幼兒園工作計(jì)劃還需注意教師的專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高教育教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園務(wù)管理,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理項(xiàng)目,創(chuàng)建等級平安校園工作,創(chuàng)建食堂b級提升工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
加強(qiáng)常規(guī)管理,注重工作實(shí)效,以“服務(wù)到位,求質(zhì)求量,開源節(jié)流”為工作口號,努力做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識;加強(qiáng)管理,提高服務(wù)水平;加強(qiáng)考核,提高服務(wù)效率。圍繞幼兒園的中心工作,不斷美化和優(yōu)化環(huán)境,使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性,以確保幼兒園各項(xiàng)工作順利開展。
(一)創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
1.營造良好的精神環(huán)境。
加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),全體教工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常用禮貌用語,教師和保育員、后勤人員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒,促進(jìn)幼兒富有個性健康地發(fā)展。
2.創(chuàng)設(shè)潔凈舒適的園舍環(huán)境。
做好公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生將是本學(xué)期的重點(diǎn)之一。在落實(shí)各公共區(qū)具體負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求公共走廊和樓梯一日兩拖;廁所一日至少兩次以上清潔;專用教室隨用隨清理;各活動室由保育員和教師負(fù)責(zé),做到一日兩小掃(2次濕拖,灰塵濕抹),保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1.進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每天消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒,消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。
3.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,具有各類防控工作預(yù)案,建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
4.做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事,各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。
5.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)膳食管理,確保幼兒健康成長。
1.繼續(xù)采取統(tǒng)一制定食譜,統(tǒng)一采購的管理模式,教師與幼兒的伙食嚴(yán)格分開。嚴(yán)把菜的質(zhì)量和數(shù)量的驗(yàn)收關(guān)。按時公布“一周帶量食譜”,合理使用好幼兒的伙食費(fèi),讓家長放心滿意。
2.成立膳食委員會,由行政、后勤、教師、家長、工會等人員代表組成,每2月召開一次會議。
3.關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
a.經(jīng)常深入食堂檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。要求廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
b.做到幼兒每天午餐都能熱菜熱飯(尤其是冬季),做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
c.餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
4.加強(qiáng)膳食質(zhì)量的管理,及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、伙食費(fèi)收入支出情況、家長及教師對膳食反饋情況。
(四)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,細(xì)學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2.健全保育員檔案,加強(qiáng)后勤人員的思想工作,引導(dǎo)他們確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3.定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
4.堅(jiān)持園長、保健教師、后勤組長每日巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
5.制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序,以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
6.繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。
(五)加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,繼續(xù)做好中途離園幼兒的登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2.認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
4.每學(xué)期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
5.保健老師做到每月必須檢查一次園舍安全并記錄備案;園長每周檢查一次,并記錄檢查情況。
6.期初制訂出一學(xué)期的健康、安全、教學(xué)計(jì)劃,并有計(jì)劃的落實(shí)到每周安排中;平時做好安全教育主題活動的過程性資料(每月1次),期末寫好相關(guān)的總結(jié)。
(六)加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1.認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3.堅(jiān)持勤儉辦園的原則,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意做好對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,全園教職工勤儉節(jié)約(尤其是水、電、紙張)、愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。
4.認(rèn)真做好物品的入、出庫登記。努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
5.實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時,帳實(shí)相符,設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報(bào)損規(guī)范,園舍建設(shè)、維修按規(guī)定申報(bào),設(shè)備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標(biāo)、采購、登記、入帳。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。
1.開學(xué)準(zhǔn)備,保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。
2.新學(xué)期工作安排(公共區(qū)劃分,落實(shí)具體人員等),進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查。
3.進(jìn)行安全檢查,對全園電器、大型玩具、滅火器等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全。
4.配合上級做好食堂衛(wèi)生檢查工作。
5.加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6.制訂出后勤工作計(jì)劃,保健老師制定安全工作計(jì)劃、保育員培訓(xùn)計(jì)劃;各年級組制定健康、安全、教育教學(xué)計(jì)劃。
8.幼兒身高、體重測量。
9.膳食委員會會議一次。
1.邀請消防人員來園進(jìn)行消防實(shí)地培訓(xùn)。
2.開展一次緊急疏散演練。
3.教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。。
4.各組開展安全教育的相關(guān)主題。
1、做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度。
2.召開膳委會,提高膳食花樣品種。
3.抽查食品留樣工作和倉管記錄。
4.衛(wèi)生大檢查。
1.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2.各組開展安全教育的相關(guān)主題。
3.邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
4.全園召開一次安全專題會議。
1.做好期末幼兒身高、體重的測量工作。
2.結(jié)退幼兒的代辦費(fèi)。
3.對園產(chǎn)物品進(jìn)行整理清點(diǎn)并作記錄。
4.歸還出借物品。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
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后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)安全工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤幼兒園管理水平。
(一)強(qiáng)化安全,責(zé)任到人。
1、樹立安全第一的思想,堅(jiān)持以防為主,切實(shí)加強(qiáng)園舍、場地、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度,落實(shí)措施、責(zé)任到人、定期檢查、預(yù)防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康。
1、每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或安全知識講座,提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上,每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定安全教學(xué)活動增強(qiáng)幼兒健康、安全意識。
2、重視對幼兒的安全教育,每學(xué)期各開展一次師生消防疏散演練,與防震疏散演練活動,提高師生自我保護(hù)意識與能力,并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求救,增強(qiáng)安全意識。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅(jiān)持崗位,按時關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅(jiān)持實(shí)施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在全園教師和保育老師中開展幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
2、針對兩教一保的情況,組織輪保教師進(jìn)行《托幼機(jī)構(gòu)工作實(shí)用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí),并通過跟班指導(dǎo),使三教共保的班級明確日常規(guī)范操作的要求,切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生保健工作。
3、同時加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生、安全意識,做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現(xiàn),常了解外界信息不購買問題食品。
(三)分層管理,落實(shí)到位。
強(qiáng)化分層管理,努力提高管理效益。重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預(yù)防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。
1、保健工作:
(1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,加強(qiáng)對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導(dǎo),開展好衛(wèi)生保健工作,并做好臺帳工作。對保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,加大進(jìn)班檢查次數(shù)。
(2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預(yù)防工作的力度。本學(xué)期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學(xué)習(xí)。讓教職工都了解這些病的特征,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率。
(3)一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作,及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察。
(4)進(jìn)一步做好膳食管理工作,科學(xué)制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量。
(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,做到:每周定時在幼兒園網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章。
2、保育工作。
(1)扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,使班級的保育工作更趨規(guī)范化,保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實(shí)。
(2)扎實(shí)抓好幼兒的生活護(hù)理,因?yàn)楝F(xiàn)時的家庭教育環(huán)境,幼兒的依賴性強(qiáng),動手能力弱的情況,同時培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、食堂工作。
八、九月份:
1、全體教職工體檢。
2、做好開學(xué)前全園安全隱患大檢查。
3、完善各項(xiàng)安全制度,簽訂安全責(zé)任書。
4、啟動安全教育周,迎新生入園,家長開放日,利用家長會向家長宣傳安全防范意識。
5、開展防震安全演練。
6、月末進(jìn)行國慶節(jié)假前安全教育。
7、迎接教委辦期初工作檢查。
1、做好兩節(jié)前的安全大檢查,安排各崗人員加強(qiáng)節(jié)日值班。
2、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
3、開展保育工作評比活動。
1、加強(qiáng)師生安全意識,結(jié)合119進(jìn)行全園安全消防演練。
2、做好流行疾病的預(yù)防及防治工作。
3、組織幼兒秋游,做好幼兒安全措施。
1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。
3、接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。
1、為幼兒測量身高、體重、測查視力等,寫好幼兒評估手冊召開期末家長會,
2、寒假前安全教育。安排假期輪值工作。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
我園新學(xué)期共開設(shè)17個班級,大班6個、中班8個、小班3個,在園幼兒約620多人。
1、班級情況:由于本區(qū)域小班新生人數(shù)劇增,故經(jīng)區(qū)教育局同意,在園內(nèi)挖盡潛力,小班擴(kuò)班2個——將原有4間專用活動室改為小班幼兒活動室及午睡室。小班平均班額達(dá)到40人/班。
2、人員情況:隨著班級數(shù)、幼兒入園人數(shù)的增加,新招聘營養(yǎng)員2人,保育員4人,均持證上崗。
3、其他情況:新開辦園(龍馬幼兒園)因園舍未建設(shè)好,從本學(xué)期起他們園的幼兒用餐暫借在我們幼兒園食堂完成,為期1年。所以我園食堂要在現(xiàn)有的配置下每天承擔(dān)幼兒、教職員工近一千人的就餐。
(二)發(fā)展優(yōu)勢。
1、新手保健基本了解工作內(nèi)容,保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作意識增強(qiáng),工作環(huán)節(jié)流暢。
2、人員穩(wěn)定,目前我園高級保育員1名,中級保育員11名,初級保育員9名。中級營養(yǎng)師1名,初級營養(yǎng)師1名。
(三)存在問題。
1、保健管理的分工有待細(xì)化,傳染病防控、特殊兒童的管理缺乏有效方法,需進(jìn)一步將手足口病的發(fā)生率、特殊兒童的矯治等納入保健、保育的考核。
2、保育員保教配合主動意識弱、與家長的溝通經(jīng)驗(yàn)缺乏,一日中各環(huán)節(jié)的保教細(xì)節(jié)化管理有待梳理。
3、在膳食科學(xué)管理,膳費(fèi)合理使用,控制盈虧上缺少及時的總結(jié)與反思。
4、食堂的正常化運(yùn)轉(zhuǎn)有一定的壓力,2園的營養(yǎng)員在日常工作上的配合需經(jīng)歷一段磨合期。
二、指導(dǎo)思想。
根據(jù)本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及區(qū)教育局相關(guān)文件的總體要求,遵循“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié),發(fā)展工作抓創(chuàng)新”管理理念,立足實(shí)際,落實(shí)規(guī)范,細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化敬業(yè)精神。務(wù)實(shí)“天天規(guī)范、過程精細(xì)”管理模式,確保后勤保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序,穩(wěn)步提高后勤工作的安全意識、服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量,做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。
三、工作目標(biāo)。
1、理順保健管理思路,以深化規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐為重點(diǎn),直面關(guān)鍵問題與薄弱環(huán)節(jié),加快新手成長速率,有效提升工作水平。
2、優(yōu)化三大員月、學(xué)期考核評價(jià)指標(biāo),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作,嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生;把好食品關(guān),杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
4、科學(xué)安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求,合理使用膳費(fèi),把盈虧控制在2%之內(nèi)。
5、落實(shí)校園安全、財(cái)務(wù)規(guī)范管理、環(huán)境美化等各項(xiàng)后勤日常管理工作。
四、主要任務(wù)與措施。
(一)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
主要任務(wù):
1、增強(qiáng)后勤職業(yè)道德教育,加強(qiáng)三大員培訓(xùn),提升三大員操作規(guī)范,有效提高三大員綜合素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步加大考核獎勵機(jī)制,同步跟進(jìn)優(yōu)化考核、激勵機(jī)制,體現(xiàn)“過程”管理和“績效”管理。進(jìn)一步培養(yǎng)三大員關(guān)注幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)的意識,提高三位一體的合作能力。
3、繼續(xù)鞏固食堂“六t”規(guī)范項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),推進(jìn)一日工作環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,提高日常營養(yǎng)員工作質(zhì)量。
4、借助園保健結(jié)對資源,有針對性地幫助各個層次的保育員獲得進(jìn)步。
主要措施:
1、繼續(xù)建立多元培訓(xùn)機(jī)制:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合、知識測試及崗位練兵等,規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。務(wù)實(shí)各項(xiàng)日常培訓(xùn),不同層次、不同崗位后勤人員予以不同層次的培訓(xùn),進(jìn)一步鼓勵后勤人員參加高一層次技術(shù)培訓(xùn)。落實(shí)規(guī)范,細(xì)節(jié)入手,形成日常培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)控機(jī)制,推進(jìn)保教配合,加強(qiáng)保教落實(shí)。
2、以幼兒園《三大員操作規(guī)范》手冊為基準(zhǔn),細(xì)化老師和保育員的日常保育運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn),明確保教合一的內(nèi)容,提高“保教合一”工作運(yùn)行和指導(dǎo),落實(shí)常態(tài)化、細(xì)致化。倡導(dǎo)保育員跟班制,明確環(huán)節(jié)站位及作用,強(qiáng)化班級周會,積累保教配合的經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)保教配合工作的開展和三位一體作用的發(fā)揮。
3、繼續(xù)加強(qiáng)后勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)在幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)方面的共性問題開展專題式保研活動,提升三大員的思考和表達(dá)能力;在操作考核的基礎(chǔ)上加強(qiáng)口試項(xiàng)目,進(jìn)一步促使三大員會說會做。通過學(xué)習(xí)、交流、后勤服務(wù)明星評選等,開展“責(zé)任”為主題的職業(yè)道德教育,弘揚(yáng)良好的后勤職業(yè)道德。
4、進(jìn)一步將制度、操作規(guī)范、溫馨提示等以圖文并茂的方式在三大員工作環(huán)境中呈現(xiàn),以美化環(huán)境,提醒、督促、指導(dǎo)保育工作。細(xì)化管理與指導(dǎo)食堂實(shí)務(wù)“六t”規(guī)范管理項(xiàng)目,爭創(chuàng)示范食堂。
5、調(diào)整營養(yǎng)員工作分工,關(guān)注新手營養(yǎng)員的規(guī)范操作,力爭與龍馬幼兒園營養(yǎng)員工作同步,合作順暢。
(二)衛(wèi)生保健管理。
主要任務(wù):
1、明確保健管理人員側(cè)重管理項(xiàng)目與職責(zé),以薄弱環(huán)節(jié)的有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑鸩酵七M(jìn)保健管理的執(zhí)行度。
2、嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)病率,掌握傳染病消毒隔離制度,積累健康教育經(jīng)驗(yàn),拓展宣教途徑與方法,有效提升保育護(hù)理工作的精細(xì)度。
3、健全日常工作中對肥胖兒等特殊兒童的管理,加強(qiáng)飲食與運(yùn)動矯治,落實(shí)保教結(jié)合捆綁式矯治制度,小步遞進(jìn)特殊幼兒的矯治度。
4、以《優(yōu)質(zhì)菜譜》的完善、實(shí)踐為基點(diǎn),深入開展?fàn)I養(yǎng)工作實(shí)踐研究活動,努力跟進(jìn)營養(yǎng)工作的規(guī)范度。
主要措施。
1、務(wù)實(shí)日常工作,繼續(xù)規(guī)范保健員日常基礎(chǔ)性工作。明確兩位保健側(cè)重管理內(nèi)容及任務(wù)要求,以“辦園質(zhì)量評估反饋之保健版塊薄弱環(huán)節(jié)”為切入點(diǎn)、細(xì)化“反思——調(diào)整——實(shí)踐——評估”操作流程,提高保健實(shí)踐能力。
2、確立研究課題,明確研究內(nèi)容與實(shí)施步驟,做好過程資料的積累。
3、強(qiáng)化保健每日班級巡視、每周小組工作例會制度,做到檢查評價(jià)與探討改進(jìn)相結(jié)合,加強(qiáng)反饋、后續(xù)跟進(jìn)。通過日常溝通、隨機(jī)訪談、現(xiàn)場驗(yàn)證等方式,實(shí)現(xiàn)保健員指導(dǎo)能力與保育員規(guī)范操作能力的同步提高。
4、落實(shí)全日觀察相關(guān)培訓(xùn)活動,開展全日觀察記錄文本的交流評比工作,促進(jìn)教師、保育員、營養(yǎng)員三位一體對幼兒健康情況的關(guān)注、記錄和評價(jià)。
5、定期召開膳管會,聽取班主任、保育員、家長等各方面反映,科學(xué)制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營養(yǎng)分析,切實(shí)改善幼兒的膳食平衡,做好三個堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”。
6、積極尋找資源開展自制點(diǎn)心的培訓(xùn)活動,優(yōu)化常規(guī)自制點(diǎn)心的質(zhì)量。繼續(xù)推行家長代表品嘗日、幼兒學(xué)期自助餐活動,完善與實(shí)踐“優(yōu)質(zhì)菜譜”的烹飪制作。繼續(xù)修訂編撰《幼兒喜愛的菜肴》并積極推廣。
7、強(qiáng)化保育員相關(guān)消毒新藥品使用方法的培訓(xùn),根據(jù)秋、冬季傳染病易發(fā)季節(jié)堅(jiān)持做好預(yù)防性消毒和傳染病的隔離消毒工作。
8、研究肥胖兒與體弱兒的矯治管理,做好飲食、運(yùn)動、習(xí)慣等培養(yǎng)的過程性管理宣傳、實(shí)施、記錄、分析及指導(dǎo)家長工作,對中、重度肥胖兒做好個案記錄與管理。同時積極指導(dǎo)家長,共同管理,確保矯治率。
(三)安全管理工作。
主要任務(wù):
1、全體教職工加強(qiáng)安全意識,上崗時嚴(yán)格遵守安全制度。實(shí)行安全管理網(wǎng)絡(luò),細(xì)化安全責(zé)任制,堅(jiān)持以防為主,消除隱患。
2、學(xué)期開學(xué)與每位教職工簽定安全責(zé)任書。積極啟動各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練,疏散預(yù)案演練做到常態(tài)化。
3、抓好環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作,營造安全、健康幼兒園環(huán)境。
主要措施:
1、每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容,落實(shí)安全考核“一票否決制”。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識,加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,嚴(yán)格把好安全關(guān),嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖大門,督促家長遵守“幼兒入園離園制度”,來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求,及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略。
3、繼續(xù)每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,加強(qiáng)用水、電、氣的安全管理和使用,下班以前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉,預(yù)防意外事件的發(fā)生。
4、定期開展疏散逃生的應(yīng)急預(yù)案的宣傳和實(shí)地演練,提升保教人員的應(yīng)急能力,演練成常態(tài)化。
5、進(jìn)一步健全并嚴(yán)格落實(shí)各類安全制度、安全預(yù)案,細(xì)化安全責(zé)任制,落實(shí)日常規(guī)檢查、月重點(diǎn)排查,確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
6、貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),切實(shí)做好食堂驗(yàn)收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項(xiàng)工作,執(zhí)行責(zé)任追究制度。
7、邀請家長代表參與幼兒園的安全管理,巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)處理。
(四)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理。
主要任務(wù):
1、進(jìn)一步端正思想、增強(qiáng)依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi),合理使用經(jīng)費(fèi),注重開源節(jié)流。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善監(jiān)督機(jī)制。
3、加大對各類資產(chǎn)管理登記、清點(diǎn)及歸還等的一系列制度的推廣,規(guī)范資產(chǎn)管理,做到帳帳相符、帳物相符,督促教工互相配合。
主要措施:
1、積極做好后勤服務(wù)工作,有計(jì)劃地采購學(xué)期辦公用品,幼兒學(xué)習(xí)用品及各部門所需物品的添置工作,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事,切實(shí)提高幼兒園財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)效性。
2、認(rèn)真執(zhí)行政府采購改革要求,計(jì)劃、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。合理安排資金,報(bào)帳員按時做好預(yù)結(jié)算工作、按時報(bào)帳,財(cái)務(wù)室每月按時向家長公布幼兒伙食賬目,做到伙食月月清退。
3、在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識,發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,明確各崗位人員相關(guān)工作要求,并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容,同步落實(shí)獎勵機(jī)制。
4、認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)分類的保管、登記、領(lǐng)用、借物等登記,著力規(guī)范資產(chǎn)、行政與食堂倉庫管理,堅(jiān)持“日、周、月”清查盤點(diǎn)制度,確保賬物相符、出入相符。
5、加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理工作,配套物品分班保管,學(xué)期末清點(diǎn)一次,損壞或遺失東西按規(guī)定和制度執(zhí)行。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。
主要任務(wù):
1、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,在“幸福團(tuán)隊(duì),責(zé)任教師”的校園文化引領(lǐng)下,加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè),積極構(gòu)建民主、和諧工作氛圍。
2、努力開創(chuàng)園內(nèi)環(huán)境,重點(diǎn)對園內(nèi)走廊環(huán)境、幼兒活動空間明確定位,優(yōu)化設(shè)計(jì),分步予以落實(shí)。
3、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,使綠化面積得到最大限度的增加,維護(hù)種植園地,達(dá)到教育與美觀于一體。
4、繼續(xù)落實(shí)垃圾分類工作,創(chuàng)建“潔、齊、美”的幼兒園環(huán)境。
主要措施:
1、關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)細(xì)節(jié),充分利用各空間,全面優(yōu)化走廊、幼兒活動區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),進(jìn)一步創(chuàng)建體現(xiàn)主題化、游戲化、教育化、兒童化的教育環(huán)境。發(fā)揮環(huán)境對外宣傳功能和對內(nèi)影響教工、幼兒發(fā)展的良好作用。
2、依據(jù)綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議,為綠化做好定期的養(yǎng)護(hù)。發(fā)揮種植園地的作用,豐富植物種類,讓幼兒親自種植,并進(jìn)行定期的觀察與護(hù)理,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
3、拓展垃圾分類途徑,落實(shí)各項(xiàng)垃圾分類宣傳。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)垃圾分類制度。日常加強(qiáng)園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)工作小組的管理督察,完成各項(xiàng)垃圾分類自檢自查。每月進(jìn)行一次環(huán)境檢查及時查處衛(wèi)生死角。
五、具體活動安排(略)。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
根據(jù)“幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃”,聚焦共性問題與薄弱環(huán)節(jié),以“有序規(guī)范”操作為原則,強(qiáng)化敬業(yè)精神,確保一園二址同步并穩(wěn)中有序發(fā)展。確保后勤保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序,穩(wěn)步提高后勤工作的安全意識、服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。
1、三大員各項(xiàng)工作有序推進(jìn),但是由于班級數(shù)量不穩(wěn)定的原因,造成時多時缺保育員的情況,可能面臨末尾淘汰。
1、立足當(dāng)前現(xiàn)狀,有效執(zhí)行后勤網(wǎng)格化管理工作機(jī)制,明確后勤各管理崗位績效考核改革,關(guān)注三大員培訓(xùn)、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進(jìn)。
2、以“有序規(guī)范、由點(diǎn)及面”操作為原則,細(xì)化兩部后勤操作管理,認(rèn)真做好后勤常規(guī)工作。
3、繼續(xù)保健項(xiàng)目制管理,以“三位一體”保教結(jié)合培訓(xùn)項(xiàng)目為主題,推進(jìn)后勤保育工作的細(xì)化。
4、進(jìn)一步端正思想、增強(qiáng)依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi),合理使用經(jīng)費(fèi)。
5、進(jìn)一步健全并嚴(yán)格落實(shí)各類安全制度,細(xì)化安全責(zé)任制,落實(shí)日常規(guī)檢查、月重點(diǎn)排查、安全預(yù)案演練,確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
1、優(yōu)化保健管理:
1)落實(shí)后勤網(wǎng)格化管理網(wǎng)絡(luò),跟進(jìn)保健項(xiàng)目管理制的有效性,。
2)優(yōu)化后勤考核,加強(qiáng)各類人員的自主管理。
3)發(fā)揮六t管理的持續(xù)效應(yīng),強(qiáng)化服務(wù)意識與責(zé)任意識,完善食堂“六t”實(shí)務(wù)管理的落實(shí)。
4)實(shí)施三位一體合作項(xiàng)目監(jiān)控,做好與家長、教師的互動研討,收獲有效的經(jīng)驗(yàn)分享。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):
1)通過園長、總務(wù)蹲點(diǎn)指導(dǎo),幫助保健項(xiàng)目培訓(xùn)指導(dǎo)的有效研討。
2)規(guī)范保研日常研究。
3)推進(jìn)專項(xiàng)保研研究。
4)開展常規(guī)評比活動。
1、繼續(xù)規(guī)范保健日常基礎(chǔ)性工作。
1)組織安排好幼兒入園體檢(100%)、定期檢查(95%以上),工作人員定期體檢(100%),及時匯總情況。
2)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、全日觀察、發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理記錄。
3)嚴(yán)格落實(shí)日常預(yù)防性消毒工作、對幼兒接觸的物品定期清潔消毒。定期培訓(xùn)、檢查消毒執(zhí)行情況,做到責(zé)任到人。
2、強(qiáng)化傳染病防控。
1)推廣已完善的傳染病防控制度,特別是保健老師做到追蹤傳染病消毒防病工作的指導(dǎo)性。。
2)提高教工對各類傳染病的認(rèn)識,加強(qiáng)參與傳染病防控的意識,傳染病防控工作職責(zé)到人。
3)根據(jù)季節(jié)傳染病的不同特點(diǎn),梳理出臺春季各類傳染病預(yù)防手冊,向家長進(jìn)行發(fā)放和宣傳。
3、完善健康教育的網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)容與形式。
4、通過營養(yǎng)員崗位練兵等活動,激發(fā)營養(yǎng)員研發(fā)新型菜式的興趣,初步完成創(chuàng)新幼兒園特色菜譜的創(chuàng)建。
1)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、全日觀察、食品驗(yàn)收等基礎(chǔ)性工作制度,確保常規(guī)工作規(guī)范。對幼兒伙食進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),根據(jù)新的伙食標(biāo)準(zhǔn)控制伙食盈虧每月在2%以內(nèi)。
2)科學(xué)制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營養(yǎng)分析,并積極論證,切實(shí)改善幼兒的膳食平衡,保證幼兒營養(yǎng)的攝入,重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒伙食營養(yǎng)的研究。尋找幼兒四季食用食譜中既受幼兒喜歡又營養(yǎng)達(dá)標(biāo)的食譜,做好記錄。
3)認(rèn)真做好幼兒園每天食物展示工作,食物展示臺、切配美觀干凈,提高幼兒家長對幼兒園菜譜的視覺沖擊,增強(qiáng)家園一致教育。
4)每月開展膳委會及“爺爺奶奶隨訪團(tuán)”活動,增設(shè)“晚餐推薦溫馨版塊”,給予家長科學(xué)制定菜譜的建議。
1、實(shí)行安全管理網(wǎng)絡(luò),細(xì)化安全責(zé)任制,堅(jiān)持以防為主,消除隱患。
2、積極啟動各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練,疏散預(yù)案演練做到常態(tài)化。
3、抓好環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作,營造安全、健康幼兒園環(huán)境。
4、繼續(xù)落實(shí)市控?zé)煑l例,做好園內(nèi)外無煙工作。
5、繼續(xù)做好垃圾分類減排活動,有效落實(shí)各類常態(tài)工作。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
即將到來的新學(xué)期意味著后勤工作中會有新的挑戰(zhàn),我明白制定計(jì)劃對完成后勤工作的重要性,無論是保障幼兒園的經(jīng)營還是維護(hù)師生們的利益都應(yīng)該做好后勤工作,因此我對新學(xué)期后勤工作制定了計(jì)劃并決定執(zhí)行下去,希望通過后勤計(jì)劃的落實(shí)來做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作。
首先需要做好幼兒園各處公共設(shè)施的檢查以及修繕工作,對幼兒園的經(jīng)營來說保障各類設(shè)施能夠隨時投入使用很重要,但為了不影響教學(xué)工作還是應(yīng)該利用節(jié)假日時間進(jìn)行檢查,或者在下班前檢查各教室的設(shè)施是否能夠正常使用,這樣的話也能順便檢查教室的門窗以及電源是否已經(jīng)關(guān)閉,總之巡視工作需要落實(shí)下去從而做好后勤保障,做好新學(xué)期各項(xiàng)工作的關(guān)鍵在于積極主動地履行好自己的職責(zé),而且除了學(xué)期計(jì)劃的制定以外還要對每月乃至每周的工作做好計(jì)劃,然后在完成后勤工作以后再來反思自己是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
其次需要提前采購幼兒園所需的各類商品并進(jìn)行保管,需要采購的商品主要分為辦公類、食材類和其他類,對于老師以及財(cái)務(wù)部門所需的辦公物資會進(jìn)行提前采購,保障教學(xué)工作不受到影響從而讓他們感到滿意,雖然為了孩子們的健康考慮導(dǎo)致教學(xué)過程中很少用到粉筆,但提前進(jìn)行準(zhǔn)備往往能夠更好地促進(jìn)教學(xué)工作的完成。由于孩子們會在幼兒園吃午餐的緣故從而需要進(jìn)行準(zhǔn)備,作為食堂管理人員之一導(dǎo)致我會親自參與到采購工作中去,根據(jù)為孩子們準(zhǔn)備的食譜來展開采購工作并保證食材的新鮮與安全程度。另外還有清潔工具以及玩具之類的物品需要進(jìn)行采購,而且我在做好這項(xiàng)工作的同時也會保管好相應(yīng)的發(fā)票。
最后應(yīng)該積極與財(cái)務(wù)部門溝通并做好報(bào)銷方面的工作,對于后勤工作的完成而言往往需要用到不少經(jīng)費(fèi),因此無論是檢修還是采購都會都會做好發(fā)票的保管,在月底的時候需要交給財(cái)務(wù)部門檢驗(yàn)從而進(jìn)行報(bào)銷,而且我需要對當(dāng)月的開銷編制報(bào)表并遞交給領(lǐng)導(dǎo),這樣的話也便于提前對下個月的后勤工作展開部署,對我而言做好這項(xiàng)工作也是盡職盡責(zé)的表現(xiàn),因此需要繼續(xù)做好本職工作并保障幼兒園的經(jīng)營與發(fā)展。
我在制定好后勤計(jì)劃以后會在新學(xué)期的工作中執(zhí)行下去,我會在后勤崗位上恪盡職守并為幼兒園發(fā)展而努力,希望通過新學(xué)期的努力能夠?qū)⒑笄诠ぷ髯龅酶谩?/p>
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
一、情況分析:
本學(xué)期,本園現(xiàn)有20個班級,保育員共有20人,營養(yǎng)員共有5人。為了進(jìn)一步提高我們后勤的服務(wù)質(zhì)量,因此,在規(guī)范做好常規(guī)保育工作的基礎(chǔ)上,我們對她們提出了更高的要求。本學(xué)期重點(diǎn)抓好后勤人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的管理,調(diào)動后勤人員的積極性,逐步穩(wěn)定后勤隊(duì)伍。
二、本學(xué)期目標(biāo):
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》及二期課改精神,不斷更新觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)自立、自信、自主的條件。組織后勤人員學(xué)習(xí)常規(guī)操作要求,明確崗位責(zé)任制。在更新觀念的基礎(chǔ)上,建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的后勤隊(duì)伍。
不斷提高為教育教學(xué)、為家長服務(wù)意識;提高保育質(zhì)量。為教師更好的開展教育教學(xué)活動提供服務(wù)。不斷提高安全意識,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、安全、舒適的良好環(huán)境。
三、具體措施:
1、開展做文明人、做文明事、團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動。形成良好組風(fēng)。加強(qiáng)對新進(jìn)保育員、營養(yǎng)員的指導(dǎo),使她們盡快適應(yīng)自己的崗位,了解并喜歡自己的工作。讓有經(jīng)驗(yàn)的、操作規(guī)范的保育員進(jìn)行操作示范,其她人員觀摩學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對工作人員的操作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
2、要求老的保育員培訓(xùn)新的保育員盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù),規(guī)范后管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,樂于奉獻(xiàn),同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項(xiàng)活動正常、有序地開展。
四、各部門措施:
保育員:
(1)做好規(guī)定的內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作,早晨濕性掃除,給幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,注意個人衛(wèi)生,分飯菜戴口罩。
(2)做好日常清潔工作,堅(jiān)持一周一次應(yīng)做:擦窗四壁燈角,且保持經(jīng)常性的整潔,雨天后要及時擦窗,一周二次曬被。積極配合教師做好幼兒的各項(xiàng)保育工作。
(3)愛護(hù)幼兒,對個別特殊幼兒、自理能力差的幼兒進(jìn)行特殊照顧,不讓大小便在身的幼兒穿臟衣服回家,每位保育員為各班準(zhǔn)備好幼兒的內(nèi)褲。注意幼兒的安全,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作,并關(guān)心班級的體弱兒童。
營養(yǎng)員:
(1)加強(qiáng)伙食管理,提高伙食質(zhì)量,專研烹調(diào)技術(shù),注意色、香、味俱全。做到每周菜譜不同樣。
(2)經(jīng)常了解教師、幼兒對伙食的反映,做到各種營養(yǎng)搭配合理化,
保證幼兒足夠的營養(yǎng)。為體弱兒童與過敏兒童燒好營養(yǎng)菜和病號菜。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,把好食品驗(yàn)收關(guān),食物燒熟煮透。幼兒的餐具消毒過關(guān),嚴(yán)防食物中毒發(fā)生,每天對食堂進(jìn)行小掃除,每周一次大掃除,保證熟食間清潔衛(wèi)生,并做好個人衛(wèi)生,定期清掃廚房用具。
保健:
(1)抓好全園的保健、衛(wèi)生工作。每天對食品進(jìn)行驗(yàn)收并做好記錄。督促后勤杜絕一切不安全事件的發(fā)生。
(2)認(rèn)真做好晨檢工作,做好傳染病的防治工作及幼兒的衛(wèi)生宣傳工作,配合做好全園大活動工作。
(3)定期進(jìn)行衛(wèi)生進(jìn)行檢查,督促保育員做好幼兒的消毒工作,不使傳染病傳播,傳染病好發(fā)季節(jié)積極采取一些必要措施。
(4)做好特殊兒童的管理工作,并與家長做好經(jīng)常性的家園反饋,使矯治工作能有一定的起色。
門衛(wèi):
(1)門衛(wèi)保安人員要盡快熟悉新生與家長,堅(jiān)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)認(rèn)真做好來訪者的登記與詢問。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
(2)對幼兒家長、外訪人員要做到態(tài)度和藹可親,家長有困難盡量幫忙。每天做好各類報(bào)到雜志、信件的收發(fā)工作。
五、具體日程安排:
九月份:
1、做好開學(xué)迎新工作。抓好食品衛(wèi)生管理。
2、迎接上級部門對食品衛(wèi)生、安全工作的檢查
3、做好“師帶徒。
4、做好中心園內(nèi)的綠化與管理工作。
十月份:
1、做好迎“國慶”的后勤服務(wù)工作。
2、做好幼兒就餐的飲食管理。
3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)消毒工作,降低上呼吸道感染的發(fā)生。
十一月份:
1、重視幼兒秋季的防病工作的落實(shí)。
2、做好幼兒秋游的安全宣傳、教育工作。
3、全園幼兒視力測量,視力不良者通知家長帶幼兒去專科院矯治。
十二月份
1、組織保育員規(guī)范操作觀摩活動。
2、檢查大班刷牙操,要求正確率90%以上。
3、為幼兒測量身高和體重,對肥胖、營養(yǎng)不良等建立個案落實(shí)矯治。
4、做好慶元旦活動的準(zhǔn)備工作。
一月份
1、清點(diǎn)各室,做好財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收與保管工作。
2、總結(jié)專題研究結(jié)果,做好幼兒防寒保暖工作。
3、做好后勤人員的期末考核工作。
4、學(xué)期結(jié)束及資料的整理歸檔工作。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園新學(xué)期后勤工作計(jì)劃,更多幼兒園新學(xué)期后勤工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的.原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報(bào)表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作。
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報(bào)活動、六一慶祝活動的后勤保障工作。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。下面小編為大家?guī)淼氖怯變簣@新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃書,歡迎大家參考!
在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂。
工作計(jì)劃。
(一)注重師德形象。
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。
(二)注重教學(xué)效果。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)在。
作文。
教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。
(5)做好培優(yōu);在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計(jì)劃。
(一)注重師德形象。
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。
(二)注重教學(xué)效果。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。
(5)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。
(三)注重思想教育。
班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
新學(xué)期個人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實(shí)做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。
補(bǔ)差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。
(三)注重思想教育。
班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
新學(xué)期個人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實(shí)做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。
一班況分析。
新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)。
針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)}方案范文.庫.整.理^是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力,在日常中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵,以達(dá)到教育的效果。
四、家園聯(lián)系。
1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況;。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。
五、各項(xiàng)常規(guī)教育。
1、禮貌常規(guī)。
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)。
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
3、就餐午睡常規(guī)。
就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。
午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。
4、上課常規(guī)。
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)。
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。
6、愛護(hù)公物常規(guī)。
教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評獎,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。
六、本學(xué)期將采取的具體措施。
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時候不著急,學(xué)說完整句。
6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強(qiáng)班級的凝聚力,群策群力做好工作。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的.責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊(duì)常規(guī)工作為基礎(chǔ),以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為突破,以實(shí)踐體驗(yàn)活動為抓手,引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新業(yè)績。
1.開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動,加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
2.圍繞生命教育,繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事,及相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極健康向上的人格。
九月(為殘奧加油健身月)
1.“奧運(yùn)精神我弘揚(yáng),學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開學(xué)典禮。
2. 引導(dǎo)隊(duì)員收看殘奧各項(xiàng)賽事,開展“我崇敬的殘奧運(yùn)動員”征文演講比賽。
3.按爭章手冊要求,布置爭章園地(本學(xué)期共爭兩枚章:必修章、生命組合章)。
(1)必修章按各年級的爭章手冊
(2)生命組合章
交通安全章(一年級)爭章目標(biāo):安全出行,我平安。
自我保護(hù)章(二年級)爭章目標(biāo):學(xué)會保護(hù)自己,懂得珍愛生命。
人際交往章(三年級)爭章目標(biāo):學(xué)會交際,讓生活多彩。
自然環(huán)保章(四年級)爭章目標(biāo):認(rèn)識自然,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
勇敢信心章(五年級)爭章目標(biāo):我勇敢、我自信、我成功。
4.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日,少先隊(duì)大隊(duì)干部改選活動籌備:中隊(duì)推薦大隊(duì)干部候選人名單及其事跡介紹,大隊(duì)部布置版面介紹事跡。
5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計(jì)劃。
2. 隊(duì)集體布置,一人一崗落實(shí)。
3. 制定中隊(duì)口號和公約。
4.黑板報(bào)主題:新學(xué)期、新打算。
5. 主題隊(duì)會:學(xué)習(xí)殘奧精神。
6. 布置爭章園地。
7. 組建雛鷹假日小隊(duì),制定活動計(jì)劃。
8. 隊(duì)部發(fā)放十分鐘活動記錄本。
9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。
10. 行為規(guī)范抽查重點(diǎn):進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。
十月(民族精神教育月)
2.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日,進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部改選,暨新干部就職儀式。
3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
1.黑板報(bào)主題:“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
2.主題隊(duì)會:“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
3.大隊(duì)組織全校秋游活動。
4.行為規(guī)范抽查重點(diǎn):兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
十一月(勇攀科學(xué)高峰月)
1.結(jié)合“科技月”,配合科技室開展各項(xiàng)活動。(具體活動要求另定)
http://“小紅星節(jié)”活動籌備:開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”,進(jìn)行團(tuán)前教育。
3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
1.黑板報(bào)主題:勇攀科學(xué)高峰。
2.主題隊(duì)會:勇攀科學(xué)高峰。
3.檢查爭章園地。
4.行為規(guī)范評比重點(diǎn):文明用餐 、校園吃零食情況。
十二月(行為規(guī)范訓(xùn)練月)
1.進(jìn)行“放飛希望”慶祝“小紅星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
2.結(jié)合迎新年,開展慶祝活動。(具體活動安排另定)
3.“生命故事大家讀”少先隊(duì)員與故事媽媽同樂會。
1.黑板報(bào)主題:新年新樂章。
2.主題隊(duì)會:新年新樂章。
3.匯總各類資料:十分鐘隊(duì)會記錄、社會實(shí)踐記錄等。
4.行為規(guī)范評比重點(diǎn):展開行為規(guī)范各項(xiàng)評比。
一月(推優(yōu)評優(yōu)表彰月)
1.制定寒假工作計(jì)劃、布置寒假活動要求。
2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)?
新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃 。
一、班級情況分析
(一)幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒30人,男孩15人,女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn):
1、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
(2)好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情況:
1. 我班上學(xué)期有位新入園幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來。
2. 我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫-衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析
1.家園溝通進(jìn)一步暢通
經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。
2.家長教育觀念仍有待提高
通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強(qiáng),對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。
總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))
1、早鍛煉逐月安排:
三月份:鞏固隊(duì)列練習(xí),學(xué)習(xí)新的課間操,養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份:練習(xí)課間操,學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
五月份:選定“六一”節(jié)目,積極進(jìn)行排練。
六月份:練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動,學(xué)習(xí)跑跳步。
七月份:學(xué)習(xí)踢踏步,增強(qiáng)早鍛的趣味性,提高幼兒的出勤率。
2、動作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運(yùn)動器材的方法。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,幼兒園教師制定了工作計(jì)劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教師計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
新學(xué)期開始,我以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了。
個人工作計(jì)劃。
如下:
一、指導(dǎo)思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的。
規(guī)章制度。
服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如參加合唱、美術(shù)、舞蹈等社團(tuán),這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。發(fā)揮自己的專長促進(jìn)幼兒的音樂鑒賞力。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面(一)禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
(二)課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面(一)配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
(二)照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
(三)讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
五、特色教育根據(jù)自己的自身素質(zhì)和專長,在本學(xué)期的教育教學(xué)中,我會突出對幼兒音樂能力的培養(yǎng)。使幼兒愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。
(一)感受音樂的節(jié)奏,增加對聲音的敏感性。
(二)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己的情感和感受。
(三)進(jìn)一步體驗(yàn),探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,音調(diào)高低和音色.
(四)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈.
(五)更加掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣.
(六)把音樂融入到日常的教育教學(xué)中。比如:在講故事的時候加入音樂,渲染氣氛;在畫畫,早讀,玩玩具的時候放輕音樂和世界名曲,陶冶情操;在日常行為中加入一些簡單的小律動使幼兒在固定的音樂中知道自己應(yīng)該干什么,因該怎么做了等。
總之,就是讓孩子在音樂中成長。在音樂中開展教育教學(xué)活動。是音樂跟好的配合和融入到日常中來。
新學(xué)期開始了,我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,大班教學(xué)計(jì)劃。以全園。
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
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新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
本學(xué)期我班幼兒沒有任何變動,女孩子比男孩子多,所以整體上來說比較好管理。但在整體特征下幼兒個體差異也十分明顯,例如,上課不遵守紀(jì)律的吳俊錫,不愛說話但特別調(diào)皮的胡鵬遠(yuǎn),太不合群的李東起等。這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的步伐。
二.發(fā)展目標(biāo)。
1.注重個體差異,做到營造良好的氛圍,促進(jìn)家園共享。
2.切實(shí)有效的做好幼小銜接工作,使每一個幼兒都能從心理,能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做一個小學(xué)生的準(zhǔn)備。
三.具體工作安排。
1.班級環(huán)境。
組織幼兒與班內(nèi)設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,例如:收集資料,繪畫,裝飾,布局等,使環(huán)境成為幼兒構(gòu)建展示的最佳途徑。
2.德育常規(guī)。
常規(guī)教育一直是我班的重點(diǎn)工作,我們打算從日常生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面開展一系列活動,幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
3.幼小銜接。
針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況,幼小銜接成了本學(xué)期的一個重要的工作。我們將通過課堂教學(xué)等形式的活動使幼兒知道自己快要上小學(xué)了,促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得珍惜時間,有一定的時間觀念和任務(wù)意識,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異,能以正確健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。
4.家長工作。
a.與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
b.鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動,增強(qiáng)家長與孩子一起交往的機(jī)會。
5.安全工作。
在新學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后爭取做到:為幼兒提供健康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)會保護(hù)自己。
6.活動準(zhǔn)備。
a.積極組織節(jié)目,做好“六一”的兒童匯演。
b.為大班畢業(yè)典禮做好充足的準(zhǔn)備。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
一、指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)。
要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)安全工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤幼兒園管理水平。
二、工作重點(diǎn):
(一)強(qiáng)化安全,責(zé)任到人。
1.樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以防為主,切實(shí)加強(qiáng)園舍、場地、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度,落實(shí)措施、責(zé)任到人、定期檢查、預(yù)防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康。
2.每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”,提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上,每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定安全教學(xué)活動增強(qiáng)幼兒健康、安全意識。
3.重視對幼兒的安全教育,每學(xué)期各開展一次“師生消防疏散演練”,與“防震疏散演練”活動,提高師生自我保護(hù)意識與能力,并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求救,增強(qiáng)安全意識。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅(jiān)持崗位,按時關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅(jiān)持實(shí)施家長憑幼兒“接送卡”入園接送幼兒制度。嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)”。
2.組織保育教師進(jìn)行《托幼機(jī)構(gòu)工作實(shí)用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生保健工作。
3.同時加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生、安全意識,做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現(xiàn),常了解外界信息不購買問題食品。
(三)分層管理,落實(shí)到位。
強(qiáng)化分層管理,努力提高管理效益。重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預(yù)防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。
1.保健工作:
(1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,加強(qiáng)對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導(dǎo),開展好衛(wèi)生保健工作,并做好臺帳工作。對保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,加大進(jìn)班檢查次數(shù)。
(2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預(yù)防工作的力度。本學(xué)期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學(xué)習(xí)。讓教職工都了解這些病的特征,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率。
(3)一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作,及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察。
(4)進(jìn)一步做好膳食管理工作,科學(xué)制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量。
(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,做到:定時在幼兒園大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章。
2.保育工作。
(1)扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,使班級的保育工作更趨規(guī)范化,保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實(shí)。
(2)扎實(shí)抓好幼兒的生活護(hù)理,因?yàn)楝F(xiàn)時的家庭教育環(huán)境,幼兒的依賴性強(qiáng),動手能力弱的情況,同時培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
3.食堂工作。
嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)食品采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生、安全工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,保證兩餐一點(diǎn)能按時保質(zhì)保量供給,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
新學(xué)期幼兒園后勤工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實(shí)事。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每月對財(cái)務(wù)賬目審查一次。
3、任何的費(fèi)用報(bào)銷都必須在三日內(nèi)找園長簽字,當(dāng)月的費(fèi)用當(dāng)月報(bào)銷。
4、堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
1、及時做好統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要添補(bǔ)的教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購數(shù)量工作。
2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常檢查食堂工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,應(yīng)設(shè)置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。
(4)嚴(yán)格搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生食品進(jìn)入廚房,經(jīng)常深入班級,聽取意見,確保幼兒的伙食情況。
5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹,幼兒園內(nèi)的花草,樹木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。
6、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓(xùn),每周進(jìn)行一次保育會:針對本園實(shí)際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。
(2)每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比,創(chuàng)造一名優(yōu)秀班級,并組織衛(wèi)生檢查組成員。
(3)每季度進(jìn)行一次禮節(jié)禮貌培訓(xùn)課,每學(xué)期開展一次技能比賽。