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    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:書(shū)香墨

    讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題的思考,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)論。在下方,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家與我們一同分享學(xué)習(xí)。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇一

    品味名著后,書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的女巫人物形象讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    今天,我懷著好奇的心情閱讀了一本關(guān)于女巫的童話書(shū),書(shū)的作者是英國(guó)文學(xué)大師羅爾德·達(dá)爾。

    書(shū)中講到世界上有很多的女巫,她們最切齒痛恨世界上所有的小朋友,特別是那些穿著干凈整齊討人喜歡的小朋友。女巫們預(yù)定一星期干掉一個(gè)孩子,少了她們就不順心,并從中得到極大的樂(lè)趣。她們無(wú)處不在和平平常常的女人一樣工作、生活,并不是童話里戴傻里傻氣的黑帽子,披著黑色斗篷,騎著掃把飛來(lái)飛去的女巫。也許她們就在你的身邊呢!

    遇到女巫可不是好玩的事。本書(shū)主人公就是在女巫們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,讓女巫大王發(fā)現(xiàn)他在偷聽(tīng)到她宣布86號(hào)慢性變鼠藥配方,女巫大王抓住了他并把他做實(shí)驗(yàn)變成了一只老鼠。但是,他利用自己的機(jī)智勇敢、毫不畏懼的信念,把86號(hào)慢性變鼠藥巧妙地又放在了女巫們的青菜湯里,讓她們也通通變成了老鼠,最終消滅了全世界最強(qiáng)大的女巫。

    世界上真的有女巫嗎?重要的不是有沒(méi)有,而是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別她們,勇敢的去面對(duì)她們,用我們的愛(ài)和勇氣干掉她們。

    我讀過(guò)許多羅爾德.達(dá)爾寫(xiě)的兒童文學(xué)作品,有《查理和巧克力工廠》、《大玻璃升降機(jī)》、《女巫》等等,其中我最喜歡的書(shū)就是《女巫》。

    這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩,在父母雙亡后,就跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的'故事,使他知道了女巫的樣子:禿頭、長(zhǎng)著尖尖的抓子、唾液是藍(lán)色的、腳是方的。當(dāng)他和姥姥在旅館里住下時(shí),終于有天他在里面的一個(gè)會(huì)議大廳里訓(xùn)練兩只寵物老鼠時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),就躲起看看是什么人,誰(shuí)知道,進(jìn)來(lái)的全是女巫!他聽(tīng)到了女巫的密秘,但是卻被女巫發(fā)現(xiàn)并變成老鼠。后來(lái)在他姥姥的幫助下,也把女巫們變成了老鼠,讓她們不再害人!

    正是因?yàn)槟莻€(gè)小男孩是靈活的運(yùn)用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫們。讀完了這個(gè)故事,我被故事里的主人公的勇敢無(wú)畏,和那有智慧又善良的心所感動(dòng)。因?yàn)樗](méi)有為自己變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠,就和姥姥一起想辦法消滅女巫。

    這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)遇到困難后,要有勇氣面對(duì)它,永不退縮!

    同學(xué)們,世界上真的有女巫嗎?那還有假!

    這本書(shū)的主人公是一個(gè)失去父母的小男生,他一向跟著他的姥姥生活在一齊。姥姥給他講了關(guān)于女巫的故事,還告訴他如何辨別女巫,因?yàn)榕资趾扌∨笥阉齻儠?huì)將小朋友們從地球上消失,這樣,她們就會(huì)感到心滿意足,十分高興。

    一天,這個(gè)小男孩在一家旅店的大廳里玩,忽然來(lái)了一大群女人,他趕快躲到了屏風(fēng)后面,他發(fā)現(xiàn)這是一群女巫在開(kāi)大會(huì),他嚇得一聲也不敢吭,但是,他還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了,給他喝了一大瓶變鼠藥,讓他變成了一只小老鼠,之后他把這一切告訴了姥姥,在姥姥的幫助之下,成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥,在女巫們吃飯時(shí),把藥滴進(jìn)了湯里,讓女巫們變成了老鼠,回家以后,小男孩和他的姥姥一刻也沒(méi)停,繼續(xù)尋找女巫,并消滅了她們。

    讀完了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事,都不要慌張,要勇敢地去應(yīng)對(duì),努力得想辦法,只有這樣,你才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)椋袗?ài)和勇氣,再大的困難也能夠克服。

    今天我在家里讀了一本書(shū),名叫《香草女巫》。

    故事里面說(shuō):香草是一個(gè)女巫,為什么叫香草女巫呢,因?yàn)樗矚g吃香草烘烤的蛋糕、喝香草浸泡的飲料。

    香草雖然是一個(gè)女巫,但女巫也得每天早上像小學(xué)生一樣上學(xué)。香草每天很辛苦,需要早晨凌晨3點(diǎn)就得起來(lái)去上學(xué)。后來(lái),香草女巫想起了魔法老師教給她怎樣變出一條龍。可是香草落下一段咒語(yǔ),所以她變出來(lái)的龍像蝌蚪一樣短。蝌蚪龍幫香草要來(lái)了一把紅掃帚。香草念出咒語(yǔ),讓紅掃帚帶她飛起來(lái),從此香草再也不用早起上學(xué)了。

    有一天,魔法老師生病了,所以女巫們就放假了。香草女巫來(lái)到人間學(xué)校看孩子們學(xué)習(xí)什么。香草女巫看見(jiàn)學(xué)生在跳皮筋,她想,這個(gè)游戲可以帶到女巫學(xué)校去。有一個(gè)叫瑞諾的小男孩很調(diào)皮,他欺負(fù)其他同學(xué)時(shí),香草用魔法讓他變成了綠鼻子,香草女巫告訴瑞諾,在圣誕節(jié)之前只要做好事,鼻子的綠顏色就會(huì)變淺,最后瑞諾鼻子的綠顏色變淺了,瑞諾以后再也不欺負(fù)同學(xué)了。

    通過(guò)讀這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良,樂(lè)于助人的香草女巫。我喜歡讀這本書(shū)。

    《女巫》這本書(shū)是羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的。

    這本書(shū)講的是:主角(書(shū)里介紹的我不是真實(shí)的我)每個(gè)圣誕節(jié)和暑假都從英國(guó)到挪威去。有一次過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去挪威和姥姥一起過(guò)圣誕節(jié),可是在奧斯陸以北時(shí),我的氣車(chē)因滑出大路,掉到巖石深谷里去了······自然我被姥姥抱回家。而父母喪生了。姥姥和我回到了英國(guó)。在英國(guó)我碰到兩次女巫,第一次我很幸運(yùn),但第二次我就一點(diǎn)都不幸運(yùn)。第一次:在樹(shù)上給蒂米(我最好的朋友。)造木屋,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)女人站在樹(shù)底下,她帶著手套,我馬上爬到我再也怕不到的地方,應(yīng)為姥姥跟我說(shuō)過(guò)女巫的特點(diǎn),像貓一樣的手,藍(lán)色口水,禿頭和正方形的腳。但她們把特點(diǎn)掩蓋住。第二次:我和姥姥住在英國(guó)南部海濱館里,我每天去會(huì)議事室里的大屏風(fēng)后面訓(xùn)練小白鼠,突然,一群女人(所謂的女巫。)來(lái)到會(huì)議室后,把門(mén)鎖上,來(lái)開(kāi)會(huì),只所以能認(rèn)出她們是因?yàn)樗齻冏詈箫@出了她們的特點(diǎn)會(huì)議馬上結(jié)束后,有一個(gè)女巫說(shuō)她聞到狗屎的氣味,因?yàn)槔牙呀o我說(shuō)過(guò)你越干凈女巫就聞你越臭。最后我變成老鼠了還大敗所有的女巫,女巫給我和了女巫大王的藥,所以我變成了老鼠,但我變成老鼠的那一天我把偷來(lái)的藥放到她們的湯里,所以她們變成老鼠=我打敗了女巫。

    這本書(shū)告訴我們世界上最強(qiáng)大的東西都有她們的弱點(diǎn)。

    最近,我看了羅爾德達(dá)爾的《女巫》,這是一本充滿童話色彩的書(shū),書(shū)中的故事又精彩又有趣,讓我愛(ài)不釋手。

    《女巫》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:女巫痛恨小朋友,比你們能想象的切齒痛恨還要加十分牙齒,真是咬得嘎嘎響。女巫們只想把小朋友們都給清除掉,他們無(wú)論在干什么都在想這件事真正的女巫殺死一個(gè)孩子,使她得到的樂(lè)趣,就像吃了一盤(pán)奶油草莓一樣。消滅他們這就是所有女巫的座右銘。

    有一個(gè)小男孩和她的姥姥一起生活,有一天他們住在華麗賓館里,英國(guó)的女巫正好在他們的底下。那個(gè)小男孩跑到那里去訓(xùn)練他的小白鼠,女巫們發(fā)明了一種叫慢性變鼠藥的東西,把那個(gè)小男孩變成了老鼠。最后,他們把英國(guó)的女巫都打敗了。

    這個(gè)故事讓我深刻明白,即使你被變成一只老鼠,你也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),而且你還有機(jī)會(huì)去消滅他們。因?yàn)橛袗?ài)和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。

    我也發(fā)生過(guò)這樣的事情,有一次我考試考了89分,我的內(nèi)心很驚慌很害怕,我以往的自信心好像被“女巫”綁架了一樣,低著頭苦悶著。我覺(jué)得所有人都在嘲笑我,自尊心也像個(gè)巫婆,拉扯著我,不愿意跟別人交流溝通。

    我膽戰(zhàn)心驚地回到家后,媽媽不僅沒(méi)有罵我,還詳細(xì)地指導(dǎo)我,這道題怎么做,分析錯(cuò)的原因。她撫摸著我的頭,笑了笑,給了我大大的擁抱,我突然感受到深深的愛(ài)和勇氣。從此我更加努力了,考不好也不怕了。因?yàn)槲抑溃瑡寢層肋h(yuǎn)會(huì)給我愛(ài)和勇氣。

    我有一套羅爾德·達(dá)爾故事書(shū),都非常的好看。這兩天我看了其中的一本——《女巫》。

    故事里講述了一個(gè)小男孩,在父母去世后就跟姥姥在一起。姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事,告訴他女巫都是禿頭、長(zhǎng)著尖尖的爪子、腳是方的,還有唾液是藍(lán)色的。女巫們經(jīng)常去抓小孩來(lái)試驗(yàn)她們的新藥。

    小男孩和姥姥一起去旅行,住在了伯恩默思的華麗旅館里下。一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),旅館里的一個(gè)會(huì)議大廳里坐滿了女士,而那些女士竟然全是女巫。他躲了起來(lái),聽(tīng)到了她們的秘密,可是最后還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了。女巫大王強(qiáng)迫小男孩喝下了變鼠藥,小男孩變成了一只小老鼠。在姥姥的幫助下,男孩變的小老鼠從女巫大王的房間里偷出了變鼠藥,放在了女巫們的飯里。女巫們吃后發(fā)出了一陣陣慘叫,也變成了老鼠。

    讀完這個(gè)故事,我不禁為小男孩的機(jī)智勇敢、善良而樂(lè)觀的心感動(dòng)。因?yàn)椋诠适吕镫m然小男孩變成了老鼠,他并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤兂闪死鲜蠖鴤模菫榱瞬辉僮屍渌∨笥炎兂衫鲜螅屠牙岩黄鹣朕k法消滅女巫。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇二

    當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。我們讀一讀《圍城》,可以無(wú)處很多。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為你們精心整理好的圍城人物形象讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

    《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生的一部經(jīng)典之作。在此書(shū)中,他以幽默的語(yǔ)調(diào)揭露了民國(guó)時(shí)期封建思想與崇洋思想盲目結(jié)合所帶來(lái)的弊端。“圍城”取自書(shū)中人物蘇文紈所說(shuō)的一句話:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”。我們的生活也就像是一座大圍城,人永遠(yuǎn)也逃不出無(wú)形的四堵墻下無(wú)盡的壓力和束縛。

    錢(qián)老在這本書(shū)中把當(dāng)代社會(huì)的封建,留學(xué)生的傲氣,事業(yè)的爭(zhēng)斗以及朋友之間迂腐的恭維寫(xiě)得淋漓盡致,讓我們看清了當(dāng)代社會(huì)的光明與黑暗。友誼、親情、學(xué)歷的重要給與了我們壓力,這些壓力又轉(zhuǎn)化到激烈的勾心斗角的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中去。我們不能逾越社會(huì)這座大圍城,我們只能盡全力,充滿自信地去拼搏,并始終保持一顆積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能在這座圍城中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

    我們的生活何嘗不是一堵城呢?小時(shí)候,我們就像一根線牽著的風(fēng)箏,可以自由地觀賞城外的風(fēng)光,肆無(wú)忌憚地做任何事,但始終都有一根線引導(dǎo)著我們,伴我們成長(zhǎng)。后來(lái),這根線越變?cè)蕉蹋覀冮_(kāi)始有了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、父母的壓力還有責(zé)任的壓力。我們的內(nèi)心被壓抑在這四角冰冷的城里。可不管怎樣,我們始終都要面對(duì)這種人生,面對(duì)這里面激烈的競(jìng)爭(zhēng),壓力的束縛。而我們需要做的,是在這座城里創(chuàng)造異彩,增添一些自己的光亮。

    讀完《圍城》這本書(shū),我的感悟就似書(shū)中的最后一句話:“這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包涵了對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言,一切啼笑。”

    《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)近現(xiàn)代史一部經(jīng)典之作,這是一部以調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)來(lái)極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)”,這句話深刻的揭露了人物對(duì)于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

    書(shū)中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說(shuō)是方鴻漸被孫柔嘉的計(jì)謀所敗,還不如說(shuō)方鴻漸因?yàn)槠渥陨淼那尤跖c言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無(wú)限神往的感情圍城,終止于主人公無(wú)奈地忍受城中的無(wú)聊。

    同樣可以讓人給予無(wú)比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗,壓抑著每個(gè)人的神經(jīng),令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開(kāi)三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒(méi)想到等待他的是一個(gè)更為復(fù)雜、更為混亂地社會(huì)大圍城,在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無(wú)所適從,所我這一切都像是被命運(yùn)的大手無(wú)情的掌控著,任憑你做無(wú)謂的掙扎,最終只能屈服。

    實(shí)際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城,我們每個(gè)人都生活在一座圍城里,如何身處其中,卻能樂(lè)于其中,讓圍城的生活變得更加豐富多彩,才是我們?cè)摲e極面對(duì)的,一味的掙扎、逃脫只會(huì)讓自己在泥潭之中越陷越深。

    人生就像圍城,城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)。這句耳熟能詳?shù)脑挘氡厥恰秶恰纷詈玫母爬āL崞饑牵芏鄾](méi)看過(guò)書(shū)的人,以為它會(huì)大勢(shì)圍繞婚姻來(lái)展開(kāi)討論,其實(shí)不然。方鴻漸在回國(guó)船上的種種邂逅,在三閭大學(xué)教書(shū)的各種人際,在婚姻中遭遇的種種無(wú)奈,其實(shí)都是圍城。抽出身來(lái),你會(huì)想到生活處處都是圍城。

    有多少家庭是這樣的呢?人們常說(shuō),婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)埂N矣X(jué)得很多情況下,是雙方?jīng)]有足夠的安全感為彼此改變,或者說(shuō)不愿意改變,然后就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨,換來(lái)的是更多的冷漠和距離。世界上唯一不變的就是改變,家庭中有多少人希望另一半改變,女性偏多,這希望又有多少()可行性?在你想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你怎么知道對(duì)方不是這樣想的呢?我們總是希望別人改變成自己喜歡的樣子…換個(gè)角度去想,你為什么不先改變一下自己?鼓起勇氣去和解,放下面具去破冰…因?yàn)槟愕牡拙€是不想放棄,否則這一切都沒(méi)意義。說(shuō)放棄是最簡(jiǎn)單的事!

    話說(shuō)回來(lái),多年以后的我,我們,會(huì)不會(huì)也處于孫小姐的境地,而完全不自知?是完全有可能的。我只希望,自己記住,遇到問(wèn)題時(shí),要有寬容之心和解決問(wèn)題的勇氣!無(wú)論在城內(nèi)還是城外,都做最好的自己,才有可能坦然得生活在你的圈中!

    去年暑假,我就看過(guò)電視劇《圍城》,當(dāng)時(shí)還是被里面的一些情節(jié)吸引了,引起了我讀《圍城》原著的好奇心,只是一直沒(méi)有時(shí)間,手頭也沒(méi)有這本書(shū)。直到這個(gè)暑假,我從朋友那里借來(lái)這本書(shū)后,才慢慢讀著。

    讀了這本書(shū),印象最深刻的就是書(shū)中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個(gè)人,在錢(qián)鐘書(shū)的筆下似乎是一個(gè)除了會(huì)點(diǎn)舞文弄墨、缺有百般缺點(diǎn)、一無(wú)是處的人。他的文憑是買(mǎi)來(lái)的,志大才疏、胸?zé)o點(diǎn)墨、性格軟弱又好強(qiáng)要面子。在和朋友的交往中,表現(xiàn)出假裝清高、不通人情世故,有時(shí)還很虛偽。但是就是這樣一個(gè)人,給了我深深的印象。他做事小心、對(duì)愛(ài)情執(zhí)著,有時(shí)候往往透著一些可愛(ài)。

    偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發(fā)現(xiàn)。

    在愛(ài)情上,方鴻漸也透出他的可愛(ài)來(lái)。他同事和三個(gè)女性交往,既愛(ài)這個(gè),又喜歡那個(gè)。后來(lái)結(jié)婚后,居然發(fā)出談戀愛(ài)無(wú)用的感慨。事業(yè)上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無(wú)奈接受,工作換了一個(gè)又一個(gè),卻沒(méi)有放棄,表現(xiàn)出堅(jiān)持的可愛(ài)來(lái)。

    看《圍成》這本書(shū)的過(guò)程中,里面的幽默、諷刺的用語(yǔ)給了我歡樂(lè);看完后,對(duì)主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。

    《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱(chēng)中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。

    確實(shí),我們的生活中“圍城”隨處可見(jiàn)。不僅僅是戀愛(ài)婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無(wú)一不有一個(gè)“城”把我們“圍”著。

    作者用幽默的語(yǔ)言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽(yáng)擁抱住了,分不出身來(lái),也許是給太陽(yáng)陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來(lái),像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見(jiàn)過(guò)面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o(wú)間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛(ài)的人的想念,加起來(lái)恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過(guò)是念頭在他身上瞥過(guò),想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見(jiàn)的,直到他向樹(shù)上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)”。

    最近我利用一些課余時(shí)間,拜讀了錢(qián)鐘書(shū)先生的名著《圍城》。“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”,這句話給我留下了刻骨銘心的感受。不僅在當(dāng)時(shí),甚至現(xiàn)在,這句話也可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

    初看這本書(shū)時(shí),我并沒(méi)有激動(dòng)和歡呼雀躍,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感覺(jué)到讀《圍城》的感受,肯定會(huì)跟讀一般的小說(shuō)感覺(jué)不大會(huì)一樣特別是覺(jué)得這是錢(qián)大師的代表作,又發(fā)表于那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,讀起來(lái)會(huì)是非常的生硬和晦澀,至少是很可能讀不懂。記得只看了十幾頁(yè)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它通俗和流暢,大都是從身邊的瑣事娓娓道來(lái),總有那么一種撞擊到靈魂的感觸,讓你欲罷不能,希望盡快的看到事情的發(fā)生和結(jié)果,特別是書(shū)中詼諧的語(yǔ)言,幽默的對(duì)話,以及那些使人讀起來(lái)回味無(wú)窮的經(jīng)典詞句,使我一下子投入進(jìn)去,深深的被它吸引住了。

    《圍城》首先講述了主人公方鴻漸先生回國(guó)路上以及回國(guó)后在上海的生活,作者通過(guò)對(duì)舊上海當(dāng)時(shí)的中產(chǎn)階級(jí)的描繪,順帶也議論了留學(xué)生和老式的大家庭的生活;然后描寫(xiě)了去三閭大學(xué)的路上,對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)地的民生和風(fēng)情,對(duì)了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)可見(jiàn)一斑;第三段則是在三閭大學(xué)內(nèi),通過(guò)作者對(duì)學(xué)術(shù)界狠狠的挖苦和諷刺,揭露出當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的種種陋習(xí);最后是方鴻漸先生婚后生活的描寫(xiě)。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇三

    在里,我看了《草房子》這本書(shū),書(shū)里敘述了主角桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了很多,長(zhǎng)大以后很多,成熟了很多。他往往成長(zhǎng),是由于在這里六年里,他親眼看到了一串串撼動(dòng)人的內(nèi)心的小故事,這種小故事使他沉積,使他發(fā)展。總而言之,這本書(shū)要我終身難忘。

    現(xiàn)在我也是中小學(xué)環(huán)節(jié),我仍在這里啟蒙教育六年中,但大家早已漸漸地“完善”,人的一生就從這里開(kāi)始,很多亮點(diǎn)從此問(wèn)世。例如與學(xué)生們交往的一點(diǎn)一滴、我們之間珍貴的友情,都使我們難以忘懷,就算是在日趨生疏、日趨淡漠的全球中,也足夠我使們難以忘懷、愛(ài)惜。

    對(duì)啊,大家始終是最天真、最無(wú)邪的,成年人不明白大家,由于大家天不怕,地不害怕,大家勇于去造就。由于大家未滿十八歲,做很多事兒都有一種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只有說(shuō):“《草房子》要我動(dòng)之以情,讓我懂得要在厄運(yùn)中相扶、在窘境中相幫,在孤單中了解、在冷淡中的脈脈溫暖和殷殷情愛(ài)。總得來(lái)說(shuō),《草房子》帶來(lái)我的打動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不僅,他讓我明白,我們要愛(ài)惜兒時(shí)、愛(ài)惜友情。

    對(duì)啊,書(shū)里的角色比大家更艱難,但也比大家更頑強(qiáng)。尤其是一個(gè)看起來(lái)文弱的小女孩——紙?jiān)拢L(zhǎng)期和姥姥一起不離不棄,在離家10公里念書(shū)中途翻山,我覺(jué)得,這就是我們當(dāng)代人最缺乏的物品——頑強(qiáng)和不錯(cuò)的恒心。

    這本書(shū)還告知我要做一個(gè)鍥而不舍的人。我們要在日常生活中助人為樂(lè)、永不放棄、嚴(yán)于律己,僅有那樣,才可以使大家更為愛(ài)惜大家珍貴的友情。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇四

    當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,我們要多點(diǎn)想想好的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編給大家分享的草房子人物形象讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的,大多數(shù)人都十分了解,明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事,和同學(xué)之間的趣事,生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。

    讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真,桑桑那呆呆的情感,他一次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn),讓人哭笑不得,而我發(fā)現(xiàn)了一顆田園中天真的心,令我感動(dòng)。如今,沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真,把心靈和外表沒(méi)有統(tǒng)一,可能外表對(duì)你好,內(nèi)心卻要害你,再也沒(méi)有童年的那份天真,從不掩蓋自己的內(nèi)心,心里怎么想,就怎么說(shuō),從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)兩面人,人人都掩蓋自己的真心,怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真,可是根本不行,他們可能會(huì)傳出你的秘密,隨時(shí)可能傷害你,所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著,不為人看透。

    桑桑在草房子中,與他的那一只只鴿子,貫穿文章的始末,都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的情感,他與鴿子們心連心,信賴對(duì)方,這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物,破壞森林,使動(dòng)物無(wú)家可歸,迫使動(dòng)物與人類(lèi)不信賴對(duì)方,動(dòng)物深知人類(lèi)不可信,而桑桑卻和鴿子們有了信賴,這是多么值得珍惜的一種情感呀!

    這本書(shū)能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂(lè),感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任,無(wú)憂無(wú)慮,那是多么令人向往的生活。

    在這個(gè)快樂(lè)的暑期,讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書(shū)令我印像十分刻骨銘心,很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。

    草房子的主人翁叫桑桑,這一部著作便是緊緊圍繞他寫(xiě)的,寫(xiě)了他難以忘懷,終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接納人生道路早期教育的六年。六年中,他親眼看到了高傲的杜小康對(duì)運(yùn)勢(shì)的頑強(qiáng)。在這其中,我體會(huì)到杜小康和惡運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)的悲滄和雅致,更體會(huì)到他對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的期盼。

    在這里里邊,令我體會(huì)深刻的人是秦大奶奶,她一直遭受院校里的的眼白,但是,最終卻為了更好地油麻地小學(xué)的一只冬瓜而獻(xiàn)上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩。

    在里面,我認(rèn)為我很像里邊的桑桑一樣,十分的頑皮,有時(shí)候也會(huì)心胸狹隘。在我念書(shū)的情況下,看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的朋友十分多,因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子,我認(rèn)為他是拿東西來(lái)收賣(mài)盆友。找到他不對(duì)的地區(qū),因?yàn)槲抑饾u仿效他并后悔莫及,取出自身的零花錢(qián)和信用卡小玩具去收購(gòu)她們,讓別人不必跟他玩。實(shí)際上因?yàn)槲伊私饽菢拥挠亚槭莿?chuàng)建在物質(zhì)條件上的,并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像,讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對(duì)他人真心實(shí)意投入無(wú)私奉獻(xiàn),他人也會(huì)真心實(shí)意對(duì)你。

    看完了這本書(shū)以后,我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜童年時(shí)光,用真心去體會(huì)身邊的人和事。

    最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)。《草房子》是著名作家曹文軒寫(xiě)的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

    故事的主角是小男孩兒桑桑,桑桑的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,桑桑有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樯I?傁矚g做出一些不平常的事情,比如桑桑看到人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受爸爸媽媽的一頓責(zé)罵;桑桑發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),陸鶴的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),陸鶴的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

    讀完了這本書(shū),讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

    暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時(shí)間認(rèn)真地閱讀,其中曹文軒寫(xiě)的《草房子》給我留下了特別深的印象。《草房子》描述的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)經(jīng)過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。

    桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

    陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,所以,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚,可是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,僅有自己相信自己才是最好的"解藥"。

    這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

    其中,最讓我感動(dòng)的是艾地那一章中的秦大奶奶,她是書(shū)中最固執(zhí)的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,學(xué)校的人把她抬回新家,她又跑回艾地躺著,在大人們的眼里,她就是一個(gè)可惡的老太婆,經(jīng)常把雞鴨放進(jìn)學(xué)校。可在一個(gè)春季,她冒著生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬,而她自己卻生病咯,經(jīng)過(guò)人們的細(xì)心照顧,半個(gè)月后才勉強(qiáng)能下床。從那以后,她發(fā)生了巨大的變化,主動(dòng)離開(kāi)校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的雞鴨,用拐杖關(guān)夠不著的窗戶,后來(lái),她為了油麻地的一個(gè)南瓜,不慎落水,并且永遠(yuǎn)地離開(kāi)了油麻地小學(xué)的人們,是什么讓她有如此的變化?那就是——油麻地人們對(duì)她的淳樸和愛(ài)。

    桑桑是個(gè)淘氣、聰明的小男孩,在他六年的小學(xué)生活中,好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少,比如把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”,把文帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子……都非常有意思,經(jīng)常是使我捧腹大笑。

    最讓我佩服的人就是肚小康她曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,可一夜之間,他家變得一貧如洗,杜小康不得不退學(xué),和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅,但他十分的勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門(mén)口擺起了小地?cái)偅木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

    我看完這本書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界,讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的,如果你們喜歡,那就一起來(lái)讀一讀《草房子》這本書(shū)吧!

    金色的草房子,苦苦的艾葉,一望無(wú)際的蘆葦蕩······這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)亩d鶴,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

    杜小康,原本是村子里家境最富有的孩子,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,甚至擁有著村子里少有的自行車(chē),但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

    禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來(lái),人也活潑開(kāi)朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了。

    《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:彩虹總在風(fēng)雨后,上天給每個(gè)人的都是一樣的,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)挫折、失敗、背叛······但,只要微笑著面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不可怕。

    那是一片一望無(wú)際的草坪,在那里有金色的草房子,有苦苦的艾葉,有靜靜的大河,還有一座油麻地小學(xué),最重要的是,那里有著幾個(gè)孩子:桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康等。這正是我在這個(gè)暑假看完的《草房子》,書(shū)中對(duì)這幾個(gè)孩子生活以及學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),給了我很多和自己生活完全不同的感觸,我似乎有些明白了成長(zhǎng)的意義。

    曹文軒的這本《草房子》,講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,也塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的`人物形象。比如倔強(qiáng)的陸鶴,孩子氣的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和溫柔文靜的紙?jiān)隆6@本書(shū)的主人公桑桑,他體驗(yàn)了令他刻骨銘心的小學(xué)生活。他有孩子的稚氣,是非分明但又調(diào)皮好動(dòng)。搗蛋的他剪過(guò)家里的蚊帳去撈魚(yú),也砸過(guò)家里的鐵鍋去換鐵賣(mài)錢(qián),還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當(dāng)他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后,他又像是一夜之間長(zhǎng)大了。他那個(gè)小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說(shuō)桑桑的形象其實(shí)是按照他自己設(shè)置的,其實(shí)桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個(gè)人設(shè)置的,從懵懂到成長(zhǎng)蛻變,正是這么一個(gè)過(guò)程。

    這一路走來(lái),我們每一個(gè)人都從不懂事漸漸長(zhǎng)大,在經(jīng)歷了更多事情后,變得懂事了。桑桑在生命的隕落間,對(duì)生命才有了深切的體悟,并知道了如何做人,如何做好人。我們每一個(gè)人都會(huì)在一次次歷練中得到提升,知道更多的道理,這才是成長(zhǎng)的真正意義。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇五

    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,比如《圍城》確實(shí)不錯(cuò)。需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的圍城人物形象讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

    早就知道《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō),說(shuō)的是有關(guān)男女婚姻的事,書(shū)中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來(lái),城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書(shū),知道中國(guó)文學(xué)有位叫錢(qián)鐘書(shū)的作家,是大哥推薦了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚓谷晃醋x。現(xiàn)在想來(lái)真是可惜啊!說(shuō)到錢(qián)鐘書(shū),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他老人家,因?yàn)槲乙恢卑阉湾X(qián)學(xué)森搞混淆。現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無(wú)知,一位是當(dāng)代的學(xué)者,作家,而一位是”導(dǎo)彈之父“,科學(xué)家。

    我一向不太喜歡讀長(zhǎng)篇小說(shuō),這也許跟我的性格有關(guān)系,總覺(jué)得太長(zhǎng)了,沒(méi)耐心看下去,平時(shí)也只看些短篇或微型小說(shuō)。這可能與我經(jīng)常喜歡寫(xiě)些東西有關(guān),我寫(xiě)的最多的莫過(guò)于一些心情雜文了。我想當(dāng)初,如果多看些書(shū),尤其是那些經(jīng)典名著,那時(shí)我的作文修為可能更高一些。我一直不看長(zhǎng)篇小說(shuō),直到這個(gè)暑假,恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實(shí)上網(wǎng)的時(shí)候,曾看過(guò)《圍城》,那時(shí)也只是在上網(wǎng)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò),不過(guò)不知怎么,也不知為什么,后來(lái)就沒(méi)有讀下去,所以直到這個(gè)暑假我不算真正讀過(guò)一部小說(shuō)。盡管以前也曾翻閱過(guò)大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,但我以為這個(gè)暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

    有一天你也會(huì)成為他的圍城,我也會(huì)成為她的圍城?

    讀到方鴻漸聽(tīng)到孫柔嘉姑母背著他講一些話時(shí),意識(shí)到接下來(lái)的吵鬧刺耳,我實(shí)在熬不過(guò)去,深深睡了下去直到第二天晚上才繼續(xù)故事,卻沒(méi)想到錢(qián)先生將故事戛然而止,容我試想,故事的后來(lái),方鴻漸慢慢被潛意識(shí)中的自己逼迫著尋找孫小姐,求得原諒,兩人吵吵鬧鬧,愛(ài)意若有若無(wú)的度過(guò)一生,或是他一心記掛唐小姐,不曾有過(guò)的勇氣占據(jù)了他,白月光貌似也緊握在手中;可故事的故事,還是停在了那個(gè)大吵過(guò)后的夜晚,楊絳先生說(shuō),錢(qián)老寫(xiě)圍城時(shí)是他本癡人的狀態(tài),有人說(shuō),圍城的真義一定要最后沉在唐小姐身上才極好,要我說(shuō),如若錢(qián)老有一點(diǎn)點(diǎn)他考究學(xué)者的樣貌,要有多少人像我一般不再偏好方鴻漸更不再偏愛(ài)唐小姐,沒(méi)有這些偏,那故事又如何存在。

    有些人,總是不太相信愛(ài)情,可當(dāng)它真的來(lái)臨那天,相信我你要張開(kāi)雙臂,用盡全力去擁抱,如果,我也會(huì)的唐小姐。

    看過(guò)許多曲折磨人故事,講愛(ài)情,講初戀與婚姻,心中無(wú)不是戚戚然。因著人性丑陋的一面:虛偽、猜疑、嫉妒、不坦誠(chéng)、沖動(dòng)易怒、反復(fù)多變,導(dǎo)致了愛(ài)情與婚姻的不幸,不幸福。

    看過(guò)錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,看過(guò)楊絳的《我們仨》,心中想著:錢(qián)鐘書(shū)先生該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博卻又幼稚伶俐的孩子,楊絳女士就是一個(gè)可親可敬的大孩子。他們二人的婚姻并非自由戀愛(ài)而來(lái),卻美滿的讓人艷羨。

    若愛(ài)情與婚姻不似方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉那般糾纏錯(cuò)雜,心神俱傷,而是像錢(qián)楊二人那般美好,大抵,也值得期待一番罷。

    《圍城》書(shū)名顧名思義,城被包圍起來(lái)。被包圍的城里有家庭,各種人口,有物品,有人精神的愿望。城,小而言之是一個(gè)城市,大而言之是社會(huì)。圍城體現(xiàn)城內(nèi)人與物,人與人,人與社會(huì)的關(guān)系。

    但城絕不是一個(gè)固定的地點(diǎn),由于人精神的愿望在追求理想中,人在不同夢(mèng)想的城市輾轉(zhuǎn)。跨越種族國(guó)籍,為了各自不同的夢(mèng)想走入各自神往的城市。

    有城墻房屋街道,有人群商場(chǎng)各種機(jī)構(gòu)與場(chǎng)所之地謂城。但也有無(wú)形的城,功名利祿之地,親情友愛(ài)之所,愛(ài)情婚戀之鄉(xiāng),謂之另一種城。精神上的城鄉(xiāng),靈魂上前進(jìn)之地。

    人們奔這個(gè)地方前去,學(xué)習(xí),工作,交友,戀愛(ài),以期在各個(gè)理想之城實(shí)現(xiàn)。有自己在城里安身立命,理想在城里扎根。能像將軍攻城掠地,突破一處處城池,成為勝利之者。

    但一番孫猴子上山學(xué)藝連蹦帶跳,以為會(huì)了七十二變下來(lái)。一入人群之中,卻是最難攻的是人心,不是學(xué)習(xí),事業(yè),而是人與人相處之難。在人心之城,所有美麗的夢(mèng)想如高天的云彩,美而抓不住。天空有烏云,有閃電,有雷雨,使頭頂?shù)奶炜詹皇怯肋h(yuǎn)光明與寧?kù)o。云怎么變幻形狀裹不住月亮,月亮圓了又缺。在香桂的枝頭,飄然而落。情泛傷,人難做。仰望大海的豪情變得低在塵埃里。以低姿態(tài)在城市生存,帆降落似的靠岸,以跳動(dòng)的眼前的彼岸生活。又似流水翻動(dòng)不止。

    人生存難,生活更難。為了種種目標(biāo)入城,掙扎一番,在精神物質(zhì)的城里不堪,又想出城。沖出種種欲望之城。

    人生快事,莫如讀書(shū)。《圍城》是一本現(xiàn)實(shí)主義諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一副市井百態(tài)圖。作者用辛辣的筆鋒,一針見(jiàn)血地將二十世紀(jì)三十年代末的中國(guó)人展現(xiàn)出來(lái)。主人公方鴻漸是一位留學(xué)回國(guó)的學(xué)生。他在婚戀的圍城中兩逃三進(jìn)。方鴻漸這個(gè)人既不高大又不渺小,游走于善良與丑惡毒邊緣。用趙辛楣的話來(lái)說(shuō),就是一顆“墻頭草”隨風(fēng)倒。

    他的性格充滿了矛盾。對(duì)李梅亭的厭惡,對(duì)韓學(xué)愈的懷疑,在他的內(nèi)心獨(dú)白與趙辛楣談話中淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),這是他正直的一面;在學(xué)習(xí)中,他的虛榮心又促使他想方設(shè)法偽造了一張假博士文憑。他有時(shí)對(duì)待愛(ài)情玩世不恭,就像他跟唐小姐;有時(shí)他又十分認(rèn)真,就像他十分喜愛(ài)唐小姐。他的一生就是陷入了愛(ài)情與事業(yè)兩大圍城中。迷失了方向,找不到出口,最終變得一無(wú)所有。雖然方鴻漸與我們生活的時(shí)代不同,但是他生活的世界的人物性格與我們生活的世界的人物性格大同小異。

    我們每個(gè)人一生都在奮斗,從上學(xué)開(kāi)始。小學(xué)時(shí)渴望考上一所好的初中;初中時(shí)渴望考上一所好的高中;高中時(shí)渴望考上一所好大學(xué);大學(xué)時(shí)又想找到一份薪水高的工作,然后組件幸福的家庭……一次次興奮地進(jìn)入所期待的地方,不久后又覺(jué)得乏味,想要跳出去,但是最終總是被困到了城中,迷失了方向。希望我們的一生不要總在一座圍城里度過(guò)。像《平凡的世界》中的孫少平那樣,雖然也是進(jìn)出圍城,但是堅(jiān)守著自己的信念,平凡而又偉大地度過(guò)一生。

    “城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。”——蘇文紈。

    人人都在一座圍城之中,并且無(wú)法逃脫他的束縛。書(shū)中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開(kāi)嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無(wú)限向往,但進(jìn)入之后,卻又無(wú)奈與城中的無(wú)聊。當(dāng)他離開(kāi)自己所在的大學(xué)時(shí),迎來(lái)的卻是父母的封建思想,家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城,使他感覺(jué)力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著,只能無(wú)奈的面對(duì)各種生活的壓力,卻又無(wú)法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思作文/想,剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無(wú)能而已。

    書(shū)中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無(wú)法離開(kāi)結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城,都只是為了一個(gè)面子,但也沒(méi)有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來(lái)的弊端。

    《圍城》這部小說(shuō),凝聚了錢(qián)鐘書(shū)本人對(duì)社會(huì)腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城,沒(méi)有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無(wú)法逃脫命運(yùn)的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂(lè),生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。

    在書(shū)中,“待人接物高貴人,起心動(dòng)念?lèi)盒娜恕保@是很大的諷刺吧。后面他們結(jié)婚以后的情節(jié)故事,將夫妻倆的“勾心斗角”表現(xiàn)的很突出,我感覺(jué)很難受,一對(duì)結(jié)了婚的夫妻,何以非至此,想到小時(shí)候我的父母也經(jīng)常如此這般,心里有說(shuō)不出的滋味,我就想,他們?yōu)槭裁炊疾荒芨拥睦斫獗舜耍P(guān)愛(ài)彼此,都做一個(gè)寬容的,包容的人,這不就更好嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,大部分人都是普通人,普通人大部分都有這樣那樣的缺點(diǎn),所以是關(guān)鍵在個(gè)人吧,關(guān)鍵在自己愿不愿意看到自己的“丑惡嘴臉”。

    文章的結(jié)尾我個(gè)人感覺(jué)還可以寫(xiě)下去的,有些戛然而止的感覺(jué),作者就是想給讀者留下更大的想象空間吧,我是蠻希望故事會(huì)有個(gè)好結(jié)局。在走到某種境地之后,他們都幡然醒悟,其實(shí)自己都可以做一個(gè)更好的人;不僅僅是書(shū)中人物,也更是現(xiàn)實(shí)中人。

    有的書(shū)讀了,不用思考什么,就權(quán)當(dāng)是娛樂(lè)消遣;有的書(shū)讀了,確實(shí)得思考些什么,當(dāng)我看著書(shū)中人物的生活,我也會(huì)想到我的生活,當(dāng)我為書(shū)中的人物感到悲哀的時(shí)候,更重要的,是我的現(xiàn)實(shí)生活能不能少些悲哀,多些快樂(lè)。

    “秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”從書(shū)中,我不僅僅領(lǐng)略了大家的文筆,更讓我從中體會(huì)到了關(guān)于人性的更深層次的感悟。

    “城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來(lái)”,推薦大家去閱讀這本經(jīng)典小說(shuō)——《圍城》。在書(shū)中,能夠使自己追尋更高境界。讓我們一起來(lái)讀書(shū),共同體會(huì)書(shū)的博大,體會(huì)文的樂(lè)趣!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇六

    其中,最讓我感動(dòng)的是艾地那一章中的秦大奶奶,她是書(shū)中最固執(zhí)的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,學(xué)校的人把她抬回新家,她又跑回艾地躺著,在大人們的眼里,她就是一個(gè)可惡的老太婆,經(jīng)常把雞鴨放進(jìn)學(xué)校。可在一個(gè)春季,她冒著生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬,而她自己卻生病咯,經(jīng)過(guò)人們的細(xì)心照顧,半個(gè)月后才勉強(qiáng)能下床。從那以后,她發(fā)生了巨大的變化,主動(dòng)離開(kāi)校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的雞鴨,用拐杖關(guān)夠不著的窗戶,后來(lái),她為了油麻地的一個(gè)南瓜,不慎落水,并且永遠(yuǎn)地離開(kāi)了油麻地小學(xué)的人們,是什么讓她有如此的變化?那就是——油麻地人們對(duì)她的淳樸和愛(ài)。

    桑桑是個(gè)淘氣、聰明的小男孩,在他六年的小學(xué)生活中,好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少,比如把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”,把文帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子……都非常有意思,經(jīng)常是使我捧腹大笑。

    最讓我佩服的人就是肚小康她曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,可一夜之間,他家變得一貧如洗,杜小康不得不退學(xué),和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅,但他十分的勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門(mén)口擺起了小地?cái)偅木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

    我看完這本書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界,讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的,如果你們喜歡,那就一起來(lái)讀一讀《草房子》這本書(shū)吧!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇七

    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的受戒人物形象讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    書(shū),就是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū),就是一葉小舟,載著我在知識(shí)海洋里遨游;書(shū),就是一位慈祥的老人,告訴我做人的道理。

    最近,我讀了《葉森格倫受戒》一文。課文主要講了:雄狼葉森格倫(朋友都叫它老狼)到了列那狐家門(mén)口,聞見(jiàn)魚(yú)肉味、喝奶酪的味道。老狼很想走到列那狐家里去,這樣就可以直接偷魚(yú)肉和奶酪了。老狼把鼻子貼在門(mén)上,那魚(yú)味和奶酪味使它如癡如醉。狡猾的列那狐識(shí)破了老狼的計(jì)劃。見(jiàn)老狼可憐巴巴,就給了它一塊最小的。可老狼吃得太快連魚(yú)腥味都沒(méi)嘗出來(lái)。

    老狼不甘心,想在列那家要點(diǎn)奶酪。餓得饑腸轆轆的老狼,被列那家的奶酪香圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老狼把頭伸進(jìn)門(mén)窗,列那拿了一盆熱氣騰騰的開(kāi)水潑到了老狼頭上。列那一邊笑一邊鼓勵(lì)老狼修成道士。可憐的老狼到了這般地步還沒(méi)有識(shí)破列那的鬼把戲。

    讀了這篇課文后使我深深地懂得:做人不能太愚蠢,知道人家聰明,千萬(wàn)不要任意讓別人擺布。這個(gè)故事與《安拿生和傻子的故事》差不多。安拿生本來(lái)很聰明,傻子也不傻。只是安拿生的貪心,讓自己無(wú)家可歸。所以大家一定要記住:人要做有用的人,善于識(shí)別真假,不斷提高自己。

    “我與我周旋,寧做我,我與我比我第一。”這是汪曾祺晚年時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。

    汪老先生是我十分喜歡的一個(gè)老人,喜歡汪老文字中流露出來(lái)的一派天真,喜歡他對(duì)世間尋常萬(wàn)物的憐惜珍愛(ài)之情。他的文字很淡,所寫(xiě)的小說(shuō)不大有跌宕曲折的情節(jié),但有的是意境之美,如青橄欖,如蘆花蕩,十分耐嚼,回味甘甜綿長(zhǎng)。讀他的文字,時(shí)常會(huì)激起我對(duì)平凡世俗煙火生活的感激欣賞之心,是一遍一遍重讀亦不覺(jué)厭倦的好文字。

    曾經(jīng),不止一次地置身于汪老先生《受戒》中的桃花源,在這里我仿佛來(lái)到了一個(gè)原始的烏托邦,一個(gè)寧?kù)o美妙的世外桃源,那是一片理想的樂(lè)土。

    小說(shuō)的標(biāo)題叫《受戒》,開(kāi)頭的第一句話是“明海出家已經(jīng)四年了”,讀者一開(kāi)始就會(huì)以為這是一篇寫(xiě)佛門(mén)生活的作品。它也確實(shí)描述的是出家人的故事。只是讀著讀著,你會(huì)漸漸覺(jué)得小說(shuō)中的人與事雖然未離佛門(mén),但讀者感受到的并非佛寺的森嚴(yán)和佛徒生活的單調(diào)與清冷,而是與之相反的濃郁的世俗生活的情致與意趣。

    人們實(shí)在看不出作為小說(shuō)主人公的明海在這里到底受了什么戒,反倒是他和他的老小伙伴們?cè)谶@里盡情享受著日常世俗日子的溫馨與快樂(lè)。與其他職業(yè)相比,當(dāng)和尚的好處一是可以吃現(xiàn)成飯,二是可以攢錢(qián)。因此,明海之所以去當(dāng)和尚并且還有望當(dāng)一個(gè)好和尚,就是非常好理解的事情了。他不僅嗓子好,而且記性好、相貌也好。更值得提及的是,他出家以后連名字也不用改,還叫“明海”。出家了的明海被大家喜歡著,但似乎從來(lái)不因?yàn)樗?dāng)和尚的“本職工作”做得好,而是因?yàn)闀?huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、幫人干農(nóng)活。“念經(jīng),一要板眼準(zhǔn),二要合工尺。”說(shuō)的都是不關(guān)內(nèi)容的形式方面的要求,因此小明海念經(jīng)又怎么會(huì)去關(guān)心經(jīng)文本身的涵義?值得注意的,倒是他看見(jiàn)小英子的腳印,“身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),覺(jué)得心里癢癢的。”那每天本來(lái)就出于應(yīng)付而不得不敷衍的經(jīng)文恐怕早就忘到九霄云外去了。

    小說(shuō)的最后,作者是把這種日常生活的詩(shī)情和溫馨渲染到了極致,那就是明海和小英子的戀情在回家途中的瓜熟蒂落,那一段優(yōu)美的文字令所有的讀者讀后無(wú)不悠然神往。本來(lái),明海剛剛受了戒,等于在出家人的人生中完成了一個(gè)重要儀式,沙彌頭、沙彌尾的前景開(kāi)始在他的眼前浮現(xiàn)。殊不料小英子對(duì)所謂的沙彌頭、沙彌尾毫無(wú)興趣,她所想的,是給明海當(dāng)老婆,而且要他馬上回答要不要。明海頭上的戒疤余痛未消,此刻卻要馬上回答這樣的問(wèn)題。但明海似乎很快就被小英子給俘虜了,回答了“要”以后,兩人的小船就劃進(jìn)了既充滿詩(shī)意、又引起人不盡聯(lián)想的蘆蕩,小和尚這會(huì)兒頭上的戒疤恐怕是什么感覺(jué)也沒(méi)有了吧。

    上班路上聽(tīng)許子?xùn)|講《20世紀(jì)的中國(guó)小說(shuō)》,講到汪曾祺,是個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑抑安⒉涣私狻U劦揭粋€(gè)短篇《受戒》,講的是一個(gè)男孩小明子和一個(gè)女孩小英子的故事,小明子家里排行老四,生下來(lái)父母就決定讓他去當(dāng)和尚,因?yàn)樽龊蜕邪宰。莛B(yǎng)活自己。這故事便是講了和尚在頭上燒戒疤的故事前后。

    故事不長(zhǎng),十多分鐘就看完了,看完后心頭先是一甜,再是一酸,后是一苦。甜,因是結(jié)尾處小英子說(shuō)要給小明子作媳婦;酸,因是兩小無(wú)猜的感情再難尋覓;苦,因是他們的命運(yùn)自小已注定,沒(méi)有太多選擇的余地。

    這讓我想到了費(fèi)孝通描繪的鄉(xiāng)土中國(guó),“鄉(xiāng)土社會(huì)是安土重遷的,生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯的社會(huì)。不但是人口流動(dòng)很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動(dòng)”。于是我們看到汪曾祺筆下的小明子在出生時(shí)被安排去當(dāng)和尚:

    小說(shuō)中雖然一些人有專(zhuān)門(mén)的職業(yè),但還是免不了自己種地的,小明子只是在有空的時(shí)候才去“當(dāng)和尚”。另外,和尚也是可以娶妻生子的,到了炎熱的季節(jié)還能把老婆孩子接到廟里避暑。而和尚這個(gè)職業(yè)的需求在于做法事。

    和尚要做法事,做法事要收錢(qián),——要不,當(dāng)和尚干什么?常做的法事是放焰口。正規(guī)的焰口是十個(gè)人。一個(gè)正座,一個(gè)敲鼓的,兩邊一邊四個(gè)。

    而說(shuō)到小明子去受戒,其實(shí)也是為了吃上口飯,看這段小英子問(wèn)的話:

    “不受戒不行嗎?”“不受戒的是野和尚。”“受了戒有啥好處?”“受了戒就可以到處云游,逢寺掛褡。”“什么叫‘掛褡’?”“就是在廟里住。有齋就吃。”

    我們每天去上班和小明子去寺廟當(dāng)和尚,是不是一樣的動(dòng)機(jī)?

    我覺(jué)得發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力在于人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)思維,并且這種競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有目的的,競(jìng)爭(zhēng)只是為了讓自己更多地?cái)z取他人的勞動(dòng)力。

    但如果一個(gè)人想脫離這種沒(méi)有目的的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)代社會(huì)還有一個(gè)角落能讓他去自在的生活嗎?我們是不是回不到以前封閉而又純樸的社會(huì)了?馬克思預(yù)言不同社會(huì)階段的發(fā)展是歷史的必然規(guī)律,如果是真的,那么我們只能從汪曾祺的筆下再回味舊社會(huì)“美好”的一面。

    寒假看了《受戒》一書(shū),受益匪淺。

    汪曾祺是沈從文的學(xué)生,《受戒》一篇和沈從文的《邊城》,都是飽含詩(shī)情的小說(shuō),歌頌了人性之美。秋水般的文字,纖塵不然的意境,汪曾祺的《受戒》一篇與沈從文一脈相承。都是讓人感動(dòng)的名篇。

    小說(shuō)描寫(xiě)的內(nèi)容包括和尚們的宗教生活和民間的世俗生活兩部分。和尚們的宗教生活是充滿著人間煙火氣或者說(shuō)世俗性的。聰明漂亮的主人公明海在家叫小明子,是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)出和尚。當(dāng)和尚對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)是一種謀生的職業(yè),因?yàn)楫?dāng)和尚有很多好處,可以吃現(xiàn)成飯,可以攢錢(qián),將來(lái)還可以還俗娶親。不僅出家的目的是世俗的,寺廟里的生活方式也如此,充滿了塵世的氣氛。

    荸薺庵的小和尚過(guò)著很清閑的日子,連早課、晚課也不做,只是敲幾聲磐,然后挑水、喂豬。在為數(shù)不多的幾個(gè)和尚中,大概只有一個(gè)老和尚最守規(guī)矩,他是吃齋的,但過(guò)年時(shí)也破戒。明子的舅舅仁山是"當(dāng)家的",掌管寺廟里里外外的俗務(wù)。二師父仁海是有老婆的,夫妻倆在廟里過(guò)起了逍遙自在的小日子。三師父精明能干,風(fēng)流倜儻,能玩牌,會(huì)"飛鐃",還長(zhǎng)于唱山歌小調(diào)。這個(gè)廟里無(wú)所謂清規(guī),連這兩個(gè)字也沒(méi)有人提起。他們吃肉不瞞人,年下也殺豬。他們也舉行宗教儀式,可那歡快的場(chǎng)面更像是人生的舞蹈。有時(shí),"一場(chǎng)大焰口過(guò)后,也像一個(gè)好戲班子過(guò)后一樣,會(huì)有一個(gè)兩個(gè)大姑娘、小媳婦失蹤,——跟和尚跑了"。

    對(duì)和尚們的生活習(xí)俗作了充分的鋪敘后,作品又以小英子家為中心,展開(kāi)了明麗的田園牧歌式的水鄉(xiāng)世俗生活畫(huà)卷。這是一個(gè)自給自足的農(nóng)業(yè)文明社會(huì),人與環(huán)境自然和諧。小英子一家4口人,盡管性格不同,但都稟承了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品格。小英子熱情潑辣,心靈手巧,熱愛(ài)勞動(dòng)。她和常往她家跑的明海青梅竹馬,兩小無(wú)猜。明海會(huì)畫(huà)花,小英子就把它們繡出來(lái)。他們共同勞動(dòng),一起薅草,車(chē)水,"扌歪"荸薺隨著歲月流逝,春去秋來(lái),他們的心田里漸漸長(zhǎng)出了愛(ài)情的苗子。

    《受戒》這個(gè)題目是帶有反諷性的,"受戒"本來(lái)是和尚表明接受佛門(mén)戒律的儀式,而就在明海受戒的同時(shí),兩個(gè)小主人公的愛(ài)情也走向成熟。明海在受完戒與小英子劃船回家時(shí),兩人表白愛(ài)情,把船劃進(jìn)了蘆葦蕩。小說(shuō)結(jié)尾處以寫(xiě)景暗示了性的成熟。

    這是一個(gè)個(gè)性的作品,從資料上看,簡(jiǎn)單質(zhì)樸,然而深深挖掘,才知本應(yīng)屬于時(shí)代下的產(chǎn)物,確實(shí)如此的清新脫俗,無(wú)傷無(wú)痕。湖南衛(wèi)視宮的上演開(kāi)啟古裝穿越劇的高潮時(shí)代,這讓我不禁啞然于受戒的超純愛(ài)戀,仿佛消減在世俗之外,一場(chǎng)沒(méi)有悲傷的確是刻骨銘心的超時(shí)空感情故事。仿佛室外桃源,估計(jì)這是一個(gè)連陶淵明都傾羨的世外"園林"吧!

    從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能,一分難以理解變成理所當(dāng)然,一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝,然而,正是這樣一間沒(méi)有粉飾的房子,讓我們從沒(méi)有如此暢快過(guò)。明子,一個(gè)小和尚,英子,一個(gè)小村姑。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)名字,很有中國(guó)風(fēng)的感覺(jué),英明,似乎是天造地設(shè)的一對(duì)呢。

    讀過(guò)文章也很多了,這篇文章,的確給我留下了很深刻的印象,尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩,英子那真切可愛(ài)的小腳印,明子那"巧奪天工"的畫(huà)作,英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡,每個(gè)和尚的所做所說(shuō)所感所夢(mèng),這些,都是文章的亮色,也是構(gòu)建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能夠娶妻生子;那里,村姑善良又質(zhì)樸,甚至助人為樂(lè)不求功。那里的生活仿佛是把現(xiàn)實(shí)世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我們世俗社會(huì)被認(rèn)為大逆不道的事變成了理所當(dāng)然,自由的船帆,把我們這些活在別人世界里的可憐蟲(chóng)喚醒,它告誡我們不要在再成為時(shí)代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。

    縱觀整部作品,汪曾祺有他獨(dú)到的視角,還有那清新的筆觸。讀著讀著,仿佛有《邊城》的味道,一副清新雋永的風(fēng)景畫(huà)里有的是快樂(lè)善良的人民,美不勝收淡雅古樸的山水,但與沈從文截然不一樣的是,一個(gè)是用帶有點(diǎn)點(diǎn)悲傷的結(jié)尾結(jié)束勾勒,而另外一個(gè)則是一種明快的語(yǔ)調(diào)告訴給我們完美的結(jié)局。

    但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩,讓人意猶未盡,不想拔出,就像我在品味一個(gè)脫離塵世煙火的人們都未曾見(jiàn)過(guò)的美食,吃過(guò)一口,還會(huì)惦記第二口,但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道,我想,這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返,漣漪泛起。如果,讓我再?gòu)纳铧c(diǎn)的層次挖掘這篇文章的亮點(diǎn),就應(yīng)是作家的寫(xiě)作手法吧!

    我個(gè)人認(rèn)為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長(zhǎng)的反諷手法,用這種點(diǎn)睛的筆調(diào)表現(xiàn)下的完美其實(shí)是不存在的,不現(xiàn)實(shí)的,不能被世俗世界理解的,這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學(xué)的道德觀,更是對(duì)在中國(guó)如此盛行的佛教的諷刺與反觀。

    諷刺,諷于外,更諷于內(nèi),很難想象,那代表清心寡欲的戒疤,能夠在瞬間變得毫無(wú)好處,很難理解,那滅人欲的時(shí)代竟有如此自由完美的愛(ài)戀。在那里,當(dāng)和尚并不是為了信仰,而只是一種合理的謀生手段。有時(shí)候,我會(huì)想,此刻的旅游景點(diǎn),供養(yǎng)著很多和尚道姑,他們的謀生想法是不是受了這本書(shū)的影響,這只是我的滑稽之談罷了,只是,還是感覺(jué)有點(diǎn)可悲的,雖然,受戒中有的是這樣的和尚,但是至少他們擁有純真的心,但是,此刻的假和尚早以喪失了人的本性,為了自我的利益為了賺錢(qián),甚至能夠不折手段,不禁心生悲涼。

    很顯然,我們世俗的社會(huì)很難再擁有這么淳樸的感情了,說(shuō)是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好,說(shuō)是現(xiàn)代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好,總之,人,要想活的逍遙,活的無(wú)拘無(wú)束,活的自由燦爛,并沒(méi)有那么容易,我們需要解答靈魂深處的問(wèn)題,尋求內(nèi)心的安寧,需要一顆明朗的心。

    作品中兩個(gè)部分的內(nèi)容是相通的,具體的聯(lián)結(jié)就是明海的行動(dòng);不僅如此,兩個(gè)部分還互相印證,流貫著共通的精神——中國(guó)人的求生意志。《受戒》有著一種內(nèi)在的歡樂(lè),浸潤(rùn)著深受儒家思想影響的現(xiàn)世主義精神,令人想起《詩(shī)經(jīng)》和古代樂(lè)府中那些歡快的民歌。這是一首人生的贊歌,贊頌了純樸健康的人性之美。

    正所謂"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",多讀書(shū),提高個(gè)人內(nèi)涵,定會(huì)有一番收獲。

    這次換書(shū),我們組每人拿到的都是不一樣的書(shū),我拿了一本名叫《受戒我的家鄉(xiāng)》的書(shū),我隨便翻看了幾頁(yè),沒(méi)想到僅看得入迷了。

    其中讓我印象深刻的文章就是“異秉”了,主要講了一條街的發(fā)展,生動(dòng)的寫(xiě)出了好幾個(gè)主要人物的生活,工作。我很喜歡文中寫(xiě)到的王二這個(gè)人,他生活樸素,每一天早早的就要起床,去保全堂藥店門(mén)口擺一個(gè)熏燒攤子,一只擺到晚上很晚。中途他妻子還來(lái)給他送飯吃,他也是急急忙忙吃的。其他好多小攤都開(kāi)不下去了,唯有他的攤子越鋪越大,賣(mài)的東西也越來(lái)越多,來(lái)買(mǎi)的人也越來(lái)越多,他甚至明白什么時(shí)候會(huì)有什么人來(lái)買(mǎi)什么。我也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),做什么事都要堅(jiān)持、刻苦、努力地去把它完成,不能前功盡棄,半途而廢,我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就覺(jué)得累了,就去休息一會(huì)兒,休息一會(huì)兒之后看看作業(yè),看著還有那么多作業(yè),心煩意亂,又去休息去了。

    我推薦大家也看看。

    這本書(shū),是作者地域文集寫(xiě)高郵,是作者的故鄉(xiāng)。位置江蘇省揚(yáng)州市在京杭大運(yùn)河下面,作者的作品大多受故鄉(xiāng)的影響,小說(shuō)總是有水感覺(jué)。作者的家長(zhǎng)是一個(gè)水鄉(xiāng),在水邊長(zhǎng)大,耳目之所接,無(wú)非是水,水影響作者的性格,也影響作者的作品風(fēng)格。每個(gè)人的故鄉(xiāng)都會(huì)對(duì)個(gè)人有直接或間接的影響,每個(gè)地方的人性格都與地方有關(guān),在外拼搏的游子都有故鄉(xiāng)情懷。

    作者為什么用《受戒》作為主題?他主要寫(xiě)家長(zhǎng)人物事件,其中寫(xiě)到寺廟尼姑庵比較多,寺廟就會(huì)有和尚,在那個(gè)年代窮人家的孩子養(yǎng)不活了都會(huì)要孩子們另外自己謀生。作者家鄉(xiāng)的人另外謀生就是送去當(dāng)和尚吧。作者祖父父親也經(jīng)常去寺廟,祖母也經(jīng)常去尼姑庵還吃齋飯。家里有人去世也會(huì)請(qǐng)和尚做法超度,家里遇事或有人生病,去寺廟請(qǐng)?jiān)高€愿。

    家鄉(xiāng)最難忘的就是人和事物、食物。

    首先就是自己的家人,和家人生活在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作者家庭在當(dāng)時(shí)是還算殷實(shí)之家,家里有田產(chǎn)鋪面,人口也不單薄沒(méi)有分家,住在一起也很熱鬧。作者幼年就喪母,過(guò)繼在二伯母名下。這對(duì)作者也是影響不小。那時(shí)候能上的了學(xué)的都是家境不錯(cuò)的,作者就上了幼稚園、小學(xué)、初中,后來(lái)去外地求學(xué)。老師的啟蒙教育對(duì)他有深刻影響的,初中學(xué)了畫(huà)畫(huà),國(guó)文老師對(duì)他看好,數(shù)學(xué)不太好,幼稚園那時(shí)候就教唱歌跳舞了。家鄉(xiāng)的其他人豐富作者的生活。

    高郵也是多水災(zāi)的地方,作者記憶中就經(jīng)常發(fā)大水,現(xiàn)在修了水壩解決了水災(zāi)問(wèn)題,作者也很欣慰。作者記憶中高郵名勝古跡秦少游臺(tái)、高郵八大景,寺廟眾多。

    家鄉(xiāng)美食大家都最懷念,母親做的家常便飯。作者記憶中家鄉(xiāng)野菜多,祖母做的野菜齋菜。

    現(xiàn)如今,大家小時(shí)候的家鄉(xiāng)記憶和現(xiàn)在家鄉(xiāng)樣子是否一樣呢?家鄉(xiāng)的人和事還記得多少呢?

    《受戒》篇幅不長(zhǎng),卻寫(xiě)得十分有畫(huà)面感。我讀著似乎都能想象到文中所描繪的場(chǎng)景,故事性很強(qiáng)。雖然沒(méi)有什么驚人的場(chǎng)面描述,沒(méi)有華麗的辭藻,僅是白描的筆觸卻也寫(xiě)得生動(dòng)。

    故事中的人物都很飽滿,是完整的人。比如寫(xiě)明子受戒時(shí),有一個(gè)山東和尚受戒燒戒疤太疼,山東和尚罵人了:“俺日你奶奶的,俺不燒了!”簡(jiǎn)直就是村野俗夫!這和尚的反應(yīng)讓人覺(jué)得十分的真實(shí),直爽的山東漢子的形象躍然紙上。雖寫(xiě)的是和尚,卻不是超脫世俗的和尚,境界很高,只知吃齋念佛,不食人間煙火。和尚也在那個(gè)世外桃源過(guò)得瀟灑,能夠自給自足,靠著自己的本事獲得吃穿,那里的和尚能夠偶爾吃肉,甚至能夠娶妻。還有小英子家房子獨(dú)村獨(dú)落,有田沒(méi)有全拿來(lái)種糧食,而是有半畝種了小英子喜歡的荸薺。這種有些理想化的社會(huì)生活,在當(dāng)時(shí)就應(yīng)是有些超凡的。

    《受戒》主要描寫(xiě)了農(nóng)家孩子小明子當(dāng)和尚及菩提庵和尚的日常生活,同時(shí)展開(kāi)了小和尚與小英子間朦朦朧朧的愛(ài)情故事。小英子活潑膽大,話多的像喜鵲,不經(jīng)意間把小和尚明海的心弄亂了。明海出家四年后去善因寺“受戒”,是小英子陪他去的,也是小英子劃船來(lái)接他,回程路上的簡(jiǎn)單對(duì)話達(dá)到小說(shuō)的高潮,處處滲透著少男少女初戀般的美好。

    小英子忽然把槳放下,走到船尾,趴在明子的耳朵旁邊,小聲地說(shuō):

    “我給你當(dāng)老婆,你要不要?”

    明子眼睛鼓得大大的。

    “你說(shuō)話呀!”

    明子說(shuō):“嗯。”

    “什么叫‘嗯’呀!要不要,要不要?”

    明子大聲地說(shuō):“要!”

    “你喊什么!”

    明子小小聲說(shuō):“要——!”

    《受戒》是汪曾祺1980年的作品,當(dāng)時(shí)汪老已經(jīng)60歲,真想不到寫(xiě)出這樣青澀美好故事的卻是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,這應(yīng)該源于他少年時(shí)期優(yōu)雅閑適的心態(tài),心中一直保留著一片美好的天地。

    他曾在采訪中坦言:“寫(xiě)《受戒》主要想說(shuō)明人是不能受壓抑的,反而應(yīng)當(dāng)發(fā)掘人身上美的、詩(shī)意的東西,肯定人的價(jià)值。我寫(xiě)了人性的解放,像小英子這種鄉(xiāng)村女孩,她們感情的發(fā)育是非常健康的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)扭曲,跟城市里受教育的女孩不同。她們比較純,在性的觀念上比較解放。這是思無(wú)邪,《詩(shī)經(jīng)》里的境界。”

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇八

    我讀過(guò)許多書(shū),其中《草房子》是我覺(jué)得最精彩的一本書(shū)。這本書(shū)是作家曹文軒所寫(xiě)的。

    書(shū)中主要講述了在油麻地發(fā)生的種種趣事奇事,書(shū)中有許許多多的人物,有聰明調(diào)皮的`桑桑、溫柔賢淑的紙?jiān)隆㈩^上無(wú)發(fā)的禿鶴所有的趣事奇事都在他們的身上發(fā)生。

    在這些人物中,我對(duì)禿鶴的印象較深。他本名叫陸鶴,因他的頭上沒(méi)有頭發(fā),是個(gè)十足的小禿子,所以大家叫他禿鶴,也常常嘲笑,可他毫不在意。一次,校里舉行文藝匯演,已定好許多角色,唯獨(dú)一個(gè)角色是演偽軍連長(zhǎng)。本定好柳三下演,因這角色是個(gè)禿子,想了很多辦法都沒(méi)用,最后只能給柳三下剃光頭,柳三下知道了就不愿演了。禿鶴得知,去找老師問(wèn):“老師我可不可以試演一下?”老師和校長(zhǎng)商量了一下同意了。禿鶴沒(méi)有演過(guò)戲,這次他下定決心要演好,令人意外的是,他是花了一上午的時(shí)間就擔(dān)起了這個(gè)角色。演的那一天,禿鶴演得最好,把角色演得活靈活現(xiàn)。

    到這兒時(shí),我想到我的一個(gè)好朋友,她自幼就喜愛(ài)唱歌。不管在哪里,不管在什么時(shí)候,她總是哼著小曲,臉上總洋溢著快樂(lè)的笑容。一次,我們幾個(gè)朋友出去玩耍。她唱了一首歌,唱完后,大家都說(shuō)他是個(gè)噪音大王,她毫不在意。回去的時(shí)候,她還是哼著自己編的小曲。星期天到了,她打電話和我說(shuō):“我報(bào)了一個(gè)歌唱班,從今天起,我就開(kāi)始學(xué)唱歌了。”我心里默默地想,她竟然愛(ài)唱歌愛(ài)到這種地步。之后每個(gè)星期天她都不在家,都去學(xué)唱歌了。過(guò)了一段時(shí)日,她唱歌給我們聽(tīng),竟然能唱出非常美妙的歌聲了,我們都陶醉在她的歌聲中了。她可真是厲害呀!真佩服她。

    每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只有你下定決心,一直堅(jiān)持不懈的努力,去學(xué)去做,這樣你就能有一番大大的成就。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇九

    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的空城計(jì)人物形象讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    這天,我終于看完了《三國(guó)演義》的故事。整個(gè)故事講了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),并最后被晉國(guó)統(tǒng)治的故事。

    里面有很多有名的故事,比如《草船借箭》、《七擒孟獲》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……還有許多故事。里面最吸引我的.故事是《空城計(jì)》。

    故事講了諸葛亮的城里兵只有2500人,其中一半去搬運(yùn)糧草,城里剩下不到1500人。這時(shí)候來(lái)并報(bào)告司馬懿帶著十萬(wàn)大軍快到城下。將士們都慌了,城里只有不到1500人,怎么跟司馬懿的十萬(wàn)大軍的抗衡呢。大家都勸諸葛亮棄城逃跑。諸葛亮想了想,叫將士們扮成普通百姓,打開(kāi)城門(mén)。將士們沒(méi)辦法,只得照辦。司馬懿率軍來(lái)到城下,看到城門(mén)大開(kāi),幾名百姓在清掃地面。諸葛亮坐在城門(mén)上彈著古箏,身邊跟著兩個(gè)書(shū)童。大軍要司馬懿進(jìn)攻,司馬懿想了想,說(shuō):“憑我對(duì)孔明的了解,他絕對(duì)不是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,今日他打開(kāi)城門(mén),城中必有埋伏。”說(shuō)完,便帶著十萬(wàn)大軍撤走了。諸葛亮用自己的聰明才智,不費(fèi)一兵一卒就把司馬懿的十萬(wàn)大軍撤走了。

    通過(guò)這件事,讓我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。我進(jìn)貨會(huì)多搜集些關(guān)于諸葛亮讀故事。

    在四大名著中《三國(guó)演義》可謂舉世聞名,里面也有很多經(jīng)典片段,但我最喜歡的,是歷史上很有名的——“空城計(jì)”。

    諸葛亮駐守西城只有二千五百余士兵要面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十幾萬(wàn)大軍,這西城肯定是守不住的,但諸葛亮想到了一條妙計(jì),他用琴聲讓生性多疑的司馬懿懷疑城里有伏擊,就下令撤退了,這就是歷史上有名的——“空城計(jì)”。

    諸葛亮遇到危險(xiǎn)臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì),我們要向他學(xué)習(xí),遇到地震,或其它自然災(zāi)害。應(yīng)當(dāng)有序的安全撤離,不能擁擠,如果有人摔倒了應(yīng)該迅速把他拉起來(lái),不然會(huì)發(fā)生擁堵,還會(huì)有更多隱患。

    諸葛亮知己知彼,思慮周詳,俗話說(shuō)的好:知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮就是這樣的人,我每當(dāng)讀到:諸葛亮苦思冥想的時(shí)候,我也會(huì)幻想自己下象棋時(shí),只要對(duì)有一點(diǎn)破綻,就把他戰(zhàn)勝的象樣高手,但諸葛亮也是從小苦讀百書(shū)而成了現(xiàn)在料事如神的軍師,我也更應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他沉著冷靜,寬容大量,思慮周詳,遇事不慌的性格。

    諸葛亮的神機(jī)妙算很讓我佩服,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為諸葛亮那樣的人。

    他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

    這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假如那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問(wèn)題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。

    《空城計(jì)》講的是自從孔明用草船借箭以后,司馬懿總想為曹操打孔明,可是孔明的兵被自己調(diào)到其他地方。孔明知道司馬懿的心思,用了一個(gè)計(jì)策,將司馬懿騙走了。司馬懿后來(lái)才明白自己上當(dāng)了,他心里很佩服孔明。

    故事發(fā)生在一天中午,司馬懿帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍來(lái)攻打孔明。雖然此時(shí)城中沒(méi)有多少兵馬,孔明卻不慌不忙地叫人們穿上普通百姓地衣服,到城門(mén)外邊去掃地。大家不明白孔明地心里想些什么。掃了不到一會(huì)兒,看著一支大軍朝這邊行進(jìn)。大家很緊張,問(wèn)孔明有什么事,怎么有一支軍隊(duì)打過(guò)來(lái)了。孔明說(shuō):“你們聽(tīng)我的,不要慌張,你們繼續(xù)掃,我把敵人嚇跑。”大家一頭霧水,只好聽(tīng)孔明的安排。孔明悠閑地彈著琴,這讓司馬懿驚疑不定,以為城里有伏兵,就回去了。

    讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得司馬懿性格多疑又不懂得親自實(shí)踐,最終功虧一簣。所以我們要親自實(shí)踐所有事物,這樣做事才踏實(shí)。其實(shí)司馬懿差一點(diǎn)就能打敗諸葛亮,但是他卻敗在自己多疑的性格上,被諸葛亮騙了。如果他派幾百人先進(jìn)去看有伏兵沒(méi),就一定知道接下來(lái)要做什么。所以我們要學(xué)會(huì)實(shí)踐出真知的道理,知行合一,才能真正掌握本領(lǐng)。

    今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《諸葛亮巧學(xué)空城計(jì)》。內(nèi)容是說(shuō):諸葛亮的營(yíng)里接連發(fā)生了幾次偷糧的事件,諸葛亮下令全城搜查,他領(lǐng)兵來(lái)到一家酒店時(shí),只見(jiàn)店門(mén)打開(kāi),幾個(gè)伙計(jì)正在像往常一樣掃地、抹桌,就沒(méi)仔細(xì)查,誰(shuí)知,諸葛亮抓到賊之后盤(pán)問(wèn),才知道糧食就在那家酒店里,諸葛亮吃了一驚,沒(méi)想到竟被一個(gè)小賊輕而易舉地騙了。

    后來(lái)有一次,司馬懿率領(lǐng)大軍撲向諸葛亮的城門(mén),當(dāng)時(shí),城里只有一些老弱殘兵,無(wú)力抵抗,諸葛亮想起偷糧賊使用的計(jì)謀,他立刻下令:撤下城墻上的衛(wèi)兵,收起旗幟,打開(kāi)所有城門(mén),只派幾個(gè)老兵在城門(mén)口若無(wú)其事地灑水、掃地,諸葛亮在城樓上彈琴、喝酒,唱起了空城計(jì),司馬懿的大軍看到這情景,怕有埋伏,猜不透諸葛亮葫蘆里賣(mài)的什么藥,最后退了兵,諸葛亮在事后安排偷糧賊在軍中做謀士。

    讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。

    《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿率領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮卑躬屈膝,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)士兵扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭目中無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

    讀完這篇文章,我對(duì)諸葛亮欽佩的五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假設(shè)逃也會(huì)很快被追上,于是,他急中生智,想了一個(gè)“空城計(jì)”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子慎重做事,不敢有半點(diǎn)馬糊,他一看這架勢(shì),就很快分辯斷定肯定有詐,于是便退兵了。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到困難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要不知所措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

    我喜歡看歷史方面的書(shū)記,前兩天,爸爸又送給我一本《空城計(jì)》。

    看到書(shū)名,我還真迷茫了,《空城計(jì)》?什么意思?應(yīng)該是沒(méi)有人的城市里面發(fā)生的故事?還是……算了,還是讓我看看吧,猜不出來(lái)。

    哦,原來(lái),故事講的是,諸葛孔明大出祁山,不想先鋒官馬謖誤失街亭,致使前線大軍節(jié)節(jié)受困。情急之下,孔明決意退守漢中。大軍盡去,時(shí)孔明身邊只剩五千兵馬駐守西城縣。一日,忽接探馬飛報(bào),說(shuō)魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正望西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官,駐城的五千兵馬也已分出一半運(yùn)糧去了。眾官聽(tīng)罷盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來(lái),城門(mén)四開(kāi),每門(mén)分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。好一副閑情愜意!

    這就是著名的“空城計(jì)”。這本書(shū)讓我感受到,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過(guò)人的膽識(shí),這也是所謂的“藝高人膽大”。所以大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為有用的人,俗話說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

    諸葛亮草船借箭,祭東風(fēng),三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮更加佩服了。

    司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城進(jìn)攻,諸葛亮駐守西城,身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,擺下空城計(jì),把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城這邊蜂擁而來(lái)。這時(shí)諸葛亮身邊無(wú)大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí),我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機(jī)妙算,一定會(huì)有辦法的。

    佩服諸葛亮了。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十

    寒假看了《受戒》一書(shū),受益匪淺。

    汪曾祺是沈從文的學(xué)生,《受戒》一篇和沈從文的《邊城》,都是飽含詩(shī)情的小說(shuō),歌頌了人性之美。秋水般的文字,纖塵不然的意境,汪曾祺的《受戒》一篇與沈從文一脈相承。都是讓人感動(dòng)的名篇。

    小說(shuō)描寫(xiě)的內(nèi)容包括和尚們的宗教生活和民間的世俗生活兩部分。和尚們的宗教生活是充滿著人間煙火氣或者說(shuō)世俗性的。聰明漂亮的主人公明海在家叫小明子,是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)出和尚。當(dāng)和尚對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)是一種謀生的職業(yè),因?yàn)楫?dāng)和尚有很多好處,可以吃現(xiàn)成飯,可以攢錢(qián),將來(lái)還可以還俗娶親。不僅出家的目的是世俗的,寺廟里的生活方式也如此,充滿了塵世的氣氛。

    荸薺庵的小和尚過(guò)著很清閑的日子,連早課、晚課也不做,只是敲幾聲磐,然后挑水、喂豬。在為數(shù)不多的幾個(gè)和尚中,大概只有一個(gè)老和尚最守規(guī)矩,他是吃齋的,但過(guò)年時(shí)也破戒。明子的舅舅仁山是"當(dāng)家的",掌管寺廟里里外外的俗務(wù)。二師父仁海是有老婆的,夫妻倆在廟里過(guò)起了逍遙自在的小日子。三師父精明能干,風(fēng)流倜儻,能玩牌,會(huì)"飛鐃",還長(zhǎng)于唱山歌小調(diào)。這個(gè)廟里無(wú)所謂清規(guī),連這兩個(gè)字也沒(méi)有人提起。他們吃肉不瞞人,年下也殺豬。他們也舉行宗教儀式,可那歡快的場(chǎng)面更像是人生的舞蹈。有時(shí),"一場(chǎng)大焰口過(guò)后,也像一個(gè)好戲班子過(guò)后一樣,會(huì)有一個(gè)兩個(gè)大姑娘、小媳婦失蹤,——跟和尚跑了"。

    對(duì)和尚們的生活習(xí)俗作了充分的鋪敘后,作品又以小英子家為中心,展開(kāi)了明麗的田園牧歌式的水鄉(xiāng)世俗生活畫(huà)卷。這是一個(gè)自給自足的農(nóng)業(yè)文明社會(huì),人與環(huán)境自然和諧。小英子一家4口人,盡管性格不同,但都稟承了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品格。小英子熱情潑辣,心靈手巧,熱愛(ài)勞動(dòng)。她和常往她家跑的明海青梅竹馬,兩小無(wú)猜。明海會(huì)畫(huà)花,小英子就把它們繡出來(lái)。他們共同勞動(dòng),一起薅草,車(chē)水,"扌歪"荸薺隨著歲月流逝,春去秋來(lái),他們的心田里漸漸長(zhǎng)出了愛(ài)情的苗子。

    《受戒》這個(gè)題目是帶有反諷性的,"受戒"本來(lái)是和尚表明接受佛門(mén)戒律的儀式,而就在明海受戒的同時(shí),兩個(gè)小主人公的愛(ài)情也走向成熟。明海在受完戒與小英子劃船回家時(shí),兩人表白愛(ài)情,把船劃進(jìn)了蘆葦蕩。小說(shuō)結(jié)尾處以寫(xiě)景暗示了性的成熟。

    這是一個(gè)個(gè)性的作品,從資料上看,簡(jiǎn)單質(zhì)樸,然而深深挖掘,才知本應(yīng)屬于時(shí)代下的產(chǎn)物,確實(shí)如此的清新脫俗,無(wú)傷無(wú)痕。湖南衛(wèi)視宮的上演開(kāi)啟古裝穿越劇的高潮時(shí)代,這讓我不禁啞然于受戒的超純愛(ài)戀,仿佛消減在世俗之外,一場(chǎng)沒(méi)有悲傷的確是刻骨銘心的超時(shí)空感情故事。仿佛室外桃源,估計(jì)這是一個(gè)連陶淵明都傾羨的世外"園林"吧!

    從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能,一分難以理解變成理所當(dāng)然,一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝,然而,正是這樣一間沒(méi)有粉飾的房子,讓我們從沒(méi)有如此暢快過(guò)。明子,一個(gè)小和尚,英子,一個(gè)小村姑。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)名字,很有中國(guó)風(fēng)的感覺(jué),英明,似乎是天造地設(shè)的一對(duì)呢。

    讀過(guò)文章也很多了,這篇文章,的確給我留下了很深刻的印象,尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩,英子那真切可愛(ài)的小腳印,明子那"巧奪天工"的畫(huà)作,英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡,每個(gè)和尚的所做所說(shuō)所感所夢(mèng),這些,都是文章的亮色,也是構(gòu)建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能夠娶妻生子;那里,村姑善良又質(zhì)樸,甚至助人為樂(lè)不求功。那里的生活仿佛是把現(xiàn)實(shí)世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我們世俗社會(huì)被認(rèn)為大逆不道的事變成了理所當(dāng)然,自由的船帆,把我們這些活在別人世界里的可憐蟲(chóng)喚醒,它告誡我們不要在再成為時(shí)代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。

    縱觀整部作品,汪曾祺有他獨(dú)到的視角,還有那清新的筆觸。讀著讀著,仿佛有《邊城》的味道,一副清新雋永的風(fēng)景畫(huà)里有的是快樂(lè)善良的人民,美不勝收淡雅古樸的山水,但與沈從文截然不一樣的是,一個(gè)是用帶有點(diǎn)點(diǎn)悲傷的結(jié)尾結(jié)束勾勒,而另外一個(gè)則是一種明快的語(yǔ)調(diào)告訴給我們完美的結(jié)局。

    但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩,讓人意猶未盡,不想拔出,就像我在品味一個(gè)脫離塵世煙火的人們都未曾見(jiàn)過(guò)的美食,吃過(guò)一口,還會(huì)惦記第二口,但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道,我想,這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返,漣漪泛起。如果,讓我再?gòu)纳铧c(diǎn)的層次挖掘這篇文章的亮點(diǎn),就應(yīng)是作家的寫(xiě)作手法吧!

    我個(gè)人認(rèn)為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長(zhǎng)的反諷手法,用這種點(diǎn)睛的筆調(diào)表現(xiàn)下的完美其實(shí)是不存在的,不現(xiàn)實(shí)的,不能被世俗世界理解的,這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學(xué)的道德觀,更是對(duì)在中國(guó)如此盛行的佛教的諷刺與反觀。

    諷刺,諷于外,更諷于內(nèi),很難想象,那代表清心寡欲的戒疤,能夠在瞬間變得毫無(wú)好處,很難理解,那滅人欲的時(shí)代竟有如此自由完美的愛(ài)戀。在那里,當(dāng)和尚并不是為了信仰,而只是一種合理的謀生手段。有時(shí)候,我會(huì)想,此刻的旅游景點(diǎn),供養(yǎng)著很多和尚道姑,他們的謀生想法是不是受了這本書(shū)的影響,這只是我的滑稽之談罷了,只是,還是感覺(jué)有點(diǎn)可悲的,雖然,受戒中有的是這樣的和尚,但是至少他們擁有純真的心,但是,此刻的假和尚早以喪失了人的本性,為了自我的利益為了賺錢(qián),甚至能夠不折手段,不禁心生悲涼。

    很顯然,我們世俗的社會(huì)很難再擁有這么淳樸的感情了,說(shuō)是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好,說(shuō)是現(xiàn)代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好,總之,人,要想活的逍遙,活的無(wú)拘無(wú)束,活的自由燦爛,并沒(méi)有那么容易,我們需要解答靈魂深處的問(wèn)題,尋求內(nèi)心的安寧,需要一顆明朗的心。

    作品中兩個(gè)部分的內(nèi)容是相通的,具體的聯(lián)結(jié)就是明海的行動(dòng);不僅如此,兩個(gè)部分還互相印證,流貫著共通的精神——中國(guó)人的求生意志。《受戒》有著一種內(nèi)在的歡樂(lè),浸潤(rùn)著深受儒家思想影響的現(xiàn)世主義精神,令人想起《詩(shī)經(jīng)》和古代樂(lè)府中那些歡快的民歌。這是一首人生的贊歌,贊頌了純樸健康的人性之美。

    正所謂"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",多讀書(shū),提高個(gè)人內(nèi)涵,定會(huì)有一番收獲。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十一

    在前不久,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。它的作者是施耐庵。這本名著十分好看,我深有感觸。

    《水滸傳》這本書(shū)主要寫(xiě)了在北宋宋徽宗年間,朝廷腐敗無(wú)能、奸臣當(dāng)?shù)馈K谓纫话倭惆宋缓脻h占領(lǐng)水泊梁山,與朝廷抵抗,最后被招安,南征北伐,最后土崩瓦解的故事。

    書(shū)中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻。無(wú)辜的盧俊義被陷害,但宋江等英雄卻不惜一切代價(jià)山前去搭救,最終成功救出他。他們?yōu)槭裁磿?huì)去搭救盧俊義呢?那是因?yàn)樗麄冎g情義深厚。雖然搭救盧俊義很有可能會(huì)失敗,還會(huì)丟了性命,但宋江等好漢仍然舍生忘死地去救他,這不正是表現(xiàn)他們情義重的例子嗎?所以我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們,在同學(xué)或朋友遇到困難時(shí),不應(yīng)當(dāng)視而不見(jiàn),而是盡自己的能力去幫助,相信一定會(huì)結(jié)下深厚的友誼!

    在我們的生活中,不是也有這樣的例子嗎?記得那天大雨傾盆,有一位同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也遲遲沒(méi)來(lái)接,而我卻把僅有的一把雨傘借給了他,雖然最后被淋成了“落湯雞”,卻沒(méi)有絲毫的后悔,最終我與他結(jié)成了深厚的友誼。這件小事不就是一個(gè)能夠證明這個(gè)道理的例子嗎?想與朋友結(jié)下深厚的友誼,不一定需要做什么大事或者送他金錢(qián)禮物等,一些不起眼的小事也能打動(dòng)朋友的心呢!

    總而言之,《水滸轉(zhuǎn)》這本書(shū)很精彩,既能讀到引人入勝的故事又能懂得做人的道理!讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字一定會(huì)讓您手不釋卷!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十二

    品味名著后,我們會(huì)記住書(shū)中那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的昆蟲(chóng)記人物形象讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

    法布爾不僅是個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家,還是一個(gè)文學(xué)家。我想,這本書(shū)之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然,在他的眼里,這個(gè)昆蟲(chóng)的世界是如此有趣,他是那么地?zé)釔?ài)這些昆蟲(chóng),所以筆下的昆蟲(chóng)都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲(chóng)充滿了感情,在這里,昆蟲(chóng)就是他的朋友。

    當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí),選擇早上動(dòng)手,因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣,削弱它們的惱怒和氣焰。”他說(shuō)“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材。”說(shuō)到蜜蜂的寄生蟲(chóng),法布爾憤憤不平:“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢,把別人的家占為己有,卻毫無(wú)羞愧之心。到了來(lái)年,巢穴的主人早已慘遭不幸,而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來(lái)了自己的幼蟲(chóng)。”清道的甲蟲(chóng)犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的孩子,連續(xù)四個(gè)月不吃不喝,實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒,打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加:“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵,為后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女真是操碎了一顆心。”這樣的文字,讀起來(lái)會(huì)是覺(jué)得在讀科普文章嗎?不,這就是文學(xué)作品,有趣神奇的文學(xué)作品。

    讀著《昆蟲(chóng)記》,我不得不為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂,站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程,躺在地上與蜣螂為伍,臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇),無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹(shù)林里和松毛蟲(chóng)相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲(chóng)室,眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲(chóng)的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧,一生只做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,我相信他是快樂(lè)的,做自己喜歡的事,吃再多的苦,也是一種樂(lè)趣。

    讀完這本書(shū),我想說(shuō),感謝法布爾,因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人,有他一輩子的觀察和研究,我們才可以讀到這本奇特的書(shū)。

    《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

    我驚嘆于作者細(xì)致入微的觀察和細(xì)膩的寫(xiě)作手法。這些小昆蟲(chóng)在作者的筆下像人一樣有靈性,肚子餓了它是悶聲不響,捕到昆蟲(chóng)吃起來(lái)又風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨猓燥柫怂謺?huì)高興地“瞿瞿瞿”地高唱起來(lái)。最讓我印象深刻的是對(duì)孔雀蛾的描寫(xiě),只見(jiàn)它“全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上有灰色和褐色的小點(diǎn)兒”。這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

    我想到了英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文,他在貝格爾號(hào)艦上旅行了5年,一路仔細(xì)地觀察和記錄,采集了大量多的珍貴的樣本。他就是通過(guò)仔細(xì)地觀察,最終才得出了偉大的結(jié)論——《生物進(jìn)化論》。我又想到了新中國(guó)初期,地質(zhì)學(xué)家李四光也是通過(guò)千山萬(wàn)水對(duì)多地地質(zhì)的采樣,仔細(xì)地觀察和研究,預(yù)測(cè)到中國(guó)60年內(nèi)將有4次特大地震,且都一一應(yīng)驗(yàn)。

    聯(lián)想到自己,我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,每次老師叫我寫(xiě)作文時(shí),總是想不到好的題材。有一次,我在小區(qū)里,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝被吹得歪歪斜斜,一只螞蟻摔倒媽媽的衣服上,地上也有多個(gè)摔下的螞蟻。哦,螞蟻是被大風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)的,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,螞蟻們?cè)诎峒遥鼈兌技奔泵γΦ呐胖?duì)搬著東西往樹(shù)上趕。媽媽說(shuō):“看這情況,螞蟻往樹(shù)上搬家,是天要下大雨了。”果不然,天氣預(yù)報(bào)明天有大到暴雨。想不到小小昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

    生活,需要細(xì)心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材,這是我讀完《昆蟲(chóng)記》后的感想。

    相信大家都見(jiàn)過(guò)昆蟲(chóng)吧,昆蟲(chóng)在大千世界無(wú)處不在和我們一起生活在這個(gè)五彩斑斕的星球上,它們大小不同,形態(tài)各異,顏色各異,習(xí)性各異,有益蟲(chóng)也有害蟲(chóng),形形色色成千上萬(wàn)種。

    正是因?yàn)槔ハx(chóng)種類(lèi)實(shí)在是太多了,所以法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了足足三十年的時(shí)間和精力,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了深入細(xì)致研究,終于寫(xiě)成了共十卷的昆蟲(chóng)巨作——《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中記載了各種各樣昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的奧秘。像禪在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具,精準(zhǔn)地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴de蓋子:食糞蟲(chóng)的糞球的奧秘所在……為了研究這些昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性,法布爾長(zhǎng)期堅(jiān)持追蹤昆蟲(chóng)才知道的。一般的昆蟲(chóng)學(xué)家是把昆蟲(chóng)關(guān)在木盒里,浸在酒精里,然后觀察昆蟲(chóng)的樣子,或是開(kāi)膛破肚進(jìn)行研究,而不去注意去思考它們的生活習(xí)性和本能。但是法布爾則和他們不同,他不是簡(jiǎn)單的把昆蟲(chóng)抓來(lái)放在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,而是到大自然中去觀察昆蟲(chóng),長(zhǎng)年累月和它們朝夕相處、耐心細(xì)致的觀察它們的生活規(guī)律、習(xí)性愛(ài)好,把對(duì)昆蟲(chóng)的了解做到了極致,對(duì)昆蟲(chóng)的了解就好像他是它們其中的一份子。正是他對(duì)自己理想和信念的堅(jiān)持、執(zhí)著使他的這本《昆蟲(chóng)記》獲得了大家的喜歡和認(rèn)可,讓這本書(shū)成為人們了解昆蟲(chóng)的窗口。

    作者法布爾對(duì)每種昆蟲(chóng)都觀察的非常細(xì)致入微,描寫(xiě)的手法也令我們耳目一新,把原本百無(wú)聊賴的昆蟲(chóng)介紹描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,他對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞作、繁衍和死亡無(wú)不顯的讓我們普通讀者一下子就了解了看似普普通通的昆蟲(chóng)其實(shí)在它們的世界里也是豐富多彩的、生機(jī)無(wú)限,使我們突然就喜歡上了這些平淡無(wú)奇的昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)的世界也是精彩的!在書(shū)中處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美,正是這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)給我們的世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。

    今天我偶然讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),剛讀完第一個(gè)故事,我立刻被書(shū)中各種各樣的充滿傳奇色彩的昆蟲(chóng)深深吸引了,嘴中不由驚嘆:“大自然是多么奇妙無(wú)窮啊”!

    在法布爾的筆下,勤勞的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈,兇猛的狼蛛……這些昆蟲(chóng)仿佛都活了過(guò)來(lái)。在你面前嬉戲、捕食,讓你身臨其境,留戀忘返。

    糞金龜是大自然的清潔工,關(guān)于他的故事法布爾費(fèi)了不少心思,當(dāng)糞金龜搬運(yùn)它的圓球時(shí),作者用他那豐富的想象力與出色的觀察力為我們描繪出這樣一幅畫(huà)面:它用后腿抓緊這個(gè)圓球,再用前腿行走,倒退著前進(jìn),每次他都選擇走險(xiǎn)峻的斜坡,攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當(dāng)高的高度。一不小心,努力便成為泡影。此時(shí)一個(gè)固執(zhí)勤勞的形象,躍然紙上,我欽佩不已。

    我不禁想到,作者能用筆將昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng)記錄的如此詳細(xì),難道不是依靠他日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀察嗎?看來(lái)《昆蟲(chóng)記》不僅教會(huì)了我眾多的昆蟲(chóng)知識(shí),還有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的秘密的訣竅---耐心和觀察。當(dāng)你對(duì)昆蟲(chóng)看久了,再回憶起來(lái)昆蟲(chóng)的樣子,名稱(chēng)、生活習(xí)性都已爛熟于心,水到渠成了。

    我又想到,昆蟲(chóng)記這本名著,是建立在“有昆蟲(chóng)”這一層面上的,如果人類(lèi)肆意破壞森林、河流、田地,那么昆蟲(chóng)變成了化石,往昔一切不復(fù)存在,那還怎么觀察昆蟲(chóng)?《昆蟲(chóng)記》中各式各樣的昆蟲(chóng),包括法布爾在內(nèi),他們都不想讓這部著作消失吧!

    昆蟲(chóng)記用那奇幻的語(yǔ)言帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)們的世界,它包含了各式各樣生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng),讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲(chóng)復(fù)雜多變的生活習(xí)性,使我學(xué)到了知識(shí)、明白耐心觀察的重要性。讀到它,真是我的幸運(yùn)。

    有那樣一本書(shū),它即是一本認(rèn)真細(xì)致的科普書(shū),也是一部唯美的文學(xué)類(lèi)經(jīng)典著作。也許你猜猜到,它便是“蟲(chóng)類(lèi)薩福”法布爾的佳作——《昆蟲(chóng)記》。

    法布爾從小鐘愛(ài)親近大自然,他不管不顧別人諷刺,一心一意地科學(xué)研究這些小昆蟲(chóng)和各種各樣花草植物———日夜不停的演唱家蟬,田園風(fēng)光中的鋼琴家蟈蟈,自然界的舞姬孔雀蝶……在他眼里全是最親密無(wú)間的盆友,在他唯美的語(yǔ)言表達(dá)上都看起來(lái)那麼活潑開(kāi)朗。

    大家總把要鍥而不舍啦,求真務(wù)實(shí)啦,仔細(xì)觀察啦掛在嘴上,可真真正正切切實(shí)實(shí)去貫徹落實(shí)的人卻非常少,可是法布爾卻保證了。從書(shū)中的希望之弦都能反映出他觀察的專(zhuān)心致志、細(xì)膩,把小寶貝們敘述得這般謹(jǐn)小入微。想來(lái)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人,也可以根據(jù)惟妙惟肖的描繪對(duì)蟲(chóng)類(lèi)有很品牌形象的掌握吧。它從隨便得出結(jié)論一直歷經(jīng)了不計(jì)其數(shù)次試驗(yàn),要到鐵證如山,才肯罷手。這種觀察試驗(yàn)也是極其艱辛又艱辛的,他的這一份毅力是多么的極大啊,可以說(shuō)前空后絕,過(guò)去沒(méi)人做了,以后也許也沒(méi)有人敢想敢干吧!

    以前,爸爸給我買(mǎi)來(lái)植物種籽,規(guī)定寫(xiě)觀察紀(jì)錄。最初,深厚的興趣愛(ài)好支撐點(diǎn)了我一個(gè)星期,求知欲一過(guò),我便懶散起來(lái)了。這植物一天、二天不都一個(gè)樣嗎?每日不全是只高了一點(diǎn)點(diǎn),變大一丟丟,何苦在意這若有若無(wú)的一丁點(diǎn)呢?再加上循環(huán)往復(fù)的澆灌、照陽(yáng),使我十分煩厭。便把管理方法植物的重?fù)?dān)卸給了母親,日記也就估計(jì)著胡寫(xiě)一通做為適應(yīng)。一天,讀了到《昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)精彩片段。書(shū)中說(shuō)法布爾在“荒石園”廢盡思緒培養(yǎng)出來(lái)了一種植物,平常常去觀察、搬石,忽然,我想起了家里的那盆植物,禁不住后悔莫及起自身對(duì)它的不承擔(dān),也感受到堅(jiān)持不懈這個(gè)詞說(shuō)說(shuō)非常容易,做一做難,這更為深了我對(duì)法布爾優(yōu)秀品格的欽佩。

    說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科普小知識(shí)的一部?jī)?yōu)秀作品絕不算過(guò),而法布爾唯美簡(jiǎn)約語(yǔ)言表達(dá)的應(yīng)用和啟發(fā)性的討論也是將這一部書(shū)推上去了文學(xué)類(lèi)寶殿的頂峰,變成人們中國(guó)文學(xué)史上的燦爛耀眼明珠!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十三

    歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就像在與許多高尚的人談話”。我最近就在讀一本漫畫(huà),叫《父與子》。

    這本書(shū)的.作者是德國(guó)人,他以漫畫(huà)的形式畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事,但他在讓我們捧腹大笑的同時(shí),又通過(guò)一個(gè)個(gè)深刻卻又是生活中隨處可見(jiàn)的例子,讓我們明白了一個(gè)個(gè)的道理并深深感受到了那濃濃的父愛(ài)。

    書(shū)中的爸爸講信用,胸懷開(kāi)闊,經(jīng)常與兒子做游戲,總是以理服人。兒子雖然淘氣,卻十分誠(chéng)實(shí),有責(zé)任感。雖然書(shū)的標(biāo)題叫做《父與子》,可在我心中父親與兒子卻是朋友關(guān)系。父親悄悄的將最好的東西奉獻(xiàn)給兒子,兒子又悄悄的將它回饋給父親。

    父親陪兒子一起搗蛋的那個(gè)情節(jié)我永遠(yuǎn)也忘不了:父親和兒子玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,瘋狂的跑來(lái)跑去,那礙事的槍突然碰倒了花瓶,碎片割傷了爸爸的手,留了許多血,兒子馬上飛奔向爸爸,爸爸卻抱緊了兒子。

    這濃濃的父子情不正如我和爸爸嗎?爸爸一直無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著,把最好的愛(ài)都給了我。

    爸爸與我不正如文中的兒子和父親嗎?爸爸風(fēng)趣幽默,而我靜靜的感受著父愛(ài)。我想天下所有的父子都與此相同吧!父子的情義,將在這世間永遠(yuǎn)的傳遞下去!我也要說(shuō)一聲:爸爸,我愛(ài)您!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十四

    一縷風(fēng)柔柔地拂過(guò)窗前,一抹斜陽(yáng)淡淡地灑在桌面。我靜靜地坐著,捧著《海蒂》,去邂逅那個(gè)善良、真誠(chéng)的姑娘——海蒂。

    海蒂是一個(gè)善良活潑的小女孩,我記得最深的是在高山牧場(chǎng),彼得因?yàn)橐?jiàn)到了“金翅鳥(niǎo)”逃跑到懸崖邊差點(diǎn)掉下去,很是生氣,拿起鞭子去打“金翅鳥(niǎo)”。它的身上立馬起了血印子,“金翅鳥(niǎo)”疼得咩咩直叫,真誠(chéng)地、可憐地看著彼得,請(qǐng)他手下留情,海蒂見(jiàn)了,很是心疼,沖上去說(shuō):“不可以,不要,你不要打它,你看它現(xiàn)在怕成什么樣了!”在海蒂地勸阻下,彼得只好放棄了,不過(guò),要海蒂能給他吃一些東西,海蒂答應(yīng)了。

    后來(lái),在海蒂善良的影響下,彼得的心也像被春雨滋潤(rùn)過(guò)一樣,充滿了溫暖和善意。如果沒(méi)有海蒂,羊兒可能會(huì)被彼得打得傷痕累累,如果沒(méi)有海蒂,彼得的脾氣也會(huì)越來(lái)越壞,當(dāng)然他的收獲也會(huì)越來(lái)越少,可知善良是多么的可貴!

    合上了《海蒂》,我的腦海中浮現(xiàn)了那個(gè)善良的畫(huà)面。在一場(chǎng)傾盆大雨中,我趕車(chē)回家,沒(méi)有帶傘,雨水從我的臉頰流過(guò),我渾身濕透了。在我已經(jīng)絕望時(shí),一個(gè)高年級(jí)的姐姐把傘我這邊遞,我看著她,心里突然溫暖不已,雖然我不知道她的姓名,但我很感謝她,因?yàn)樗屛颐靼咨屏紵o(wú)處不在。

    也許,善良是一個(gè)朋友的安慰,也許,善良是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也許,安慰只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。但身邊有這樣的人,足令我深感驕傲!我希望世界上多一些善良的人,讓我們的心像“沐浴”在春風(fēng)中一樣舒服,讓美好遍布每一個(gè)角落!

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十五

    當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編給大家分享的《復(fù)活》人物形象讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    中國(guó)的傳統(tǒng)文化首先引起托爾斯泰注意的,是孔子。從英譯《四書(shū)》(理雅各(一譯萊格)所譯《四書(shū)》《五經(jīng)》,在西方廣為流傳,英文名《中國(guó)經(jīng)典》)中,托翁接觸了孔子的著作,他曾寫(xiě)信給好友說(shuō):“我坐在家里,發(fā)著高燒,得了重感冒,第二天讀孔子,很難想象,這是多么不同尋常的道德高峰,看到這一學(xué)說(shuō)有時(shí)竟達(dá)到基督學(xué)說(shuō)的高度,你會(huì)感到快慰”。他有提到“我認(rèn)為我的道德?tīng)顩r是因?yàn)樽x孔子,主要是讀老子的結(jié)果”,更表示:“應(yīng)該使這一學(xué)說(shuō)成為公共財(cái)富”。托翁研究孔子寫(xiě)了《論孔子的著作》、《論大學(xué)》等,并摘編孔子的語(yǔ)錄,成為《孔子生平及其學(xué)說(shuō)》一書(shū)。托爾斯泰身上的人道主義,使他同孔子的學(xué)說(shuō)相呼應(yīng),并以“仁者愛(ài)人”這樣的思想去規(guī)范自己和要求他人。在行動(dòng)中他以身作則,厲行“平民化”,并以各種形式去譴責(zé)壓榨人、殘酷對(duì)待下層人的丑行,暴露俄國(guó)官吏和社會(huì)的黑暗,為民眾的疾苦而呼。托爾斯泰一向關(guān)懷民眾,主張博愛(ài),他熱衷于孔子的“仁學(xué)”,即“仁者愛(ài)人”的思想,在這一點(diǎn)上,托翁和孔子的思想相通。托翁對(duì)包括孔子在內(nèi)的諸子百家的印象極佳,他曾經(jīng)多次用文字表達(dá)對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)與尊敬:“很久以來(lái),我就相當(dāng)熟悉中國(guó)的宗教學(xué)說(shuō)和哲學(xué);更不用說(shuō)孔子、老子和他們著作的注疏了。我對(duì)于中國(guó)人民經(jīng)常懷有深厚的尊敬……”。據(jù)戈寶權(quán)先生統(tǒng)計(jì),托翁閱讀的有關(guān)中國(guó)的專(zhuān)著和譯本有三十二種,他查證,托翁研讀孔子和老子極下功夫,直至把諸子百家的言論編選成冊(cè),形成“每日賢人語(yǔ)錄”專(zhuān)輯。

    托爾斯泰是這樣介紹老子的:“他(老子)教導(dǎo)人們從肉體的生活轉(zhuǎn)化為靈魂的生活。他稱(chēng)自己的學(xué)說(shuō)為‘道’,因?yàn)槿繉W(xué)說(shuō)就在于指出這一轉(zhuǎn)化的道路,也正因此老子的全部學(xué)說(shuō)叫做《道德經(jīng)》”。有次,托爾斯泰在一份不足50部“給我留下印象的作品”中,記錄了一生閱讀并留下印象的作品,根據(jù)閱讀印象,分為強(qiáng)烈;非常深;很深三種程度。書(shū)目中,涉及中國(guó)的作品,有孔子以及老子數(shù)種,“老子”,是列在印象“強(qiáng)烈”這個(gè)項(xiàng)目中的。列入這個(gè)程度的作品,僅不過(guò)十部左右。托翁接觸老子是在已創(chuàng)作出贏得了世界聲譽(yù)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《安娜卡列尼娜》后,思想出現(xiàn)了巨大困惑,他在探索生命意義的精神活動(dòng)中,遇到了前所未有的難題:“在探索生命問(wèn)題的答案過(guò)程中,我的感受和一個(gè)在森林中迷路的人的感覺(jué)完全相同。”就在這時(shí),托爾斯泰遇見(jiàn)了老子,他在日記里寫(xiě)著:“我在翻譯老子,結(jié)果不如我意”。托翁閱讀了老子《道德經(jīng)》,后來(lái),他與波波夫一起,將《道德經(jīng)》翻譯成俄文。同年,他寫(xiě)了《中國(guó)的賢哲》文章,分為三個(gè)部分:孔子的著作、《大學(xué)》、中國(guó)先哲老子所著《道德經(jīng)》。在其中,他摘譯了“道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú)名,天地之始。有名,萬(wàn)物之母……”等原文,而自己未發(fā)議論或引申。在托翁筆下,老子是很難表述的。老子對(duì)托翁的處世產(chǎn)生了影響。托翁說(shuō):“我重新閱讀了老子,我想寫(xiě)一本關(guān)于中國(guó)智慧的書(shū),特別是關(guān)于人性善和人性惡的問(wèn)題的討論……”。他曾在日記里記載:“一早起身,收拾了房間。安德留沙打翻了墨水瓶。我于是責(zé)備他。我臉上的表情一定是惡狠狠的……做人應(yīng)該像老子所說(shuō)的如水一般。沒(méi)有障礙,它向前流去;遇到堤壩,停下來(lái);堤壩出了缺口,再向前流去。容器是方的,它成方形;容器是圓的,它成圓形。因此它比一切都重要,比一切都強(qiáng)。”托爾斯泰與中國(guó)圣哲老子,真可謂時(shí)距千年,相隔萬(wàn)里,與老子的相遇,為其增加了一個(gè)參照系統(tǒng),使其獲得了“良好的精神狀態(tài)”,這種精神境界交觸現(xiàn)象極其難能可貴。

    在這里先要感謝我的好友,清理自己的書(shū)錄時(shí)想到了我,便從中挑選了幾本本應(yīng)在高中最遲大學(xué)應(yīng)該啃完的世界名著,其中之一即此書(shū)。

    看版本已是很久的了,我還調(diào)侃他停留在中學(xué)起點(diǎn),因?yàn)椴簧跸矚g這類(lèi)題材,外加他的厚度,趣味性低又遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活又不太能辯辨出名著價(jià)值的個(gè)人能力,這次讀下來(lái)也是持續(xù)了好多天。

    先看了導(dǎo)讀,還有名聲效應(yīng)的影響,畢竟它成名之時(shí)對(duì)我已是歷史,鄙人又恰恰對(duì)歷史不甚感興趣。但除了它的歷史意義,作者其他方面的功力也是讓人望其項(xiàng)背的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這么龐大的結(jié)構(gòu),鮮明的人物特征很考驗(yàn)功力。盡管有很多借助背景及旁白的介紹,大篇幅的描述皆是環(huán)境景物的描寫(xiě),很多交待的語(yǔ)句,監(jiān)獄的描寫(xiě)很多,但沒(méi)有從表現(xiàn)上反映出人物的性格,很多場(chǎng)面都略過(guò)了,但官場(chǎng)的現(xiàn)行記比較逼真,在主人公的奔波中一個(gè)個(gè)的顯露,讓人感嘆那吃人的社會(huì),又見(jiàn)證了社會(huì)的力量,而如今我們這和平安定的社會(huì)是多么的來(lái)之不易,改變又是何等的艱辛!

    只是作者的缺處我等無(wú)資格與地位評(píng)價(jià),只覺(jué)主人公的思想到最后還是有些模糊,甚至所謂的革命者也未見(jiàn)出異常的信仰,難道真的就只著重于平凡的大眾的人類(lèi)?主人公的思想是什么啟迪的起點(diǎn)?其他人為什么根深蒂固的沒(méi)有?洛娃又如何能夠轉(zhuǎn)變得徹底?任何隊(duì)伍中都是良莠不齊?仔細(xì)想想也是能夠理解,卻不不甚深刻。

    還是汲取所需,忽略不求甚解。

    這個(gè)寒假,我讀了《復(fù)活》這本書(shū)。《復(fù)活》是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰晚年寫(xiě)的代表作品。《復(fù)活》是他長(zhǎng)期探索的總結(jié),代表著托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。

    小說(shuō)里的女主人公叫瑪絲洛娃,他是一個(gè)被壓迫、被踐踏的下層?jì)D女。他先被男主人公聶赫留朵夫拋棄后,接著又被她的主人趕出了莊園。在經(jīng)歷了一系列不公平的遭遇后,她看清了社會(huì)的黑暗,不再相信愛(ài)和善,結(jié)果一步步淪落為妓女。但瑪絲洛娃的苦難還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,她又被人誣陷犯有殺人罪,被告上了法庭,服了四年苦役。這本書(shū)雖然虛構(gòu),但真實(shí)反映了俄國(guó)社會(huì)壓迫摧殘下層人民的真實(shí)些照,揭露了沙皇俄國(guó)的黑暗。

    在對(duì)瑪絲洛娃進(jìn)行審判的法庭上,法官們簡(jiǎn)直昏庸無(wú)能,不管案情,直接定瑪絲洛娃有罪。如此如同兒戲的審判方式,導(dǎo)致監(jiān)獄里管著大量被無(wú)限的“犯人”,而真正的罪犯卻逍遙法外。及其諷刺了沙俄發(fā)露的反動(dòng)本質(zhì)。

    在聶赫留朵夫上訴的過(guò)程中,無(wú)論是外省還是京城,無(wú)論是下級(jí)官吏還是上級(jí)人員,到處充滿了腐敗和黑暗。暴露了其中的丑惡!

    《復(fù)活》這個(gè)作品其實(shí)托爾斯泰想通過(guò)這一部小說(shuō)西安各國(guó)人說(shuō)明,無(wú)論是貴族還是平民,壓迫者還是被壓迫者,都要改惡從善,就可以消除社會(huì)中的丑惡。

    所以,通過(guò)這本書(shū),我覺(jué)得我很慶幸自己生活在中國(guó),中國(guó)大部分人民都能吃飽穿暖。而且我們還受到法律的保護(hù),有冤屈還可以申訴。我為我是中國(guó)人而感到驕傲與自豪!

    書(shū)中男女主人公復(fù)活的道路是不同的,但他們的精神歸宿卻是一致的。及博愛(ài)與寬恕。當(dāng)時(shí)最求理想階段的聶赫留朵夫真誠(chéng)的愛(ài)著馬絲洛娃,這種感情據(jù)有純潔和詩(shī)意的特點(diǎn),但受習(xí)慣和日常生活的影響,一個(gè)公爵和一個(gè)丫鬟在當(dāng)時(shí)是不被人們所提倡看好的。聶赫留朵夫日益萎縮、空虛飄渺,并最終raped了馬絲洛娃。就這樣一個(gè)犯下了罪惡,一個(gè)開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始了他們各自道路的復(fù)活。

    之所以是這樣的一個(gè)開(kāi)始,這樣的一個(gè)結(jié)局,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的污濁,還是人們都失去了真善美,心靈上的純凈,不但沒(méi)有了,缺增添了不少思想上的污濁。物競(jìng)天擇,適者生存,人們都順應(yīng)著時(shí)代的步伐,順應(yīng)著潮流,順應(yīng)著“心安理得”很少人會(huì)像聶赫留朵夫那樣為了別人而改變(從內(nèi)向外的),為了自己的過(guò)錯(cuò)而改過(guò),為了苦難的人們而改過(guò),為了心靈上的安逸而改過(guò)。生活舒適,無(wú)憂無(wú)慮在上層社會(huì)進(jìn)進(jìn)出出,風(fēng)風(fēng)光光,體體面面的生活,是如此的奢華,是如此的浪費(fèi),更是如此虛偽。無(wú)人問(wèn)津那些苦難的大眾,“上層社會(huì)的人”卻把他們認(rèn)為是格格不入的一份子,認(rèn)為這種不公平的生活是很公平的,沒(méi)有付出,卻又豐厚的回報(bào),不用勞動(dòng)就可以繼承大量的土地,生下來(lái)就是上等人,他們不需要奮斗,不需要努力,不需要等價(jià)的交換,就可以衣食無(wú)憂,生活安逸。反過(guò)來(lái)他們還要輕視,藐視這些苦難的'大眾,就在流放的路上他們把犯人的生命當(dāng)成草芥,任意的鞭笞,任意的殘害,這讓聶赫留朵夫在流放的途中看到了幾十俱尸體,真是慘不忍睹,同時(shí)也讓他的心靈為之震駭。

    這些“上層社會(huì)”的人們其精神生活并未能與之物質(zhì)生活成正比,相反他們的精神生活卻是非常骯臟的,無(wú)法想象的不同。他們只是按部就班,安于現(xiàn)狀,雖身處高職卻沒(méi)有盡忠盡職。這使得法庭、監(jiān)獄失去了正義,失去了公正。冤假錯(cuò)案是再普通不過(guò)了,這其中也誤判了馬絲洛娃的案子,原因就是沒(méi)有錢(qián)去到一個(gè)律師,沒(méi)有社會(huì)地位,這些所謂的法官陪審員認(rèn)為你是下等人就會(huì)干出下等事的思想,武斷的斷案。這也是社會(huì)污濁的更本原因吧!

    這樣的統(tǒng)治會(huì)停滯不前,而且也不會(huì)長(zhǎng)治久安的總有一天會(huì)被推翻的。所以這是沙皇統(tǒng)治的晚期,也是革命起義的早期。不少先進(jìn)的思想,不少善良的人,藏在苦難的人民大眾之中,他們?cè)跓o(wú)畏的尋求真理。同時(shí)他們不僅僅是需要安逸的生活,而且還要公正大的對(duì)待。

    這樣壓抑了多年的大眾都紛紛起來(lái)抗議,這也給監(jiān)獄帶來(lái)了不少政治犯,使得監(jiān)獄人滿為患不得不發(fā)配倒荒涼的西伯利亞。而這些擁有進(jìn)步思想的人們才是真正的上層社會(huì)。所以女主人公在監(jiān)獄的生活才是她一生度過(guò)的最美好的時(shí)光:在監(jiān)獄流放的日子,她結(jié)交了好多政治犯,同他們一起生活,一起幫助人,使她也逐漸的找回了尊嚴(yán)和快樂(lè),在這里雖然生活的艱苦,但是她覺(jué)得這是最“自由”的地方。

    這種勢(shì)力的也讓聶赫留朵夫感同深受,他越來(lái)越發(fā)覺(jué)他現(xiàn)在所處的社會(huì)的黑暗、虛偽和奢侈。這樣讓他再次回到他的原來(lái)生活卻有點(diǎn)不自在。“高貴”的人原來(lái)是那么的自私,他們只關(guān)心自己的利益,不管不顧他人的死活,草菅人命也算是正常的。身處高職卻不謀其政,這讓聶赫留朵夫?yàn)闋I(yíng)救馬絲洛娃,費(fèi)勁了周折,不過(guò)還是憑借著自己的地位、身份終于為馬絲洛娃減了刑。在此過(guò)程中聶赫留朵夫也扮演著一個(gè)慈善家,為了監(jiān)獄好多無(wú)辜的人們而奔走,這也是他心靈上復(fù)活的原因。

    寫(xiě)于19世紀(jì)末的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被世人認(rèn)為是其創(chuàng)作作品中的“最高峰”。

    《復(fù)活》是以一個(gè)農(nóng)民的眼光來(lái)描寫(xiě)俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì),是列夫·托爾斯泰與當(dāng)時(shí)社會(huì)徹底的決裂,對(duì)其完全否定的宣言。

    小說(shuō)的男主人公是上流社會(huì)的聶赫留朵夫,社會(huì)的現(xiàn)實(shí),把聶赫留朵夫變成了一個(gè)與其他貴族一樣的人,從而使他把瑪斯洛娃逼良為娼。他是一位名氣很高的法庭陪審員,在上帝布置的充滿黑暗的“陷阱”里,他在審理一件殺人案件的時(shí)候,他見(jiàn)到了一位被指控為“殺人犯”的女子,而這位女子正是曾經(jīng)被他給侮辱和踐踏過(guò)后,又拋棄她為妓女的瑪斯洛娃。他看到瑪斯洛娃被宣判后失聲痛哭,大呼冤枉的慘狀。他決心去找庭長(zhǎng),律師設(shè)法補(bǔ)救。他的內(nèi)心受到譴責(zé),開(kāi)始懺悔自己,想方設(shè)法地彌補(bǔ)自己的過(guò)去,他逐漸走上“靈魂進(jìn)化”的道路,他開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己與周?chē)娜硕际强蓯u、又可憎的惡人。同時(shí),他也親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族們無(wú)情的壓迫。

    由于瑪斯洛娃被陷害,聶赫留朵夫?yàn)樗煸⒈甲摺⑸鲜觥I踔猎谂袥Q后,放棄了家庭和財(cái)產(chǎn),隨她一起去了西伯利亞。另一方面,通過(guò)妓院老鴇在法庭上的供詞,和對(duì)在法庭上的法官、院長(zhǎng)、律師以及那些冠冕堂皇的大人物的會(huì)議的描寫(xiě),說(shuō)明這些大人物才是逼良為娼的罪人,即使這樣,結(jié)果依舊令人失望。當(dāng)聶赫留朵夫表示愿意與瑪斯洛娃結(jié)婚時(shí),她拒絕了,為了不阻礙他的錦繡前程,后來(lái),她在西伯利亞的流放之旅上結(jié)識(shí)一位革命者,并與革命者建立了愛(ài)情。

    作為故事的女主人公瑪斯洛娃,她的遭遇與種種不幸讓人憐憫,更加讓我們對(duì)俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣厭惡和痛恨。瑪斯洛娃是一個(gè)農(nóng)民的女兒,母親在女地主索菲亞姐妹的牛場(chǎng)上工作。父親是流浪的吉卜賽人。在她3歲時(shí),母親便歸天堂了。女主人索菲亞看她長(zhǎng)的清秀,便把她收養(yǎng)了下來(lái),因此,她過(guò)著一半小姐一半婢女的生活。16歲時(shí),與女地主的侄兒聶赫留朵夫陷入了深阱,無(wú)法釋救。那時(shí),聶赫留朵夫是個(gè)“正兒八經(jīng)”的大學(xué)生,到姑姑家來(lái)度暑假。兩年后服兵役,順路經(jīng)過(guò)姑姑家,索性就住了4天,在一個(gè)復(fù)活節(jié)的晚上,他和瑪斯洛娃發(fā)生了肉體關(guān)系。臨別,他塞給她一百盧布,便到部隊(duì)里去了。此后,聶赫留朵夫連封信也沒(méi)有捎給她,可是令人憤怒的是瑪斯洛娃懷上了他的孩子。當(dāng)被女地主索菲亞發(fā)現(xiàn)時(shí),她被無(wú)情地驅(qū)趕了出去,她為了生存,受盡了凌辱與調(diào)戲,生下的孩子也死了,淪落到基達(dá)葉娃妓院,成了一名供人玩賞的“妓女”。她是那樣愛(ài)著聶赫留朵夫,卻被這位高高在上的貴族青年一次又一次的欺騙。她不再相信任何人,認(rèn)為一切都是欺騙與謊言。

    讀到這里,我從內(nèi)心憎恨這位貴族青年,但是《復(fù)活》中的“復(fù)活”卻無(wú)處不在地沖擊著我的心靈。

    草管人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜百姓的牢獄,金碧輝煌的教堂與衣衫襤褸憔悴的犯人,荒蕪落魄的農(nóng)村與豪華奢侈的京都,茫茫西伯利亞與手銬腳鐐的政治犯,突出了列夫·托爾斯泰對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做的激烈的打擊,揭露了社會(huì)制度的腐朽問(wèn)題。

    作為世界經(jīng)典名著《復(fù)活》,它揭示了人的道德的自我完善和做人的良心問(wèn)題,也是人類(lèi)最美好的感情生活。書(shū)中體現(xiàn)了卑劣的德行,鎮(zhèn)靜的智慧和博愛(ài)的憐憫。全部是生活的本身,它把人心里最骯臟的東西拿出來(lái)了。人心很復(fù)雜,好人與壞人,善與惡都很復(fù)雜,而《復(fù)活》詮釋了他們。

    “精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反地,有的人雖已死去上百年,然而即便再過(guò)千萬(wàn)年,他的精神依舊存于世間,受到世人敬仰”。只有走出精神上的空虛,才能夠真正的活,名曰“復(fù)活”。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十六

    我閱讀了由俄國(guó)著名作家高爾基所寫(xiě)的《童年在人間我的大學(xué)》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個(gè)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大的代表。

    本書(shū)寫(xiě)主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程。深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫(xiě)照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)基層的勞動(dòng)人民,經(jīng)過(guò)磨練后走向新世界的典型。

    讀完本書(shū),我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)著,閱讀書(shū)籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著,含在嘴里怕化了的兒童,卻對(duì)學(xué)習(xí)不以為然,只是漫不經(jīng)心的應(yīng)付著老師和家長(zhǎng)。我們的父母,給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們難道就不可以好好學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,天天向上,報(bào)答老師和父母嗎?讓我們一起向高爾基學(xué)習(xí)和致以崇高的敬意!

    我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū),會(huì)讓你受益匪淺。

    雙城記人物形象讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十七

    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū),會(huì)讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多讀書(shū),會(huì)豐富你的課外知識(shí);多讀書(shū),會(huì)豐富你的內(nèi)心世界。我很愛(ài)讀書(shū)。這幾天利用課余時(shí)間我又讀了一本新書(shū),就如同交了一個(gè)新的朋友,它的名字叫做《黑駿馬》。我對(duì)這篇小說(shuō)十分有體會(huì)和感受。

    《黑駿馬》是一部十九世紀(jì)轟動(dòng)歐洲文壇的經(jīng)典小說(shuō)。本書(shū)的作者是安娜·西韋爾,她從小就對(duì)小動(dòng)物有強(qiáng)烈的愛(ài)心。尤其是對(duì)馬兒。十四歲她落下了殘疾,還堅(jiān)持創(chuàng)作了這部書(shū)。為的是讓人們對(duì)動(dòng)物像對(duì)待人一樣去對(duì)待。這部書(shū)很詳細(xì)地介紹了一匹血統(tǒng)高貴、純正的黑駿馬如何在人類(lèi)家庭里度過(guò)一生的。它遇到過(guò)好人,也遇到過(guò)馬的壞人。可以想像它從小就受到人類(lèi)的管教,天天被關(guān)在馬廄里,一點(diǎn)兒也不自由。

    更壞的事情還在后面,主人家里有了變故,家里人因病得去國(guó)外,它只好隨著它的伙伴一塊被主人賣(mài)掉。它的厄運(yùn)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。它住的馬廄被燒、折斷了腿、淪為出租馬車(chē),時(shí)刻都在為自己的命運(yùn)而擔(dān)憂。它在這段時(shí)間里,換過(guò)很多次家,接觸過(guò)許多種人:有一喝多酒就拿馬撒氣的醉漢,有不會(huì)駕駛馬車(chē)的外行人,還有只會(huì)讓馬受盡折磨的一些無(wú)理的人。他們一點(diǎn)兒也沒(méi)考慮到馬的感受,根本不把馬當(dāng)回事兒。對(duì)于他們那些無(wú)理的行為,也有很多愛(ài)馬的人士去阻止他們。這些人士之所以去這么做,是因?yàn)樗麄兌民R心里的想法,他們痛恨這種虐馬的行為。

    在黑駿馬眼里和心里,對(duì)每一個(gè)人都有自己的感受和看法。它消極過(guò),失落過(guò),可它卻從未失去過(guò)生存的希望!最后,終于被賣(mài)給了一個(gè)好人家,從此終于過(guò)上了幸福、安寧的生活。

    馬也是一種動(dòng)物,也是一條生命,也需要保護(hù),我們是有義務(wù)和責(zé)任去愛(ài)護(hù)它們的。我們和動(dòng)物是共同屬于一個(gè)家園。在同一片藍(lán)天白云之下,為什么要自己的同伴呢?我們應(yīng)該善待它們,一直共享這美麗而又充滿情趣和歡樂(lè)的世界吧!

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力改進(jìn)。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。這本書(shū)是英國(guó)作家安娜-西維爾花
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講和積極思考問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和行為規(guī)范的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。春節(jié)是我最盼望的節(jié)日
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃既是對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前瞻性思考,也是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功與否對(duì)創(chuàng)業(yè)者起著至關(guān)重要的作用,以下是小編為大家搜集的一些成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例,供大
    規(guī)章制度的執(zhí)行和效果需要進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足。另一家企業(yè)的規(guī)章制度中,制定了公務(wù)接待和禮品贈(zèng)送的具體規(guī)定,有效避免了腐敗和涉嫌行賄的問(wèn)題。
    在述職報(bào)告中,應(yīng)該突出自己在工作中取得的成就和創(chuàng)新。想要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的述職報(bào)告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。回顧一年來(lái)自己所走過(guò)的歷程,我作為一名在
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生會(huì)工作的亮點(diǎn)和不足之處,為以后的工作提供改進(jìn)的依據(jù)。為了讓大家更好地理解學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn),小編為大家精選了一些
    活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力。下面是一些成功活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。前期工管五班舉行了別樣而溫馨的文藝活動(dòng)。那是
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    策劃方案還需要考慮到組織和團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。縱觀其原有的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),
    意見(jiàn)建議是對(duì)于某一問(wèn)題的個(gè)人看法和建議,我們有權(quán)利通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)和分享。在下面的范文中,我們可以看到一些關(guān)于意見(jiàn)建議的套路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    范本可以讓我們對(duì)于作文的要求和標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),幫助我們更好地完成寫(xiě)作任務(wù)。范文范本中的優(yōu)秀作品可以給我們帶來(lái)思想的沖擊和感受的震撼,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。
    范文范本可以作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)分析和討論,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)和技巧。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
    通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我可以對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行清晰而全面的總結(jié)和概括。在下面的范文中,我們能夠看到不同人在個(gè)人總結(jié)中所展現(xiàn)出的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    每一次銷(xiāo)售工作總結(jié)都是一次寶貴的機(jī)會(huì),可以讓我們反思和提升銷(xiāo)售技巧和能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一定的參考和借鑒。
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    學(xué)校是一個(gè)集體,它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作和尊重他人。接下來(lái)是一些學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然
    總結(jié)范文可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路,讓我們有更多的創(chuàng)作靈感。如果你正在寫(xiě)總結(jié)范文,不妨先看一下以下小編為大家整理的范文,或許能夠給你一些靈感。為了解決公司的人力
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。冬爺爺剛走,春姑娘就提
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬┰S寫(xiě)作上的靈感和思路。
    在保險(xiǎn)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),以期提高今后的工作效率。以下是小編為大家收集的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诳偨Y(jié)保險(xiǎn)工作時(shí)提供一些參考
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    競(jìng)聘報(bào)告作為自我推銷(xiāo)的工具,需要以精準(zhǔn)的信息和清晰的邏輯為基礎(chǔ),充分展現(xiàn)求職者的價(jià)值。這些范文展示了不同行業(yè)和職位的競(jìng)聘報(bào)告,可以幫助你了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作要求和
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    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。我一直希望自己的課堂向有效課堂、智慧課堂邁進(jìn)。《認(rèn)識(shí)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一,工作回顧:從某年某月某日到某年某月
    培訓(xùn)計(jì)劃涵蓋了各個(gè)職能部門(mén)和崗位的培養(yǎng)對(duì)象,以滿足不同層次和領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求。培訓(xùn)計(jì)劃是指為了提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力而制定的一系列培訓(xùn)活動(dòng),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不
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    自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或生活表現(xiàn)進(jìn)行全面檢視和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,對(duì)我們了解自查報(bào)告的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)有很大的幫助。
    安全工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)安全工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)措施,從而提升安全工作的效果和水平。以下是小編為大
    述職報(bào)告還應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的工作目標(biāo)提出合理的規(guī)劃和展望,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。在參考范文的基礎(chǔ)上,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使得報(bào)告更符合
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理配置,充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)工具,提高教學(xué)的多樣化和個(gè)性化。以下是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考和學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以清晰地記錄下過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业穆殬I(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向提供參考。如果你還不知道如何下筆,不妨先閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,也許可以找到一些啟
    在現(xiàn)代社會(huì)中,安全工作計(jì)劃對(duì)于保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同安全工作計(jì)劃的編寫(xiě)思路和重點(diǎn)。為了認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)工作,全面
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以有效避免工作中的疏漏和遺忘,確保工作的完整性和質(zhì)量。以下是一些常用的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家借鑒和參考,希望對(duì)大家有所幫助。作業(yè)是重要的教學(xué)環(huán)
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教育教學(xué)質(zhì)量。隨著社會(huì)的不斷變化和教育的發(fā)展,教師工作計(jì)劃也需要不斷更新和完善。新學(xué)期的工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考。
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷提升自己的銷(xiāo)售能力。接下來(lái)是一些成功企業(yè)的銷(xiāo)售工作總結(jié)案例,希望能給你帶來(lái)一
    發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,我很榮幸能夠來(lái)到這里發(fā)表我的觀點(diǎn)和建議,希望能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    在實(shí)習(xí)計(jì)劃中,我們可以制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以助于我們?cè)趯?shí)習(xí)中取得更好的成果。在以下范文中,你可以了解到一些成功的實(shí)習(xí)計(jì)劃案例,它們?yōu)閷?shí)習(xí)者的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供了有
    在進(jìn)行策劃方案時(shí),需要充分了解任務(wù)的需求和背景,細(xì)致地考慮可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這里有一些經(jīng)典的策劃方案案例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些實(shí)例,可以更好地理解策劃的核心要素。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配工作量和責(zé)任,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。這些工作計(jì)劃書(shū)范文體現(xiàn)了不同行業(yè)和職位的工作特點(diǎn)和要求,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各團(tuán)支部(團(tuán)總支
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