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學(xué)會示弱的作文500字篇一
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在生活中,我們常常用毫不示弱來形容一個人的勇敢。我們提倡不能示弱,不甘示弱,為了自己的理想與信念,要能于堅持勇于奮斗。這固然不錯。但是,有時適度的示弱卻可讓自己的天地更加寬廣。
木秀于林,風(fēng)必摧之。柔弱的蘆葦,在暴風(fēng)中彎腰低頭,此后又挺直身軀。這是自然現(xiàn)象。就我們的人生而言,事事逞強,處處逞強,時時逞強,有時會適得其反,難以實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。因此,要學(xué)會適度示弱。
適度示弱,是一種智慧,生活中有許多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原則問題。諸如朋友間的誤解,夫妻之間的爭吵,父母與孩子之間的隔閡等,若一味地逞強,有時會推動難得的友誼,讓夫妻間的.感受蒙上陰影,讓家長與孩子之間的隔閡加深。常言說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這一忍一退,便是示弱。它需要一種寬廣的胸懷和博大的胸襟。
適度示弱,是一種勇氣。在生活中,為了實現(xiàn)自己的理想與遠(yuǎn)大目標(biāo),難免會磕磕碰碰,有時還會遇到似乎忍無可忍的事情。在這時,適度的示弱,可以幫助我們渡過難過,以積蓄力量,去實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。韓信忍胯下之辱終成一代名將,項羽不能忍一時之忍落得烏江自刎,可謂小不忍則亂大謀。如果說逞強示恿需要勇氣,那么,適度也同樣需要一種勇氣。
適度示弱,也是一種教育原則。在生活中,哪一個父母不希望孩子成長,哪一個老師不希望學(xué)生能勝于藍(lán)?老師可以以身作則,父母可以耳提面命,甚至可以越佾代庖。而我要說,適度示弱,也是應(yīng)該提倡的一種教育原則。生活中的諸多事情,父母可以善意地說我不行,激勵孩子養(yǎng)成獨立自主的意識,并進(jìn)而培養(yǎng)孩子的自信與生活能力,對于教學(xué)中的諸多問題,老師也可以善意地說我不懂,鼓勵學(xué)生勇于發(fā)表意見,培養(yǎng)他們獨立探究的能力。這種示弱,可以說是父母老師有意借已之弱,以培養(yǎng)孩子學(xué)生之強,何不樂而為之呢?
人生本就不是單一的方程式,在生活的路途中也并非只有單純的一種選擇,我們贊美勇,贊美強但也不拒絕適度示弱。
條條大路通羅馬,適度示弱天地寬。
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