每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇一
“無肉令人瘦,無竹令人俗。可使食無肉,不可使居無竹。”以上的詩句是由中國大文豪蘇軾所作。可見竹就是一種十分值得贊頌的植物,它在古人眼里有君子之稱,其外貌及特質都顯出君子雅士的情操。
竹子外形筆直,夏天不怕酷暑,冬天亦不懼霜雪,就算土壤貧瘠也不會凋謝,砍伐過后又可再生。可見竹是一種十分頑強的植物。蘇軾雖然仕途不順,被多次貶官,仍能笑看人生,不輕易放棄。之后,正如元朝文人雖不被重視,地位只僅次于乞丐,但他們并沒有因此放棄文化學說,依然苦讀并令中國之千百年積淀的歷史文化得以繼續傳揚。以上兩例都能顯出文人身上具有竹的堅韌不屈,這特質是值得欣賞學習的。能在絕境中熬出來是艱辛的,我們需要贊美那些堅韌不屈的文人!
竹外皮堅硬,內里卻空心。這特征與君子文人虛懷若谷的性格相符。人應該明白自己的長短處,虛心受教,長處應保留,短處也要通過虛心接受別人的批評而作出改善。齊景公嗜酒,但虛心接納下臣晏子的諫言,勇于改過,不因身為國君就自以為是。
春秋戰國時代,趙將廉頗負荊請罪亦顯出虛心認錯的美德。現在如齊景公和廉頗那么虛心的人少之又少,所以擁有虛懷若谷的品格就是應被高聲贊揚的!
竹一節一節向上生長,顯出文人氣節。楚國詩人屈原堅持要有自身的高尚氣節,不變心從俗,一心為國家人民是令人敬重的。他清高有節受后世尊崇,端午節的出現就證明了他的氣節是受萬民景仰的。漢朝霍去病獻身保衛國家多次遠征塞北,卻不圖自身安樂享受。他為國為民的高尚氣節使他名流千古。竹那正直不阿、清高有節的特質正是值得世人傳頌的!
竹亦可做成不同的竹器,如竹桌、竹椅、竹籃等,這象征中國文人雅士在何時何地都能發揮其作用。孔子曾任官為魯國效力,又創立儒家學說在教育方面作貢獻。可見孔子有竹的多樣化,能為國家的教育事業發揮其才能。
竹雖看似平凡,但其特質卻與君子文人應具備的特質不謀而合。堅韌不屈、虛懷若谷、清高有節、在何時何地都能發揮作用,這都是君子文人獨有的。竹哇!你的清高、堅毅、虛心真叫人尊重。讓我們一起贊頌竹那高尚的品德、傳頌那些擁有竹一般特質的中國文人吧!
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇二
竹子,一種常見植物,外型美觀。一個一個的竹節,細細長長的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由于它那不畏風雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。
古今中外,數不清的人贊美竹子,詩人贊頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當我親眼目睹它那股“倔勁”時,我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進竹林,頓時,一陣風吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞,發出沙沙的聲音,似乎在歡迎客人。我微笑閉上眼睛,享受這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那群小孩只好放棄,打鬧跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。
我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇三
在疫情期間,最常見的就是無私的志愿者們,不論刮風下雨,嚴寒酷暑,他們都堅守崗位為他人服務。
有一次我和媽媽去菜場買菜,當時人挺多的,只見門口大爺帶著口罩不停地給別人測溫,額頭布滿汗珠,可他一直堅持著,手上的一道道皺紋,一道道青筋暴起,那看似站不穩的身子是一顆顆為祖國奉獻的心。
其次是逆行者了,他們在最危險的時刻挺身而出,即便是付出生命也不回頭,那防護服后一行激勵人心的話,那一封封請戰書,更是彰顯出他們真的很偉大。
疫情當前,84歲的鐘南山爺爺親自抵達武漢,進醫院一線,直面患者,醫者仁心,那勇敢無畏的身影令人敬仰。他是醫護工作者的代表,是這個時代的英雄,更是竹子精神的象征。
每個時代都有不同的英雄,而此時此刻便是救死扶傷,迎難而上的醫護工作者,我們要向他們學習,要學習竹子那堅韌不拔的精神!
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇四
我外婆家后面就有一片竹林,當春雷叫醒沉睡已久的小竹筍,當小竹筍聽到了那“滴滴噠噠”的春雨聲時,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出。遠看一個個小竹筍像一個個香氣撲鼻熱騰騰的“粽子”。
漸漸地,竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節一節的,仿佛是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的宛如小雨滴,綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。
古時候沒有發明紙張之前,人們只好把竹子劈下來,切成一片一片的,然后再用線把它們穿起來,做成竹簡,用來寫字,傳播知識。在現代,竹子的作用可更大了,竹筍可以做成餐桌上的美味佳肴;成熟的竹子可以做成竹席,當夏天悶熱,知了叫個不停時,人們鋪上涼快的竹席,躺上去舒適宜人。人們還可以從竹子中提取出竹纖維,用來織布,做衣服,做毛衣等。
我愛那無人問津的竹子,更愛它堅強不屈、默默無聞的高尚品質。
春雨阿姨說的真是太對了,真是“一語驚醒夢中人”呀!然后我就從巖石的旁邊拐了一個彎,我就這樣輕易地鉆出了地面。哎!看來換個角度思考問題對我們每個人真的很重要哦!
哈哈!我這棵幼小的脆弱的筍娃娃終于有出“頭”之日了。時間一天天過去了,我努力地吸收陽光雨露,終于,我也長成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說,是承受風雨的洗禮才讓我更加堅強,是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因為如此,才有了后來的我和梅、松一起并稱“歲寒三友”;才有后來鄭板橋的《竹石》對我頑強精神的光輝寫照;也才有了那么多的文人墨客對我的歌頌。
朋友們,外面的世界雖然精彩,但也有無奈的時候。不要因為磨難而放棄夢想,而停下前進的腳步。勇敢地去追求自己的夢想吧!
春夏秋冬,四季輪回, 是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香,夏日陽兒亮,秋日葉兒光,冬日雪兒霜;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠,冬的寧靜;春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無窮。前人之述備矣。我心以為,絢麗四季,秋景最美。
萬物靜觀皆自得。所謂詩情畫意,無非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩情畫意的。蔥蘢的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界。實在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。林中聽蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。迎面吹來一陣涼爽的秋風,那感覺是多么的愜意,多么的神奇。秋夜繁星點點,明月高照,燦爛星空,微風佛過,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動人的詩篇。真可謂美景如詩如畫,令人如癡如醉。
世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之實,冬之草。它們的成長都不是一帆風順的,總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過,奮斗過,堅持過,燦爛過。雖有凄涼,但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句詩,“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽也要發出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇五
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,古往今來,清代詩人鄭燮的這句詩是對竹子最好的描寫。
每到暑假,我都會和弟弟一起回鄉下體驗生活。燒火做飯是必須的。當然,燒火是要用木柴,所以我們到山上砍樹,時不時還會偷”家里的松葉來燒。后來,我看著山上這么多竹子,心想山上樹太大了,砍也砍不動,這竹子這么細,不妨去砍來燒。
隨后,我和弟弟一起偷偷把爺爺用來砍柴的刀順手帶了出來,攜手上山去砍竹子。我們學著大人的樣子,使盡全身的力氣,拼命地砍向竹子根部。本以為這纖細的竹子輕輕松松就能被放到,可是只覺一陣竹葉從樹端落下,竹桿上也就留了幾道痕,我不甘示弱,繼續砍著,不一會兒,大汗淋漓。
我和我弟弟只好輪流去砍,可也是砍出了幾條裂縫。汗幾乎要把衣服浸濕了,手都砍出繭子了,又砍了半天,竹子終于砍倒了。但有一些外皮還是連著的,不管怎么砍,似乎都砍不斷。無奈之下,我們就只得放棄,砍下它的枝莖來燒。返回的路上,我一直在思考竹子為什么砍不斷這個事情。
回到家后,我們立刻把這件事告訴了父親。父親邊燒火,邊告訴我們:竹跟其他的樹不一樣,樹被砍倒了就斷開了根,但竹還能連著筋。看似沒什么,但卻如做人一樣,哪怕有一絲希望都不應該放棄,正如竹子一樣,即使已經被砍倒了,但卻仍然不放棄。
我和弟弟似懂非懂地點點頭,看著火快滅了,我們趕緊把竹枝放進了火堆里,爸爸似乎想攔著我們,但是沒攔住。過了幾分鐘后,竹枝突然一炸,嚇得我和弟弟跳了起來,爸爸在一旁笑了起來。沒想到,即使是死,竹也要發出那對世界不公的怒吼聲,讓世界銘記于心。這氣節果然當得起君子之風。
我又默默念起那句詩:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,下定決心做竹子一樣不屈不撓,永不放棄的君子。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇六
竹,古今中外,不知有多少文人墨客為你揮灑筆墨,不知有多少詩詞中藏著你的身影,不知又有多少人視你為氣節的象征……你是寒風中傲然挺立,不畏嚴寒的戰士;你是酷暑中神清氣爽,努力成長的少年;你是暴雨中堅強不屈,堅守本分的青年。
鄭板橋一生都喜愛竹,因為竹子那堅韌不拔,生機勃勃的精神。在春天,百花爭艷,一朵朵鮮花猶如淡妝濃抹的妙齡少女,空氣中彌漫著芳香的氣息。此時那一刻,挺拔的翠竹,翠綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它一節又一節地努力生長,每一節都像生命之歌中的一個音符,一節節譜成了一首美妙的歌曲。與芳香的鮮花相比,它們就像是剛強的少年,雖然沒有艷麗的模樣,卻有著堅貞的精神,不被世間俗氣沾染的高貴品質。冬天里,那些春天艷麗的花朵都枯萎了,但竹子卻還屹立于大雪紛飛之中,堅強不屈,在皚皚白雪的'映照下,它顯得愈發的蒼翠挺拔,生機勃勃。
老家屋后有一片不大的竹林,有一天狂風大作,我坐在窗前,看著窗外被大風肆虐的樹木,不禁想起了屋后的竹子,它們雖然也被狂風吹得像喝醉了酒的老翁一樣左搖右晃,但還是堅強的立在大地上,等大風稍緩時,它們又變回了以往那傲然挺立的姿態,可那些高大的樹木卻東倒西歪,枝葉散落一地。這是竹子堅韌不屈的詮釋啊,對此我敬佩不已。
在人的一生中,我們難免會遇到一些挫折、打擊、甚至是滅頂之災,雖然剛強是立身之本,但是堅韌更是長久不衰的秘法,如同狂風中的竹子,我們要學會能屈能伸。
竹的中心雖然是空的,可它表現出來的卻是一種實在的精神。它沒有梅花那般美麗,卻擁有梅花那樣的氣節;它沒有楊柳那般輕盈,卻擁有楊柳那樣的;柔韌;沒有菊花那般芳香,卻擁有菊花那樣的淡雅。空心之竹孕育著夢想,承載著希望,卻以虛心之軀陪伴著人生。我們在學習的漫漫長路上,也要學會像竹子一樣,空心承載實在,積蓄力量成就夢想。
竹的精神與品質為人所贊美,因為它為自己的人生譜下了一首生命的史詩,而竹子于我也是生命的升華,望我如竹子般茁壯成長。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇七
在縉云山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉云山,我就(親眼)看到(了)見那翠色的竹海。那時,整個竹林被霧包圍,在竹林中(行)走(的時候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不時傳來清脆的鳥啼,仿佛(置身)仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林與那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度,竹子一年多就能長到。
竹筍很好吃。一場春雨過后,竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦,用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦,竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里;有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹,就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機勃勃、翠色。所以,它與松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻,不求回報的精神與那頑強的毅力,都是值得我們學習的。
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇八
我們學校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矯捷的身體十分挺拔,小鳥在枝頭引亢,歌唱春天的美麗與生活的美好,梅花鹿在林間打鬧,剛出生的鹿寶寶親昵地依偎慈愛的媽媽,吮吸香甜的乳汁,鹿媽媽不時用舌頭舔寶寶,似乎在說:“乖孩子,媽媽親親你。”多甜的母愛呀!
夏天,竹子已經長得很好了。偶爾有一絲風吹過,竹林不情愿地動了動身子,仿佛在抱怨:“太熱了,別來煩我!”風兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了,去與它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里,不敢出去活動,生怕一出去,就會變成烤焦的肉了。到了晚上,小動物們來到竹根下乘涼,這時,雖然月朗風清,可小朋友們已經進入了甜甜的夢鄉,只有這些可愛的小動物,還在跳歡快的舞,竹林也放開它那沙啞的歌喉,為它們伴奏。
冬天乘呼呼的北風來了,竹子抖落全身的枯葉,哦,它要休息了,它要先把枯葉都鋪到腳下,變成來年的肥料。靜靜傾聽,一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林,你是那么的美,我愛你!
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇九
炎熱的暑假便回到了故鄉,故鄉的青山綠水便由我的腦中出現在了眼前,啊!真好!終于見到那久別的竹林,也終于丟開那令我煩心的成績和那些書本。
晨曦初露,鄰居家的公雞早已像鬧鐘一樣打了鳴,村里籠著一層薄煙兒,猶如一個羞澀的少女輕披面紗。輕輕地走進紗帳里,一大片綠色但呈現在眼前。
綠的干!一根根地筆直地向上、向上、再向上。那綠色穿過云紗直入云霄,在天空中撐起了一個綠色的大傘,那繁茂的綠枝一根根地向上舒展著,越往上枝條越是舒展。綠的葉!一片片似一位高明的丹青妙手用最濃的綠潑灑而成,濃的化不開你的眼,每一簇葉子又有三片或四片組成,呈現出層次分明的畫面。聽!那舒緩的節奏,那整齊的聲響,那渾厚的韻律,那是風拂枝葉的聲音,似奮勇前進的駿馬,又似波濤前涌的海潮。聽著聽著,心底有一股情緒在悄然升起,那是向上的力量在催人奮進。
我深吸一口氣,竹葉的清香已沁入我的心脾,心中升起一股激情,竹干、竹葉、嫩竹、就連未破土的筍都在向我展示著生命的力量——永遠向上,我怎能不向上。恍惚間,我似乎變成了一棵深深扎根于泥土間的嫩筍兒,腳踏實地,在竹葉的罅隙間不停地尋找著陽光,向著陽光的方向伸展自己嫩綠的枝葉。
該走了,故鄉的竹林已經把向上的精神注給了我。我帶著激情,快步跑回家,在這燦爛的陽光中翻開了那耀眼的成績冊,我要將這成績作為起點,不停前進。翻開書本,仔仔細細地勾畫著,那些知識點居然都能記住了,嘴角的弧線禁不住揚起。
心底有一棵嫩竹在潛滋暗長,終有一天一定會長成參天的大竹,成為竹林中的擎天柱。我要像竹子那樣永遠向上、向上、再向上!
把竹子借物喻人把竹子借物喻人篇十
竹子是一種常見的植物。清朝的鄭燮曾贊美過“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”。
竹子的外形十分美觀,簡潔,一節一節,那細細長長的竹葉,一年四季常常是青色,充滿了勃勃生機,給人一種美的享受。
竹子的種類可多了,有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門。
竹子喜歡在南方生活,它不需要過高的需要。只要把它種到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。
竹子上下都是寶,竹子可以做籃子、竹席、高級紙以及生活中必不可少的生活用品。
竹子幼時的竹筍可以用來做一盤可口的飯,過節時,這便必不缺少。
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我愛竹子!更愛像竹子一樣高潔的人!