心得體會是對自己經歷的事情進行總結和歸納的重要方式。現在就讓我們一起來欣賞這些精心挑選的心得體會范文，相信會給大家帶來一些新的思考和體會。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇一
實踐是檢驗真理的唯一標準，對于法律而言也不例外。只有在實踐中，我們才能真正體會到法律的力量和魅力。作為一名法律工作者，我始終堅信實踐是提高自身素養的重要途徑，下面我將結合自己的實踐經歷，分享一些關于“實踐法律心得體會”主題的觀點。
首先，在實踐中我深刻認識到法律是一種保障公平和正義的工具。在處理案件的過程中，我經常感受到公平的力量，感覺到法律作為一種規范和約束的力量對人們的行為起到了至關重要的作用。實踐中的案件往往是有爭議的，而法律的作用就是通過明確的規則來解決爭議，并為受害者提供公正的裁決。正是通過實踐，我深刻認識到了法治社會的重要性，并體會到了法律的公正性和普遍性。
其次，在實踐中我明白了法律知識的重要性。法律知識是我提升實踐能力的基石。在實際工作中，我遇到了各種各樣的案件和問題，其中很多是我在學校中沒有接觸到的。這時，只有依靠我在學校學到的法律知識，我才能正確應對。因此，我不僅在提高案件處理能力上下了很大的功夫，還加強了法律知識的自學和深入了解。正是通過這些不斷的實踐，我意識到只有不斷學習和積累才能適應法律發展的變化，提高自己的綜合素質。
第三，實踐中讓我明白了法律工作者的責任與擔當。作為一名法律工作者，我們肩負著維護社會公平正義的使命。在實踐中，我們經常面臨各種復雜的案件和矛盾，需要在各方面權益之間做出公正的決策。這一切都需要我們具備明確的職業道德和堅定的決心。實踐中我看到了很多好的法律工作者，他們嚴謹的態度、專業的素養以及對公正的追求，給我留下了深刻的印象。這也激勵著我在實踐中不斷努力，提高自己的能力，為社會做出更多的貢獻。
第四，在實踐中我體會到了合作與團隊精神的重要性。法律實踐往往需要與律師、法官、調查人員等多個部門緊密合作。只有通過團隊協作，我們才能更好地應對各種挑戰，解決問題。在實踐中，我深刻認識到團隊合作是提高工作效率和質量的關鍵。正確的分工、良好的協調以及相互之間的信任和支持，是團隊合作的核心要素。這也促使我在實踐中更加重視與他人的溝通與合作，不斷提高自己的團隊合作能力。
最后，在實踐中我明白了持之以恒的重要性。法律實踐是一項長期而持久的工作，需要耐心和毅力。在實踐中，我遇到了很多困難和挫折，但我堅持不懈地努力，從中汲取經驗教訓，不斷完善自己。實踐是一個循序漸進的過程，只有通過持之以恒的努力，我們才能真正掌握法律應用的技巧和方法，并在實踐中不斷成長和進步。
總之，通過實踐，我深刻體會到法律的力量和魅力。法律作為社會的基石和公平正義的保障，需要我們不斷學習和實踐，提高自己的素養和能力。在實踐中，法律工作者需要具備扎實的專業知識、明確的職業道德和良好的團隊合作精神。通過持之以恒的努力，我們才能在法律實踐中做出更大的貢獻，為社會的和諧與穩定做出自己的一份力量。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇二
xx年7月13日我隨劉xx老師帶的實踐隊前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關于兒童社會福利與救助的實踐活動，暑期實踐個人心得體會。雖然表面上我與大家同為實踐隊員，其實我們的性質是不同的。這次參加暑期實踐活動彌補了我大學三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個機會，對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實踐活動期間，我從老師和同學那學到了好多東西，我相信其他人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會實踐活動對于大家來說是一個很好的機遇，更是一次巨大的挑戰，因為我們同行的隊員中既有學習社會保障與福利專業，也有學習行政管理專業的，此次的實踐活動需依靠這兩個專業作為依托，進而才可以展開?，F在調研活動基本上已經結束（還有一些后續工作），對此我們非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動表面上看起來做的不錯，但是我們應該清楚，其中還有許多做的不足的地方，我們應該從中總結經驗，吸取教訓。
首先，我們應該總結一下此次實踐活動中值得表揚的地方。第一，我們有一個非常優秀的指導老師。劉老師有著非常淵博的知識，在看待問題上比我們看得遠看得深，與劉老師相處的七天，我們對劉老師有了一定的了解，劉老師治學嚴謹，看待問題深遠，能形成自己獨特的看問題的視角，可以將一個普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時的理解和認識，讓我們充分認識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一部分原因是因為我們平時看的專業書太少啦，經過此次實踐活動，我堅信了無論何時都應該不斷讀書充實自己，不要固步自封。第二，大家的準備工作都做得很充分。由于我們的隊員有大一、大二、大三這三個年級，有一部分人是第一次參加這種暑期實踐，并且我們的指導老師對我們的要求也比其他老師多，所以每個人都做了充分的準備。大家提前分工準備了不同對象的調查問卷，并對未來調查涉及的問題都提前做了功課，心得體會《暑期實踐個人心得體會》。第三，實踐隊員之間相處很是融洽，很團結，這為后來的實踐調研打下了堅實的基礎，大家之間分工明確，使得實踐活動得以順利完成。第四，大家對實踐活動所抱得態度也是我們實踐活動圓滿成功的必要條件之一。這次實踐活動對很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學生的身份參加的實踐活動了，因此我分外珍惜這次的實踐活動。第五，我們實踐隊有一個能力超群，經驗豐富的領隊。對我們隊員來說，不可能時時刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領隊交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領隊。我們的領隊陳xx同學確實不負我們所望，七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后實踐報告的一系列事情，能力真的很強。
肯定了表現好的地方，下來應該說說這次事件調查存在的問題。由于很多隊員是第一次參加實踐活動，所以有些事情考慮的還不是很周全。第一，隊員做的調查問卷沒有達到預想的目標。因為大家都想著每個家長都會填寫的，可是直到讓家長填寫時，很多家長就不愿意了。幼兒園人數本來就不多，這樣一來直接影響調查結果的公正性。第二，調研過程中大家總結交流的機會還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的，經常性的交流可以取長補短。雖然剛開始大家還是有交流的機會的，但是到最后這種機會就越來越少。第三，大家對調研的熱情隨著時間的流逝也在變淡，對調研的認真程度也在降低。這次調研本來是訪談與問卷調查相結合，可是實施起來只見到了問卷調查的結果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內容也很隨便，沒有目的性，使得最后產生的結果缺少事實依據。
經過上述總結，我們知道這次事件調查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應該想辦法去改變它，以使以后的實踐活動盡可能的完美。因此我有以下幾點建議：第一，實踐活動開始前應該對參加的學生進行一個簡單的培訓，如新聞稿的書寫，在這次實踐活動中，我們花了好長時間在新聞稿上，一個好的新聞稿不是隨時都會的，應該要先學會新聞稿的寫作模式，再學習其精華，我覺得這個很有培訓的必要。第二，調查前應該對所調查的地方有一個詳細的了解，并大致確定調查期間的日程，使得時間不知荒廢，還可以是事情有條理的進行。第三，每天應該給所有隊員留一段自我反思和總結記錄自己心得的時間，雖然我們每天都寫日記，但是因為要上交，所以寫的時候會有所顧慮，使得自己的心得體會沒有及時被記錄，最后經過時間的沖刷，昨天的感受今天都變了。第四，在實踐活動中，大家要學會主動，主動讓家長填寫調查問卷，主動與老師進行訪談，這樣實踐的任務才可以完成，同時還能鍛煉每個人的社交能力，大家又何樂而不為呢。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇三
邁入大學生活已近一個學期了，我迎來了大學生活的第一個暑假，我是學法律專業的，所以我來到了家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習，這次的暑假實習為我打開了通向法律實踐的殿堂之門，我受益良多。
進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐-活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了-良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到-的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專-業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本-專業在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以后的學習和-工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐-性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要-的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財-富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發熱，甚至-會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律-職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也-是我們永遠的精神目標和價值追求!
這次的實習雖然已經接近尾聲，我的人生之路還在繼續，我的職業道路還在奔跑，我要回到大學去吸收更多的知識來支撐起我以后的工作，實習讓我明白，法律不僅僅是條條框框，他是有靈活變通的，以后的路上我將走的更加精彩。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇四
法律是一種社會規范，是維護社會秩序和公平正義的基石。作為普通公民，每個人都應當了解并遵守法律，同時在實踐中不斷總結法律心得，維護自身權益。通過多年的社會實踐，我深刻認識到法律的重要性以及遵循法律的意義。在這里，我將分享我對實踐法律的心得體會，希望能與大家共同進步，共同關注法制建設。
首先，法律的普及教育尤為重要。法律是社會規范的體現，普通公民應當了解并遵守法律。在我國，法律普及教育工作已經取得了一定的成果，但仍有許多人對法律知識缺乏了解。通過參加一些法律講座、研討會等活動，我逐漸了解到了一些基本法律知識，這些知識對我日常生活和工作中的決策起到了積極的引導作用。因此，我認為，我們應當加強法律普及教育，使更多的人了解并遵守法律，共同維護社會秩序。
其次，實踐中的案例經驗也是寶貴的法律心得。在法律實踐中，我們經常會遇到各種各樣的案例，通過對這些案例的剖析，我更深刻地認識到法律的適用和實施。例如，在一次工作中，我遇到了一起公司合同糾紛案件。通過對案件的調查和研究，我了解到合同的條款和約定非常重要，如果雙方未嚴格遵守合同條款，很可能導致合同糾紛。因此，我在平時的合同簽訂中對條款進行了更加仔細的審核和審查，避免了類似的糾紛發生。通過這樣的實踐案例，我深刻體會到實踐經驗對于法律的理解和應用的重要性。
此外，法律意識和法律精神是每個公民應當具備的素養。作為普通公民，我們應當具備法治意識，關注并參與到法制建設中。在我國，已經有一系列法治教育活動和法制宣傳活動，我們應當積極參與其中，提高自己的法治意識。同時，我們應當擁有法治精神，即尊重法律、維護法律權威、奉行法律精神。在實踐中，我發現只有具備了這種法治精神，我們才能夠自覺遵守法律，主動維護自身合法權益，推動社會公平正義的實現。
最后，司法機關在法律實踐中的作用不可忽視。司法機關是維護法律權威和公正的重要力量，我們應當支持和信任司法機關的工作。在實際中，我親眼目睹了一些普通公民通過法律途徑解決問題的成果，同時也了解到司法機關的繁忙和辛勤。因此，我們要積極參與到法律實踐中，通過合法的途徑維權，同時也要對司法機關給予更多的信任和支持，共同推動法治社會的建設。
綜上所述，實踐法律不僅僅是一種義務，更是每個公民的責任和擔當。通過法律實踐，我們可以逐漸提高自己的法律素養，更好地維護自身權益，推動社會的公平正義。我們要加強法律普及教育，不斷總結和分享案例經驗，培養法治意識和法治精神，同時也要給予司法機關更多的信任和支持。只有通過不斷的實踐和總結，我們才能更好地應對法律問題，共同建設法治社會。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇五
為期一個月的暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響遠沒有結束。很幸運得到這樣一個實習的機會，讓我們學到了很多實質性的東西，讓我們再次體會到庭院里練不出千里馬，花盆里栽不出萬年青，實踐出真知的道理。
這次我實踐地點是白石鎮人民政府辦公室，也是我進入大學以來第一次，正式與社會接軌踏上工作崗位，開始過著與以往完全不同的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。剛開始來的時候，我很害怕自己不能夠做得很好，生怕會出錯。后來因為辦公室主任的熱情和副主任的細心教導，我不在為這些擔憂所困惑。讓我明白了做什么事情得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我積極配合辦公室的領導參加文件處理工作，整理檔案，并做一些文字修改等工作。
通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，雖說比較累，但我非常珍惜這個崗位。最重要的一個原因就是：在領導身邊，我會遇到從未見過的場面，我會學到從未了解過的知識，我會明白從未感悟過的人生，讓我們進一步了解生活。實踐的生活就是在乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
千里之行，積于跬步;萬里之船，成于羅盤。感謝領導平日的指點，在即將回校之際，我向你們表示深切地謝意，感謝你們給我們的.支持和幫助。我們會通過自身的努力，提高綜合素質，加快融入社會的步伐，走向成功的大門。
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法律實踐個人心得（匯總17篇）篇六
今年暑期，從_年x月x日至_年x月_日，我在事務所實習了一個月的時間。嚴格來說，這并未算得上是真正的法律意義上的實習，因為我還未通過司法考試，既無實習證而無法計算實習期，也未與律所簽訂書面勞動合同而無正式身份，因此這次“實習”只能算得上是一般意義上的學習或社會實踐，只是為了將我在學校的所學知識與實踐相結合，但我仍然從中獲益良多。
_律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師轉自交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。以下是在律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、實習目的：主要目的是將在大學期間所學的理論通過實習達到與法律實踐相結合，從而鞏固知識和發現不足以求積累經驗、指導學習;更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;學會適應社會和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。
二、實習內容：我的主要工作歸為一點就是協助指導律師辦理案件，并輔助地從事一些行政性事務。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經過指導律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。我最有體會的是參加了幾起案件的旁聽，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。在庭審中，我細致地了解了庭審的各個環節，認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天，我幾乎什么都不會，幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助，我才能很快地學到了很多知識和技能。
這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：
(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序。整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學習到很多東西。
(二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足，積累實踐經驗。我們在學校還沒有學習法律文書，實習期間很多律師給我們實習生上課，讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關技巧。我先是根據需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質量的法律文書需要豐富的知識和經驗，以及對相關法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經驗的缺失。讓我明白應該更加努力學習和積累。慢慢取得進步。
(三)寫作技能問題：在律師所提供的各種法律服務中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現在以下幾方面：
第一，要充分領會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該占有資料和事實，注意加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是，現實中發生的許多事情是不合常理和你無法預測的。當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發揮本人的聰明才智，用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創造性的表達出來。要是沒有充分表達，或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二、在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過關于法律文書格式的規范，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車，自創一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應得要求，涂改之處一定要當事人摁印確認。
第三，在文書內容上，一定要以法律為依據，以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應該對可能涉及的法律規定進行確認;認真研究案件事實情況，對涉案的法律關系仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡練流暢。
三、實習結果：在短暫而充實的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校里自以為學得還不錯，但一接觸到實際，才發現自己是多么的無知，這時我才真正領會到學海無涯的含義，我學到了在學校學不到，掌握不深的東西，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的……但是，我的缺點也暴露無遺，在今后的學習當中，我會更加注意這方面的加強。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但法學的發展是在實踐中來完成的。除了上面已經談到的，還有一點令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西太多，他們就是的老師。實習只要有了收獲，那它就是成功的。
或許這次實習的收獲是我本人觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從律師們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現結合在一起，這本身就是一件無上光榮的事情。我想，我今后的路還很長，當下所能夠做的就只有用大、量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。
最后。我想向為我的實習提供過幫助和指導的工作人員致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。實習時間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己我要感謝淄博大地人律師事務所，感謝實習期間幫助過我的每一個人。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇七
法律實踐是法學專業學生必修環節，開展法律實踐的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治經濟、文化生活，尤其是對我國司法實踐的了解。接受法學思維和業務技能的基本訓練，具有運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力與創新意識，培養和訓練學生認識、觀察社會的能力，并為撰寫畢業論文打下基礎。
根據中央廣播電視大學《“人才培養模式改革與開放教育試點”法學專業本科集中實踐環節教學大綱》和《社會實踐教學工作規范》、浙江廣播電視大學《法學專業本科法律實踐環節的實施細則》規定，凡已修本專業課程學分達到全部課程總學分60%以上的學生，可參加專業實踐。法律實踐的內容應限定在立法、執法與司法實踐的范圍內，根據法學專業的特點，結合畢業論文的選題，有針對性地進行法律實踐。法律實踐可采取模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調查或者在司法機關及律師事務所實習等形式。
根據浙江廣播電視大學開放教育學院法學專業(開放本科)具體情況，本次法律實踐采用了旁聽真實案例庭審及模擬法庭的雙重實踐形式開展。
為了順利開展本次實踐活動，浙江廣播電視大學法律系主任張建飛和吳紅列、林卉兩位老師，提前一周到校外實踐基地杭州市濱江區人民法院與三名指導教師進行了溝通和安排，確定了旁聽的時間、地點和案件，并由校外實踐基地指導教師將案件主要情況寫成書面概要，傳真至法律系，提前發到參加實踐的學生手中，要求他們做好參加實踐活動的充分準備。
本次實踐活動時間定于20__年9月27日，參加人員包括開放教育學院k03春法學、k03法學和k04春法學班學生共29人，帶隊教師吳紅列等5人。實踐活動分為旁聽庭審和模擬法庭兩個階段。
在旁聽案件庭審階段，大家在濱江區人民法院一號法庭旁聽了一起民事案件的開庭審理。該案件為合同糾紛案件，庭審于上午9點開始，采用簡易程序審理，由于被告及其代理人未到庭，案件缺席審理。整個案件庭審歷時一小時，在旁聽過程中，同學們對于原告的陳述和法官的審理都聽得十分認真，對照預先拿到的案件情況介紹和自己準備的專業材料，對案件作出了自己的判斷。
通過旁聽，同學們對庭審的整個程序有了直觀的了解，隨后，實踐活動進入模擬法庭階段。在模擬法庭階段，同學們按事先分配好的角色，分別以法官、原告、原告代理律師、被告、被告代理律師的身份，模擬了案件的開庭審查，氣氛熱烈，效果顯著。
通過旁聽庭審和模擬法庭，法學專業的同學們感受到了真實的法庭審判，對法庭審理。
的五大階段有了直接、整體的了解，對教材上所學到的法庭調解、法庭辯論、證據的提交、質證、缺席審理、簡易程序等內容，也通過模擬法庭有了實踐體會。
本次法律實踐活動的開展對法學專業學生綜合運用知識，提煉知識精華極有幫助，并為同學們撰寫畢業論文打下了堅實的基礎;同時，參加實踐活動的法學專業教師也通過本次活動，總結了實踐活動的指導經驗，對教學工作起到了有益的作用，也為以后開展更好的實踐活動奠定了良好的基礎。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇八
在學校小組的組織下，我已經與一名律師進行了較為深入的交談，讓我對于律師這個職業有了比較淺顯的認識。這個暑假，與其他律師進行的另一番交談則讓我對于這個職業有了更加深刻的理解。對于很多人來講，一提到法律，他們就特別容易聯想到律師這個職業，然后心里就對其充滿了憧憬與崇敬，并且普遍將輕松、高薪等詞與此相連，而在這兩次的訪談中，我發現律師實際上并不是完全像人們想象的那樣美好與輕松。
我國法治化的真正意義上的啟動應該是從改革開放以后開始的，雖然隨著黨和政府的不斷推進，我國民眾的法律意識已經有了顯著的提高，但是，對于很多地方的人來講，人情是大于法律的，有很多人，為了所謂的臉面和與其他人的關系，不愿意用法律來維護自身的合法權益，這讓這個地區的律師處在了一種尷尬的位置，雖然我們極力推崇法治化，但是在這些人情重于法律的地方，律師根本就起不到什么真正的作用。這是讓律師們極其苦惱的地方。
在與其他律師的交談中，他們有提到年輕律師現在的'處境。其實律師和醫生我認為他們是同一種人，都是越老越吃香，擁有經驗的人總是比沒有經驗的人受到推崇多一點，但是我認為律師和醫生這兩個行業，則是很明晰的展現了這種現象。在打官司上，沒有一個人希望自己輸，都希望自己贏得官司，所以大家都會去找口碑好的，年齡稍微大點的，有經驗的，而這就讓年輕律師和剛入門的律師很難辦，沒有多少人會去邀請和咨詢他們，這種尷尬基本是每一個剛剛入門的律師都會體會到的，而這也是將來我要步入律師界面臨的一個最大的問題。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇九
我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來，民族的希望。國家十分關注我們的成長。這些年。黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正準備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關系到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事。例如：發生在我們身邊的故事：有的同學因發生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來不會反受傷，受老師，父母的批評，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應的措施，根據《中華人民共和國治安管理條例》第22條第1項：“毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告?！吨腥A人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理”這小小的事例告訴我們：
一、要講文明，懂禮貌，團結同學。
二、同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相打人，不能欺負小同學。
我是一名遵紀守法的學生，其中離不開學校家長的教導。學校經常開展法制教育課我從中學會了不少，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事務??????老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免??????在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯。正確做到與法律通行，通過有針對性的對青少年進行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、手法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。
人生在世，法律二字，人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性，請你意識它的重要性吧!因為只有你意識到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十
走近大學的時候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費，想通過自己的親身經歷來了解社會的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會與學校的差別，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。學校開展的暑期實踐活動堅定了我的想法，活動形式的豐富為我提供了大的舞臺，不僅是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短時光的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。八月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;八月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。
走向社會，走上了與實踐相結合的道路，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中，我鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中，我磨練了自己的心智;在社會實踐活動中，我鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中，我培養了自己的韌性。
“艱辛知人生，實踐長才干”。在社會實踐活動中我更認清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我表現出了經驗不足，處理問題不成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我將是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
這短短的一個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業。
當今社會，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。每當結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會發展選擇自己，而不是自己去選擇學習的專業領域，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，提高了我的團隊合作能力，使我通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十一
作為一名法學專業的學生，我在實踐中體驗到了法律知識的實際應用和實際操作的重要性。在這個實踐周中我參與了一些案例調研以及模擬庭審活動，我要將我的實踐體驗分享給大家。
通過實踐，我認識到了法律的重要性和法律知識的豐富性。法律是社會穩定的保障，而作為法學專業的學生必須了解這一點。實踐周中，我深入理解了法庭上的庭審流程，學習了法律文書的撰寫，進一步強化了我對法律知識的認識。
第三段：實踐提高了法律技能。
在實踐中，我學會了如何調研案例并提煉出重點，這對于我以后的法律研究工作很有幫助。而且，我還通過模擬庭審活動培養了自己的辯證思維能力，在短時間內分析了案例的各種細節并準備好了各種反駁策略，這對于我以后從事法律工作也很有幫助。
第四段：實踐提高了法律職業素養。
法律職業素質是每個法律從業者必須具備的基本素質之一，于我而言，本次實踐也是一次對我的職業素養進行鍛煉的機會。在實踐中，我進一步提高了自己的基本禮儀、溝通技巧和接待能力，更好的展示了自我，展示了我作為一個法學專業的學生對法律工作的熱情和執著。
第五段：心得與收獲。
在本次實踐中，我從工作中學到的經驗不僅可以幫助我構建自己的職業規劃，提升我在法律領域的競爭力，也讓我明白了作為一名法學專業的學生所需要擁有的基本素質和能力。正如我的導師所說，“實踐是檢驗理論的唯一標準”，在實踐中不斷摸爬滾打，我們才能更好的理解和運用理論。我相信，今后我會繼續堅定自己的信仰和目標，在法律領域做出應有的貢獻。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十二
年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結束。半年的時間雖然短暫，但診所的學習對我來說卻是個充滿挑戰的過程。曾經帶著對民法學習的熱情，對司法實踐的渴望進入了民事法律診所，半年后的今天，在這個診所內我收獲了很多寶貴的經驗和知識。下面我將從幾個方面總結一下：
一、課堂學習。
在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見，第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學坐在一起，讓大家在一個平等的地位上進行交流和學習。接下來就是老師的授課方式，以往的法學授課難以擺脫老師臺上講，學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論，法律思維的培養完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試，這很難培養學生思辨和獨立思考的能力。而診所學習，大部分時間都是學生在說，而老師只是在必要的時候進行一下指導。通過辦理真實案件、參與案件的全部過程和細節，訓練解決問題的方法和技巧，培養學生的判斷力、職業責任心，并深刻理解法律和律師的社會角色。
多樣靈活的教學方式還包括寓教于樂的游戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據方法時做的游戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最后的一位同學把自己聽到的內容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的游戲過程中，我們卻出現了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學說完后在最短的時間內以最準確的語言轉述給下一個同學。然而傳到最后一位同學那里總是出現五花八門的答案。從這個看似簡單的游戲里，我們可以很清楚的了解到傳來證據和原始證據的證明力及距離的遠近對證據證明力的影響。這種方式比起我們在傳統的課堂上去記憶傳來證據和原始證據的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中準確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式，那就是大腦風暴。每節課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發表自己的看法。最后由同學自由進行發言。診所課堂上同學們的發言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜歡在課堂上發言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發言。在課堂上我們可以進行爭論，可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心，因為在討論中會發現自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優點，也就是老師們經常說的“學習在學習的能力”。
在教學內容上，傳統的法學教育諸種理論的熏陶，但診所教育更多的注重操作層面的東西，正好彌補了傳統教育的不足。我們的學習內容包括文書寫作、法律職業道德，就連接待當事人也在我們的演練范圍內。診所老師的和善以及同學之間關系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。
二、課外活動。
在生動活潑的課堂內容之余，法律診所還有著許多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當事人一同去取證、了解案件情況，參加12.4普法活動。
將理論知識融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學生的實踐能力，診所將學生進行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話，接待當事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進行解答，及時為求助人提供法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內的也有來自省外的，涉及的內容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十三
在電大學習期間，我學習了法律基礎課程，通過參加法律基礎課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，大學生還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題需要考慮。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法治國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們做為國家工作人員的大學生，作為21世紀的中國的建設者，我們通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法。是我們深刻的理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在日后的工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。
法律知識是公務員必備素質之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解了如何處理國際關系。
作為國家公職人員，我們是社會的管理和服務部門，也是先進文化技術水平的先進代表，我們要樹立國家主人翁的責任感和人民公仆的義務感。努力加強公民意識，法律意識的培養，樹立人民公仆的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，更好地為人民服務。
通過學習，在我們心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解范圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。但是我國法律相對來說還并不是很完善，完善法律也將成為我們實踐的工作。
通過學習法律知識使我在各個方面都獲得了提高：
一、工作能力方面，以前自己缺少一定的法律知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在工作崗位上能夠做到準確、快捷。記得剛參加工作時，由于自己法律知識不足，工作速度慢，使辦事人員等得時間長，影響了正常的工作秩序，在反思自己的工作質量的同時，認識到只有提高自己的文化素質，才能提高自己的工作質量。通過參加電大的法律學習，將法律知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
二、創造能力;在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些法律條款可以說是一竅不通，不能理順各種工作之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創新，隨著我國人民法律意識的不斷增強，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分了解法律知識，才能更好地為人民群眾服務。
三、自學能力;在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中，在工作中也充分體現了這一點，以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。
四、合作精神方面;在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十四
(一)實習單位：xx律師事務所。
(二)實習地點：xx。
(三)實習職位：律師助理。
(四)指導老師：王xx律師。
(五)實習時間：20xx年12月11日—20xx年3月7日。
(六)實習目的：體驗律師行業，學習實踐經驗，將理論知識應用于實踐中。
(一)單位名稱：北京市盈科(深圳)律師事務所。
(二)實習部門：知識產權部牟晉軍律師團隊。
(三)單位簡介：北京市盈科(深圳)律師事務所于20xx年3月經廣東省司法廳批準設立的一家國際化、半公司制的大型綜合性律師事務所。其高級合伙人牟晉軍律師率領的精英團隊，致力于為企業提供知識產權及企業法律顧問方面的法律服務。團隊成員包括分布于北京、上海、廣州、青島、深圳等地的專業律師、專利代理人、商標代理人與it行業技術、市場專家等組成。
(一)學習有關律師從業規則。
第一天工作就在自己的微博、空間等公眾平臺上大肆的談自己的工作情況、展示工作內容，對一個剛從學校出來的學生來說也許只是家常便飯，但在律師前輩們看來，這是一個多么嚴重的錯誤。法律人要有基本的保密意識，謹言慎行為其重要品質。于是我被師傅狠狠的批評了。第二天，師傅給我的唯一任務就是認真學習作為一名律師或律師助理應該遵循的基本規則。例如《律師執業行為規范》第八條：律師應當保守在執業活動中知悉的國家秘密、商業秘密，不得泄露當事人的隱私。從此以后，如何分辨工作中何為應當保守的秘密并對此“守口如瓶”就銘記于心。
(二)學習常用辦案網站。
網絡時代的今天，互聯網成了我們學習和工作的必備。在有當事人是公司的案件中，必須向法院提供公司的工商登記信息和組織機構代碼，這就需要上全國組織機構代碼管理中心和工商局網站或紅盾網(深圳為市場監督管理局)等網站上查詢打印。在辦理關于計算機網絡類的案件時，還會經常涉及工業和信息化部備案管理系統等網站。另外當地法院網、律協網上可以學習最新法律動態、典型重大案例，也可以查詢法律資訊、法律規定，是應該時常關注的網站。
(三)整理文件、卷宗，歸檔。
律師的工作離不開各種文件、材料，電子版的，紙質的材料可謂是多而雜的。關于電子版的文件，從一開始建立文件時就一定要把各類文件命名清楚完整，并進行合理的分類，這樣以便日后查找和使用。在制作各項表格的時候不僅要將信息完整而準確的填充，還要盡量保持表格的美觀。而紙質的材料，則一定要準確無誤的裝進相應的案卷袋中并按照委托人、對方當事人和法院三方分類疊放。
(四)學習立案。
立案是啟動一個案件訴訟程序的開始，也是訴訟案件的必經階段。立案對于剛接觸律師辦案工作的我來說也許只是舟車勞累，到法院立案庭去遞交立案材料。但是要順利拿到受理案件通知書，前期的立案材料的準備就變得很重要了，如果缺了哪一份就可能會白跑一趟。哪些材料法院是一定要收原件的，哪些材料法院是只收復印件的，這些可能在各個法院的要求不一樣，這就需要我們在每次立案時留心。拿到受理通知書也要仔細核對一下各項信息有沒有錯誤，尤其是一次提交的案件比較多的時候，因為法官也會有出錯的時候，一旦材料中出現錯誤，其產生的后果就只能自己承擔。當然，在立案時對自己手中的各項材料的內容也要了如指掌，以便快速的回答法官提出的問題，從而提高立案效率。
(五)學習庭審技能，參與庭審。
實習期間，有幸親身參與了一次庭審活動并在庭上發言。在做之前覺得很困難的事情，做了以后發現，其實也沒有想象的那么難以開口。在庭上的發言，不可以過激也不能太過于平和，該收的時候要收，該放的時候還是要放。當然，整個庭審活動都要聽從法官的指揮，千萬不可毫無秩序地和對方當事人產生爭執。
要想在庭上保持平穩而有序的發言，在庭前就一定要做好充分的準備。能用書面形式展現的材料盡量用書面形式展現，這樣能夠讓法官對各方意見有更清晰的了解，也能夠提高庭審的效率。
盡管在庭上對方當事人和代理人的利益是相沖突的，但是沒有必要像仇人一樣，雙方還是可以很友好的打招呼或者交談的。這樣有利于案件的和平解決，也是體現律師個人素質的重要方面。
(六)學習撰寫法律文書。
實習期間，因為師傅盡量的讓我親自跟著案子，親身體驗具體辦案程序，所以與案子有關的各種法律文書我也都撰寫過了。剛開始以為很難，做不到，但是多看看模板，然后自己好好思考一下還是能寫出來的。寫法律文書重要的幾點我總結如下：
(2)文書的結構和邏輯一定要清晰，要充滿展現一個法律人的嚴謹的邏輯思維;。
(3)文書中一定不要出現書寫錯誤的情況，嚴謹是律師必備的基本素質。
(七)學習調查取證。
實習期間，因為案件的需要，有機會多次接觸公證處，并獨立的去做了一份公證取證。要做一份公證首先應該要聯系好公證員，確定公證的時間，然后在約定的時間帶好公證申請書及其其他需要提交的材料和所需的費用前往公證。在公證結束后要耐心等待公證書的制作。這個期間也要主動聯系公證員取公證書的具體時間，并親自去取即可。
(八)學習和案件有關的人員聯系。
實習期間，因為直接接觸案件，必然需要和法院、對方當事人或其他相關人員聯系。記得第一次給法院打電話，我盯著電話看到好久，也想了好久才緊張兮兮的拿起電話。不過打過幾次以后就覺得，其實都是普通人，接電話的那頭也不知道你是誰，都是平等的。只要在接通電話的時候思路清晰，表達明確就好。
(九)學習了一些基本的日常行政工作。
做律師辦案子固然是核心，但是日常工作中還是要不斷接觸行政事務，例如每月的`報銷、貼發票，每個案子接手也都需要在所里的oa系統進行登記、開具所函等等。這些工作雖然很繁瑣，但都是律師工作必不可少的一個環節，我都耐心的去做好它們。
學習掌握了理論知識后再來實踐前，以為自己是準備得很充分的，滿滿的自信。但是在真正接觸實踐以后發現，實際操作上的很多東西都要重新開始學。這段時間的實習也是很好的銜接從學生到職場人的過程，為我畢業以后工作打好了良好的基礎。
工作中或多或少的會出現這樣或那樣的問題，我把它們歸結為沒有用心，唯有用心才能辦好一件事。實習期間我經常會犯一些比較低級的錯誤，師傅對我說過最多的就是“這不是平時做練習題，錯了擦一擦改一改就好!錯了就錯了，錯了就全錯了。”做律師，文案工作一定要做得認真、細致，哪怕慢一點，但是一定要精準。
實習期間，我開始懂得做人低調的道理，安靜的、穩穩的去做一件事，才能夠取得一鳴驚人的成果。高調的人往往容易心生浮躁，一顆浮躁的心總是不能靜下來做好一件事的。
實習期間，我深刻的體會到律師這個職業并不是像偶像劇里想象的那么輕松、那么光鮮亮麗。我們在不斷的付出腦力勞動的時候還要付出體力勞動。調查取證、立案、開庭等這些奔波勞碌的事情也都需要我們堅強的內心和健康的體魄作為支撐。
實習以來，我慢慢的開始領悟，與人相處懂得付出的重要性。只有舍得付出，才能更好的與人相處。在付出的時候也不要過于去計較得失，心甘情愿的付出，最終才能讓別人快樂，讓自己快樂。
這三個月的學習讓我受益良多，很感激我的指導老師王律師，她嚴謹的工作作風讓我印象深刻，溫柔的言語總是讓人倍感親切。作為我律師生涯的第一位老師，老師說過的每一句話學生都銘記于心，也希望我能夠在走上工作崗位以后能夠越來越優秀，爭取超越老師的要求的標準，做一名合格、優秀的律師。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十五
法律實踐后的心得實踐心得#法律實踐后的心得1#法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，有的人活著，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷。
總結。
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優秀的道德品質。
#法律實踐后的心得2#“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統的法制國家。從古至今，各個朝代關于規范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執法，為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障，出不得差錯，更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發展實際從而造成法制產生的執行標準，怎么樣的立法程序是科學的，形成的法律法規是契合發展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內法規中制度的建設更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產上的難題，這是其一;執法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現權錢交易現象，這一現象的產生無疑是給我國法制的執行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
#法律實踐后的心得3#實習時間20__年11月26日-12月9日20__年11月26日-12月9日兩周的時間里，法學院組織我們09級法學專業同學進行了一次專業實習。作為一名法學專業的學生，我熱愛我的專業。兩周的實習時間已結束，現就本次實習作出以下報告。
我的實踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過具體的實踐活動，使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯系實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。
一、實習內容與成果：
1、在實習態度上，我實習態度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。
2、在實習紀律上，我嚴格按照一名法律專業學生的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守單位工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學規律的作息時間，保證工作效率。
3、在實習能力上，通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。
排的其他工作任務。
通過在實際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固，創新與協作的進階能力得到進一步優化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。
二、實習效果與不足：
在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。
我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發展與進步。
三、
感悟心得：
“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
四、我的思考：
通過這次實習活動，我思考了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業，尤其是與法律相關的職業，只有具備良好職業道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際緊密的聯系起來，在實踐中總結經驗和教訓，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業人。在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會的發展盡自己的一份力。
總而言之，此次實習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中，我們應該更多的進行實踐，把所學的知識運用到實踐中去，這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優秀法官、優秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實習經歷，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學聊天所說的那樣：通過實習，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業有什么幫助從理論上說，作為對培養法律人才從學習階段邁向職業階段的重要教育途徑和手段的畢業實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環節而已。法學專業的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業，尤其是司法業務的學生自然也沒有以前熱心了，于是實習工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃說原來大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習時主動選擇，或是被動調配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。
再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習讓我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。
在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩周的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。實習，給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課，使我終生難忘。
#法律實踐后的心得5#緊張的期末考結束后，__大學法學院暑期社會實踐團在輔導員石老師的帶領下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現在留守兒童問題越來越突出的現狀進行更深入的調查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調查。能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數據對這種現狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習與社會實踐相結合，讓我們在調查的過程中將理論歸到實際中去指導社會實踐。
六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發前我們的創意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的“藍精靈”。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關于廉政的問卷調查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學院進行學習，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，“焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀的共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學習，更需要我們每一個人傳承和弘揚。
接下來的幾天我們做了關于留守兒童的問卷調查，發放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現狀，留守兒童中家庭貧困者占多數，他們的父母為了使其得到較好的物質生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內向，不善言談，我也是生在農村、長在農村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導和教育，且與父母關系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導致很多問題的發生。所以說，他們需要的不僅僅是物質上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無論是每天在外發放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是河南大學法學院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質、有專業知識的大學生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。
古語有云：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經過縝密思慮就會出現事倍功半的結果;有時候不能固執的做“獨行俠",更多時候需要我們團隊協作;也學到了周圍同伴的優點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現一個相對完美的庭審現場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學習，我應該總結經驗吸取教訓，這些足以使我獲益終身。
知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現在每次參加社會實踐的機會。
實踐歸來后我也總結了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇擔責任，為成為優秀的法律人增添一份力量。希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的“天書”，而是每個公民合法權益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十六
這個學期參加了李敖老師的法律診所課程，雖然是短短的一個星期，但它卻是我3年大學所學專業知識的一個綜合的考驗，法律診所課是我最喜歡的法律課程之一。
診所課程不同于傳統的法律課程，它更加重視的是學生的動手能力，跟伙伴、當事人的溝通能力還有老師跟學生的互動交流。
首先，如果想學好這門課，一定要有比較系統的專業知識和扎實的基本功。診所教育是考核學生對所學知識的綜合運用能力，它不像平時某個學期的考試，只要你某一門專業課學得不錯就行，而且各個學期的專業課之間的聯系沒有這么密切，具有一定的獨立性。所以這也是法律診所只對高年級開放。通過法律診所的學習，我發覺自己有很多知識點還記不全，各部門的法律沒有很好的`聯系起來，例如在行政訴訟案件當中，只會往行政法或者行政訴訟法方向尋求解決問題的方法并沒有聯系到民法跟刑法的相關知識，在現實的法律案件中單純的只是涉及某一部門法的案件是很少的，很多案件都是非常復雜的。
另外法律診所也需要學生具有一定的專業知識和口頭的表達能力。具有一定的法律基礎是因為法律診所這門課的教學重點是培養學生做為“法律人”的能力，最終提高學生思考的能力，而并不是教學生法理知識。我其實是一個比較內向的人，平時在課堂很少主動發言的，除了是老師提問或者那個話題自己特別有興趣的。但在診所中我每節課都很踴躍的發言，并不是我愛表現，是課堂的那種氣氛感染了我，在課堂中你會覺得發言討論是一個很平常的事，已經成為你生活的一部分;在課堂中我可以充分的表達我的意見，老師會指引我深入討論的話題，直到找到解決問題的方法。把你所想的東西用口表達出來，開始覺得是很簡單的事，但在小組討論跟課堂案件當中，我發覺原來并不像我想象中的那么簡單，有時候你說得并不完全是你所想的，對于同一樣的事情用不同的語氣、感情和詞匯會受到不同的效果。這些鍛煉對于將來要從事律師行業的法學院學生來說無疑是一個很好的機會。
在跟當事人的會見中更需要技巧。因為一般到診所要求幫助的人是生活在社會地層的人，而且情緒一般都比較激動跟憤怒，所以會見的要求就更高。首先，作為一個診所的學生如何取得當事人的信任是我們面臨的首個難題，通過學習，我發覺把我們的實際情況如實的告訴當事人是最好的方法，如果我們刻意的隱瞞就算當時當事人相信了，當事人一旦發現了真是情況我們就很難繼續辦理案件，不能為當事人爭取最大的利益，這跟律師的職業道德是有沖突的。
診所教育為在校的大學生提供了一個很好的實踐機會。在社會實習的人，不允許你有犯錯的機會，你一旦犯錯就會危及當事人的利益有時候可能一個小小的錯誤就會葬送當事人的利益。而在診所中你可以有這樣的就會，這并不是說你可以不管當事人的利益，而是在診所中每個決定都是小組智慧的結晶，有老師給你做全程的指導。這樣的機會是其他方式的教育所沒有的，這是法學院學生上戰場前的磨劍演練。
法律實踐個人心得（匯總17篇）篇十七
這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。
第一階段：
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數（后來發現完全不是）。每改動幾個就去查看一次，如果分數高了就不改這個數據改其他的了，如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。知道的就是要提高企業的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境，也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。
經過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。
第二階段：
第一個任務之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧也畔胩岢鰜砦襾碜?。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。
經過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。