某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）

通過月工作總結，我們可以發現自己的優點和不足，以便更好地發展自己。在閱讀以下的月工作總結范文時，大家可以思考如何將其中的寫作技巧應用到自己的總結中。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇一

1、嚴格要求全鄉中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉在開學初分校區進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序的發展。

3、我鄉學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、2020年6月，習城鄉中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。

5、習城鄉中心校對各中小學的環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，各校的校園環境整潔。

6、該學年規范了各中小學校衛生管理制度，并制定了衛生管理手冊印發給了每所學校，要求各校嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。

7、中心校與鄉衛管站結合，實行了鄉醫、村醫包校，各校與鄉醫主動結合多次分校區對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鄉醫三人聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉學校蔓延。

9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規定每年級每周一節健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇二

本年度以來，在各級領導的重視、關心和全鎮教師的辛勤工作下，全鎮學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鎮師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20xx年體、衛、藝具體工作總結如下：

認真貫徹落實體衛藝教工作相關法律法規，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛生與健康、藝術教育在全面推進素質教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發展的總體規劃，擺在學校教育更加重要的位置。進一步加強對學校體衛藝教工作的隊伍建設、基礎設施的投入，為加強和促進學校體衛藝教工作提供必要的保障。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

6、音樂社團和書畫社團的活動開展的如火如荼。

(一)大課間操活動

1、課間操時間延長為50分鐘

大課間操體育活動時間，如果晴天全校先做眼保健操和廣播體操，然后分班級進行各項活動，如果雨天班主任在教室組織室內活動。

2、各年段活動項目：

七年級：籃球、跳繩、踢毽子、跳方格、跳皮筋等

八年級：籃球、乒乓球、排球、田徑、拋接球、跳繩等

九年級：足球、籃球、排球、長跑、跳短繩、50米、立定跳、仰臥起坐等

(二)體育課活動

各年段推薦活動項目

星期一

七年級：籃球、跳方格、跳皮筋

八年級：乒乓球、拋接球、排球

九年級：足球、跳短繩、長跑

星期二

七年級：角力、跳長繩、踢毽子

八年級：田徑、排球、乒乓球

九年級：籃球、田徑、立定跳遠

星期三

七年級：角力、跳皮筋、踢毽子

八年級：排球、乒乓球、跳繩

九年級：籃球、跳短繩、50米跑

星期四

七年級：籃球、角力、跳長繩

八年級：乒乓球、排球、田徑

九年級：長跑、立定跳遠

星期五

七年級：跳方格、乒乓球、踢毽子

八年級：籃球、田徑

九年級：足球、排球、長跑、仰臥起坐

小學階段

以推薦內容為主，各校可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

1.一、二、三年級：

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇三

本學期，學校體衛藝科工作圍繞學校新四年發展規劃，落實學校年度總體工作目標，以“健康第一”、“和諧發展”為宗旨，以規范體衛藝科工作管理機制為突破口，認真貫徹落實中央七號文件、《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，切實落實《學校三年發展規劃》中相關工作，充分發揮體衛藝科工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用，遵循教育和青少年身心發展的規律，積極開展各項活動，為學生健康成長構建了良好的平臺。現將本年度工作總結如下：

一、體育工作

1、完善學校體育工作管理機制。進一步整合、協調各方力量，提高我校體育工作的管理水平，推動學校體育活動的蓬勃開展。

2、嚴格按照教學計劃開好開足體育課、體煅課、體育興趣課，落實中央七號文件精神，保障學生身心健康發展。

3、貫徹落實“二期課改”精神，積極開展體育課堂教學改革，以教研促科研，以科研促發展，認真舉行每兩周一次的教研活動及每周一次的備課組活動，不斷提高體育課質量。蔡文冬老師的論文在全區第一屆中小學體育科研論文評選中榮獲二等獎。全組同仁積極實踐及加強體育科研，提高綜合素質，樹立積極向上的.團隊精神。

4、認真貫徹上海市及浦東新區關于2012年初三體育中考有關文件的精神及通知的要求，做好體育中考前期輔導、測試、信息錄入、統計、上報、送考等工作，本年度體育中考合計平均分數為29.1分，遠遠超出全區平均水平。

5、認真做好了學校體育設施對外開放工作，制定相關制度，定期做好場地、器械的日常維護，做好人員登記等日常管理工作，為社區群眾體育的蓬勃發展做好力所能及的服務。

6、扎實做好群體活動，推動課外體育活動的開展。每個體育教師帶好一個運動隊，抓好運動隊，興趣組的訓練工作，提高訓練質量。本學年，體育組全體老師在校長室、教務處的直接領導下，圓滿完成既定計劃，以良好的精神面貌，心往一處想，勁往一處使，共舉行了第四屆體育周、冬季陽光跑等大型群眾性體育活動。除此之外，全體教師還在緊張的教學中擠出一定時間，千方百計利用課間操與陽光活動時間進行太極操的教學與訓練，為我校樹立區級群體活動品牌特色貢獻一份力量。

7、做好社團輔導工作，加強業余訓練，提升競技體育水平。本學年，體育組共開設籃球、排球、手球、曲棍球、防身術、太極、健美操等社團。先后進行了田徑、排球、健美操、女子足球等訓練，既豐富了學生的課余生活，也使學生的競技運動有了進一步的提高，獲得了一點成績，總體水平上了一個新臺階。其中，田徑比賽取得歷史性突破，在全區中小學田徑運動會中獲得60.5的積分，在去年的基礎上將近翻了兩番，其中女子獲初中組第三名；女子足球獲得浦東新區一等獎；廣播操比賽獲得署級二等獎。

二、衛生工作

以夯實“健康促進學校”成果為抓手，認真做好以下工作

（一）、積極開展健康教育工作：

1、認真開展學生的健康教育。在保證每兩周一次的健康教育課基礎上，努力提高健康教育課質量，把六病防治知識納入學校健康教育的重要內容，根據季節特點、發病特點和病情流行情況，有針對性地加強有關衛生知識的傳授和宣傳，給學生以科學的衛生指導。

2、采用黑板報、廣播、講座等形式開展宣傳教育，使學生了解六病防治的知識，逐步養成良好的飲食衛生、飲水衛生、用眼衛生及個人衛生等習慣,使學生能掌握一定的衛生知識，提高學生的自我保健能力。

（二）、認真做好疾病的防控工作：

1、認真做好學生“六病”防控。做好期初視力檢查和沙眼的普查工作，加強對學生進行“防近視、防沙眼”的衛生宣傳，指導學生做好“眼保健操”，注意用眼衛生，努力降低學生的視力不良率、患沙率。

2、認真落實“學校防治傳染病管理制度”，做好預防傳染病的宣傳工作，發現疫情及時上報，并認真組織做好消毒隔離工作，防止疫情擴散。

3、堅持晨檢制度，認真執行日報告制度。有效監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，做到早發現，早治療，早隔離。

4、學期初按預防接種驗收制度，做好預備年級“預防接種卡”的收集整理驗收、管理工作，針對轉入轉出學生及時通知其上交、分發“預防接種卡”。

5、配合浦東新區教育局做好學校學生氟化泡沫防齲齒工作，向學生進行口腔衛生保健的宣傳工作。

（三）、做好健康監測工作：

1、隨時進行學生意外傷害事故登記，及時上交區教育局安全事故管理中心、區疾控中心、防保科。學期末，做好學生因病缺課、休學、退學、傷害事故、傳染病統計工作，統計匯總表及時上報。

2、做好診療設備、藥品的購買、管理工作，建立落實各項消毒管理制度，認真做好學生常見病、多發病的預防治療以及師生健康咨詢、血壓測量、合理用藥的指導工作，做好學校師生小傷小病的診療工作，緊急情況下衛生老師和班主任一起護送至醫院治療，以防延誤病情。

（四）、認真做好紅十字會工作：

1、在紅十字會的領導下，開展急救包扎的培訓工作，本學期繼續開展現場初級救護興趣小組，在5月11日舉行紅十字日系列活動，全校進行了逃生演習與紅十字救護演練，旨在提高學生自救互救的能力，普及紅十字初級急救知識。

2、在紅五月活動期間，我校開展了“五八”紅十字活動，活動期間，各班積極響應，圍圍繞紅十字文化進班級，開展了形式多樣的活動，如主題班會、紅十字小報、紅十字在我心中征文、六年級新生紅十字入會宣誓等等。此次活動，展示了我校紅十字青少年的風采。

（五）、認真做好學校的愛國衛生工作，4月是愛國衛生月，期初給每個班級劃分了綠化包干區，要求當天值日學生打掃，大隊部監督檢查。每周一開展全校大掃除活動，認真做好全校大掃除檢查評比工作。

（六）、認真做好學校控煙工作，準時參加各種會議，按照上級部門要求執行相關規定及要求，發動廣大師生積極投入控煙志愿者活動，做好學生及學校層面的控煙知識宣傳。取得了良好的社會效應。

三、藝術工作

根據《學校藝術教育工作規程》，堅持藝術教育工作的總體方針政策，認真落實教委、區教育局布置的各項工作，結合區藝術教育活動要求，積極開展各項藝術活動工作，全面推進素質教育。

1、積極開展學校藝術教育的宣傳教育，認真貫徹學校藝術教育的方針。積極參加區藝術輔導員的會議，認真聽取了區學期藝術教育的總體布置，做好會議記錄，及時傳達活動的精神和細節。

2、有計劃有組織地進行藝術社團和興趣組工作。我校的藝術社團和興趣組都有固定時間安排有計劃、有組織的訓練。

3、積極開展學校各項藝術活動，輔導學生參加各類藝術競賽，獲得一定成績。音樂、美術及其他老師多次帶隊參加署級以上比賽，部分比賽因滯后成績還沒有公告。

四、科技工作

本學年我校科技教育工作，根據我校實際，圍繞德育處及青少年活動中心的工作要點，周密部署，在本學期開展了內容豐富、形式多樣的科技（普）活動。召開了以“精彩科技安全校園”為主題的南匯四中第四屆校園科技節。促進學校科普教育和創新教育的開展，激發學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，展現四中師生奮發向上、拼搏進取精神的科技活動熱潮，取得良好的校園效應。

我校第四屆校園科技節，為期兩個星期，在學校領導、各班主任、各專場負責老師及全體同學的共同努力之下，通過廣播、黑板報、宣傳畫廊、班主任會議、少先隊大隊部會議等形式的宣傳、發動、實施，圓滿地完成了各專場的比賽及活動。

組織了簡短、隆重、熱鬧的開幕式和表演，科學技術的含金量在前兩屆的基礎上有了進一步的提高。除開幕式、食品安全知識科普講座主題活動外，又基本以年級組為單位，舉行了一系列專場比賽及活動，有：一安全知識為主題的科普演講比賽、以“未來生活”為主題的科技幻想畫比賽；還舉辦了生命、安全教育知識比賽、紙牌疊高創意比賽、紙船承重、紙質滑坡車比賽、航模三個小專場比賽、“雞蛋撞地球”等比賽，都得到同學們的熱情響應。各班積極報名，使本次科技節的參與率有了較大幅度的提高。在準備比賽與參加比賽的過程中，同學們的科學素養、科技興趣和創造能力有了長足進步。每一項賽事都取得了圓滿成功，每件作品都包涵了學生們創造的火花與智慧的結晶，活動在校園中營造了良好的科技創新氛圍。部分學生還通過比賽活動代表學校參加區科技節的比賽，獲得了不錯的名次，為學校爭得了榮譽。

五、存在問題與不足

體衛藝科條線發展不均衡，且前景不明朗，主要有教師的因素及管理評價考核的因素，需要我們付出更多的精力和智慧去改善。

2018學年已經接近尾聲，一年來，在體育、衛生、藝術、科技各條線教師的努力下，我們體衛藝科條線工作在以往的基礎上有了一定的進步和提高。相信在以校長為核心的領導們的關心下，通過大家不斷努力，我校的體衛藝科工作會更上一步臺階。我們要圍繞問題與不足，各條線負責老師在開展工作中要多站在整體的角度上考慮問題，制定解決問題的對策，進一步完善工作制度，進一步提高工作質量，努力做好學校體衛藝科工作。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇四

1.體育設施。盡管學校改擴建工程給本來就體育場地有限的校園帶來了極大的沖擊，但學校在有限的校園場地內開辟了一片籃球場、一片排球場；在綜合樓里新辟了乒乓室、橋牌室。學校通過多途徑減少了改擴建工程對學校體育工作的影響，盡可能增加了學生的活動設施和活動場地。

2.體育教學。學校一如既往地嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現象。期初，制定學校體育工作計劃，按計劃開展日常體育工作。本學期，體育組老師滿負荷工作，各位教師均自覺踐行“六認真”，制定并較好地完成了各項教學任務。教研活動能做到每周一次，相互聽課并外出參觀兄弟學校，學習他人長處，找到提升空間。學校各年級體育成績較好，體育中考成績優秀。

3.陽光體育。根據教育部下發的學生“陽光體育運動”和2013市的三項規定，學校認真制定并完善好全校的大課間體育活動安排方案，做到有活動時間、有活動場地、有活動內容、有檢查記錄、有考核評比。對全校學生的出操進出場隊列隊形秩序和質量進行了提升，既確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，又確保了學生在有限的場地內有序、安全、有效地進行體育鍛煉。

4.體質測試。學校按照上級要求，平時注重學生體質訓練工作，學生體質良好。學校如期做好《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作和數據上報工作，測試成績良好，符合標準。

5.校級競賽。組織了學校田徑運動會；組織了校廣播操比賽，并積極參加了z市廣播操比賽；組織了校級的冬季三項比賽，為下學期的z市冬季三項比賽選拔優秀選手。

6.體訓成果。學校組織開設了排球隊、籃球隊、橋牌隊、冬季三項隊、田徑隊等。期初制定出訓練計劃和訓練內容，平時訓練工作扎實有效開展，老師辛苦輔導，運動員刻苦訓練。本學期校女子排球隊獲市中學生排球賽第八名；校男子籃球隊獲市中學生籃球賽第五名，校橋牌隊榮獲z市第十一屆中學生橋牌賽團體賽第三名、江蘇省第六屆中學生橋牌錦標賽初中組團體第八名；校田徑隊獲z市中小學田徑運動會團體第十二名。

1.健康教育。學校重視學生健康教育，注重培養學生健康意識。通過《健教園地》期刊、校園網健教園地專欄、講座、櫥窗、課堂教學、橫幅、班會、板報、試卷等途徑和陣地在師生中普及健康知識，養成健康行為。通過建立學生心理檔案、排摸心理異常學生、聆聽心理專家講座、開放心語室等方式進行多層次、多渠道的心理教育，力爭及時了解師生的日常心理，力防在師生中出現因心理原因造成的意外。

2.傳染病常見病防控工作。完善了傳染病常見病預防和控制應急預案和領導小組；做好了學生健康體檢報告工作；進一步加強了學生晨檢和缺勤的登記和上報工作；期間無任何疫情發生。

3.食堂衛生工作。本學期學校食堂實行葷素菜配送政策。衛生管理進一步加強，員工責任明確，分工清楚，操作規范；就餐環境更為潔凈。全校師生的飲食安全無事故。

1.藝術教學。嚴格按照上級規定開足、開齊、開好藝術課程。藝術教師認真執行“教學六認真”，較好地完成教學任務。藝術教學成績良好。

2.藝術課外活動。組建校舞蹈隊，聘請校外輔導員健雄學院劉慧老師擔任舞蹈指導老師，經過一個月努力訓練，榮獲z市中小學生群舞比賽三等獎；參加了2013市第三屆中小學生藝術展演活動，學校初三（2）班z同學繪畫作品《誰伴童年》獲得中學組三等獎；舉行了“情暖夕陽”主題攝影活動，涌現出一批校級小小攝影家；結合中秋節、重陽節、國慶節等傳統節日，組織學生利用綜合實踐課舉行了“精美電子小報”比賽。

3.校園藝術節。組織實施了以“弘揚健雄精神，學會感恩，做一個有道德的人”為主題的“第二屆校園文化藝術節”系列活動，進行了以“綻放青春，與美同行”為主題的“第二屆校園文化藝術節閉幕式暨班級文化展示”文藝匯演，同學們用自己的歌聲、舞蹈、小品、相聲等詮釋了青春、尚美的含義。

回顧一學期的體衛藝工作，我們雖然取得了一點點成績，積累了一定的經驗，但與上級的要求還存在較大的距離，各種活動無論在質還是在量上都還有很大的提升空間。在今后的工作中，我們一定繼續努力，不斷探索，力爭使體衛藝工作在下階段有新起色，新進步。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇五

本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：

1、認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。

2、嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。每天全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生進行跳繩、長跑、籃球、足球訓練。

3、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還將下午第四節課定為活動課。

4、王斌和胡曉葉老師做好運動員的選拔工作，認真做好訓練工作。

5、晚上學校操場對周邊居民開放，將學校的工作進行外延，社會評價很高。

6、學校組織了秋游遠足活動。

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，對預防流感進行宣傳。鼓勵學生進行預防疫苗接種。

2、認真做好晨檢和因病缺課上報工作。每天早上學生上學時，教師逐一對入學的學生進行晨檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。

3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。

4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛生常識，提高教師及學生的衛生預防意識和能力。

5、申報健康促進學校，做好相關的檢查、驗收工作。

1、我校把每周五下午的第四節課時間定為社團小組活動的時間，由我校和外聘的教師為學生指導活動，由我校教師對學生進行足、籃球、跳繩等室外社團活動，保證每名學生每周能參加社團活動。教師做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

2、學校舉行“至美榮文逐夢前行”第二屆校園文化藝術節。其中包括校園十佳歌手、繪畫比賽、書法比賽、美圖美片征集、征文比賽、大合唱等等比賽項目，期末為師生奉獻一場高品質的視聽盛宴。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇六

繼續認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》等文件精神，進一步提高全校師生對體衛藝教育工作的認識，扎實推進學校體衛藝工作，逐步提高學校體衛藝工作的水平，促進學生的身心健康發展。現將本學期體衛藝工作總結如下：

一、

1、體育設施，由于學校的改擴建工程，使得學校場地明顯不足，但在校長和分管領導的領導下，學校在有限的校園內努力開辟了一片籃球場和一片排球場，以及橋牌室、圍棋教室等專用活動教室，認真負責地開展好各項體育工作。

2、體育教學，繼續以素質教育為前提開展體育教育教學，全體體育組成員認真制訂出學校體育工作計劃，每周訂出周工作計劃，按計劃開展日常體育工作。

3、陽光體育，根據教育部下發的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規定，認真制定好全校的下午三節課后的體育活動的安排，做到每班都有活動的內容，并登記在冊。對全校學生的做操質量和進出場隊形進行規范；做到了保質保量，確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，使學生的身心得到了健康的發展，體現了健康第一的指導思想。

4、校體育節，本學期我們設立了學校體育節，把校級體育單項比賽和冬季三項綜合性比賽涵蓋其中。我們在初一的中學生廣播操教學的基礎上，在課間操活動中進行推廣。組織了校乒乓球比賽；組織了初一初二初三年級的校廣播操比賽以及校的冬季三項比賽。與以往不同的是，這次比賽每班學生參賽成績累計算班級總成績，真正做到了全員的參與。同時，我校在課外組織了學生跳長繩、跳繩雙飛、踢毽子、長跑的比賽和訓練，爭取在市的比賽中為學校爭光、取得好成績。

5、開啟了“體藝2+1”項目的體育2項技能的等級考核工作。男生籃球、跳繩和女生排球、跳繩項目涉及全校所用學生。

6、取得成績：初三體育中考全市第五名；劉世紀同學獲得了市中學生田徑運動會三項全能第一名；學校排球隊獲市中學生排球比賽男子組第四名、女子第八名；校冬季三項隊獲得了市冬季三項比賽團體第三名，初中組女生盤踢市第一名并破市紀錄，長繩隊市第二名并破市紀錄，男子雙飛市第三名；校橋牌隊獲市中學生棋牌賽第三名，省第七屆棋牌賽初中組團體第二名。

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1、嚴格進行晨檢與因病缺課網絡直報。要求班級衛生員每天進行上報。在學期初對每班的衛生信息員進行了衛生培訓，強調表格填寫的規范性、及時性。

2、完善健教園地宣傳資料。校園網站健教園地欄目，每個月進行一次衛生內容宣傳，如9月份愛牙日宣傳，10月份秋季傳染病，11月份學生體檢圖表，12月份霧霾天氣及預防。

3、控制流感傳。12月下旬，受持續好多天霧霾天氣的影響，呼吸道疾病頻繁出現，咳嗽、咽痛、流感等癥狀，早自習時進入班級為學生量體溫，及時發現發燒學生，及時回家治療，做好家校聯系，確保學生身體健康。

4、做好學生健康體檢工。10月9—11日三天，我校初一、初二年級12個班級進行每年一次的身體體檢，每位學生都認真有序地參加體檢。保健老師對學生的體檢數據進行了錄入，并對體檢結果進行個體評價將評價單發給學生。

5、學校保健室上墻資料的布置。設置了學校常見病、春季流行病防控。根據今年10月份的體檢結果，在20xx年的基礎上，添加了20xx年的體檢結果制作了。常見病包括、視力低下、肥胖、營養不良、齲齒、沙眼。

6、做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛。我們購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。保健老師定期對所購藥品進行檢驗，對每次檢查做好詳細記錄。

7、注重材料的積累，建立規范的檔案。我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢表與反饋單。

8、設立校首屆心理節。通過啟動儀式、宣傳橫幅、班級心理委員設立、班級心理檔案建立、心語室開放、國旗下講話、專家心理講座、家訪心理名片、心理小報、櫥窗心理知識專版、教學樓樓道心理知識宣傳、班級主題黑板報、觀看心理電影并寫觀后感等形式，組織開展了心理節系列活動。

1、藝術教學，嚴格按照上級規定開足、開齊、開好藝術課程。藝術教師在認真執行“教學六認真”，較好的完成了教學任務。

2、藝術活動，我校開展了以素描為特色的“體藝2+1”的藝術特色活動，并將活動推廣到每個在校學生，期末進行考核定等級4。；我們還結合了傳統節日，讓學生利用信息技術課制作了精美的電子小報，如“感念師恩”電子小報，“百善孝先行”電子小報等；我們還利用綜合實踐課研究良輔精神這一契機，激發了學生對昆曲的濃厚興趣和學習的熱情。多彩的活動豐富了學生的學習生活，提升了學生的藝術素養。

3、校園藝術節，我校組織實施了以“美麗太倉攜手你我感恩家園，做一個有道德的人”為主題的“第三屆校園文化藝術節”系列活動，進行了以“心懷感恩綻放青春”為主題的“第三屆校園文化藝術節閉幕式展演活動，同學們用自己的歌聲、舞蹈、小品、相聲等詮釋了感恩和青春的含義。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇七

體衛藝處在校委會的正確的領導和指導下，經全校師生的共同努力，在本學期，體衛處工作人員認真履行職責，在體衛藝工作方面取得了顯著成績。

1、體衛藝處全體工作人員認真貫徹執行學校的一切規章制度，牢固樹立為校爭光，活躍校園業余文化生活的觀念，一切服務全校師生，認真做好本職工作，創造性地開展各項工作，積極主動地開展各項工作，圓滿地完成了各項工作。

2、體育課教學規范。為了加強體育工作，每月召開一次體育工作會議，安排本學期體育課和體育活動有關事宜，體育老師克服場地和器材不足的困難，規范體育課堂，上、下課實行點名制，認真上好每節課，學生積極投入到教學課堂中去，課堂氣氛活躍，活動豐富多彩，教學效果好。

3、課間操、眼保健操常抓不懈。為了增強學生體質，提高學生的學習效率，每天都堅持做課間操和眼保健操，根據季節不同，課間操時間采用做操和跑步等形式，體衛處和年級共同協作，學生到位率高，效果好，真正起到了增強體質的作用。

4、課外活動豐富多彩。每月安排一次于課外體育活動，一年級安排了跳繩訓練、跳繩比賽、越野長跑等活動、二年級安排了籃球比賽、越野長跑活動，各項訓練及比賽活動安排有序，增強了學生體質，活躍了校園氣氛，增強了班集體榮譽感。

5、體育特長訓練緊鑼密鼓。分別開設了高一、高二、高三年級體育特長訓練班，體育訓練班每天早晨和下午各訓練一次，使體育特長生的體育水平迅速提高。

6、積極參與校外體育比賽，大悟一中男、女籃球隊代表大悟縣參加了孝感市中小學體育運動會，經過刻苦訓練，克服一切困難，分別取得男、女第五名的好成績，為大悟縣增了光。

7、陽光體育運動啟動儀式組織成功。大悟一中代表大悟縣組織了大悟縣中小學陽光體育運動啟動儀式，該活動在校委會領導下，經各處室及全校師生的共同努力，圓滿地完成活動，也使全校師生充分認識陽光運動的意義。

8、藝術特長班滿足了學生的渴望，為了豐富學生業余生活，滿足藝術特長生的要求，克服師資不足的困難，特聘請外校老師，開設了高一和高二年級兩個藝術特長班，每班每周培訓兩個晚上，學生興趣濃厚，藝術水平正在得到提高。

9、醫務室人員做好衛生保健和宣傳工作。醫務室工作人員對學生服務熱情、周到，以熱情服務為宗旨。以保障學生迅速恢復健康為己任，深受學生的好評。體衛藝處和醫務室工作人員認真配合藥檢局和衛生防疫站，做好了各方面的檢查工作，確保了醫療安全、杜絕了醫療事故的發生，保證了學生的身體健康。

10、體衛藝處認真做好艾滋病知識宣傳和檢查工作，在學生宿舍區和教工宿舍區開辟了艾滋病知識宣傳欄，使師生對艾滋病知識有了全面了解，三次迎接上級有關部門檢查，受到上級好評。

體衛藝處工作關系全校師生身心健康，責任重大，在這學期中，體衛藝處做了大量工作，校園氣氛活躍，取得了一定的成績，在今后的工作中，我們會不斷開拓進取，把體衛藝工作做得更好。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇八

體衛藝處在校委會的正確的領導和指導下，經全校師生的共同努力，在本學期，體衛處工作人員認真履行職責，在體衛藝工作方面取得了顯著成績。

1、體衛藝處全體工作人員認真貫徹執行學校的一切規章制度，牢固樹立為校爭光，活躍校園業余文化生活的觀念，一切服務全校師生，認真做好本職工作，創造性地開展各項工作，積極主動地開展各項工作，圓滿地完成了各項工作。

2、體育課教學規范。為了加強體育工作，每月召開一次體育工作會議，安排本學期體育課和體育活動有關事宜，體育老師克服場地和器材不足的困難，規范體育課堂，上、下課實行點名制，認真上好每節課，學生積極投入到教學課堂中去，課堂氣氛活躍，活動豐富多彩，教學效果好。

3、課間操、眼保健操常抓不懈。為了增強學生體質，提高學生的學習效率，每天都堅持做課間操和眼保健操，根據季節不同，課間操時間采用做操和跑步等形式，體衛處和年級共同協作，學生到位率高，效果好，真正起到了增強體質的作用。

4、課外活動豐富多彩。每月安排一次于課外體育活動，一年級安排了跳繩訓練、跳繩比賽、越野長跑等活動、二年級安排了籃球比賽、越野長跑活動，各項訓練及比賽活動安排有序，增強了學生體質，活躍了校園氣氛，增強了班集體榮譽感。

5、體育特長訓練緊鑼密鼓。分別開設了高一、高二、高三年級體育特長訓練班，體育訓練班每天早晨和下午各訓練一次，使體育特長生的體育水平迅速提高。

6、積極參與校外體育比賽，大悟一中男、女籃球隊代表大悟縣參加了孝感市中小學體育運動會，經過刻苦訓練，克服一切困難，分別取得男、女第五名的好成績，為大悟縣增了光。

7、陽光體育運動啟動儀式組織成功。大悟一中代表大悟縣組織了大悟縣中小學陽光體育運動啟動儀式，該活動在校委會領導下，經各處室及全校師生的共同努力，圓滿地完成活動，也使全校師生充分認識陽光運動的意義。

8、藝術特長班滿足了學生的渴望，為了豐富學生業余生活，滿足藝術特長生的要求，克服師資不足的困難，特聘請外校老師，開設了高一和高二年級兩個藝術特長班，每班每周培訓兩個晚上，學生興趣濃厚，藝術水平正在得到提高。

9、醫務室人員做好衛生保健和宣傳工作。醫務室工作人員對學生服務熱情、周到，以熱情服務為宗旨。以保障學生迅速恢復健康為己任，深受學生的好評。體衛藝處和醫務室工作人員認真配合藥檢局和衛生防疫站，做好了各方面的檢查工作，確保了醫療安全、杜絕了醫療事故的發生，保證了學生的身體健康。

10、體衛藝處認真做好艾滋病知識宣傳和檢查工作，在學生宿舍區和教工宿舍區開辟了艾滋病知識宣傳欄，使師生對艾滋病知識有了全面了解，三次迎接上級有關部門檢查，受到上級好評。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇九

呂良中學創建于1959年，歷經四十多年的風雨滄桑，不斷發展壯大，現已成為26個教學班，近1500名師生的農村完全中學。多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，1991年驗收為“市合格初中”，1992年被評為“市體育衛生‘兩個條例’合格單位”，1997年驗收為“市合格高中”，20xx年被評定為“市重點高中”。學校（近三年）在各級各類的創建活動中，先后被評為“市愛國衛生先進單位”、“市德育先進校”、“市先進教務處”、“縣先進教育工會”、“縣五四紅旗團委”等。近年來，學校進一步加大對體、衛、藝工作的領導力度，先后建成了一個300米跑道的田徑場，并配備了相應的體育設施；開設了兩間畫室，添置了模型、雕像、圖片等教學資源；設置了醫務室，配備了一些常規的的醫療器械和必備的藥物藥品。

下面，就我校在努力做好體育、衛生、藝術等工作的措施匯報如下：

長期以來，我校堅持貫徹黨的教育方針，注重全面提高學生素質，在體育、衛生、藝術方面采取了積極措施。首先，校長室積極引導廣大師生統一思想，統一認識，將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全校師生認識到“6+1＞7”（即6小時學習加上1小時鍛煉的學習效率大于7小時的學習效率）的道理，而且以實際工作中認真貫徹執行，并結合我校實際情況制定了學校體衛工作的遠景規劃。其次，為進一步提高我校體衛藝工作水平，規范管理，將體育、美術教學機構從原來的音體美組單獨分離出來，設立獨立的體育、美術教研組，建立了以校長室領導下的由教務處、體育教研組、醫務室等機構組成的校體衛藝工作領導小組，健全了體衛工作機構。同時明確了醫務室、體育組、美術組、宿舍管理員的職責，并建立了與學校、各處室、各年級組經常化的工作關系，還相就地建立了體衛工作人員全會制度，使學校體衛工作系統化、制度化。再者，結合學校實際，擠出一定的經費，為學校的體育、衛生、藝術工作的開展提供必要的物質條件。

在健全機構基礎上，體衛領導小組與體育教研組制定了上課、訓練、早鍛、課間操、課外活動、評優、招生、教科研、場地器材的使用、教師業務考核等一整套有效的管理制度。在制訂規章制度的過程中，我們堅持以學校體育衛生工作的“兩個條例”為核心。如在制訂《班級工作考評細則》（體衛部分）的過程中，從系統化和科學化的角度出發，提出量化管理的實施目標和評估標準，將定量和定性相結合，使體衛工作落實到正常班級管理之中，規定“三好生”體育成績必須達75分以上，達標須在“良好”以上，“文明班級”體育達標率須90%以上。從而使我校體衛工作從思想上和制度上得到了保證。

抓好早鍛煉、課間操、課外活動。上好體育課是學校體育常規工作，按照“條例”規定，我校始終堅持上好每班每擊兩節體育課，三節課外活動課，住宿生每天堅持早鍛煉。我校目前有住宿生700多人，早鍛煉的組織管理任務十分艱巨，加上條件限制，有時難度則更大，體育教師數年如一日，不畏嚴冬酷暑，確保早鍛有序進行。在正常工作中，體育組進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發現問題及時與班主任聯系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規檢查評比之中，增強了體衛工作管理的實效性。

為搞好學校衛生常規工作，我們首先做好校園環境的清潔工作。學校體衛工作領導小級會同總務處、醫務室制訂了教室、包干區、宿舍、食堂衛生檢查細則，檢查評比做到經常化、制度化，促進了“人人講衛生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養了學生良好的文明習慣。其次，做好常見病、多發病的預防工作，利用報欄、小廣播、國旗下的講話、講座等形式，向學生進行衛生保健知識宣傳，引導學生用科學的態度和方法對待身體與健康。再者，大力實施健康教育，每學年安排一次體檢，每學期安排一次視力檢測，并將學生視力變化比率、身體形態、機能統計數字及時統計分析，向各班通報體檢結果，并積極采取相應的補救措施，力求使衛生制度落實于平時教育教學活動之中。

體育課堂教學工作，是學校體育工作的核心內容。我校體育教研組長期堅持教學“六認真”，根據不同年級學生的生理和心理特點，結合我校實際制訂切實可行的教學計劃，嚴格按照教學大綱的要求授課，并從我校體育傳統項目（籃球）的實際出發，在教學過程中，有針對性地調整嗇了籃球教學與訓練的課時。在課堂教學中力求優化課堂教學結構，探求符合素質教育要求的模式，提高課堂教學效益，增強學生的身體素質，并幫助學生掌握一定的技能，培養學生對體育鍛煉的興趣，從而為學生形成“終身體育”的思想打下了基礎。同時還積極挖掘體育課的文化內涵，實現體育課的德育功能，注重培養學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準。

課堂教學的優化，離不開體育教學科研的深入開展。我校體育教研組新老教師建立了師徒關系，互幫互學，積極開展組內教學活動，引導教師學習教學理論和業務知識，參與教學改革的研究和實踐，效果良好，學校被評為“”。

教育科研的深化促進了師資隊伍的建設。我校6名體育教師中有一人獲省優秀體育教師、省農村體育先進個人的稱號，有一人獲省先進工作者、縣“百優”教師，有一人次獲縣優課評選一等獎，有一人次獲縣體育教師基本功一等獎，有三人次獲縣體育教學優秀論文獎，有一人次獲縣優秀教案一等獎。

體育運動主要包括兩個方面內容：一是況技體育，二是群眾體育。我校圍繞兩個方面內容，認真組織，積極工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出況技體育，因校制宜，努力形成特色。多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。平時訓練每周兩至三次，每次90分鐘。在賽前一個月，每天訓練一次，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在競賽中取得了一些成績。

近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育、美術專門人才，并受到了社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，如男子足球賽、籃球賽、初中乒乓球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽等等。

所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設，有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感，也有利于培養學生愛國主義情感。

近幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十

本年度以來，在各級領導的重視、關心和全鎮教師的辛勤工作下，全鎮學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出健康第一的指導思想，使全鎮師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20xx年體、衛、藝具體如下：

認真貫徹落實體衛藝教工作相關法律法規，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，廣泛宣傳每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的體育理念，充分認識學校體育、衛生與健康、藝術教育在全面推進素質教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發展的總體規劃，擺在學校教育更加重要的位置。進一步加強對學校體衛藝教工作的隊伍建設、基礎設施的投入，為加強和促進學校體衛藝教工作提供必要的保障。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保健康第一思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

6、音樂社團和書畫社團的活動開展的如火如荼。

(一)大課間操活動。

1、課間操時間延長為50分鐘。

大課間操體育活動時間，如果晴天全校先做眼保健操和廣播體操，然后分班級進行各項活動，如果雨天班主任在教室組織室內活動。

2、各年段活動項目：

七年級：籃球、跳繩、踢毽子、跳方格、跳皮筋等。

八年級：籃球、乒乓球、排球、田徑、拋接球、跳繩等。

九年級：足球、籃球、排球、長跑、跳短繩、50米、立定跳、仰臥起坐等。

(二)體育課活動。

各年段推薦活動項目。

星期一。

七年級：籃球、跳方格、跳皮筋。

八年級：乒乓球、拋接球、排球。

九年級：足球、跳短繩、長跑。

星期二。

七年級：角力、跳長繩、踢毽子。

八年級：田徑、排球、乒乓球。

九年級：籃球、田徑、立定跳遠。

星期三。

七年級：角力、跳皮筋、踢毽子。

八年級：排球、乒乓球、跳繩。

九年級：籃球、跳短繩、50米跑。

星期四。

七年級：籃球、角力、跳長繩。

八年級：乒乓球、排球、田徑。

九年級：長跑、立定跳遠。

星期五。

七年級：跳方格、乒乓球、踢毽子。

八年級：籃球、田徑。

九年級：足球、排球、長跑、仰臥起坐。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十一

在繁忙的工作中迎來了新的一年，追憶往昔，20xx年是有意義的、有價值的、有收獲的一年。本學期根據學校領導安排我擔任八年級思想品德課教學，又到學期末，是該好好總結自己在這一學期里的得與失，總結這一學期以來的酸甜苦辣，總結自己下一學期該如何去做的更好。下面我就20xx年年度工作作如下匯報：

作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，我作為一名思想政治教育工作者更應該能夠給學生一個榜樣示范的作用，課余時間我閱讀了《好心態教育好學生》、《貼近生活的教育》等書籍，不斷充實自己的精神世界，始終把為明綱要精神貫穿在我的教學工作中，今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學這塊我還是一個新手，因此加強自身業務水平，提高教學質量對我來說無疑是至關重要的。隨著時間一天天推移，我越來越感到我原有知識的匱乏和經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學水平上升到一個新的臺階，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我借閱有關初中課堂教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于思想品德課是小學科，考試實行開卷，分值小，有一部分學生對此根本不重視，甚至產生厭學情緒，通過學習我知道了對于厭學的學生可以找到他們身上的興奮點，于是我結合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞，這樣既調動他們的興趣同時又讓他們了解當前時事和社會，做到了家事、國事、天下事事事關心;另外在上課過程中結合教學內容選擇相關視頻，在提問方式上要靈活，我也在一次次的教學實踐中來不斷驗證這種理論。

其次是從教學常規上。認真備課不松懈，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關知識運用自如，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的，備課中做到一絲不茍。每次備課我在吃透教材的基礎上搜集大量的資料，取材于學生身邊實際例子，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片，在講競爭合作的課題時取材于學校運動會比賽場景等等，盡可能做到貼近學生生活實際，注重對學生進行思想品德的教育，不斷提高思想道德素質。

記得我剛開學時講到相親相愛一家人這個課題時，在教學中我設計了一個環節，要求學生自己講述發生在自己身邊的感人事跡，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了，不會輕易體會到家人對他們的付出，結果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡，通過這件事我明白了在課堂教學設計上要盡可能與學生生活實際貼近、學生感興趣，只有這樣才能調動學生的積極性，真正達到思想教育的目的。

再次是從教學經驗上。由于自己在初中這塊教學經驗有限，因而我開學初就虛心向張艷芳、李莉、朱紅、黃靜等教師學習請教對于初中學生應該如何教學，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學習和借鑒他們駕馭課堂的方法，通過學習個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。

首先、在上課的過程中由于只注重講解而忽略了學生做筆記，對于初中生應如何組織教學、知識應用如何在有限的時間內有效落實值得我去好好學習和思考。

其次、針對學生的年齡特點，獨立意識不斷增強的重要心理品質，要多了解學生的學習興趣和愛好，去鼓勵表揚，改變一些不良的行為習慣，能真正地做到因材施教，培養學生良好的品質，起到思想政治課的作用。

20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年，雖然我的工作還是有所瑕疵，不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求更進一步提高自己的教育教學水平。向他人學習所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學生，爭取下學期取得更大的收獲。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十二

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區進行培訓了全鄉中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

3、在“六·一”習城鄉中心校安排各校組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。

4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演，我鄉學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。

5、全鄉學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。

習城鄉學校體、衛、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我鄉有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛、藝工作，將體、衛、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉學校教育這塊沃土上的體、衛、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十三

一年來，在高新區文教局的正確領導及關心支持下，我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真學習上級有關精神，全校師生緊密團結，緊緊圍繞學校“發展”的大主題，以畢業班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環境，按計劃完成了各項工作。

1、加強了理論學習。一學期來，組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了“三個代表”重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。

2、增強了聯系溝通。一學期來，通過學校工會，召開教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。

3、公開了辦事程序：根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規范化。

江澤民同志在《關于教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”，“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期，學校將九月定為“文明禮貌月”，學校以貫徹《公民道德建設綱要》為主線，深入開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行有關法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現象的發生。

2、加強陣地建設，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、畫廊等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內容豐富，貼近學生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開設了主題班會觀摩活動。這在一定程度上促進了我校班團隊活動的研究，提高了班會課質量。

3、加強德育網絡建設，提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑，積極開展社區教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優秀學生入團。

4、落實德育管理措施，抓好學生的養成教育。我們繼續強化班干部值日制，對學生執行日常行為規范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養學生的文明行為習慣；充分發揮學生的自主教育管理能力，使學生養成自覺遵守中學日常行為規范的習慣，強化了規范教育，把養成教育當作德育工作的一個重點。

5、狠抓衛生工作，“防非”工作效果顯著。今年上半年，在我們國家的一些地區出現了“非典”型肺炎疫情。疫情發生以來學校高度重視，立即召開了各級會議，認真貫徹市、區兩級有關預防“非典”的有關部署，成立了專項工作小組，在全校范圍內確立“非常時期，預防是硬道理”的思想，強化宣傳工作，切實做好防控措施的制定及落實工作。下半年，上級領導部門又下發了“防非典”工作文件，學校馬上作出應對，并布置了相關條線工作人員隨時候命，及時做好了各種應急準備工作。

6、加強安全保衛工作。“安全無小事”，本學期，安全保衛工作進一步強化，進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校無一例失竊事件發生。

新課標進一步確立了以提高學生綜合素質，培養學生創新精神和實踐能力為核心內容的現代教育質量觀。本學期，學校以課程改革為動力，以畢業班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質量這條生命線。

1、行課程計劃，改革課程結構。學校認真執行國家和省市有關部門關于調整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。同時在研究性學習和校本課程開發方面進行了進一步研究和探索。

2、加強教學常規管理，完善目標考核。目前，學校的教學常規管理已步入了規范化的軌道，本學期學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續完善和加強教學常規管理，完善目標考核，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。每個教研組備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行教學質量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務處及時組織閱卷、成績統計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優秀的學生，引導學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質量上，教師相互聽課學習已成風氣。

加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設備使用率達30%，學科開設率達70%，加強校園網建設，委托電教老師開發了教師電子備課系統，并著手創建學校的教育資源庫，并加強研究活動，探索學科和信息技術的整合。學校把教師的信息技術教學能力作為考核其教學素質和能力的一個標準。加強理、化、生各科實驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。

3、進一步加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。語文組注重研究大語文環境下語文學習的特點，注重培養學生的人文素養，擴大學生的知識面，在學生中開展詩詞、成語、優秀作品積累閱讀活動，取得了豐富的成果。物理、化學等教研組都能結合學科特點，開展教法、學法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學期我們要進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展，市級課題要充分發揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校市級課題進入了具體實施階段，廣大教師積極撰寫一篇教科研論文，本學期全校有9篇論文在省級以上報刊發表，22篇論文在市級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。

4、切實加強畢業班工作。

在畢業班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業班加壓、又為畢業班鼓勁、為畢業班服務的良好氛圍。對畢業班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優秀獎、學習態度獎等，每次被表揚的學生占總人數的70%，最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節課都有收獲。畢業班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發現不良苗頭，及時查找原因，及時處理。

學校一直把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業道德素質。本學期，學校通過一系列活動，加強職業道德建設，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應精神文明建設的需要，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性、創造性，發揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個方面的工作。

1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養。

學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業、愛生、奉獻、熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不輕視借讀生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。

2、督促教師進行繼續教育，引入職崗競爭機制。

抓好教師繼續教育工作。一期來，學校積極發動學歷未達標的教師繼續學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。加強了對教師的信息化教學技術的培訓,全體適齡教師經過努力，在10月參加的信息技術考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進行教學，在學科組中開課率達到了70%以上。

引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優秀教師和末位教師，作為今后確定年度考核等次、晉級、提拔、使用、調整的主要依據，做到優者上，劣者下。對于教學成績突出的教師實行記功和獎勵，調動了教師積極性。

政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結合派出所上法制課，學校對學生進行了中學生日常行為規范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉，這方面班主任做了大量的工作，團委在發展團員和發動師生捐資方面也做了大量工作。“十一”及元旦還舉行了文藝晚會。

開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優質服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務意識，落實規章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質量，變被動服務為主動服務。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產及圖書管理，做到領取有手續，使用有造冊登記，并且經常進行檢查落實，提高利用率。

抓體育的領導定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區農民運動會、市中學生田徑運動會，田徑運動會的成績高出學校預料成績。衛生工作，本學期后半期有所改進，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。

主要存在問題和努力方向。

存在問題：

一、學校硬件設施不到位，多媒體教室有缺損，學生及教師的電子閱覽室都沒有。

二、一費制之后，學校收費每期少了50萬元，學校自身發展缺乏相應資金。

三、教師編制緊張，領導班子成員課務量大。

努力方向：

一、有關食堂問題，在下學期要著重抓好。

二、加強領導班子的考核和教師考核及管理，培養和提高教師隊伍素質。

三、嚴格執行市、區教育局關于教師考核條例，對教師進行考核。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十四

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十五

我級共有**學生，**個班，**位教師。本學期在學校的正確領導下，我級在各方面都得到了迅速的發展，德育、智育等方面發展良好。一學期來，涌現了徐志嘉、方軍等一大批優秀的學生和教師。本學期高一級組也做了大量的工作，現小結如下：

1、以班主任為核心，組建班組，以班組為單位，全方位對學生進行德育教育。強調教育是一項“良心工程”。

2、注重學生的安全及養成教育。

（1）對班級實施量化考核制度，狠抓班級常規管理。

（2）不定期對學生的遲到現象進行糾正教育。

（3）注重學生的儀表、形象，對頭發過長、燙發、染發、穿拖鞋回教室的情況及時給予了整頓和必要的教育。保證了全級組學生整潔大方的形象。

（4）強調“生命誠可貴”，經常性進行交通、用電、涉水等方面的安全教育，同時還很及時地進行了教室和宿舍高空安全的教育，保證了學生一個相對安全的學習和住宿的環境。

（5）注重對學生實踐和管理能力的培養，鼓勵學生參與級組的多方面管理。本學期組織了高一級學生分會參與各班紀律管理，同時還組織級管會參與級組對各衛生區域的管理和檢查，組織各宿舍長參與宿舍的管理與檢查，既增強了學生的實踐管理能力，培養了一批品學能兼優的學生干部，同時又提高了級組的管理和運作的效率。

（6）本級組重視榜樣的作用，為學生樹立了一批品學兼優的學生榜樣，每次考試的優秀學生、每次活動或比賽的優秀成員、參與管理表現出色的學生干部、拾金不昧的好人好事，都會得到相應的表揚和獎勵。同學們爭相學習，形成了互助友愛、積極向上的一種良好風氣。

1、高一級組非常重視班級班風學風的培養，除了班主任和學生干部的宣傳鼓動之外，本級組每天統計7：10分之前到教室學習的各班學生人數，每天公布，及時表揚人數多的班級，形成了一種你追我趕的局面。明顯改善了整個年級的學習風氣。

2、樹立典范，每次考試的學習尖子在全級表揚宣傳，光榮榜公布表揚，激勵學生努力學習。通過級組老師的努力，全級刻苦學習的學生人數與日俱增。

3、組織3次考試，及時有效地檢驗教學質量，檢驗教學方法方式的效率。每次考試既有利于學生階段性、小結性的學習，又促進了教師教法和思路的調整。

4、對備課組的有效管理，本學年以來，高一級組提高了對備課組認識，對備課組的工作非常重視，各備課組每周召開一次備課組會議（定地點、定時間），研究課堂教學，討論教法、學法的可行性和調整，研究考試大剛，以及如何讓教學體現高考的方向和要求。通過各備課組的努力，本學期各科教學教研順利進行，效果顯著，高質量地完成了高一的教學任務。為期末考試作好了充分的準備。

5、組織了本年級的語文現場作文比賽、英語讀寫比賽、英語朗讀比賽、數學、物理、化學競賽和廣播體操比賽，選拔和培養了尖子，也讓其他學生學有榜樣，形成你追我趕的學習氛圍。

6、實行導師制把優秀學生分到各科任老師，老師有針對性的指導學生的學習及心理輔導，為了更好落實工作，教師每次的輔導都有登記。

7、為了下學期的教學更有針對性，在1月份進行了學生的選科分班工作。

1、建設和諧級組。級組盡力協調老師關系，合理安排工作和教學任務，努力做到公平公正。對請假的老師及時安排代課。級組的各種安排，無論是午讀、晚修，還是宿舍的巡查，老師們都樂意接受，絕大多數都完美地完成了工作任務。

2、建立順暢的家校關系。班主任和級組經常與家長溝通，達成教育的合力，共同促進學生的成材。本學期學校還開通了家校通，學校及老師有事能及時發短信到家長，家長配合教育效果好。9月份召開家長會，讓家長了解學校了解班級和老師，增強了家校之間了聯系和交流。

1、宿舍管理效果不明顯。雖然每天都有老師參與檢查和管理，但是11點鐘老師回宿舍以后宿舍的紀律就無法保障了。

2、學生晚睡使用手機的情況還很多，無法杜絕。

3、學生早中晚都還有個別遲到現象，這方面還要加強管理。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十六

本學期來，我校在上級黨政和教育主管部門的正確領導下，堅持"質量立校、特色興校"的辦學思路，不斷改革完善適合自己實際的管理機制，完善基礎設施建設，全體教職工務真求實，開拓進取，以教學為中心，努力提高教學質量，學校平穩發展，各項工作均有較大進步。

1、擬好教研教改計劃、明確工作任務。學校在開學初就要求各項工作要寫出工作計劃，與此同時中心教研組也明確了各個教研組的工作目標，確定了各個教研組的工作步驟和工作方法。在縣教育局教研室有關文件的指導下，我校制定出有針對性的工作計劃，并印發月工作推進表，人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

高了思想認識，工作責任心得到加強。

3、加強教研教改工作的組織管理。教導處專抓教研教改工作，其他教師在教研組的具體指導下，認真依據各個學科教學特點，制定本學年的各科科計劃。教務處根據教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導檢查與評價。在本學期中學校進行了常規教研活動4次以上，校際交流教研活動一次。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際情況的活動。教務處定期要抓好全校教師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗、作業批改、作業分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等，教務處在檢查中必須做到認真檢查記錄并總結反饋。教導處積極組織年輕教師或者骨干教師上匯報課、公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教導處還積極鼓勵和安排全體教師大力利用學校遠程教育設備，在公開課中各授課教師充分運用多媒體教學設備，展示了現代多媒體技術在課堂中的魅力。

4、發揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。一個學校的發展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，我校結合洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。

1、建立健全組織網絡。為了有效地挖掘和整合學校德育工作力。

量，形成全員育人的“大德育”體系，在學校內部，我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，把政教處、團委、年級組、班主任、班干部等力量整合于領導小組中，并明確內部成員分工，使他們人人有事、有權、有責。同時建立“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈條和“學校——家庭——社會”三方力量有機結合，形成了德育教育的發散網絡。

2、充分重視德育基礎力量和一線管理隊伍的建設。尤其是加強了“三支隊伍”建設：即在過程管理中始終緊緊依靠并不斷強化班主任隊伍、學生干部隊伍和寢室管理隊伍的力量和作用。在實際工作中我們深切地認識到，只有充分調動并全面激活這三支隊伍的積極性，持久地發揮他們的能動作用，才能贏得平穩、和諧的德育工作局面；反之，則負責德育工作的領導和老師很有可能成天忙于“救火”，疲于應付。為了長期保持隊伍的活力、持久發揮它們的作用，我們在班主任隊伍建設方面，研究制定了新考核方案。這個方案著眼常規，側重過程，尊重事實，很具體，易操作；考核結果既與報酬直接掛鉤又與評先緊密相連，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性，有力地保持了這支隊伍作用的持久發揮。

學習上級教育部門有關文件，結合最近幾年學校實際，全體教師統一了思想，深刻認識到單靠少數教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。在統一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規章制度，如：《學生一日常規》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學生有章可循，有助于教師有針對性開展工作。

4、建立完善德育工作檔案。無任是政教處、班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄，以備查詢。活動結束后有總結，以便指導下一次活動。《班主任找學生談話記錄》、《學困生輔導記錄》、《心理健康咨詢記錄》《留守兒童檔案》等記錄冊記錄詳細、具體。

常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。目前我校師生關系較過去有極大的改觀，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。

6、革新德育教育模式，變僵化、枯燥的理性說教為生動、可觀的感性教育。傳統的德育教育手段單一，形式大多為集體教育或單人教育兩種，以教師口頭宣講、學生側耳聆聽為主，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動感人的形象，不適合青少年學生的心理接受特點。學生普遍不感興趣，認為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會束縛自己的自由，哪會感什么興趣呢？特別是在處理學生的事情上，現在的學生多是獨生子女，他們在家里都是小皇帝，學生的心態都是以我為中心的，很難處理，你說他他說某某不是也一樣，只會強調客觀因素，不找自己的主觀因素。認識到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進，主要表現為：以社團建設為契機，通過組建一系列的學生社團，把志趣相同的學生團結在一起，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內容，讓學生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達到預期目的。

1、抓安全工作，領導重視、措施得力。從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每周的教職工例會領導都要強調安全工作；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。同時加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每月學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。

2、扎實落實安全防范責任制。本學年學校組成由政教、總務參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。

3、是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。

4、加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

意保障教育教學的需要。同時盡最大努力增加學校收入，保障經費充足，萬事無憂。通過制定財務管理制度，節約經費，精打細算，保證學校經費的使用效果。有計劃采購物質、嚴格管理學校財物進出，盡最大努力改善廣大師生辦公生活條件。本學期來，學校傾全力建立了校園網和電子備課室等現代化教學設備。

2、以人為本，情感從事。學校后勤工作是以服務師生為前提的，以感情投入為工作思路。既加強了后勤工作的質量，又推動了學校各項工作的開展。首先從廣大師生中深入了解，看學生需要什么，教師需要什么，春季需要什么，夏季需要什么，能夠滿足的，只要是為了工作，只要不違背原則盡量滿足。極大的改善了辦學條件，使學生愛學，教師安教，在后勤制度的執行過程中，不為難學生，不為難教師。

總之，一學期來，學校工作取得了一些成績，這是全體教職工勤懇敬業、樂教奉獻的結晶，也是上級領導關懷、社會家長支持配合和鼓勵的結果。但是我們的工作也存在一些不足之處，比如教師課堂教學業務的提高不快、學生管理還存在薄弱環節等。我們將在下學年的工作中予以解決。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十七

1、認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。

2、嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。每天全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生進行跳繩、長跑、籃球、足球訓練。

3、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還將下午第四節課定為活動課。

4、王斌和胡曉葉老師做好運動員的選拔工作，認真做好訓練工作。

5、晚上學校操場對周邊居民開放，將學校的工作進行外延，社會評價很高。

6、學校組織了秋游遠足活動。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十八

20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，為建立禮貌學校作出了應有的貢獻。現將xx年工會工作總結如下：

學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就務必有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

教職工是學校的主人，是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。學校工會長期以來，一向關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。個性在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱，供廣大師生向校方提出推薦和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最后透過各項條例作準備。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，用心配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作狀況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些資料。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的用心性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

要發揮教師的主觀能動性，不僅僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫忙教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫忙他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。柯柄江老師患噴門癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫忙他們排憂解難。潛山縣有一中學由于風災，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一齊購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如：和學校一齊在春節、重陽節慰問離、退休教師；在春節和六一兒童節慰問教師職工子女；三八婦女節召開女教師代表座談會；吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學校一齊去吊唁。我們還在大觀區“關愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學生一齊同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。

總之，20xx年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇十九

一學年來,我校在上級的正確領導和關懷下，在全體教職員工的共同努力下，以黨的十七大精神為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，與時俱進，開拓創新，以提高教育教學質量為中心，以創品牌、促均衡、提質量、樹形象為工作重點，以深化內涵發展、辦人民滿意教育為主題，以創建和諧校園為目標，注重細節管理， 教育教學質量穩步提高，較好地完成了預定工作目標，圓滿完成了學年初所提出的各項目標任務。現將一學年來的工作簡要總結如下：

正心、致知、和諧是我校確定的辦學理念 ，它對全校師生提出做人、做事、做學問的目標和準則，是我們新中人辦學價值的追求，是一種學校精神的高度體現。學校秉承這一辦學理念，長期以來，堅持和諧教育，創建和諧校園。

1、學校民主管理有序。

（1）民主管理初見成效。學校領導班子實行承諾制，嚴格做到：以公立身，不謀私利；以績論人，不徇私情；以公興校，不惜獻身。班子成員在硬性管理上力求科學公正，軟性管理上增強感情投資：理解、關心、支持、幫助教師，為教職工辦實事，辦好事，把工作做到人的心坎上。班子成員支持民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，并定期接受教職工代表大會的考核和監督。學校大事歷來堅持校務公開，財務、評優、晉級、評職、招生等工作公開透明，各項收費嚴格按上級政策執行。我校堅持民主集中制的原則，學校領導虛心接受來自各方面的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。全校教職工能以主人翁的身份，認真履行自己的責任。

（2）制度管理逐步規范。我校實行分層管理制度，在行政管理上，從校級領導、中層干部、年級組長和教研組長、班主任和教師四個層面上分別加強領導，每個層面既能自主合作有創造性地開展好各自的工作，又能為下一層做好服務與指導工作，工作效率和管理效益增效明顯。

（3）人本管理深入人心。學校努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長。為教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分挖掘教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。學校關心教師思想，關心教師情感，關心教師生活，舉辦教職工乒乓球賽、籃球賽等。在參與各項活動的過程中，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發有為的進取精神。同時開源節流，在保證各項工作正常運作的前提下，學校班子想方設法的及時解決老師們在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。另外領導班子對病休教師上門進行慰問，黨員干部上門慰問退離休教師，為教工家屬舉辦了教師節慰問宴，為高三畢業班教師家屬舉辦答謝宴，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。

2、育人環境愉悅和諧，公平關愛。

（1）全員育人，學生的心靈得到凈化。在實施和諧教育過程中，校領導以德治校，每一個教師都是德育工作者，教師和諧教育滲透到各學科之中，教師以愛崗、敬業、奉獻的精神感染學生，以心理溝通為主要途徑，培養學生的理想和完善的人格。

（2）環境育人，學生的精神得到高揚。學校四季花木蔥蘢，芳草萋萋，名人名言，板報櫥窗等點綴其間，具有濃郁的校園文化氣息，營造了一個潔凈舒暢、寬松和諧的育人環境。全校上下有著健康的人際心態，合作交流的群體意識，以廉潔奉獻的精神感染，帶動全體教師，學校領導在教職工中有良好的形象，具有較高的威信，每次在市教育局組織的校級領導民意測評中，我校校級領導的滿意率都較高。和諧的人際關系帶來了學校快速發展的新格局，學校教學秩序穩定，教師工作心情愉快，師生關系和諧，學生身心得到了健康的發展。

（3）活動育人。學生的人格得到提升。以培養道德高尚，素質全面，特長鮮明，思想活躍，身心健康的合格人才為育人方向，舉辦了校園文化藝術節、田徑運動會，把德育的觸角伸入到學生學習和生活的方方面面，時間和空間上不留空白，把德育的理論要求內化為學生的素質，使學生的人格得到提升。

1、加強師德建設，提高師德修養。

（1）完善師德規范。根據學校實際，不斷健全和完善師德規范，明確規定教師要以情感人，對自己以身作則，對學生一視同仁，要求教師不得按成績排座位，不得隨意停學生的課，不輕易請家長到學校，杜絕體罰和變相體罰學生的現象。通過規范管理，促進了良好師德師風的形成。

（2）突出主題活動。以新課程改革為契機，開展愛校、愛生、敬業主題教育活動，在活動中，樹立典型，評選出師德高尚、責任心強、教學成績突出的先進教師和優秀班主任，用他們的事跡激勵其他教師。

（3）健全考評機制。建立和完善教師職業道德考核、獎懲機制，在評優、評先、教師職務晉升中，實行一票否決制，建立有效的教師職業道德監督機制。通過開展學生、家長問卷調查活動，認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，努力提高教師的職業道德水準。

2、加強繼續教育，提高業務水平。

（1）加強校本培訓。制定校本培訓計劃，通過外出學習、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的培訓活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學中，學校領導根據教育教學中出現的普遍性的問題進行專題指導講座，組織教師認真學習新課程，解讀新課程標準，學習新課程條件課程改革內容，教學模式、教學與評價制度、新課程的教與學、信息技術與課程整合、基本教育改革與發展方向、教師修養、教師教育能力研究等，學習前沿知識，幫助教師更新觀念，樹立現代科學理念，優化知識結構，培養創新精神和實踐能力。

（2）鼓勵教師參加學歷提高和業務進修。學校鼓勵教師參加業務進修和繼續教育，并在經費上予以保障。多名教師正在參加本科進修，有孫廣榮、高善琴等14名教師正在參加碩士研究生學習。學校建立和完善教師個人繼續教育考核檔案，在市進修學校組織教師繼續教育審驗工作中，成績突出，受到好評。

（3）重視骨干教師的培養。學校制訂了近期、中期、遠期培養目標，在政策上給予優待，給予經濟上的補貼，激勵教師加強學習，力爭在較短時間內成長為學校乃至市級骨干教師。目前我校共有鎮江市、揚中市級學科帶頭人、骨干教師22人，校長王種銀是揚中市名校長，80%的教師能勝任高中循環教學。我校青年教師成長很快，有8名青年教師走上了學校中層干部的領導崗位，賈書榮、高桂平、徐領娣三位青年教師先后獲得鎮江市優秀德育工作者稱號。一批年輕的骨干教師隊伍正在形成和發展壯大；我校還重新修訂獎勵方案，對課題研究、論文發表、競賽獲獎及時進行登記，及時兌現獎金。

（4）加強青年教師的培養。學校開展拜師結對活動。強化集體備課、老教師在備課、上課等環節對新教師言傳身教，悉心指導，新教師原則上先聽指導老師的課，然后再上課。每周至少聽指導老師一節課，做好筆記和評課記錄，每學期至少上一節匯報課；寫一篇教學工作總結，上一節多媒體展示課，撰寫一篇教學論文，參加一次畢業班文化考試，對青年教師進行隨堂聽課，定期不定期地檢查青年教師教學五認真執行情況，并將檢查結果在全體教職工會議上如實通報。提倡青年教師網上學習，充分運用網絡資源，學習新的教育教學理念，下載備課資料，提高教育教學的效益。學校定期召開青年教師座談會和第一年送畢業班的教師會議，督促他們進行自我培養目標設計，促使他們努力提高業務素質。

經過培養，青年教師成長較快，群體素質有了較大提高，趙云霞老師的《中學信息技術教學改革》、徐衛國老師的《創新思維想說愛你不容易》等18位老師的論文在藍天杯論文評比中分獲二、三等獎；張春生老師的《笨鳥的蛻變》、楊洪亮老師的《中學數學教學中的情感教育》、楊彩霞老師的《關于中學生主體性培養的調查報告》的論文在江蘇省教科院基教所師陶杯論文評比中獲三等獎，田肖軍老師的《巧用信息技術，讓政治課堂充滿活力》、方立新老師的提高信息技術素養，適應中學數學教學》等17位老師的論文在江蘇省第七屆教師現代教育技術應用作品大賽評比中分獲二、三等獎；其他共有42位老師的論文在省市級比賽中獲獎或發表；陳桂明老師在揚中市教師教育技術能力競賽中獲一等獎。

1、把德育放在優先的位置。學校成立德育工作領導小組，定期研究德育工作，進一步制訂和完善有關德育制度和學生行為規范要求，以素質教育為根本，以思想道德教育為重點，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，以心理素質培養為突破點，著力提高學生思想道德素養、良好的行為習慣及穩定的心理素質。

2、加強班主任隊伍的建設。每月召開一次班主任工作例會，讓年輕班主任談工作中的困惑和體會，請有經驗的班主任現場解答，做到相互交流、相互促進、共同提高。校長室和政教處輪流給年輕班主任進行專題輔導，使年輕班主任盡快走上正軌。學校行政會議成員分工蹲點到相關班級，協助班主任開展工作。將班主任的工作態度、工作效率與班主任津貼掛鉤，提高班主任的工作的積極性，增強工作的主動性。

3、切實開展主題教育活動。加強文明禮儀教育，教育學生熱心參加集體活動，維護集體榮譽。定期布置黑板報、畫廊，利用廣播、櫥窗宣傳優秀學生事跡，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的學習熱情。以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、發揮團委、學生會的作用。團委堅持不懈的抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，注重宣傳陣地建設，開展多項活動，在活動中育人，營造文明向上的校園文化氛圍。團委、學生會協助團市委組織了揚中市成人儀式，培養了學生的責任感；組織了學生文藝匯演、元旦才藝表演、學生會競爭上崗比賽活動、植樹造林提高了學生的活動組織能力；組織了30余名教職工開展了關愛生命、無償獻血活動；我校一直將培養學生的愛心，學會感恩，回報社會作為學校德育教育的一個重要主題，通過一系列的主題活動，培養學生的愛心，使他們主動積極的幫助身邊有困難的人：年初，團委、學生會組織發動我校師生為汶川地震災區捐款67532.5元；發出了省出一元錢、捐出一件物、獻出一片心的號召，為西部貧困地區捐獻衣物1750公斤，愛心款6532元；團委、學生會組織發動了暖暖小手心手套行動，號召大家為貧困囊謙地區孩子獻出愛心，活動共捐獻衣物130麻袋，約2350公斤，愛心款6378.3元，在活動中培養了學生的愛心。為表彰我校師生的善舉，5月份，團市委為我校舉行了格桑花西部助學結對學校授牌儀式。

5、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周一校領導或中層干部都會認真準備講話稿，圍繞安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。同時，我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

6、加強寄宿生的教育管理。把寄宿生管理工作納入 一校一景 創建工作中，行政值班的老師參與宿舍的晚間管理，完善寄宿生管理條例，改進管理方法，提高管理水平。定期召開寄宿生會議，及時將寄宿生的學習、生活情況與班主任聯系，讓有關班主任及時了解情況并與生活管理老師配合做好管理工作。

7、加強法制和基礎道德教育。聘請派出所所長兼任學校法制副校長，定期給學生做專題法制報告，觀看禁毒、法制教育的資料片，幫助學生較全面地了解有關法律常識，提高法制觀念，養成良好的道德品質和行為習慣。堅持正面教育為主，理順師生關系，疏導學生心理，校級領導、班主任、課任教師分工負責，做好重點學生思想轉化工作。

8、發揮家長學校輔教功能。堅持學校教育、家庭教育與社會教育三位一體，組織各年級的學生家長會，通過專題講座、班主任匯報等形式，向家長匯報情況，傳授育人知識，共商教育對策。我們還通過班主任、任課教師家訪、電話聯系等形式，加強對學生假期期間的管理，注意培養學生正確的學習動機、學習優秀習慣和良好的意志品格，增強了德育工作的合力。

9、環境衛生工作常抓不懈。提出撿拾一片紙屑，還我一片凈土的口號，不亂扔和堆放雜物、垃圾，不隨地吐痰，所有廢紙、雜物都投入垃圾筒內，班級勞動委員上、下午各巡查保潔區衛生一次，學校加大檢查力度，每天及時公布檢查分數，并將檢查情況及時通報班主任。學校被鎮江市愛國衛生委員會、鎮江市衛生局、鎮江市教育局評為無吸煙學校。

10、注重豐富校園文化生活。舉辦每年一度的校園文化藝術節，開展有益學生身心健康的文體活動，增強學生體質，培養高尚情操，增進學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感和勇于拼搏、競爭的精神，培養他們的創造性和抗挫折能力，使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

1、貫徹新課程理念，穩步推進新課改。經過全校師生的共同努力，已初步形成了完善的新課程學校課程體系，并建立一整套與之適應的運行機制與管理體制；強化校本教研與培訓，大力促進教師在新課程要求下的專業發展；重點研究、探討新課程課堂教學的規律，建立具有鮮明學校特色的新課程課堂教學范式；重視教學資源的開發建設，加強薄弱學科建設，提升校園文化建設層次；進一步優化課堂教學結構，抓實教學工作；加強教研組和備課組建設，堅持集體備課制度，加強同學科教師之間的合作交流，促使學科的優化建設。在教育現代化和高中新課程檢查活動中，我校工作得到了上級和專家組的一致肯定和好評。

2、加強過程管理，嚴格教學常規。有效控制學生到校、離校時間，扼制體罰和變相體罰學生現象；逐步規范教輔資料的征訂與管理；把好講義油印關，嚴格控制學生作業量，努力提高講義的質量；安排每月一次的階段檢測及期中、期末考試，并作好詳細的分析；適時召開各年級任課教師會議，分析和解決實際問題，注重實效；從高二年級起，就實行晚自習改革，將課時分解到學科，強化責任，提高效率；加強課間巡視，值班教師深入課堂，了解情況，每天至少巡視課堂一遍；把教學五認真原則落到實處，對教師上課、備課、批改等情況堅持抽查與定期檢查相結合，及時通報檢查情況，并采取措施加以整改。

3、樹立質量意識，提高課堂效益。全面改革課堂教學，以學生為本，創設和諧民主的教學課堂，提高四十五分鐘效益。每學年，教務處都會組織課堂教學研討、優質課評比活動和鎮江市范圍內一日對外公開課，為老師們提供鍛煉舞臺，推動他們業務能力有新發展。

4、狠抓畢業班管理，提高學校聲譽。我校把畢業班工作當作教學工作的重中之重來抓，學校主要領導和分管領導堅持做好以下工作：（1）堅持巡視高三教學的每一個環節，每天巡視不低于五次。（2）每次聯考結束后，與所有高三年級的任課教師談一次心，至少找16名學生談一次話。（3）每兩周深入到各個畢業班上半節班會課。（4）每周參加一個備課組的集體備課活動，檢查一次各個備課組的活動情況。（5）每天檢查教師上下班制度的執行情況和教師在辦公室的備課情況，隨時抽查教師的備課、批改、輔導記錄。同時學校進一步落實培優補偏工作，制定了詳細的考試方案和獎勵方案，每門學科的教師都要根據自己所教班級學生的實際制定詳細的培優補偏方案，抓好抓實補偏工作的每一個環節，做到定時、定人、定地點。領導每天檢查一次補偏工作，從形式到內容都詳細過問。所有補偏的資料，包括教師的備課筆記、學生的作業講義批改情況記載，參加補偏學生每次參加聯考的成績分析匯總，全部交分管校長審閱，由教務處負責保存。

5、強化教科研工作，提高教科研的層次與水平。重新修訂了課題研究、論文發表、競賽獲獎等獎勵方案，并及時登記，及時兌現獎金。繼續強化科研工作的組織建設，許多課題的立項、結題等，有條不紊。學校目前有國家級子課題2個，省級課題1個，鎮江市級課題5個，揚中市級課題1個。

6、發揮示范作用，加強校際交流。一是走出去，向市內外的兄弟學校學習寶貴的經驗。二是請進來，邀請專家學者來校作專題講座，積極組織對外公開課活動，開展與呂叔湘中學、諫壁中學等學校的聯誼活動,擴大了學校在周邊地區的影響。

7、加強了對實驗室的管理，做到了管理和教學緊密結合，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料，培養了學生創新精神和實踐能力，大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺，促進了學生的全面發展。

8、加強圖書館建設。學校提供了專項資金用于購置圖書、添置設備，努力改善辦公條件，同時優化管理過程，規范學校圖書館工作。 建立了學校圖書工作領導小組，完善一系列規章制度，使圖書管理規范化、借閱制度規范化，進一步鞏固和提高圖書利用率，為教師和學生開辟第二課堂，充分發揮圖書館對教學的促進作用。

9、健全體衛制度，爭創先進集體。我校以《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》為指針，切實開展群眾性的體育活動，在市中學生田徑、籃球比賽中獲得好的成績。努力做好衛生宣傳、衛生預防、衛生保健、衛生習慣培養工作，學校還積極開設健康教育課和健康知識講座，利用廣播、電視、錄像、黑板報等宣傳工具，針對中學生的心理特點及知識要求，讓學生從多角度、多場合接受心理健康教育。

后勤工作體現服務第一，優質高效的指導思想，形成職責明確，責任到人的工作規范，確保后勤工作保障有力，后勤管理優質高效有特色。

1、建立健全各項安全制度。樹立安全意識，從思想上重視安全工作，行為上落實安全措施，確保無安全責任事故發生。學校每月召開一次安全工作例會，分析全校的安全工作，研究安全措施。加強學生食堂、小賣部的飲食衛生安全、學生活動安全、用電安全、消防安全、辦公室和倉庫物品安全、鍋爐使用安全、基建安全、生產活動安全檢查的力度，及時記載檢查結果，發現安全隱患及時整改。

2、強化服務教職工的意識。實行首問負責制，對學校后勤方面的常規工作，當天能辦的當天辦好，本鎮、本市能辦的事1－2天辦好。對有關需購物資、維修、養護的要求，在記載簿上記錄，并及時匯報、請示或安排，并負責跟蹤到此項工作完成，然后在記載簿上記錄完成情況。加強對后勤工作人員的管理，每周召開一次總務主任辦公會，每月召開一次后勤工作人員會議，研究工作，進行學習研討，以提高工作效益。

3、本著節約原則規范操作。在物品采購時先熟悉市場行情，然后比價采購。加強用水、用電、用電話管理，降低費用，將有限的資金用在關鍵之處，用在教育教學和教師工作、生活條件改善上。加強對學生進行愛護公物的教育，落實公物管理制度。切實抓好基建工作，基建工作規范管理，實行招標制度，加強工程監督，質量管理。

我校經過全體教職工的共同努力，通過嚴格規范的管理，各項工作均取得了可喜的成績。同時，我們清楚地認識到，學校債務沉重，教育的再發展面臨嚴重的資金缺口；我校的文化底蘊還不夠深，名師工程尚處于起步階段；學校教育教學質量的提高與政府和人民群眾的期望還存在差距，要在更高層面上發展，任務還相當繁重。在今后的工作中，我校將加快師資隊伍建設的步伐，提高名牌教師的比率；充分利用先進的教學設施，提高課堂教學效益。這些工作是人民群眾對學校的迫切要求，也是學校發展當務之急。

面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰，我們一定要進一步解放思想，奏響時代的強音，我們相信，有上級領導的關懷和重視，有全校師生的團結奮進，我校的明天將會更美好。讓我們攜起手來，以人為本，求真務實，與時俱進，眾志成城，奮力拼搏，為構建更和諧的新壩中學而努力奮斗！

某中學學年體衛藝工作總結范文（20篇）篇二十

我校團委始終堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下,全面落實黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。

我校團委共有：團委書記1人，委員5人，團支部30個，支部書記30人，支委會成員60人，團員1006人。另有團委播音室、團委活動室、多媒體教室、圖書室、青年志愿者環衛服務隊等。

一、以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入開展思想政治教育活動，全面推進思想建團、服務立團、努力提高團組織的凝聚力、號召力。

1、堅持青年團員的理想信念，促進青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀構筑青年的精神支柱;堅持用“三個代表”重要思想和科學發展統攬團的工作全局;堅持用“三個代表”重要思想和科學發展加強和改進青少年政治工作。組織學研會學習三個代表和科學發展觀，舉行演講討論三個代表和科學發展觀，開辦廣播團報宣傳三個代表和科學發展觀，舉辦競賽考察三個代表和科學發展觀，開展團日活動貫徹三個代表和科學發展觀，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立三個代表和科學發展觀，樹立無產階級的“三觀”，切實抓好青年團員的思想政治教育工作。

同學”的原則，提出“為您服務”的口號，組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團，先做志愿者”活動，深化中國青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明活動，促進學生文明習慣的養成。組織開展遵守網絡文明公約，文明上網等系列活動，幫助青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。

3、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。

謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，促進學校精神文明建設。

4、走進社會大課堂，實施素質教育訓練計劃，深入開展社會實踐活動。

我校團委本著強化新世紀青年學生素質，主力提高青少年學生的綜合素質，服務青少年成長成才，服務教育教學工作的宗旨，切實加強團學自身建設，推動學校團學工作的創新發展，打造了曙光特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拼搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，深受廣大青年團員的好評。