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    教師支教幫扶計(jì)劃(3篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《教師支教幫扶計(jì)劃(3篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《教師支教幫扶計(jì)劃(3篇)》。

    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    教師幫扶協(xié)議 教師支教幫扶計(jì)劃篇一

    法定住址:______________________________

    法定代表人:____________________________

    職務(wù):__________________________________

    委托代理人:____________________________

    身份證號碼:____________________________

    通訊地址:______________________________

    郵政編碼:______________________________

    聯(lián)系人:________________________________

    電話:__________________________________

    傳真:__________________________________

    帳號:__________________________________

    電子信箱:______________________________

    上級主管部門:__________________________

    乙方(教師):__________________________

    出生年月:______________________________

    最后學(xué)歷:______________________________

    最后學(xué)位:______________________________

    專業(yè)技術(shù)職務(wù):__________________________

    任職時(shí)間:______________________________

    身份證號碼:____________________________

    受聘方所在二級學(xué)院(教學(xué)部):__________

    根據(jù)《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,就甲方聘任乙方為_________教師事項(xiàng),經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本合同。

    第一條工作崗位

    1.乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

    2.聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進(jìn)修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時(shí)間不少于_________個(gè)月。

    第二條聘期

    本崗位首次聘期為_________年,即自_________年______月______日至_________年______月______日。

    聘任期滿后,根據(jù)甲方工作需要,聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向,甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。

    第三條工作目標(biāo)

    1.乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

    2.乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標(biāo):_________

    第四條崗位任務(wù)

    乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:

    1.教學(xué)任務(wù)(包括承擔(dān)核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生,指導(dǎo)博士后研究人員、高級訪問學(xué)者):

    (1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排,每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù),總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到_________學(xué)時(shí)以上。

    (2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作,認(rèn)真進(jìn)行課程建設(shè)(如教材編寫,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革,實(shí)驗(yàn)方法變革等)。

    2.爭取和主持科研項(xiàng)目,科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標(biāo):

    (1)乙方在考核期內(nèi),必須至少主持過1項(xiàng)省部級以上科研項(xiàng)目;或至少主持1項(xiàng)省部級以上重大項(xiàng)目的子課題;或主持1項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目(科研經(jīng)費(fèi)在_________元以上)。

    (2)乙方對主持的科研項(xiàng)目,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),必須按照項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項(xiàng)目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。

    3.學(xué)科建設(shè)任務(wù):

    (1)乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作,協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

    (2)乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_______大學(xué));或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志(if3、0以上)學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_______大學(xué))。

    4.人才培養(yǎng)任務(wù):_________

    5.隊(duì)伍建設(shè)及其他任務(wù):乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。

    第五條禁止兼職

    乙方承諾,未經(jīng)書面向甲方提出申請,并獲甲方許可,不在校外兼任有報(bào)酬性的職業(yè)。

    第六條教師道德

    1.乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

    2.乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

    3.乙方在聘期內(nèi),不得擅自辭職、離職,應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。

    第七條科研條件

    1.乙方有權(quán)要求甲方支持,配合履行職位職責(zé),要求甲方在國家法律,法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下,為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。

    2.甲方必須為乙方申請項(xiàng)目提供必要的條件,從人力、物力和時(shí)間上為乙方主持和完成項(xiàng)目提供以下便利:

    (1)實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備條件:_________。

    (2)科研配套經(jīng)費(fèi):_________。

    (3)工作助手(可由特聘教授自主選聘):_________。

    (4)辦公條件:_________。

    (5)生活條件:_________。

    (6)招生條件(包括指導(dǎo)博士,碩士研究生及指導(dǎo)博士后工作人員,高級訪問學(xué)者等):_________。

    第八條作品署名

    乙方在聘期內(nèi)所取得的教學(xué),科研等成果均屬職務(wù)成果,其發(fā)表有關(guān)論文,著作或申報(bào)有關(guān)獎勵(lì),專利和科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)等,均須同時(shí)署乙方及甲方名(即必須同時(shí)署作者及作者單位,作者單位只能署甲方名)。

    第九條監(jiān)督與備案

    1.甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)與科研進(jìn)行監(jiān)督,包括定期和不定期檢查。

    2.乙方應(yīng)認(rèn)真如實(shí)填寫兼職教師信息表,遵守甲方教學(xué)管理規(guī)章制度,接受甲方的教學(xué)管理及教學(xué)檢查,并參加必要的教研活動。

    3.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱授課。開學(xué)一周內(nèi)將自己所任課程的教學(xué)進(jìn)度交所在系(部)審查,合格后備查。

    第十條考核

    1.甲方每年按確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(或?qū)W術(shù)委員會、考核委員會)匯報(bào)履行崗位職責(zé)情況和工作進(jìn)展情況,并提出下一年度的工作目標(biāo)和工作任務(wù)。甲方根據(jù)院系意見確定考核結(jié)果。

    2.對考核不合格者,經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議,甲方有權(quán)解除聘任合同。

    3.乙方三年聘期結(jié)束后甲方對乙方進(jìn)行屆滿考核,依據(jù)乙方履行崗位職責(zé)的情況明確考核等級,并依據(jù)考核結(jié)果以及工作需要決定續(xù)聘與否。

    4.考核結(jié)果作為工資,職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格,則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資,職位津貼,甚至可以根據(jù)實(shí)際情況解除本合同。

    5.甲方應(yīng)保證行使考核權(quán)時(shí)做到公平公正,符合規(guī)定程序,并保證相應(yīng)的透明度。乙方對考核結(jié)果不滿時(shí),有權(quán)向甲方有關(guān)部門提出申訴。

    第十一條工資和福利

    1.在聘任期內(nèi),甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。

    2.除前款工資性勞動報(bào)酬外,乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼(含稅金)。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下,上述津貼制度應(yīng)同時(shí)變化。

    3.乙方有權(quán)享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇,包括保險(xiǎn),醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時(shí)為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

    4.甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。

    5.公派出國(出境)按照學(xué)校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。

    若出現(xiàn)被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。

    第十二條成果獎勵(lì)

    1.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果,評出的優(yōu)秀兼職教師,給予一次性獎勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    2.乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的,甲方應(yīng)積極推薦申報(bào)有關(guān)獎勵(lì)或資助。

    3.乙方在本校每連續(xù)工作滿五年,在學(xué)院允許的前提下,可享受6個(gè)月的學(xué)術(shù)假,職從事學(xué)術(shù)研究工作;學(xué)術(shù)假為有薪假期,乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年,基本教學(xué)工作量要求減半;乙方要求享受學(xué)術(shù)假,需提前6個(gè)月向所在院系提出申請。

    4.乙方如主持重大科研項(xiàng)目,或參加重大課題研究工作并且在項(xiàng)目中負(fù)有較重要責(zé)任,在課題進(jìn)行期間,可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假,在享受學(xué)術(shù)假期間,乙方教學(xué)工作量免于考核。

    第十三條校方對合同的解除

    1.乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責(zé),考核不合格或有違法違紀(jì)行為,經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議,甲方有權(quán)予以解聘,終止本協(xié)議,并保留在媒體公布解聘消息的權(quán)利。

    2.聘用合同期內(nèi),受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者,聘用單位可以解除聘用合同:

    (1)不能按時(shí)完成工作任務(wù)目標(biāo),給學(xué)校工作造成嚴(yán)重?fù)p失的;

    (2)不服從聘用單位工作安排的;

    (3)嚴(yán)重失職,對學(xué)校利益造成重大損害的;

    (4)不能認(rèn)真履行本崗位職責(zé),違反工作紀(jì)律或其它規(guī)章制度,品行不端,師德修養(yǎng)差經(jīng)教育仍不改正,在校內(nèi)及社會上造成惡劣影響的;

    (5)年度考核不合格的;

    (6)被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的;

    (7)患病或非因公負(fù)傷,醫(yī)療期滿仍不能從事原工作,又不服從另行安排適當(dāng)工作的;

    (8)受聘人連續(xù)曠工15天或一年內(nèi)累計(jì)曠工30天以上的;

    (9)乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認(rèn),有嚴(yán)重違背學(xué)術(shù)道德,違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié);

    (10)乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸,超過三個(gè)月,或在一個(gè)月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校。

    第十四條受聘方對合同的解除

    1.下列情形之一者,受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。

    (1)聘用單位不能履行聘用合同,未按合同約定提供受聘方必要的工作條件或未按時(shí)支付受聘方報(bào)酬;

    (2)經(jīng)聘用單位同意,受聘人員升學(xué)、應(yīng)征入伍、調(diào)出本校到其他單位工作。

    2.乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的,需提前三個(gè)月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意,報(bào)請教育部審核后,方可辭聘,并視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

    第十五條合同解除的處理

    1.任何一方解除合同須以出面形式通知對方,并以協(xié)商為前提。

    2.甲乙雙方合同解除后,乙方應(yīng)歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設(shè)備和財(cái)產(chǎn),乙方不得再以甲方教授/副教授的名義從事學(xué)術(shù)及其他社會活動。

    3.聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范,致使合同無法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。

    第十六條違約責(zé)任

    1.本合同一經(jīng)簽訂,雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。任何一方如違約,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,支付違約金;違反規(guī)定擅自解除合同的,按未履行的聘期時(shí)間計(jì)算,每少一年,應(yīng)支付的違約金為_________元。

    2.若乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的,乙方違反規(guī)定擅自解除合同時(shí)還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費(fèi)用。

    第十七條乙方的申訴

    乙方可就職務(wù)聘任,業(yè)績考核和紀(jì)律處分等方面的問題,向?qū)W校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會提出申訴或投訴;申訴和投訴必需以書面形式提出,且必須充分說明理由。

    第十八條保密

    乙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計(jì)劃、運(yùn)營活動、財(cái)務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

    第十九條通知

    1.根據(jù)本合同需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關(guān)的通知和要求等,必須用書面形式,可采用_________(書信、傳真、電報(bào)、當(dāng)面送交等)方式傳遞。以上方式無法送達(dá)的,方可采取公告送達(dá)的方式。

    2.各方通訊地址如下:_________。

    3.一方變更通知或通訊地址,應(yīng)自變更之日起____日內(nèi),以書面形式通知對方否則,由未通知方承擔(dān)由此而引起的相關(guān)責(zé)任。

    第二十條合同的終止

    如一方提出終止協(xié)議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所有在校學(xué)生均已畢業(yè)或據(jù)所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種財(cái)務(wù)等事宜后,方可終止協(xié)議。

    第二十一條合同的變更

    本合同履行期間,發(fā)生特殊情況時(shí),甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應(yīng)及時(shí)書面通知對方,征得對方同意后,雙方在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)(書面通知發(fā)出_________天內(nèi))簽訂書面變更協(xié)議,該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件,任何一方無權(quán)變更本合同,否則,由此造成對方的經(jīng)濟(jì)損失,由責(zé)任方承擔(dān)。

    第二十二條合同的轉(zhuǎn)讓

    除合同中另有規(guī)定外或經(jīng)雙方協(xié)商同意外,本合同所規(guī)定雙方的任何權(quán)利和義務(wù),任何一方在未經(jīng)征得另一方書面同意之前,不得轉(zhuǎn)讓給第三者。任何轉(zhuǎn)讓,未經(jīng)另一方書面明確同意,均屬無效。

    第二十三條爭議的處理

    1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進(jìn)行解釋。

    2.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,也可由有關(guān)部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的,按下列第____種方式解決

    (1)提交_________仲裁委員會仲裁;

    (2)依法向人民法院起訴。

    第二十四條不可抗力

    1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務(wù),該義務(wù)的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應(yīng)予中止。

    2.聲稱受到不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方,并在該不可抗力事件發(fā)生后_________日內(nèi)向另一方提供關(guān)于此種不可抗力事件及其持續(xù)時(shí)間的適當(dāng)證據(jù)及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導(dǎo)致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的一方,有責(zé)任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

    3.不可抗力事件發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后,雙方須立即恢復(fù)履行各自在本合同項(xiàng)下的各項(xiàng)義務(wù)。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力,則雙方可協(xié)商解除合同或暫時(shí)延遲合同的履行,且遭遇不可抗力一方無須為此承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的,不能免除責(zé)任。

    4.本合同所稱“不可抗力”是指受影響一方不能合理控制的,無法預(yù)料或即使可預(yù)料到也不可避免且無法克服,并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的,使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災(zāi)害如水災(zāi)、火災(zāi)、旱災(zāi)、臺風(fēng)、地震,以及社會事件如戰(zhàn)爭(不論曾否宣戰(zhàn))、動亂、罷工,政府行為或法律規(guī)定等。

    第二十五條合同的解釋

    本合同未盡事宜或條款內(nèi)容不明確,合同雙方當(dāng)事人可以根據(jù)本合同的原則、合同的目的、交易習(xí)慣及關(guān)聯(lián)條款的內(nèi)容,按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力,除非解釋與法律或本合同相抵觸。

    第二十六條補(bǔ)充與附件

    本合同未盡事宜,依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行,法律、法規(guī)未作規(guī)定的,甲乙雙方可以達(dá)成書面補(bǔ)充合同。本合同的附件和補(bǔ)充合同均為合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

    第二十七條合同的效力

    1.本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。

    2.本協(xié)議一式_________份,甲方、乙方各_________份,具有同等法律效力。

    3.本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

    教師幫扶協(xié)議 教師支教幫扶計(jì)劃篇二

    選派學(xué)校:____________ (以下簡稱甲方)

    受援學(xué)校:____________ (以下簡稱乙方)

    支教教師:____________ (以下簡稱丙方)

    為全面提高_(dá)_____省貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)(簡稱“三區(qū)”)教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)中央和省有關(guān)要求,經(jīng)教育廳(局)選派, 學(xué)校 老師將在 從事支教工作。支教期為 學(xué)年,自___年___月起至___年___月止。

    為切實(shí)做好支教工作,規(guī)范三方在支教期間的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《 省貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》,結(jié)合實(shí)際,三方簽訂本協(xié)議并共同遵照執(zhí)行。

    “三區(qū)”教師專項(xiàng)計(jì)劃支教協(xié)議書

    一、甲方權(quán)利及義務(wù)

    1、嚴(yán)格按照選派標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定將丙方選派到乙方支教。對丙方信息(職稱或職務(wù)、學(xué)歷、年齡)的真實(shí)性和在校期間的政治表現(xiàn)負(fù)責(zé)。

    2、及時(shí)安排人員接交丙方工作,并保障丙方在支教期間原有的'各項(xiàng)待遇不變。

    3、在丙方支教期間,力所能及幫助解決丙方家庭生活遇到的實(shí)際困難。

    4、丙方支教一學(xué)年,且考核合格的,支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷,應(yīng)在工資、職務(wù)(職稱)晉升、計(jì)算基層工作經(jīng)歷、表彰獎勵(lì)等按現(xiàn)有傾斜政策執(zhí)行。

    二、乙方權(quán)利及義務(wù)

    1、做好接送工作,確保丙方及時(shí)、順利到崗開始工作;丙方圓滿完成支教工作任務(wù)后,為其出具客觀、公正、合理的評鑒意見,讓其滿意離崗并安全返回選派學(xué)校。

    2、做好后勤保障工作,為丙方提供工作、生活等基本條件,幫助解決其具體困難,確保丙方安心工作。

    3、做好管理工作,丙方支教期間,以乙方管理為主;年度考核由甲方依據(jù)乙方意見,確定其考核等次。

    4、做好安全保障等工作,積極落實(shí)為丙方購買人身意外傷害保險(xiǎn)等,在丙方支教期間發(fā)生意外或傷病時(shí)給予幫助,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門并反饋甲方。

    三、丙方權(quán)利及義務(wù)

    1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到乙方報(bào)到。

    2、自覺服從乙方管理,遵守乙方規(guī)章制度,維護(hù)甲方和本人形象。

    3、因傷病或其他特殊原因請假5天內(nèi),需乙方批準(zhǔn)方可離開;請假6至10天,需報(bào)受援縣教育行政部門批準(zhǔn);請假10天以上或不能堅(jiān)持工作到支教任務(wù)結(jié)束,需報(bào)甲方和上級教育行政部門批準(zhǔn),并及時(shí)上報(bào)市(州)教育局和省教育廳。

    4、支教任務(wù)結(jié)束后,及時(shí)向受援學(xué)校移交工作,按時(shí)返回選派學(xué)校。

    四、其他事宜

    本協(xié)議書一式五份,三方各持一份,受援縣和選派城市教育行政部門各一份。自三方簽字蓋章后生效。

    甲方:選派學(xué)校(公章):____________ 乙方:受援學(xué)校(公章):____________

    校長簽字:____________ 校長簽字:____________

    丙方:____________支教教師(簽字):____________

    教師幫扶協(xié)議 教師支教幫扶計(jì)劃篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我是__________林業(yè)局的一名普通職工,我的妻子是__________中學(xué)一位具有高級教師職稱的老師,我們于20__年結(jié)婚,20__年生有一子,加上我前妻所生的女兒,我們有兩個(gè)孩子。生活的波折,讓我更深的感覺到家庭的'和諧與穩(wěn)定、孩子的教育與健康成長是多么的重要。

    但兩地分居的生活讓我們失去了原本普通的家庭生活。每天的牽掛,電話是我們一家最重要的情感聯(lián)系工具,我們成了“電話夫妻”。每天相互通報(bào)情況,卻不能真正相互照顧與扶持,也不能給孩子一個(gè)“完整”的家庭生活環(huán)境。我渴望結(jié)束這種痛苦的兩地分居生活,也為能以更飽滿的激情投入工作。

    為此,我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求將我的妻子從縣中學(xué)調(diào)入__________的中學(xué)工作,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。技術(shù)員的
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家
    現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
    在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的合同范
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給
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