工作計劃書是一種針對未來一段時間內工作方向、目標和具體安排的書面材料,對于有計劃性的工作非常重要。以下是一份來自專業人士的工作計劃書案例,希望能幫到大家。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇一
為了豐富學生的課余生活,培養學生的綜合素養,根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計劃為指導,抓美術特色教育,促進我校美術教育的發展,使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學期工作要點:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、籌建美術社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取3—5名學生報名參加社團。由學校美術專任教師按時授課,安排寫生、比賽等業余活動。
2、學習內容初步定為美術基本理論、兒童畫、基礎素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。
3、活動時間為每周星期。
三、星期四下午課外活動時間,地點為美術社團工作室。
4、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
5、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
6、愛護美術教室內的設施和用品。
本學期活動安排:
第四周:科學幻想繪畫構思、科幻畫創作畫第五周:科幻畫。
第六周:科幻畫完善集中展示。
第十九周:集中展示本學期所有作品并做出點評。第二十周:期末總結。
負責人:王翔。
社團成員名單:七一:閆曉慧。
七二:慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三:張寧寧。
成霞霞曹娟娟王菲高紅娟。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇二
上學期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關計算機使用軟件的的比賽,從中發現以下問題:
1。整個協會的體制有待改革,首先賞罰機制不健全。另外,一個社團的核心價值觀沒有深入到每一個領導社團的人。
2。作為一個信息技術類的社團沒有充分發揮自己的優勢。搞活動宣傳的時候還采用傳統的方式,沒有一點新鮮感,從而調動不起來全校學生的積極性。在活動的時候現場有點冷清。
3。我們協會還沒有發展出來真正屬于自己的,有一定價值的精品活動,平常舉辦的活動規則存在漏洞,形式很單一,內容很空洞,會員從這些活動中學到的東西很少。
己的能力,一方面未就業做準備。
綜上所述,我覺得本學期的工作應以解決上述幾個問題為主。由此,工作開展方向如下:
1。健全協會內部體制。在納新前一周由本社團領導人員、指導老師、其他協會會長對我們現行的體制進行指正并提出意見,最后以協會的名義實施。
2。利用現有資源建立自己的信息宣傳網絡。利用bbs、qq群等新型的的網絡方式,整合現有人力資源以及關系網打造一個覆蓋全校,深入到每個班級的宣傳網絡。
3。為打造屬于自己的精品活動做鋪墊。在充分尊重會員意愿的前提
下,大膽摒棄現有的已過時的精品活動,整合信息技術專業的特色,初步打造三四個精品活動模型,在整個學期中加以實踐檢驗最后留下至少一個活動。
4。加強外交。
以信息調研部為主、以臨時外聯組為輔組成聯外工作團隊負責聯外工作。
8月25日——9月初 改進協會體制
9月上中旬 納新
9月下旬 針對會員做一次調查,主要獲得會員的興趣方面的信息 10月 精品活動
11月 數據庫講座(主講人:楊滔)
一種體制決定一種建筑,在新改進的體制作用下,上述的幾個問題會有一定程度的解決。另外,可以提高社團的知名度,使每個會員都覺得這個協會參加的值。
在整個過程中肯定會有很大的阻力及困難,我會努力團結我的隊友共克難關。希望能給社團的后續發展帶來一些活力。
院(系)社聯(或校級社團)負責人簽字:劉學成
工商管理學院
社團聯合會
信息與技術協會
20xx年08月08日
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇三
社團基本上是由學生自發形成的一種自我教育﹑自我管理和自我服務的學生組織,在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發展的現狀,并在與上任的社團管理交接了解到:
1、當前社團凝聚力現狀,和各社團人員組成情況(心理協會人員較少);
4、會員能參與的活動較少,社團不能實現自己承諾,導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分,在學校樹立理學院嶄新形象,優化成才環境,提學生素質方面發揮了很大作用。經過社團管理部管理人員(李明謝永強楊佳輝)討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路,以此提高學生社團的凝聚力,更好的為理學院及昆工服務。
社團文化代表著的素質,是社團發展的內在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義:一是具有指導性作用,通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內化,引導各社團成員圍繞一個方向,即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下,使社團成員在心理上產生共鳴,從而以服務學生為目的,樹立優良形象,即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起,還能使各社團之間相互間交流。四是連環影響作用。它不但幫助社團在校園內建立一個良好的社團形象,提高社團的信譽,而且社團文化還能擴散到整個校園中,豐富校園文化。加強社團文化建設能調動他們趨同的興趣和目標信念,把他們緊緊圍繞在一起,提高社團的凝聚力。
加強社團文化,制定規章制度,實行規范化管理。經三人討論:為加強社團文化建設,提高其凝聚力根據以上分析,結合現實情況,提出以下思路:
(一)、各學生團體的計劃。有計劃有目標,還要將這個目標細化,讓社團成員明白他們追尋的方向,每一步該怎么做。以調動思想,激發他們的熱情,引導他們向這個目標邁進。
(二)、加強團隊建設,必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗。如,舉辦社團內部等活動,定期舉辦內部交流會。
(三)、社團管理部是一個管理部門,要加強與各個社團會長聯系,提升管理技能,和諧共上。
(四)、促進各個社團的交流,團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。
(五)、加強社團工作和理學院工作的協調聯系,避免二者脫節,保持其相輔相成的關系。
(六)、提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。如。
1、定點定時開展正常的常規活動,并且通過。
2、注重培養社團成員的誠信意識。社團的誠信,需要每一個成員的參與,各種途徑將社團的活動展現在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時,加大道德,能力方面的測試力度,如,就業協會通過面試選用德才兼備的人;評估時,也要參照他們的道德表現,全方位評價。
加強學生團體機制建設,樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。各社團必須。
對自己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及成員員的參與度,積極聽取他們的意見,提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣,對成員要樹立服務的思想,將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發展主要依靠其內部的機制。注重社團凝聚力的培養,使社團內部形成一股強大的向心力與凝聚力。讓個體在工作中最大限度的發揮潛力。基于此,我們把常規管理、社團內部管理和團誠信建設引入社團,并提出以下方案:
(一)常規管理。
1、嚴格審批制度。在社團審批成立時,要嚴格準入條件。比如,是否有科學規范的社團宗旨,比如,是否有科學規范的社團宗旨發起人的人數限定及其綜合素質,指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉,增進社團的吸引力和凝聚力。
2、完成學院各社團的注冊,招新等事項的安排,加強以及監督各個社團內的工作交接,管理和整頓。
3、發展和號召理學院的同學們組織新建新穎的,有學院特色的社團。
4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協助完成活動。
5、審核、考評學生社團上一期的工作,并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況,考評獎勵創先爭優者,并對其工作提出發展性意見。即:建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度,而且在社團成員之間也要建立評比制度,對表現好的社團及個人,要加以表彰;對社團活動落下的社團,工作責任心差的成員要加以批評,并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面,激發社團成員的積極性與斗志,提高社團的活力與凝聚力。
(二)社團內部管理。
1、在召新工作人員時,加大責任感方面的測試力度,選用德才兼備的人;新工作人員培訓時,加大善始善終和“言必行行必果”方面的培訓力度;業績評估時,也要參照他們的活動積極性表現,全方位評價。
2、確定一個清晰、持久、為學生服務的目標。社團要確立一個清晰、持久、為學生服務的目標,包括長遠目標和近期目標。不但如此,還要將這個目標細化,讓社團成員明白他們追尋的方向,每一步該怎么做。以調動他們的思想,激發他們的熱情,引導他們向這個目標邁進。
3、共同愿景要與成員愿景相結合。每一個社團成員進入社團,他究竟想得到什么?所以,要鼓勵成員提出他們自己的愿景。只有當社團成員真正共有愿景時,這個愿景才會緊緊的將社團成員結合在一起,才會提高社團的凝聚力。恢復協會的信譽度,恢復協會成員對協會的信心。協調好社團管理與各社團成員之間關系,需要我們在這方面多下工夫,搞一些大型的活動,讓每個人都有機會參加并在在活動中發揮作用,爭取到團委的支持,搞活動的同時也想著為學院做宣傳,再有就是能和學校活動掛邊的活動就盡量參與。
(三)社團誠信建設。
樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。社團必須對自。
己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及會員朋友的參與度,積極聽取他們的意見,提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。并以、以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗,增進感情,共同提高。培養社團成員的團結協作意識。團結協作不是將幾個人的力量相加,而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待,信息與資源共享,做到“三人一條心,黃土變成金”。
會長和部長,部長和干事多多交流,把qq群充分利用起來,并建立自己的網絡。
平臺,把社團宣傳作好,讓社團成員都對社團的活動和存在的問題有充分的了解,最終使他們回到社團中來;多聽會員的意見,給予會員充分的表達自己意愿的機會,并為他們提供盡量多的培訓,比如參加so—rock的音樂培訓和內部的活動,主動關心社團的發展。
由于工作計劃不能按時保質完成,監督體制不夠健全,雖然協會內部有管理的章程,但。
是落實不夠。幫助他們進一步完善其內部的規章制度,提高社團成員的活動積極性和工作質量。并且部分活動負責人缺少經驗,不知道怎么來做好計劃和活動,社團的魅力在于活動,面對當前活動質量不高的情況。因此、經三人討論對社團進行職能建設:社團內部建立組織和社團成員的個人職能定位。
一個社團就像一個人體,組織機構是他的骨架,支撐他的重量,規章制度是他的血液,
使全身流通起來,而理念就是他的大腦,指揮他所有的行動。所以,你要先找到一幫志同道合的人,組成這個社團的核心,并健全這個社團的機構,然后一起確立社團的理念、價值觀、目標,在各個社團內部建立組織,設立并在各社團內選出組,幫助各個社團建立自己的社團文化和社團精神,打造其品牌文化。作為各社團負責人一定要正確處理好人情和制度的關系,不能一味進行人性化管理而把制度拋開,也不能完全按照制度來辦事,缺乏靈活性。總的原則是,用制度來規范社團成員的行為,用人性化的管理方式來保持社團成員的熱情和活力。社團是因為大家擁有共同的興趣而組織在一起的,興趣是社團的紐帶,把大家連接在一起。(如:so–rock是音樂興趣集合的整體。)因此、各社團管理人員,在建立內部組織是注重:同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解。
定期對社團成員開會或培訓,社團最重要的是做好自己的定位,是專業社團還是活動類社團,專業社團以交流切磋提高技藝為主,對社員也有一定要求,搞的活動也多為一些培訓班之類提高技藝的活動,也可以組織一起參加一些大型比賽,活動類社團對社員沒有太多要求,主要是一幫有共同興趣的社員一起搞一些小活動,交友可能是其中一個目的,當然也可以把兩者結合起來。
關于組織機構,一般包括社長,副社長,內務和外務,內務又可以分為組織部、策劃部,外務可以分為宣傳部、外聯部等,當然,如《藝術團》相似的社團,靈活度相當大,橫向和縱向結合,可以靈活職位制.社團具備了一個指導老師、一個社長、一群骨干、一個理念、一份章程,那你接下去要做的就是招新社員,然后開展活動,至于開展怎樣的活動,就回到最初的問題,社員需要什么。社團內部缺乏有效的溝通.社團成員不知道其他同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解,從而使社團成員團結協作能力不足.因此、對社團成員資源優化配備對各社團成員實施責任制和職能制.(先了解運作模式)。
初步擬定:1、修訂協會管理章程,負責人加強對計劃的控制。
2、讓計劃存活下去的關鍵——控制計劃。
4、實施時間表和實施標準——不給他們一點可以鉆的空子。
5、檢查時間表和實施標準、獎懲方法。
6、社長對項目主要成員進行必要的培訓,明確他們各自的任務,并進行有效監督。
希望在大家共同努力之下,管理好、運作好理學院社團!
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇四
1.在社團正式成立之后,社團織會員進行社團主要負責工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學校社聯的統一安排下進行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況,主要活動安排等。
5.常規計劃:
本社團周末組織會員進行排球的訓練。安排不同技術層次的人員進行不同的活動。
6.在三個月內本社團將在社團內選出主力人員。對主力人員進行特殊訓練。
7.特別活動:
a.將與下半年組織全體會員去中北大學、財經學院、中醫學院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯合會”,定時進行排球比賽。
以上就是我對排球社團的初步年度計劃,以后的工作過程中,意想不到的工作肯定會出現,但我們已經做好了充分的應對準備。同時我們也會注重自己的學業,工作學習兩不誤。希望工作出色的同時學業也能更上一層樓!我們會用行動證明我們的力,我們有決心,信心,和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇五
新的學期開始了,總結以往的工作,社團部始終本著為我院各社團良好發展,充實我院學生課余生活,提高我院整體素質的目標。并針對這一目標,本學期社團部也將有一個新的工作計劃,具體如下:
1、加強社團部內部建設,完善組織機構,確立更切合實際的管理制度,提高社團部與社團之間協調合作的能力,促進社團部進一步秩序化、規范化開展工作。
2、以內部穩定為基礎,力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段,重點建設院級精品社團,支持院級社團發展,逐步形成精品社團有特色,社團活動吸引力強,學生參與面廣,活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
3、進一步加強社團對外交流,促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流,實現信息共享、優勢互補,共謀發展。
4、依托社團資源,發揮社團優勢,積極推進校園社團文化,鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性,展現自身活力,挖掘自身潛力,把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。
由于一些客觀因素,我院的部分社團缺乏穩定的活動熱情,社團的發展狀況也時好時壞,針對這一情況,我部將加大工作力度,一對一的發現問題,解決問題,爭取將我院的所有社團都做活,使社團有一個長遠發展的良好趨勢,樹立自己標志性的社團文化。
開展進行“社團周”活動,一周一社團或幾社團,從4月起大概進行2個月時間,把社團推向全院師生的面前,讓我院師生了解各社團的活動,并盡可能的參與到社團的活動,使社團文化深入人心。初步設想是要沿襲前幾屆社團巡禮及文化節的傳統,做到有始有終。做一個簡單明了的開幕式和社團匯報表彰的閉幕式,活動中期安排要調理得當,做到充實而不擁堵,忙碌而不忙亂。與此同時,保持和醫科大學、科技大學等學校的友好關系,把我院的社團文化推向一個更廣闊的環境。
另外,與我院廣播站合作,共同為社團搭建一個宣傳及展示的平臺,從臨時的宣傳手段逐步轉變為固定的有價值,有意義的校園廣播節目。
以“集思廣益”為主題,做一次校園社團活動民意調查,并從中總結現實可行的意見,進行采納。并進行一次社團負責人的交流會,意在提高社團負責人的自身素質,為社團的管理與發展打基礎。
以上是我部本學期的工作計劃,希望可以得到團委老師的支持,并能為團委的工作盡到一份力。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇六
為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(20_)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續發展,結合我校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生發展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際,特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發展,全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以推進素質教育和配合“減負”工作為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進小學生身心全面發展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發展,推進我校德育工作的創新發展,推進素質教育深入發展,實現學校“務實抓教育,創新求發展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發展。
依據小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
組長:何x中
常務副組長:x
副組長:xx
學生社團類型主要包括以下幾方面:
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據本校的特色,并結合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設的社團,原則上人數達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理,教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符,準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名,由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告,送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價,對于表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費,學生個人參加活動所需物品由其自行購買,學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效,鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下,開展所選項目鞏固性訓練。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇七
這個社團是個自主類的社團,我既是社團負責人,又是社團老師。我從未做個老師,要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰,但我決定試試。為了明確工作目標,很好地完成授課,特制定這個授課計劃。
1、教授有關長跑運動的體育知識,減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養社團學員對長跑運動的興趣,讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況,使他們性格內向的向外向轉變,沉悶的向樂觀開朗轉變。
5、教授一些人生哲理,我們應具備優秀的品質和人生價值觀。
6、看每個人的報名表,以了解他們,和他們走得近一點,因材施教。
1、講明社團規章,一個好的紀律是上課保證。
2、訓練提升他們的長跑能力,培養他們對長跑的愛好。
3、玩游戲,講授體育知識,談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選,將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲,讓大家相互認識。通過學習生活知道,擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流,讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離,有利于教學。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇八
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《春曉》。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。 活動措施:
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
培訓內容及課次安排:
每節課都會教授《春曉》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。
活動時間:
每周二、四下午第三節課
活動地點: 校舞蹈房
指導老師: 劉暢 學生名單: (附后)
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇九
2018年,鎮人大主席團工作的總體要求是:在黨委的領導下,全面貫徹落實十八屆三中、四中全會xx縣委十三屆八次會議精神,主動適應新常態,找準新定位,圍繞全鎮改革發展穩定大局,全面推進依法行政,扎實開展“鄉鎮人大建設年”活動,加強“創新人大,活力人大,作為人大”建設,促進全鎮經濟社會發展。
(一)圍繞中心,依法治鎮要有新高度。鎮人大主席團將認真貫徹黨委關于全面推進依法治鎮的實施意見,依法履職,深入推進依法行政,法治政府建設;扎實推進憲法宣傳,加強法律、法規宣傳教育,增強全民法治觀念;加大監督力度,加快依法治鎮進程。精心組織每年12月4年“國家憲法日”宣傳活動。
(二)服務大局,調研工作要有角度。鎮人大主席團將突出土地流轉、農業產業化建設、民生工程、重大項目建設、重大事項等,對鎮政府關于加快轉變政府職能,小型農田水利工程建設和管理體制改革,農村土地確權頒證,向垃圾宣戰等工作開展調研、視察。
(三)促進發展,督促落實要有新力度。對解決起來難度較大而又必須解決的問題,采取跟蹤視察、調研、督查等方式,督促有關方面兌現承諾,抓好落實。
(四)在監督內容上,把推進依法行政作為主要任務。加強對法律法規實施情況的監督檢查,重點對《土地承包法》、《治安管理處罰法》、《城鄉規劃法》、《水法》等實施情況進行執法檢查。
(五)在監督效果上,把跟蹤問責問效作為追求目標。進一步完善人大代表提出議案及建議、批評和意見的基本要求和相關程序,提高人大代表提出議案及建議、批評、意見的質量。加大對代表議案和建議、批評、意見的辦理督查力度,強化跟蹤問效,提高辦理工作的滿意度。
(六)在監督方式上,把拓寬監督領域作為重要措施。監督重點放在鎮內階段性重點、大眾關注的熱點、群眾反映的難點上。
(八)助力社會保障提升。關注健全公租房的建設、分配、管理和退出機制,城鄉低保規范化,大病保險,大病救助,救災救濟機制的完善,困難重殘人員救助,特殊困難群體的基本生活保障,精準扶貧工作的推進。
(九)以組織建設強化履職保障。以新思想創新代表工作的方法和途徑,增強代表履職的責任意識。積極開展代表聯系群眾“四個一”活動,即每名鎮人大代表聯系幫扶一個貧困家庭,結對關愛一名留守兒童,為群眾辦一件實事,單獨或聯名提一條有價值的建議意見。
(十)以思想建設激發履職熱情。將70名縣、鎮人大代表分為五個代表小組,對人大代表進行履職培訓,開展“展代表風采,樹代表形象”主題實踐活動。
(十一)以平臺建設增強履職活力。繼續深化代表活力工程,不斷完善代表參與機制,堅持“代表接待選民日”活動和代表向選民述職評議活動。
(十二)以制度建設提升履職質量。以“鄉鎮人大建設年”為契機,推行“三固定、三不固定”代表接待選民制度,代表履職活動登記制度,履職考核制度,履職秩序規范制度,代表小組開展活動“三薄、三單、三表”制度。以“創新人大、活力人大、作為人大”為目標,切實增強履職質量,提升人大整體工作水平。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十
為了豐富校園文化,增加校園學生活動機會。建筑學院每年都會舉行的社團主推月活動陸續推出了大量的優秀社團,宣傳社團文化,吸引廣大學生同學加入社團,豐富學生的課外生活,也擴大社團的影響力。本次主推月的主角就是建筑學院第一大社團——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主,活動總結如下:
準備階段:此次主推月的宣傳還是很到位的,先是在一教大廳貼海報給活動預熱,又在食堂門口擺攤進行報名,陸續有100來人報名。但落實階段就有問題了,同學們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在,導致比賽時準備了過多的桌椅,形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名后進行一一電話確認。
比賽階段:總體來說比賽階段很不錯,有足夠的桌椅,充足的紙張,還提供畫筆,而且人數也不少,大家對手繪的熱情較高,但是比賽時遲到現象比較嚴重,而且有選手走動現象,在紀律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設立下評委席,當場打分,一可以避免不公平現象,二可以將強現場秩序。再者就是加大對現場的管理,組織者提高意識,最好能設定較為嚴格的管理辦法,例如遲到多少分鐘不能入場等。
評選階段:評選階段總的來說有待加強,由于評選階段學生無法做出公正的評選,這就需要老師的加入,我們都相信老師不會謀私,但是評選的過程太過私密,基本上同學還不知道什么時候評選,獎項就已經定下來了,難免會有些風言風語,最好能在評選時逐漸公開化,讓學生先評,投票,再拿去給老師把關,復評,這樣才會讓學生更信服。同時可以減輕老師的負擔,比賽更具說服力。或者干脆可以直接讓學生單獨評選一次,讓學生自評,提高學生的審美能力。頒獎階段:這個階段急需改善,一是獎項的設置不明確,沒有明確的獎品激勵,宣傳也沒有到位;二是名次的設置不合理,沒有按照報名的人數進行設置,隨人數的增多而有所增加,再者是獎項的頒發也不合理,沒有一個集體頒獎的過程,缺乏比賽有的形式,而且獎品的發放極其緩慢,需要加快發放速度,不然會使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評定后宣傳力度不夠,參賽者根本不知道哪些人得了獎,哪些人沒得獎,或者干脆對此失去興趣,成為下次辦活動的污點,認為這次活動毫無意義,下次再舉辦必然不會參與,而且還會讓其他人也不參與,使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點,對活動本身的認可和獎品的豐厚,而現在大多數人更傾向于后者,往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有著直接關系,所以頒獎問題是活動后第一要解決的問題。
總的來說,這次活動雖然有很多瑕疵,但是還是不錯的,至少參加者人數有很多,吸引了100多人報名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社,同時也在百無聊賴之際豐富了課余生活,這次總結使我們認識到問題,并一定會改進,盡最大的努力,將活動辦得越來越好。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十一
為了更好的豐富同學們的課余文化生活,進一步加強我們創新社團的建設,營造和諧有序的工作環境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化,力爭在團委、老師的指導和社團部所有成員的共同努力下,社團部的工作能有突破與創新,將我們的社團文化生活在整個學校宣傳推廣,讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!
一、宗旨。
本社團為自愿組織起來的高中生社團,活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情,旨在提高學生的創新能力和綜合能力素質。充實學生的業余生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加對象。
本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態度充實校園生活。
三、活動方式及內容。
本社團會定期在校內開設“創新作品展覽”,展示社內近期作品,并在校內征集優秀作品,擇優展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外),以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。
3、責任劃分:
社長:負責社團及社員職能與工作的協調,以及整體事物的安排。負責與校領導、外校社團聯系,以取得支持、尋求幫助。
副社長(人事):負責吸收新社員,社內人員調動,對外宣傳。活動時財務方面由其負責。
財務:管理社團內部財務收支,協調各部人員。
部長:負責本部社員在部門中的具體工作分配,并進行管理。
社員:凡加入本社團者,首要條件必須熱愛魔術,并有一定基礎為其次。
4、權利與義務:參照社團規章制度。
1、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向部長請假,無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3、身為社員應及時交納社費。
4、社員要按時認真執行社長及副社長交予的任務(包括部長)。
5、社內應相互友愛,出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養,為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。
7、參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態度參加,按規章制度行動。
8、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。
9、綜上所述,本社會根據規章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
四、活動內容。
近期:本社團將在學校各種活動中以節目的方式參加活動。
長期:1、舉辦社團活動,宣傳創新魅力。
2、開展創新作品展覽。
3、創新作品評比。
4、與校外創新社團聯宜活動,擴大影響。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十二
新能源燃氣協會的成立來之不易,感謝院團委領導、老師以及社團聯合會的關心與支持。新能源燃氣協會剛剛成立初期,很多細節的工作都還在探索階段,工作計劃如有不足還請您批評指正。現工作計劃如下:
協會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念,做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。
在院團委的領導下,圍繞社團聯合會的具體安排,以協會發展為核心,以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標,以保證廣大會員的權益為目的,以開展協會活動為手段,以穩定協會為基礎,組織相關知識技能大賽和協會活動,以滿足會員和廣大學生的精神文化需求,服務校園文明建設。
1、未來兩個星期內發展、招收會員
2、把協會大體框架完善起來
1、 會長、副會長:做好平時的日常監督管理,組織策劃各部活動,
學期末對會員和部長做最后評定
2、 組織部:籌備協會各方面事項,負責協會日常會議準備工作,
做好例會記錄,以及會員檔案的管理工作
3、 宣傳部:宣傳協會活動,為活動準備文娛節目
4、 外聯部:負責對外聯絡以及校內其他協會,為活動邀請嘉賓
5、 財務部:負責協會的日常開支和資金的保管。技術部:負責設
備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導
6、 技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指
導和安全指導
協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務:
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一
為充分利用新能源燃氣協會人力資源,發現優秀人才,規范管理,提高效率,推動協會快速健康發展,特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。
(一)出勤情況
1、協會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長
請假
2.每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到
(二)會議紀律考核
3、不得無故早退
(三)績效考核
協會人員必須完成協會交給的任務,若沒有及時或未完成任務,給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。
(四)考核方式
會員的考核:采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評,組織部的考核記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
部長的考核:采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價,組織部的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對于會長、副會長的考核:采取會長、副會長自評,會長、副會長互評,各部部長評價,組織的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
從協會可持續發展的角度出發,協會有必要建立一套完善的檔案制度,協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料,做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案:
1、妥善保管協會會員的入會資料
2、妥善保管歷任會長、部長的學期工作計劃和總結
3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設想書及離任工作報告
4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結
5、整理保管好會議記錄
6、組織部分類整理計劃總結制度中提到的所有計劃、總結的寶貴經驗、意見建議和教訓 以上檔案的保管須實行責任制,各部長離任時須將協會一切資源及資料交給指定負責人保管。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十三
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對蒲公英社團的理解,設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。
(4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項,給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如,有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節目,進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋,轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部:利用廣播、電臺、展板等形式,繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部:這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部:加強與老師的溝通與合作,及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十四
社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的`積極性,就能限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。
現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應當適當的籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。
其次,應當定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展,對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。
社團建設方面:由學生申請建立社團或是學校做個抽樣調查,根據學生的興趣愛好來組建社團,建議在本學期新開展的社團有:籃球社,羽毛球社,學習交流社。
社團活動方面:每日午休或放學后例行開展社團活動,建立學校自己的社團節,定期組織各類活動,供各社團進行學習交流,每學期評出一個優秀社團,并給予適當獎勵。
1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學加入到我們社團來。
3、向準備申請社團的同學發放社團申請表。
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十五
時間飛逝,歲月如梭。隨著期末腳步的臨近,社團部本學期的工作也接近了尾聲,在學工處和校團委的正確領導下,我們社團部各成員團結努力,積極進取、銳意開拓,使社團部工作取得了驕人的成績,得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在不斷創新中前進,一系列活動開展得有聲有色,每次活動后,自我檢討、總結,力求自己在下次的工作任務中考慮的更細致,想法更全面,與各部門的同事一起,努力使社團部的工作再上一個新臺階。現將今學期主要工作總結如下:
一、第四屆“魅力女生”系列活動
“三·七”女生節系列活動是我們本學期的第一個大型活動,籌備的時間比較長,學生會的每個成員都很重視這個活動。本次女生節開展了以下幾個活動:
1、女生節開幕式;
2、趣味運動會;
3、光榮院之旅;
4、魅力女生演講比賽;
5、女生節閉幕晚會。
從趣味運動會到為魅力女生投票環節,我們一步一個腳印,認真負責地完成我們的工作任務。魅力女生投票環節對我們來說工作還是比較辛苦的,我們校學生會的全體成員輪流擺攤,同學們以買花的形式對選手進行投票。閉幕晚會相對來說辦得還是很成功的,現場氣氛非常活躍。
“三·七”女生節系列活動的展開,給廣大女生提供了一個自我展示的平臺,使更多的女生借此展示當代女大學生的青春與魅力。使更多的女生樹立了自信、自尊、自愛的心理價值觀。
在我們的積極配合與努力下,“三·七”女生節系列活動圓滿落下帷幕,但在成功的背后也存在許多不足之處:
1、部分工作人員沒有積極融入到活動中去;
2、現場的秩序維護人員沒有做到位,存在扎堆現象;
3、晚會前期準備不足,節目銜接出現問題。
二、第六屆“春之聲”社團文化節
四月份,陽光明媚,伴隨著春天的到來,社團文化節活動也在有條不紊的進行著。我們學校的富有特色的36個社團,在期間開展的活動也是有聲有色,每個社團都開展了很多有意義的活動,充分的體現了各個社團存在的價值與意義。作為社團的協管部門,我們社團部積極引導、團結協作,也充分體現出了部門的作用與存在的意義。
社團文化節期間,校團委協同各社團進行了展板評比,36個社團給同學們展現出了36塊精美的社團文化展板,還有各社團獨立開展的一系列活動,例如:數碼影像協會與旅游地理協會共同舉辦的“數碼攝影”大賽;風華部落社會實踐社團舉辦的模擬招聘大賽;cad/cam協會的cad 繪圖大賽;剪紙協會開展的剪紙義賣活動,還有同學們非常感興趣的ps大賽……這些活動的開展,豐富了同學們的課余文化生活,也加強了校園的文化建設。
活動中,也存在著很多不足之處:
2、展板評比活動前期策劃不夠完善,中途出現許多意外的小插曲,致使計劃有些改變;
3、這次社團文化節各社團用到的物品比較多,社團部在物品借出和歸還的登記上比較混亂,導致物品的流動混亂。爭取在以后的物品借還登記工作上,做到專人負責,責任到人,便于管理。
三、第十三屆“瀾湖杯”辯論賽
這個活動是我們本學期大型的特色活動之一。在其他活動進行的同時,我們也在緊張的籌備著辯論賽的活動。辯論賽的辯題是很重要的,我們很早就在積極地籌集著辯題,將收集到的辯題再逐一的進行篩選。可以這么說,辯題的精彩與否,就決定著辯論賽的精彩與否。所以我們在辯題上費了不少精力。
辯論賽賽場秩序的維護是很重要的,第一場比賽由于安排維護秩序的人員不夠充足,在辯論到精彩處時,觀眾的情緒過于高漲,導致賽場秩序有點失控,對辯手及賽事造成了一定的影響。不過我們吸取教訓,在接下來的賽事中彌補了前期的不足,經過學生會全體成員的共同努力,辯論賽圓滿地落下了帷幕。
社團領導人工作計劃(優秀16篇)篇十六
20xx學年學校男子足球隊代表長興縣參加湖州市七運會的比賽中都取得冠軍,女子足球隊代表學校參加省足球特色學校獲得甲組一等獎,乙組一等獎,為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使20xx學年足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展,發展學生特長及身體素質,同時繼續為學校取得好的比賽成績,特制定以下工作計劃。
“校隊”概念:經過選拔以及訓練的觀察,由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成,隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,使用學校足球隊的訓練器材,代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽,完成和足球有關的各項臨時任務。及時補充校隊成員。
1、組建隊伍,明確隊員名單。
男子一隊:5、6年級隊員組成,結構取決于上一學年比賽表現優異的球員,人數1520人。
男子二隊:由2、3、4年級隊員組成,結構取決于上一學年訓練表現較好有一定發展的隊員;班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生,人數1520人。
2、比賽任務:
20xx年長興縣小學男子足球賽。
20xx年湖州市小學男子足球賽。
20xx浙江省校園足球聯賽、
3、球隊完成學校安排的各項和學校足球有關的活動。
校足球隊雖作為學校的特色隊伍,但畢竟參加人數較少,根據教育局要求,在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動,讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的,同時也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第十一屆濱海小學足球賽,利用大課間或實踐活動課進行,全校每個班都要組織班級足球隊參賽并觀看。時間定于9-10月完成。
2、足球知識進體育課堂。利用足球課進行一些最基本的足球知識教學,并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。