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    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇一

    夏天的夜晚總是十分的熱鬧,悶熱的天氣讓躲藏著的小蟲子們都變得浮躁不安,不僅在樹上、草叢辦起演唱會,還時(shí)不時(shí)去拜訪一下正準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇嫉奈覀儭?/p>

    這時(shí)候,坐在我身后的那位女同學(xué)是最高興的,她學(xué)習(xí)成績雖然不好,但在昆蟲這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲子都會笑嘻嘻地拿給我看,或許因?yàn)橹挥形也幌铀裏?/p>

    那天晚上,我們正在復(fù)習(xí)英語,同學(xué)們大聲朗讀著英語書。突然,有人拍了拍我的背,是我后桌。她悄悄告訴我窗臺上有一只飛蛾,讓我身子讓一讓,她想抓。我便給她讓了座,繼續(xù)讀書,實(shí)則還在觀察她的舉動。

    她身子微微往前一傾,一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地?fù)軇恿藘上履侵欢曜印V灰娝环纯梗ⅠR以迅雷不及掩耳之勢將那只蛾子用筆蓋蓋住,手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。

    課間,她興奮地拍拍我的肩膀。我回過頭去后,她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。

    “怎么樣?”她用飽含期待的眼神望著我。

    “不錯!可你為什么一直要去抓它們呢!”

    “因?yàn)橄矚g啊!”

    “可那么多人不喜歡你的這個(gè)愛好,老師也因此批評你。”

    “別人喜不喜歡我不介意,反正我喜歡啊!”

    那一刻,我意識到她單純的喜歡讓她不去聽別人的閑言碎語,我不會忘記她那單純的喜歡和執(zhí)著,以及內(nèi)心的那份自信。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇二

    我的心里,住著一位小天使。

    從很小很小的時(shí)候起,從第一眼看到文字的時(shí)候起,心中的小天使,就歡呼起來,雀躍起來了。于是,我便打定了主意,一定要做一個(gè)書寫文字的人。在午后,穿著一身家居服,坐在窗邊,曬著暖暖的陽光,品一杯咖啡,碼出屬于自己的、帶著特有的墨香味的文……多美的意境啊!

    我心中已經(jīng)有些迫不及待了――便第一次用自己稚嫩的小手,顫巍巍握著筆,書寫了第一篇青澀的文字。我覺得,這就是我的驕傲!

    “媽媽!媽媽!我心里的小天使更開心了!”

    “傻孩子……你要讓她永遠(yuǎn)開心下去啊!”

    母親笑著摸摸我的頭。我眨眨大眼睛,一副似懂非懂的樣子。

    從此,我開始了我的寫作之路。從二年級開始,我就不斷地在報(bào)紙上發(fā)表文章;在四年級時(shí),出了一本書;之后一直筆耕不輟……我覺得,我心中的小天使,變得越來越快樂,越來越興奮!

    但是……。

    “好累啊……”伸了伸懶腰,我長舒一口氣,望著面前的一大堆作業(yè)。升入初中后,作業(yè)在一夜之間驟然增多!它仿佛一座山,壓得我喘不過氣來。每天都有太多的作業(yè),周末還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……每一天都安排得滿滿的,幾乎沒有時(shí)間來進(jìn)行我的小說創(chuàng)作了!

    慢慢地,我心中的小天使逐漸淡化了,消失了。

    而我,也沒有了夢想,沒有了動力,只是麻木、機(jī)械、呆板地生活著。

    那是一個(gè)午后,午睡醒來的我正在書櫥里找著我的作業(yè)本。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子。本子不厚,看上去很新;封面是一只小熊,正咧著嘴笑。

    我不禁撓頭了,這只小熊,看上去很熟悉,只是……想不起來啊!

    翻開本子,我愣住了。里面的筆跡非常青澀,非常稚嫩,但透露著一種純情,一種天真。

    下面是母親的筆跡:

    開源于8月2日第一次作文。

    啊,這是我第一次寫的文章!連忙細(xì)細(xì)地讀文字,不禁嗤嗤笑了。那時(shí)的文筆實(shí)在稚嫩,但卻表達(dá)出了一個(gè)天真的夢想:長大后要當(dāng)作家!

    心中的小天使,不知何時(shí)重新浮現(xiàn),微笑著:“沒關(guān)系,一切都能從頭再來。只要回歸自然,擁有一顆純真的心,堅(jiān)持不懈地寫下去,就能實(shí)現(xiàn)夢想!”

    “轟――”我的被封閉的心仿佛裂開一個(gè)大洞,陽光瘋狂地普照著黑暗已久了的心房。同時(shí),我也恍然大悟:那只封面上的小熊,是小熊維尼啊!

    對,我一定會永遠(yuǎn)記得我的夢想!

    從此,我便努力地?cái)D出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間寫作,“為了我的夢想,努力!”

    “媽媽!媽媽!我的小天使一直很開心啊!”

    “傻孩子,你要讓你的小天使永遠(yuǎn)開心下去啊!”

    “放心吧,媽媽!我一定會永遠(yuǎn)記得我的夢想!我要實(shí)現(xiàn)它!”

    山東省泰山學(xué)院附屬中學(xué)初二(5)班。

    指導(dǎo)教師:李超。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇三

    我的同桌,我永遠(yuǎn)記得她。因?yàn)樗谱兞恕1热纾冶人齼?yōu)秀,或是老師表揚(yáng)了我,她都會生氣。但時(shí)間不會很長,轉(zhuǎn)過頭去,我們又和好如初了。

    有一次,我把她弄不開心了,她說這一年都不會原諒我。我沒有理她,只當(dāng)她沒說,就和同學(xué)出去玩游戲,當(dāng)時(shí)我們玩的是真人版的.貓和老鼠游戲,我們玩得非常開心,但很累。她看見我們玩得這么開心,終于忍不住跑了過來,小聲對我說:我我能跟你你們一起玩玩嗎?我立刻說:可以,這是我提議玩的,你想玩就來吧!沒想到游戲剛結(jié)束。她就對我說:我原涼你了。真沒想到,只因一個(gè)游戲,她的氣都全消了。

    還有一次,因?yàn)槔蠋熆湮冶人卮饐栴}要積極,我坐下的時(shí)候,她竟然因?yàn)檫@個(gè)是事,又舊病復(fù)發(fā)。她嘟起小嘴咕噥道:我這一輩子都不原諒你了。這樣的話我聽得太多了,所以根本就不在乎。但我還是想試探一下她說的是真還是假。怎么試探呢?對了,我采用了a計(jì)劃作業(yè)停助。今天,語文課上要聽寫十、十一、十二、十三、十四、十五課的詞語。詞語很多很多,錯一個(gè)字要抄五十遍,我猜她錯得不少,一會肯定要求助我。果不其然,她真求我抄了。為了讓她長記性,故意讓她多次求我。第一次求我,我沒有同意;第二次求我,我搖了搖頭;事不過三,直到第三次,她幾乎要哭起來的時(shí)候,我憋了她一樣,勉強(qiáng)答應(yīng)了。果不其然,她說的假話,還沒等我抄完,她就對著我耳朵說:我原諒你了。

    而今,我根本就不在意她生不生氣了。因?yàn)槲沂俏摇N覍θ魏瓮瑢W(xué)都是友善的。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇四

    回憶就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。

    想要特意記住一個(gè)人很難,因?yàn)樗]有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個(gè)過客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過,可沒留下什么。繁殖,如果有那么一個(gè)人在你生命中寫了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會忘記他的存在。

    一個(gè)在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過老師一眼便把我認(rèn)出來了,因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過后,便匆匆離開了。她的確在我的生命中,演繹過重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會記得。

    相反,如果沒有深刻的接觸,有些人則會悄悄消失在你的記憶中。

    在補(bǔ)課的路上,我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒有想起他是誰,百般無奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^他,或許是我給他留下了傷疤。可他卻沒有在我的生命中寫下些什么,至今為止,我仍沒記得那熟悉的陌生人。

    仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開始沒想起來的同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人,他們便像過客,消失在我的腦海中。

    也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰。但如果你在我的生命中寫過一筆,我會記得。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇五

    摘錄:我會記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。

    戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個(gè)下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。

    我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂有花堪折直須折,莫待無花空折枝。可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽郏瑹o聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。

    子慕予兮善窈窕。

    她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說:你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。我怔了怔,停住動作。像是一個(gè)強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。

    沒事。我不是在怪你。她的微笑依然停留,我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。

    我開始重新審視這些花。剛開始,它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力。看著滿地的花瓣,我突然覺得恐慌。

    它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。

    心中的污垢在這時(shí)被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。

    我會記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇六

    摘錄:我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的“對不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會搞的一無是處!

    夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對不起”

    開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的,而是來“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。

    我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的“對不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會搞的一無是處!

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇七

    摘錄:我會記得我的過去,記住我的成長,同時(shí)我想展望未來,細(xì)細(xì)體味我的成長!

    每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對于我們學(xué)生來說,每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天,我將向你訴說我的成長。

    正如冰心所寫的詩,“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一般,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。

    成長不僅僅只代表著身體的成長,更包括責(zé)任的承擔(dān),長大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨(dú)自面對你身前的困境。

    我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

    上小學(xué)三年級了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開心點(diǎn),僅此而已。

    上六年級了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

    上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說教都使我厭煩無比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒有長大啊。

    初二的我比初一成長了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長,學(xué)會了獨(dú)自解決問題。

    當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長一般,成為他們的前輩。

    現(xiàn)在,靜下心來,我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會記得我的過去,記住我的成長,同時(shí)我想展望未來,細(xì)細(xì)體味我的成長!

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇八

    拉開書柜底下的大抽屜,一本精美的相冊映入眼簾。翻開第一頁,是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里,我拉著雪橇站在冰天雪地中,旁邊是奶奶家的小花狗,背后隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著,完全融入了其中。

    奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆,長長的距離,隔斷了我們回家的腳步,我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前,還不懂事的我笑著問媽媽:“我們?nèi)ツ睦镅?”媽媽說:“我們要去的地方很遠(yuǎn),但那里住著我們最親的人。”我似懂非懂地跟著爸爸媽媽上了飛機(jī),五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角,偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。

    這段時(shí)光,是我對遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的,也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見,但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里,我們也能感受到來自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇九

    是前世修來的緣分。

    試想。

    世界上有數(shù)十億的人口。

    也許有些人我們一生中完全沒見過。

    也許有些只有一面之緣。

    但我們也注定要與有緣人相遇并相識。

    這樣的緣分可遇不可求。

    且是奧妙與可貴的。

    這些有緣人。

    或曾助己一臂之力的好。

    刻骨銘心地記住。

    過去對方曾對自己造成的傷害。

    就讓它隨風(fēng)飄逝。

    讓它過去。

    讓時(shí)間的洪流沖淡它。

    別再想起。

    畢竟重要的是他人對我們的好。

    對自己付出的關(guān)愛與支持。

    找個(gè)時(shí)間。

    鼓起勇氣。

    告訴身旁的人。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十

    當(dāng)小孩子用柳枝編織帽子戴在頭上跳躍在草地上的時(shí)候,當(dāng)端午節(jié)人們忙著包粽子空氣中彌漫著粽葉的清香的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候……我就會回憶起快樂的小學(xué)校園生活。

    外出——玩耍。

    每到星期三,我們都會有一節(jié)音樂課和美術(shù)課,老師便帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去游玩。一路上清風(fēng)為我們歌唱,花兒為我們伴奏,路旁的莊稼為我們喝彩,沒有人掉隊(duì),沒有人嬉戲打鬧,也沒有人說話,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。不知不覺間,我們到了目的地——珍珠河。

    關(guān)于這條河還有一個(gè)美麗的傳說呢。說在這條河旁邊有個(gè)村莊非常窮,上天看到這般情景,很憐惜,于是就派了河蚌仙子下凡去拯救他們。河蚌仙子居住在這條河中,有一天她有一個(gè)突發(fā)奇想,她可以煉制珍珠給人們致富。就這樣她發(fā)動了所有的河蚌都煉制珍珠,于是村民們拿著珍珠去集市上賣,不久便富裕了,所以這條河便命名為珍珠河。

    老師繪聲繪色地給我們講故事,我們聽得津津有味。我們坐在河壩上,把腳伸進(jìn)水中,靜靜的享受著水的柔和。有的躺在草地上,望著那蔚藍(lán)的天空,時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)圈打滾兒:“老師,你看我抓住一條小魚!”他欣喜若狂的炫耀著,不料他一說完,另一名同學(xué)把魚搶了過來,他倆嬉戲打鬧著。有時(shí)我們還會摘柳樹的枝條編織成一個(gè)小籃子或是清朝的長頭發(fā)辮子,套在老師頭上。老師并沒有批評我們,反而哈哈大笑。那一刻,我們那純真無邪的心像小鳥一樣跳躍著,沒有煩惱,只有歡樂。

    端午——勞動。

    端午節(jié)到了,這次因?yàn)樾∩蹩煲搅耍晕覀冊趯W(xué)校過了一個(gè)端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗:吃粽子,戴五色線……這些習(xí)俗可是樣樣都不能少。老師們給我們分配了任務(wù),老師做粽子,搓五色線,而我們到村子里去尋找柿子葉、梨葉、艾草。我們到達(dá)村子后開始向各戶人家問,村民們好心,他們幫我們摘下自己家樹上的葉子,如果他們自己沒有,就會為我們指明方向,去另一戶人家找葉子。就這樣,在村民們的幫助下,我們很快找齊了需要的葉子,雖然最后臭汗出了滿身,很疲憊,但仍然很開心。

    回到學(xué)校后,老師把用各種染料做成的五色線系在我們手上,我們也吃到了老師親手做的粽子,那粽子的芳香四溢,讓人覺得那是最棒的粽子。之后我們把葉子浸泡的水放在月光下,老師說是為了讓月亮婆婆的露珠和銀灰灑在上面,人洗了之后就不會生病。第二天早上,盆子里的水沁人心睥,我不禁深深吸了一口氣,猶如喝萬般蜜罐,這清香彌漫在整個(gè)校園。

    那時(shí)的我們猶如初夏的梔子花倏忽綻放,透明而絢麗。再見了,我的母校!再見了,我的小學(xué)生活!忘不了你那一草一木一磚一瓦,忘不了敬愛的老師和可愛的小伙伴!如今,那位老師的頭發(fā)是不是又白了些?皺紋是不是又深了些?腰是不是又彎了些?我想知道。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十一

    我去過的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬里長城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江……可是,我最難忘的,是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。

    “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯落有致的桑樹,一片片樹葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出“嘩嘩”的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因?yàn)槭乔宄浚快F還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹。

    我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的.溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊(duì)隊(duì)小魚在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。

    前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時(shí),滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹,山,水融成了一幅美麗的油畫,如果從木框子里看,還真的會被看做油畫呢!

    這里的村民熱情好客,見到我們,熱情的和我們說話,因?yàn)槁牪欢幽戏窖裕虼宋肄D(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問老人,老人笑著說,這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰家需要多少就釆多少,幾年來都是這樣。

    啊!這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十二

    早已不知這是第幾次這樣痛徹心扉般的想你。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即將逝去一年,我們相識的那段時(shí)日里的點(diǎn)滴時(shí)常在腦海中盤旋,占據(jù)了我生命中感情部分的所有。始終無法去相信這只是一個(gè)善意的謊言,始終沉迷于我們相識的相伴的那些日子。如果這一切只是一個(gè)夢,那么我愿意永久不再醒來。

    也許你早已淡忘我們之間的所有,也許你早已把我只當(dāng)成了你生命中一個(gè)匆匆的過客。也許你早已開始了一段新的生活,也許你現(xiàn)在真的過得很幸福。然而我們的相遇只能成為我心中永遠(yuǎn)無法抹去的傷,我的文字也永遠(yuǎn)只為你而寫。

    自從你義無反顧的離開之后,我的文字也隨著你遠(yuǎn)去的背影而變得傷感。每一個(gè)標(biāo)題都在流淚,每一個(gè)字都在滴血。你不曾發(fā)覺你對我人生的影響,你不曾知道我對你無言、無悔的愛意。雖然我們相識不足數(shù)月,可是在我心里勝似幾年,甚至幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)初你的離開是那么的灑脫,留下孤獨(dú)的我坐在一個(gè)昏暗的角落悄然淚下。

    記得我曾無數(shù)次的對你說過,我的這輩子不會輕易掉淚,我的眼淚只為你而流。可是你卻從來不知道珍惜,你瀟灑的走了,我的心碎了,淚流了,也學(xué)會傷感了。從你轉(zhuǎn)身的那一瞬間我知道一切都將成空,可我還是那樣傻傻的去挽留。而你卻只當(dāng)是一個(gè)笑話,甚至是一個(gè)謊言。當(dāng)你選擇離開的那一刻,我告訴你我的愛只有一份,心只有一顆。如果你走了我這輩子將不會再愛上任何人,任何人也不會再得到我那份真誠的愛。你給我的只是那慘淡的一笑。我的心真的碎了,碎得是那么的毫無商量。第一次感受到了心痛的感覺,第一次嘗到了被愛拋棄的滋味,第一次知道了眼淚是如此般的苦澀。

    你的走,徒留給我滿地的傷。總認(rèn)為我人生最美好的場景就是遇到了你,可是卻不知道人生最悲痛的回憶也是遇到了你。時(shí)常看著我為你寫的那些文字幻想你會再次回到我的身邊,時(shí)常看著你的照片幻想著牽著你的手漫步在遼闊的草原。可惜這永遠(yuǎn)只是幻想,再也無法成為現(xiàn)實(shí)。

    琴師的“都塔爾”再次響起,將幻想中的我驚醒。撫摸著電腦鍵盤,腦海中卻全是你的影子。想我情愿愛她一輩子的那一個(gè)人,卻為何傷得我越來越深。曾經(jīng)說過無怨無悔愛過一生,如今想想如此的天真。等到歲月無情、無聲、無息秋風(fēng)落葉,卻換來沉默無言的離別。曾經(jīng)奢望我們的愛轟轟烈烈,卻只能寄托另一個(gè)世界。多美的歌詞,多么好的寫照。

    想想當(dāng)初我們的相識,我愿意為你改變我的所以、放棄我的所有,包括我的尊嚴(yán)。可是你從未曾用心的去體味過我說的任何一句話。在你選擇離開之時(shí)我曾對你說過:親愛的,出去玩累了記得回來,我永遠(yuǎn)等你。可是你的一走也抹殺了我的所有,刪除了我的號碼,封閉了你的空間,拒絕我的添加。這一切的一切只是為了徹底的甩開我嗎?也許你可以做到,可是我真的無法違背我當(dāng)初對你許下的諾言“愛你一輩子”。

    今天我再次一個(gè)人面對著偌大的房子,看著曾為你買的那些你喜歡的布娃娃。清洗一遍,用布包好,輕輕的放進(jìn)那個(gè)只屬于你一個(gè)人的記憶的木箱。寫下這為你寫下的最后一篇文字,用以祭奠我那死去的無言、無悔的愛情。從此我要學(xué)會淡忘你的所有,因?yàn)槲抑滥阋呀?jīng)永遠(yuǎn)不可能再屬于我。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十三

    人們常說,魚的記憶只有七秒鐘。雖然我體會不到七秒鐘的記憶過后它們是否會痛苦,但我想如果換做是我,我會在七秒鐘的記憶內(nèi),尋找那份屬于自己的回憶。

    那是五年級畢業(yè)考試的一天,早上我們伴著一分鐘的起床鈴聲慌慌忙忙地來到教室,開始我們在這所生活了五年的學(xué)校的最后一節(jié)早自習(xí)——那是一節(jié)英語自習(xí)。我們在老師的安排下一遍遍地復(fù)習(xí)著知識點(diǎn),隨后老師又給我們講了一些考試的答題技巧,并且告訴我們一定要改掉平時(shí)粗心的壞毛病,沉下心來……其實(shí)這些我們都聽煩了,但這次,每位同學(xué)都聽得很認(rèn)真。聽著聽著,我們看到了老師眼角泛著的淚花,我們注視著,它沒有落下來。因?yàn)槔蠋熞种谱×耍幌胛覀冸y過。這時(shí),下課鈴響了起來,老師只說了一句“加油!”就小跑出了教室,此時(shí)同學(xué)們怔住了。

    ……。

    在考試完回到教室的時(shí)候,班主任已經(jīng)站在講臺上了。我們看到了她臉上那“難看”的笑容,還有黑板上的四個(gè)大字——“未來加油!”。頓時(shí),同學(xué)們臉上的笑容瞬間化為烏云,密布整間教室。

    我還記得,那天下午,我們離開的時(shí)候天陰了下來,不久便下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨仿佛是老師眼角的那顆淚珠,在送我們到達(dá)更遙遠(yuǎn)、更美好的未來!

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十四

    戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個(gè)下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。

    我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂有花堪折直須折,莫待無花空折枝。可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽郏瑹o聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。

    子慕予兮善窈窕。

    她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說:你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。我怔了怔,停住動作。像是一個(gè)強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。

    沒事。我不是在怪你。她的微笑依然停留,我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。

    我開始重新審視這些花。剛開始,它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力。看著滿地的花瓣,我突然覺得恐慌。

    它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。

    心中的污垢在這時(shí)被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。

    我會記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十五

    我會記得,那天下午,天空突然裂開了一道口子,一場暴雨說來就來,豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來。風(fēng)呼呼地吹著玻璃,好像隨時(shí)都能把玻璃吹碎。天一直黑著,沒帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了,我在一堆焦急的家長中望到了媽媽的身影。地上的積水很多,媽媽怕我的鞋子進(jìn)水,背上了我,在積水中一步步地蹚著,艱難地走著。

    走回了家,我鞋子很干,媽媽的全濕了,還在打寒顫,那年,我上小學(xué)二年級。

    我會記得,我患上我患上了肺炎,半個(gè)暑假插著軟管去醫(yī)院輸液,沒有減輕,反而有些加重。媽媽聽說北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好,好多人才用了兩個(gè)療程就好了。治療效果好,但不好掛號。媽媽坐凌晨兩點(diǎn)的火車去掛號,經(jīng)常睡不好覺,也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的車,看完病再坐晚上的車回秦皇島。

    一個(gè)多朋的治療,我的病好了,媽媽卻成了瘦小的“熊貓”,那年,我上小學(xué)四年級。

    我會記得,暑假的那個(gè)預(yù)科班,有一天,媽媽突然說了我一頓,讓我上課不要搗亂,我心想:我哪兒有搗亂,只是過度積極罷了,還害我被說了一頓,心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測她讓我寫一遍考試總結(jié),為了報(bào)復(fù)她,便草草寫了幾筆便交了,她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過去。我到家中,我不敢直視媽媽的眼睛,她的眼睛因我而發(fā)紅,像一只野獸,媽媽大聲說:“我知道,你這些天一天上七八個(gè)小時(shí),壓力很大,對老師有怨恨,但你也不能這樣呀”!

    媽媽哭了,我也哭了,那是今年暑假的事。

    回顧過去,往事歷歷在目,媽媽對我的愛每時(shí)每刻都在,這一切,將鐫刻在我的腦海中,留在記憶中,無論何時(shí),我都會記得。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十六

    所有空白的時(shí)間,都用來漫長的回憶。

    車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。

    再過一站就要到學(xué)校了。

    空曠的校園里,只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。

    拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道,再也沒有人會在日光斑駁的樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開這個(gè)地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時(shí)光。

    其實(shí),很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會很響亮。甚至想好了場景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。

    我會記得和你們在一起的年少時(shí)光,容易遺忘的人,最容易叛變。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十七

    明晃晃的教室里坐著我們這一群莘莘學(xué)子。我有些累了,望向窗外,烏云潑灑著淅淅瀝瀝的雨,令我不禁想起那日的陰霾。

    那一天確實(shí)不怎么晴朗。媽媽帶我去和她同學(xué)聚一聚,相邀去爬虎山。我們踩著石板鋪成的樓梯,欣賞著自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩跪在那里,屈辱又無奈的低著頭,戴著學(xué)生樣式的眼睛。我好奇地走近她,注意到她身前的“布告”:原來她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,可是她的父親賭博成性,把家里輸?shù)靡回毴缦础R驘o錢交學(xué)費(fèi)她不得不退學(xué)與美好的前程失之交臂,落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。

    我瞧見了那張照片,那老人的左臉“寄生”這一個(gè)拳頭大的腫塊,老人的表情黯淡無光,種種不幸讓她看不到未來的希望。原來這個(gè)女孩是為了整個(gè)家來乞討的嗎?我不禁敬佩而又同情。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩,你是個(gè)勇者,我希望人們的幫助能成為你的劍,繼續(xù)在困難重重的人生道路中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去。為了能再助她一臂之力,我詢問媽媽有沒有可以幫助她的錢,麻麻的回他卻出乎我的意料。他避開我的目光,說:“沒有零錢。”這句話很輕,但如同親天霹靂打在了我的心上,令我憤慨到無法呼吸。這是錯的媽媽!他人遭遇不幸,我們應(yīng)用盡全力伸出援助之手,則么可已只是沒有零錢就放棄了能?我悲哀的嘆息著,掏出了我所有的錢,小心翼翼地遞給了她。她的'聲音如同啜泣一般表達(dá)著感激:“……謝謝。”我的心又一次地揪緊。

    我會記得,那女孩傾訴著悲傷的面孔。我希望全社會都記得那些不幸而又悲哀的人們,人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡,去關(guān)愛那些可憐的人們。

    窗外淅淅瀝瀝的雨中,似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。

    我會永遠(yuǎn)記得初中(精選18篇)篇十八

    秋風(fēng)瑟瑟,碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,一絲涼意撲面而來。

    紅葉飄落到一把破廢的椅子上,仿佛在窺探著什么。

    一位年邁的老婦人經(jīng)過這里,小心翼翼的拿走了那張椅子,放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢著和藹的笑容,突然消失了。

    椅子上空蕩蕩的。

    往日,我經(jīng)常在那玩耍,靠在那椅子上的老爺爺,享受著陽光、雨露的滋潤,看著正在玩耍的我們。我們不時(shí)地抬起頭,總會看見老爺爺沖著我們笑。雖然是那張烏黑的臉,笑得也是那種直僵僵的,但是我們的心仿佛特別的甜,特別的踏實(shí)。

    那位老爺爺向我招招手,吃力地跟我說:“你幫我買包香煙。”他慢慢地伸出那拽著粗糙紙幣的僵硬的手,放在我稚嫩的手上。我突然感覺是一把小刀劃過我的皮膚。

    我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。拿著這十幾塊錢的紙幣,走向小店。

    那時(shí)候還小,根本不知道香煙是什么東西,只知道這包香煙是老人平日里最大的愛好。每日都要吃上幾根,才會覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙。現(xiàn)在回想起來,那時(shí)候,我真的很閑,每天過著都是幫別人跑路的角色。

    “小鬼,你又來了,又幫那個(gè)老人買?”店主看我拿著錢從那一頭過來,調(diào)侃道,“給他便宜點(diǎn),你就跟他說,現(xiàn)在降價(jià)了。”

    我高興地笑道,拿著香煙和紙幣,跑了。

    “賣的人說,今天香煙鈔票少點(diǎn)。”我把錢和香煙一起給了那位老爺爺。

    老爺爺拔出一根,拿出破舊的打火機(jī),吸起了香煙。

    沒過幾天,在爸媽的口中得知,這位老爺爺前幾天過世了。

    以后再也不能幫他買香煙了,再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針,扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

    我會記得,那張和藹可親的笑容。

    愿在天堂的他,也過著那像世上一樣的悠閑的日子。

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    通過寫培訓(xùn)心得體會可以與他人交流和分享所學(xué)的經(jīng)驗(yàn),互相促進(jìn)學(xué)習(xí)成長。將以下的培訓(xùn)心得體會融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,或許會有不同的收獲和突破。x月x日,我參加了在
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    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。那天太陽像的大火球,小草都被曬
    實(shí)習(xí)心得體會是一個(gè)個(gè)人成長和發(fā)展的過程,通過書寫和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。這些實(shí)習(xí)心得體會范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和專業(yè),希望對大家有所幫助。
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    通過幼兒園工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。這里給大家提供一些幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,以供參考和借鑒。秋去冬來,暑去寒來。一年又
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。1.挾著春的氣息的南風(fēng),吹著他的
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    制定策劃方案可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、分工合作,并避免沖突和誤解。如果你正在制定策劃方案,以下是一些注意事項(xiàng)和常見問題,希望對你有所幫助。通過用蔬菜印制感受印跡和色
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    策劃書應(yīng)該被視為一個(gè)動態(tài)的文件,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和更新。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。1、紀(jì)念祖國華誕,傳承紅色文
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。春天的腳步慢慢在走近,你我離別的日子卻還那么清
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    工作計(jì)劃書是對工作進(jìn)行整體規(guī)劃和安排的重要工具,可以幫助我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。接下來是一份科學(xué)合理的工作計(jì)劃書模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)我村班子
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    演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。文明,一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文
    通過寫讀后感,我們可以將自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來,與他人分享我們對書籍的理解和體驗(yàn)。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。孩子在署假期間,
    寫一份檢討書需要勇氣和誠實(shí),但它對我們的發(fā)展是非常有益的。為了幫助大家更好地寫一份完美的檢討書,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供參考。尊敬的老師:今天我范了嚴(yán)重的
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    心得體會是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出更優(yōu)秀的文章。
    青春是一個(gè)奮斗的年代,我們需要不斷努力去追尋自己的夢想。以下是一些關(guān)于青春思考和人生選擇的話題,希望能引起大家的思考。親愛的老師和同學(xué)們:大家好!青春需要雕琢才
    活動總結(jié)是我們對活動的目標(biāo)、組織、準(zhǔn)備和執(zhí)行等方面進(jìn)行全面評估和總結(jié)的過程,從中可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,請大家自行
    在小班教案中,教師會明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范本,希望能給大家提供一些有益的啟示。1、幼兒知道故事的名稱,
    作為一項(xiàng)綜合性的工作,應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)具體情況進(jìn)行定制和更新,以確保其實(shí)用性和可靠性。掌握正確的應(yīng)急預(yù)案是保障個(gè)人和社會安全的重要舉措,以下是一些成功案例。
    通過寫心得體會可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會,希望能給大家在寫作方面提供一些啟發(fā)。勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理
    致辭是在一場重要場合或慶典活動中向聽眾發(fā)表的一篇演講,它能夠表達(dá)主題和目的,拉近與聽眾之間的距離。要寫一篇精彩的致辭,可以先學(xué)習(xí)一些通用的致辭技巧和方法。
    準(zhǔn)備教案模板能夠幫助教師更好地把握教學(xué)的主線,確保教學(xué)的連貫性和完整性。為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果,我們整理了一些優(yōu)秀的教案模板,供大家參考。
    20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共
    無論是感恩父母的養(yǎng)育之恩,還是感恩朋友的支持和關(guān)心,都應(yīng)該成為我們生活中重要的一部分。以下是一些感恩的小品,通過幽默的方式傳遞感恩的力量。是什么?幸福就是貓吃魚
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