全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）

活動總結是對我們在活動中所發現的優點和不足進行總結和概括的一種方式，有助于我們更好地發揮自己的優勢和克服自己的弱點。以下是一些精選的活動總結，歡迎大家一起來欣賞和學習。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇一

按照省民政廳《關于開展20xx年全民閱讀進社區活動實施方案》精神，樊城區民政局及時轉發了“全民閱讀進社區”活動方案，精心組織，圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區”捐書活動、社區圖書室開放日活動及各種文藝活動，在全區社區中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。

6月28日晚，樊城區朝虹社區鄰里節拉開帷幕，以“書香飄鄰里，共建平安和諧社區”為主題，開展“全民閱讀進社區”活動。在活動現場社區藏書家庭代表胡江濤發出倡議:希望社區居民都參加到“百姓讀書”活動中來，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范，和書做朋友，以書會友。

活動中最受歡迎的當屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民們互相詢問著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對象。據介紹，參加活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區閱覽室登記后，就可以與社區閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、藏書中可以廣交朋友，收獲知識與快樂。多年的經歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人。”當晚，不少居民找到了自己喜歡的圖書。

交換成功的居民們還達成了這樣的協議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區居委會還將在社區組織“百姓讀書評優活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區表示通過此次活動的開展引領居民從培養熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區。

為進一步推進全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區新建了15家社區流動圖書室，使得社區居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決，社區群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。

下一步我局將不斷總結全民閱讀進社區的好做法，將開展全民閱讀活動與和諧社區創建相結合，進一步豐富社區居民的精神文化生活，激發居民讀書熱情，在社區形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，力求形成全民閱讀的長效機制。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇二

根據甘肅省圖書館學會《關于開展20**年全民閱讀活動的通知》要求，結合我館20**年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆蘭州讀書節推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊，印發推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影?幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。

2、設立第九屆蘭州讀書節分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節各項活動。

20**年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第九屆蘭州讀書節隆重開幕，在隨后的二個月里，蘭州市圖書館為廣大市民呈現了九大類精彩活動。作為讀書節的協辦者，榆中縣圖書館設立讀書節分會場，參與其中的多項活動，為讀書節助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆蘭州讀書節的比賽。我館又對優秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節的活動要求，及時上報參加讀書節的評獎。

(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆蘭州讀書節的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經過篩選，推薦22篇參加讀書節的評選活動，并對榆中九中給予參與獎，以示鼓勵。

(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加蘭州讀書節的最終評選活動。

(4)“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節期間，共享工程榆中縣支中心聯合縣校外教育辦公室，在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動。活動中，我館利用陣地優勢，采取邊培訓邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢。活動中共收到參賽作品200幅，經過評選，付山、楊凱元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟學校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出。活動的頒獎儀式將于讀書節閉幕式之后進行。

(5)中國圖書歷史知識展及優秀經典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數群眾走進圖書館，利用圖書館，據統計，讀書節期間，到館讀者明顯增多。

3、組織開展圖書館服務宣傳周活動。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會，通過活動，讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣，從而更加喜愛讀書，達到培養少年兒童好讀書、讀好書的良好品質的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展，推出第九屆蘭州讀書節推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。

4、開展送文化下鄉活動。

(1)在城關鎮文成路社區建立圖書流動站。給社區圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程榆中縣支中心開展了“文化共享進社區服務活動”為社區居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》，既豐富了社區居民文化生活，又讓他們享受了文化發展的成果。

(2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。

今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機，在培養公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進程中，為推進“文化榆中”建設，構建和諧蘭州，提高全民素質，實現榆中文化的大發展大繁榮，起到積極的推動作用。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇三

邀請中國科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。

時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。

（二）“文津讀書沙龍”

《未來世界的100種變化》中譯本的`策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。

主辦：國家圖書館。

中國科學技術協會科普部、國際部。

中國圖書館學會。

留德中國物理學者學會。

1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）。

時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。

地點：國家圖書館學術報告廳（東207）。

2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）。

時間：4月23日（周一）下午2：45-4：45。

地點：國家圖書館學術報告廳(東207)。

（三）捐贈圖書。

劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區500強名人錄》（德文版）的圖書。

時間：4月23日下午2：45。

地點：國圖學術報告廳（東207）。

三、經典誦讀――“傾聽春天”20xx“世界讀書日”活動。

本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。

主辦：國家圖書館。

中國殘疾人聯合會。

中國圖書館學會。

國際獅子會中國總會。

時間：20xx年4月22日上午。

地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）。

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會xx省圖書館學會。

承辦：中山大學圖書館。

時間：4月5-7日。

地點：xx市中山大學。

（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀”研討會。

中國閱讀學研究會。

xx省閱讀學會。

時間：4月22日-24日。

地點：廈門教育學院。

五、捐贈圖書。

（一）接受捐贈圖書。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇四

為進一步宣傳落實黨的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，推廣全民閱讀，推進濰坊“四個城市”建設，全面營造濰坊市、奎文區“全民讀書月”系列活動氛圍，引領全民閱讀新風尚，現將20奎文區全民閱讀讀書月活動安排如下：

一、活動意義。

書籍是人類文化遺產的結晶,是人類寶貴的精神財富,是人類進步的`階梯。讀書是人們重要的學習方式,也是文化傳承的通道。為弘揚優秀的文化傳統,廣泛傳播讀書學習的理念,大興讀書學習熱潮,進一步營造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。

二、活動主題。

閱讀，與城市同行。

三、活動時間。

年12月1日-31日。

四、活動內容。

1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。

內容：展現改革開放的輝煌成就，弘揚先進事跡。

時間：市圖書館統一安排時間。

地點：奎文區圖書館。

內容：我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。

時間：2018年12月。

地點：奎文區圖書館。

3.“品讀經典”中國優秀紀錄片欣賞。

內容：每周播放優秀經典影片。

時間：2018年12月。

地點：奎文區圖書館。

4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息。

內容：包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉彎等1000余條謎語。

時間：2018年12月底。

地點：奎文區圖書館。

5.特別還書日。

確定12月22日，圖書館過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金。

奎文區圖書館。

2018年12月1日。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇五

中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

（二）向農村書屋捐贈圖書。

中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發展觀推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會20xx年全民閱讀工作。

（一）編輯閱讀文庫。

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于20xx年4月23日與讀者見面。

（二）組建志愿者宣講團。

7－8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座；同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。

（三）編輯閱讀年度報告。

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20xx年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。

推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經完成，委員會討論確認后即可開通。

（五）開展推薦書目活動。

中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“20xx年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優秀圖書。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇六

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇七

為營造讀書氛圍，鼓勵學生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，培養創新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。

本次活動內容豐富、形式多樣，以“與經典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果。現將本次活動情況總結如下：

1、整合學科推薦書目。

學期初，年級根據學部的工作安排，結合德育處“愛心教育”活動向學生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結合本學期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關的中外名著。

2、深入宣傳營造氛圍。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。

3、捕捉契機培養能力。

借助讀書活動這一有利契機，除注重培養學生的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，還注重學生綜合素質的發展和提高。在校園內外開展讀書調查活動，并填寫調查表。此項活動的開展不僅使學生對周圍人群的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學生形成了嚴謹地對待科學的態度，而且使學生的實踐能力也得到了提高，更進一步地增強了學生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發展、演變等活動，不僅使學生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養了學生收集與處理信息、獲取新知識的能力。

4、展示交流促進讀寫。

撰寫讀書筆記是語文學科作業的內容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當地指導，上一節讀書筆記教學指導課，并在年級作業展中開展讀書筆記交流活動，有利于學生們取長補短。同時，鼓勵學生認真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優展示在班級信息板上。

5、讀書匯報體驗成功。

“凡有所學，皆成性格”，為更好地鼓勵學生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內容，此類競賽不僅拓寬了學生讀書的廣度，也促使學生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進步較大的學生給予他們充分的展示機會，向全年級同學匯報他們的讀書體會，促進了學生讀書興趣的進一步提高。

6、積極評價延伸活動。

讀書活動的開展目的是為了促使學生養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，培養創新精神和實踐能力，是一種長期的延續性的活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學們的習慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現優秀的同學，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學們評選出優秀作品，設立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現的特色也進行了表彰。

另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導家長開展“親子共讀”、創建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。

本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學部領導的重視和關懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據活動方案，層層落實責任、分解任務，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。

霍城縣莫乎爾中心校。

2011年10月。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇八

在第十屆xx市閱讀節活動期間，我們xx圖書館xx片區總分館緊緊圍繞“書香城市”建設目標，著力推進全民閱讀，開展了精彩紛呈的主題閱讀活動，打造“品味書香情系xx”的文化品牌。

為“悅”游xx園林的開心果親子閱讀系列活動。有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的xx，是著名的歷史文化名城，素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯、書畫、雕刻、碑石、家具陳設、各式擺件等等，無一不是點綴園林的精美藝術品，無不蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚中國傳統文化，大力推廣全民閱讀理念，也讓讀者足不出戶感受xx園林的魅力所在，并親身體驗圖書館的優質服務，xx圖書館xx分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過xx園林的趣味介紹、傳統文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動形式調動讀者的閱讀興趣，在活動中品味書香。同時，我們每個分館根據活動內容向來館讀者推薦10-20本書籍，在激發讀者閱讀興趣的同時，也培養了讀者的閱讀習慣。

其次，4月22日，xx圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年悅讀伴成長”的送書進校園活動。我們的家長朋友和老師們反應，孩子們除了周末其他時間都在學校學習，無法來圖書館進行閱讀，而學校由于資源有限也也無法經常進行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時間閱讀到更多的書籍，我們xx片區各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點共建服務。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優秀的圖書送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專人負責。每次新書一到幼兒園，小朋友們都無比高興，他們每一次的閱讀體驗，都是對我們圖書資源的充分利用，也是我們開展閱讀活動的發展目標。

除了少兒活動，我們xx片區各圖書分館和xx區消防中隊共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日，xx圖書館xx分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊進行了圖書流通，希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書，給官兵們送去知識，引導消防官兵多讀書，讀好書，營造濃厚的學習氛圍。通過走訪調研，消防官兵普遍反應，即使他們的空暇時間很少，但是也會抽空去閱覽室看書，提升個人的文化修養，感謝xx片區各圖書分館。

“品味書香情系xx”是今年xx區圖書館（xx圖書館xx分館）閱讀節的主打品牌，我們在做好館內基礎服務的同時，拓寬圖書館的服務領域。根據讀者的不同閱讀需求，館員有所側重的選書、薦書、送書，深入開展全民閱讀活動，幫助xx市民朋友品味書香，打造獨有的xx文化。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇九

為了更好的貫徹落實社會主義科學發展觀，增強樂平鎮居民們的保護環保意識和節約能源意識，為環境的保護，能源的可持續發展，貢獻出一份屬于我們自己的力量。太陽能協會以社區宣傳活動的形式，于2012年3月16日在樂平鎮華盛廣場向居民們宣傳了節能減排的意義及相關的節能減排的知識。在領導的大力支持下，太陽能協會組織得當，配合默契。本次活動圓滿的結束。基本收到了預期的效果。現在就本次活動做一個簡單的總結。

在領導的文件下達后，協會迅速召開了會議，制定出一套高效可行的活動方案，在各部門的全力配合下，活動組織的豐富多彩，效果明顯，我們協會的成員在活動當天積極向居民表述了保護環境，節約能源，實現能源可持續發展的意義之所在，號召居民們積極行動起來，用自己的切實行動加入到保護環境，節約能源的行列中來。為環境的保護，能源的可持續發展貢獻出屬于自己的一份力量。本次活動以橫幅簽名、有獎問答、調查問卷、隨機采訪等多種形式進行了大力的宣傳，讓本協會的成員對本次活動有了一個清晰的認識，為后續活動的順利進行奠定基礎，更值得一提的是各個部門的密切配合，這是此次活動的關鍵所在。本次活動太陽能協會上下全體成員工作積極，配合默契，認真能干，每個人都自己充分發揮了自己的能力。活動中唯一不足的是，由于新納入的干事工作經驗不足，在活動中表現的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。

本次活動在協會全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功，得到了領導老師居民們的一致好評。成績屬于過去，奮斗屬于未來，希望本協會在以后的日子里，繼續發揚優點，改進缺點，各項工作做的更好。

太陽能協會。

2013年3月17日。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十

根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關于開展xx年“全民閱讀”活動的通知》要求，全面貫徹xx總理提出的“倡導全民閱讀，建設書香社會”、促進“全民閱讀”的工作部署，深入推進全民閱讀活動和精神文明創建活動，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質，構建基層圖書館現代公共文化服務體系，發揮示范引領作用，xx縣圖書館舉辦了“xx年全民閱讀”活動。活動緊緊圍繞 “閱讀的力量：經典閱讀――弘揚優秀傳統文化”的主題，以xx建設華夏文明傳承創新為契機，以 “4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民閱讀活動，努力倡導閱讀學習風尚，提高城市的文化內涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活。現將具體情況總結如下：

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、制作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

1.“4.23世界讀書日”宣傳活動

xx縣圖書館為倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“xx全國少年兒童閱讀年”活動，經過精心策劃，舉辦了以“經典閱讀，弘揚優秀傳統文化；點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“423世界讀書日”讀者活動。

4月22日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區、街道發放宣傳傳單，在圖書館內張貼推廣閱讀宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂。活動期間，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊120種，設立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動，活動主題為“影響我一生的一本書”。

4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯組織的“智慧人生書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長杜立萍在會議現場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發放圖書504冊。

在“智慧人生書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

2.實施“閱讀推廣人培育”計劃，夯實農村全民閱讀推廣基礎，召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

農家書屋作為農村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位，為加強農家書屋的管理，提高農家書屋的運行質量，使農家書屋發揮出應有的效益，結合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計劃，于xx年5月14日上午，在xx縣圖書館三樓多媒體室，召開了“xx縣基層農家書屋管理員培訓會”。全縣各鄉鎮文化專干參加了培訓會議。本次培訓采取逐級培訓的方式，首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專干進行了關于農家書屋圖書管理的業務培訓，再由鄉鎮文經專干對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓，提高了農家書屋管理水平，保證了農家書屋的規范運行。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十一

根據xx省圖書館學會《關于開展xx年全民閱讀活動的通知》要求，結合我館xx年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆讀書節推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊，印發推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。

2、設立第九屆讀書節分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節各項活動。

xx年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書節隆重開幕，在隨后的二個月里，xx市圖書館為廣大市民呈現了九大類精彩活動。作為讀書節的協辦者，xx縣圖書館設立讀書節分會場，參與其中的多項活動，為讀書節助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆讀書節的比賽。我館又對優秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節的活動要求，及時上報參加讀書節的評獎。

（2）“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書節的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經過篩選，推薦22篇參加讀書節的評選活動，并對九中給予參與獎，以示鼓勵。

（3）“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加讀書節的最終評選活動。

（4）“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節期間，共享工程xx縣支中心聯合縣校外教育辦公室，在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動。活動中，我館利用陣地優勢，采取邊培訓邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢。活動中共收到參賽作品200幅，經過評選，付xx元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟學校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出。活動的頒獎儀式將于讀書節閉幕式之后進行。

（5）中國圖書歷史知識展及優秀經典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數群眾走進圖書館，利用圖書館，據統計，讀書節期間，到館讀者明顯增多。

3、組織開展圖書館服務宣傳周活動。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會，通過活動，讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣，從而更加喜愛讀書，達到培養少年兒童好讀書、讀好書的良好品質的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展，推出第九屆讀書節推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。

4．開展送文化下鄉活動。

（1）在城關鎮文成路社區建立圖書流動站。給社區圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進社區服務活動”為社區居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》，既豐富了社區居民文化生活，又讓他們享受了文化發展的成果。

（2）為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。

今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機，在培養公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進程中，為推進“文化”建設，構建和諧，提高全民素質，實現文化的大發展大繁榮，起到積極的`推動作用。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十二

金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香，我們迎來了第59屆國際聾人節。

為豐富聾人的精神文化生活，考慮到中國象棋和跳棋是廣大聾人喜聞樂見的群眾體育項目之一，具有廣泛的.群眾基礎，同時也為將來代表九江市聾人參加全國聾人棋類比賽作準備和提高聾人參與意識與棋藝水平的目的而于2016年9月17日下午一點在市聾人俱樂部舉辦了聾人男子組象棋、女子組跳棋比賽。

本次比賽近30名選手參加了比賽。比賽采用三局二勝制，盡管參賽的聾人身有殘疾，但是絲毫不影響他們對比賽勝利的渴望。身體或許不便，但是胸中自有百萬雄兵。隨著棋勢的推進，選手們兵不厭詐，調兵遣將，寸土必爭，沉著思考，冷靜應戰，充分表現了聾人身殘志堅的豪情。

經過緊張的角逐，逐輪淘汰，最終巢森茂奪得男子組第一名，胡洪軍、章強獲得了男子組第二名和第三名;張曦獲得女子組跳棋第一名，應蘇梅、廖燕萍獲得女子組第二名和第三名。聾協主席和副主席給獲獎選手們頒發了證書和獎金，鼓勵他們再接再厲，再續榮光。

此次比賽，旨在充分展示全市廣大聾人樂觀向上、積極進取的精神風貌，也是讓我市聾人以棋會友，增進聾人之間的友誼，豐富聾人的業余文化生活，同時也希望全社會共同關心、理解和支持聾人事業，為聾人事業營造更加有利的外部發展環境。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十三

20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、覆蓋社區”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求，在轄內開展“書香社區”、“書香家庭”等有獎征文活動，努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。

(三)積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

我街充分利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進“社區書屋”建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊。各社區均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀區圖書館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，在東風社區開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社區居民進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。策劃了“慶祝建國六十周年：我最愛的一本書”網上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動、優秀童謠評選網上投票活動等，深受居民群眾的喜愛和支持。

(五)結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動。

充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。

通過舉辦20xx年“書香羊城”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限于經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十四

根據郊橋辦黨工[20xx]24號關于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節”活動的通知》文件精神，隆門社區結合自身實際情況，扎扎實實開展讀書活動。現將工作情況匯報如下：

社區黨委成員以書記為組長的“讀書節”活動領導小組，召開會議，學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社區、進支部、進家庭，營造健康向上的學習氣氛。

1是集中學與自學相結合。

2是與本職工作相結合，多讀與本職工作相關的書籍，轉變工作作風，提升工作標桿。

3是與創建國家文明城市中心工作相結合。

4是與打擊傳銷、反邪教、維穩相結合。

三是組織人員參加辦事處知識競賽，并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎。

社區通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質，為促進和諧社區建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區居民的需求。

為深入學習貫徹黨的十八大會議精神，推進學習型組織建設，不斷提高機關干部、村(社區)居民、企事業單位職工的思想道德水平和科技文化素質，結合我鎮實際，5月在我鎮開展全民讀書月活動，倡導廣大干部群眾多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質和業務水平，促進思想再解放、觀念再轉變，在提高干部隊伍素質、提高我鎮經濟效益方面起到了良好效果。現總結如下：

一是加強領導，落實責任，確保活動的順利開展。

為開展好讀書活動，工會專門成立了讀書活動領導小組，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動，領導小組下設立讀書活動辦公室，具體安排部署、監督考核讀書活動。在此基礎上，制定了任務明確、措施有利，便于活動的開展，形成有計劃、有步驟的規范的一項活動，確保了全民讀書活動的順利開展。

二是提高認識，形成氛圍。

開展職工讀書學習活動是繼續開展全民終身學習一項具體措施，是提高職工素質，增強企業市場競爭能力的重要方面。黨組織要把職工讀書學習作為應盡之責，行政要切實搞好組織領導，工會、婦聯、共青團要積極配合，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書活動收到實效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。

在本次讀書活動中，我鎮著眼于提高干部素質，形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1、結合我鎮現開展的“實現偉大中國夢.建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，在全鎮開展讀書月活動，動員各村(社區)工會聯合會、企業工會積極參與，增加此次活動面，加大職工之間的交流，不斷提高我鎮廣大職工的文化修養和素質，也進一步形成了良好的學習氛圍。

2、利用各企業所在的村(社區)農家書屋，為廣大職工免費開放。各村(社區)圖書管理員根據職工和群眾的興趣和實際需求，為大家推薦優秀圖書，引導職工讀好書，好讀書，使大家增強學習意識，切實提高自身素質。

全民讀書活動開展以來，得到了全體干部群眾的支持，大家獻計獻策，促進本項活動順利開展。通過開展讀書學習活動，在我鎮上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體干部群眾的創新意識、競爭意識、先進意識，提高了干部群眾整體素質。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十五

根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關于開展20xx年“全民閱讀”活動的通知》要求，全面貫徹李克強總理提出的“倡導全民閱讀，建設書香社會”、促進“全民閱讀”的工作部署，深入推進全民閱讀活動和精神文明創建活動，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質，構建基層圖書館現代公共文化服務體系，發揮示范引領作用，xx縣圖書館舉辦了“20xx年全民閱讀”活動。活動緊緊圍繞“閱讀的力量：經典閱讀——弘揚優秀傳統文化”的主題，以xx建設華夏文明傳承創新為契機，以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民閱讀活動，努力倡導閱讀學習風尚，提高城市的文化內涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活。現將具體情況總結如下：

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、制作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

xx縣圖書館為倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動，經過精心策劃，舉辦了以“經典閱讀，弘揚優秀傳統文化;點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

4月22日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區、街道發放宣傳傳單，在圖書館內張貼推廣閱讀宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂。活動期間，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊120種，設立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動，活動主題為“影響我一生的一本書”。

4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長杜立萍在會議現場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發放圖書504冊。

在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

農家書屋作為農村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位，為加強農家書屋的管理，提高農家書屋的運行質量，使農家書屋發揮出應有的效益，結合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計劃，于20xx年5月14日上午，在xx縣圖書館三樓多媒體室，召開了“xx縣基層農家書屋管理員培訓會”。全縣各鄉鎮文化專干參加了培訓會議。本次培訓采取逐級培訓的方式，首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專干進行了關于農家書屋圖書管理的業務培訓，再由鄉鎮文經專干對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓，提高了農家書屋管理水平，保證了農家書屋的規范運行。

全民閱讀活動總結圖書館（通用16篇）篇十六

我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，按照市委關于建設學習型黨組織的部署，以全民讀書活動為抓手，在市直教育系統廣泛深入開展創建學習型黨組織活動，進一步培養廣大干部和師生良好的讀書習慣，全面提高思想道德素質和科學文化水平，為促進教育事業科學發展、辦好人民滿意的'教育提供了強有力的思想保證和精神動力。現將全民讀書的活動情況總結如下：

局黨委深切認識到：知識經濟時代，建設學習型黨組織、學習型機關是歷史的必然。因此，幾年來，在作風建設年、爭創排頭兵、解放思想大討論、學習實踐科學發展觀和創先爭優等重大學習實踐活動中，在創建廣東省教育強市，努力推進教育現代化的過程中，始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀和國家教育法律法規為重點，有效提高了局機關干部的理論素養和業務能力，實現了我市教育跨越式發展。

為創建學習型黨組織和學習型機關，局黨委會制定了《xx年xx市直教育系統讀書活動實施方案》、《xx市直教育系統關于推進學習型黨組織建設的實施意見》等文件，明確提出學習的指導思想、內容范圍、必讀書目和要求，并在局機關和學校廣泛開展“我讀書，我快樂，我受益”為主題的讀書活動。一是定期舉辦專題講座。局機關定期聘請專家舉辦專題講座，兩年來已舉辦5場理論輔導報告會。今年上半年，我局邀請市宣講團成員、市文聯主席、黨組書記尹同志為局機關干部、市直黨組織負責人130多人作貫徹省委十屆七次全會和市委十一屆八次全會精神輔導。為鞏固廣大干部學習全國、全省教育工作會議精神及《教育發展綱要》的成果，10月21日，局邀請了省教育廳副廳長魏xx作專題報告，進一步領會全省教育工作會議精神和省教育規劃綱要，明確《教育發展綱要》制定的過程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰略目標。二是健全形式多樣的學習制度。采取黨委會、中心學習組、“三會一課”、科務會、讀書匯報會等多種制度，保障學習常態化。充分利用網絡技術手段組織黨員、機關干部開展讀書交流活動，不斷創新黨員和干部學習模式。三是建立健全學習教育交流制度。通過典型推動、經驗介紹、成果展示、考核評比等方式，促進學習教育成果的運用和轉化。

局以黨委帶黨員，以機關帶學校，以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關建設，從而有效帶動了“書香校園”的創建工作。

(一)規范學習行為。為使創建學習型黨組織和讀書活動落到實處，局將其納入基層黨組織和科室創先爭優、作風建設、年終績效考核和教師評聘中去，確保讀書活動持續健康開展，促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學習交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體，特別是充分利用網絡技術手段開展讀書交流活動，不斷提高黨員和教師的學習能力。

(二)優化讀書環境。一是重視圖書室(館)建設，保障投入，為黨員干部和師生創設良好的讀書條件。我市注重校園文化建設，全市中小學校均設立單獨的閱覽室和圖書室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據統計，僅市直學校藏書(含期刊、雜志)就達56萬冊以上，為開展讀書活動奠定堅實的基礎。二是充分發揮“職工書屋”的作用。結合建設“職工書屋”的要求，市教育局每年撥出專款購置一批新書，每年為干部和學校中層以上領導免費發書。

(三)搭建讀書平臺。我局利用網絡載體，通過在線公文平臺和xx基礎教育信息網設立讀書交流平臺、學習園點，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目，交流學習心得。各市區教育局和全市中小學也通過網絡、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書平臺，推動讀書活動和校園文化建設。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中、xx幼師、培英高中、xx電大、xx基礎教育網、市教育局機關書畫長廊)為平臺，打造廉潔校園文化，進一步弘揚廉潔理念，增強反腐倡廉意識，營造崇廉尚潔的校園文化。

今年來，局黨委以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，開展內容豐富的“書香校園”活動，并形成濃厚的讀書氛圍。

(一)精心組織中小學“僑鄉書香節”系列活動。根據市委文化名市建設的部署，在全市中小學生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉”的主題活動，活動內容包括：xx市中學生“文化xx，書香五邑”讀書作文活動、xx市第七屆僑鄉書香節“與書結伴，與文明同行”小學生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉書香節“新華杯”百名少兒現場書法比賽、xx市第七屆僑鄉書香節“星星點燈”社會捐書活動。