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沉默是金作文500字篇一
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一首歌,歌者總有沉默的時候,因為沉默,歌曲才有間歇,才會動聽,生活亦如此。生活里夾上些沉默,才是真的生活。生活需要放開,但不要全放出去,應留一些給自己去沉默。不要讓生活像個實心體,那樣會很壓抑,想逃逸,然而卻毫無空間可去。要讓生活有一些空間,沉默的空間。沉默是思考、是構思,是生活的驛站。是這一站的休息或者結束,養足精神,為下一站或者后面的宏偉大業繪上藍圖。生活要充實,但不要過分充實,要留有空間去沉默。沉默只屬于你自己,沒有人可以占據你沉默的空間。
每次看到插花師把一束花插成美麗的一盆,他總會囑咐一句,不要把花插得太滿,要留有空間。這就如生活,不要擠得滿滿的,要留有空間回顧從前,設想未來。
失敗了,不要灰心,去沉默,去構想再出擊的方案,迎接你的或許就是成功。因為沉默的時候,你在埋頭苦干。叫嚷者往往難以成功,而會沉默的人則常常會有一番成就,因為沉默是金。
在這個多雨的季節里,丫丫求學之路上的第一個暑假開始了。
這回是徹底的減負了,連暑假樂園都沒有了。于是,我親自上陣,每天給女兒留作業,孩子還算聽話,每一項都能認真完成,就是有一樣,每完成一項,就會給我打電話匯報一下,順帶著請示一下接下來要做的事情。其結果就是,一個上午,我陸陸續續接到丫丫三四個電話,我的天哪!
記得期末考試剛結束,丫丫很正式的找我談話;“媽媽,假如這次我考了一個100分,就給我買一條綠裙子(因為我之前給孩子買了一套綠色的'蝴蝶翅膀,綠色發卡和魔棒,孩子覺得該有一條綠色的裙子與之相配);假如考了兩個100分,就給我買一個芭比娃娃;假如考三個100分,就買芭比套裝。我一聽,滿口就答應了,不是為了助長孩子做什么都講條件的習氣,而是我心里有數,就丫丫那愛馬虎的毛病,能得滿分的可能性幾乎微乎其微。沒過兩天,分數下來了,下班去關心班接丫丫,剛一進門,孩子就摟住我說“媽媽,我考砸了。”我心里想著,看吧,被我猜中了吧!卻不動聲色的問道,怎么考砸了呢?孩子說“語文英語99分,數學96分。”我一聽到成績,就說,比期中考試有進步呀,還是應該獎勵的,給個安慰獎吧。沒過一會兒,我們到家了,門剛開開,丫丫還沒換鞋,嘴里就嘟囔了一句“我才不稀罕套裝呢”——這是給她姥姥聽的,我們幾個大人相視一笑,一切盡在不言中,哈哈哈哈!
其實,孩子自己心里有數,適當的時候,沉默不語,比任何說教都有力量。
孩子們會感受愛了,但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:
“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”
霎時,教室里安靜下來。我把問題重復了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女學生沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
他們感到了我的期待。剛才追逐我的目光,此刻全躲開了。他們有的低著頭,有的望著窗外,所有人都沉默不語。
人說:“舌頭之所以最壞是因為,一些小人會利用一些花言巧語來蒙騙人,也可以用甜言蜜語來引人上鉤,將人引入歧途,他還可以欺騙人,有多少的王朝斷送在這小小的舌頭上,他可以把死的說成活的,把活的說成死的,所以他也是最壞的。酋長聽了,欣慰地說:“看來你已經明白什么是好壞了,酋長的位子交給你我就放心了。”
聽了這個故事,我不禁想起爸爸以前對我說的話“見人說人話,見鬼說鬼話。”這就是個俗話,意思:見到什么就說什么,要看人說話。
想想現在,我又想起我現在,在網上學了個網絡――靠,念著念著竟成了口頭禪,改也改不掉,媽媽告訴我這不是好話,我就努力改掉這個毛病,一想講就把kao的k去掉念ao這樣我就慢慢地改了這個毛病。
還有一次我在春節的時候講死啊!被爸爸聽到,告訴我不要講這種話,我知道后就盡力在春節不講這些。
這文言文告訴了我一個深刻的到了――不要把什么都掛在嘴邊,說話前要冷靜的想一想才可以下定言。
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