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    四年級下冊數(shù)學乘法的交換律和結(jié)合律教案

    時間:2025-06-08 作者:儲xy

    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

    四年級下冊數(shù)學乘法的交換律和結(jié)合律教案 四下乘法交換律和結(jié)合律教案篇一

    教學內(nèi)容 :課本34頁例1、例2。

    1、知識與技能:引導學生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。

    2、過程與方法:培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。

    3、情感態(tài)度與價值觀:使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的.實際問題。

    理解乘法交換律、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。

    1、能靈活運用乘法交換律和乘法結(jié)合律解決簡單的實際問題,提高計算能力。

    2、能用自己的語言描述乘法交換律和乘法結(jié)合律,并會用字母表示。

    (一)出示自學提綱

    1、乘法交換律的內(nèi)容是什么?用字母式子怎樣表示?你能再舉出一些這樣的例子嗎?

    2、乘法結(jié)合律的內(nèi)容是什么?用字母式子怎樣表示?你能再舉出一些這樣的例子嗎?

    3、比較加法交換律與乘法交換律,加法結(jié)合律與乘法結(jié)合律,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    (學生在自學過程中,教師巡回指導,并告訴學生在看不懂的地方要做上標記)

    (二)學生自學

    (三)自學檢測

    計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。

    2345 8(125+11) 22895

    1、小組互探(把在自學過程中遇到的不會問題在小組內(nèi)交流探究)

    2、師生互探(師生共同探究在自學過程中遇到的不會問題及經(jīng)小組討論后還未能解決的問題)

    (1)在運用乘法運算定律進行計算時應(yīng)注意什么?

    (2)你會用簡便方法計算下列各題嗎?

    4512 12516 25064

    1、下列各式運用了乘法的交換律,對嗎?為什么?

    1009=9100 218=218 a+b=b+a

    2、先口算,再把得數(shù)相同的兩個算式用等號連接起來。

    (6+4)5 64+45

    (8+12)4 84+124

    8(7+3) 87+83

    3、在下列方框中填上適當?shù)臄?shù)。

    3067=30(□□)

    125840=(□□)□

    4、用簡便方法計算。

    691258 25434 13504 251664

    課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學習,你都學會了哪些內(nèi)容?你有哪些收獲?你還有疑問嗎?

    1、判斷。

    (1)4(253)=(425) 3 ( )

    (2)7(1840)=7(4018) ( )

    (3)(78)12515=7(8125)15 ( )

    2、計算。

    (1)13504

    (2)251664

    (3)8512540

    (4)125325

    3、解決問題。

    每袋有5個乒乓球,每排有4袋,放了2排,一共有多少個乒乓球?

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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