范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇一
我和其他兩個(gè)同學(xué)去當(dāng)評(píng)委，心里十分高興。來(lái)到操場(chǎng)。老師和同學(xué)們都在忙著搬桌子和椅子，大家誰(shuí)也不閑著。在老師說(shuō)完評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后，大家坐在凳子上，準(zhǔn)備開(kāi)始。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到操場(chǎng)，作準(zhǔn)備。
在裁判老師的一聲令下，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跳著，生怕自己跳不好。第一個(gè)是一個(gè)小女孩，他一開(kāi)始跳得不錯(cuò)，可是后來(lái)的時(shí)候可能是累了吧，老是挑一個(gè)停下，記得坐在我旁邊的老師為他加油。最后她只跳了74個(gè)。
讓我記憶猶新的是一個(gè)4年級(jí)的女孩，她是跳雙搖的，搖起繩子來(lái)，好像上面施了魔法，讓她控制自如。一下連著跳了十幾個(gè)。在我旁邊的老師驚嘆道：“她咋這么厲害呀，能跳這么多。”我也感覺(jué)她很厲害，跳了這么多沒(méi)看出她累，最后竟然跳了168個(gè)。
同樣還有一個(gè)同學(xué)讓我記憶猶心，可是她跟前面的同學(xué)是相反的，他是個(gè)五年級(jí)的女生，也是跳雙搖的，可繩子在她手里不聽(tīng)指揮，根本跳不成，他也很急，我們也很急。最后還是不行，只跳了14個(gè)。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇二
半年一次的班級(jí)顛球大賽如約而至，經(jīng)過(guò)重重廝殺，終于到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——小組團(tuán)體總決賽了。
團(tuán)體季軍已經(jīng)誕生，現(xiàn)在是爭(zhēng)奪冠軍和亞軍的時(shí)刻。比賽的兩隊(duì)每隊(duì)有10個(gè)人，每5個(gè)人一邊進(jìn)行顛球接力，球不能著地，否則要從頭來(lái)過(guò)。“預(yù)備，開(kāi)始。”裁判一聲嘹亮的吶喊，使全部選手都立刻全神貫注地投入戰(zhàn)斗之中。
兩組首先上場(chǎng)的是王睿濤和吳錦榕。平時(shí)活潑開(kāi)朗的王睿濤在賽場(chǎng)上卻像極了包公，一臉嚴(yán)肅，兩只眼睛死死地盯著球拍上的球。“啪嗒、啪嗒”，王睿濤打破最高歷時(shí)記錄，不到5秒就順利到達(dá)終點(diǎn)，而且是一次性通過(guò)。“好、耶、太棒了”隊(duì)友們齊聲歡呼著。別看吳錦榕平時(shí)像一位紳士一樣斯斯文文的，但他卻是深藏不露，是個(gè)顛球高手呢，他也不甘示弱，緊隨著王睿濤的步伐輕松地把球傳給下一個(gè)隊(duì)友。
馬上就到我了，我昂首挺胸、氣場(chǎng)十足地走上賽道。對(duì)方的小明快我一步接過(guò)球拍，我心里緊張無(wú)比，在運(yùn)球過(guò)程中，大家熱烈的加油吶喊都被我的耳朵忽略了，只能聽(tīng)到乒乓球與球拍碰撞的聲音和自己的心跳聲。我小心翼翼地顛著球，剛到半路，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，球落地了。我垂頭喪氣地?fù)炱鹎颍焖倩氐狡瘘c(diǎn)，深吸一口氣，從頭再來(lái)！我把跳動(dòng)的心撫平，漸漸加快步伐。不好，球飛了出去，就在球要落地的千鈞一發(fā)之際，奇跡出現(xiàn)了，小球好像聽(tīng)到了我心里的哀求，不偏不倚地落到了終點(diǎn)線上，yes！心里的一塊大石頭也隨著乒乓球落了地，不過(guò)這時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)領(lǐng)先我們幾步了。
我的隊(duì)友史赫韜眼疾手快，立刻撿起乒乓球，接過(guò)球拍去趕超對(duì)方選手廖藝婷，這也是我們兩隊(duì)的終極pk。史赫韜就差一點(diǎn)點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)了，但是乒乓球又不爭(zhēng)氣得投入了大地的懷抱，真是到嘴邊的鴨子又飛了。還好這兩個(gè)選手實(shí)力相差不大，他們都已經(jīng)是第13次重新出發(fā)了。隊(duì)友們十分著急，有的甚至提出讓自己替代隊(duì)友，但是他們堅(jiān)決不放棄。史赫韜嘗試第15次時(shí)出現(xiàn)了3個(gè)“麻煩制造者”，我們本組的兩個(gè)選手站在賽道上給他加油打氣，這時(shí)史赫韜手上的乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子蹦到了賽道上的隊(duì)友頭上，對(duì)方選手吳錦榕撿起“越軌”的乒乓球，又順手扔得老遠(yuǎn)，讓史赫韜撿得很吃力。第17次，史赫韜好像漸漸掌握了訣竅，他放慢腳步，沉著冷靜地走向終點(diǎn)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，甚至都忘了喊加油，快到了，差一點(diǎn)，到了！啊……真是千呼萬(wàn)喚到終點(diǎn)啊！
見(jiàn)到乒乓球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞浇K點(diǎn)處，隊(duì)友們都興奮地跳了起來(lái)，大家十分激動(dòng)，手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，整個(gè)賽場(chǎng)都被大家的激情震撼了，真是友誼第一比賽第二啊！
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇三
4月19日，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的的體育節(jié)，這是一個(gè)強(qiáng)健體魄，鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。
體育比賽有好多的項(xiàng)目，比如：跳繩、踢毽子、踢足球等等。今天，我們測(cè)驗(yàn)的是跳繩。
比賽要開(kāi)始了，我躍躍欲試，心里還有點(diǎn)緊張，畢竟是一場(chǎng)比賽嘛。我們排好隊(duì)，快步來(lái)到自己的位置，心里像揣了一只小兔子一樣，“砰砰砰”地直跳，我用手按按胸口，想把那只調(diào)皮的小兔子“摁”下去。隨著體育老師的一聲令下，我們開(kāi)始跳了起來(lái)，大家的腳底像按上了彈簧一樣跳得飛快，只聽(tīng)到跳繩在空中發(fā)出的“嗖嗖”聲和打在地上發(fā)出的有節(jié)奏的“啪啪”聲。
我心想：千萬(wàn)不要斷，千萬(wàn)不要斷。也許是我太緊張了，越是怕什么越是來(lái)什么，我剛跳了幾下就卡住了，我急出了一身汗來(lái)，慌了神，突然想起“欲速則不達(dá)”這句話來(lái)。我穩(wěn)住自己，急忙整理好跳繩繼續(xù)跳，心里一直在為自己加油鼓勁：我叫不緊張，我叫不緊張。說(shuō)也奇怪，越是不急燥，越是跳得又快又好，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)，哨聲響了，一分鐘的時(shí)間到了，我上氣不接下氣地連忙問(wèn)幫我查數(shù)的大哥哥：“請(qǐng)問(wèn)，我跳了幾個(gè)？”“150個(gè)。”大哥哥回答說(shuō)。我有點(diǎn)沮喪，我的最好成績(jī)是164個(gè)，這一次沒(méi)有打破自己的記錄。
回到班級(jí)，看到大家興奮的互相談?wù)摻裉斓某煽?jī)，我心里想：沒(méi)關(guān)系，我以后加緊練習(xí)，還有機(jī)會(huì)為集體爭(zhēng)光。體育也是業(yè)精于勤的，要學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈，才能取得好的成績(jī)。
我很喜歡跳繩比賽，它讓我興奮、緊張而又期待。我希望著下一次的跳繩比賽快點(diǎn)到來(lái)。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇四
比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級(jí)不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語(yǔ)文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級(jí)大跳繩一分鐘計(jì)時(shí)。
5、老師綁腿跑。從低年級(jí)到高年級(jí)。
我們按以上的順序進(jìn)行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)，才跳出了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。比賽終于進(jìn)行完畢了，這是每個(gè)班都具有的慌張，因?yàn)樗麄兌紦?dān)心自己班的成績(jī)比其他班少。
成績(jī)出來(lái)了一年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎(jiǎng)三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽。五年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我們大聲歡呼起來(lái)。一會(huì)兒念完，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我們按照退場(chǎng)順序回了教室。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇五
我盼呀盼呀終于盼到了，比賽那天我們排著整齊的隊(duì)伍走向比賽現(xiàn)場(chǎng)。老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后給我們講解了拔河比賽的要領(lǐng)和規(guī)則。裁判員一聲令下比賽就正式開(kāi)始了。同學(xué)們雙手握緊繩子，左腿弓著，右腿蹬直，身體向后傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃，胳膊上的汗毛發(fā)直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯著那條紅領(lǐng)巾，盼著它到我們這邊來(lái)。
不過(guò)因?yàn)闆](méi)有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家卯足了勁，齊心協(xié)力使勁把繩子向我們這邊拉。這時(shí)啦啦對(duì)也喊著：“五一班，加油！……”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成績(jī)！
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇六
你也許認(rèn)為跑操比賽不過(guò)就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是一個(gè)比班風(fēng)、班貌、團(tuán)結(jié)的比賽，就讓我領(lǐng)你見(jiàn)識(shí)一下跑操比賽進(jìn)行曲吧。
一個(gè)夏日，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起練習(xí)跑操。每個(gè)班都不甘落后，努力在操場(chǎng)上練習(xí)。老師先讓我們練站。剛開(kāi)始，同學(xué)們丑態(tài)百出，有的東張西望，有的不停地動(dòng)著身子，有的抓耳撓腮，還有的聊得熱火朝天……老師嚴(yán)厲地制止了我們：“你們學(xué)習(xí)一下解放軍叔叔，昂首挺胸，就是站也要有個(gè)站樣。”在老師的指導(dǎo)下，我們趕緊兩手緊貼褲縫，雙眼直視前方。“一二一，一二一……”隨著一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)聲，我們的腿和手也跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)。“停！”老師大喝一聲，“看看你們，一個(gè)個(gè)萎靡不振的，都精神點(diǎn)兒！”我們一下子注意力又高度集中，不緊不慢地走著。隨后，我們按照口令停了下來(lái)。朱杰同學(xué)小跑向前，對(duì)老師進(jìn)行了一次模擬對(duì)話，然后我們又跑了起來(lái)，還喊著口號(hào)…… 就這樣，我們頂著炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)都練習(xí)完了，只有我們的身影在陽(yáng)光下成為一個(gè)永久的定格……雖然我累得滿頭大汗，但我覺(jué)得這一切都值得！
就要比賽了，我心里既激動(dòng)又忐忑。一個(gè)個(gè)班級(jí)都陸續(xù)上場(chǎng)了，他們都很整齊，聲音洪亮，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都很強(qiáng)哪！輪到我們班了，我突然感到自己有一個(gè)多么神圣而又偉大的任務(wù)：“盡力跑好！”隨著音樂(lè)聲和朱杰洪亮的口號(hào)聲響起，我感覺(jué)空氣都要凝固了，“跑步——”我們迅速而又整齊地拿起了雙手，放在腰間，“走！”于是，我們便有節(jié)奏地跑了起來(lái)。我只聽(tīng)得見(jiàn)“啪啪啪”我們跑步的聲音，該喊口號(hào)了，我使出吃奶的勁兒，賣力地喊著，那聲音比我平時(shí)的聲音大了十倍。我一邊專心致志地跑著，一邊用眼睛的余光瞟了一眼旁邊，哎呀，有點(diǎn)兒不齊，就連忙往前追了幾步，啊，跟上了，我吁了一口氣。
唉呦，真不知道哪根筋錯(cuò)了，偏偏這么關(guān)鍵的時(shí)候肚子疼！可是也不能捂著肚子吧，沒(méi)辦法，豁出去了！我拼命忍著疼痛，姿勢(shì)保持不變，咬緊牙關(guān)，心里想：“你要堅(jiān)強(qiáng)，馬上就要跑完了，堅(jiān)持住！”豆大的汗珠從我的額頭上滾下來(lái)。跑著跑著一不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)其他年級(jí)的同學(xué)在為我們鼓掌加油，掌聲一陣又一陣，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有完的時(shí)候。是他們又給了我力量。“加油！”我在心底一遍遍說(shuō)道。
同學(xué)們的掌聲，是我們成功的見(jiàn)證；評(píng)委老師的微笑，是我們成功的見(jiàn)證。我們激動(dòng)地語(yǔ)調(diào)，也是我們成功的見(jiàn)證！不管這回有沒(méi)有取得名次，我相信我們班是最棒的！
跑操比賽圓滿地畫上了句號(hào)。這次沒(méi)有什么遺憾的，因?yàn)槲冶M力了。通過(guò)這次比賽，我相信，每一次的成功都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷地奮進(jìn)、努力付出，才會(huì)得到回報(bào)。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇七
打開(kāi)我記憶的寶庫(kù)，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個(gè)烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭(zhēng)奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，他們搶到球，跑到一半時(shí)，被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻，兩步半，進(jìn)了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力，接著幾個(gè)籃板球，都是他進(jìn)的。比分拉開(kāi)了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個(gè)完美的三分球中了！
此時(shí)，又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束，以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時(shí)，比分進(jìn)入到了白熱化階段，也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了，所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹?lái)越有氣勢(shì)，也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開(kāi)距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。
比賽總會(huì)又輸有贏，總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠(yuǎn)都過(guò)不去這個(gè)困難；但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你嚇倒，一切困難都會(huì)云消霧散。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇八
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，下午就有我的項(xiàng)目了。上午放學(xué)時(shí)，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上一塊兒練習(xí)。
“小如，加把勁兒，快到了，沖刺！”小鹿鼓勵(lì)道。當(dāng)我躍過(guò)終點(diǎn)時(shí)，她的聲音又響起來(lái)：“40秒，不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步。”聽(tīng)到這句話，我信心滿滿，想像著下午站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情形。
下午，我們又來(lái)到操場(chǎng)上，繼續(xù)練習(xí)二百米跑，為下午的比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)我跑完一圈后，我看了看秒表——48秒——與早上測(cè)的時(shí)間簡(jiǎn)直是天壤之別。小鹿似乎看出我心情低落，上來(lái)安慰我說(shuō)：“你跑步時(shí)不要整個(gè)腳掌觸地，而是用腳尖跑，這樣才會(huì)跑得更快。”我暗下決心，在比賽時(shí)一定要好好跑，努力地，用盡全力去跑，不能辜負(fù)了大家的一片苦心。風(fēng)吹來(lái)了，撫著我的臉，像母親的手一般溫柔，連風(fēng)都在為我加油。
下午三點(diǎn)多，馬上就要比賽了，我與小鹿在賽道旁觀看五年級(jí)200米比賽，槍聲每響一次，我心頭便震顫一次，忐忑又期待。
很快，就輪到了我，槍聲響起，我?jiàn)^力追趕在我前面的對(duì)手，她始終是第一個(gè)。快到終點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)到風(fēng)里傳來(lái)一些聲音，在為我加油。我心想：再加把勁兒，無(wú)論結(jié)果如何，不能讓自己留下遺憾。我像坐了火箭一般向前沖去。
跳長(zhǎng)繩比賽六年級(jí)篇九
星期二下午陽(yáng)光體育課，我們參加了學(xué)校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響，我們六年級(jí)4個(gè)班的全體同學(xué)精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校東操場(chǎng)。按照賽前布置，每班挑選12名男生、12名女生組成班級(jí)代表隊(duì)參賽，其余同學(xué)做啦啦隊(duì)員。各班參賽隊(duì)員一到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的脫掉了臃腫的棉衣，有的卷起了褲管，有的勒緊了褲帶……人人斗志高昂。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們六（3）班和六（1）班進(jìn)行首輪較量。參賽隊(duì)員們?cè)隗w育老師的指揮下，緊握著繩子的兩端，裁判員一聲令下：“開(kāi)始！”激烈的比賽開(kāi)始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”兩個(gè)班級(jí)各自的啦啦隊(duì)員聲嘶力竭地大聲呼喊著，操場(chǎng)上喊聲震天。只見(jiàn)我們班的同學(xué)使勁地往后拉著繩子，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的紅綢子還是往對(duì)方那邊移去，六（1）班似乎沒(méi)費(fèi)什么勁兒就贏了我們第一局。操場(chǎng)上隨即發(fā)出了哄笑聲。在眾目睽睽之下，我們真是活丟人啊！
出師不利！班主任王老師隨即調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，將幾個(gè)大力士分別安排在了隊(duì)伍的前頭和最后，并進(jìn)一步做了戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。第二局比賽開(kāi)始了。“六（3）班加油！六（3）班加油！”我們班的啦啦隊(duì)在賣力地為我們鼓勁加油。可六（1）班的幾個(gè)啦啦隊(duì)員竟溜到了我們這邊，在我們面前齜牙咧嘴，手舞足蹈，一個(gè)勁地起哄：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我們哪里受得了這樣的戲弄，個(gè)個(gè)緊攥韁繩，腳蹬大地，身子后仰，一鼓作氣，在我班啦啦隊(duì)的吶喊助威聲中，我們班扳回了第二局。
最激動(dòng)人心的第三局開(kāi)始了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲交雜在一起，雙方的參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，亢奮無(wú)比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城，他咬緊牙關(guān)向后拉，身子使勁地向后仰，面色漲成了豬肝色；還有我們班的高個(gè)兒宋冬冬，兩條粗腿像兩根柱子一樣，斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過(guò)來(lái)，可是，六（1）班也不是吃素的，他們個(gè)個(gè)“咬定青山不放松”。紅綢子在分界線上竟然一動(dòng)也不動(dòng)。見(jiàn)此情景，我們班的啦啦隊(duì)長(zhǎng)竇豆豆急了，只見(jiàn)他大吼一聲：“六（3）班！拼了！”我們班的啦啦隊(duì)員們齊聲吶喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”隊(duì)員們仿佛是注入了強(qiáng)心劑，大家在王老師的手勢(shì)指揮下，一齊發(fā)力，奮力一拉，對(duì)方措手不及，不由自主地向前滑了幾步，隨之潰不成軍，個(gè)個(gè)都變成了“嘴啃泥”。
這場(chǎng)激烈的拔河比賽，也使我們明白了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。