位要進(jìn)行搬遷動(dòng)員，組織學(xué)生整理好行李物品，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛集中搬運(yùn)，相應(yīng)院(系)和單位于上午6:30點(diǎn)安排志愿者在文南校區(qū)東門乘車前往新校區(qū)，做好接收行李準(zhǔn)備工作。7月10日上午7：00開始搬運(yùn)行李，行李集中存放在新校區(qū)和文北校區(qū)教室。

2、相關(guān)院系和單位要安排好學(xué)生離校和返校報(bào)到等事項(xiàng)，開學(xué)后學(xué)生到新校區(qū)和文北校區(qū)報(bào)到，學(xué)生報(bào)到后由所在院(系)組織領(lǐng)取行李、辦理注冊(cè)報(bào)到手續(xù)。

四、小西區(qū)學(xué)生遷往文北校區(qū)工作安排。

藝術(shù)系、國際教育學(xué)院和成教院要進(jìn)行搬遷動(dòng)員，組織學(xué)生整理好行李物品，以院(系)班級(jí)為單位放到指定教室，開學(xué)后各院(系)到后勤處領(lǐng)取宿舍安排表和宿舍鑰匙。

四、工作分工。

新校區(qū)綜合辦公室：負(fù)責(zé)搬運(yùn)行李期間在新校區(qū)的后勤保障，負(fù)責(zé)學(xué)生安全員的暑期食宿。

學(xué)生處：負(fù)責(zé)制訂學(xué)生搬遷工作方案;負(fù)責(zé)召開學(xué)生搬遷工作協(xié)調(diào)會(huì)，組織各單位進(jìn)行學(xué)生行李搬遷;協(xié)助保衛(wèi)處看管行李。

文北校區(qū)學(xué)生管理辦公室：協(xié)助學(xué)生處做好文北校區(qū)(含小西區(qū))遷往新校區(qū)工作，負(fù)責(zé)小西區(qū)學(xué)生返回文北校區(qū)搬遷工作。

后勤處：負(fù)責(zé)搬運(yùn)學(xué)生行李所需車輛的租借、調(diào)度、路線圖的繪制;清理打掃學(xué)生行李存放點(diǎn);負(fù)責(zé)留校本部學(xué)生宿舍調(diào)整的組織協(xié)調(diào)工作;維修、分配學(xué)生宿舍;安排搬遷期間學(xué)生工作餐;安排暑期留校學(xué)生及提前返校學(xué)生的食宿。

保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)搬遷期間學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作，暑假期間學(xué)生行李安全和學(xué)生安全員的管理。

各院(系)：負(fù)責(zé)-級(jí)搬遷學(xué)生的思想動(dòng)員和具體實(shí)施;負(fù)責(zé)文北校區(qū)學(xué)生宿舍調(diào)整的組織安排工作;安排好學(xué)生返校后報(bào)到事宜;到后勤處領(lǐng)取學(xué)生宿舍分配表和房門鑰匙;組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生、分配床鋪;組織學(xué)生領(lǐng)取行李、報(bào)到注冊(cè)。

六、工作要求。

1、高度重視，明確責(zé)任。各職能部門、院(系)和西校區(qū)要高度重視，明確分工，責(zé)任到人，確保整個(gè)搬遷工作有序進(jìn)行。

2、廣泛動(dòng)員，認(rèn)真實(shí)施。各院(系)要廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，做好搬遷學(xué)生的思想動(dòng)員工作，做好搬遷中的安全教育。提示學(xué)生貴重物品要隨身攜帶、易碎物品不要隨車裝袋、個(gè)人物品要標(biāo)注明顯標(biāo)志(院(系)、班級(jí)、姓名)等搬遷應(yīng)注意的事項(xiàng)，防止物品的丟失和損壞;各院(系)組織黨員、學(xué)生干部和志愿者，提前做好各項(xiàng)搬遷準(zhǔn)備工作。開學(xué)前做好宿舍的分配和打掃，為返校學(xué)生領(lǐng)取行李、入住宿舍提供方便。

3、加強(qiáng)溝通，確保安全。各相關(guān)部門在工作中要密切配合，及時(shí)溝通，做到各個(gè)工作環(huán)節(jié)交接順暢，不留盲點(diǎn)，確保搬遷工作有條不紊。要注意工作人員、學(xué)生行李和運(yùn)輸車輛的安全，如遇突發(fā)事件，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

附：1.河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20各院系需搬遷人數(shù)。

2.河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)年學(xué)生搬遷示意圖。

3.河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2011年學(xué)生行李整理標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)宣城市人民政府[08]第26號(hào)專題會(huì)議紀(jì)要精神和我院與宣州區(qū)教體局簽定的協(xié)議，我院北校區(qū)置換給宣城市新三中，并在10月7日前完成搬遷工作，因此，時(shí)間緊，工作任務(wù)大，涉及面廣，為做好搬遷工作，特提出如下工作意見。

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)院搬遷領(lǐng)導(dǎo)工作組領(lǐng)導(dǎo)下，本著“科學(xué)、合理、有效、實(shí)用”的`工作方針，群策群力，在院搬遷辦公室具體協(xié)調(diào)安排下，做好搬遷工作。

1、整體搬遷原則。貫徹落實(shí)市政府要求，密切聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，確保搬遷工作安全、有序、文明、和諧;搬遷工作分段進(jìn)行,分步實(shí)施，確保正常上課。

2、實(shí)事求是原則。一切從實(shí)際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，努力克服各種困難，把搬遷在短時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)校工作的影響降低到最低程度。

3、以人為本原則。堅(jiān)持“以教學(xué)為中心”，以廣大師生教學(xué)、工作、生活的基本穩(wěn)定為搬遷工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)方案，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。

4、服從全局原則。認(rèn)真聽取各方意見，充分發(fā)揮學(xué)院各部門的工作積極性，群策群力，明確責(zé)任，層層落實(shí)。

5、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則。院固定資產(chǎn)管理部門(總務(wù)處、現(xiàn)教中心、圖書館)按其管理的責(zé)任和范圍，做好全院相關(guān)資產(chǎn)的清理和搬遷。各基層管理單位(各處、系、部、室)做好本部門資產(chǎn)的清理和組織搬運(yùn)。

三、組織體系。

1、5月9日，學(xué)院搬遷領(lǐng)導(dǎo)工作組成立,由程雙幸副院長任組長。下設(shè)搬遷辦公室由胡曉明、曹立新、嚴(yán)敏組成，負(fù)責(zé)搬遷工作的協(xié)調(diào)和指揮。

2、各部門主要負(fù)責(zé)人為各單位搬遷工作負(fù)責(zé)人，組織好相關(guān)人員(財(cái)產(chǎn)保管員、行政秘書、輔導(dǎo)員、搬遷志愿者)協(xié)調(diào)組織本單位的搬遷工作。

3、校搬遷辦公室暫設(shè)在科學(xué)館一樓，電話：3033117。

四、時(shí)間安排。

1、9月1日級(jí)(畢業(yè)班)學(xué)生在老校報(bào)到上課，2008級(jí)新生9月5-6日?qǐng)?bào)到、軍訓(xùn)，這二屆學(xué)生在學(xué)院統(tǒng)一的搬遷時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搬遷。級(jí)學(xué)生10月7日直接到新校區(qū)報(bào)到、上課，其提前打包寄存的行李由學(xué)生處負(fù)責(zé)、各系協(xié)助組織搬運(yùn)到新校區(qū)。

2、各部門搬遷的時(shí)間見附表二。

3、9月28日第一食堂試運(yùn)營，10月8日第二食堂試運(yùn)營。

五、搬運(yùn)要求和準(zhǔn)備工作。

1、開學(xué)前后，召開全校搬遷工作布置會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)。

2、各部門根據(jù)搬遷辦具體安排的日程(附表二)，明確具體搬遷時(shí)間、人員安排、工作內(nèi)容等，搬遷物資、移交設(shè)備、組織進(jìn)場(chǎng)等落實(shí)到責(zé)任人。要充分考慮搬遷和移交過程中思想發(fā)動(dòng)、組織保障、安全穩(wěn)定、防盜防損等因素，搬遷計(jì)劃由各部門負(fù)責(zé)人簽字報(bào)校搬遷辦公室匯總備案。

3、9月10日始，搬遷辦向各部門發(fā)放編織帶包、塑料繩、標(biāo)簽貼等，各單位進(jìn)入物品整理、打包準(zhǔn)備階段。

4、各部門在搬運(yùn)啟動(dòng)前的一周內(nèi)指定專人領(lǐng)取安置地點(diǎn)一覽表。教務(wù)處發(fā)放教室、實(shí)驗(yàn)室、系部辦公室安排表，學(xué)生處發(fā)放學(xué)生宿舍安排表，院辦室發(fā)放行政處室安排表。

5、各單位在搬遷完畢時(shí)應(yīng)當(dāng)即回收老校區(qū)所有房間的鑰匙，由專人統(tǒng)一保管交學(xué)院搬遷辦，直至按協(xié)議要求的時(shí)間向新三中正式移交。

6、各單位搬運(yùn)工作結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)安排教職工拆包、整理搬運(yùn)到位的物品，熟悉、調(diào)試所有教學(xué)、教研設(shè)施，整理、規(guī)范本單位管轄的所有固定資產(chǎn)并進(jìn)行登記、建立臺(tái)帳報(bào)學(xué)院財(cái)務(wù)處。

六、搬遷階段和步驟(具體見附表一)。

1、準(zhǔn)備階段：8月6日—9月25日。

2、搬遷階段：9月16日—10月5日(9月29日—10月3日為集中搬遷期)。

3、清理移交階段：10月6日—11月10日。

七、搬遷的部門分工(主要內(nèi)容見附表二)。

1、搬遷辦。

制定搬遷方案，與各部門協(xié)調(diào)搬遷安排，負(fù)責(zé)落實(shí)搬遷公司，與財(cái)務(wù)處核算搬遷予決算費(fèi)用，發(fā)放編織帶包、塑料繩、標(biāo)簽貼等，與三中進(jìn)行交接等事宜。

2、學(xué)生處(團(tuán)委)。

負(fù)責(zé)學(xué)生的搬遷任務(wù)，協(xié)調(diào)行李存放及宿舍床位的安排，與各系部配合做好行李入存清點(diǎn)、存放，行李袋的購買，行李標(biāo)簽的印制發(fā)放工作。特殊行李如電腦、自行車等貴重、不便托運(yùn)的物品，要求學(xué)生自行攜帶。學(xué)生無法自行攜帶請(qǐng)求學(xué)校托運(yùn)的，務(wù)必包裝好、貼好標(biāo)簽，學(xué)校在統(tǒng)一運(yùn)輸時(shí)不負(fù)保管之責(zé)。

3、教務(wù)處。

負(fù)責(zé)新校區(qū)教室和教學(xué)用房的安排，負(fù)責(zé)本處所屬教學(xué)、教行用房的財(cái)物、資料的搬運(yùn)。

4、總務(wù)處。

組織老校區(qū)課桌凳、講臺(tái)的搬運(yùn)，提前做好新校區(qū)食堂的試運(yùn)營，安裝好新校區(qū)的學(xué)生床位，檢查新校區(qū)教學(xué)、行政等水電設(shè)施，對(duì)老校區(qū)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理、分類，拿出處理意見(保留、變賣等)。

5、院辦室。

負(fù)責(zé)有關(guān)行政處室(院長室、招就處、院辦室、組人處、工會(huì)、教學(xué)督查室)的搬遷。繪制行政處室的安置示意圖。

6、各系部。

做好學(xué)生搬遷宣傳動(dòng)員工作，做好學(xué)生搬遷組織管理工作，學(xué)生宿舍標(biāo)簽貼放確認(rèn)工作。配合總務(wù)處安置好教室的課桌凳、講臺(tái)，配合學(xué)生處做好新校區(qū)住宿安排。系部學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、搬遷志愿者到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助，確保搬遷工作順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，尤其注意人身、財(cái)物和交通安全。做好本部門教學(xué)和辦公設(shè)備的清理和安置搬遷工作。根據(jù)院搬遷方案，拿出本部門的搬遷計(jì)劃(安排)。

7、圖書館。

負(fù)責(zé)原館內(nèi)圖書、資料的整理、分類、打包和搬運(yùn)。安排新校區(qū)圖書館的布局和遷入。

8、現(xiàn)教中心。

回收、清理全院的電教儀器設(shè)備。安裝、調(diào)試新校區(qū)教學(xué)、行政的電教、網(wǎng)絡(luò)。組織本部門的財(cái)產(chǎn)搬運(yùn)。

9、財(cái)務(wù)處。

協(xié)同搬遷辦做好財(cái)產(chǎn)登記及搬遷經(jīng)費(fèi)的予、決算。

八、搬運(yùn)車輛和經(jīng)費(fèi)安排。

1、根據(jù)各部門的特點(diǎn)分成四個(gè)標(biāo)段：(1)教務(wù)處、圖書館;(2)各系部;(3)各行政處室;(4)現(xiàn)教中心。每標(biāo)段對(duì)應(yīng)一個(gè)搬遷公司。

2、招標(biāo)簽協(xié)議：在9月5日前完成搬運(yùn)招標(biāo)內(nèi)容及要求，邀請(qǐng)搬遷公司參加投標(biāo)，9月15日前由搬遷辦公室組織搬遷公司分別到各單位勘察需搬遷設(shè)備、響應(yīng)時(shí)間和服務(wù)措施等;9月18日前由院搬遷辦組織相關(guān)人員評(píng)標(biāo)和決標(biāo);在9月20日完成4個(gè)標(biāo)段的三方(校搬遷辦公室、財(cái)務(wù)處、搬遷公司)簽訂協(xié)議。

3、學(xué)院財(cái)務(wù)處、搬遷辦進(jìn)行搬遷經(jīng)費(fèi)預(yù)算和控制。

九、采購添置物品的工作。

1、各單位搬入新校區(qū)后，上報(bào)添置計(jì)劃，由學(xué)院統(tǒng)一采購配置。

2、事后及時(shí)辦理固定資產(chǎn)入帳手續(xù)。

十、老校區(qū)待報(bào)廢物品的處理工作，由總務(wù)處、搬遷辦、財(cái)務(wù)處處理。

院搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)組。

二00八年八月六日。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十六

管委會(huì)：

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴(kuò)大而教室和教學(xué)用房不足等問題，為我校教育創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境，特向上級(jí)部門提出建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)。

一、學(xué)校現(xiàn)狀。

中心學(xué)校占地面積為20xx0平方米，總建筑面積4010平方米，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生720人，教職工35人，為九年一貫制學(xué)校。

學(xué)校目前擁有20xx平方米四層教學(xué)樓一棟，教室16口，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教師辦公室各占去一口教室，已無空余，目前勉強(qiáng)滿足教學(xué)的需要。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

1、教育發(fā)展規(guī)劃。

我校的學(xué)生數(shù)逐年增多，辦學(xué)規(guī)模逐年增大，尤其20xx年度學(xué)生數(shù)量增加近一倍。隨著內(nèi)11個(gè)大型小區(qū)入住率的不斷提高、適齡兒童數(shù)量的不斷增加，按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的班額標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)計(jì)到20xx年秋季，教學(xué)班數(shù)量將會(huì)達(dá)到21個(gè)，學(xué)生數(shù)將增加500人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校當(dāng)前的辦學(xué)上限。這樣，學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和硬件設(shè)施跟不上的矛盾將會(huì)日益突出，將成為影響和制約我校發(fā)展的一個(gè)最主要的因素。鑒于此，我校新建教學(xué)樓已迫在眉捷。

三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模。

計(jì)劃在校園東南位置新建一棟三層、總建筑面積約為1200平方米的擁有12口教室的教學(xué)樓，解決校舍不足的問題。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

教學(xué)樓預(yù)算20xx元/平方米，約需資金240萬元。請(qǐng)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予重視，予以審批立項(xiàng)，為盼。

中心學(xué)校。

20xx年5月6日。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十七

步入初中，一切都是嶄新的。我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師，進(jìn)去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在也已經(jīng)度過了初中生活費(fèi)一半了，離開了小學(xué)搬進(jìn)了新的中學(xué)校園。

早在放寒假的時(shí)候，就聽說了要搬學(xué)校，特別期望新校區(qū)的樣子。

快要期末考試的時(shí)候，湊出了兩節(jié)課，讓我們?nèi)バ滦^(qū)參觀。

那時(shí)候還是寒冬，還有冰場(chǎng)。老師帶著我們一排一排的走進(jìn)嶄新的校園，邁向操場(chǎng)。我們跟著老師小心翼翼的邁上了那晶瑩的雪白的冰場(chǎng)。

我們每個(gè)人拿個(gè)小鞭子，拿個(gè)陀螺。用鞭子卷著陀螺，然后抽動(dòng)繩子，使其旋轉(zhuǎn)。有時(shí)，抽反了不但不會(huì)讓它轉(zhuǎn)的更快，反而會(huì)讓陀螺減速。抽鞭子的力度也要掌握好，不然的話，陀螺會(huì)飛的很遠(yuǎn)或者停下來。

就這樣，我們整整玩了兩節(jié)課，小臉都凍得通紅，不過每個(gè)人臉上都掛著笑容。

我們開始進(jìn)學(xué)校里參觀：紅色的教學(xué)樓在校門前豎立著；還沒種植物的肥沃的黑土地，仿佛在跳躍著；樓前聳立的`雕像，仿佛在哈哈地笑著；廣闊的操場(chǎng)，讓人看起來心曠神怡……一切都那么令人賞心悅目。

開學(xué)了以后，我們才正式搬去新校區(qū)，并且生活了一段時(shí)間。

從西門走進(jìn)去，首先看到的是門口的警衛(wèi)室和旁邊的大雕像。再往下走就是旗臺(tái)了，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，與藍(lán)天白云互相映襯，不禁油然而生一種自豪的心情。

走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，就看見寬闊的大廳。棚上的燈如搖搖欲墜的仙女一般的華麗。地上五顏六色的圖案，讓人心情愉悅。

教學(xué)樓一共有五層，每一層的分配都很合理。

我喜歡的的新校區(qū)，喜歡它的神秘。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十八

隨著以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區(qū)中心校于xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬人，現(xiàn)有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。根據(jù)組織上的安排，本人自學(xué)區(qū)中心校成立隨著“以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區(qū)中心校于xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬人，現(xiàn)有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。

根據(jù)組織上的安排，本人自學(xué)區(qū)中心校成立之時(shí)起主持中心校工作，現(xiàn)對(duì)一年多來的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并公開述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、提煉學(xué)校精神是我面臨的最為緊迫的工作。

學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校布點(diǎn)多，規(guī)模小，尤其是中心小學(xué)硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低，學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校；教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少，文明創(chuàng)建水平低；教師的工作環(huán)境相對(duì)較差，薄弱學(xué)科缺少專業(yè)教師；由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在著差異，在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過程中，迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合，統(tǒng)一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。

針對(duì)存在的主要問題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認(rèn)真研究，理清發(fā)展思路與目標(biāo)，落實(shí)以中心帶全面，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦家長向往的學(xué)校，育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；圍繞學(xué)校管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師發(fā)展專業(yè)化，學(xué)生成長個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學(xué)生的美好未來奠基，對(duì)學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng)；“精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)；“志存高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)；培育品學(xué)皆優(yōu)，身心俱健，可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代新人。

二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。

小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，蒙以養(yǎng)正關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此，我校堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，追求自主學(xué)習(xí)，有效教學(xué)，高效課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)，提出了教學(xué)工作“12345，大家起步走”的總要求。

“1”指不放棄一個(gè)學(xué)生。平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不把學(xué)生貼上好、差的標(biāo)簽，相信只有差異，沒有差生。

“2”指轉(zhuǎn)變教學(xué)工作方式。堅(jiān)持在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)；堅(jiān)持學(xué)生與教師的共同發(fā)展。

“3”指教學(xué)任務(wù)做到三清——堂堂清，天天清，周周清。讓學(xué)生當(dāng)堂消化，不吃“夾生飯”。

“4”指課堂結(jié)構(gòu)四部曲——講，練，評(píng)，收。教師講一講，學(xué)生練一練，師生共同評(píng)一評(píng)，收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。

“5”指認(rèn)真抓住教學(xué)五環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真檢測(cè)。

為了落實(shí)教學(xué)工作總要求，使之成為全體教師的自覺行為與主動(dòng)追求，中心校以貫徹落實(shí)縣教育局【xx】94號(hào)文件為抓手，建立了教學(xué)質(zhì)量月查制度、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)制度、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究制度、學(xué)困生輔導(dǎo)制度等八項(xiàng)教學(xué)教研制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的督查，保證教學(xué)總要求、總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在開展教學(xué)常規(guī)檢查中，我?guī)ьI(lǐng)班子成員堅(jiān)持聽課評(píng)課，與授課教師面對(duì)面的交流，共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時(shí)了解掌握教學(xué)情況，中心校統(tǒng)一組織期中期末考試，采取教師對(duì)調(diào)監(jiān)考，集中閱卷，統(tǒng)一評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

xx年，我校獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)。今年畢業(yè)班考試成績較去年有明顯提升。

三、保障學(xué)生安全是我的第一要?jiǎng)?wù)。

今年3月份之后，外地少數(shù)學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重的不法侵害學(xué)生案件，根據(jù)上級(jí)要求，我校全體教職工立即行動(dòng)起來，保護(hù)學(xué)生安全，預(yù)防不法侵害，優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，重點(diǎn)開展以下幾點(diǎn)工作。

一是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)都確定專、兼職門衛(wèi)，明確門衛(wèi)職責(zé)，建立門衛(wèi)登記簿，所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時(shí)間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)，新建兩個(gè)門崗。計(jì)劃村小再建兩個(gè)。

二是加強(qiáng)值班巡查。學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)、1-2名教師值班，值班人員提前40分鐘或1小時(shí)到校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)在校門前巡查，組織學(xué)生疏散。中午放學(xué)后，留守學(xué)校值班。我自己也參與校本部、幼兒園值班。

三是成立校園安全應(yīng)急小分隊(duì)。全學(xué)區(qū)共有7支小分隊(duì)，25名隊(duì)員，主要負(fù)責(zé)突發(fā)校園安全事件的應(yīng)急處置，預(yù)防與制止不法侵害、干擾學(xué)校教育教學(xué)秩序等事件。小分隊(duì)統(tǒng)一配有警棍、手套等器械。

四是加強(qiáng)校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報(bào)。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)處置。并以“校安工程”實(shí)施為契機(jī)，擴(kuò)建眾興小學(xué)。

五是加強(qiáng)校園攤點(diǎn)治理。嚴(yán)禁流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，封閉了3處沿街門面經(jīng)營戶直通學(xué)校院內(nèi)的后門。

六是加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，做到有教師、有課時(shí)、有教案。落實(shí)教育局提出的安全教育“一月一主題”活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。加強(qiáng)學(xué)校的晨檢、午檢，對(duì)未到校、早離校的.學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系，并作登記、統(tǒng)計(jì)，填入《班級(jí)日志》、《晨、午檢匯總表》等。還經(jīng)常利用國旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等宣傳安全知識(shí)。

七是落實(shí)崗位責(zé)任。與各小學(xué)校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，各小學(xué)校長與班主任也簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個(gè)崗位，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人盡力。一年多來，我校沒有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。

四、帶好隊(duì)伍是學(xué)校工作的制勝法寶。

教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教學(xué)，沒有教師的積極性與創(chuàng)造性，也就沒有學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，沒有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師興教辦學(xué)作為學(xué)校工作的制勝法寶，增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力與戰(zhàn)斗力。

中心校成立后出臺(tái)的每項(xiàng)制度，都經(jīng)過教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過。盡管在討論過程中有著激烈的爭(zhēng)論，但最終都能從公平公正中求得統(tǒng)一。有了群眾基礎(chǔ)，被廣泛認(rèn)同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財(cái)務(wù)收支方面，也即時(shí)公示，接受教師監(jiān)督。我覺得，只有教師的民主權(quán)得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)與決策權(quán)，整個(gè)隊(duì)伍的主人翁意識(shí)才會(huì)增強(qiáng)，老師才會(huì)積極主動(dòng)地工作，而不是被動(dòng)地接受任務(wù)。一年多來，我校在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費(fèi)管理、班子成員廉政等方面沒有一起投訴。

知人善任，我未必能做到，但讓每個(gè)教師都有施展才華的舞臺(tái)的確是我心中的渴望。xx年暑期，從配強(qiáng)班主任隊(duì)伍，推進(jìn)教師專職化，整體提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，經(jīng)中心校多次討論研究，調(diào)整了10名教師的工作崗位，校本部的班主任通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，安排少數(shù)專業(yè)教師走教，調(diào)配、充實(shí)了三所村小的班子。通過一年來的工作實(shí)踐看，成效是顯著的，不僅充實(shí)了村小師資，加強(qiáng)村小班子，更重要的是激發(fā)了絕大多數(shù)教師工作的熱情，改變了工作作風(fēng)，給老師們搭建了展示才華的舞臺(tái)。

我始終把打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的育人團(tuán)隊(duì)作為帶好隊(duì)伍的重要抓手。借助課題帶動(dòng)、專家引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在開展“有效研修”課題中，我校教師摸索出“四相式”磨課的研修方式，在“相約課前——集體備課、相聚課堂——授課聽課、相會(huì)在“問題樹”下——議課評(píng)課、相約上課——二度授課”的流程中，研究解決教學(xué)實(shí)際問題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，獲取專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我校還通過教學(xué)開放周、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、集體備課、集體學(xué)習(xí)、外出考察、校本培訓(xùn)等多種形式，使教師的學(xué)習(xí)、研究常態(tài)化。

始終不放松師德建設(shè)。扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、“三風(fēng)”整頓以及“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動(dòng)；建立了師德考核機(jī)制，并與績效工資掛鉤。一年多來，我校教師無一例違紀(jì)違法。

從嚴(yán)要求班子。我經(jīng)常與班子成員交流，希望大家都能“三高”、“三平”、“三愛”：“三高”是待遇榮譽(yù)上的高姿態(tài)——不與教師爭(zhēng)名爭(zhēng)利，質(zhì)量上的高標(biāo)準(zhǔn)——工作要做就做得最好，不敷衍；作風(fēng)上的高效率——能獨(dú)當(dāng)一面開展工作，敢于負(fù)責(zé)。“三平”是平凡之中有追求，平靜之中有熱情，平常之中有責(zé)任；“三愛”是愛校之志，愛教之情，愛生之心。班子成員每個(gè)人心中都有這“三個(gè)三”，這個(gè)班子老師就信服，就有感召力。中心校成立一年多來，我校班子全體成員能做到以身作則，平時(shí)加班加點(diǎn)已成為常態(tài)。

五、讓每個(gè)學(xué)生快樂、健康成長是我的最高追求。

我常常想，如何讓走進(jìn)我們校園的每個(gè)孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸福快樂的種子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實(shí)到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

在開齊開足課程的前提下，開展大課間活動(dòng)，大課間活動(dòng)主要是“兩操一舞一戲”——廣播操、眼保操、校園集體舞、五禽戲。我們本部二年級(jí)的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。

培養(yǎng)學(xué)生的興趣。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動(dòng)，每個(gè)小組都有特長老師進(jìn)行指導(dǎo)。

開設(shè)校本課程——誦讀蒙學(xué)經(jīng)典（三字經(jīng)、弟子規(guī)等）。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長的養(yǎng)分。

關(guān)愛留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng)建了留守兒童之家，聯(lián)系愛心企業(yè)捐資助學(xué)（70人獲得長效資助），建立了學(xué)困生輔導(dǎo)機(jī)制。

學(xué)校還裝備了微機(jī)室、電子閱覽室、圖書室；裝修了教學(xué)樓，修筑了道路，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是他們快樂健康成長的精神家園。

在過去的一年多時(shí)間，盡管我與老師們付出了努力，但中心校工作亮點(diǎn)少，與上級(jí)要求、家長期待還有很大差距。在中心校遷址新建上，爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府重視的力度不夠，整體優(yōu)化學(xué)區(qū)教育教學(xué)管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，追趕城市教育任重而道遠(yuǎn)，我深感壓力大，責(zé)任重，下一步打算：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)撤點(diǎn)并校工作，優(yōu)化學(xué)區(qū)教育資源配置，實(shí)施教師專職化，加快中心校建設(shè)進(jìn)程，發(fā)展學(xué)前教育；嘗試以“勞”立品、以“心”養(yǎng)性、以“藝”練情、以“學(xué)”促能、以“理”導(dǎo)行的整體優(yōu)化農(nóng)村學(xué)區(qū)育人途徑，創(chuàng)建有內(nèi)涵有品位有特色的農(nóng)村學(xué)區(qū)中心學(xué)校。

最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇十九

20xx年臨時(shí)搭建的棚戶農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，共有固定攤位經(jīng)營戶130戶，其中，肉類18戶，水產(chǎn)7戶，禽類9戶，蔬菜53戶，豆制品11戶，冷凍4戶，干鮮貨等28戶。

為了提升城市品位形象，給市民及經(jīng)營戶創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、便利的購物經(jīng)營環(huán)境，市政府將原景興瓷廠地址定為農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造項(xiàng)目用地，并將該項(xiàng)目列為20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一。20xx年8月，江西博能房地產(chǎn)開發(fā)公司通過招拍掛的方式獲取了該項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)資格。通過兩年多的努力，新建戴家弄農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已落成并裝修完畢，具備投入使用的條件。建成后的新農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布局借鑒廣州市區(qū)新型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建筑模式，并引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式，對(duì)市場(chǎng)內(nèi)部格局進(jìn)行合理安排，共設(shè)置攤位212個(gè)，基本滿足現(xiàn)有經(jīng)營戶的拆遷安置需要。

為確保戴家弄農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)順利搬遷，根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，特制定如下工作方案。

一、組建市場(chǎng)拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

建議由市政府指定專人擔(dān)任拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市建設(shè)局、國土局、工商局、公安局、城管支隊(duì)、市場(chǎng)經(jīng)營服務(wù)中心、焦化廠、博能房地產(chǎn)公司、日新物業(yè)公司為成員單位，負(fù)責(zé)市場(chǎng)搬遷一切事務(wù)。

二、工作內(nèi)容及時(shí)間安排。

1、準(zhǔn)備階段（20xx年3月1日―26日）。

（1）、頒布農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)拆遷公告（市場(chǎng)經(jīng)營服務(wù)中心已于3月12日發(fā)布公告）。

（2）、做好經(jīng)營戶的宣傳工作和新市場(chǎng)開業(yè)前準(zhǔn)備工作，并與經(jīng)營戶簽好攤位租賃管理協(xié)議，使經(jīng)營戶在限期內(nèi)完成搬遷工作。

2、搬遷階段（3月27日―28日）。

（1）、對(duì)臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行整體搬遷。

（2）、全面拆除臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

3、整治規(guī)范階段（3月28日―4月30日）。

（1）、加強(qiáng)對(duì)新市場(chǎng)的管理和服務(wù)。

（2）、加大對(duì)市場(chǎng)周邊秩序的整頓，杜絕出現(xiàn)馬路市場(chǎng)。

三、各成員單位職責(zé)及分工。

1、市工商局。

依法變更原臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營戶搬入新市場(chǎng)營業(yè)執(zhí)照，加強(qiáng)新市場(chǎng)和經(jīng)營戶的管理和服務(wù)。

2、市公安局。

積極配合，全力做好市場(chǎng)搬遷的治安工作。

3、城管支隊(duì)。

（1）、加大對(duì)市場(chǎng)周邊秩序的整頓，堅(jiān)決杜絕馬路市場(chǎng)。

（2）、做好臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)拆除后的管理，依法取締流動(dòng)攤擔(dān)和占道經(jīng)營。

（3）、組織人員對(duì)臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)施進(jìn)行整體搬遷拆除。

4、焦化廠。

負(fù)責(zé)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊的臨時(shí)道路開通工作，方便經(jīng)營戶及當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)運(yùn)營的道路的需求。

5、市場(chǎng)經(jīng)營服務(wù)中心。

（1）、發(fā)布農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬遷公告。（3月12日已發(fā)公告）。

（2）、參與經(jīng)營戶搬遷座談動(dòng)員，協(xié)調(diào)解決經(jīng)營戶反映的搬遷相關(guān)問題。

（3）、解除臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)承包戶的承包經(jīng)營關(guān)系。

6、博能房地產(chǎn)公司。

（1）、參與經(jīng)營戶搬遷動(dòng)員座談，聽取相關(guān)設(shè)施改進(jìn)意見。

（2）、完善市場(chǎng)配套設(shè)施，確保市場(chǎng)正常運(yùn)營的需要。

7、日新物業(yè)管理公司。

（1）、組織經(jīng)營戶座談會(huì)，聽取經(jīng)營戶有關(guān)市場(chǎng)運(yùn)營和管理的意見。

（2）、做好市場(chǎng)內(nèi)攤位的規(guī)劃，根據(jù)市場(chǎng)行情及新市場(chǎng)的具體情況制定合理的攤位價(jià)格。

（3）、與市場(chǎng)經(jīng)營戶簽定租賃經(jīng)營管理協(xié)議。

（4）、依照行業(yè)法規(guī)及政府相關(guān)規(guī)定做好新市場(chǎng)的運(yùn)營及管理工作。

20xx-9-2910:21:25衡東縣商務(wù)局用戶。

一、工作目標(biāo)。

縣城老菜市場(chǎng)在11月20日整體搬遷至城中、城南、城北三大新菜市場(chǎng)，同時(shí)拆除清理好縣城老菜市場(chǎng)，整治好縣城區(qū)域內(nèi)所有沿街?jǐn)[賣的馬路攤擔(dān)。

二、工作機(jī)構(gòu)。

成立縣城老菜市場(chǎng)搬遷工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

組長：徐志毅。

副組長：丁秋文羅慧斌劉俊。

成員：蘇金平鄧岳華趙恒建向亞輝（工商局副局長）。

陳磊（城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長）袁豐力劉水華。

文燕玉劉鵬（房產(chǎn)局副局長）。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)縣商務(wù)局），由蘇金平同志兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)搬遷、整治工作的具體事項(xiàng)，從相關(guān)單位抽調(diào)專人組成工作組集中工作。其中：縣商務(wù)局5人，縣公安局5人，縣城管大隊(duì)10人，縣工商局5人，縣市場(chǎng)服務(wù)中心10人，縣城關(guān)鎮(zhèn)5人。由縣商務(wù)局負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)、聯(lián)系、銜接及各類文字資料的制訂、起草、印制。

三、工作步驟。

（一）宣傳準(zhǔn)備階段（9月30日―11月20日）。

宣傳準(zhǔn)備階段是確保搬遷工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。本階段主要完成以下幾項(xiàng)工作：

1.三大新菜市場(chǎng)進(jìn)一步完善市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制訂好招租、管理措施及優(yōu)惠政策；

2．起草、張貼發(fā)布好縣城老菜市場(chǎng)搬遷通告，并在縣電視臺(tái)播發(fā)縣政府通告進(jìn)行宣傳；

3．各相關(guān)單位將協(xié)調(diào)人員名單、手機(jī)號(hào)碼及牽頭負(fù)責(zé)人報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）搬遷、整治階段（11月21日―11月30日）。

3．縣工商局對(duì)城區(qū)內(nèi)無證經(jīng)營行為進(jìn)行整治，對(duì)原老菜市場(chǎng)搬遷的經(jīng)營戶及進(jìn)入三大新菜市場(chǎng)的新經(jīng)營戶及時(shí)辦理好相關(guān)注冊(cè)登記、變更業(yè)務(wù)，頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照。

（三）攻堅(jiān)鞏固階段（12月1日―12月31日）。

攻堅(jiān)鞏固階段是確保搬遷成果并達(dá)到長期效果的關(guān)鍵。本階段主要完成以下幾項(xiàng)工作：

1．對(duì)老菜市場(chǎng)地段路面進(jìn)行維修維護(hù)，真正切實(shí)做到還路于民；

2．繼續(xù)對(duì)城區(qū)重點(diǎn)路段進(jìn)行巡查整治，防止搬遷戶回流，杜絕出現(xiàn)馬路市場(chǎng)。

四、職責(zé)分工。

（一）縣商務(wù)局。

1．起草縣城老菜市場(chǎng)搬遷通告，報(bào)縣政府審批后，由縣人民政府發(fā)布；

2．11月20日前一個(gè)星期，由縣商務(wù)局牽頭，各相關(guān)部門派工作人員組成工作小組，對(duì)。

4．按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排，承擔(dān)具體工作事項(xiàng)的銜接、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施及各類文字材料的起草、印制、上報(bào)匯總。

（二）縣城管大隊(duì)。

1．加大對(duì)城區(qū)內(nèi)沿街?jǐn)[賣現(xiàn)象的整頓，堅(jiān)決杜絕馬路市場(chǎng)；

2．加強(qiáng)對(duì)三大新菜市場(chǎng)周邊秩序的規(guī)范管理，防止攤擔(dān)出市場(chǎng)或上街上路經(jīng)營；

3.做好縣城老菜市場(chǎng)拆除后的管理，依法取締流動(dòng)攤擔(dān)和占道經(jīng)營。

（三）城關(guān)鎮(zhèn)。

2.配合縣城管等相關(guān)部門加大對(duì)市場(chǎng)秩序的整頓，杜絕出現(xiàn)馬路市場(chǎng)。

（四）縣公安局。

積極配合、全力做好市場(chǎng)搬遷的治安工作。

（五）縣工商局。

1.加大對(duì)城區(qū)無證經(jīng)營行為的整治，配合商務(wù)、城管等相關(guān)部門對(duì)城區(qū)馬路市場(chǎng)的整治；

2.及時(shí)為搬遷的老菜市場(chǎng)經(jīng)營戶辦理好變更，為新從業(yè)經(jīng)營戶辦理注冊(cè)登記等相關(guān)業(yè)務(wù)，依法查處取締搬遷后的沿街?jǐn)[賣的經(jīng)營行為。

五、經(jīng)費(fèi)保障。

縣城老菜市場(chǎng)搬遷工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽涉面廣，影響面寬，難度較大，情況較復(fù)雜，所需投入的人力、物力較多，因此，必須有充分的經(jīng)費(fèi)作為物質(zhì)基礎(chǔ)和保障才能確保搬遷工作順利實(shí)施。要及時(shí)到位和解決如下經(jīng)費(fèi)：

1．設(shè)施拆除補(bǔ)償。按新世紀(jì)大市場(chǎng)招商之初所簽協(xié)議，支付給老菜市場(chǎng)的設(shè)施拆除補(bǔ)償款宜在老菜市場(chǎng)搬遷前全部、定額支付給縣市場(chǎng)服務(wù)中心。

2.老市場(chǎng)拆除清理費(fèi)用；

3．文字資料打印及宣傳費(fèi)用；

4．工作組聯(lián)合整治行動(dòng)費(fèi)用。因整治時(shí)間較長，同時(shí)搬遷1星期內(nèi)所抽調(diào)人員需全力以赴全部參與整治行動(dòng)，1星期后至1個(gè)月內(nèi)，工作組仍需派出20人左右隊(duì)伍對(duì)全縣重點(diǎn)路段進(jìn)行值班巡查，以防搬遷戶回流，占道經(jīng)營，工作人員生活補(bǔ)貼等費(fèi)用需50000元左右。

六、工作要求。

縣城老菜市場(chǎng)搬遷是縣政府作出的重大決策，是進(jìn)一步提高市民生活質(zhì)量，提升縣城城市品位的重要舉措。事關(guān)群眾生活，事關(guān)經(jīng)營戶切身利益，各相關(guān)部門和單位要從講政治，講大局，講穩(wěn)定的高度出發(fā)，各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊心協(xié)力，狠抓落實(shí)。做到精心組織，靠前指揮，相互不推諉，切實(shí)做好工作，確保縣城老菜市場(chǎng)搬遷過程不出問題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成搬遷工作，對(duì)違法亂紀(jì)制造事端的不法分子要依法堅(jiān)決予以打擊，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)穩(wěn)定。

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最新新校區(qū)感受（專業(yè)20篇）篇二十

一個(gè)大話，兩排柳樹，三座拱橋，畫出一幅簡(jiǎn)單的圖畫；清新的綠草，高大的教授教學(xué)樓，忙碌的人群，讓畫面充滿活力；最后，“笑聲”裝飾了整個(gè)校園...

“喂，別發(fā)呆了，下課了！”學(xué)生們?cè)诖叽偕下贰?/p>

“哦……”我從理想中醒來，美好的畫面還留在腦海里。

童年的向往總是那么純粹，渴望參觀新校區(qū)。很快，幻想實(shí)現(xiàn)了。

六年級(jí)還沒有過去，象征著我們要步入中學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)自闖事業(yè)。雖然我很久以前就去鐘教書工作了，但我很期待在這里學(xué)習(xí)。新校區(qū)，新老師，新同學(xué)，這些都不再是夢(mèng)想。

從擁擠的自組中，我找到了自己的自習(xí)室，很寬，清澈見底。我找好座位躺下后，所有“未來”的學(xué)生都進(jìn)了教室，陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我不時(shí)回過頭來。我不知道該怎么辦。我只能艱難地哭泣。當(dāng)所有的學(xué)生都進(jìn)教室的時(shí)候，我找到了一個(gè)歸來的伙伴來放松心情。我剛才講了多少句，但不知怎么的我發(fā)明了集體。我還記得我以前完成的時(shí)候有多開心！我會(huì)被我即將擁有的微笑所打動(dòng)。再環(huán)顧四周，新共產(chǎn)主義學(xué)校似乎都很合拍，有時(shí)候還包含著一種不敞開心扉的微笑，但總覺得有點(diǎn)不自然。

過了一會(huì)，老師在大野的吵鬧聲中出去了。你的第一印象是老師很和藹，戴著一副眼鏡，有一種莫名的親切感。直覺告訴我，過去和未來的課業(yè)都會(huì)有一種前所未有的感覺。老師用詳細(xì)、莊重、搞笑的話語先給大家展示，不停的講自己的經(jīng)歷。我很喜歡，好像很沖，意識(shí)到了眼前的老師。勵(lì)志。話只是聽著聽著，并不刻骨銘心，卻有一種熱血沸騰準(zhǔn)備動(dòng)的感覺。

一聲悅耳的鈴聲響徹校園。我走出教室，走在校園小徑上，陽光明媚，鮮花盛開，柳枝繁茂，古雅的拱橋，無數(shù)的同學(xué)，無數(shù)的笑聲...

新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的生活，不一樣的感受，如鮮花，等待被撩起…