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    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一

    在社會(huì)中,越來(lái)越多的不是人才而是乞丐。有些人還把乞丐當(dāng)成了一種職業(yè),現(xiàn)在無(wú)論哪里卻隨處可見(jiàn)一大群衣破褲爛的乞丐,在酒店飯館,娛樂(lè)場(chǎng)所更多。

    漸漸的,本來(lái)的乞丐變得聰明了,他們有的裝病,把家里的孩子拉到街上,讓他們睡在馬路上,好讓更多的人來(lái)觀注,這樣他們的錢還變得多了,有的自己不出來(lái),讓自己的骨肉出來(lái)討錢,到了晚上還讓孩子把討來(lái)的錢一分不少的給他們,小孩子為了多拿錢少挨打,一天到晚日以繼夜的在那里跪著,可他們的父母卻坐視不理,只要見(jiàn)到錢,無(wú)論小孩子病了還是傷了,他們一點(diǎn)也不管,這也太沒(méi)有人性了吧。

    一次我在門市部里,見(jiàn)到了許多乞丐來(lái)討錢,媽媽沒(méi)有零錢,他們卻一定要,還坐了下來(lái),媽媽怕影響生意給了幾元錢就把他們給打發(fā)走了,不久后又來(lái)了一幫,也和上回一樣,好不容易才讓他們“讓道”,可見(jiàn)乞丐從活口轉(zhuǎn)到了賺錢。

    社會(huì)上還出現(xiàn)了富人討錢的現(xiàn)象,我想說(shuō)的是:“讓世界上沒(méi)有乞丐,讓更多人安寧吧!”也希望有關(guān)政府可以關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,讓乞丐們過(guò)上幸福的生活,同時(shí)也對(duì)“假乞丐”采用一些懲辦的手段。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二

    從我小到現(xiàn)在,不管在什么地方,都看到過(guò)乞丐笑別人討錢的身影,所以見(jiàn)到過(guò)的乞丐不勝枚舉。有的乞丐被火燒得體無(wú)完膚,根本看不出來(lái)他們?cè)瓉?lái)的面貌。或者還有的是自己的親戚朋友得了什么疾病,急需用錢治病,不過(guò)我覺(jué)得這些乞丐大部分都是騙人錢的。甚至還有的人手腳殘疾……我還見(jiàn)過(guò)一天“賺”兩三百的,自己還有一棟別墅的乞丐!

    我最不忍心看到,也是最討厭看到的就是手腳健全家人又平安無(wú)事的乞丐。我為什么說(shuō)最不忍心,又說(shuō)最討厭呢?第一因?yàn)椋鹤约河心_有手,家人又平安無(wú)事,為什么不靠自己的雙手勞動(dòng)賺錢呢?只知道拿別人辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。第二因?yàn)椋核麄冞B自己勞動(dòng)賺錢都不會(huì),你們說(shuō)這樣的人可不可悲。這就是我為什么這樣說(shuō)的道理。

    如果每個(gè)人連要自己勞動(dòng)賺錢這一點(diǎn)都不知道的話,那這個(gè)人就無(wú)藥可救了。因?yàn)槲覀兣c生俱來(lái)就應(yīng)該知道自己勞動(dòng)賺錢這一點(diǎn)。

    我希望每個(gè)乞丐,包括每個(gè)人,都要學(xué)會(huì)靠自己的雙手勞動(dòng)賺錢,不要就只知道拿別人辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三

    又是一個(gè)悶熱的夏季的下午,熱氣從地面上騰騰地往上冒,我在空調(diào)車?yán)镞€是出了一頭汗。

    “嘀、嘀、嘀、叮!”可惡,這是第三個(gè)紅燈了。紅燈好像在和我們做對(duì),不讓我們快速到達(dá)“冰天雪地”般的超市。

    “媽媽,看!乞丐來(lái)了,快關(guān)窗戶啊!”以前媽媽告訴我,說(shuō)有很多乞丐把乞討當(dāng)做自己的工作,一天賺幾十、幾百元呢,所以我叫媽媽快關(guān)窗戶,不給乞丐機(jī)會(huì)。“好的,我馬上關(guān)窗戶,等等,你看他好像真和不太行了?”我一看,可不是嗎,這個(gè)乞丐的一只左手沒(méi)了,一條右腿也沒(méi)了,我心里不僅泛起一陣同情,說(shuō):“要不給他――”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就從包里拿出一個(gè)一元的硬幣,說(shuō):“給他吧!”我在后面打開(kāi)窗,把錢給了他,他說(shuō):“祝你平安――”等等好話,好像十分地激動(dòng)。

    以前,我總以為乞丐都是壞人,可是有一件事讓我對(duì)乞丐有了不同的認(rèn)識(shí)。

    在一個(gè)溫度高達(dá)四十度的熱天晨,一位老太太在人行道上走著,突然中暑了,這里,馬路上有一個(gè)乞丐跑過(guò)來(lái),大叫“救命啊,不好了,有個(gè)老太太中暑了!”可是沒(méi)有人下車來(lái)看一下,他又叫人過(guò)來(lái)看,可還是沒(méi)有人,最后,他大叫“你們都不是好東西!”這時(shí),從一車上下來(lái)兩個(gè)壯漢,過(guò)來(lái)了,乞丐以為要挨打,可是壯漢抬了老太太到樹(shù)蔭下,并表?yè)P(yáng)了乞丐。這時(shí),有很多人聚集過(guò)來(lái),乞丐說(shuō):快打120救人呀",很快,救護(hù)車來(lái)了,大家懸著的心也終于落下來(lái)了。

    從這些事情可以看出,乞丐也有善良的一面,但是他們也有不好的方。我希望他們可以去工作,而不用靠別人的施舍,讓他們可以自力更生。如果身體有缺陷的,也應(yīng)該設(shè)置一些崗位,適合他們工作的崗位,讓他們能夠自力更生。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四

    “快看,下雪了!”姜涵允看著我們,用手指著窗外。我們都向外看去,那細(xì)細(xì)的小雨中雜著微小的雪花,正悄無(wú)聲息地落下來(lái)。“看什么看啦,要看到外面去!”老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳囱舐暫鸬馈U嫦氤鋈タ纯囱瑖L嘗雪呀!

    終于挨到了下課,老師一出門,我們馬上蜂擁而出,來(lái)到走廊的欄桿邊,伸手去接雪。雪落到我的手心啦,冰涼冰涼的,雖然有點(diǎn)冷,但很爽。

    下一節(jié)是音樂(lè)課,去音樂(lè)教室的路上要經(jīng)過(guò)露天的階梯。哇,這么多同學(xué):有的在這塊露天的地方轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),快樂(lè)地叫喊著;有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化,臉上露出粲然的微笑;有的抬頭望著雪,任晶瑩的.雪花在自己身上安家;還有的吐著舌頭,正品嘗著雪的味道。

    “叮零零”上課鈴聲響了,我們沮喪地來(lái)到音樂(lè)教室。雖然身在教室,魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過(guò)窗戶,只見(jiàn)雪花依然輕輕地抖動(dòng)著翅膀,一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來(lái)。漸漸地,雪大啦。在空中,雪花你拉我扯,你抱住我,我緊擁著你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎的棉絮從天空翻滾而下。

    下午,校園里白皚皚的一片,草坪上、屋頂上、矮樹(shù)叢里,都蓋上了厚厚的棉被。調(diào)皮的同學(xué)走到樹(shù)旁,猛地一搖樹(shù)干,雪花就“簌簌”往下掉。放學(xué)啦,我們背上書(shū)包,在操場(chǎng)上奔跑著,打鬧著,那快樂(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪,在校園的上空回旋著。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五

    今天上午,我去金桔廣場(chǎng)玩,玩的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一位乞丐躺在一棵大樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)。

    他的頭發(fā)亂的像雞窩一樣,有許多的小蟲(chóng)子,亂糟糟的頭發(fā)蓋住了他的臉,我看不清他是男的還是女的。他瘦骨如柴,他的手和腳又黑又瘦又臟,就像從窯里面出來(lái)的黑炭。穿著破破爛爛的衣服,腳下沒(méi)有鞋穿,又臟又臭的。我隱隱約約的聽(tīng)到了像蚊子那么小的聲音從乞丐那里發(fā)出來(lái)的,我聽(tīng)不清,我輕手輕腳的慢慢的靠近他,把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的去聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)了他在說(shuō):餓,我心想:哦!原來(lái)他躺在這里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槎亲羽I了沒(méi)有力氣。

    我摸了摸口袋,口袋里有3元錢,我想:是不是給乞丐買點(diǎn)東西給他吃,不讓他餓,我決定給他買面包和水給他吃,于是,我向?qū)γ娴拿姘曜呷ィ哌M(jìn)面包店看見(jiàn)里面有各種各樣的面包,價(jià)格不同有8元,7元,6元,5元,4元,3元等等,在店里的一個(gè)角落讓我看見(jiàn)了一元的面包,于是,我要老板給我一瓶一元錢的水和兩個(gè)一元的面包,我看了看面包挺大的,我想:我吃一個(gè)面包就飽了這兩個(gè)面包乞丐叔叔一定會(huì)吃哦飽飽的。

    我走出店門,我跑到乞丐叔叔那里,輕輕的叫了幾聲:叔叔,叔叔,叔叔,他沒(méi)有反應(yīng),于是,我大聲的說(shuō):叔叔這里有面包和水,乞丐叔叔把亂的雞窩的頭發(fā)撥了一下,露出了一雙無(wú)神的眼睛,我把面包遞到他面前,乞丐叔叔坐了起來(lái),用顫抖的手拿著面包往嘴里塞,他一口一口的吃,很快面包就吃完了,我擰開(kāi)礦泉水的瓶蓋,把水瓶遞給他,他接過(guò)水瓶,他一口氣就喝了半瓶水。然后對(duì)我說(shuō):還餓。于是,我就把另一個(gè)面包遞給他,他接過(guò)面包就狼吞虎咽的吃起來(lái),三下五去二就把面包消滅了,他看見(jiàn)手上還有些面包渣,他伸出舌頭把手上的面包渣添干凈,把剩下的半瓶水喝完了,他又躺下來(lái)休息30分鐘,然后,他就起身走了。

    這件事已經(jīng)發(fā)生4個(gè)月了,從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到他了,但我會(huì)常常想起瘦骨如柴的他,不知他是躺在哪個(gè)角落里挨餓還是有好心的人給他好多好多吃的乞丐叔叔希望您一切都過(guò)的好。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六

    在我們的身邊,乞丐無(wú)處不見(jiàn),缺胳膊斷腿的,得疾病的,無(wú)依無(wú)助的,還有那些假乞丐,他們?cè)诮诌吔?jīng)常被人忽視,很少有人把他們看在眼里,因?yàn)樗麄冊(cè)趧e人眼里是低賤的人,躲開(kāi)都來(lái)不及了!

    昨天是星期六,我補(bǔ)習(xí)回來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,腫了起來(lái),像是被誰(shuí)塞了一塊面包,看著就嚇?biāo)滥?雙腳十分瘦弱,身材也就一個(gè)6歲小孩那么大。從背面看上去就像一個(gè)小孩(當(dāng)然,除了他的那只嚇人的右手)。那時(shí)因?yàn)槟銢](méi)有看到他的臉,那才叫個(gè)可怕啊!我換了個(gè)角度繼續(xù)打量,他的臉不僅像一個(gè)小孩,更像一個(gè)挨餓,飽經(jīng)風(fēng)霜的病人,一想到有個(gè)人的臉像大人,卻有一副小孩子的身體,,還配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí),這一個(gè)乞丐走向了一家便利店,可一進(jìn)門,就遭到店主的破口大罵:“走開(kāi)!走開(kāi)!什么人啊!來(lái)我的店里討錢!要錢去其它店里拿!要偷要搶隨你便!別來(lái)我這就行了!快滾!快滾!”乞丐只好無(wú)奈地走開(kāi)了。

    聽(tīng)到這番話,我百感交集:我真想沖上去把他給揍一頓,但我不敢,只好在背地里偷偷地罵他,他怎么能對(duì)一個(gè)身體嚴(yán)重變形的人說(shuō)出這樣一番話來(lái)呢?可惜我沒(méi)錢,要不我現(xiàn)在就上去給那個(gè)可憐的乞丐錢,雖然不多,但是也盡了我的一份心意了!

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七

    在云霧飄香的奇峰間穿行,我慕名來(lái)到了這兒——德天飛瀑。還未到此,便聽(tīng)得高高低低的水聲在山谷間回蕩,那么悠遠(yuǎn),那么雄壯,好似成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山中呼喊,激起了層層回音。

    隨著一路的顛簸,水聲越來(lái)越響亮。隨即,萬(wàn)馬奔騰之景便浮于眼前。遠(yuǎn)觀,瀑布?xì)鈩?shì)磅礴,一波三折,層層跌落,水勢(shì)激蕩,聲聞數(shù)里。他如同一位男高音,擁有與生俱來(lái)的好嗓子,正用盡丹田之氣,永不停歇地高歌著祖國(guó)的遼源疆土;他又如同是千軍萬(wàn)馬奔騰而下,高呼著保衛(wèi)國(guó)家的誓言,奮不顧身地一涌而下,其氣勢(shì),讓人驚嘆。

    越發(fā)向里,便越顯壯觀。瀑布河流時(shí)急時(shí)緩,時(shí)分時(shí)合,迂回曲折于參天古木間;更有花草掩映,百鳥(niǎo)低回。好似一個(gè)天然的歌劇團(tuán),有男高音瀑布的'主唱,樹(shù)葉的沙沙,小鳥(niǎo)的喳喳則更象他的伴奏。一切都是那么和諧、自然。

    開(kāi)始向下走,不覺(jué)間站在了瀑布之下,水汽蒸騰,上接云漢,其滾滾洪流,折而復(fù)聚,連沖三關(guān)。巨瀑飛瀉而下,擊打在巖石上,濺出無(wú)數(shù)朵水花,輕輕撲在我的臉上,清新、涼爽。又好似一條巨龍,吞云吐霧,從斷崖一躍而起,又歸復(fù)大江。仰望飛瀑,群峰浮動(dòng),巨瀑如海傾,水沫飛濺,如萬(wàn)斛明珠。讓人呼吸著水之感,享受著山之美。

    德天,跨裹飛瀑,其魄力,氣勢(shì),風(fēng)采,震魂攝魄,搖動(dòng)心旌。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八

    很久以前,有一只小老鼠,森林里的小伙伴都不和它玩,它傷心極了,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗膵寢尠职肿隽撕芏鄩氖拢肓撕芫茫瑳Q定去幫媽媽爸爸贖罪。

    接著,小老鼠來(lái)到小牛家,一進(jìn)門,小牛的爸爸就朝小老鼠‘牟’的一聲,嚇的小老鼠魂都飛了。小牛爸爸說(shuō)道;‘你來(lái)干什么啊。’小老鼠說(shuō)我來(lái)是想和你們做朋友的。‘做朋友?’小牛爸爸大笑道,‘你們老鼠來(lái)和我們牛做朋友?’接著,經(jīng)過(guò)小老鼠的一番話,牛爸爸終于同意了。

    傍晚,小老鼠在回家的路上,在瓣著手指頭,原來(lái)它在數(shù)著今天有多少個(gè)朋友拉。1、2、3、4、5、6,哈哈,‘六個(gè)拉’,小老鼠大叫起來(lái)。‘我有六個(gè)朋友拉。’它高興的向家跑去。小老鼠的身影是那樣的天真,那樣的可愛(ài)。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九

    四月,是春天最美的時(shí)候。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,驚蟄已過(guò),獸鳥(niǎo)皆醒。四月,是春天最好的日子,更有春的溫暖,沒(méi)有二月、三月那么陰寒,也有別于夏的炎熱,秋的寒涼,冬的寒冷。春天在北方,綠葉席卷貧瘠的土地,枯枝開(kāi)滿鮮艷的花朵;在南方,木棉花猶如紅燈籠般指路,為公路、街道平添一抹艷麗。唐代詩(shī)人白居易的《錢塘湖春行》有云:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,便是大好春光一片。

    四月天里,我養(yǎng)的兩條蠶已然白白胖胖,首尾交錯(cuò),形影不離,渾然如貓一般。我已將二年級(jí)學(xué)的那些辨別蠶食之法忘得一干二凈,辨不出這兩條蠶是公是母,是夫妻還是兄弟或姐妹。

    我給它們起名字,一個(gè)叫big,另一個(gè)叫fat,雖然我也不知道哪個(gè)是big,哪個(gè)是fat。它們總是在一起形影不離,頭尾相交或相疊,或者直接形成十字形、x形,感覺(jué)他們抱在一起才能夠睡得香,真是比較罕見(jiàn)。我做了個(gè)試驗(yàn),在上學(xué)前將兩條蠶隔了好幾層葉子,一條蠶被桑葉蓋了起來(lái),另一條順著葉莖攀爬,想去找它的伙伴。它爬得很慢,從塑料罐的罐壁往上爬,等我放學(xué)回到家時(shí),他們已經(jīng)安然在一起。

    蠶們白白肉肉,超可愛(ài),手感也特別好,光滑細(xì)膩,而且又軟又柔。我特別喜歡這兩個(gè)蠶寶寶,它們吃得又胖又大,吃了睡睡了吃,與其它總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蠶相比,它們倆更喜歡睡覺(jué),或許這就是吃得多睡得多,趴得多靜得多長(zhǎng)得多的原因吧,日復(fù)一日練就了一副肥胖的身材。

    我發(fā)現(xiàn)它們的背上有一條藍(lán)線一樣的東西,動(dòng)的時(shí)候,這條藍(lán)色的線會(huì)一張一合。蠶蠕動(dòng)時(shí)的'樣子特別可愛(ài),它是一節(jié)一節(jié)“走”的,感覺(jué)一節(jié)又一節(jié)擠出去,就像池子的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。它們用小小的“嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食桑葉,一寸一寸地吃,后背酷似藍(lán)線的東西若隱若現(xiàn),猶如后面推動(dòng)了前面,一節(jié)節(jié)的擠,宛如碧波激漣漪。

    我認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭長(zhǎng)滿皺紋,這些皺紋猶如人的大腦一般交密中錯(cuò),幾乎看不出哪是眼哪是嘴,只能看見(jiàn)幾個(gè)小齒蠕動(dòng)。桑葉被啃出一道道弧度,仿佛月亮正在被烏云慢慢地掩蓋,然而月亮只是被掩蓋,桑葉卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食。開(kāi)始桑葉沒(méi)有多少變化,最后就只剩下“骨架”了。這時(shí)便需要給蠶換桑葉。等蠶休息不吃時(shí),就可以換。千萬(wàn)不要在蠶寶正在吃的時(shí)候換,這樣蠶寶寶會(huì)不開(kāi)心,會(huì)影響它們的食欲,從而長(zhǎng)成發(fā)育不太好的蠶。

    我的蠶寶寶們已經(jīng)白白胖胖了,想必快要結(jié)繭,我到時(shí)會(huì)用水煮蠶繭,看看能否剝開(kāi),請(qǐng)大家祝我好運(yùn)!

    這便是我的人間四月天,以蠶為事。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十

    街邊一排垃圾箱。他,每隔5分鐘就巡視一遍,就像一位將軍巡視士兵們一樣,嚴(yán)肅而又認(rèn)真。一件永不變的、鉛灰色的外套纏裹在身上。渾身上下灰不溜丘的,只有一雙黑色的眸子偶爾閃著光芒。

    和所有的乞丐都一樣,他靠撿垃圾來(lái)混日子;但又和所有的乞丐都不一樣,因?yàn)樗冀K保持著樂(lè)觀的心態(tài)。他很會(huì)自我?jiàn)蕵?lè),一個(gè)破鐵盆和一根短木棒,就可以奏出一連串挺不錯(cuò)的打擊樂(lè),傳得還很遠(yuǎn),偶爾還用家鄉(xiāng)的方言來(lái)唱上幾句,我想:當(dāng)今一流的搖滾樂(lè)歌星也就他這水平吧!天生好奇的我關(guān)注了他,毫無(wú)疑問(wèn),他生活在社會(huì)最底層,沒(méi)人會(huì)去理會(huì)他的存在。但存在就有存在的理由,我是垃圾的制造者,而他是垃圾的清潔者。起初,我們見(jiàn)面時(shí),雙方只是互視一眼,后來(lái)相互笑一笑便表示問(wèn)候了。遺憾的是我們沒(méi)有一句談話。他的內(nèi)心世界是怎樣的?他有感情嗎?我一點(diǎn)也不知道。

    9月的一個(gè)早晨,我照樣走在回家的路上,突然我背后傳來(lái)了一聲慘叫:“救命啊!……”我馬上傳身一看,原來(lái)是幾個(gè)中學(xué)生,仗著他們?nèi)烁唏R大,正在欺負(fù)一個(gè)小學(xué)生,我感到十分憤恨,可我手無(wú)束縛之力,怎么能打得過(guò)他們呢?我只好呆呆地站在那兒,旁人也若無(wú)其事地看著不管。是他,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的人,實(shí)在看不過(guò)去了,以迅雷不及掩耳之勢(shì),放下手中的鐵碗,搶起一根木棍,大步向前沖去,然后把木棍在地上一放,“蹬”地一聲,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)了一句:“你們不能欺負(fù)一個(gè)小學(xué)生。”這聲音如晴天霹靂一般,把那幾個(gè)中學(xué)生怔住了,但他們又很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),馬上轉(zhuǎn)身沖出人群,灰溜溜地跑了。那小學(xué)生對(duì)他說(shuō)了一聲:“謝謝!”之后就走了。但此時(shí)的他已是滿臉笑容,這笑容是多么地燦爛啊!

    這時(shí)一個(gè)高大的形象在我心中樹(shù)了起來(lái),這不正是人們心中的英雄好漢嗎?他不正是人們的榜樣嗎?我認(rèn)為他就是!他雖然外表不美,但他的心靈美!

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一

    生活中的事情很多很多,有大的,有小的,有開(kāi)心的,有傷心的,點(diǎn)不清也數(shù)不完。小小的事情不一定平淡無(wú)奇,他有時(shí)候會(huì)帶來(lái)感動(dòng)與驚喜,就像石頭里的金子.

    周末約好去中山公園玩,一下公交車就看見(jiàn)了許多乞丐。路人有些多,大多數(shù)的人路過(guò)時(shí)會(huì)丟給乞丐一兩塊錢什么的。一開(kāi)始,我并沒(méi)有想要給他們硬幣,可當(dāng)我往前走了幾步,一些乞丐紛紛向我投來(lái)可憐的目光,目光里住著希望。看到這里,我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),看來(lái)我得給出我還帶著體溫的錢了,但給了他們,我下午的點(diǎn)心便沒(méi)了找落,到時(shí)候同學(xué)人手一點(diǎn)零食,我干看著,又難熬又沒(méi)面子。我想。可似乎別人比我更需要這些錢。我停下腳步,手伸進(jìn)褲袋,剛想拿出零錢就聽(tīng)到了“叮咚”一聲,原來(lái)另一個(gè)人比我快一步,先給予了乞丐幫助,但接下來(lái)的一幕令我百思不得其解,那個(gè)乞丐看了看罐子,喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),直接把一枚硬幣扔了出去,然后怒目圓睜的看著“好心人”離開(kāi)的背影。照如今乞丐的套路,但凡有人給了錢,都會(huì)說(shuō)一些祝福的話,這次怎么不一樣,拿錯(cuò)劇本了吧?發(fā)現(xiàn)那枚硬幣,我什么都知道了,這枚硬幣的面值是5分。

    沒(méi)心情和同學(xué)劃船爬山,滿腦子裝的都是這件事。街上乞丐總會(huì)招來(lái)某些人鄙視的眼光,乞丐也是人,他們同樣需要呵護(hù)和平等的待遇,將心比心,換位思考一下,假設(shè)自己乞丐,很多人對(duì)你扔來(lái)厭惡和不耐煩的眼神,自己會(huì)怎么想?自由平等公正法制,想要得到別人的尊重,首先要尊重別人。

    這件小事將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的長(zhǎng)河中,任時(shí)間的流逝和歲月的侵蝕。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二

    “乞丐”,一提到這個(gè)詞語(yǔ),你的`心里一定起了一陣憐憫之心,可我卻認(rèn)為有些乞丐的心中“處著一個(gè)惡魔”,他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人,還有一些人乞討時(shí)可憐巴巴,乞討后搖神一變的騙子。

    之前我看到乞丐都會(huì)情不自禁地給他們兩三元;現(xiàn)在我只有特別相信一個(gè)乞丐才給他幾元錢。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?是報(bào)紙上的一片作文。

    一次逛街時(shí),作者和姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,作者想給他幾元錢,姐姐卻說(shuō):“看看再說(shuō)。”等人群散了以后,“乞丐”左顧右盼,接著,他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這兒,想:難道他要到酒店乞討嗎?不,結(jié)果出乎意料!

    從酒店出來(lái)后,“乞丐”跟脫胎換骨了一般:他穿著豪華的衣服,從“無(wú)底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了!

    讀完后,我很是奇怪:“乞丐”明明富裕,為什么要降下身份當(dāng)個(gè)乞丐呢?看來(lái),乞丐可以同情,但不要過(guò)分地給予他們,不然人們就會(huì)把乞討作為賺錢的好方法了。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三

    生活中,有時(shí)會(huì)遇到一些意想不到的事情,有的事情讓我觸動(dòng)很深,尤其是三年前發(fā)生的一件事。

    那是春節(jié)前的三、四天,媽媽帶我出去買年貨。在經(jīng)過(guò)一座掛滿了大大小小的紅燈籠的天橋時(shí),我看見(jiàn)一群人圍在一起,像是在看著什么新奇的東西。走近一看,發(fā)現(xiàn)有人在乞討。

    那人大約十七、八歲的樣子,衣冠整潔,雙膝跪地,黃色的頭發(fā)遮住了大半張臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗,面前擺著一張紙,紙的四角用幾個(gè)小石塊壓著,上面寫(xiě)著:因家父得病,無(wú)錢治療,故外出乞討,請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看了反應(yīng)不一,有的說(shuō):“這孩子真的很可憐哪。”然后扔下幾毛錢匆匆離去;有的人一臉輕蔑:“哼,一看就是個(gè)騙子”;有的人撇撇嘴,有的人朝地上吐唾沫,更多的人像是什么也沒(méi)有看見(jiàn),徑直從他面前匆匆走過(guò)。

    我看著他下跪的樣子十分可憐,正想掏錢給他,卻被媽媽一把拉走了。我不解地問(wèn)媽媽:“您不是說(shuō)要我?guī)椭欣щy的.人嗎?為什么……”媽媽瞟了那人一眼,小聲說(shuō)道:“那是個(gè)騙子,你見(jiàn)過(guò)沒(méi)錢治病卻穿著好衣服的乞丐嗎?再說(shuō)了,有手有腳、年紀(jì)輕輕的干什么不好,非得要飯嗎?走!”聽(tīng)了媽媽的話,我將信將疑:真會(huì)有人為了騙錢而不顧尊嚴(yán)和羞恥嗎?可是,媽媽是不會(huì)騙我的呀。

    “快走,別給我丟人了!”突然我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音大喝道。回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺急匆匆地?cái)D進(jìn)人群,一把扯住那人的衣領(lǐng)向外走去,邊走邊罵著:“前幾天不是才給你三百塊錢嗎?又去網(wǎng)吧花完了?快走!盡給我丟人!”

    我驚呆了——這真是一個(gè)讓人難以置信的真相!在這個(gè)世界上,有多少殘疾人用自己的汗水默默地造福社會(huì),他們中間有大名鼎鼎的千手觀音、體育健兒,也有在小區(qū)里默默無(wú)聞、一瘸一拐的賣報(bào)人,而這個(gè)身體健全的人卻為了金錢不惜出賣自己寶貴的尊嚴(yán)。我突然感覺(jué)到,那些殘疾人的形象多么高大,而天橋下的“乞丐”才是一個(gè)不折不扣的“殘疾人”。

    ……。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四

    今天早上我在新華書(shū)店里面讀書(shū)。到了吃中午飯的時(shí)候,我和媽媽去吃中午飯。到了新華書(shū)店門口,我看見(jiàn)一個(gè)大概13歲的小男孩在那里乞討,地上還有一張叫大的廢紙,上面寫(xiě)著:“這個(gè)小男孩的奶奶突然生病了,爸爸騎著摩托車送奶奶去醫(yī)院的路途中出了車禍,奶奶去世了,爸爸被撞的半死半活,他的媽媽拋棄了他們,這個(gè)小男孩只好不上學(xué),出來(lái)乞討。”路過(guò)的人,有的'就朝他身上看了一眼就走開(kāi)了,有的人就從口袋里掏出1塊錢,有的甚至只從口袋里掏出1毛錢,可那個(gè)小男孩不但不嫌少,還兩眼“發(fā)光”。

    我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們也捐一點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō):“他們有可能是假的。”我又對(duì)媽媽說(shuō):“他的家庭都這樣了,我們就捐幾塊錢嗎。”媽媽說(shuō):“好吧,就捐3塊錢,我身上就只有3塊錢零錢了。“我把3塊錢放在了他乞討的破碗里,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝。”

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五

    我上學(xué)的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)天橋。在那座天橋上,長(zhǎng)年累月的跪著一個(gè)乞丐。

    春天萬(wàn)物復(fù)蘇,乞丐靜靜地跪在那里,看著繁花似錦;夏天碧暑連天,乞丐靜靜地跪在那里,聽(tīng)著蟬鳴陣陣;秋天南風(fēng)寫(xiě)意,乞丐靜靜地跪在那里,看著落葉飄零;冬天寒風(fēng)瑟瑟,乞丐靜靜地跪在那里,看著白雪擁抱大地。

    他似乎從來(lái)沒(méi)有換過(guò)衣服,總是那樣一件破舊不堪,沾滿污穢的棉服,盤著雙腿佝僂著身子跪在天橋的中間,頭深深的低垂,只能看見(jiàn)油膩打結(jié)的頭發(fā)。

    乞丐身前擺著一只同樣污穢不堪的搪瓷碗,碗沿甚至還有幾個(gè)大小不一的缺口。碗里常常什么都沒(méi)有,偶爾會(huì)有幾個(gè)一元或者五角的硬幣。

    我早晨路過(guò)天橋的時(shí)候,有時(shí)會(huì)在橋上吃完早餐再去上學(xué),那個(gè)乞丐一如既往地跪在那里不言不語(yǔ),很多行色匆匆的大人從他面前經(jīng)過(guò),從我們的面前經(jīng)過(guò),從不做停留。

    有一天下午放學(xué),姐姐來(lái)接我,我們聊著天走上天橋。經(jīng)過(guò)那個(gè)乞丐的時(shí)候,姐姐的腳步停頓了一下,但是卻并沒(méi)有停留,直直的往前走。

    我問(wèn)姐姐為什么乞丐總是跪在那里,姐姐只說(shuō)了一句“為了錢”,就沒(méi)再說(shuō)話了。可是我不贊成,乞丐一年四季跪在那里,夏天那么熱冬天那么冷,就算為了錢,也不用這么拼命的`吧。

    我想為那個(gè)可憐的乞丐做些什么。家里買剩下的包子雖然沒(méi)有新鮮的好吃,但是足夠飽腹。

    我請(qǐng)求爸爸為我留了幾個(gè),路過(guò)天橋的時(shí)候,我把包子放在乞丐的碗里。乞丐終于不再像一座雕塑一樣低著頭,他抬頭看了我一眼,油光發(fā)亮的頭發(fā)下面,黝黑的面孔,眼神混沌的看了我一眼。

    我向他揚(yáng)起一個(gè)微笑,和他對(duì)視。他面無(wú)表情的又重新低下頭去。我的心情放松了一些,背著書(shū)包往學(xué)校走。

    可是下臺(tái)階的時(shí)候,我回頭看了一眼,看見(jiàn)那個(gè)乞丐慢悠悠的拎起碗里的包子,舉到眼前看了一眼,然后動(dòng)作緩慢的把它扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六

    什么樣的人稱得上乞丐呢?是沿街乞討的?是向路人哭訴的?是趴在地上的殘疾者?還是抱著嬰兒蜷縮在一角的?我不好判斷——除了一種可能:身體健全,衣服比較破爛,拿著碗,在大街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,纏著人給錢的——“乞丐”。這個(gè)特別的場(chǎng)面,竟然被我們撞上了!

    那日早上,一家人興致勃勃地去黃石購(gòu)物。吃完了早餐,我們走出了飯店。我和爸爸先出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)四十多歲的婦女,頭上包一個(gè)半舊的頭巾,身穿灰不溜秋的棉褂,手拿一個(gè)較為干凈的'塑料盒,盒中裝著零星的幾塊錢,靈活的眼睛到處轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí),旁邊一位中年男子緩緩地走過(guò)人行道,“乞丐”婦女走上前,跟在他身邊,一邊面作苦相,一邊不停抖著盒中的錢,博取他的同情。但中年男子歷經(jīng)世間百態(tài),對(duì)她毫不理會(huì),婦女見(jiàn)無(wú)法騙取,只能悻悻走開(kāi)。恰巧媽媽這時(shí)出了飯店,于是我們并排往前走。“乞丐”選中了我們,迎上來(lái),重復(fù)著剛才的動(dòng)作。爸爸媽媽曾經(jīng)被同樣的“乞丐”纏過(guò),心中大為不快嗎,堅(jiān)決不理她。厚顏的“乞丐”仍在后面緊跟癡纏,但她似乎看見(jiàn)了爸爸臉上的些許憤怒,終于無(wú)趣地退開(kāi)了。

    其實(shí),他們有能力自力更生,他們是健全人,完全可以通過(guò)自己勞動(dòng)來(lái)獲取錢物。而這些“乞丐”卻選擇了不勞而獲。如果說(shuō)殘疾人無(wú)法自理生活、無(wú)法維持生計(jì),那些老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠、行動(dòng)不便,他們淪為乞丐令人同情,那這些所謂的“乞丐”只會(huì)受到他人的鄙夷。

    又記得一次,在同一家飯店,同樣在吃早飯,一位孤獨(dú)、瘦弱的老太太托著一大摞報(bào)紙叫賣,飯店中不時(shí)飄來(lái)蒼老、凄涼的聲音:“賣報(bào)紙唻!報(bào)紙啦!最新的《楚天金報(bào)》啦!”爸爸回過(guò)頭:“你看,這位老婆婆如此年邁,還出來(lái)賣報(bào)紙,自力更生。她不像一般人那樣出門乞討,她的臉上一直含著微笑,對(duì)人生充滿樂(lè)觀態(tài)度,她的精神是值得人敬佩的。兒子,我給你一些錢,去買一份報(bào)紙看看,算是給他勞動(dòng)的回報(bào)!”我接過(guò)錢,上前去有禮貌地問(wèn):“老奶奶,我買一份報(bào)紙,多少錢呀?”“小朋友,一元一份。”“我買一份吧!謝謝啦!”“不用客氣啊!”老奶奶望了我良久,才回過(guò)身繼續(xù)賣報(bào)。似乎是被觸動(dòng)了,見(jiàn)此情景又有幾個(gè)人陸續(xù)上前買她的報(bào)紙。這一幕,至今仍刻在我的腦海中。這位老太太與那個(gè)中年婦女有多大反差呀!是多么鮮明的對(duì)比呀!

    人最重要的是要有自尊心。若是你在窮困潦倒,面臨絕境時(shí),不向命運(yùn)屈服,不甘把自尊心踏在腳下,那你的骨氣必將受人尊敬。那位“乞丐”婦女早已喪失自尊心,而這位賣報(bào)老婆婆自強(qiáng)不息,令人可敬。

    我真心地希望生活中多些“老婆婆”,少一些乞丐!

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七

    “行行好吧,各位好心人,我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯了。。”

    我路過(guò)那條大街,已經(jīng)不知多少次的聽(tīng)過(guò)這句話了。而我也只是淡淡的瞥一眼聲音的來(lái)源,就冷漠的走開(kāi)了。以前我不是這個(gè)樣子的啊,為什么會(huì)變得如此冷漠了?我經(jīng)常都會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。然而每次深入的細(xì)想時(shí),都是以一句嘆氣而終。

    小時(shí)候,我拉著媽媽的手,走過(guò)那條大街,每當(dāng)看到有乞丐的時(shí)候,就會(huì)拉拉媽媽的衣袖,出聲說(shuō):“媽媽,那個(gè)人好可憐,我們給他一點(diǎn)錢買吃的好不好?”媽媽淡淡的望了一眼乞丐,最終坳不過(guò)我,還是從棕紅色的錢包內(nèi)拿出一些散錢給地上那個(gè)可憐兮兮的乞丐。媽媽拉著我走遠(yuǎn)了,便會(huì)對(duì)我說(shuō):“那個(gè)都是騙人的,下次不要這樣了。”久而久之,在媽媽的“那些都是騙人的”灌輸下,看到一些臟兮兮的老人家或乞丐孤苦伶仃的躺在地上的時(shí)候,漸漸的',也學(xué)會(huì)了冷漠的走過(guò),不再理會(huì)。

    原本的善良呢?都去哪兒了!

    天空不知何時(shí)下起了淡淡的細(xì)雨,地上的乞丐的臉被雨水沖洗的干凈了些,依稀的看出來(lái)是一個(gè)老人。衣服破了幾個(gè)洞,搖搖擺擺的掛在老人身上,似乎風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)似的。有好幾個(gè)已經(jīng)掉色的補(bǔ)丁,釘在老人已經(jīng)看不出原來(lái)顏色的帽子上,一塊藍(lán)一塊黑,一塊紫一塊紅,上面好像還沾著不知從哪兒來(lái)的醬油跡,黑乎乎的;油乎乎的頭發(fā)搭在骨瘦如柴的肩膀上,顯得老人更加的消瘦;黑黑的臉上滿是皺紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,就像枯死的樹(shù)干上的樹(shù)紋,臉上還有幾道細(xì)細(xì)的傷疤,眼睛已看不出當(dāng)初的神采,整個(gè)人看上去,糟糕極了。

    我走過(guò),想給那老人一點(diǎn)散錢,但心中卻浮現(xiàn)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:那都是騙人的。

    也是。我原本伸進(jìn)錢包的手停下來(lái),現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),難保他不是故意穿成這樣出來(lái)騙人的。這樣想著,居然也釋?xiě)蚜耍谏w了我心中升起的淡淡愧疚。雨水落到地上,激起一片小小的水花,似乎在唱著一首悲壯的頌歌。

    行人淡漠的走過(guò),連個(gè)眼神都不曾給過(guò)那個(gè)躺在地上的老人。雨下得更大了,老人的頭發(fā)濕噠噠的粘在臉上,水順著老人滄桑的臉角滑落,仔細(xì)看去,好似還能看到老人眼中隱隱的水光,那滑落臉角的水,是雨,還是淚。

    行人繼續(xù)走著,走得匆匆忙忙,沒(méi)有一個(gè)人為老人停下他的腳步,打開(kāi)一把傘,撐在老人的頭上,擋去那淅瀝的雨水,擋去那世道的無(wú)情。

    我靜靜的凝望了老人的背影一會(huì)兒,但也沒(méi)有伸出那小小的一步,只是冷淡的轉(zhuǎn)了一個(gè)身,再也沒(méi)有回過(guò)頭,為那老人踏出一步,哪怕只是小小的半步。

    乞丐五年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八

    春天無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),它都是美麗的。

    ——題記。

    從前我不太喜歡春天,因?yàn)槲艺J(rèn)為他沒(méi)有夏天的“烈日炎炎”,沒(méi)有秋天的“碩果累累”,沒(méi)有冬天的“銀裝素裹”,但從我陶醉于春景后,我對(duì)春天的認(rèn)識(shí)有了新的變化。

    芳草萋萋。

    早晨,我來(lái)到公園里。遠(yuǎn)處的迎春花首先映入眼簾,金色的迎春花,一簇簇的盛開(kāi)讓我的眼睛為之一亮,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。“一年之季在于春”的念想油然而生。近看各種各樣的花時(shí),我更加目不暇接,桃花、杏花、梨花……還有一些我叫不出名字的花兒,它們粉的似桃,白的似雪,紅的似霞。看見(jiàn)它們盛開(kāi)的姿態(tài),仿佛一切煩惱都會(huì)忘卻。

    細(xì)嗅花香。

    周末放學(xué)后我獨(dú)自一人走在幽靜偏僻的小路上,一股杏花香撲鼻而來(lái),散布在空氣里,就像打翻了的香水一般,令人迷醉。我彎腰輕輕捧起一片花瓣,仔細(xì)嗅一嗅,思緒仿若被帶到了古時(shí)候,突地,想起一句古詩(shī):“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣杏花”。這是何等雅致、何等閑適的`生活呀!

    春天的最后一個(gè)節(jié)氣。

    谷雨,是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,這個(gè)節(jié)氣一過(guò)夏天就要敲門了。“春雨貴如油”,按理來(lái)說(shuō),谷雨前后就很少下雨了。可是今天是例外的,在谷雨前后連續(xù)下了兩天的雨。我將手伸出窗外,感受這春天的尾聲。“滴答,滴答”,一滴滴雨水落在手指上、關(guān)節(jié)上、手掌上,張開(kāi)手,又從指縫中溜走,真是調(diào)皮的小家伙們!

    在這人間四月天,美麗的花朵、迷人的花香、調(diào)皮的雨滴,都讓我沉醉其中。

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    在應(yīng)急預(yù)案編制過(guò)程中,需要圍繞主要風(fēng)險(xiǎn)、緊急事件類型和團(tuán)隊(duì)分工等方面做出全面考慮。范文中包含了不同類型的突發(fā)事件和相應(yīng)的處理措施,對(duì)于制定自己的應(yīng)急預(yù)案有很大的
    工作計(jì)劃書(shū)是一份對(duì)工作任務(wù)、時(shí)間安排以及目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的文件,它可以幫助我們更好地組織工作,提高工作效率。工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們清晰地了解工作內(nèi)容和進(jìn)度,
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們規(guī)范和規(guī)劃工作內(nèi)容,提高工作的系統(tǒng)性和組織性。如需編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),以下是一些實(shí)用的范文,供大家參考和參考。根據(jù)我園二期課改的理念,我園的保
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮到各個(gè)方面的因素,包括時(shí)間、資源、人員和風(fēng)險(xiǎn)等,以便實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在這里,我們將分享一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)有
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配工作量和責(zé)任,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。教師工作任務(wù)繁雜,要求標(biāo)準(zhǔn)高,焦點(diǎn)熱
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以激發(fā)我們的工作熱情和動(dòng)力,讓我們更加專注和有動(dòng)力地完成工作任務(wù)。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
    審計(jì)是一種以科學(xué)方法為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、業(yè)務(wù)活動(dòng)和內(nèi)部控制等的審查和評(píng)估,以發(fā)表意見(jiàn)為目的的專業(yè)活動(dòng)。接下來(lái),我們將向大家介紹一些常見(jiàn)的審計(jì)問(wèn)題和解決方案。
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生與社會(huì)接觸的橋梁,可以拓寬他們的視野和人際交往能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能對(duì)大家的實(shí)踐活動(dòng)有所啟示。實(shí)踐拓展部是社研會(huì)的特色部門,一直
    工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間等的書(shū)面材料,它能幫助我們更好地組織和管理工作。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用驗(yàn)證的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    工作計(jì)劃書(shū)是高效利用時(shí)間和資源的基礎(chǔ),它能幫助我們利用有限的資源完成更多的工作。接下來(lái)將分享一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)不僅有助于我們提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用工作
    學(xué)校教育是閱讀、寫(xiě)作、思考等基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)者,我們要善于運(yùn)用這些能力解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我校繼
    工作計(jì)劃書(shū)是一份重要的工具,能夠幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)的程度。下面是幾份成功的工作計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們成為了新一屆的學(xué)長(zhǎng)
    競(jìng)聘是提升個(gè)人能力和展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的重要途徑,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)非常重要。競(jìng)聘材料示例五:競(jìng)聘是一個(gè)艱辛而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,但只要我們堅(jiān)持下去,就會(huì)有所收獲。
    部門的工作需要有明確的指導(dǎo)原則和方法,以確保工作的高質(zhì)量和效率。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┎块T文化塑造的實(shí)踐案例和方法,供大家參考。_______機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于1996年
    質(zhì)量月是企業(yè)不斷改進(jìn)和加強(qiáng)質(zhì)量管理的重要機(jī)制,也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。質(zhì)量月總結(jié)報(bào)告中的這些案例,展示了各行各業(yè)在質(zhì)量管理方面的巧妙和創(chuàng)新。
    總結(jié)可以幫助我們回顧幼兒園工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。在下面的幼兒園工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的表達(dá)和思考方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是一種自我管理的方式,可以幫助我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以參考下面的案例,了解如何將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和實(shí)施計(jì)
    致辭是一種交流的方式,可以拉近與聽(tīng)眾的距離,建立起良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。以下是一些著名人物的經(jīng)典致辭,通過(guò)閱讀它們,我們可以更好地理解和欣賞優(yōu)秀致辭的魅力。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃過(guò)程,確定下一步的目標(biāo)和方向。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人能力的綜合評(píng)估和總結(jié),它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份活動(dòng)
    范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實(shí)和有深度。下面是一些寫(xiě)作范本的精選,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。在合肥學(xué)院的安排下,我有幸來(lái)到了萬(wàn)
    中班教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編排和設(shè)計(jì)的工具,它能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和步驟,合理安排課堂時(shí)間。以下是小編為大家整理的中班教案,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助
    在忙碌的工作中,我們需要寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)來(lái)提高工作效率和組織能力。以下是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所啟發(fā)。我叫某,于20__年
    實(shí)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們有針對(duì)性地補(bǔ)充和提升自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從而更好地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境和工作要求。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,希望能為大家提供寫(xiě)作思路
    在職場(chǎng)中,勞動(dòng)合同扮演著保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要角色。下面是一些勞動(dòng)合同范文供大家參考,其中包括了常見(jiàn)的合同條款和格式,希望能幫助大家更好地了解和應(yīng)對(duì)勞動(dòng)合同的
    半年總結(jié)是一個(gè)及時(shí)反饋的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)閱讀下面的半年總結(jié)范文,我們可以更好地了解總結(jié)的目的和意義,從而提高自己的總結(jié)能力。
    合同協(xié)議可以明確交易的條件和限制,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。如果你正在起草合同協(xié)議,以下的范文可能會(huì)給你提供一些有用的參考。委托人(下稱甲方):姓名/公司名稱:
    工作計(jì)劃書(shū)是為了明確工作目標(biāo)和任務(wù),規(guī)劃工作進(jìn)度和流程,從而提高工作效率和工作質(zhì)量的一種書(shū)面材料。現(xiàn)在,我們需要制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)了吧。接著,我們將給大家
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加有計(jì)劃地推進(jìn)工作,提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。本學(xué)年度美術(shù)書(shū)
    總結(jié)是對(duì)我在過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的方式,我需要通過(guò)總結(jié)來(lái)找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn)。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),以下是小編為大家找到的一
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xx,是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班的一名學(xué)生,這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者向用人單位展示自己學(xué)歷、工作經(jīng)歷和能力等情況的一種文字材料。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。個(gè)人相片。。姓
    個(gè)人簡(jiǎn)歷具有簡(jiǎn)潔明了、重點(diǎn)突出的特點(diǎn),它應(yīng)該能夠用最少的文字向雇主傳達(dá)應(yīng)聘者的核心競(jìng)爭(zhēng)力與潛力。個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的一份重要文檔,有助于求職者與用人單
    施工合同涉及的支付方式、工期把控、變更管理等問(wèn)題也應(yīng)該得到合理的規(guī)定和處理。以下是一些典型的施工合同示范,希望能為大家提供一些建議和指導(dǎo)。甲方:。乙方:。根據(jù)《
    英語(yǔ)是一門培養(yǎng)思維能力的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的邏輯思維和分析能力。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了。兩年
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們思考工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),有助于制定有效的解決方案。工作計(jì)劃書(shū)的范文中反映了不同項(xiàng)目的具體要求和特點(diǎn),這可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位溝通的重要工具,因而它的撰寫(xiě)是否出色直接影響著求職成功的機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的應(yīng)用文檔,它能夠展示求職者的經(jīng)驗(yàn)和能力,我需要重新編寫(xiě)一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能夠給大
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以清楚地了解一個(gè)人的背景和經(jīng)歷,從而評(píng)估其適合某個(gè)職位的能力。在這里,小編為大家選取了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以將自己的優(yōu)勢(shì)和能力展示給他人,從而吸引他們對(duì)你的關(guān)注和興趣。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以提升自己的寫(xiě)作技巧和簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。
    合同協(xié)議是一種以書(shū)面形式記錄各方之間權(quán)利義務(wù)的文件,通過(guò)簽署合同協(xié)議可以保障各方的利益和權(quán)益,既有法律效力又有約束力。小編為您準(zhǔn)備了一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同協(xié)議范本
    承包合同是一種雙方達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,用于規(guī)定委托方委托承包商完成特定工程或項(xiàng)目的合作關(guān)系。下面是一些工程承包方面的法律文件,其中包含了承包合同的范本。
    在商業(yè)合作中,銷售合同是明確交易雙方權(quán)責(zé)和交易條件的書(shū)面協(xié)議。通過(guò)查看銷售合同范文,我們可以學(xué)習(xí)到合同的常用語(yǔ)言和表達(dá)方式。供方:(簡(jiǎn)稱甲方)。需方:(簡(jiǎn)稱乙方
    一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含具體的工作內(nèi)容、時(shí)間安排、資源需求等重要信息。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家參考和使用。20xx年度,我市煙
    在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)詳細(xì)商議和協(xié)商合同的條款和細(xì)則,確保合同具有完整性、有效性和可執(zhí)行性。以往的合同協(xié)議案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助您更好地理解合同的重要性和使用方
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)橋梁,它連接了個(gè)人的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),通過(guò)它我們可以展示自己的發(fā)展軌跡和職業(yè)追求。如果你正在尋找一份理想的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,那么可以參考以下范文,找到
    會(huì)計(jì)行業(yè)需要專業(yè)人士遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,以確保公正和誠(chéng)信的財(cái)務(wù)報(bào)告。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。基本信息。個(gè)人相片。姓
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要目的是讓招聘人員或應(yīng)聘學(xué)校對(duì)個(gè)人有一個(gè)初步了解和評(píng)估。以下是小編為大家整理的一些出色個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。職位名稱:工作地區(qū):成都市龍泉驛;。
    畢業(yè)生是學(xué)校中最為活躍和積極的群體,他們?yōu)樾@注入了無(wú)限的活力和活躍。畢業(yè)生如何在求職中展現(xiàn)自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)?以下是一些建議。光陰似箭,兩年的電大的學(xué)習(xí)生活
    公司要積極履行社會(huì)責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)。以下是小編為大家整理的成功公司的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供參考。201x年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神的開(kāi)局之年,也是全
    工作計(jì)劃書(shū)可以作為工作的指南和參考,幫助我們保持工作的連貫性和一致性。工作計(jì)劃書(shū)不僅是反思過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)和成果的一種方式,也是規(guī)劃未來(lái)工作發(fā)展和目標(biāo)的重要工具。
    工作計(jì)劃書(shū)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和分工也起到了重要的引導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。你知道關(guān)于的幼兒教師工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?教師作為繼父母
    在現(xiàn)代社會(huì)中,制定一份合理的工作計(jì)劃書(shū)已成為人們高效工作的必備技能之一。在制定工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以借鑒一些成功企業(yè)和個(gè)人的工作計(jì)劃案例,以提高我們的思考和理解。
    工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中及時(shí)調(diào)整工作重心和方向,以確保工作始終朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。我們可以從以下范文中找到一些有用的思路和方法來(lái)完善自己的工作計(jì)劃書(shū)。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們思考和分析工作的關(guān)鍵問(wèn)題,找到解決辦法。下面是一份成功的工作計(jì)劃書(shū),它展示了如何進(jìn)行合理的目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃安排。作為一名團(tuán)支書(shū),肩負(fù)著把
    在我們的日常生活中,經(jīng)濟(jì)狀況的困難可能會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法滿足基本的生活需求。貧困申請(qǐng)書(shū)是一種向有關(guān)部門申請(qǐng)幫助的書(shū)面材料,它可以詳細(xì)地陳述個(gè)人或家庭處于貧困狀態(tài)的原
    通過(guò)總結(jié)和反思工作計(jì)劃書(shū)的執(zhí)行情況,我們可以進(jìn)一步提高自己的工作能力和管理水平。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。家庭教育是社會(huì)主義
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行能力提升和改進(jìn)。以下是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作技巧和范例,希望能對(duì)大家有所幫助。
    工作計(jì)劃可以幫助我們分配好時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級(jí),提高工作效率。如果您需要一些工作計(jì)劃范文的參考,以下是一些范文供您參考。堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),
    范文范本可以提供大量的例證和樣本,使寫(xiě)作者能夠更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的寫(xiě)作能力和水平。2xx年度,張榜鎮(zhèn)人
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行梳理和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一份成功人士的工作計(jì)劃書(shū),希望能給大家?guī)?lái)啟示。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣疫
    經(jīng)典是智者留給后人的饋贈(zèng),讓我們不斷追尋真理的光芒。小編為大家挑選了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的x總、x經(jīng)理、x經(jīng)理:時(shí)間過(guò)得很快,來(lái)到
    證券市場(chǎng)的發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān),可以反映出經(jīng)濟(jì)的繁榮程度;以下是小編為大家收集的證券市場(chǎng)研究報(bào)告,希望對(duì)大家了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)有所啟發(fā)。性別:女。民族:漢族。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)自己過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,它能夠幫助你更好地規(guī)劃職業(yè)道路。希望以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可以給您一些啟發(fā)和幫助,祝您編寫(xiě)一份成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一份文檔,它同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力和心態(tài)的機(jī)會(huì)。這些申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的申請(qǐng),有著不同的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作風(fēng)格,具備借鑒的價(jià)值。
    房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要企業(yè)具備市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新能力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。精選了一些房地產(chǎn)行業(yè)的專家觀點(diǎn)和建議,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以幫助我們合理安排時(shí)間、合理調(diào)配資源。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過(guò)精心篩選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟示。以保證人身、設(shè)備安全為核心
    合同協(xié)議的簽訂必須按照法定程序和規(guī)定進(jìn)行,任何形式的違規(guī)行為都將導(dǎo)致合同無(wú)效。接下來(lái),我們將為您提供幾份常見(jiàn)合同協(xié)議的范文,供您參考起草合同時(shí)使用。
    和解協(xié)議通常需要雙方通過(guò)談判和協(xié)商來(lái)達(dá)成共識(shí),并經(jīng)過(guò)法律程序的確認(rèn)和執(zhí)行。以下是一些和解協(xié)議的相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方于____年_
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    勞動(dòng)合同承載著雇主和雇員之間互相信任和合作的基本原則。掌握勞動(dòng)合同的一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,能夠幫助員工更好地維護(hù)自身權(quán)益。第二十條國(guó)家給予郵政企業(yè)用于郵政普遍
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