通過整理和總結心得體會，我們可以更好地發現和改進自己的問題和不足，實現自我完善和提升。現在，請大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會，體味其中的智慧和感悟。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇一
此次新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶，讓許多期盼過年的我們就此停下腳步積極投入這場戰“疫”中去。這其中，有醫護人員的“最美逆行”，有鐘南山院士的鏗鏘話語，也有我們宅在家中“為國家做出貢獻”。
在這次疫情中，我們每天的心情多會隨著數據的波動而彼此起伏，但帶給我們最多的還是感動和自豪。從“火神山”、“雷神山”兩座醫院在10天之內建成讓我們看到了國家“集中力量辦大事”的優勢;從各地對于不能回到家鄉的湖北人或者武漢人給予優待讓我們看到“隔離病毒，但不隔離愛”;從世衛組織總干事譚德塞對中國此次抗擊疫情做出積極評價時，更讓我們感覺到作為中國人是如此的自豪!
在這次新型肺炎疫情中，我看到了全體人民防戰疫情的團結和現代醫學的先進。在這次疫情中我堅守國家政策，安靜宅在家為祖國做貢獻，并每天都關注疫情的實時信息。我在這個假期中和家人一起度過的時間最長。最給我印象深刻的事是在我的城市每一個超市都配有體溫檢測裝置，同時也給每一個顧客免費發放一次性手套，為保證大家的安全做到了保障。同時在小區的門口有很多志愿者設置了防疫站，為保證小區居民的健康狀況良好。在這次疫情中我體會到了每一個人的團結友愛，無私奉獻。
此次抗擊疫情，我們的中醫藥發揮了重要作用。全國的中醫人通過對病人的治療，治愈率在短時間內大幅提升!連鐘南山院士都稱贊說中醫藥在此次疫情中發揮重要作用。我認為，這不僅僅是對祖國瑰寶的稱贊，而且對于我們中醫藥院校的學子是一種激勵!作為藥學院的學子，我們應該以此為契機，多學勤思、探索不止。我們，就是祖國瑰寶的新一代傳承人!
突如起來的疫情對中國來說是一場巨大的考驗，面對一張難度系數超高的答卷，中國人民堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下攜手抗疫、共克時艱，書寫了令人信服的答卷。為將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活課堂，省委教育工委、省教育廳聯合新華社新聞中心，共同制作了《疫情大考，中國答卷》思政專題片。5月18日，我院第一時間組織廣大師生觀看學習，通知一發布便引起同學們的高度重視，積極響應，相約屏前，在線上同上了一堂思政大課。
這場思政大課讓師生們再一次回溯疫情、思考領悟，在這場大考中我們看到了“中國力量”：全國上下眾志成城，同舟共濟，精準施策，形成了強大合力，打響了這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。在這場大考中我們還看到了“中國故事”：科研人員的攻堅克難，醫護人員的堅守擔當，志愿者們的無私奉獻，社區工作人員、人民警察、快遞小哥以及每個平凡的你我。在這場大考中我們更看到了中國特色社會主義制度的顯著優勢，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，統一領導，統一指揮，統一行動，展示了強大的綜合國力，展現了不屈不撓的民族精神，并交上了令人滿意的“中國答卷”。
經濟管理學院學工干事朱麗穎老師表示，在這場戰“疫”大考中，我們每個人都是答卷人。無論來自何地、無論身處何方，既是休戚與共的命運共同體，也是責任共同體。戴上口罩，宅家禁足，聯防聯控，群防群治，每個人都對抗擊疫情負有責任，每個人都是一道防線。正是這種每個人都對共同體擁有的責任感保護了這個民族，也保護了自己。面對未來，我們比任何時候都堅信，中華民族“從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
輔導員胡志峰說道：“抗擊疫情是對我國治理體系和治理能力的直接檢驗，是對中華民族優良傳統和時代精神的直接檢驗。在大戰大考面前，我們的黨、政府和人民交出了合格答卷。作為輔導員，我們重任在肩，我們有責任去引領這幫朝氣蓬勃的學子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，去肩負時代的使命，去踐行愛國主義的崇高信念。”
會計185班許曉晴：在疫情面前，我們看到所有人將個人與國家命運緊密聯系，各地醫護人員義無反顧地赴往災區、四面八方的群眾捐獻醫療物資、基層黨組織站在防疫第一線等等。任何困難都難不倒英雄的中國人民，此次新冠疫情迅速得以控制也再次印證了這句話的正確，在深感自豪的同時，身為青年的我們更應樹立遠大理想，奮發圖強。
物流192班張金花：人心齊，泰山移;人心齊，戰“疫”贏。戰疫的過程，更是彰顯中國特色社會主義制度優勢的過程。全國一盤棋，充分調動各方面積極性，集中力量辦大事。作為當代大學生，我們必須堅持黨的領導，始終把愛國主義銘記于心——青春更應當是奮斗的年紀。
會計191班孔麗霞：逆行的青春，先鋒的力量。在抗疫一線涌現了許多年輕的面孔，這正是青年人最該有的樣子，是我們的榜樣。無論是過去現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。
這次思政大課進一步激勵同學們堅定信心、勇擔使命，同學們紛紛表示會站穩人民立場，用知識武裝自己，投身強國偉業，以奮斗的姿態前行，不負美好青春韶華!
觀看大考心得體會（優質21篇）篇二
隨著高考的臨近，很多學生開始關注關心往年的高考趨勢，尋找答案的方法多種多樣，其中之一就是通過觀看大考心得。而通過觀看大考心得，對于學生的備考也有著很大的幫助和啟示。在此，筆者將結合自己的觀察和體驗，從五個方面來談談通過觀看大考心得的體會。
第一、心態塑造。對于高考來說，心態是非常重要的，可以說心態才是最重要的。通過觀看大考心得，我們可以了解到當年的高考狀況，對自己的備考提前做好心理準備，給自己的心態調整到最佳狀態。同時，還能從他們的成功經驗中吸取營養，對自己的考試技巧和備考方法進行完善和提升。
第二、增添信心。每一屆高考，總會有許多成功的案例。看到那些順利考上好大學的考生的心得分享，我們會被他們的成功帶來肯定和認可，進而激發出自己的自信心，更加堅定地相信自己也可以走向成功。
第三、分析趨勢。一個行業，不可能保持一成不變。新的技術、新的觀念隨時隨地在影響反正在改變著。高考也不例外，從本質來說它也是市場上的一種競爭，家長、學生、學校、培訓機構都在不斷調整。通過觀看大考心得，我們可以了解到近幾年的高考趨勢和趨勢變化。這不僅可以讓我們了解到歷屆高考的命題趨勢，還可以從中尋找到一些備考的新思路。
第四、獲得經驗。不少人在高考中遭遇重重挫折，學習狀況跌宕起伏，這些人在最后的一兩個月里向周圍的人發問，其實就是想從他們身上學到一些經驗。通過觀看大考心得，可以獲得很多關于高考復習、考場技巧、心理方面等的實用經驗，以便更好地探索出自己的方向，更有效地備戰高考。
第五、互幫互助。高考這一關是人人必經之路，我們不可能獨善其身，我們要經常和大家相互交流和討論學習上的問題。通過觀看大考心得分享，我們可以積極互相比較學習成績和方法，從而找出自己的問題所在。這促進了共同成長，開創了一種互幫互助的學風。
總之，通過觀看大考心得，我們可以了解到自己的優點和不足，引導了我們更加深入地了解自己。而這也是決定高考成敗的關鍵因素之一。因此，大家一定要在日常學習生活中積極參與，充分利用各種渠道獲取大量的信息，努力提升自己，取得成功的同時，也留下一筆寶貴的財富，為社會做出貢獻。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇三
教師、同學們：
你們好!
站在那里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個完美的季節，我從曲靖民族中學考入了大學;可是，在這美麗的學校，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少完美的時光。
我有本事勝任學習委員，并且有本事發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自我的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，可是在管理的同時，首先要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
我明白，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;可是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我明白，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的團體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一齊，共建我們的班級，共創我們完美的明天!多謝大家!
觀看大考心得體會（優質21篇）篇四
出色的領導能力是國家治理的根本和核心，也是匯集凝聚合力的關鍵。關鍵時刻，來自黨中央的號令鏗鏘有力、擲地有聲。針對疫情，黨中央專門印發了《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》。防控工作才能有力有序推進，形成強大合力。可以說，沒有以習近平同志為核心的黨的堅強領導，沒有各級黨組織力量的發揮，這樣的奇跡是不可想象的。
戰爭、總體戰、阻擊戰。防控防治應對有序，針對地區特點和疫情形勢因應施策，既有分類分區謀劃，也有分層分級分類指導，明確嚴守“四道防線”，步步推進、層層深入，統籌協調聯防聯控措施，筑牢群防群治嚴密防線，形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控的戰略格局。在這樣廣袤的國土、14億人口超大規模條件下，能有這樣高效的組織應對效率，也只有在中國共產黨領導下，只有在社會主義的中國才能做到、才能實現。
別是武漢、湖北抗疫一線10多萬醫護人員踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”職業精神，展現“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”責任擔當。調動資源阻擊疫情，中國行動速度之快、規模之大，讓世界驚嘆。由此中國在短時間內完成一項項看似不可能完成的任務，處處彰顯出中國非凡的全民動員能力，這對決勝疫情起到了重要作用。這場疫情大考，中國“答卷”讓世界側目!
期通知、國家衛生健康委員會每天舉行發布會通報疫情，到更多救援人員、設備、物資抵達湖北，武漢緊急建設臨時醫院，國家衛健委組建醫療隊、派出督導組，財政部提供資金保障，發改委補助項目建設，科技部推動科技攻關，工信部保障物資供應，以及廣大農村和社區有鄉土特色的“硬核”實招。中國的疫情防控實現從決策到執行的無縫銜接，用靈活高效和精準施策，全國迅速編織起一張橫到邊、縱到底、全覆蓋的滲透到社區和農村的疫情防控網絡。
在這場沒有硝煙的戰“疫”中，防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇五
作為一名教師，觀看學生大考是我工作中的重要一環。近日參與觀看學生大考的經歷讓我深受觸動，并且帶來了一些有意義的體會。在觀看大考的過程中，我對學生的表現和他們在考試中展現出來的品質有了更深刻的理解。同時，觀看大考也讓我反思自己的教學方法和教育理念，并且對未來的教學工作提供了新的思路。
第二段：學生表現的品質。
觀看大考，我發現學生在考試中展現出了許多值得稱贊的品質。首先，我看到了學生們的勤奮和毅力。不管是在備考期間還是在考試過程中，他們都投入了大量的時間和精力，與書本和習題環環相扣。其次，我感受到了學生們的嚴謹和細心。他們仔細答題，不敷衍了事，態度認真，又非常自律。這些品質的展現讓我對學生們充滿了信心和鼓勵。
第三段：教學方法和教育理念的反思。
觀看大考，也讓我開始反思自己的教學方法和教育理念。通過觀察學生在考試中的表現和答題思路，我發現了一些問題。首先，有些學生在表達和邏輯上存在一些困難。我反思自己在日常教學中是否注重了學生的思辨和表達能力的培養。其次，一些學生對于知識的掌握還需要提高。這讓我反思自己的教學方法是否過于側重于內容的輸入，而忽視了對學生自主學習和知識運用能力的培養。通過這些反思，我深刻意識到教師應當注重學生全面發展和素質培養的重要性，并將調整自己的教學方法和教育理念。
第四段：對未來教學工作的思路。
通過觀看大考，我對未來的教學工作有了新的思路和計劃。首先，我將注重培養學生的思辨能力和表達能力，幫助他們更好地理解和運用所學知識。其次，我會更加關注學生的自主學習能力的培養，并且鼓勵他們拓寬課外知識和培養興趣愛好。最后，我會將教育和學習的目標與學生未來的發展做好對接，讓他們能夠理解知識的價值和運用，樹立正確的人生觀和價值觀。這些思路和計劃將成為我未來教學工作的重點，并且成為我不斷進步和提升自己的動力。
第五段：結尾。
通過觀看大考，我不僅對學生有了更深刻的理解，也對自己的教學工作有了新的思考。觀看大考，讓我認識到教育是個體和整體的發展過程，每個學生都是有潛力的。作為教師，我們的責任是引導和激發學生的潛力，并為他們提供適宜的學習環境和方法。我將把這次觀看大考的心得體會融入到以后的教學工作中，不斷調整自己的教學方法和理念，為學生成長成才貢獻自己的力量。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇六
第一段：引言（大約200字）。
作為一個旅游愛好者，我一直夢想能夠乘坐一艘豪華游輪環游世界。最近，我終于有機會實現了這個夢想，參加了一次“大考游輪”的旅行。從一開始到最后，我被游輪的豪華設施和周到的服務所震撼。這次旅行讓我了解了游輪旅行的獨特之處，也讓我對未來的旅行計劃充滿期待。
第二段：舒適的住宿與設施（大約200字）。
游輪上的住宿設施非常舒適。每個房間都寬敞明亮，配有舒適的床和設施齊全的浴室。而且，窗外的景色令人心曠神怡。此外，游輪上還設有各種娛樂設施，如泳池、健身房和碗球場等。這些設施讓我感到身心放松，盡情享受旅行的樂趣。無論是度過一個寧靜的夜晚，還是度過一個令人興奮的白天，游輪上的設施總能滿足我的需求。
第三段：精心準備的美食（大約200字）。
游輪上的餐飲服務非常出色，提供了豐富多樣的美食選擇。無論是中式、西式還是亞洲風味的菜肴，都能滿足客人的口味。每餐都有精心準備的自助餐，以及各種特色餐廳供客人選擇。我嘗試了幾家餐廳的菜肴，無論是味道還是質量都非常出色。此外，每晚還有精彩紛呈的主題晚宴，讓我領略到不同文化的獨特美食。在游輪上用餐的體驗讓我更加享受旅行，也讓我品嘗了美食的豐富多樣性。
第四段：壯麗迷人的風景（大約300字）。
乘坐游輪旅行的最大優勢之一就是可以欣賞到壯麗迷人的風景。無論是在海洋上，還是在世界各地的港口停靠，我都能欣賞到令人嘆為觀止的美景。游輪的甲板是最佳觀賞風景的地方，我可以在陽光下或夜晚的星空下，盡情欣賞迷人的海景。此外，游輪上的觀光活動也讓我有機會參觀了一些世界聞名的景點，如埃菲爾鐵塔、自由女神像等。這些壯麗迷人的風景讓我對世界充滿了好奇和探索的熱情。
第五段：結語（大約300字）。
這次觀看大考游輪的旅行讓我留下了深刻的印象。豪華的住宿設施和周到的服務讓我感到賓至如歸，豐富多樣的美食讓我品嘗到了各種不同的美食文化，壯麗迷人的風景讓我充滿了對世界的探索熱情。這次旅行不僅讓我滿足了作為旅游愛好者的夢想，也讓我更加期待未來的旅行計劃。我相信，只有親身體驗過游輪旅行的人，才能真正體會到它的魅力和獨特之處。我期待著再次乘坐游輪，繼續探索世界的美妙。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇七
社區是疫情防控的最前線。新冠肺炎疫情發生以來，全國400多萬名社區工作者堅守一線，在65萬個城鄉社區從事著疫情監測、出入管理、宣傳教育、環境整治、困難幫扶等工作，為遏制疫情擴散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻。
當前，我國疫情防控進入新階段。社區仍然是外防輸入、內防反彈的重要防線，關鍵是要抓好新形勢下防控常態化工作。廣大社區干部要繼續發揮離群眾最近、底數最清、力量最靈活的獨特優勢，繃緊弦、沉住氣、靜下心、鉚足勁，持續抓好防疫情、助民生兩手工作。社區防控的屏障筑牢了，推進復工復產、實現經濟社會發展的動力就足了。
社區防控面對千家萬戶，具體工作千頭萬緒。應對“煩、忙、亂”，必須著眼“細、實、嚴”。城市運轉起來以后，人員流動量成倍增加，社區防控工作不能因此而放寬標準，無論是出入管理、體溫監測，還是隨訪排查、社區消毒，都不能有須臾放松，依然要網格管理、動態更新，精準到戶、精準到人;要優化方法手段，逐漸淘汰一些低效耗時的做法，多借用大數據、信息化手段，全面提升管理效率;要善于發動組織群眾，以有效的宣傳引導補充監督管理，強化群防群控的集體意識和長期習慣，凝聚起防控疫情的有生力量。
社區安，社會穩。社區在做好疫情防控的同時，還需要通過深入細致的服務保障好民生。做好這一工作，用力用勁是手段，用心用情是根本。社區工作者要為廣大社區居民提供有溫度有人情味的管理服務，對國家政策主動宣講、耐心解釋，對轄內工作主動公開、保證透明;“麻煩”要多往社區攬，警惕“一刀切”思維，在保證防控無死角的前提下，盡可能多地使居民能夠保持方便的生活;對轄內生活困難的老弱病殘孤群體，要隨時“串門”、用心照顧，加強精神安撫與心理慰藉。
疫情防控是黨員干部踐行初心使命的考場，是體現責任擔當的試金石。廣大社區工作者要發揚連續作戰的精神，做好打持久戰的準備，繼續齊心協力，筑牢疫情防控的“社區防線”，為奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利而奮斗。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇八
《大考》是一部引人深思的電影，通過展現一個高中生備戰高考的故事，揭示了中國教育制度中的諸多問題。作為一名學生，觀看這部電影讓我受益匪淺，對教育的意義和改革產生了深刻的思考。以下是我對這部電影的心得體會。
第一段：觸動心靈的故事情節。
《大考》通過主人公高中生小李的努力和堅持，展現了他在備戰高考過程中所經歷的點點滴滴。從一開始的迷茫與自卑，到最終的堅定與成長，這一轉變的過程讓我深受觸動。小李在家庭和學校的種種壓力下，依然能夠保持堅強的內心，并不斷克服困難。這種勇氣和毅力正是每個學生備考高考時所需要具備的品質。《大考》的故事情節讓我深刻體會到了勝利來之不易，需要付出艱辛努力的道理。
第二段：中國教育體制中存在的問題。
《大考》通過展現小李所在學校的追求卓越、排名至上的教育理念，勾勒出了中國教育體制中的一些問題。教育應該是培養學生的綜合素質和創新能力，而不僅僅是應試能力的簡單堆砌。電影中的學校強調對高考分數的追逐，使學生們不得不陷入準備高考的機械化學習，忽視了對學生個性和興趣的培養。這種以分數為唯一標準的教育制度，使很多學生在壓力下迷失了自我，并喪失了對知識的興趣。電影中的情節提醒我，我們需要對教育進行深度反思和改革。
第三段：培養學生的綜合素質。
《大考》中的小李通過自己努力和老師的幫助，最終在高考中取得了優異成績。這說明高考不僅僅是對學生知識的考察，更是對學生綜合素質的體現。除了學習成績，學生的人際交往、創新能力和領導才能等都是需要培養和關注的。電影中的小李通過參與學校的社團活動和志愿者工作，不僅鍛煉了自己的能力，還逐漸獲得了自信和成長。這讓我意識到，我們應該追求全面發展，培養自己的興趣愛好和特長，提高自己的綜合素質。
第四段：家庭對孩子的重要影響。
《大考》中，小李在備戰高考過程中，得到了家庭的關懷和支持。他的母親給予了他溫暖的關愛和理解，父親雖然沉默寡言，但內心對孩子的關心和期望無處不在。家庭是每個學生成長道路上的堅實后盾，家庭教育對于孩子的成長至關重要。《大考》中的家庭情景激勵著我，讓我更加明白家庭的力量和作用。無論是學習中的困難還是其他問題，只要有家人的支持與鼓勵，我們都能夠勇敢面對。
第五段：推動教育改革，重視學生的個性與興趣。
《大考》讓我深刻認識到中國教育體制的弊端，我們需要進行更加全面的教育改革。我們應該重視學生的個性和興趣，給予他們更多的發展空間和自由選擇。教育應該注重培養學生的創新能力和實踐能力，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力。除了學術上的知識，學生還應該了解社會、了解自己，培養他們的人文素養。觀看《大考》后，我決心要積極參與改革，爭取能夠創造一個更好的學習環境，培養更多有創造力和社會責任感的學生。
總之，觀看《大考》讓我深受觸動和反思。這部電影不僅展現了一個高中生備戰高考的故事，更揭示了中國教育體制中的問題。通過學習小李的成長經歷，我們可以更好地思考教育的意義和如何進行改革。希望能夠有更多這樣的影片呈現給我們，讓我們更加關注教育，讓每個學生都能夠得到全面的培養和發展。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇九
近幾日，世界頂級紀錄片《大考》在全球范圍內掀起了一股觀影熱潮。這部紀錄片以鮮活的畫面和感人的故事揭示了中國教育中的種種現象，引發了廣泛的社會討論。我也有幸觀看了這部令人震撼的作品，深受觸動。以下是我對《大考》的觀影心得體會。
首先，我被紀錄片中展現出來的中國教育系統的殘酷現實所震撼。在片中，學生們沉重的課業負擔和競爭壓力無處不在，讓人心生不安。孩子們為了一張高分卷而奔波嘔心，而父母們也為了子女的前途而焦慮不已。觀看這樣一段段真實的畫面，我不禁感慨萬分。這是一種可怕的教育現象，它打破了孩子們快樂學習的本能，埋葬了他們的創造力和想象力。中國教育系統需要進行深刻的反思和改革，給予學生們更多的發展空間與自由。
其次，我覺得《大考》給我們展示了中國家庭和社會對教育的巨大重視和期望。父母們把子女的教育看得比任何事情都重要，這在片中幾個學生的家庭中尤為明顯。他們的父母為了能讓子女上好的大學，付出了巨大的努力和犧牲。他們放下了自己的夢想和追求，全力支持孩子們在考場上取得好成績。這份愛和付出，讓觀眾們深感敬佩。然而，“雙刃劍”的學業壓力也讓家庭關系變得緊張，甚至產生了矛盾。父母們應該更加明智地引導子女，不要過分追求金錢與地位，而是注重培養他們的獨立思考能力和實際運用能力。
第三，紀錄片揭示了中國教育中存在的一些不公平現象。在片中，一些貧困地區的學生和農村學校的教育資源相對匱乏，離城市的大學夢更加遙遠。這些孩子們為了能夠接受良好的教育而努力奮斗，他們的毅力和拼搏精神讓人留下了深刻印象。然而，這也暴露出教育資源分配不均的問題，需要政府部門加大力度來改善教育公平性，讓每個孩子都有平等的機會展現自己的天賦和才能。
第四，紀錄片中展示的學生們在面對考試的過程中所展現出來的冷靜與堅強令人感動。在《大考》中，學生們的臉上并沒有表現出絲毫的慌亂和緊張，他們淡定而堅定，臨危不亂。這種堅毅的心態是中國教育中的一種典型特點，也值得我們學習。我們應該學會從容應對考試壓力，保持良好的心態和積極的心態，不被繁重的學業所打敗。
最后，觀看《大考》對我產生了深遠的啟示。這部紀錄片通過深入拍攝和真實故事的表達，引起了人們對中國教育的思考和關注。中國教育需要更多的改革，讓學生們有更多的機會實現自己的夢想；家庭和社會要給予孩子充分的關愛和支持，讓他們健康、快樂地成長；政府部門要加強對教育公平性的監管，減少各地教育資源的差距。希望《大考》帶給我們的不僅是觸動，更是改變和進步。
總的來說，觀看《大考》讓我對中國教育有了更深刻的認識。這部紀錄片通過真實、感人的故事，向觀眾們展示了中國教育中的現實問題和挑戰。我們應該深思熟慮，并一起努力，共同推動中國教育朝著更加公平、人性化的方向發展。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十
小學的時候,就有不少同學問我:“你是不是上過有關唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學過。”我就認為,這種藝術不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術是不在于聲音的好壞的。
當然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什么?因為藝術它不是技藝,它是一個真正的藝術家體驗了感情的傳達!
現在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現在,這是藝術的流傳,也就是說藝術是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學校的指導老師在不停的叮囑學生唱歌時發聲的要點,還嚴厲的瞪著眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這么嚴厲、這么粗暴呢?搞得學生多緊張啊,我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最后的成績還是我們學校的高。現在的歌手上臺當然也緊張,但他們都在舞臺上展現自己的時候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術家叫做藝術家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術家,是因為他們有發現美的眼睛。為什么羅斯福說:每當一位藝術家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少發現美的眼睛,而藝術家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學會欣賞,才能發現這個世界上更多的美麗啊!
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十一
從小到大，我們都有參加考試的經歷，但很少有機會近距離觀察和體味一場大型考試的氛圍。最近我有幸作為觀察員，觀看了一場高考，給我留下了深刻的印象和體會。本文將分享我的心得和觀察。
第二段：多元化的考生。
我們身邊總有那么一些人，無論是家庭背景還是個人天賦，都不像是要參加高考的樣子。而現實中，高考考生的群體多樣化得令人驚訝。無論是家長滿懷期待的孩子，還是來自偏遠地區、家境貧困的考生，他們都在為這一次機會而拼搏。這讓我明白，高考并不是簡單的選拔，更是考察每個參與者的追求和努力，同時也是為了給每個人公平的競爭機會。
第三段：壓力下的真實情感。
觀察高考考場不同于普通的考場，我看到了一些我們平時難以感受到的真實情感。無論是考生的緊張和期待，還是監考老師的嚴謹和正直，每一幕都散發著深深的人情味。而令我印象最深的，是午餐時間時一名考生的行動。雖然他還有數小時的考試要完成，卻毅然放棄了午餐時間，選擇繼續考試。這樣的連貫行動顯出了是那種堅持不懈、永不言敗的精神鼓舞著每個困難前行的人。
第四段：機遇面前的不易。
高考的規模之大和影響之深遠，不僅是我們生活中的重要節點，更是每個考生人生道路上的關鍵。但高考很難，成功更難。并不是每個人都能順利通過一次高考。而這種博弈中，勝負只有一個人，考生可能會面臨著人生的重大決定。如同對一名學生而言，能否通過高考不僅是贏得未來，也是對過去幾年努力的最大肯定。對于那些獲得成功的同學們而言，這是一筆永遠無法彌補的寶貴財富。
第五段：深刻體會。
高考對于一個人的意義和人生體驗，不僅僅體現于考場上的那四天。它貫穿了整個人生的經歷和價值觀，也是人生路上貫徹奮斗的象征。高考是一個人努力，智慧，堅韌毅力的具體體現。正如勇士在戰斗之后的心得總結，每個人都能在這個過程中，感受到自我價值的提升和更深層次的成長。
結語：通過觀看高考，我也有了更成熟的思考和認識。高考不僅是考生們的挑戰，更是我們每個人面對機遇和挑戰時，追求完美和真理的旅程。無論貧窮或富有，無論考試結果如何，每個人都值得擁有追求夢想和奮力拼搏的機會！
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十二
觀看電視、電影、紀錄片，是現代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節基本還原了當今的反腐現實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展。
電視節目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節目，雖然很多內容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優秀的電影作品或者一部優秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發出共情和情感共鳴，讓觀眾們產生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結語：
看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示。看電視、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調整自己對于世界的認識。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十三
隨著科技的進步，我們越來越依賴于看。我們通過看來獲取知識、了解世界，甚至飽覽自己喜歡的內容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗。在我的生活中，經常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗和感觸。下面，我將分享一些我的心得體會。
第一段：電影的感悟。
電影是一種視覺藝術，引導我們進入不同的世界。每個人看電影的目的不同，有的人看電影來尋找快樂，有的人看電影來緩解身心壓力，有的人看電影來接受啟發和教育。無論我們為什么而看電影，電影都可以告訴我們許多有用的信息。例如，一個故事可以告訴我們從未聽說過的故事，或者可以提供關于人生的見解。看電影可以有助于我們對自己及周圍世界的了解。
第二段：書籍帶給我的啟迪。
書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進入不同的國度和時代，了解不同的文化和歷史，并構建我們的知識。同時，讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀，我們可以不斷刺激自己的思考和想象，擴充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會，即使讀了許多次也是如此。
第三段：電視節目對我的解壓。
電視節目是我在壓力過多時放松自己的一種方法。當我們學習或工作時，大量的壓力會積累到一定程度，我們需要一些方式來減輕這些負面情緒。對我來說，看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節性的電視劇到有趣的真人秀節目，電視節目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時間的活動，但是我們可以在這些節目中得到一些有用的信息。
第四段：新聞對我啟發的事情。
新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報紙和新聞中經常出現令人不安和悲傷的新聞，但這些新聞也是讓我們進一步認識到世界的重要途徑。新聞可以引發我們思考大事件或問題，從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認識到其他人遇到的問題和困難，有助于我們對他人產生更多的尊重和同情。
第五段：總結。
觀看是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給我們帶來啟發和信息，幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑，但我們可以從中獲得的體驗和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十四
觀看是我們每個人都會進行的活動，無論是看電影、看電視劇、看紀錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中，我們會被影像、聲音、情節等種種因素所吸引，不斷產生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗，我們不斷地從中汲取經驗和智慧，也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標。
作為一種最受歡迎的藝術表現形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節，從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗，有的讓人怦然心動，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
展覽是一種展示美術作品、文物、科技產品等展覽品的活動，賞心悅目、獨具風采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識，了解文化藝術，增長人文素養。展覽內容的豐富性和多樣性，使觀眾們在觀看過程中產生強烈共鳴和情感體驗，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發展。
體育比賽是現今最受歡迎的活動之一，在全球范圍內擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動，還可通過親身觀察運動員的運動技巧，探究人類體能極限，增強意志力，培養團隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們在觀看過程中不斷產生激動人心的共鳴和情感體驗。
第五段：結語。
總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動，能夠讓人們不斷受益，不斷產生體驗和體會。我們應該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進步和成長。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十五
通過全面的理論學習，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學發展觀，實現又好又快發展，黨的提出實現偉大“中國夢”，全面建設小康社會的偉大目標，就要以科學發展觀為指導，要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，切實轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展觀的突出問題，把科學發展觀真正貫徹落實到經濟建設和社會發展的各個方面。堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，不斷探索創新推進建設有中國特色社會主義事業的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設欣欣向榮的大好局面，更不可能實現中華民族的偉大復興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應社會科學發展和諧發展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發展。
其次，科學的指導思想才能明確發展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發展，時代在進步，我們的教育事業必須要與現實的需求相銜接，經濟的發展已經由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習，教學就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復雜的環境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發展的新型人才。
最后，開展《實現偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發展》主題教育活動要緊密結合學校教育工作實際，不斷提高教育教學實效。
結合開展《實現偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統開展“振興岳池教育，實現岳池教育跨越式發展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發展觀為統領，真正實現“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習，加深對教育事業重要性的認識，不斷提高自身業務素養，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養創新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現中華民族的偉大復興為己任，以實現岳池教育跨越式發展為追求目標，努力實現“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!
百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現民族的偉大夢想，黨領導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉化成現實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。
國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數的小夢就構成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務之急就是努力學習，做個全面發展且適應新時代的四有新人，一步一步實現“中國夢”。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十六
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態度，因為一個人的能力是有限的，但態度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發揮出最大的能量首先要端正自己的態度，態度決定一切。
不可能變為可能，把可能轉化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優秀？優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優秀的沈高人！
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創先爭優。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。
工作，為優化發展環境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯系我省實際，做到“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會醫院組織醫院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產生、歷史發展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫院開展活動各環節點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫院黨建工作的重點，在抓好業務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環節都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環節的最后一個節目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任。
總結。
肯定整個班會同學們的精彩表現。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發展規律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節目，比如那個跳爵士舞的節目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環節，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環節，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十七
在日常生活中，觀看所占據的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識、體驗世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發現問題、反思思考、產生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗之一。因此，本文將分享幾個觀看的心得體會，并探討這些體會對我們的意義和影響。
第二段：觀看讓我們發現問題。
有時候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會引發我們對問題的關注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認知問題存在的范圍和深度，還能夠啟發我們積極尋求解決問題的辦法。比如，當我們看到某些群體的生活狀態比較困難時，我們就會思考，在我力所能及的范圍內，我可以做些什么來幫助他們呢？這種觀看引發的思考，能夠使我們不斷地發掘自己的潛能，并具備更加積極進取的態度。
第三段：觀看的反思思考。
在注意觀看過程中，不僅要了解所看到的內容，更要對其內涵、意義和表達方式進行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題，也能夠啟發我們獨特的觀點和見解，并能夠對我們的思維方式產生積極的影響。特別是對文學作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學作品時，我們可以思考其中的幾個情節，或者探討一些與作者的人生經歷相關的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說，并且也能夠進一步挖掘我們對人生的理解和領悟。
第四段：觀看產生的感悟。
在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時，我們會對其中有一些特別值得思考和體會的話語或者句子進行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題，了解相關情況和觀點，同時也可以讓我們在日常生活中更加充實，以及啟發自身思想和追求。例如，當我們看到一位成功人士的自我介紹時，我們可以真實地思考其中的細節和精華，從而讓我們對自身的追求更加明確和有針對性。
第五段：總結。
思考觀看的重要性，同時也能讓我們更好的認識自己。在觀看、感受、思考過程之中，我們無疑會得到前所未有的思想啟示和體驗，這些體驗不僅能夠加深我們對世界的理解和認識，也會使我們對人生有更多更深刻的思考和領悟。最后，希望大家在觀看過程中，多多發揮出自己的想象力和思考能力，不斷學習和豐富自己的內涵。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十八
《心得體會》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節和主題展示，觀眾能夠領悟到很多關于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設定、人物形象、情節發展、主題探索和觀眾體會五個方面來談談我對《心得體會》的觀看心得。
首先，影片背景的設定為我們展示了一個慰籍所中的舊地，世界遭受了一個大規模的戰爭。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達出對人類動蕩和痛苦的描繪。這種設定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
第三，影片的情節發展扣人心弦。每一個場景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時刻瞪大了眼睛，全神貫注地關注著。影片通過獨特的劇情設計和緊張的節奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
第四，影片主題的探索凸顯了人性的復雜性和愛與情感的力量。《心得體會》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情，也引發了對自身行為和人性的反思。
最后，觀眾對于影片《心得體會》的體會也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對影片中的主題深感觸動；有的觀眾則對影片中的情節感到擔心和緊張。總體而言，觀眾對于這部電影的觀感非常積極，普遍認為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
綜上所述，觀看《心得體會》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設定、人物形象、情節發展、主題探索和觀眾體會五個方面，我體會到了關于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗到了強烈的情緒波動，也引發了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續產生，給觀眾帶來更多的思考和觸動。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇十九
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉變為不能很好的把握自己，貪污受賄，淡化了黨性修養，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權力，由權力轉變為權錢交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，永葆共產黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。
1作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經濟下，金錢的重要性日益顯現，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規定下。“要想人不知，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發展。
——《挺紀在前、警鐘長鳴》。
2教育，進一步統一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結合紀檢監察工作實際，進一步聚焦主責主業，強化監督執紀問責，以“零容忍”的態度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發展穩定作出新的貢獻。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強學習，吃透廉政的規定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規非常重要，政策法規學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內容，才能真正觸動內心，對《準則》產生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規范行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。紀檢干部經常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，腳踏實地的干事創業，全心全意的服務于發展；要經常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強實踐，發揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環節。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實。《廉政準則》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、4個人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權力，不能用手中的權力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅定崇高的共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
共產主義理想信念是共產黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監督，接受人民群眾的監督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經得起權利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權力，遠離腐敗。
權力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇二十
觀看是人們日常生活中的一項常見活動，無論是觀看電影、電視節目，還是觀賞自然風景等，人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因為在觀看的過程中，人們可以聯想到自己的人生經歷和情感體驗，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗中，觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節和視覺震撼，還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰的過程。通過這些，我們可以將自己的經歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會。
第三段：觀賞自然風景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風景也是一種很好的心靈充電方式。自然風景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會產生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質和意義所在。
第四段：觀看學習。
觀看還是一種學習的方式，特別是在現在這個信息時代，觀看各種教育和知識性節目有著越來越普及的趨勢。觀看學習能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。
第五段：結論。
總體來說，觀看不僅是一個活動，更是一種體驗。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習慣。
觀看大考心得體會（優質21篇）篇二十一
“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內容，我們會對這些內容進行反思和總結，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們日常生活中，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們日后更好的欣賞電影做出準備。
學習中觀看心得體會同樣重要。當我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學習效率和學習成果。觀看心得體會在學習中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經常需要接觸不同的問題、人際交往以及現實情況，當我們觀看并總結各種客觀現象之后，我們可以更清晰準確地認知自己的優缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標，同時在協調人際關系和制定工作策略等方面也會更好地發揮。
第五段：結論。
總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應對人生的挑戰。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領悟，完善自己，做出最佳的決策，和發現最好的發揮自身的發展潛力。